Matematika pro každého

transcript

Matematika pro každéhoMatematika pro každého

Projekt vznikl z iniciativy učitelů základních a středních škol

Realizuje se pod záštitou paní náměstkyně hejtmana kraje Mgr. Věry Palkové

1.2.2013 1

Hlavní cíle projektu:• Motivace žáků, • Inspirace učitelů,• Iniciativa změnit pohled na matematiku v očích žáků, rodičů, veřejnosti - vyvrátit mýtus o matematice jako disciplíně, která je jen pro ty, kteří ji mohou chápat.

1.2.2013 2

1.2.2013 3

1. Pracovní skupina z řad učitelů ZŠ, SŠ a zástupců PřF, OstravaZákladní škola, Šeříkova, Ostrava-Výškovice

Základní škola, Provaznická, Ostrava-HrabůvkaZákladní škola, Otická, OpavaSPŠCH Heyrovského a Gymnázium, OstravaGymnázium Hladnov a JŠ, OstravaWichterlovo gymnázium, Ostrava-PorubaPřírodovědecká fakulta OU, Ostrava

2. Dotazník

1.2.2013 4

Dotazník

1.2.2013 5

Co nás pálí?

Zúčastnilo se 138 učitelů matematiky

Zaujetí pro matematiku, chuť dělat něco navíc, situace ze strany žáků, rodičů, učitelů, MŠMT

• nezájem žáků (a velké části společnosti!!!!) o matematiku• rezignovanost učitelů, nechuť nutit žákům matematiku proti jejich vůli• chybějící motivační faktory – ve společnosti, v rodině, ve škole • využitelnost matematiky v praxi

1.2.2013 6

Možnosti školy, jaké jsou meze školního prostředí, co lze, co nelze, čeho se nedostává

• nemožnost půlení hodin matematiky • malá hodinová dotace • nemožnost kontaktu s žáky mimo vyučování,

nepovinná matematika, kroužky• nedostatečná podpora vedení školy • vybavení školy

1.2.2013 7

Osobnost vyučujícího, jeho potenciál – další vzdělávání a jeho možnosti • nezkušenost • neznalost metodiky • nedostatek autority• málo kvalitních výukových materiálů • málo kvalitních procvičovacích textů • nezvládnutí individuálního přístupu k žákům

(talentovaní, neprospívající) • schopnost diagnostikovat problém u žáka

1.2.2013 8

Osobnost žáka, jeho možnosti, schopnosti a motivace

• nechuť přemýšlet • neochota pracovat • nechuť dělat něco navíc • vlastní zodpovědnost za učení • nedostatek motivace k dosahování vyšších cílů

1.2.2013 9

Příprava žáka na další studium

• nedostatečné pracovní návyky • nízká matematická gramotnost • nabalující se neznalosti • grafický projev žáka • malé osobní zkušenosti žáka

1.2.2013 10

Pomohou nám materiály a počítače?

• výukové materiály • portály s matematikou s fundovaným dohledem • ukázky do výuky • hotové testy • sbírky na procvičení • aktivní využívání ICT technologií ve výuce

1.2.2013 11

Setkání matematiků 30. srpna 2012110 aktivních učitelů ZŠ a SŠ, PřF, Ostrava

1.2.2013 12

Vyhodnocení dotazníku:

• Matematická soutěž pro ZŠ• Pracovní setkání zapojených učitelů k obsahu učiva a k výukovým materiálům• Dílny – inspirace, motivace• Osvěta matematiky

1.2.2013 13

1.2.2013 14

Vyhlášení soutěže o NEJLEPŠÍ MATEMATICKÝ KOMIKS

V rámci projektu „Matematika pro každého“, usilujícího o renesanci matematiky, vyhlašujeme první ročník soutěže o nejlepší komiks spjatý s matematikou. Záštitu nad projektem převzala paní náměstkyně hejtmana kraje Mgr. Věra Palková.

Soutěž je určena všem žákům základních škol a odpovídajících tříd víceletých gymnázií bez rozdílu věku. Autoři nejlepších komiksů budou oceněni, jejich díla budou vystavena na webu a stanou se součástí putovní výstavy.

Největší možný formát je A3, výtvarná technika nijak nerozhoduje (kresba, malba, kombinovaná technika, počítačové zpracování,…). Hodnotí se ze dvou hledisek – nápad (originalita, důvtip, matematický obsah) a výtvarné zpracování. Originály prosím opatřete na zadní straně názvem komiksu, jménem i věkem autora, třídou a názvem školy, ze které pochází, a rovněž souhlasem se zveřejněním i případnou prezentací výtvarné práce. Soutěžní práce prosím zašlete jak v originále na adresu sběrného místa, tj. Základní škola, Šeříková 33, Ostrava-Výškovice, 700 30, tak v elektronické podobě na adresu matempk@seznam.cz, a to nejpozději do 22. 3. 2013. Zaslané práce nevracíme.

Na vaše práce se těší zástupci projektu:

Ing. Jiří Kaličinský, ředitel SPŠCH a Gymnázia, Ostrava Mgr. Jiří Bakončík, ředitel ZŠ, Ostrava-Výškovice Mgr. Jiří Kupčík, ředitel ZŠ, Opava Mgr. Daniel Kašička, ředitel Gymnázia Hladnov a JŠ, Ostrava

Pracovní skupiny:

• k obsahu učiva na jednotlivých stupních (jeho

hloubky, hodinové dotace, apod.) • k výukovým materiálům

1.2.2013 15

Osvěta matematiky1. Medializace

Snaha o vytvoření matematického komiksu, matematického

kvízu, který by byl distribuován do všech domácností.

2. Příklady aplikace matematiky do jiných oborů a běžného života každého z nás.

1.2.2013 16

Nechceme mluvit, chceme konat

Pozvánka na matematické dílny28. března 2013ZŠ Šeříková, Ostrava-Výškovice- využití interaktivní tabule, iPadu, počítačové

učebny

1.2.2013 17

Matematika pro každéhoMatematika pro každéhoKontakt – možnost zapojení do projektu:

Mgr. Jiří Bakončík, Základní škola, Šeříková, Ostrava-Výškovice zs.serikova(zavináč)zsserikova.ostrava.indos.cz

Mgr. Jiří Kupčík, Základní škola, Otická, Opava jiri.kupcik@zsoticka.opava.cz

Mgr. Libuše Přikrylová, Základní škola, Provaznická, Ostrava-Hrabůvka

prikrylova@zsprovaznicka.cz

Ing. Jiří Kaličinský, SPŠCH a Gymnázium, Ostrava jiri.kalicinsky@chemgym.cz

Mgr. Daniel Kašička, Gymnázium Hladnov a JŠ, Ostrava daniel.kasicka@hladnov.cz

PaedDr. Antonín Balnar, PhD., Wichterlovo gymnázium, Ostrava balnar@wigym.cz

1.2.2013 18

1.2.2013 19

Děkuji VámDěkuji Vám a přeji Vám hezký den a přeji Vám hezký den

i s matematikou i s matematikou

1.2.2013 20

Matematika pro každého

Documents