Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Post on 31-Dec-2015

23 views 2 download

description

Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace Autor: Mgr. Dana Vicherková Datum: 1.9. 2012 Název: VY_32_INOVACE_3.1.1 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0125 Téma: Verbální komunikace, znakovost - prezentace - PowerPoint PPT Presentation

transcript

Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Autor: Mgr. Dana Vicherková

Datum: 1.9. 2012

Název: VY_32_INOVACE_3.1.1

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0125

Téma: Verbální komunikace, znakovost - prezentace

Anotace: Prezentace slouží k zopakování probraného učiva: Verbální komunikace, znakovost. Žáci si interaktivně, ústně i písemně opakují učivo, pracují analyticky s vlastními čtenářskými dovednostmi a znalostmi.

Verbální komunikace, znakovost

Verbální komunikace, znakovost - prezentace

Autor: Mgr. Dana Vicherková

Komunikace

• je výměna a sdílení informací

• v komunikaci hraje roli systém znaků

Systém znaků v komunikaci

• slouží k vyjádření určitým způsobem

• roli zde hrají naše zkušenosti, vlastnosti

• roli zde hrají zkušenosti a vlastnosti komunikačního partnera

• roli zde hraje náš vzájemný vztah s partnerem, prostředí, kde se komunikace odehrává, záměr komunikace…

Komunikace

• přímá

• nepřímá

• interpersonální

• masová

Cíl komunikace

porozumění…

Co v komunikaci sdělujeme?

• požadavky

• očekávání

• pocity, názory

Čemu se v komunikaci učíme?

• naslouchat druhým

• pochopit, co nám sdělují

• tvorbě mezilidských vztahů

• naplňování vlastních potřeb

Co k efektivní komunikaci potřebujeme?

• dobře znát a ovládat mateřský jazyk

• umět z jazyka vytvořit smysluplný jazykový projev (psaný i mluvený)

• zohlednit důležité okolnosti konkrétní komunikační situace

Komunikační situace

1. tvůrce promluvy, produktor = ten, kdo něco sděluje, chce realizovat svůj záměr (ten zakóduje do sdělení = jde o kód = soubor znaků, slov, gest, symbolů)

2. v mezilidské komunikaci vysíláme a přijímáme sdělení prostřednictvím smyslových kanálů (zrak, sluch, dotyk), případně pomocí komunikačního prostředku(ICQ, dopis, telefon)

3. příjemce = komu je sdělení určeno, dekóduje sdělení

Úspěšnost komunikace

• Sleduje produktor pomocí zpětné vazby(přitakáním, zčervenáním…)

Komunikační strategie

• správné vyhodnocení komunikační situace

• správná volba kódu, prostředku a obsahu sdělení

Jazyk

Organizovaný systém znaků a pravidel jejich užívání, který se váže na určité společenství, národ.

Jazyk

Je základním dorozumívacím prostředkem mezi lidmi. Jazyk se musíme učit.

Společenství nám předává znaky.

Schopnost mluvit je díky mluvním orgánům a mozku vrozená.

Funkce jazyka

• dorozumívací

• myšlenková

• citová

• výzvová

• estetická

Komunikační dovednosti ovlivňuje

• paměť

• temperament

• vnímání

• zkušenost

• rodinné prostředí

• vzdělání

• Kultura, zájmy, potřeby, pocity

S čím souvisí záměr, cíl komunikace?

• se získáváním informací

• se vztahy k lidem (pozitivní přístup)

• s volbou prostředku a kanálu

• s očekáváním příjemce…

Vztahy k komunikaci

• navazování pozitivního vztahu

• strategie vyjednávání, sebeprosazení

• obranné strategie, manipulace

Kontext

Prostředí či podmínky, v nichž se komunikace odehrává.

Vnější kontext – odehrává se mimo nás

Vnitřní kontext – odehrává se v nás

Kódování

Proces přenosu myšlenek do symbolů,

které nám pomáhají vyjádřit náš záměr (cíl).

Kód

Systém prostředků sloužících dorozumění a pravidla jejich užívání.

Jazyková kultura

Je úroveň jazykového vyjadřování

a všestranná péče o národní jazyk.

Výsledkem je kultivovaný a přiměřený způsob vyjadřování ve všech komunikačních situacích.

Konec prezentace

Název: Verbální komunikace, znakovost - prezentace

Autor: Mgr. Dana Vicherková

Zdroje: • Adámková, Petra a kol.: Český jazyk a komunikace pro střední školy – 1. díl –

Učebnice. Brno: DIDAKTIS, 2010• Čechová, M. a kol.: Český jazyk pro 4. ročník středních odborných škol. Praha: SPN – Pedagogické nakladatelství, akciová společnost, 2003• Vlašín, Š. a kol.: Slovník literární teorie. Praha: Československý spisovatel, 1977• Dolejší, P.: Maturujeme z českého jazyka. Humpolec: Jas, 2003 • Mašková, D.: Český jazyk – přehled středoškolského učiva. Třebíč: Nakladatelství Petra Velanová, 2005 dámková,P. a kol.: Český jazyk a

komunikace pro střední školy – 1. díl – Učebnice, Brno, Didaktis 2010• Stylistika. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA):

Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2012-09-18]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Stylistika