Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Monika Březinová

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Projekt MŠMT ČR EU PENÍZE ŠKOLÁM

Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Název projektu školy Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka

Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Sada č. XXIIdentifikátor sady: VY_32_INOVACE_Sada XXI _ VV, DUM 9

Vzdělávací oblast: Umění a kulturaVzdělávací obor: Výtvarná výchova

Název: Barvy – základní barvy a jejich mícháníAutor: Mgr. Monika BřezinováStručná anotace: Barvy, žáci se seznámí s trojicí základních barev. Vyzkouší jejich míchání a prolínání. Prezentace a výtvarná činnost.Metodické zhodnocení: Tato dvouhodina byla rozdělena na dvě části. V první prezentační se děti seznámily s teorií základních barev, v druhé části samy tvořily a procítily míchání základních barev. Hodina proběhla 5. 3. 2012 ve třídě 3. A.

BARVABarvy dělíme podle různých hledisek. Podle toho, jak působí barva na naši psychiku rozeznáváme barvy teplé a studené.Podle toho, jak barvy vznikají, rozeznáváme barvy: 1. primární = základní : červenou, modrou, žlutou / nedají se namíchat/ 2. sekundární = podvojné : oranžovou, zelenou a fialovou /vzniknou smícháním vždy dvou barev základních : např. červ. + žlutá = oranžová/

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Monika Březinová

ZÁKLADNÍ BARVYJsou barvy, které se nedají namíchat – červená, modrá, žlutá

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Monika Březinová

PODVOJNÉ BARVYvzniknou smícháním vždy dvou barev základních - oranžová, zelená a fialová 

+ =

 

+ =

 

+ =

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Monika Březinová

MÍCHÁNÍ ZÁKLADNÍCH BAREV

Technika: akvarel – zapouštění akvarelových barev do vlhkého podkladuPomůcky: akvarelová čtvrtka formátu A3, akvarelové barvy značky Stockmar /tři základní barvy rozředěné v mističkách/, štětce – ploché č.20, hadr, podložka, nádoba na vodu, houbičkaCíl: seznámit děti s teorií míchání barev, zdokonalit techniku akvarelové malby do vlhkého podkladu, prožít míchání barev, relaxacePostup: 1. nejprve připravit čtvrtku – předem namočenou čtvrtku přenést na podložku a pomocí houbičky odstranit přebytečnou vodu 2. na čtvrtku nanést základní žlutou barvu/učitel přitom vypráví příběh o barvách, které si vyšly na procházku/ 3. přidáme modrou barvu, k žluté se pouze přiblížíme 4. lehce smísíme obě barvy, objeví se zelená 5. obdobně pokračujeme s červenou

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Monika Březinová

UKÁZKA ŽÁKOVSKÝCH PRACÍ – MÍCHÁNÍ ZÁKLADNÍCH BAREV

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Monika Březinová

UKÁZKA ŽÁKOVSKÝCH PRACÍ – MÍCHÁNÍ ZÁKLADNÍCH BAREV

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Monika Březinová

UKÁZKA ŽÁKOVSKÝCH PRACÍ – MÍCHÁNÍ ZÁKLADNÍCH BAREV

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Monika Březinová

UKÁZKA ŽÁKOVSKÝCH PRACÍ – MÍCHÁNÍ ZÁKLADNÍCH BAREV

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Monika Březinová

UKÁZKA ŽÁKOVSKÝCH PRACÍ – MÍCHÁNÍ ZÁKLADNÍCH BAREV

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Monika Březinová

UKÁZKA ŽÁKOVSKÝCH PRACÍ – MÍCHÁNÍ ZÁKLADNÍCH BAREV

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Monika Březinová

UKÁZKA ŽÁKOVSKÝCH PRACÍ – MÍCHÁNÍ ZÁKLADNÍCH BAREV

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Monika Březinová

• Výtvarné práce žáků

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Monika Březinová

ZDROJE OBRÁZKŮ: