VY_32_INOVACE_F2 - 14

Post on 02-Jan-2016

25 views 2 download

description

VY_32_INOVACE_F2 - 14. OBOJŽIVELNÍCI 2. AUTOR : Mgr. Iveta Bartošová VYTVOŘENO : červenec 2012 STRUČNÁ ANOTACE : Zápis vyučovací hodiny Časová náročnost : 1vyučovací hodina v součinnosti s elektronickou verzí učebnice FRAUS Přírodopis 7 - PowerPoint PPT Presentation

transcript

VY_32_INOVACE_F2 - 14

OBOJŽIVELNÍCI 2AUTOR: Mgr. Iveta Bartošová

VYTVOŘENO: červenec 2012STRUČNÁ ANOTACE: Zápis vyučovací hodinyČasová náročnost: 1vyučovací hodina v součinnosti s elektronickou verzí učebnice FRAUS Přírodopis 7

Tento materiál byl vytvořen jako učební dokument projektu inovace výuky v rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

OBOJŽIVELNÍCI

VNITŘNÍ STAVBA TĚLA

TS dutina ústní – jazyk přirostlý

vepředu, lepkavý; drobné zoubky; sliny

hltan, jícen, žaludek, střeva, játra

a slinivka břišní

KLOAKA: společný vývod

TS,RS,VS

otvor řitní

DS dospělci

plícemi a kůží v zimě jen kůží

pulci žábrami

NS mozek, mícha, nervy

CS

srdce

2 síně a jedna komora => mísí

se krev

2 krevní oběhy

plicní – malý

tělní – velký

smíšená krev (málo kyslíku)

RS => rozmnožují se pohlavně

ŽÁBY

oplození vnější (ve vodě)

vývoj

oplozené vajíčko v rosolovitém obalu

larva = PULEC1.vnější keříčkovité žábry2.vnitřní žábry

ŽÁBA- zaniká ocas- plíce- nejdřív

zadní končetiny

MLOCI, ČOLCI

oplození vnitřní

oplozené vajíčko PULEC dospělec

ocas celý život první přední končetiny

ZÁSTUPCIŽÁBY skokan hnědý skokan zelený ropucha obecná rosnička zelená skokan skřehotavý kuňka žlutobřicháOCASATÍ mlok skvrnitý (i živorodý) čolek obecný – pohlavní

dvoutvárnost

DOBROVOLNÝ DOMÁCÍ ÚKOL

Přeložte: Amphibians rank among the animals in

danger. Human is their greatest enemy.

Die Amphibien gehören zu den bedrohtenen Tierarten. Ihr grösste Feind ist der Mensch.

ŘEŠENÍ DDÚ

Obojživelníci se řadí mezi ohrožená zvířata. Jejich největší nepřítel je člověk.

http://www.google.cz/imgres?hl=cs&sa=X&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=FWbIiwv4fwmoHM:&imgrefurl=http://domskola.bloger.cz/Obrazkovy-material/Vyvoj-zaby&docid=UPWXg1WKd3LkjM&imgurl=http://domskola.bloger.cz/obrazky/domskola.bloger.cz/frog-life-cyclejj.jpg&w=512&h=503&ei=MmQhULu8MsrNswa9rICoCA&zoom=1&iact=rc&dur=611&sig=100198897526731203432&page=1&tbnh=135&tbnw=137&start=0&ndsp=21&ved=1t:429,r:3,s:0,i:93&tx=70&ty=68

http://www.google.cz/imgres?hl=cs&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=fFhbFJWtRaT2RM:&imgrefurl=http://www.biolib.cz/cz/taxonimage/id10880/%3Ftaxonid%3D315&docid=NkDU0LUVvsLoRM&imgurl=http://www.biolib.cz/IMG/GAL/10880.jpg&w=700&h=525&ei=k2QhUNTuL4fFswaL84DIDw&zoom=1&iact=hc&vpx=191&vpy=186&dur=2159&hovh=194&hovw=259&tx=150&ty=112&sig=100198897526731203432&page=1&tbnh=135&tbnw=201&start=0&ndsp=18&ved=1t:429,r:0,s:0,i:110

http://www.google.cz/imgres?hl=cs&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=1ruW2eQ1gOklvM:&imgrefurl=http://www.colci.cz/cze/colekobecny&docid=qxChy4It52NulM&imgurl=http://www.colci.cz/obrazky/pulec.jpg&w=703&h=265&ei=AWUhULK_LobUtAbx_YCICA&zoom=1&iact=hc&vpx=376&vpy=168&dur=2047&hovh=138&hovw=366&tx=229&ty=89&sig=100198897526731203432&page=1&tbnh=89&tbnw=236&start=0&ndsp=18&ved=1t:429,r:13,s:0,i:111

http://www.google.cz/imgres?hl=cs&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=SoFHvZ7cIAOy4M:&imgrefurl=http://openkava.sweb.cz/stavba/kostra.htm&docid=gg_crHAElUe64M&imgurl=http://openkava.sweb.cz/images/3d_2.jpg&w=523&h=471&ei=omYhUIDuA4rLtAatuICABw&zoom=1&iact=hc&vpx=168&vpy=144&dur=1520&hovh=213&hovw=237&tx=164&ty=137&sig=100198897526731203432&page=1&tbnh=142&tbnw=132&start=0&ndsp=18&ved=1t:429,r:0,s:0,i:70

ZDROJE