ПРИЛОЖЕНИЕ № 7 Отчёт руководителя...

ПРИЛОЖЕНИЕ № 7

Отчёт руководителя методического объединения учителей русского языка и

литературы

за 2014-2015 учебный год.

Состав м/о учителей русского языка и литературы:

1. Будылёва В.В.

2. Губенко А.Я.

3. Карсеева Н.А.

4. Краснова Н.В.

5. Маслова И.П.

6. Погорелова О.Н.

7. Чекалина Т.А.

В течение 2014-2015 учебного года МО учителей русского языка и литературы работали

над темой: «Использование современных образовательных технологий для

повышения качества образовательного результата обучающихся» и ставили перед

собой цель: совершенствование профессиональной компетентности учителей

русского языка и литературы, развитие их творческого потенциала, направленного

на повышение эффективности и качества педагогического процесса.

Основные задачи достижения цели:

1. Создание условий для подготовки поэтапного введения ФГОС основного

общего образования.

2. Изучение и внедрение педагогических технологий деятельностного типа в

образовательный процесс с целью активизации познавательной деятельности.

3. Повышение качества обучения через использование системно-

деятельностного подхода в работе с учащимися.

4. Подготовка к ГИА по русскому языку и литературе как форме итоговой

аттестации учащихся.

5. Обеспечение высокого методического уровня уроков русского языка и

литературы.

Данные задачи достигались участием учителей в проектах, конкурсах, конференциях, …

учитель дата название мероприятия уровень результат

Будылёва В.В. 22.05 «Наследники победителей»

Выступление с докладом

Всероссийский

церковно-

государственн

ый форум

диплом

В

течение

2015г.

Повышение квалификации по

программе «Современные подходы к

преподаванию гуманитарных

дисциплин в школе (Филология) в

рамках форума для учителей

городской сертификат

«Поволжский православный

институт и школа: перспективы

сотрудничества и партнёрства».

Карсеева Н.А. ноябрь

2014г.

«Русский медвежонок» Всероссийский

организатор

благодарность

февраль,

2015г.

Городской конкурс «Лучший учитель

русского языка и литературы

городского округа Тольятти»

Участник-

зритель

ноябрь,

2014г.

Формирование программы

«Программно-методическое

сопровождение учащихся с

ограниченными возможностями

здоровья в условиях

общеобразовательного учреждения»

Участник

Сертификат, 36

часов

Краснова Н.В. октябрь

Участие в конкурсе «Учитель года» Школьный Грамота

победителя

07.10.

2014

Участие в областной конференции

(г.Самара, СИПКРО). Тема

«Системно-деятельностный подход в

обучении школьников»

Областной Сертификат

Ноябрь,

2014

Открытый урок в рамках проверки

ДО

Городской -

27

ноября,

2014

Участие в городском семинаре-

практикуме «Реализация принципа

здоровьесбережения в

общеобразовательных и

интегрированных классах как фактор

совершенствования учебно-

воспитательного процесса»


Декабрь,

2014

Подготовила призера окружного

(городского) этапа всероссийской

олимпиады школьников- Дедич А. -

9а (русский язык)

Всероссийский Диплом

призера

Декабрь,

2014

Обучение по теме «Программно-

методическое сопровождение

учащихся с ограниченными

возможностями здоровья в условиях


(36ч.)-МАОУ ДПО «Ресурсный

центр»

Городской Сертификат

2014 Курс обучения по программе

«Электронный гражданин»


2014-

2015

Организация и проведение

всероссийского игры-конкурса

«Русский медвежонок-языкознание

для всех»

Всероссийский Благодарность

19.02.20

15

Публикация методического

материала «Тренажер по русскому

языку подготовке к ОГЭ»

Сайт

«МультиУрок»

Свидетельство

№MUF211884

16.02.20

15

Участие в работе международного

дистанционного проекта

«ИнфоУрок»

международны

й

Свидетельство,


25.05.20

15

Проведение VIII всероссийской

олимпиады по русскому языку «Вот

задачка» и подготовку победителя III

степени- Кижеватова М.-9б (русский

язык)

Всероссийский Сертификат

куратора

В

течение

года

Организация работы в блоге «Блог

учителя русского языка и литературы

Красновой НВ» для учащихся 7б, 9-х

и 11-х классов

Интернет -

Ноябрь,

2014

Участие в проверке пробного

сочинения по литературе в 11 классе

Школьный -

8.12.201

4

Участие в работе жюри окружного

(городского) этапа всероссийской

олимпиады школьников


В

течение

года

Создание пособия по русскому языку

для учащихся 9-х классов

«Готовимся к ОГЭ-2015» в 5-ти

частях.

Тираж каждой части 50 шт.

Школьный -

В

течение

года

Создание ПАМЯТОК по русскому

языку для учащихся 9-х классов по

подготовке к ОГЭ -2015

Школьный -

04, 05

июня

2015

Участие в работе экспертов по

проверке части 1 и части 3 ОГЭ-2015

(9 класс)


Маслова И.П. Октябрь,

2014г.

Городской конкурс «Мы за здоровый

образ жизни»

Организатор Приказ по

школе

Ноябрь,

2014г.

Выступление на педагогическом

совете по теме « От практической

деятельности на уроках – к успеху на

экзаменах»

Участник

Приказ по

школе

Декабрь,

2014 г.

Заочное участие в международной

конференции Тамбовского

государственного университета

имени Г.Р.Державина «ФОРМЫ

РАБОТЫ В 5-6 КЛАССАХ

СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ ПРИ

ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ

КАК НЕРОДНОМУ.»

Участник

Тезисы статьи

напечатаны в

сборнике

выступлений

научной

международно

й конференции

госуниверситет

а им. Г.Р.

Державина

г.Тамбов

Март,20

15г.

Всероссийский конкурс «Полиатлон-

мониторинг» Организатор

ДЕПАРТАМЕ

НТ

ОБРАЗОВАНИ

Я

АДМИНИСТР

АЦИИ

ГОРОДСКОГО

ОКРУГА

ТОЛЬЯТТИ

Март,

2015г.

Выступление со статьей на научной

конференции в ГПИ ТГУ на кафедре

русского языка по теме:

«ТРУДНОСТИ ЛЕКСИКИ ПРИ

ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО

ЯЗЫКА КАК НЕРОДНОГО В

СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ.»

Участник



сборнике


научной

конференции

ТГУ «Научная

весна-2015»

Март,20

15г.

Городской информационно-

исследовательский конкурс

«История моей фамилии. Моя

родословная»

Организатор

Результаты

конкурса

озвучены на

городском

родительском

собрании

(Куимов

Максим МБУ

СОШ №71

занял 1место)

Апрель,

2015г.

Выступление со статьей на научной

конференции в ГПИ ТГУ на кафедре

русского языка по теме: «ЭТАПЫ

РАБОТЫ НАД ЛЕКСИКОЙ ПРИ

ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО

ЯЗЫКА КАК НЕРОДНОГО В

СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ.»

Победитель(3

место)



сборнике


научной

конференции

ТГУ «Научная

весна-2015»

В

течение

2015г.










Апрель,

2015г.

Городской конкурс «Спасибо деду за

победу», к 70-летию Великой

Победы

Участник

Презентация

опубликована

на сайте

партии

«Единая

Россия» г.о.

Тольятти

Погорелова

О.Н.

07.10.

2014

Участие в областной конференции

(г.Самара, СИПКРО). Тема

«Системно-деятельностный подход в

обучении школьников»

Областной Сертификат

27 Участие в городском семинаре- Городской благодарствен

ноября,

2014

практикуме «Реализация принципа

здоровьесбережения в

общеобразовательных и

интегрированных классах как фактор

совершенствования учебно-

воспитательного процесса»

ное письмо

Декабрь,

2014

Обучение по теме «Программно-

методическое сопровождение

учащихся с ограниченными

возможностями здоровья в условиях


(36ч.)-МАОУ ДПО «Ресурсный

центр»


В

течение

года

Повышение квалификации с защитой

итоговых работ в рамках программы

«Образовательной системы «Школа

России», 2015

городской Именной

образовательн

ый чек

2014 Курс обучения по программе

«Электронный гражданин»


19.01.15 Выступление на пед.совете по теме:

«Итоги I полугодия по русскому

языку и литературе».

школьный Приказ по

школе

16.02.15 Участие в работе международного

дистанционного проекта «Инфо-

Урок»

международны

й

Свидетельство,


март Проверка олимпиадных работ по

русскому языку

городской Приказ по

школе

2015 Подготовила команду «Зелёная

молния» городского конкурса СМИ

«Поволжье».

городской Диплом 3

степени

23.12.14 Подготовила 34 лауреата конкурса

«Интеллект- экспресс»

Всероссийский Свидетельство

23.03.15 Выступление на педсовете по теме

«Использование инновационных

технологий на уроках русского языка

и литературы-залог успешной

воспитательной работы с

учащимися».

школьный Приказ по

школе

В

течение

2015г.










в

течение

года

Подготовила 5 учащихся 5 класса к

районной целевой образовательной

программе «Занимательные науки»

(«Эрудит»).


апрель Подготовила участников региональный Благодарствен

ОРГАНИЗАЦИЯ УЧАЩИХСЯ В МЕРОПРИЯТИЯХ РАЗНОГО УРОВНЯ

(КРОМЕ КЛАССНЫХ И ШКОЛЬНЫХ) клас

с

Пред-

мет

Название

мероприятия (конкурс, проект,

олимпиада…)

Дата

участи

я

Уровень

(город, обл,

дистанц.,

заочное

межрегион,.

.)

Кол-во

учащих

ся,

приняв

ших

участие

Результат

+

документ

(н-р,

грамота,

1 место)

Фамилии и

имена

победителей (с указанием

места)

Ответственны

й учитель

литера

тура

Общественный

проект «Союз

поколений»

октябрь Всероссийс

кий

1 Грамота

участника

Панина М. Погорелова

О.Н.

литера

тура

Печать в газете

«Ставроша»

октябрь город 1 печать Панина М. Погорелова

О.Н.

литера

тура

Конкурс

«Медалинград»


кий

1 Диплом 3

место


О.Н.

литера

тура

Конкурс

«Рассударики»


кий

1 Диплом

победител

я 1 и 2

место

Панина М.,

Бурлаков В.


О.Н.

литера

тура

Конкурс «Родная

Земля»

ноябрь Всероссийс

кий

1 Диплом

победител

я 1


О.Н.

8-б Русски

й язык,

литера

тура

Ораторское

искусство.

ноябрь город 1 Сертифик

ат

участника

Бикбулатов

Денис

Будылёва В В

2-11

класс

Русски

й язык

Всероссийский

конкурс «Русский

медвежонок»


кий

347 Сертифик

ат

участника

347 Все учителя

7б Русски

й язык

Интеллект-

экспресс

ноябрь

2014

Всерос-

сийский,

дистанци-

онный

4 Лауреат

Лауреат

Лауреат

Участник

Комарова Д.

Чмелев Д.

Абасов Р.

Шатилова Д.

Краснова Н.В.

5-а-

б-в

Русски

й язык

Интеллект-

экспресс

ноябрь

2014

Всерос-

сийский,

дистанци-

онный

19 Лауреаты,

Участник

5-а-б-в Погорелова

О.Н.

8-в Русски

й язык

Интеллект-

экспресс

ноябрь

2014

Всерос-

сийский,

дистанци-

онный

Лауреат

Лауреат

Участник

Прудко Н.

Абдулганеева

Р.

Разумовская В.


О.Н.

5-а-

б-в

Литера

тура Интеллект-

экспресс

ноябрь

2014

Всерос-

сийский,

дистанци-

онный

7 Лауреаты,

Участник

Гераева М.

Клоков В.

Борзова М.

Хомутовский

Я., Зябирова Р.

Розылин Т.

Булычёва В.


О.Н.

8-в Литера

тура Интеллект-

экспресс

ноябрь

2014

Всерос-

сийский,

дистанци-

онный

2 Лауреат

Участник

Чикалкин В.

Одиноков С.


О.Н.

7б Литера Восьмой ноябрь, Областной 5 чел. Участник Вещицкая Ю. Краснова Н.В.

регионального партийного проекта

«Историческая память»

ное письмо и

кубок 2 место

Чекалина Т.А. 2.10.14 Семинар «Подготовка к сочинению

по литературе в 11 классе»

город --------------

13.03.15 Семинар «Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ» город --------------

тура областной

литературный

конкурс «Мой

солнечный город»

2014 Ананьев А.

Погорелов В.-

Чернов А.

Шевченко Д.

5-а,4-

б

Литера

тура

Восьмой

областной

литературный

конкурс «Мой

солнечный город»

ноябрь,

2014

Областной 5 чел. Участник Мочалов В.

Панина М.

Солдатов А.


О.Н.

10-а-

б

Русски

й язык,

литера

тура

олимпиады ноябрь район 5 участники ---------- Чекалина Т.А.

9Г Русски

й язык

Окружной(городск

ой) этап

олимпиады в 2014-

2015учебном году

ноябрь город 1 участник Ямщикова

Дарья

Маслова И.П.

литера

тура

Конкурс

«Литобраз»


кий

1 Диплом

лауреата


О.Н.

литера

тура

Конкурс в честь

700-летия

заступника России

преподобного

Сергия

Радонежского

ноябрь Региональн

ый,

г.Кинель

1 Диплом 3

место


О.Н.

литера

тура

Печать в

литературно-худ.

Альманахе «Во

славу жития и

подвига Ангела

Хранителя

Отечества»

ноябрь Региональн

ый,

г.Кинель

1 альманах Панина М. Погорелова

О.Н.

11-а

литера

тура

(сочинение-эссе) город

1 1место

грамота

Зайцева Юлия Будылёва В В

7б литера

тура Городской конкурс

СМИ «Поволжье»

Командная защита

работы

«Экологическая

страница

школьной газеты

«70первая»

Декабрь

, 2014

Городской 3 3 место Новиков С.

Погорелов В.

Чернов А.


4—8

кл

литера

тура Городской конкурс

СМИ «Поволжье»

Командная защита

работы

«Экологическая

страница

школьной газеты

«70первая»

Декабрь

, 2014

Городской 3 3 место Чекалкин В.

Бурлаков В.

Панина М.


О.Н.

7б, 9-

а-б

Русски

й язык

Всероссийская

предметная

олимпиада

Октябр

ь-

декабрь

, 2014

Всерос-

сийская

------ Диплом Дедич А.-

призер

окружного

(городского)

этапа


Литера

тура

Рождественские

образовательные

чтения. Конкурс

«Мир.Время.Мы»

декабрь город 1 Грамота

за 3 место

Панина Мария Погорелова

О.Н.

Литера

тура

Творческий

марафон «АРТ-

талант»

декабрь Всероссийс

кий

1 Диплом

победител

я-1 место

Панина Мария Погорелова

О.Н.

9В Литера Окружной(городск декабрь город 1 участник Лёгова Дарья Маслова И.П.

тура ой) этап



6-а Русски

й язык

и

литера

тура

Четвертая

Всероссийская

предметная

олимпиада.

январь город 6 сертифика

т

------------ Губенко А.Я.

6-а Русски

й язык

и

литера

тура

Конкурс

театрализованных

проектов «Имена.

Даты».

январь город 5 Грамота

за

творчески

й подход

------------ Губенко А.Я.

9В Литера

тура

Областной этап



23.01.20

15г. область 1

------------

Лёгова Дарья


11-а

Литера

тура

(сочинение-эссе)

Заочная

конференция.

февраль город

1 Публикац

ия на

сайте Cir.

tql .ru


6-а Русски

й язык

Международная

дистанционная

олимпиада по


проекта «Инфо-

урок»

февраль международ

ный

1 сертифика

т

------------- Губенко А.Я.

7б Литера

тура

Проект «Инфо-

Урок»

февраль Междунаро

дный,

дистанци-

онный

3 чел. Дипломы Комарова Д.-

3м

Новиков С.-3м

Чмелев Д.-3м


7б Русски

й язык


Урок»


дный,

дистанци-

онный

3 чел. Дипломы Погорелов В. -

1м.

Трубачева В.-

1м.

Федякин В.-

1м.


5-а Литера

тура


Урок»


дный,

дистанци-

онный

5 чел. Дипломы Борзова М.-у.

Гераева М.-1м.

Розылин Т.

Подболоцкий

Т.


О.Н.

5-а Русски

й язык


Урок»


дный,

дистанци-

онный

3 чел. Дипломы Гераева М.-3м

Розылин Т.-1м

Белоцерковска

я Д.-у.

Терлецкий

Т.2м


Я.-1м.


О.Н.

8-в Литера

тура


Урок»


дный,

дистанци-

онный

1 чел. Дипломы Чикалкин В.-

1м.


О.Н.

8-в Русски

й язык


Урок»


дный,

дистанци-

онный

1 чел. Дипломы Прудко Н.-1м. Погорелова

О.Н.

8-в Русски

й язык

Городской

конкурс «Если бы

я был

депутатом…»

Феврал

ь,2015г. город 1

Участник

Конакова Д.


О.Н.

9В-г Литера

тура

Городской

конкурс «Если бы

я был

депутатом…»

Феврал

ь,2015г. город 1

Участник Лёгова Дарья Михеева

Алёна

Ямщикова

Дарья


9-а-б Русски

й язык


Урок»

16.02.20

15

Междунаро

дный,

дистанци-

онный

2 дипломы Александрова

К.-2м.

Варганова Е.-

2м.


6Д Русски

й язык


ой) этап



март город 1 Призер Коняева Лиза Маслова И.П.

6 -в

Русски

й язык

и

литера

тура

«Полиатлон-

мониторинг»

Март,

2015г.

всероссийс

кий 26 Участие -----------

Карсеева Н.А.

8-г

Русски

й язык

и

литера

тура



Март,

2015г.


кий 4 Участие -------------

Карсеева Н.А.

5-а-

б-в

Русски

й язык

«Эрудит»

Русский язык

в

течение

года

город 5

Сертифи

кат

участия

Гераева М.-4 м

Евстигнеева

Н.-5 место

Розылин Т.-5 м

Зиновьева К. 5

место


Я.-6 место


О.Н.

8-в

Русски

й язык

и

литера

тура



Март,

2015г.


кий 15 Участие -------------


О.Н.

Литера

тура

Публикация в

газете «Ставроша»

Март

2015

Городской 1 публикаци

я


О.Н.

6-а-

б-в-

г-д

Русски

й язык

«Эрудит»


14.11.14

5.12.14

30.01.15

13.03.15

город 6

Сертифи

кат

участия

-------------- Карсеева Н.А.

8-а-

б-в-г

Русски

й язык

«Эрудит»


21.11.14

12.12.14

6.02.15

11.03.15

город 6

Сертифи

кат

участия

-------------- Карсеева Н.А.

7-а-

б-в-г

Русски

й язык

«Эрудит»


в

течение

года

город 4

Сертифи

кат

участия

Комарова Д. –

3 место

Новиков В.

Шатилова Д.

Командное 3

место

Чекалина Т.А.


7б Литера

тура

13 городской

фестиваль детского

литературного

творчества

«Веснушки»

Март-

апрель

городской 4 чел. Дипломы,

свидетель

ства,

брошюры

со

стихами

Чернов А. –

победитель

Ананьев А.-

лауреат

Вещицкая Ю.-

лауреат

Погорелов В.-

лауреат


5-а,

8-в

Литера

тура

13 городской

фестиваль детского

литературного

творчества

Март-

апрель

городской 7 чел. Дипломы,

свидетель

ства,

брошюры

Мочалов В.-л.

Зиновьева К.-л

Панина М.-л.

Бурлаков В.-л.


О.Н.

«Веснушки» со

стихами

Чикалкин В.-л.

Солдатов А.-у.

Евстигнеева Н.

5-

а,б,в

8-в

Литера

тура

Участие в

региональном

партийном проекте

«Историческая

память»

апрель региональн

ый

36 чел. Благодарс

твенное

письмо и

кубок 2

место

Князев И.-

диплом 2

степени


О.Н.

Литера

тура

Участие в

конкурсе

«Пасхальная

капель» с

сочинением «Как

наша семья Пасху

празднует!»

апрель городской 1 участник Панина М. Погорелова

О.Н.

8-б литера

тура

Конкурс чтецов

город 1 Сертифик

ат

участника

Бикбулатов

Денис

Будылёва В В

11-а

Литера

тура

(сочинение-эссе) апрель

городской

1 Печатная

публикаци

я в сб.

«Наше

наследие»


7б Литера

тура

Городские

православные


чтения «Свет

Христов

просвещает всех!»

(конкурс чтецов к

70летию победы)

апрель городской 1 чел. Грамота Комарова Д.- 3

место


4б Литера

тура

Городские

православные


чтения «Свет

Христов

просвещает всех!»

(конкурс чтецов к

70летию победы)

апрель городской 1 чел. Сертифик

ат

участника


О.Н.

7б Литера

тура

Публикация в

газете «Ставроша»

Апрель-

май,

2015

Городской 4 - Вещицкая Ю.

Ананьев А.

Погорелов В.

Чернов А.


6Д Русски

й язык


ой) этап

олимпиады

«Эрудит» 2014-


Апрель,

2015г. город 1

5 и 6

рейтинго

вое

место

Шарафутдин

ов Данила,

Коняева Лиза


6-а Русски

й язык

и

литера

тура

Районная целевая

образовательная

программа

«Занимательные

науки»

май город 2 сертифика

т

--------- Русский язык и

литература

7б Русски

й язык

Весенняя

интернет-

олимпиада по


«МетаШКОЛА»

17.05.20

15

Интернет Сертифик

аты

весь класс Краснова Н.В.

литера

тура

Фестиваль «Мир

детства» -

авторские стихи

май город 1 Диплом за

любовь к

книге


О.Н.

Перед учителями стоит важная задача – воспитать всесторонне развитого человека,

обладающего информационной культурой, что позволит ему успешно адаптироваться в

новых жизненных условиях. Достижение поставленной цели возможно через активное

внедрение и использование в учебно-воспитательном процессе современных

образовательных технологий:

-проблемное обучение;

-разноуровневое обучение;

-проектные методы обучения;

-лекционно – семинарско - зачетная система обучения;

-обучение в сотрудничестве ( командная, групповая работа);

-информационно – коммуникационные технологии;

-здоровьесберегающие технологии;

- развитие критического мышления учащихся;

- групповая работа;

- учебный диалог;

- технология дистанционного обучения.

и, особенно информационно-коммуникационных.

Учителей русского языка и литературы как практиков особенно заинтересовала

Коллекция цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), представленная на Федеральном

портале «Российское образование». В базисном учебном плане на преподавание русского

языка в старшей школе отводится 2 часа в 10-11 классах. При этом предмет «русский

язык» является обязательным экзаменом на государственной итоговой аттестации.

Выстроить процесс преподавания русского языка в выпускных классах,

систематизировать, обобщить и повторить материал на более высоком уровне учителю –

словеснику может помочь использование цифровых образовательных ресурсов.

В процессе работы с цифровыми ресурсами как учитель, так и ученик может

отбирать необходимый материал при изучении или повторении темы.

Цифровые образовательные ресурсы разделены на группы по способу использования:

Демонстрационные материалы

Демонстрационно-опорные материалы

Обобщающие материалы

Тренировочно - контрольные материалы

Учебно-справочные материалы

На этапе объяснения нового материала учителя используют демонстрационные

материалы, их функция – иллюстративная. Это могут быть интерактивные примеры схем

с текстовым комментарием. Это может быть работа с текстом, в котором нужно

определить стиль и тип речи данного текста, составить речевую ситуацию.

Демонстрационно-опорные материалы целесообразно используются при повторении

орфографических правил. Интерактивные правила стимулируют мыслительную

активность учащихся, представляя собой, по сути, задания на размышления.

На этапах повторения и обобщения в 5- 11 классах используют интерактивные

таблицы. Таблицы снабжены всплывающими подсказками, а ячейки содержат вложения с

дополнительной информацией. Таблицы имеют, как правило, несколько уровней

интерактивности и, следовательно, включают учебный материал различного уровня

сложности.

На этапах закрепления материала, контролируя знания и умения учащихся, часто

обращаются к тестовому контролю. Методика проведения тестового контроля на

бумажных носителях сегодня разработана достаточно хорошо. Тесты разработаны по всем

разделам русского языка, начиная с 5-го класса. В 5-11 классах активно используются

тесты для подготовки учащихся к ЕГЭ. Электронный тестовый контроль позволяет

ученику получить оценку своей деятельности сразу по завершении работы, в отличие от

бумажного носителя. В конце выполнения всех заданий на экран выводится общий

результат прохождения теста: общее количество заданий в тесте, количество пройденных

заданий, общий результат выполнения, время начала и завершения выполнения теста.

Достоинством электронных тестов является то, что я могу сама собрать собственный

тест, составить любой набор тестов по теме.

Таким образом, продуктивным видом работы являются интерактивные задания по

русскому языку для тренировки грамотности учащихся. Это интерактивные диктанты,

представляющие собой небольшие отрывки из произведений классической литературы,

изучаемые по программе. Они позволяют школьнику самостоятельно проверить

собственную грамотность, а также способствуют приобщению учащихся к

замечательным произведениям русской литературы и воспитывают любовь к

художественному слову.

Современный ученик все чаще обращается за необходимой информацией в Интернет-

ресурсы, поэтому учебно-справочные материалы – неотъемлемая часть цифровых

образовательных ресурсов. Электронные пособия могут быть использованы как

справочные материалы при выполнении самостоятельной работы, как учебные материалы

для заданий поискового характера, для организации коллективной работы в классе.

Это Большой энциклопедический и исторический словари онлайн, мегаэнциклопедия

портала «Кирилл и Мефодий», Толковый словарь живого великорусского языка В.И.Даля

и др.

Важно использовать такие образовательные технологии, которые не только

формируют знания, умения и навыки, но и позволяют осуществить деятельностный

подход в обучении. К таким технологиям относится метод проекта. Метод проекта

ориентирован на самостоятельную деятельность учащихся – индивидуальную, парную,

групповую и предполагает решение какой – либо проблемы. Проектная деятельность

способствует активизации познавательной активности школьников, а также развитию

навыков исследовательской работы.

В своей педагогической деятельности все учителя русского языка и литературы

используют творческие проекты. К этому времени дети уже владеют навыком создания

компьютерных презентаций.

Такая работа заинтересовывает ребят. В процессе работы ученикам неоднократно

приходится обращаться к Интернет-ресурсам, что, несомненно, способствует

расширению кругозора, а также приучает работать с информацией.

Использование современных образовательных технологий в учебно – воспитательном

процессе дает хорошие результаты. Цифровые образовательные ресурсы, компьютерные

технологии, метод проектов способствуют повышению мотивации учения, а также

повышению информационной культуры школьников. Проектная деятельность активно

развивает коммуникативные навыки, что очень важно в современном обществе. И в этом

особая социальная значимость цифровых материалов.

Таким образом, современные педагогические технологии в сочетании с

современными информационными технологиями помогают существенно повысить

эффективность образовательного процесса, решить задачи воспитания всесторонне

развитой, творчески свободной личности.

Единогласно считаем, что тема, цель и задачи, поставленные нами на 2014-2015

учебный год, остаются актуальными и на следующий учебный год.

Date post:	09-Jul-2020
Category:	Documents
Upload:	others
View:	2 times
Download:	0 times

ПРИЛОЖЕНИЕ № 7 Отчёт руководителя...

Documents