romanistik.philol.uni-leipzig.de · 2020. 4. 20. · 1 . Universität Leipzig . INSTITUT FÜR...

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Universität Leipzig

INSTITUT FÜR ROMANISTIK

Beethovenstraße 15 04107 Leipzig

http://www.uni-leipzig.de/~roman/

Vorlesungsverzeichnis Sommersemester 2020 Inhalt

Allgemeine Hinweise ............................................................................................................. 2

Moduleinschreibung .......................................................................................................................... 2

Studienberatung ................................................................................................................................ 3

Sprechzeiten der Sekretariate ............................................................................................................. 4

Fachschaftsrat KlaPhiRo ...................................................................................................................... 5

Semesterablaufplan ........................................................................................................................... 6

Abkürzungen .................................................................................................................................... 7

Übersicht / Schnellzugriff ................................................................................................................... 8

Veranstaltungen für Bachelorstudiengänge und Lehramtsstudiengänge bis zum 6. Semester ................................................................. 14

Kernfach und romanistischer Wahlbereich .......................................................................................... 14

Schlüsselqualifikationen (SQ) ............................................................................................................ 35

Veranstaltungen für Masterstudiengänge und für Lehramtsstudiengänge ab dem 8. Semester ............................................................ 42

Fächerkooperationen (Wahlbereich) .................................................................................... 71

Bachelor und Master........................................................................................................................ 71

Master 30 LP-Wahlbereich ............................................................................................................... 73

Zusatzangebot .................................................................................................................... 74

Hinweise für ausländische ERASMUS-Studierende am Institut für Romanistik ..................... 75

Kommentare / Literaturempfehlungen ................................................................................ 77

2

Allgemeine Hinweise Die Studien- und Prüfungsordnungen können auf der Homepage der Romanistik unter den Punkten „Studiengänge“ und „Prüfungen“ eingesehen werden. Dort finden Sie alle wichtigen Informationen rund um Ihr Studium. Informationen zur Anmeldung von Bachelor- und Masterarbeiten finden Sie unter http://romanistik.philol.uni-leipzig.de/?q=node/78 Die Anmeldung erfolgt im Prüfungsamt zu den hier angegebenen Sprechzeiten.

Moduleinschreibung

Die Einschreibung in die Module und die dazugehörigen Lehrveranstaltungen erfolgt ab 23.03.20 (Lehramt) bzw. ab 25.03.20 (Nicht-Lehramt) über das elektronische Einschreibesystem „TOOL“/Alma Web: https://tool.uni-leipzig.de/ Zum Login benutzen Sie bitte die Daten, die Sie mit Ihrem Zulassungsbescheid erhalten haben. Die elektronische Anmeldung (Einschreibung) zu einem Modul gilt gleichzeitig als Anmeldung zur Modulprüfung. Weitere Informationen zur Moduleinschreibung, zur Modul-/Prüfungsabmeldung sowie die Termine, zu denen das „TOOL“ für die Einschreibung geöffnet ist, finden Sie auf der Homepage des Instituts für Romanistik unter: http://romanistik.philol.uni-leipzig.de/?q=Modulbelegung

Vor Beginn des Sommersemesters 2020 bieten die Mentorinnen der Philologischen Fakultät eine betreute Tool-Einschreibung für Studienanfänger im Bachelor und Master (Kernfach, Wahlbereich, Schlüsselqualifikationen) an. Informationen finden Sie unter: MentorInnen der Philologischen Fakultät - Aktuelle Informationen und Veranstaltungen

http://romanistik.philol.uni-leipzig.de/?q=node/78

http://www.uni-leipzig.de/%7Eroman/?q=node/76

https://tool.uni-leipzig.de/

http://romanistik.philol.uni-leipzig.de/?q=Modulbelegung

https://mentoren.philol.uni-leipzig.de/aktuelle-informationen-und-veranstaltungen/

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Studienberatung Während der Lehrveranstaltungszeit des Sommersemesters stehen Ihnen weiterhin die nachfolgend genannten Studienberaterinnen zur Ihren jeweiligen Sprechzeiten zur Verfügung. Die Sprechzeiten während der Semesterpause entnehmen Sie bitte entsprechenden Aushängen im Institut oder der Homepage des Instituts für Romanistik. Bachelor Romanische Studien Dr. Cornelia Döll ([email protected]) Master Romanische Studien Dr. Cornelia Döll ([email protected]) HochschullehrerInnen nach Verantwortungsbereich: Professur für Romanische Literaturwissenschaft und Kulturstudien mit den Schwerpunkten Französistik und Italianistik: Prof. Dr. Uta Felten ([email protected]) Professur für Romanische Sprachwissenschaft mit den Schwerpunkten Hispanistik und Lusitanistik: Prof. Dr. Benjamin Meisnitzer ([email protected]) Professur für Romanische Sprachwissenschaft mit den Schwerpunkten Französistik und Italianistik: Prof. Dr. Waltraud Weidenbusch, Vertretungsprofessorin ([email protected]) Professur für Romanische Literaturwissenschaft und Kulturstudien mit den Schwerpunkten Hispanistik und Lusitanistik: Prof. Dr. Jobst Welge ([email protected]) Lehramt Staatsexamen Dr. Tanja Schwan ([email protected]) Lehramt Französisch-Deutsch Integrierter Studiengang mit Lyon Professur Didaktik der romanischen Sprachen Prof. Dr. Christiane Neveling ([email protected]) Die Philologische Fakultät bietet eine fächerübergreifende Studien- und Lernberatung an. Mehr Informationen unter: http://mentoren.philol.uni-leipzig.de/startseite/

mailto:[email protected]



http://mentoren.philol.uni-leipzig.de/startseite/

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Sprechzeiten der Sekretariate Institutssekretariat Angela Berge Mo u. Do 10.00-12.00 Uhr und nach Vereinbarung Sekretariat Prof. Weidenbusch, Vertretungsprofessorin Nastasia Herold Mi 10.00-12.00 Uhr Sekretariat Prof. Felten Dr. Stefania Siddu nach Vereinbarung Sekretariat Prof. Meisnitzer Anke Steinberg Do 10.00-10.30 Uhr und nach Vereinbarung Sekretariat Prof. Welge Anke Steinberg Di 10.00-10.30 Sekretariat Fremdsprachendidaktiken der Philologischen Fakultät Denise Keil und N.N. Angabe folgt

http://romanistik.philol.uni-leipzig.de/?q=personen&hash=b0893d6ee5468daac1a9cf72cda45d48ddfe8245

http://romanistik.philol.uni-leipzig.de/?q=personen&hash=a39f72ff524e0a045de817346ce18ad9a91c7503

http://romanistik.philol.uni-leipzig.de/?q=personen&hash=8302d85023f117dc52af0d34dd40fe080498fd7b

http://romanistik.philol.uni-leipzig.de/?q=personen&hash=8302d85023f117dc52af0d34dd40fe080498fd7b

http://www.uni-leipzig.de/%7Eroman/?q=personen&hash=5408ddd179373659c1c529d9cd2ac6738bbc0e85

http://www.uni-leipzig.de/%7Eroman/?q=personen&hash=5408ddd179373659c1c529d9cd2ac6738bbc0e85

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Fachschaftsrat KlaPhiRo

Liebe Kommiliton*innen, viel Erfolg im neuen Semester! Wer sind wir? Der FSR KlaPhiRo ist die studentische Vertretung für die Bereiche Klassische Philologie und Romanistik. Bei Fragen und Problemen rund ums Studium sind wir eure Adresse! Was machen wir? In unseren wöchentlichen Sitzungen besprechen wir studentische Belange, hochschulpolitische Themen, Orga, Veranstaltungen und andere Angelegenheiten. Jede Sitzung ist öffentlich, das heißt: ihr könnt jederzeit daran teilnehmen. Noch viel besser ist: ihr könnt auch Mitglied werden und selbst mitgestalten. Der Termin für eine offene Sitzung im April wird im März auf unseren Social-Media-Kanälen bekannt gegeben (s.u.). WICHTIG! Im Juni stehen FSR- und Universitätswahlen an. Falls ihr euch hochschulpolitisch engagieren wollt, dann ist das jetzt der richtige Zeitpunkt, darüber nachzudenken. Unsere nächsten Veranstaltungen

• 21.04.2020, 18:00 Uhr | Romania culinaria (Kochen mit Frau Krause), Thema: „Hasta la Pasta“ (weitere Infos demnächst)

• 28.04.2020, 19:30 Uhr | CinéRo – Filmvorführung „Ungezähmtes Rumänien“ mit thematischer Einführung

• 05.05.2020, 19:00 Uhr | FSR-Stammtisch mit Prof. Dr. Weidenbusch, Dr. Tauchnitz und Dr. Fantino

Weiterhin geplant im Sommersemester: • Studierenden-Vollversammlung im Juni • Sommerfest des Instituts im Juni

Wie ihr uns erreichen könnt? Adresse: Fachschaftsrat KlaPhiRo (Klassische Philologie und Romanistik) GWZ Raum H2 3.11, Beethovenstr. 15, 04107 Leipzig E-Mail: [email protected] Homepage: www.stura.uni-leipzig.de/fsr-klaphiro Wie erhalte ich alle Updates zu Veranstaltungen und weiteren Neuigkeiten? Abonniert uns auf… Facebook: www.facebook.com/fachschaftsrat.klaphiro Instagram: www.instagram.com/klaphiro Telegram-Newsletter: https://t.me/klaphiro P.S.: Wir möchten allen Italianist*innen das Master-Seminar zum Rom-Mythos empfehlen, im Zuge dessen eine Exkursion nach Rom stattfinden wird, die wir mitorganisieren! Aktualisierung März 2020: Die geplante Exkursion nach Rom muss aufgrund der aktuellen Situation leider auf ein späteres Semester verschoben werden.


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Semesterablaufplan Änderungen vorbehalten SOMMERSEMESTER 2020 01.04.2020 - 30.09.2020 Das Sommersemester 2020 beginnt am 06. April 2020 mit digitalen Lernformaten. Mittels der Belegungslisten aus dem Einschreibsystem TOOL werden die Dozierenden per E-Mail Kontakt mit Ihnen aufnehmen. Falls Sie Erasmusstudierende_r, Gasthörer_in oder Modul-Wiederholer_in sind und sich nicht über das Einschreibsystem Tool einschreiben können, teilen Sie den Dozierenden Ihrer gewählten Kurse bitte Ihre Kontaktdaten mit. Bitte informieren Sie sich über den Start der Präsenzveranstaltungen über die aktuellen Meldungen auf der Internetseite der Universität Leipzig.

Lehrveranstaltungen: 06.04.2020 (Montag) – 18.07.2020 (Samstag) Karfreitag 10.04.2020 (Freitag) - vorlesungsfrei Ostermontag 13.04.2020 (Montag) - vorlesungsfrei 1. Mai 01.05.2020 (Freitag) - vorlesungsfrei Christi Himmelfahrt 21.05.2020 (Donnerstag) - vorlesungsfrei Pfingstmontag 01.06.2020 (Montag) - vorlesungsfrei Rückmeldung zum Wintersemester 2020/21 01.06. – 15.08.2020

Ablaufplan BA- und MA-Studiengänge sowie neues Staatsexamen Online-Einschreibung in die Module über TOOL /AlmaWeb Bitte beachten Sie die Termine und Hinweise auf der Homepage des Instituts unter https://www.uni-leipzig.de/~roman/ Modulbelegung Lehramt (alle Studiengänge): ab 23.03., 12 Uhr, bis 01.04.2020, 17 Uhr BA und MA „Romanische Studien: ab 25.03., 12 Uhr, bis 01.04.2020, 17 Uhr

Anmeldung von Prüfungen Die Prüfungsanmeldung erfolgt bereits mit der Online-Einschreibung in die Module über TOOL/ Almaweb im März 2020.

Abmeldung von Prüfungen Die Abmeldung / Änderung von Modulbelegungen erfolgt selbständig durch die Studierenden in TOOL / AlmaWeb. Weitere Informationen unter http://www.uni-leipzig.de/~roman/ Modulbelegung Modulabmeldung

Prüfungstermine (Vorzugszeitraum) Homepage des Instituts unter http://www.uni-leipzig.de/~roman/ Prüfungen Prüfungstermine • Modulprüfungszeitraum: 13.07. – 31.07.2020 • Nachholzeitraum: ab 27.07.2020 (Nachholung von Prüfungen nur bei Krankschreibung oder nachgewiesener Prüfungsüberschneidung) • Abgabe von Projekt-/Hausarbeiten aus BA- und MA-Modulen: bis 30.09.2020, siehe http://romanistik.philol.uni-leipzig.de/?q=node/77

Fragen zu Modulen und Prüfungen Homepage des Instituts unter http://www.uni-leipzig.de/~roman/ Prüfungen Prüfungsamt BA und MA Romanische Studien: Sabine Steinhagen Staatsexamen Gymnasium: Dr. Sophie Rönnecke / Constanze Hartung

Staatsexamen Grundschule: Ute Haucke Staatsexamen Oberschule; auslaufender Master Lehramt:

Clemens Sett

Anträge auf Sonderanerkennungen von Modulen und Prüfungen Homepage des Instituts unter http://www.uni-leipzig.de/~roman/ Prüfungen Prüfungsausschuss Ablaufplan alte Studiengänge Bitte wenden Sie sich bis spätestens 31. März 2020 an das Zentrale Prüfungsamt (Frau Steinhagen).

https://www.uni-leipzig.de/%7Eroman/

http://romanistik.philol.uni-leipzig.de/?q=node/77

http://www.zv.uni-leipzig.de/studium/studienorganisation/pruefungsangelegenheiten/pruefungsaemter/pruefungsamt/steinhagen.html

https://pa.uni-leipzig.de/pruefungsaemter/pruefungsamt/roennecke-malter.html

http://www.zv.uni-leipzig.de/studium/studienorganisation/pruefungsangelegenheiten/pruefungsaemter/pruefungsamt/haucke.html

http://www.zv.uni-leipzig.de/studium/studienorganisation/pruefungsangelegenheiten/pruefungsaemter/pruefungsamt/sett.html

7

Abkürzungen

FS = Fachsemester GWZ = Geisteswissenschaftliches Zentrum, Beethovenstraße 15 HS = Hörsaal K = Kolloquium HSG = Neues Hörsaalgebäude, Universitätsstraße NSG = Neues Seminargebäude, Universitätsstraße S = Seminar / Seminarraum SPÜ = Schulpraktische Übungen SQ = Schlüsselqualifikation SWS = Semesterwochenstunden T = Tutorium Ü = Übung V = Vorlesung WÜ = Wissenschaftliche Übung Z = Zusatzangebot

8

Übersicht / Schnellzugriff

Französistik: 2.-6. Semester

Empfohlenes Semester

Modul

Studiengang

2. 4.

04-007-1102 Romania I Einführung und Grundlagen der französischen Literatur- und Kulturwissenschaft

o BA Romanische Studien o Wahlfach und Wahlbereich o Lehramt Französisch Staatsexamen o B.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach)

4. 6.

04-007-1104 Romanistische Sprachwissenschaft II Systemlinguistik des Französischen

o BA Romanische Studien o Wahlfach und Wahlbereich o Lehramt Französisch Staatsexamen o B.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach)

6. 2.

04-007-1106 Romania III Literatur, Kultur und Geschichte des frankophonen Raumes nach spezifischen Fragestellungen

o BA Romanische Studien o Wahlfach und Wahlbereich o M.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach)

6. 04-027-1105 Linguistik und Literatur/ Kultur Französisch o Lehramt Französisch Staatsexamen 6. 2.

04-027-1004 Didaktik der romanischen Sprachen II o Lehramt Französisch Staatsexamen o Integrierter Studiengang Höheres

Lehramt Deutsch / Französisch o M.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach)

6. 04-DFH-0001 Wissenschaftsspezifische Aspekte französischer Philologie

o Integrierter Studiengang Höheres Lehramt Deutsch / Französisch

6. 04-DFH-0002 Linguistik und Literatur/ Kultur Französisch o Integrierter Studiengang Höheres Lehramt Deutsch / Französisch

empfohlen ab 2. Semester

04-007-1001 Fachnahe Schlüsselqualifikation Auslandsaufenthalt

o BA Romanische Studien


04-007-1002 Fachnahe Schlüsselqualifikation Praktikum


Französistik: Master und 8. Semester Staatsexamen

Empfohlenes Semester Master / Staatsexamen

Modul

Studiengang

2. / 8. 04-FRA-2104 Literatur, Kultur, Geschichte: Frankreich und Frankophonie III

o Master Romanische Studien o Lehramt Französisch Staatsexamen

- / 8. 2. / 4.

04-FRA-2114 Literatur, Kultur, Geschichte: Frankreich und Frankophonie III

o Lehramt Mittelschule Französisch Staatsexamen

o M.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach) 2. / 8. 04-FRA-2105 Sprache und Linguistik: Frankophoner Raum

Sprachbetrachtung und Normbildung o Master Romanische Studien o Lehramt Französisch Staatsexamen

- / 8. 2. / 4.

04-FRA-2115 Sprache und Linguistik: Frankophoner Raum Sprachbetrachtung und Normbildung


o M.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach) 2. / 8. 04-FRA-2106 Sprache und Linguistik: Frankophoner Raum

Text und Textanalyse o Master Romanische Studien o Lehramt Französisch Staatsexamen

- / 8. 2. / 4.

04-FRA-2116 Sprache und Linguistik: Frankophoner Raum Text und Textanalyse


o M.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach) - / 8. 4.

04-027-1006 Didaktik der romanischen Sprachen IV o Lehramt Französisch Staatsexamen o M.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach)

2. / - 04-ROM-2110 Neue Romania o Master Romanische Studien empfohlen ab 2. Semester

04-ROM-2111 Fachpraktikum o Master Romanische Studien


04-ROM-2112 Auslandsaufenthalt o Master Romanische Studien

9

Hispanistik: 2.-6. Semester


Modul

Studiengang

2. 4.

04-007-1202 Romania I Einführung und Grundlagen der hispanistischen Literatur- und Kulturwissenschaft

o BA Romanische Studien o Wahlfach und Wahlbereich o Lehramt Spanisch Staatsexamen o B.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach)

2. 04-007-anerkannte Leistung

Fachnahes SQ-Modul Spanisch Aufbaukurs A2+ – Español A2+

o BA Romanische Studien o begrenzte Platzzahl für BA-Studierende

der Philologischen Fakultät o (Lehramt Spanisch Staatsexamen auf

Anfrage)

4. 6.

04-007-1204 Romanistische Sprachwissenschaft II Systemlinguistik des Spanischen

o BA Romanische Studien o Wahlfach und Wahlbereich o Lehramt Spanisch Staatsexamen o B.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach)

6. 2.

04-007-1206

Romania III Literatur, Kultur und Geschichte des hispanophonen Raumes nach spezifischen Fragestellungen

o BA Romanische Studien o Wahlfach und Wahlbereich o M.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach)

6. 04-028-1205 Linguistik und Literatur / Kultur Spanisch o Lehramt Spanisch Staatsexamen

6. 2.

04-028-1004 Didaktik der romanischen Sprachen II o Lehramt Spanisch Staatsexamen o M.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach)







10

Hispanistik: Master und 8. Semester Staatsexamen


Modul

Studiengang

2. / 8. 04-SPA-2203 Literatur, Kultur, Geschichte: Lateinamerika II o Master Romanische Studien, auch mit Spezialisierung Lateinamerika

o Lehramt Spanisch Staatsexamen

- / 8. 2. / 4.

04-SPA-2210 Literatur, Kultur, Geschichte: Lateinamerika II o Lehramt Mittelschule Spanisch Staatsexamen

o M.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach)

2. / - 04-SPA-2204 Hybride “border culture”: Rethinking the Americas Hybridität: Repräsentation – Inszenierung – Diskursstrategien von der Eroberung bis zum Zeitalter der Globalisierung

o Master Romanische Studien, nur mit Spezialisierung Lateinamerika

2. / 8. 04-SPA-2207 Sprache und Linguistik: Spanisches Sprachsystem o Master Romanische Studien o Lehramt Spanisch Staatsexamen

- / 8. 2. / 4.

04-SPA-2211 Sprache und Linguistik: Spanisches Sprachsystem o Lehramt Mittelschule Spanisch Staatsexamen


2. / 8. 04-SPA-2209 Sprache und Linguistik: Hispanophoner Raum Sprache und soziale Räume

o Master Romanische Studien o Lehramt Spanisch Staatsexamen

- / 8. 2. / 4.

04-SPA-2212 Sprache und Linguistik: Hispanophoner Raum Sprache und soziale Räume

o Lehramt Mittelschule Spanisch Staatsexamen


2. / - 04-LAT-2213 Literatur, Kultur, Geschichte: Ethnologie Lateinamerikas II


2. / - 03-HIS-0414 Geschichte Lateinamerikas in der Neuzeit o Master Romanische Studien, nur mit Spezialisierung Lateinamerika

2. / - 03-HIS-0409 Kulturgeschichte Lateinamerikas o Master Romanische Studien, nur mit Spezialisierung Lateinamerika

- / 8. 4.

04-028-1006 Didaktik der romanischen Sprachen IV o Lehramt Spanisch Staatsexamen o M.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach)

2. / - 04-ROM-2110 Neue Romania o Master Romanische Studien





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Italianistik: 2.-6. Semester


Modul

Studiengang

2. 04-007-1302 Romania I Einführung und Grundlagen der italienischen Literatur- und Kulturwissenschaft

o BA Romanische Studien o Wahlfach und Wahlbereich o Lehramt Italienisch Staatsexamen

2. 04-007-1307 Fachnahes SQ-Modul Italienisch Aufbaukurs A2+ – Italiano A2+


der Philologischen Fakultät o (Lehramt Italienisch Staatsexamen auf

Anfrage)

4. 04-007-1304 Romanistische Sprachwissenschaft II Systemlinguistik des Italienischen

o BA Romanische Studien o Wahlfach und Wahlbereich o Lehramt Italienisch Staatsexamen

4. 04-007-1308 Fachnahes SQ-Modul Italienisch Fortgeschrittenenkurs B1


der Philologischen Fakultät o (Lehramt Italienisch Staatsexamen auf

Anfrage)

6. 04-007-1306 Romania III Literatur, Kultur und Geschichte Italiens nach spezifischen Fragestellungen

o BA Romanische Studien o Wahlfach und Wahlbereich

6. 04-029-1305 Linguistik und Literatur / Kultur Italienisch o Lehramt Italienisch Staatsexamen

6. 04-029-1004 Didaktik der romanischen Sprachen II o Lehramt Italienisch Staatsexamen







Italianistik: Master und 8. Semester Staatsexamen


Modul

Studiengang

2. / 8. 04-ITA-2303 Literatur-, Kultur- und Mediengeschichte Italiens II o Master Romanische Studien o Lehramt Italienisch Staatsexamen

2. / 8. 04-ITA-2304 Sprache und Linguistik: Italophoner Raum Sprachbetrachtung und Normbildung

o Master Romanische Studien o Lehramt Italienisch Staatsexamen

2. / 8. 04-ITA-2305 Literatur-, Kultur-, und Mediengeschichte Italiens III o Master Romanische Studien o Lehramt Italienisch Staatsexamen

2. / 8. 04-ITA-2306 Sprache und Linguistik: Italophoner Raum Text und Textanalyse

o Master Romanische Studien o Lehramt Italienisch Staatsexamen

- / 8. 04-029-1006 Didaktik der romanischen Sprachen IV o Lehramt Italienisch Staatsexamen

2. / - 04-ROM-2110 Neue Romania o Master Romanische Studien





12

Lusitanistik: 2.-6. Semester


Modul

Studiengang

2. 04-007-1402 Romania I Grundlagen der portugiesischen Literatur- und Kulturwissenschaft


2. 04-007-1409 Fachnahes SQ-Modul Portugiesisch Aufbaukurs A2+ - Português A2+


der Philologischen Fakultät

4. 04-007-1404 Romanistische Sprachwissenschaft II Systemlinguistik des Portugiesischen


4. 04-007-1408 Fachnahes SQ-Modul Europäisches Portugiesisch Fortgeschrittenenkurs B1 - Curso de Português B1 - Nível avançado



6. 04-007-1406 Romania III Literatur, Kultur und Geschichte des lusophonen Raumes nach spezifischen Fragestellungen








Lusitanistik: Master


Modul

Studiengang

2. 04-POR-2401 Sprache und Linguistik: Der lusophone Raum / Portugal und Brasilien

o Master Romanische Studien

2. 04-POR-2403 Literatur, Kultur, Geschichte: Portugal (und der lusophone Raum)

o Master Romanische Studien

2. 04-SPA-2203 Literatur, Kultur, Geschichte: Lateinamerika II o Master Romanische Studien, auch mit Spezialisierung Lateinamerika

2. 04-SPA-2204 Hybride “border culture”: Rethinking the Americas Hybridität: Repräsentation – Inszenierung – Diskursstrategien von der Eroberung bis zum Zeitalter der Globalisierung


2. 04-LAT-2213 Literatur, Kultur, Geschichte: Ethnologie Lateinamerikas II


2. 03-HIS-0414 Kulturgeschichte Lateinamerikas o Master Romanische Studien, nur mit Spezialisierung Lateinamerika

2. 04-ROM-2110 Neue Romania o Master Romanische Studien





13

Rumänistik: 2.-6. Semester


Modul

Studiengang

empfohlen für alle Semester

04-007-1507

Rumänische Kultur und Gesellschaft in Vergangenheit und Gegenwart – Kultur und Medien



Fächerkooperationen (Wahlbereich)

Modul

Studiengang

07-102-4101 Grundlagen der Softwareentwicklung o BA Romanische Studien o Master Romanische Studien

10-201-2001-2 Algorithmen und Datenstrukturen 2 o BA Romanische Studien o Master Romanische Studien

siehe Fächerkooperationen Master o Master Romanische Studien

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Veranstaltungen für Bachelorstudiengänge und Lehramtsstudiengänge bis zum 6. Semester

Kernfach und romanistischer Wahlbereich

2. SEMESTER / Französistik

Modultitel: Romania I Einführung und Grundlagen der französischen Literatur- und Kulturwissenschaft

Modulnummer: 04-007-1102 Pflichtmodul im BA Romanische Studien 04-007-1102 Wahlfach- und Wahlbereichsmodul

Romanische Studien / Französistik 04-007-1102 Pflichtmodul im Lehramt Französisch Staatsexamen 04-007-1102 Pflichtmodul im B.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach) (empfohlen: 4. Semester)

Teilnahmevoraussetzung: Französischkenntnisse B1/B2

Prüfungsleistung: Modulgesamtklausur (120 min) Die Klausur beinhaltet alle drei Bestandteile des Moduls (V/S/Ü). Alle drei Bereiche (Literaturwissenschaft, Kulturstudien und Sprachpraxis) müssen jeweils bestanden sein.

Leistungspunkte: 10

Modulveranstaltung laut Studienordnung

Lehrveranstaltung im aktuellen Semester (DozentIn)

Raum Termin, Beginn

V Einführung romanistische Kulturwissenschaft

Einführung in die französische Kulturwissenschaft: Mythen und Medien der französischen Kulturgeschichte (Felten)

HSG, HS 8, am 22.04.20 NSG S 420

Mi 17.00-19.00 22.04.20

S Einführung französische Literaturwissenschaft

A) (Lachmund) HSG HS 13 Do 11.00-13.00 16.04.20

B) (Lachmund) NSG S 302 Do 13.00-15.00 16.04.20

Ü Sprachpraxis Französisch 2 A) Analyse et production de textes (Cours pour les plus forts) (Carrot)

NSG S 414 Mi 09.00-11.00 08.04.20

B) Analyse et production de textes (Carrot) NSG S 414 Mi 13.00-15.00 08.04.20

C) Analyse et production de textes (Carrot) NSG S 328 Do 13.00-15.00 09.04.20

D) Analyse et production de textes (Carrot) NSG S 324 Fr 11.00-13.00 17.04.20

15

Zusatzangebot

Bemerkungen

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16

2. SEMESTER / Hispanistik

Modultitel: Romania I - Einführung und Grundlagen der hispanistischen Literatur- und Kulturwissenschaft


Romanische Studien / Hispanistik 04-007-1202 Pflichtmodul im Lehramt Spanisch Staatsexamen 04-007-1202 Pflichtmodul im B.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach) (empfohlen: 4. Semester)

Teilnahmevoraussetzung: Spanischkenntnisse A2/B1


Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

V Einführung in die romanistische Kulturwissenschaft

Überblick zur romanistischen Kulturwissenschaft für Hispanisten/innen und Lusitanisten/innen1 (Gatzemeier / Ceballos)

HSG HS 4 Di 11.00-13.00 07.04.20

S Einführung spanische Literaturwissenschaft

A) Einführung in die Literaturwissenschaft für Hispanisten/innen (Gatzemeier) 2

NSG S 102 Mo 15.00-17.00 06.04.20

B) Einführung in die Literaturwissenschaft für Hispanisten/innen (Gatzemeier) 3

HSG HS 5 Mi 19.00-21.00 08.04.20

Ü Sprachpraxis Spanisch 2 A) Spanisch II (für Studierende mit Sprachniveau A2-B1) (Muñoz Saavedra)

NSG S 210 Mo 09.00-11.00 06.04.20

B) Spanisch II (für Studierende mit Sprachniveau B1.2 und Lehramtsstudierende) (Muñoz Saavedra)

NSG S 210 Mo 11.00-13.00 06.04.20

C) Spanisch II (für Studierende mit Sprachniveau B1.2 und Lehramtsstudierende) (Muñoz Saavedra)

NSG S 122 Do 15.00-17.00 09.04.20

D) Spanisch II (für Studierende mit Sprachniveau B1.2 und Lehramtsstudierende) (Muñoz Saavedra)

NSG S 122 Do 17.00-19.00 09.04.20

Zusatzangebot

Ü Fonética y fonología del español (Búa) NSG S 324 Mo 13.00-15.00 06.04.20

T Tutorium Sprachpraxis Spanisch 2 (Steinmetz) NSG S 301 Mi 15.00-17.00

Bemerkungen


17

2. SEMESTER / Italianistik

Modultitel: Romania I Einführung und Grundlagen der italienischen Literatur- und Kulturwissenschaft


Romanische Studien / Italianistik 04-007-1302 Pflichtmodul im Lehramt Italienisch Staatsexamen

Teilnahmevoraussetzung: BA Romanische Studien: Italienischkenntnisse A1 Lehramt: Italienischkenntnisse A2


Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn


Einführung in die italienische Kulturwissenschaft: Mythen und Medien der italienischen Kulturgeschichte (Felten)

GWZ HS 2010

Di 17.00-19.00 21.04.20

S Einführung in die italienische Literaturwissenschaft

Grundlagen der italienischen Literaturwissenschaft (Köhler)

NSG S 224 Mi 15.00-17.00 08.04.20

Ü Sprachpraxis Italienisch 2 A) Textarbeit/Grammatik II (A2) Ebert)

NSG S 126 Do 11.00-13.00 09.04.20

B) Textarbeit /Grammatik II (A2 / B1) (Ebert)

NSG S 114 Fr 07.30-09.00 17.04.20

Zusatzangebot

Bemerkungen

Bitte beachten Sie das SQ-Modul Italienisch A2+, empfohlen für das 2. Semester


18

2. SEMESTER / Lusitanistik

Modultitel: Romania I Grundlagen der portugiesischen Literatur- und Kulturwissenschaft


Romanische Studien / Lusitanistik

Teilnahmevoraussetzung: Portugiesischkenntnisse A1


Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn


Überblick zur romanistischen Kulturwissenschaft für Hispanisten/innen und Lusitanisten/innen4 (Gatzemeier / Ceballos)

HSG HS 4 Di 11.00-13.00 07.04.20

S Einführung portugiesische Literaturwissenschaft

(Ceballos) NSG S 320 Di 09.00-11.00 07.04.20

Ü Sprachpraxis Portugiesisch 2 Textarbeit (Gonçalves) NSG S 110 Di 13.00-15.00 07.04.20

Zusatzangebot

Z Compreensão de textos audiovisuais (Gonçalves) NSG S 110 Do 15.00-17.00 09.04.20

Bemerkungen

Bitte beachten Sie das SQ-Modul Portugiesisch A2+, empfohlen für das 2. Semester


19


Modultitel: Romanistische Sprachwissenschaft II Systemlinguistik des Französischen

Modulnummer: 04-007-1104 Wahlpflichtmodul im BA Romanische Studien 04-007-1104 Wahlfach- und Wahlbereichsmodul

Romanische Studien / Französistik 04-007-1104 Pflichtmodul im Lehramt Französisch Staatsexamen 04-007-1104 Wahlpflichtmodul im B.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach) (empfohlen: 6. Semester)

Teilnahmevoraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Moduls 04-007-1101

Prüfungsleistung: S – Projektarbeit; Ü – Klausur (90 min)

Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

V Systemlinguistik der romanischen Sprachen

Typologie des Französischen und Italienischen (Weidenbusch) 5

HSG HS 20 Mo 15.00-17.00 06.04.20

S Ausgewählte Aspekte Systemlinguistik Französisch

A) expressions, locutions ou phrases figées…? Phraseologie des Französischen in Sprachgebrauch, Forschung und Unterricht (Burkhardt)

GWZ 1.316 Mo 13.00-15.00 06.04.20

B) Wörter und Wörterbücher in Sprachgebrauch, Forschung und Unterricht. Lexikologie und Lexikographie des Französischen (Burkhardt)

NSG S 120 Di 13.00-15.00 07.04.20

Ü Sprachpraxis Französisch 4 A) Lexik, Grammatik, Morphologie, Übersetzen B2/C16 (Krause)

NSG S 410 Mi 07.30-09.00 08.04.20

B) Lexik, Grammatik, Morphologie, Übersetzen B2/C17 (Krause)

NSG S 428 Do 07.30-09.00 09.04.20

C) Lexik, Grammatik, Morphologie, Übersetzen B2/C18 (Krause)

NSG S 428 Do 11.00-13.00 09.04.20

Zusatzangebot

Bemerkungen


20


Modultitel: Romanistische Sprachwissenschaft II Systemlinguistik des Spanischen


Romanische Studien / Hispanistik 04-007-1204 Pflichtmodul im Lehramt Spanisch Staatsexamen 04-007-1204 Wahlpflichtmodul im B.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach) (empfohlen: 6. Semester)


Prüfungsleistung: S – Projektarbeit; Ü – Klausur (90 min) Die Projektarbeit besteht aus einer mündlichen Präsentation im Seminar und einer schriftlichen Ausarbeitung (nähere Erläuterung im Seminar). Teil der schriftlichen Ausarbeitung ist ein Thesenpapier / Protokoll zur Vorlesung (nähere Erläuterung in der Vorlesung).

Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn


Ausgewählte Themen der Morphosyntax des Spanischen und des Portugiesischen (Meisnitzer)

HSG HS 13 Mi 15.00-17.00 08.04.20

S Ausgewählte Aspekte Systemlinguistik Spanisch

A) Sintaxis del español (Morawetz) (Unterrichtssprache Spanisch)

NSG S 114 Di 17.00-19.00 07.04.20

B) Kontrastive Grammatik Spanisch-Deutsch (Meisnitzer) (Unterrichtssprache Deutsch)

GWZ 1.316 Mi 11.00-13.00 08.04.20

Ü Sprachpraxis Spanisch 4 A) (Muñoz Saavedra) NSG S 222 Fr 07.30-09.00 17.04.20

B) (Muñoz Saavedra) NSG S 222 Fr 09.00-11.00 17.04.20

Zusatzangebot

T Tutorium Sprachpraxis Spanisch 4 (Steinmetz) NSG S 301 Mi 17.00-19.00

Bemerkungen


21


Modultitel: Romanistische Sprachwissenschaft II Systemlinguistik des Italienischen


Romanische Studien / Italianistik 04-007-1304 Pflichtmodul im Lehramt Italienisch Staatsexamen


Prüfungsleistung: S – Projektarbeit; Ü – Klausur (90 min)

Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn


Typologie des Französischen und Italienischen (Weidenbusch) 9

HSG HS 20 Mo 15.00-17.00 06.04.20

S Ausgewählte Aspekte Systemlinguistik Italienisch

Aspekte der Lexikologie, Semantik und Wortbildung des Italienischen (Ebert)

NSG S 412 Mi 09.00-11.00 08.04.20

Ü Sprachpraxis Italienisch 4 Lexik / Sprechen und Schreiben/ Hören (Siegmund)

NSG S 320 Di 07.30-09.00 07.04.20

Zusatzangebot

Ü Lettura dei testi italiani (Ebert) NSG S 325 Do 09.00-11.00 09.04.20

Ü Grammatica italiana IV (Ebert) NSG S 320 Mo 09.00-11.00 06.04.20

WÜ WÜ zum Seminar Systemlinguistik (Ebert) NSG S 114 Fr 11.00-13.00 17.04.20

Bemerkungen


22


Modultitel: Romanistische Sprachwissenschaft II Systemlinguistik des Portugiesischen




Prüfungsleistung: S – Projektarbeit; Ü – Klausur (90 min) Die Projektarbeit besteht aus einer mündlichen Präsentation im Seminar und einer schriftlichen Ausarbeitung (nähere Erläuterung im Seminar). Teil der schriftlichen Ausarbeitung ist ein Thesenpapier / Protokoll zur Vorlesung (nähere Erläuterung in der Vorlesung).

Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn


Ausgewählte Themen der Morphosyntax des Spanischen und des Portugiesischen (Meisnitzer)

HSG HS 13 Mi 15.00-17.00 08.04.20

S Ausgewählte Aspekte Systemlinguistik Portugiesisch

Aspekte der Syntax, Lexikologie und Semantik des Portugiesischen (Döll/Hundt)

GWZ 1.316 Di 17.00-19.00 07.04.20

Ü Sprachpraxis Portugiesisch 4 Portugiesische Grammatik und Lexik (Hundt)

NSG S 112 Mi 13.00-15.00 08.04.20

Zusatzangebot


Bemerkungen


23


Modultitel: Romania III Literatur, Kultur und Geschichte des frankophonen Raumes nach spezifischen Fragestellungen


Romanische Studien / Französistik 04-007-1106 Pflichtmodul im M.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach) (empfohlen: 2. Semester)


Prüfungsleistung: S1 – mündliche Präsentation/ Referat (20 min); S2/Ü – mündliche Präsentation in der Fremdsprache (20 min) im Prüfungszeitraum BA Romanische Studien/ Wahlfach und Wahlbereich: Teilnahme an beiden Seminaren und an der Übung. Seminare jeweils mit Prüfungsleistung (Studierende entscheiden selbst, welche Prüfungsleistung sie in welchem Seminar erbringen) Prüfungsleistung 1: Präsentation im laufenden Semester im Seminar (5-6seitige Zusammenfassung der Präsentation in der Fremdsprache zur Bewertung des sprachpraktischen Anteils an der Prüfungsleistung) Prüfungsleistung 2: Präsentation in der Fremdsprache im Prüfungszeitraum (Bewertung des Inhaltes der Präsentation und der sprachpraktischen Umsetzung)

Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

S Ausgewählte Akteure, Texte, Zeiträume des frankophonen Raumes I

La Femme Fatale dans la littérature et culture européennes (XIXe-XXIe siècle) (Lachmund)

NSG S 127 Fr 13.00-15.00 17.04.20

S Ausgewählte Akteure, Texte, Zeiträume des frankophonen Raumes II

Passé douloureux, passé merveilleux. Narrative Strategien um Vergessen und Erinnern in der frankophonen Karibik (Tauchnitz)

NSG S 226 Mo 09.00-11.00 06.04.20

Ü Sprachpraxis Französisch 6 A) Compréhension et expression orales (Cours pour les plus forts) (Carrot)

NSG S 414 Mi 11.00-13.00 08.04.20

B) Compréhension et expression orales (Carrot)

NSG S 328 Do 15.00-17.00 09.04.20

C) Compréhension et expression orales (Carrot)

NSG S 324 Fr 09.00-11.00 17.04.20

Zusatzangebot

Bemerkungen


24


Modultitel: Linguistik und Literatur/ Kultur Französisch

Modulnummer: 04-027-1105 Pflichtmodul im Lehramt Französisch Staatsexamen

Teilnahmevoraussetzung: Teilnahme an den Modulen 04-007-1101 und 04-007-1102

Prüfungsleistung: S/Ü – mündliche Präsentation in der Fremdsprache (20 min) im Prüfungszeitraum Lehramtsstudiengänge: Teilnahme an einem der beiden Seminare und an einer Übung. Prüfungsleistung im Seminar: Präsentation in der Fremdsprache im Prüfungszeitraum (Bewertung des Inhaltes der Präsentation und der sprachpraktischen Umsetzung).

Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

S Varietätenlinguistik Französisch

Angebot im Wintersemester

S Ausgewählte Akteure, Texte, Zeiträume des frankophonen Raumes

A) La Femme Fatale dans la littérature et culture européennes (XIXe-XXIe siècle) (Lachmund)

NSG S 127 Fr 13.00-15.00 17.04.20

B) Passé douloureux, passé merveilleux. Narrative Strategien um Vergessen und Erinnern in der frankophonen Karibik (Tauchnitz)

NSG S 226 Mo 09.00-11.00 06.04.20

Ü Sprachpraxis Französisch 6 A) Compréhension et expression orales (Cours pour les plus forts) (Carrot)

NSG S 414 Mi 11.00-13.00 08.04.20

B) Compréhension et expression orales (Carrot)

NSG S 328 Do 15.00-17.00 09.04.20

C) Compréhension et expression orales (Carrot)

NSG S 324 Fr 09.00-11.00 17.04.20

Zusatzangebot

Bemerkungen


25


Modultitel: Wissenschaftsspezifische Aspekte französischer Philologie

Modulnummer: 04-DFH-0001 Pflichtmodul im Integrierten Studiengang Höheres Lehramt an Gymnasien Deutsch / Französisch (Ausgangsuniversität Lyon)

Teilnahmevoraussetzung: keine

Prüfungsleistung: Referat 30 Min.

Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn



Ü Akademische Textsorten im Deutschen

Zusatzangebot

Bemerkungen

Der Kurs richtet sich an die Studierenden des deutsch-französischen Studiengangs mit der Universität Lyon 2. Kein Angebot im Sommersemester 2020.


26


Modultitel: Linguistik und Literatur/ Kultur Französisch

Modulnummer: 04-DFH-0002 Pflichtmodul im Integrierten Studiengang Höheres Lehramt an Gymnasien Deutsch / Französisch (Ausgangsuniversität Leipzig)


Prüfungsleistung: Referat 30 Min.

Leistungspunkte: 5



Raum Termin, Beginn


A) expressions, locutions ou phrases figées…? Phraseologie des Französischen in Sprachgebrauch, Forschung und Unterricht (Burkhardt)

GWZ 1.316 Mo 13.00-15.00 06.04.20

B) Wörter und Wörterbücher in Sprachgebrauch, Forschung und Unterricht. Lexikologie und Lexikographie des Französischen (Burkhardt)

NSG S 120 Di 13.00-15.00 07.04.20

C) Problèmes de la grammaire française10 (Krause) empfohlen für Staatsexamen

NSG S 428 Do 09.00-11.00 09.04.20

D) Problèmes de la grammaire française11 (Krause) empfohlen für Staatsexamen

NSG S 326 Fr 09.00-11.00 17.04.20


A) La Femme Fatale dans la littérature et culture européennes (XIXe-XXIe siècle) (Lachmund)

NSG S 127 Fr 13.00-15.00 17.04.20

B) Passé douloureux, passé merveilleux. Narrative Strategien um Vergessen und Erinnern in der frankophonen Karibik (Tauchnitz)

NSG S 226 Mo 09.00-11.00 06.04.20

Zusatzangebot

Bemerkungen

Der Kurs richtet sich an die Studierenden des deutsch-französischen Studiengangs mit der Universität Lyon 2.


27


Modultitel: Romania III Literatur, Kultur und Geschichte des hispanophonen Raumes nach spezifischen Fragestellungen


Romanische Studien / Hispanistik 04-007-1206 Pflichtmodul im M.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach) (empfohlen: 2. Semester)



Leistungspunkte: 10 Modulveranstaltung laut Studienordnung


Raum Termin, Beginn

S Ausgewählte Akteure, Texte, Zeiträume Spanien I

Fracturas en el espacio y en el tiempo. (Gatzemeier)12

NSG S 228 Mo 13.00-15.00 06.04.20

S Ausgewählte Akteure, Texte, Zeiträume Spanien II

La poesía española a comienzos del siglo XX (Tauchnitz)

GWZ 2.316 Di 17.00-19.00 07.04.20

Ü Sprachpraxis Spanisch 6 A) Spanisch VI. Comprensión y expresión oral (Muñoz Saavedra)

NSG S 215 Di 09.00-11.00 07.04.20

B) Spanisch VI. Comprensión y expresión oral (Muñoz Saavedra)

NSG S 124 Mi 09.00-11.00 08.04.20

Zusatzangebot


Bemerkungen

Zur Gestaltung der Prüfungsleistung nehmen Sie bitte in der ersten Veranstaltung Rücksprache mit der Dozentin/ dem Dozenten. zurück zur Übersicht

28


Modultitel: Linguistik und Literatur/ Kultur Spanisch

Modulnummer: 04-028-1205 Pflichtmodul im Lehramt Spanisch Staatsexamen


Prüfungsleistung: S/Ü – mündliche Präsentation in der Fremdsprache (20 min) im Prüfungszeitraum Lehramtsstudiengänge: Teilnahme an einem der drei Seminare und an einer Übung. Prüfungsleistung im Seminar: Präsentation in der Fremdsprache im Prüfungszeitraum (Bewertung des Inhaltes der Präsentation und der sprachpraktischen Umsetzung).

Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

S Varietätenlinguistik Spanisch Angebot im Wintersemester S Ausgewählte Akteure, Texte,

Zeiträume des hispanophonen Raumes

A) Fracturas en el espacio y en el tiempo. (Gatzemeier)13

NSG S 228 Mo 13.00-15.00 06.04.20

B) La poesía española a comienzos del siglo XX (Tauchnitz)

GWZ 2.316 Di 17.00-19.00 07.04.20

Ü Sprachpraxis Spanisch 6 A) Spanisch VI. Comprensión y expresión oral (Muñoz Saavedra)

NSG S 215 Di 09.00-11.00 07.04.20

B) Spanisch VI. Comprensión y expresión oral (Muñoz Saavedra)

NSG S 124 Mi 09.00-11.00 08.04.20

Zusatzangebot


Bemerkungen


29


Modultitel: Romania III Literatur, Kultur und Geschichte Italiens nach spezifischen Fragestellungen


Romanische Studien / Italianistik



Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

S Ausgewählte Akteure, Texte, Zeiträume Italiens I

Narrazioni dall’Italia della Seconda repubblica: percorsi nella storia, nella letteratura e nei media (Giuliana)

NSG S 120 Mi 11.00-13.00 08.04.20

S Ausgewählte Akteure, Texte, Zeiträume Italiens II

Narrazioni dall’Italia della Prima Repubblica: percorsi nella storia, nella letteratura e nei media (Siegmund)

NSG S 320 Di 11.00-13.00 07.04.20

Ü Sprachpraxis Italienisch 6 Lettura testi e traduzione (Ebert) NSG S 114 Fr 09.00-11.00 17.04.20

Zusatzangebot

K Kolloqium für Studierende, die in italienischer Linguistik ihre BA-Arbeit bei Frau Ebert schreiben (Ebert)

NSG S 413 Mi 13.00-15.00 08.04.20

Bemerkungen


30


Modultitel: Linguistik und Literatur/ Kultur Italienisch

Modulnummer: 04-029-1305 Pflichtmodul im Lehramt Italienisch Staatsexamen


Prüfungsleistung: S/Ü – mündliche Präsentation in der Fremdsprache (20 min) im Prüfungszeitraum Lehramtsstudiengänge: Teilnahme an einem der beiden Seminare und an einer Übung. Prüfungsleistung im Seminar: Präsentation in der Fremdsprache im Prüfungszeitraum (Bewertung des Inhaltes der Präsentation und der sprachpraktischen Umsetzung).

Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

S Varietätenlinguistik Italienisch Angebot im Wintersemester S Ausgewählte Akteure, Texte,

Zeiträume Italiens A) Narrazioni dall’Italia della Seconda repubblica: percorsi nella storia, nella letteratura e nei media (Giuliana)

NSG S 120 Mi 11.00-13.00 08.04.20

B) Narrazioni dall’Italia della Prima Repubblica: percorsi nella storia, nella letteratura e nei media (Siegmund)

NSG S 320 Di 11.00-13.00 07.04.20

Ü Sprachpraxis Italienisch 6 Lettura testi e traduzione (Ebert) NSG S 114 Fr 09.00-11.00 17.04.20

Zusatzangebot

K Kolloqium für Studierende, die in italienischer Linguistik ihre BA-Arbeit bei Frau Ebert schreiben (Ebert)

NSG S 413 Mi 13.00-15.00 08.04.20

Bemerkungen


31


Modultitel: Romania III Literatur, Kultur und Geschichte des lusophonen Raumes nach spezifischen Fragestellungen




Prüfungsleistung: Teilnahme an beiden Seminaren und an der Übung. Seminar (Welge) / Prüfungsleistung 1– mündliche Präsentation/ Referat (20 min) im laufenden Semester im Seminar (5-6seitige Zusammenfassung der Präsentation in der Fremdsprache zur Bewertung des sprachpraktischen Anteils an der Prüfungsleistung) Seminar (Ceballos) / Prüfungsleistung 2 – mündliche Präsentation in der Fremdsprache (20 min) am Semesterende im Prüfungszeitraum (Bewertung des Inhaltes der Präsentation und der sprachpraktischen Umsetzung)

Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

S Ausgewählte Akteure, Texte, Zeiträume des lusophonen Raumes I

Literatura e nação em romances do século XX (Ceballos)

GWZ 2.316 Do 11.00-13.00 09.04.20

S Ausgewählte Akteure, Texte, Zeiträume des lusophonen Raumes II

Modernismo brasileiro: Vernáculo e Cosmopolitismo (Welge)

GWZ 1.315 Mi 11.00-13.00 08.04.20

Ü Sprachpraxis Portugiesisch 6 Textproduktion und Grammatik (Döll/Hundt)

GWZ 1.316 Fr 11.00-13.00 17.04.20

Zusatzangebot


Bemerkungen


32


Modultitel: Didaktik der romanischen Sprachen II

Modulnummer: 04-027-1004 Pflichtmodul im Lehramt Französisch Staatsexamen 04-027-1004 Pflichtmodul im integrierten Studiengang Höheres Lehramt Deutsch / Französisch (Ausgangsuniversität Leipzig u. Lyon) 04-027-1004 Pflichtmodul im M.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach) (empfohlen: 2. Semester)

Teilnahmevoraussetzung:

Portfolio

Prüfungsleistung: Schulpraktische Leistung (ohne Benotung)

Leistungspunkte: 5



Raum Termin, Beginn

Ü Schulpraktische Studien „Schulpraktische Studien II/III“: semesterbegleitendes Praktikum

SPS II/III (SPÜ) (Darius, Neumeister, Neveling) Kurse A bis X

an Schulen in Leipzig

i.d.R. 8 bis 15 Uhr, je nach Stundenplan der Klasse

Zusatzangebot

Bemerkungen


33



Modulnummer: 04-028-1004 Pflichtmodul im Lehramt Spanisch Staatsexamen 04-028-1004 Pflichtmodul im M.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach) (empfohlen: 2. Semester)

Teilnahmevoraussetzung: Portfolio


Leistungspunkte: 5



Raum Termin, Beginn


SPS II/III (SPÜ) (Darius, Neumeister, Neveling) Kurse A bis X



Zusatzangebot

Bemerkungen


34



Modulnummer: 04-029-1004 Pflichtmodul im Lehramt Italienisch Staatsexamen

Teilnahmevoraussetzung: Portfolio


Leistungspunkte: 5



Raum Termin, Beginn


SPS II/III (SPÜ) (Darius, Neumeister, Neveling)



Zusatzangebot

Bemerkungen


35

Schlüsselqualifikationen (SQ)

Schlüsselqualifikationen

Modultitel: Spanisch Aufbaukurs A2+ – Español A2+

Modulnummer: 04-007-anerkannte Leistung

Fachnahes SQ-Modul im BA Romanische Studien für Studienkombinationen mit Spanisch (empfohlen für 2. Semester)

Teilnahmevoraussetzung: Spanischkenntnisse A1+

Prüfungsleistung: Modulgesamtklausur (90 min) und Kurzvortrag (ca. 10 min) im Kurs "Comprensión y expresión oral"

Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

Ü Sprachkurs Spanisch A2/B1

Gramática (Muñoz Saavedra)

NSG S 224 Mo 13.00-15.00 06.04.20

Ü Sprachkurs Spanisch A2/B1

Comprensión y expresión escrita (N.N.)

NSG S 304 Fr 09.00-11.00 17.04.20

Ü Sprachkurs Spanisch A2/B1 Comprensión y expresión oral (N.N.)

NSG S 304 Fr 11.00-13.00 17.04.20

Bemerkungen

Das SQ-Modul Spanisch Aufbaukurs A2+ ist ein internes Romanistikmodul für Studierende des Bachelors Romanische Studien. Die Einschreibung erfolgt nicht über Alma Web / Tool sondern direkt am Institut für Romanistik im Kurs bei Frau Muñoz Saavedra. Der erfolgreiche Abschluss dieses Moduls gilt für Studierende im BA Romanische Studien als Nachweis der zu erbringenden Kenntnisse Spanisch A2 zur Anmeldung der Bachelorarbeit.


36


Modultitel: Italienisch Aufbaukurs A2+ – Italiano A2+

Modulnummer: 04-007-1307

Fachnahes SQ-Modul im BA Romanische Studien für Studienkombinationen mit Italienisch (empfohlen für 2. Semester)

Teilnahmevoraussetzung: Italienischkenntnisse A1+

Prüfungsleistung: Modulgesamtklausur (90 min)

Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

Ü Sprachkurs

Grammatica italiana II (Ebert) NSG S 320 Mo 11.00-13.00 06.04.20

Ü Sprachkurs Verstehendes Hören und Sprechen Italienisch A2+ (Giuliana)

Angabe folgt Mi 09.00-11.00 08.04.20

Ü Verstehendes Hören/ Konversation

Verstehendes Hören und Konversation Italienisch A2+ (Giuliana)

NSG S 229 Mi 13.00-15.00 08.04.20

Bemerkungen

Modulplätze werden (bei freier Kapazität) in der Einschreibgruppe „SQ-Module der Philologischen Fakultät“ (TOOL / Almaweb) auch an Nicht-Romanisten vergeben. Der erfolgreiche Abschluss dieses Moduls gilt für Studierende im BA Romanische Studien als Nachweis der zu erbringenden Kenntnisse Italienisch A2 zur Anmeldung der Bachelorarbeit.


37


Modultitel: Italienisch Fortgeschrittenenkurs B1

Modulnummer: 04-007-1308 Fachnahes SQ-Modul im BA Romanische Studien für Studienkombinationen mit Italienisch (empfohlen für 4. Semester)

Teilnahmevoraussetzung: Italienischkenntnisse: Mindestens A2


Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

Ü Textanalyse und Grammatik

Ü Textrezeption und Übersetzen

Ü Mündliche und schriftliche Textproduktion

Bemerkungen

Das Modul findet im Sommersemester 2020 nicht statt.


38


Modultitel: Portugiesisch Aufbaukurs A2+ - Português A2+


Fachnahes SQ-Modul im BA Romanische Studien für Studienkombinationen mit Portugiesisch (empfohlen für 2. Semester)

Teilnahmevoraussetzung: Portugiesischkenntnisse A1


Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

Ü Sprachkurs

Gramática da Língua Portuguesa (Hundt) NSG S 124 Mi 11.00-13.00 08.04.20

Ü Sprachkurs

Leitura de textos portugueses (Döll) GWZ 1.316 Fr 13.00-15.00 17.04.20

Ü Sprachkurs Conversação (Gonçalves) NSG S 110 Do 13.00-15.00 09.04.20

Bemerkungen

Die Übung bei Frau Gonçalves wird unbedingt empfohlen, ist im Einschreibsystem Tool/ Almaweb jedoch nicht anmeldepflichtig. Modulplätze werden (bei freier Kapazität) in der Einschreibgruppe „SQ-Module der Philologischen Fakultät“ (TOOL / Almaweb) auch an Nicht-Romanisten vergeben. Der erfolgreiche Abschluss dieses Moduls gilt für Studierende im BA Romanische Studien als Nachweis der zu erbringenden Kenntnisse Portugiesisch A2 zur Anmeldung der Bachelorarbeit. zurück zur Übersicht

39

Modultitel: Europäisches Portugiesisch Fortgeschrittenenkurs B1 - Curso de Português B1 - Nível avançado

Modulnummer: 04-007-1408 Fachnahes SQ-Modul im BA Romanische Studien für Studienkombinationen mit Portugiesisch (empfohlen für 4. Semester)

Teilnahmevoraussetzung: Portugiesischkenntnisse: Mindestens A2


Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

Ü Textanalyse und Grammatik Gramática e Léxico da Língua Portuguesa (Hundt / Döll)

GWZ 1.316 Fr 09.00-11.00 17.04.20

Ü Textrezeption und Übersetzen

Leitura de textos portugueses (Döll) NSG S 304 Do 09.00-11.00 09.04.20

Ü Mündliche und schriftliche Textproduktion

Conversação (Gonçalves) NSG S 110 Di 15.00-17.00 07.04.20

Bemerkungen

Modulplätze werden (bei freier Kapazität) in der Einschreibgruppe „SQ-Module der Philologischen Fakultät“ (TOOL / Almaweb) auch an Nicht-Romanisten vergeben.



40


Modultitel: Rumänische Kultur und Gesellschaft in Vergangenheit und Gegenwart – Kultur und Medien

Modulnummer: 04-007-1507 Fachnahes SQ-Modul im BA Romanische Studien (empfohlen für alle Semester)


Prüfungsleistung: V/S – Hausarbeit; Ü - Klausur (90 min)

Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

V Rumänische Gesellschaft in Geschichte und Gegenwart

Vorlesung/ Seminar: Rumänische Kultur und Gesellschaft zwischen Vergangenheit und Gegenwart (Burlacu)

NSG S 410 Fr 11.00-13.00 17.04.20

S Rumänische Kultur und Gesellschaft in der Gegenwart

Kommunikation im Alltag (Burlacu) NSG S 410 Fr 09.00-11.00 17.04.20

Ü Curs practic de limbă română

Sprachpraxis Rumänisch (Krause) NSG S 326 Mo 15.00-17.00 06.04.20

Zusatzangebot

Ü Traducere româna-germana für ERASMUS-Studierende (Krause)

NSG S 326 Fr 07.30-09.00 17.04.20

Ü Traducere germana-româna für ERASMUS-Studierende (Burlacu)

NSG S 404 Mo 09.00-11.00 06.04.20

Bemerkungen

Modulplätze werden (bei freier Kapazität) in der Einschreibgruppe „SQ-Module der Philologischen Fakultät“ (TOOL / Almaweb) auch an Nicht-Romanisten vergeben. Lehrmaterial für Sprachpraxis: Axan, Alexei/Krause, Sabine (2018): Studiem Româna eficient și rapid / Schnell und effektiv Rumänisch lernen; Chișinău/Leipzig: Cartdidact (nur erhältlich bei Dr. Sabine Krause. Kontakt:[email protected])


41

Modultitel: Auslandsaufenthalt


Fachnahe Schlüsselqualifikation


Prüfungsvorleistung: Prüfungsleistung:

Teilnahmenachweise über Lehrveranstaltungen (4SWS) nach Angebot der ausländischen Hochschule Abschlussbericht (Bearbeitungszeit: 4 Wochen ab Ende des Auslandsaufenthalts)

Leistungspunkte: 10

Bemerkungen

Die Einschreibung erfolgt nicht über AlmaWeb / TOOL. Der Auslandsaufenthalt soll mindestens einen 1-semestrigen Studienaufenthalt an einer Gasthochschule umfassen. Bitte wenden Sie sich an die Erasmus-Beauftragen des Instituts (siehe Homepage unter Studium/ Beratung).

Modultitel: Praktikum

Modulnummer: 04-007-1002 Fachnahe Schlüsselqualifikation


Prüfungsleistung: Praktikumsbericht (Bearbeitungszeit: 4 Wochen ab Ende des Praktikums)

Leistungspunkte: 10

Bemerkungen

Die Einschreibung erfolgt nicht über AlmaWeb / TOOL. Das Praktikum soll mindestens 3 Wochen umfassen und kann studienbegleitend im Laufe des Semesters angemeldet werden. Bitte wenden Sie sich an die Praktikumsverantwortlichen des Instituts (siehe Homepage unter Studium/ Beratung).

42

Veranstaltungen für Masterstudiengänge und für Lehramtsstudiengänge ab dem 8. Semester

Modultitel: Literatur, Kultur, Geschichte: Frankreich und Frankophonie III

Modulnummer:

04-FRA-2104 Wahlpflichtmodul im MA Romanische Studien (empfohlen für 2. Semester) 04-FRA-2104 Wahlpflichtmodul im Lehramt Französisch Staatsexamen (empfohlen für 8. Semester)


Prüfungsleistung: S – Projektarbeit, Ü – Klausur (90 Min) Die Projektarbeit besteht aus einer mündlichen Präsentation und einer schriftlichen Ausarbeitung in der Regel in einem der beiden Seminare. Als Workload-Belegleistung ist ein Kurzreferat (10-15 min) im zweiten Seminar zu erbringen.

Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

S Hybridität: Repräsentation – Inszenierung – Diskursstrategien in der Frankophonie I

La chevelure - poétique et histoire culturelle des cheveux à travers les genres littéraires, époques et médias (Schwan)

NSG S 226 Do 13.00-15.00 09.04.20

S Hybridität: Repräsentation – Inszenierung – Diskursstrategien in der Frankophonie II

La culture populaire et les grand.e.s auteur.e.s (Lachmund)

NSG S 320 Fr 11.00-13.00 17.04.20

Ü Analyse französischsprachiger literarischer und medialer Texte

A) Lecture et analyse des textes en français hors d’Europe – Les Amériques francophones 14 (Krause) auch für ERASMUS und DFH

NSG S 326 Mo 13.00-15.00 06.04.20

B) Lexik/Wortbildung/Phraseologie/ Übersetzen Französisch-Deutsch15 (Krause) auch für ERASMUS und DFH

NSG S 410 Mi 09.00-11.00 08.04.20


NSG S 428 Do 09.00-11.00 09.04.20


NSG S 326 Fr 09.00-11.00 17.04.20

Zusatzangebot

K Kolloquium für Examina und Forschung (Felten / Welge) GWZ 2.316 Di 19.00-21.00 07.04.20

K Doktoranden- und Habilitandenkolloquium (de Toro) GWZ 2.316 Do 15.00-20.00 siehe Homepage Prof. de Toro

Bemerkungen zurück zur Übersicht

43

Modultitel: Literatur, Kultur, Geschichte: Frankreich und Frankophonie III

Modulnummer:

04-FRA-2114 Wahlpflichtmodul im Lehramt Mittelschule Französisch Staatsexamen (empfohlen für 8. Semester) 04-FRA-2114 Wahlpflichtmodul im M.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach) (empfohlen: 2./4. Semester)


Prüfungsleistung: Projektarbeit Die Projektarbeit besteht aus einer mündlichen Präsentation und einer schriftlichen Ausarbeitung im Seminar. Ein 3-4seitiges Resümee oder die gesamte schriftliche Ausarbeitung ist in der Fremdsprache vorzulegen.

Leistungspunkte: 5



Raum Termin, Beginn

S Hybridität: Repräsentation – Inszenierung – Diskursstrategien in der Frankophonie I/ II

A) La chevelure - poétique et histoire culturelle des cheveux à travers les genres littéraires, époques et médias (Schwan)

NSG S 226 Do 13.00-15.00 09.04.20

B) La culture populaire et les grand.e.s auteur.e.s (Lachmund)

NSG S 320 Fr 11.00-13.00 17.04.20

Ü Analyse französischsprachiger literarischer und medialer Texte


NSG S 326 Mo 13.00-15.00 06.04.20


NSG S 410 Mi 09.00-11.00 08.04.20


NSG S 428 Do 09.00-11.00 09.04.20


NSG S 326 Fr 09.00-11.00 17.04.20

Zusatzangebot

Bemerkungen


44

Modultitel: Sprache und Linguistik: Frankophoner Raum Sprachbetrachtung und Normbildung

Modulnummer:




Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

S Geschichte der Sprachbetrachtung und Normbildung

Sprachpolitik in Frankreich und in der frankophonen Welt (Meisnitzer)

GWZ 1.316 Mi 09.00-11.00 08.04.20

S Instrumente der Normbildung Grammatikographie des Französischen und Italienischen diachron und synchron (Weidenbusch)22 (In deutscher Sprache)

NSG 222 Di 11.00-13.00 07.04.20

Ü Textanalyse und Übersetzen/ Grammatik und Sprachvermittlung


NSG S 326 Mo 13.00-15.00 06.04.20


NSG S 410 Mi 09.00-11.00 08.04.20


NSG S 428 Do 09.00-11.00 09.04.20


NSG S 326 Fr 09.00-11.00 17.04.20

Zusatzangebot

Bemerkungen

Zur Gestaltung der Projektarbeit nehmen Sie bitte in der ersten Veranstaltung Rücksprache mit der Modulverantwortlichen Frau Professorin Weidenbusch. zurück zur Übersicht

45

Modultitel: Sprache und Linguistik: Frankophoner Raum Sprachbetrachtung und Normbildung

Modulnummer:




Leistungspunkte: 5



Raum Termin, Beginn

S Geschichte der Sprachbetrachtung und Normbildung/ Instrumente der Normbildung

A) Sprachpolitik in Frankreich und in der frankophonen Welt (Meisnitzer)

GWZ 1.316 Mi 09.00-11.00 08.04.20

B) Grammatikographie des Französischen und Italienischen diachron und synchron (Weidenbusch)27 (In deutscher Sprache)

NSG 222 Di 11.00-13.00 07.04.20

Ü Textanalyse und Übersetzen/ Grammatik und Sprachvermittlung


NSG S 326 Mo 13.00-15.00 06.04.20


NSG S 410 Mi 09.00-11.00 08.04.20


NSG S 428 Do 09.00-11.00 09.04.20


NSG S 326 Fr 09.00-11.00 17.04.20

Zusatzangebot

Bemerkungen


46

Modultitel: Sprache und Linguistik: Frankophoner Raum Text und Textanalyse

Modulnummer:



Prüfungsleistung: zum Seminar – Projektarbeit, Ü – Klausur (90 Min)

Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

S Textlinguistik

Texte analysieren, klassifizieren, verstehen32 (Krause)

NSG S 102 Mo 17.00-19.00 06.04.20

Ü Textanalyse und Textproduktion

Simulation globale (Carrot/ Krause)

HSG HS 17 HSG HS 17 HSG HS 17 NSG S 420 NSG S 202 NSG S 420 NSG S 420 HSG HS 17 HSG HS 17

Termine: - Di 21.04.20 15.15-16.45 - Di 12.05.20 15.15-17.30 - Di 19.05.20 15.15- 17.30 BLOCKSeminar in der Nachpfingst-woche - Di 02.06.20 09.00-14.00; - Mi 03.06.20 09.00-14.00; - Do 04.06.20 09.00-14.00; - Fr 05.06.20 09.00-14.00; sowie - Di 16.06.20 15.15-17.30 - und Prüfung am 23.06.20 15.15-16.45

Zusatzangebot

Bemerkungen


47

Modultitel: Sprache und Linguistik: Frankophoner Raum Text und Textanalyse

Modulnummer:



Prüfungsleistung: zum Seminar – Projektarbeit, Ü – Klausur (90 Min)

Leistungspunkte: 5



Raum Termin, Beginn

S Textlinguistik

Texte analysieren, klassifizieren, verstehen33 (Krause)

NSG S 102 Mo 17.00-19.00 06.04.20


Simulation globale (Carrot/ Krause)

HSG HS 17 HSG HS 17 HSG HS 17 NSG S 420 NSG S 202 NSG S 420 NSG S 420 HSG HS 17 HSG HS 17

Termine: - Di 21.04.20 15.15-16.45 - Di 12.05.20 15.15-17.30 - Di 19.05.20 15.15- 17.30 BLOCKSeminar in der Nachpfingst-woche - Di 02.06.20 09.00-14.00; - Mi 03.06.20 09.00-14.00; - Do 04.06.20 09.00-14.00; - Fr 05.06.20 09.00-14.00; sowie - Di 16.06.20 15.15-17.30 - und Prüfung am 23.06.20 15.15-16.45

Zusatzangebot

Bemerkungen


48

Modultitel: Literatur, Kultur, Geschichte: Lateinamerika II

Modulnummer:

04-SPA-2203 Wahlpflichtmodul im MA Romanische Studien (empfohlen für 2. Semester) 04-SPA-2203 Wahlpflichtmodul im Lehramt Spanisch Staatsexamen (empfohlen für 8. Semester)



Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

S Hybridität: Diskursstrategien von der Eroberung bis zum Zeitalter der Globalisierung

A) Das Theater des Siglo de Oro. Texte und Kontexte. (Welge)

GWZ 1.315 Di 17.00-19.00 07.04.20

B) Phantasmen und Prosa des Fin de Siglo. (Welge)

GWZ 2.316 Mi 13.00-15.00 08.04.2020

C) Historiografía metaficcional en la literatura latinoamericana/española a fines del siglo XX. (Gatzemeier/Ceballos)

GWZ 2.316 Do 09.00-11.00 09.04.20

S Kulturwissenschaftliche und literarische Analyse lateinamerikanischer literarischer und medialer Texte


GWZ 1.315 Di 17.00-19.00 07.04.20


GWZ 2.316 Mi 13.00-15.00 08.04.2020


GWZ 2.316 Do 09.00-11.00 09.04.20

Ü Analyse spanischsprachiger literarischer und medialer Texte / Schreiben in der Fremdsprache / Übersetzen Deutsch-Spanisch

A) Profundización en la gramática del español para niveles avanzados (Búa)

NSG S 324 Mo 09.00-11.00 06.04.20

B) Traducción alemán-español (Búa) NSG S 404 Di 09.00-11.00 07.04.20

C) Expresión escrita (Búa) NSG S 404 Di 11.00-13.00 07.04.20

D) Comprensión de textos audiovisuales (Búa)

Neues Augusteum A-05

Di 13.00-15.00 07.04.20

Zusatzangebot


K Vorbereitungskurs für Doktoranden (Ceballos) GWZ 2.308 Do 14.00-16.00 09.04.20


49

Bemerkungen

Wenn Sie das hier angebotene Modul 2203 (Lateinamerika II) und das Modul 2204 (Hybride Border Culture) gemeinsam belegen, sind die (z. T. identischen) Seminare so zu wählen, dass zwei thematisch unterschiedliche Projektarbeiten aus zwei verschiedenen Seminaren eingereicht werden. zurück zur Übersicht

50

Modultitel: Literatur, Kultur, Geschichte: Lateinamerika II

Modulnummer: 04-SPA-2210 Wahlpflichtmodul im Lehramt Mittelschule Spanisch Staatsexamen (empfohlen für 8. Semester) 04-SPA-2210 Wahlpflichtmodul im M.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach) (empfohlen: 2./4. Semester)



Leistungspunkte: 5



Raum Termin, Beginn

S Hybridität: Diskursstrategien von der Eroberung bis zum Zeitalter der Globalisierung/ Kulturwissenschaftliche und literarische Analyse lateinamerikanischer literarischer und medialer Texte


GWZ 1.315 Di 17.00-19.00 07.04.20


GWZ 2.316 Mi 13.00-15.00 08.04.2020


GWZ 2.316 Do 09.00-11.00 09.04.20

Ü Analyse spanischsprachiger literarischer und medialer Texte / Schreiben in der Fremdsprache / Übersetzen Deutsch-Spanisch


NSG S 324 Mo 09.00-11.00 06.04.20





Di 13.00-15.00 07.04.20

Zusatzangebot




Bemerkungen


51

Modultitel: Hybride “border culture”: Rethinking the Americas Hybridität: Repräsentation – Inszenierung – Diskursstrategien von der Eroberung bis zum Zeitalter der Globalisierung

Modulnummer: 04-SPA-2204 Wahlpflichtmodul für MA Romanische Studien mit Spezialisierung Lateinamerika (empfohlen im 2. Semester)


Prüfungsleistung: S1 / S2 – Projektarbeit, K - Referat entfällt (Referat soll möglichst in einem der beiden Seminare S1 oder S2 erbracht werden)

Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

S Hybride “border culture”: Rethinking the Americas: Hybridität: Repräsentation – Inszenierung – Diskursstrategien von der Eroberung bis zum Zeitalter der Globalisierung

A) Race, Ethnicity and Space (Pisarz-Ramírez)34 (Institut für Amerikanistik, Seminarsprache Englisch)

GWZ 2.516 Mo 17.00-19.00

B) The US Southern Rimlands in the Cultural Imagination (Pisarz-Ramírez)35 (Institut für Amerikanistik, Seminarsprache Englisch)

GWZ 2.516 Do 13.00-15.00

C) Das Theater des Siglo de Oro. Texte und Kontexte. (Welge)

GWZ 1.315 Di 17.00-19.00 07.04.20

D) Phantasmen und Prosa des Fin de Siglo. (Welge)

GWZ 2.316 Mi 13.00-15.00 08.04.2020

E) Historiografía metaficcional en la literatura latinoamericana/española a fines del siglo XX. (Gatzemeier/Ceballos)

GWZ 2.316 Do 09.00-11.00 09.04.20

S Hybride “border culture”: Rethinking the Americas: Hybridität: Repräsentation – Inszenierung – Diskursstrategien von der Eroberung bis zum Zeitalter der Globalisierung

A) Race, Ethnicity and Space (Pisarz-Ramírez)36 (Institut für Amerikanistik, Seminarsprache Englisch)

GWZ 2.516 Mo 17.00-19.00

B) The US Southern Rimlands in the Cultural Imagination (Pisarz-Ramírez)37 (Institut für Amerikanistik, Seminarsprache Englisch)

GWZ 2.516 Do 13.00-15.00

C) Das Theater des Siglo de Oro. Texte und Kontexte. (Welge)

GWZ 1.315 Di 17.00-19.00 07.04.20

D) Phantasmen und Prosa des Fin de Siglo. (Welge)

GWZ 2.316 Mi 13.00-15.00 08.04.2020

E) Historiografía metaficcional en la literatura latinoamericana/española a fines del siglo XX. (Gatzemeier/Ceballos)

GWZ 2.316 Do 09.00-11.00 09.04.20

K Forschungsseminar - entfällt -

52

Zusatzangebot

Ü Es können alle Sprach-Übungen des MA Programms Spanisch als Zusatzkurse besucht werden



Bemerkungen

Informieren Sie sich bitte über eventuelle Zeit- und Raumänderungen auf der Homepage des Instituts für Amerikanistik. Wenn Sie das hier angebotene Modul 2204 (Hybride Border Culture) und Modul 2203 (Lateinamerika II ) gemeinsam belegen, sind die (z. T. identischen) Seminare so zu wählen, dass zwei thematisch unterschiedliche Projektarbeiten aus zwei verschiedenen Seminaren eingereicht werden.


53

Modultitel: Sprache und Linguistik: Spanisches Sprachsystem

Modulnummer:




Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

S Spanische Syntax und Morphosyntax

Morfosintaxis diacrónica del español (Gerards)

NSG S 426 Mi 11.00-13.00 08.04.20

S Spanische Semantik und Lexikologie

A) Pragmática del Español (Gerards) NSG S 114 Di 19.00-21.00 07.04.20

B) Informationsstruktur und Wortstellung in Mündlichkeit und Schriftlichkeit Spanisch-Deutsch (Robles, Universidad de Valencia)

HSG, HS 16 NSG S 202 NSG S 329

Blockseminar. Termine: 03.06.20 04.06.20 05.06.20, jeweils 09.00-19.00

Ü Textanalyse und Übersetzen von Fachtexten oder Grammatik und Sprachvermittlung/ empfohlen für Lehramt


NSG S 324 Mo 09.00-11.00 06.04.20





Di 13.00-15.00 07.04.20

Zusatzangebot


Bemerkungen


54

Modultitel: Sprache und Linguistik: Spanisches Sprachsystem




Leistungspunkte: 5



Raum Termin, Beginn

S Spanische Syntax und Morphosyntax/ Spanische Semantik und Lexikologie

A) Morfosintaxis diacrónica del español (Gerards)

NSG S 426 Mi 11.00-13.00 08.04.20

B) Pragmática del Español (Gerards) NSG S 114 Di 19.00-21.00 07.04.20

Ü Grammatik und Sprachvermittlung/ Textanalyse und Übersetzen von Fachtexten


NSG S 324 Mo 09.00-11.00 06.04.20

B) Traducción alemán-espanol (Búa) NSG S 404 Di 09.00-11.00 07.04.20




Di 13.00-15.00 07.04.20

Zusatzangebot


Bemerkungen


55

Modultitel: Sprache und Linguistik: Hispanophoner Raum Sprache und soziale Räume

Modulnummer:



Prüfungsleistung: S – Projektarbeit, Ü – Klausur (90 Min)

Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

S Soziolinguistik, Ethnolinguistik, Ökolinguistik, Mehrsprachigkeitsforschung etc.

Español hablado (Meisnitzer) NSG S 412 Do 09.00-11.00 09.04.20

Ü Sprachvarietäten: Verwendung, Beschreibung, Analyse

Variedades dialectales del español en el cine y televisión (Búa)

NSG S 324 Mo 11.00-13.00 06.04.20

Zusatzangebot



Bemerkungen


56

Modultitel: Sprache und Linguistik: Hispanophoner Raum Sprache und soziale Räume




Leistungspunkte: 5



Raum Termin, Beginn

S Soziolinguistik, Ethnolinguistik, Ökolinguistik, Mehrsprachigkeitsforschung etc.

Español hablado (Meisnitzer) NSG S 412 Do 09.00-11.00 09.04.20

Ü Sprachvarietäten: Verwendung, Beschreibung, Analyse

Variedades dialectales del español en el cine y televisión (Búa)

NSG S 324 Mo 11.00-13.00 06.04.20

Zusatzangebot



Bemerkungen


57

Modultitel: Literatur, Kultur, Geschichte: Ethnologie Lateinamerikas II

Modulnummer:

04-LAT-2213 Wahlpflichtmodul im MA Romanische Studien mit Spezialisierung Lateinamerika (7 Plätze) empfohlen für 2. Semester



Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

S Theoriegeschichte der Ethnologie

voraussichtlich kein Angebot im Sommersemester 2020

S Heutige Indianer voraussichtlich kein Angebot im Sommersemester 2020

Ü Einführung in eine indigene Sprache II

voraussichtlich kein Angebot im Sommersemester 2020

Zusatzangebot

Bemerkungen

58

Modultitel: Kulturgeschichte Lateinamerikas

Modulnummer:

03-HIS-0409

Wahlpflichtmodul im MA Romanische Studien mit Spezialisierung Lateinamerika (5 Plätze), andere Spezialisierungen s.u. Bemerkungen


Prüfungsleistung: Klausur, PVL Referat nach PO des Historischen Seminars

Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

V Kulturgeschichte Lateinamerikas

Der amazonische Regenwald als matrix einerTheorie der Gewalt 38(Riekenberg, Historisches Seminar)

HSG HS 4 Mi 17.00-18.30 15.04.20

S Kulturgeschichte Lateinamerikas

Gewalt verstehen: Probleme, Konzepte,

Theorien 39 (Riekenberg, Historisches Seminar)

GWZ 3.215 Di 17.00-18.30 14.04.20

Zusatzangebot


Bemerkungen

Informieren Sie sich bitte über eventuelle Zeit- und Raumänderungen auf der Homepage des Historischen Seminars. Dieses Modul kann - wenn Restplätze vorhanden sind - von „Nicht-Lateinamerikanisten“ als Modul des Freien Master-Wahlbereichs Romanische Studien belegt werden (siehe Master 30 LP-Wahlbereich). Bitte fragen Sie nach Restplätzen per Mail an: [email protected] zurück zur Übersicht

59

Modultitel: Geschichte Lateinamerikas in der Neuzeit

Modulnummer:

03-HIS-0414 (wird als äquivalent anerkannt zu dem laut Studienordnung vorgesehenen Modul 04-HIS-0409)

Wahlpflichtmodul im MA Romanische Studien mit Spezialisierung Lateinamerika (5 Plätze), andere Spezialisierungen s.u. Bemerkungen


Prüfungsleistung: Klausur, PVL Referat nach PO des Historischen Seminars

Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

V Kulturgeschichte Lateinamerikas

Der amazonische Regenwald als matrix einerTheorie der Gewalt 40(Riekenberg, Historisches Seminar)

HSG HS 4 Mi 17.00-18.30 15.04.20

S Kulturgeschichte Lateinamerikas

Gewalt als Gegenstand der Forschung 41 (Riekenberg, Historisches Seminar)

GWZ 4.216 Do 09.15-10.45 16.04.20

Zusatzangebot


Bemerkungen

Informieren Sie sich bitte über eventuelle Zeit- und Raumänderungen auf der Homepage des Historischen Seminars. Dieses Modul kann - wenn Restplätze vorhanden sind - von „Nicht-Lateinamerikanisten“ als Modul des Freien Master-Wahlbereichs Romanische Studien belegt werden (siehe Master 30 LP-Wahlbereich). Bitte fragen Sie nach Restplätzen per Mail an: [email protected] zurück zur Übersicht

60

Modultitel: Sprache und Linguistik: Der lusophone Raum / Portugal und Brasilien

Modulnummer:

04-POR-2401 Wahlpflichtmodul im MA Romanische Studien (empfohlen für 2. Semester)



Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

S Variation des europäischen Portugiesisch

Phraseologie des europäischen Portugiesischen (Hundt)

GWZ 1.315 Fr 13.00-15.00 17.04.20

S Variation des brasilianischen Portugiesisch

Sprachkontakt im brasilianischen Portugiesischen (Döll)

NSG S 322 Mi 13.00-15.00 08.04.20

Ü Textanalyse, Schreiben und Übersetzen

Textanalyse und Textproduktion (Gonçalves)

NSG S 110 Di 17.00-19.00 07.04.20

Zusatzangebot


Bemerkungen


61

Modultitel: Literatur, Kultur, Geschichte: Portugal (und der lusophone Raum)

Modulnummer:

04-POR-2403 Wahlpflichtmodul im MA Romanische Studien (empfohlen für 2. Semester)



Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

S Kulturelle Identitätskonstruktionen I

Literatura e nação em romances do século XX (Ceballos)

GWZ 2.316 Do 11.00-13.00 09.04.20

S Kulturelle Identitätskonstruktionen II

Modernismo brasileiro: Vernáculo e Cosmopolitismo (Welge)

GWZ 1.315 Mi 11.00-13.00 08.04.20

Ü Analyse portugiesischsprachiger literarischer und medialer Texte

Textanalyse und Textproduktion (Gonçalves)

NSG S 110 Di 17.00-19.00 07.04.20

Zusatzangebot



Bemerkungen


62

Modultitel: Literatur-, Kultur-, und Mediengeschichte Italiens II

Modulnummer:

04-ITA-2303 Wahlpflichtmodul im MA Romanische Studien (empfohlen für 2. Semester) 04-ITA-2303 Wahlpflichtmodul im Lehramt Italienisch Staatsexamen (empfohlen für 8. Semester)



Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

S Diskursanalyse Arbeit am Rom-Mythos (Felten) NSG S 202

Blockveranstaltung Termine: 02.07.20, 17.00-21.00 / 03.07.20, 17.00-21.00

S Das italienische Mediensystem II

Bestiario siciliano: un viaggio tra gattopardi, civette e galli (Siegmund)

NSG S 114 Mo 11.00-13.00 06.04.20

Ü Analyse italienischsprachiger medialer Texte / Übersetzen Deutsch-Italienisch

A) Aspetti sintattici dell‘italiano (Ebert) NSG S 412 Mi 11.00-13.00 08.04.20

B) Italiano lingua di insegnamento (für Lehramt) (Siegmund)

NSG S 412 Mi 13.00-15.00 08.04.20

C) Übersetzen Deutsch-Italienisch für Studierende mit Deutsch als Muttersprache (Siegmund)

NSG S 421 Do 09.00-11.00 09.04.20

D) Übersetzen Deutsch-Italienisch für Studierende mit Italienisch als Muttersprache (Siegmund)

NSG S 421 Do 11.00-13.00 09.04.20

Zusatzangebot

Ü Traduzione Italiano-tedesco (testi psicologici) (Ebert) NSG S 325 Do 13.00-15.00 09.04.20


Bemerkungen

Die Module 04-ITA-2303 / 04-ITA-2305 Italienisch sind angebotsgleich. Die geplante Exkursion nach Rom muss aufgrund der aktuellen Situation leider auf ein späteres Semester verschoben werden. zurück zur Übersicht

63

Modultitel: Sprache und Linguistik: Italophoner Raum Sprachbetrachtung und Normbildung

Modulnummer:




Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

S Geschichte der Sprachbetrachtung und Normbildung

I Dialetti, la dialettologia e l'italiano standard (Weidenbusch) 42 (In italienischer Sprache)

NSG 222 Di 09.00-11.00 07.04.20

S Instrumente der Normbildung Grammatikographie des Französischen und Italienischen diachron und synchron (Weidenbusch) 43 (In deutscher Sprache)

NSG 222 Di 11.00-13.00 07.04.20

Ü Textanalyse und Übersetzen / Grammatik und Sprachvermittlung



NSG S 412 Mi 13.00-15.00 08.04.20


NSG S 421 Do 09.00-11.00 09.04.20


NSG S 421 Do 11.00-13.00 09.04.20

Zusatzangebot


Bemerkungen

Zur Gestaltung der Projektarbeit nehmen Sie bitte in der ersten Veranstaltung Rücksprache mit der Modulverantwortlichen Frau Professorin Weidenbusch.


64

Modultitel: Literatur-, Kultur-, und Mediengeschichte Italiens III

Modulnummer:




Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

S Literatur-, Kultur- und Mediengeschichte des italienischen Sprachraumes I

Arbeit am Rom-Mythos (Felten) NSG S 202 Blockveranstaltung Termine: 02.07.20, 17.00-21.00 / 03.07.20, 17.00-21.00

S Literatur-, Kultur- und Mediengeschichte des italienischen Sprachraumes II

Bestiario siciliano: un viaggio tra gattopardi, civette e galli (Siegmund)

NSG S 114 Mo 11.00-13.00 06.04.20

Ü Analyse italienischsprachiger medialer Texte / Übersetzen Deutsch-Italienisch



NSG S 412 Mi 13.00-15.00 08.04.20


NSG S 421 Do 09.00-11.00 09.04.20


NSG S 421 Do 11.00-13.00 09.04.20

Zusatzangebot



Bemerkungen

Die Module 04-ITA-2303 / 04-ITA-2305 Italienisch sind angebotsgleich. Die geplante Exkursion nach Rom muss aufgrund der aktuellen Situation leider auf ein späteres Semester verschoben werden. zurück zur Übersicht

65

Modultitel: Sprache und Linguistik: Italophoner Raum Text und Textanalyse

Modulnummer:




Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

S Textlinguistik Textanalyse (Ebert) NSG S 320 Mo 13.00-15.00 06.04.20




NSG S 412 Mi 13.00-15.00 08.04.20


NSG S 421 Do 09.00-11.00 09.04.20


NSG S 421 Do 11.00-13.00 09.04.20

Zusatzangebot


Bemerkungen


66

Modultitel: Neue Romania

Modulnummer:

04-ROM-2110 Modul des 30 LP-Wahlbereichs im MA Romanische Studien (empfohlen für 2. Semester)


Prüfungsleistung: S – Projektarbeit

Leistungspunkte: 10



Raum Termin, Beginn

S Die außereuropäische Romania – Entstehung, Erscheinungen und Probleme

Sprachkontakt (Weidenbusch) 44 (In deutscher Sprache)

NSG S 222 Mo 17.00-19.00 06.04.20

Ü Außereuropäische Sprachvarietäten: Verwendung, Beschreibung, Analyse


NSG S 326 Mo 13.00-15.00 06.04.20

B) Comunità italiana in Australia: Storia – Lingua - Identità (Arestau) (Seminarsprache Italienisch)

NSG S 321 Mo 13.00-15.00 06.04.2020

C) Español hablado (Meisnitzer) NSG S 412 Do 09.00-11.00 09.04.20

Zusatzangebot

Bemerkungen

67

Modultitel: Didaktik der romanischen Sprachen IV

Modulnummer:

04-027-1006 Pflichtmodul im Lehramt Französisch Staatsexamen (empfohlen: 8. Semester) 04-027-1006 Pflichtmodul im M.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach) (empfohlen: 4. Semester)


Abschluss des Moduls „Didaktik der romanischen Sprachen II“ (04-027-1004)

Prüfungsleistung: Praktikumsportfolio

Leistungspunkte: 5



Raum Termin, Beginn

SPS Schulpraktische Studien IV/V: Blockpraktikum

SPS IV/V mit obligatorischer Einführungssitzung (Darius / Neumeister) Praktikumsanmeldung beim ZLS, dort bitte zu Semesterbeginn informieren. Zusätzlich Anmeldung über TOOL erforderlich.

NSG S 202 NSG S 202

Praktikum im Block im Herbst 2020. Obligatorische Einführungssitzung: 16.07.20 17.15-20.00 Obligatorische Auswertungssitzung am 15.10.20, 17.15-20.00

Zusatzangebot Raum Termin, Beginn

K

Forschungskolloquium Empirische Sprachdidaktik Leipzig / ESDL (Englisch, Französisch, Italienisch, Polnisch, Russisch, Spanisch, Tschechisch) (Neveling / Mehlhorn / Schlüter / Glaser)

Mi 11.00-13.00 14-tägig Termine incl. Beginn bei Moodle bzw. bei Prof. Neveling erfragbar

Bemerkungen Das Modul 04-027-1006 wird sowohl im Sommersemester als auch im Wintersemester angeboten.


68


Modulnummer:

04-028-1006 Pflichtmodul im Lehramt Spanisch Staatsexamen (empfohlen: 8. Semester) 04-028-1006 Pflichtmodul im M.Sc. Wirtschaftspädagogik (2. Fach) (empfohlen: 4. Semester)




Leistungspunkte: 5



Raum Termin, Beginn



NSG S 202 NSG S 202



K



Bemerkungen Das Modul 04-028-1006 wird sowohl im Sommersemester als auch im Wintersemester angeboten. zurück zur Übersicht

69


Modulnummer:

04-029-1006 Pflichtmodul im Lehramt Italienisch Staatsexamen (empfohlen: 8. Semester)




Leistungspunkte: 5



Raum Termin, Beginn



NSG S 202 NSG S 202



K



Bemerkungen Das Modul 04-029-1006 wird sowohl im Sommersemester als auch im Wintersemester angeboten. zurück zur Übersicht

70

Modultitel: Fachpraktikum

Modulnummer:

04-ROM-2111 Modul des 30 LP-Wahlbereichs im MA Romanische Studien


Prüfungsleistung: Praktikumsbericht

Leistungspunkte: 10

Bemerkungen

Die Einschreibung erfolgt nicht über AlmaWeb / TOOL. Das Fachpraktikum soll mindestens 6 Wochen umfassen und kann studienbegleitend im Laufe des Semesters angemeldet werden. Bitte wenden Sie sich an die Praktikumsverantwortlichen des Instituts (siehe Homepage unter Studium/ Beratung).

Modultitel: Auslandsaufenthalt

Modulnummer: 04-ROM-2112 Modul des 30 LP-Wahlbereichs im MA Romanische Studien


Prüfungsleistung: Abschlussbericht (Bearbeitungszeit: 4 Wochen ab Ende des Auslandsaufenthalts)

Leistungspunkte: 10

Bemerkungen

Die Einschreibung erfolgt nicht über AlmaWeb / TOOL. Der Auslandsaufenthalt soll mindestens einen 1-semestrigen Studienaufenthalt an einer Gasthochschule umfassen. Bitte wenden Sie sich an die Erasmus-Beauftragen des Instituts (siehe Homepage unter Studium/ Beratung).

71

Fächerkooperationen (Wahlbereich)

Bachelor und Master

Fächerkooperation/ Informatik

Modultitel: Grundlagen der Softwareentwicklung


Wahlbereichsmodul für RomanistInnen – 6 Plätze


Prüfungsleistung: s. Prüfungsordnung der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät

Leistungspunkte: 5



Raum Termin, Beginn

V Web-Techniken I

Angabe folgt Angabe folgt, siehe Institut für Wirtschafts-informatik

Angabe folgt, siehe Institut für Wirtschafts-informatik

Ü Web-Techniken I Angabe folgt Angabe folgt, siehe Institut für Wirtschafts-informatik

Angabe folgt, siehe Institut für Wirtschafts-informatik

Bemerkungen


72

Fächerkooperation/ Informatik

Modultitel: Algorithmen und Datenstrukturen 2

Modulnummer: 10-201-2001-2

Wahlbereichsmodul für RomanistInnen – 6 Plätze

Teilnahmevoraussetzung: erfolgreicher Abschluss des Moduls 10-201-2001-1 „Algorithmen und Datenstrukturen 1”

Prüfungsleistung: s. Prüfungsordnung der Fakultät für Mathematik und Informatik

Leistungspunkte: 5



Raum Termin, Beginn

V Algorithmen und Datenstrukturen II

Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt

Ü Algorithmen und Datenstrukturen II

Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt Angabe folgt

Bemerkungen

Informieren Sie sich bitte über eventuelle Zeit- und Raumänderungen auf der Homepage der Fakultät für Mathematik und Informatik.


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Master 30 LP-Wahlbereich

Für den 30 LP-Wahlbereich im Master Romanische Studien können Module anderer Fächer auf Antrag der Studierenden vom Prüfungsausschuss genehmigt werden.

• Wollen Sie ein Wahlmodul studieren, so müssen Sie sich selbst um die Moduleinschreibung kümmern.

• Reichen Sie zusätzlich den Vordruck „externes Wahlmodul“ auf der Homepage unter Master-Formulare vollständig ausgefüllt bis spätestens zur ersten Semesterwoche bei Frau Dr. Döll ([email protected]) ein.

• Es können keine Module gewählt werden, die im Bachelorstudium schon gewählt worden waren.

• Details zu Prüfungen und zu Voraussetzungen für die Belegung der Wahlmodule finden sich in den Modulbeschreibungen der Studienordnungen der jeweiligen Fächer.

Folgende Module empfehlen wir auf der Grundlage bestehender Fächerkooperationen für den Master-Wahlbereich:

Aus dem Masterstudiengang „Geschichte“

• Ibero-amerikanische Geschichte (03-HIS-0407)

Aus dem Masterstudiengang „Mittlere und Neuere Geschichte“ • Kulturgeschichte Lateinamerikas (03-HIS-0409)

Aus dem Bachelorstudiengang „Geschichte“

• Geschichte Lateinamerikas in der Neuzeit (03-HIS-2017)

Aus dem Masterstudiengang „Betriebswirtschaftslehre“

• Stadtmanagement II (07-201-2225)


74

Zusatzangebot

Veranstaltung DozentIn Zeit / Ort Bemerkungen

Fonética y fonología del español Búa Mo 13.00-15.00 ab 06.04.20 NSG S 324

Traducere german - român

Burlacu Mo 09.00-11.00 ab 06.04.20 NSG S 404

Grammatica italiana IV Ebert Mo 09.00-11.00 ab 06.04.20 NSG S 320

Traduzione Italiano-tedesco (testi psicologici)

Ebert Do 13.00-15.00 ab 09.04.20 NSG S 325

Compreensão de textos audiovisuais

Gonçalves Do 15.00-17.00, ab 09.04.20 NSG S 110

Traducere român - german Krause Fr 07.30-09.00 ab 17.04.20 NSG S 326

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Hinweise für ausländische ERASMUS-Studierende am Institut für Romanistik

Stand: Februar 2018

Variante 1: ERASMUS-Studierende können sich für ganze Module anmelden. Sie erhalten bei erfolgreich absolvierten Prüfungen 10 ECTS. Ein Modul besteht in der Regel aus 3 Veranstaltungen pro Woche und endet mit 2 Prüfungsleistungen: Regelmäßige Teilnahme / Mitarbeit und 2 benotete Prüfungen MODUL

Vorlesung Klausur 1 10 ECTS Seminar Übung Klausur 2

oder Regelmäßige Teilnahme / Mitarbeit und 2 benotete Prüfungen MODUL

Seminar Projektarbeit 10 ECTS Seminar Übung Klausur

Wenn Sie sich für Variante 1 (ganzes Modul) entscheiden, melden Sie sich bitte über die offiziellen elektronischen Einschreibsysteme der Fakultäten an (TOOL, AlmaWeb, Sprachenzentrum etc.)

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Variante 2: ERASMUS-Studierende können (im Gegensatz zu Leipziger Studierenden) Module auch „splitten“, d.h. sich nur für einzelne Veranstaltungen anmelden. Sie erhalten dann folgende ECTS: VERANSTALTUNG

Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit

eine benotete Prüfung (Klausur, Projektarbeit, Referat oder ähnliches)

Seminar Master 2 ECTS plus 3 ECTS

Seminar Bachelor

2 ECTS plus 2 ECTS

(Sprach-)Übung Bachelor oder Master

2 ECTS plus 2 ECTS

Wenn Sie sich für Variante 2 (einzelne Veranstaltungen) entscheiden, melden Sie sich bitte in der ersten Semesterwoche direkt in der Veranstaltung beim Dozenten / bei der Dozentin an. Besprechen Sie auch mit den DozentInnen, wie Sie die benotete Prüfungsleitung erbringen können. Für die regelmäßige Teilnahme ohne Prüfung wird eine Teilnahmebestätigung ausgestellt.

ERASMUS-Leistungsscheine und ERASMUS-Teilnahmescheine finden Sie unter:

http://www.uni-leipzig.de/~roman/?q=Formulare

http://www.uni-leipzig.de/%7Eroman/?q=Formulare

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Kommentare / Literaturempfehlungen 1 Weitere Informationen zum Kurs unter https://home.uni-leipzig.de/gatze/

2 Weitere Informationen zum Kurs unter https://home.uni-leipzig.de/gatze/



5 Im Rahmen der sprachwissenschaftlichen Disziplin der Typologie wird der Versuch unternommen, Sprachen aufgrund struktureller Gemeinsamkeiten, die nicht genealogischer Art sind, zu klassifizieren. Die Kriterien, die derartigen Klassifikationen (morphologische, syntaktische, lexikalische) zugrunde gelegt werden, variieren je nach theoretischem Ansatz. In dieser Vorlesung werden die bisherigen typologischen Einordnungen des Italienischen und Französisch im Vergleich vorgestellt, was eine Darstellung der theoretischen Grundlagen der jeweiligen Klassifikation impliziert.

6 Le cours propose une approche linguistique et systématique de certains problèmes de compréhension et de l'analyse grammaticale, lexicale et culturelle des textes français et une introduction à la traduction. L’accent sera mis sur les traductions par changements structuraux (sur le plan syntaxique et morphologique), sur les problèmes lexicaux et de formation des mots, séméiologiques (polysémie, équivalence) et onomasiologiques (temps et temporalité, modalité, espace, détermination), sur les problèmes stylistiques et sur ceux liés au transfert culturel. Chaque point abordé sera illustré par de nombreux exemples extraits des corpus littéraires et journalistiques et par des exercices d'application. Les participant-e-s sont prié-e-s de s’inscrire par courriel ([email protected]) afin de recevoir le mot d’inscription pour l’accès à la plateforme MOODLE. 7 siehe vorherige Endnote

8 siehe vorherige Endnote

9 Im Rahmen der sprachwissenschaftlichen Disziplin der Typologie wird der Versuch unternommen, Sprachen aufgrund struktureller Gemeinsamkeiten, die nicht genealogischer Art sind, zu klassifizieren. Die Kriterien, die derartigen Klassifikationen (morphologische, syntaktische, lexikalische) zugrunde gelegt werden, variieren je nach theoretischem Ansatz. In dieser Vorlesung werden die bisherigen typologischen Einordnungen des Italienischen und Französisch im Vergleich vorgestellt, was eine Darstellung der theoretischen Grundlagen der jeweiligen Klassifikation impliziert.

10 Cible(s) de formation Acquérir une connaissance approfondie des principes et des outils d'analyse de la grammaire moderne et être en mesure de les utiliser pour analyser et maîtriser des constructions complexes en grammaire du français. Être en mesure d'identifier des erreurs de morphologie et de construction, de les rectifier et de les expliquer. Contenu Révision des règles les plus difficiles. Analyse de mots et de propositions (en tenant compte de la nouvelle grammaire). Déduction des règles générales pour de différents niveaux d’apprentissage. Correction de syntagmes, de phrases ou de textes grammaticalement défectueux. Présentation de points de vue différents sur des questions qui divisent les grammairiens. Les participant-e-s sont prié-e-s de s’inscrire par courriel ([email protected]) afin de recevoir le mot d' inscription pour l’accès à la plateforme MOODLE. 11 siehe vorherige Endnote



14Übung: "Analyse des textes francophones hors de l’Europe – Les Amériques francophones" Le cours propose une approche à la francophonie américaine par la lecture et l'analyse des contes, des textes traditionnels et folkloriques créés aux Antilles, au Québec, en Acadie et en Louisiane. Vous trouverez le dossier contenant les textes qui seront lus et discutés pendant le semestre au Copyshop „Sedruck“, dès le 1 avril 2020. Les participant/es sont prié/es de s’inscrire par courriel ([email protected]) afin de recevoir le mot de passe pour l’accès à MOODLE.

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15 Le cours propose une approche linguistique et systématique de certains problèmes de compréhension et de traduction des textes littéraires français (provenant des différentes cultures francophones). Partant du principe que toute traduction doit être précédée de l’interprétation du texte source, seront élabores et systématisés les éléments d’analyse nécessaires à cette interprétation. L’accent sera mis prioritairement sur des traductions par changements structuraux, sur certains problèmes séméiologiques et onomasiologiques, des problèmes stylistiques, des problèmes du lexique et de la phraséologie ainsi que sur ceux liés au transfert culturel et à l'intertextualité. Les textes à traduire et d’autres supports seront mis à votre disposition sur MOODLE, au début du semestre d'été, lors de votre inscription par courriel ([email protected]). 16 Cible(s) de formation Acquérir une connaissance approfondie des principes et des outils d'analyse de la grammaire moderne et être en mesure de les utiliser pour analyser et maîtriser des constructions complexes en grammaire du français. Être en mesure d'identifier des erreurs de morphologie et de construction, de les rectifier et de les expliquer. Contenu Révision des règles les plus difficiles. Analyse de mots et de propositions (en tenant compte de la nouvelle grammaire). Déduction des règles générales pour de différents niveaux d’apprentissage. Correction de syntagmes, de phrases ou de textes grammaticalement défectueux. Présentation de points de vue différents sur des questions qui divisent les grammairiens. Les participant-e-s sont prié-e-s de s’inscrire par courriel ([email protected]) afin de recevoir le mot d' inscription pour l’accès à la plateforme MOODLE. 17 siehe vorherige Endnote

18 Übung: "Analyse des textes francophones hors de l’Europe – Les Amériques francophones" Le cours propose une approche à la francophonie américaine par la lecture et l'analyse des contes, des textes traditionnels et folkloriques créés aux Antilles, au Québec, en Acadie et en Louisiane. Vous trouverez le dossier contenant les textes qui seront lus et discutés pendant le semestre au Copyshop „Sedruck“, dès le 1 avril 2020. Les participant/es sont prié/es de s’inscrire par courriel ([email protected]) afin de recevoir le mot de passe pour l’accès à MOODLE. 19 Le cours propose une approche linguistique et systématique de certains problèmes de compréhension et de traduction des textes littéraires français (provenant des différentes cultures francophones). Partant du principe que toute traduction doit être précédée de l’interprétation du texte source, seront élabores et systématisés les éléments d’analyse nécessaires à cette interprétation. L’accent sera mis prioritairement sur des traductions par changements structuraux, sur certains problèmes séméiologiques et onomasiologiques, des problèmes stylistiques, des problèmes du lexique et de la phraséologie ainsi que sur ceux liés au transfert culturel et à l'intertextualité. Les textes à traduire et d’autres supports seront mis à votre disposition sur MOODLE, au début du semestre d'été, lors de votre inscription par courriel ([email protected]). 20 Cible(s) de formation Acquérir une connaissance approfondie des principes et des outils d'analyse de la grammaire moderne et être en mesure de les utiliser pour analyser et maîtriser des constructions complexes en grammaire du français. Être en mesure d'identifier des erreurs de morphologie et de construction, de les rectifier et de les expliquer. Contenu Révision des règles les plus difficiles. Analyse de mots et de propositions (en tenant compte de la nouvelle grammaire). Déduction des règles générales pour de différents niveaux d’apprentissage. Correction de syntagmes, de phrases ou de textes grammaticalement défectueux. Présentation de points de vue différents sur des questions qui divisent les grammairiens. Les participant-e-s sont prié-e-s de s’inscrire par courriel ([email protected]) afin de recevoir le mot d' inscription pour l’accès à la plateforme MOODLE. 21 siehe vorherige Endnote

22 Grammatiken sind Werke, mit denen Sprachregeln einer Sprache schriftlich festgehalten werden können. Somit können sie zur Fixierung der Norm einer Sprache dienen. In diesem Seminar werden wir französische und italienische normative Grammatiken aus der Vergangenheit analysieren im Hinblick darauf, wie sie diese normierende Funktion realisiert haben. Wir werden ebenso zeitgenössische Grammatiken der beiden Sprachen untersuchen, um festzustellen, wie normativ die heutigen Grammatiken sind.

23 Übung: "Analyse des textes francophones hors de l’Europe – Les Amériques francophones"

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Le cours propose une approche à la francophonie américaine par la lecture et l'analyse des contes, des textes traditionnels et folkloriques créés aux Antilles, au Québec, en Acadie et en Louisiane. Vous trouverez le dossier contenant les textes qui seront lus et discutés pendant le semestre au Copyshop „Sedruck“, dès le 1 avril 2020. Les participant/es sont prié/es de s’inscrire par courriel ([email protected]) afin de recevoir le mot de passe pour l’accès à MOODLE. 24 Le cours propose une approche linguistique et systématique de certains problèmes de compréhension et de traduction des textes littéraires français (provenant des différentes cultures francophones). Partant du principe que toute traduction doit être précédée de l’interprétation du texte source, seront élabores et systématisés les éléments d’analyse nécessaires à cette interprétation. L’accent sera mis prioritairement sur des traductions par changements structuraux, sur certains problèmes séméiologiques et onomasiologiques, des problèmes stylistiques, des problèmes du lexique et de la phraséologie ainsi que sur ceux liés au transfert culturel et à l'intertextualité. Les textes à traduire et d’autres supports seront mis à votre disposition sur MOODLE, au début du semestre d'été, lors de votre inscription par courriel ([email protected]).

25 Cible(s) de formation Acquérir une connaissance approfondie des principes et des outils d'analyse de la grammaire moderne et être en mesure de les utiliser pour analyser et maîtriser des constructions complexes en grammaire du français. Être en mesure d'identifier des erreurs de morphologie et de construction, de les rectifier et de les expliquer. Contenu Révision des règles les plus difficiles. Analyse de mots et de propositions (en tenant compte de la nouvelle grammaire). Déduction des règles générales pour de différents niveaux d’apprentissage. Correction de syntagmes, de phrases ou de textes grammaticalement défectueux. Présentation de points de vue différents sur des questions qui divisent les grammairiens. Les participant-e-s sont prié-e-s de s’inscrire par courriel ([email protected]) afin de recevoir le mot d' inscription pour l’accès à la plateforme MOODLE. 26 siehe vorherige Endnote


28 Übung: "Analyse des textes francophones hors de l’Europe – Les Amériques francophones" Le cours propose une approche à la francophonie américaine par la lecture et l'analyse des contes, des textes traditionnels et folkloriques créés aux Antilles, au Québec, en Acadie et en Louisiane. Vous trouverez le dossier contenant les textes qui seront lus et discutés pendant le semestre au Copyshop „Sedruck“, dès le 1 avril 2020. Les participant/es sont prié/es de s’inscrire par courriel ([email protected]) afin de recevoir le mot de passe pour l’accès à MOODLE. 29 Le cours propose une approche linguistique et systématique de certains problèmes de compréhension et de traduction des textes littéraires français (provenant des différentes cultures francophones). Partant du principe que toute traduction doit être précédée de l’interprétation du texte source, seront élabores et systématisés les éléments d’analyse nécessaires à cette interprétation. L’accent sera mis prioritairement sur des traductions par changements structuraux, sur certains problèmes séméiologiques et onomasiologiques, des problèmes stylistiques, des problèmes du lexique et de la phraséologie ainsi que sur ceux liés au transfert culturel et à l'intertextualité. Les textes à traduire et d’autres supports seront mis à votre disposition sur MOODLE, au début du semestre d'été, lors de votre inscription par courriel ([email protected]). 30 Cible(s) de formation Acquérir une connaissance approfondie des principes et des outils d'analyse de la grammaire moderne et être en mesure de les utiliser pour analyser et maîtriser des constructions complexes en grammaire du français. Être en mesure d'identifier des erreurs de morphologie et de construction, de les rectifier et de les expliquer. Contenu Révision des règles les plus difficiles. Analyse de mots et de propositions (en tenant compte de la nouvelle grammaire). Déduction des règles générales pour de différents niveaux d’apprentissage. Correction de syntagmes, de phrases ou de textes grammaticalement défectueux. Présentation de points de vue différents sur des questions qui divisent les grammairiens. Les participant-e-s sont prié-e-s de s’inscrire par courriel ([email protected]) afin de recevoir le mot d' inscription pour l’accès à la plateforme MOODLE.

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31 siehe vorherige Endnote

32 Le cours a pour objet de presenter et de discuter la problematique de la textualite. Nous definirons les principaux concepts d’une approche linguistique textuelle ainsi que ses enjeux theoriques et me thodologiques d’une analyse et systématisation des (proto)types et modèles de textes. Les problèmes seront abordés aussi dans une perspective d’application à l’enseignement du français langue étrangère (FLE). Les participant-e-s sont prié-e-s de s’inscrire par courriel ([email protected]) afin de recevoir le mot d' inscription pour l’accès à la plateforme MOODLE. Vous trouverez le dossier contenant les textes qui seront lus et discutés pendant le semestre au Copyshop "Sedruck", Beethovenstraße 23, dès le 1 avril 2020. 33 Le cours a pour objet de presenter et de discuter la problematique de la textualite. Nous definirons les principaux concepts d’une approche linguistique textuelle ainsi que ses enjeux theoriques et me thodologiques d’une analyse et systématisation des (proto)types et modèles de textes. Les problèmes seront abordés aussi dans une perspective d’application à l’enseignement du français langue étrangère (FLE). Les participant-e-s sont prié-e-s de s’inscrire par courriel ([email protected]) afin de recevoir le mot d' inscription pour l’accès à la plateforme MOODLE. Vous trouverez le dossier contenant les textes qui seront lus et discutés pendant le semestre au Copyshop "Sedruck", Beethovenstraße 23, dès le 1 avril 2020. 34 What does it mean to study race and ethnicity from a spatial perspective, and what do we gain? How is racial inequality organized spatially? How do spaces come to be known and represented in racialized terms? This course focuses on the intersections of ethnicity/race, space, and place in theoretical and fictional writings about the United States. We will analyze the spatial dimensions of race and ethnicity and the ways in which issues such as segregation, (dis)placement, or spatial contestations are produced through histories and geographies of privilege and oppression, inclusion and exclusion. Drawing on urban studies, Critical Race Theory, Border and Ethnic Studies and exploring scholarly as well as fictional sources, we will discuss the emergence and representations of spaces such as ethnic enclaves, urban „ghettoes“, gated communities, refugee camps, and reservations, and the different ways in which individuals and groups have competed for, (re)claimed and (re)interpreted space. All course materials will be accessible through Moodle.

35 The southern rimlands of the United States have taken a special place in the imagination of Americans, due to their geographical location at the US Gulf coast and as places that have linked the United States to the Caribbean. They also have often been represented as “different” from the rest of the US due to their tropical climate and racially and ethnically diverse populations. In this course we will apply the lens of hemispheric studies to investigate how the rimland position as well as the histories and cultures of these regions have translated into texts and visual material produced about them by travelers and locals, and how they have served as sites of projection for different ideas of nationhood, cultural identity, and belonging. A particular focus will be on Southern Louisiana (New Orleans) and Florida as the most prominent regions representing the southern rimlands.

Most reading materials for this course will be available from Moodle.

36 What does it mean to study race and ethnicity from a spatial perspective, and what do we gain? How is racial inequality organized spatially? How do spaces come to be known and represented in racialized terms? This course focuses on the intersections of ethnicity/race, space, and place in theoretical and fictional writings about the United States. We will analyze the spatial dimensions of race and ethnicity and the ways in which issues such as segregation, (dis)placement, or spatial contestations are produced through histories and geographies of privilege and oppression, inclusion and exclusion. Drawing on urban studies, Critical Race Theory, Border and Ethnic Studies and exploring scholarly as well as fictional sources, we will discuss the emergence and representations of spaces such as ethnic enclaves, urban „ghettoes“, gated communities, refugee camps, and reservations, and the different ways in which individuals and groups have competed for, (re)claimed and (re)interpreted space. All course materials will be accessible through Moodle.

37 The southern rimlands of the United States have taken a special place in the imagination of Americans, due to their geographical location at the US Gulf coast and as places that have linked the United States to the Caribbean. They also have often been represented as “different” from the rest of the US due to their tropical climate and racially and ethnically diverse populations. In this course we will apply the lens of hemispheric studies to investigate how the rimland position as well as the histories and cultures of these regions have translated into texts and visual material produced about them by travelers and locals, and how they have served as sites of projection for different ideas of nationhood, cultural identity, and belonging. A particular focus will be on Southern Louisiana (New Orleans) and Florida as the most prominent regions representing the southern rimlands.

Most reading materials for this course will be available from Moodle.

38 Beschreibung: Die Vorlesung geht von der amazonischen Ethnographie aus und leitet von dort Überlegungen für eine Gewalttheorie her. In der Methode des Vergleichs und mit Blick auf nichtwestliche Kulturen sollen Gesichtspunkte gewonnen werden, die es erlauben, über die Gewalt auch in unserer Welt und Gegenwart nachzudenken.

81

Basisliteratur: Michael Riekenberg, Gewalt. Eine Ontologie (Campus Verlag Frankfurt M./New York 2019; ISBN 9783593509846)

39 Beschreibung: Das Seminar ergänzt und vertieft die Vorlesung. Es hat einen deutlichen Lateinamerika-Bezug, erfordert aber zugleich Theorieinteresse von seiten der Studenten. Behandelt werden gegenständliche Teilbereiche des Themas (z.B. Gewalt und Bürgerkrieg), disziplinäre Aspekte (Gewalt in der Ethnologie des Amazonasraums) sowie Theoriekonzepte (z.B. Situationale Gewalttheorien). Die Studenten halten dazu (mündliche) Kurzreferate, diese sind zugleich die Prüfungsvorleistung, die im Modul zu erbringen ist.

Einführende Literatur: Felix Schnell, Gewalt und Gewaltforschung, in: Docupedia-Zeitgeschichte (11/2014), link:http://docupedia.de/zg/schnell_gewalt_gewaltforschung_v1_de_2014 DOI: http://dx.doi.org/10.14765/zzf.dok.2.589.v1

40 Beschreibung: Die Vorlesung geht von der amazonischen Ethnographie aus und leitet von dort Überlegungen für eine Gewalttheorie her. In der Methode des Vergleichs und mit Blick auf nichtwestliche Kulturen sollen Gesichtspunkte gewonnen werden, die es erlauben, über die Gewalt auch in unserer Welt und Gegenwart nachzudenken.

Basisliteratur: Michael Riekenberg, Gewalt. Eine Ontologie (Campus Verlag Frankfurt M./New York 2019; ISBN 9783593509846)

41 Beschreibung: Das Seminar ergänzt und vertieft die Vorlesung. Es hat einen deutlichen Lateinamerika-Bezug, erfordert aber zugleich Theorieinteresse von seiten der Studenten. Behandelt werden gegenständliche Teilbereiche des Themas (z.B. Gewalt und Bürgerkrieg), disziplinäre Aspekte (Gewalt in der Ethnologie des Amazonasraums) sowie Theoriekonzepte (z.B. Situationale Gewalttheorien). Die Studenten halten dazu (mündliche) Kurzreferate, diese sind zugleich die Prüfungsvorleistung, die im Modul zu erbringen ist.

Einführende Literatur: Felix Schnell, Gewalt und Gewaltforschung, in: Docupedia-Zeitgeschichte (11/2014), link:http://docupedia.de/zg/schnell_gewalt_gewaltforschung_v1_de_2014 DOI: http://dx.doi.org/10.14765/zzf.dok.2.589.v1

42 In Italia i dialetti hanno ancora una certa importanza, più che in altri paesi come per esempio in Francia. Perciò analizzeremo in questo corso caratteristiche linguistiche di alcuni dialetti italiani. Inoltre, saranno presentati i metodi della linguistica, cioè della dialettologia, con cui i dialetti sono stati e vengono tutt'ora studiati. In più esamineremo il rapporto tra i dialetti e la lingua standard.


44 In einigen Staaten außerhalb Europas stehen das Französische und das Italienische in Kontakt mit anderen Sprachen. Für das Französische kann man z. B. Kanada, Senegal, Tunesien anführen für das Italienisch Argentinien, Brasilien, USA. In diesem Seminar werden wir einerseits theoretische, grundsätzliche Phänomene des Sprachkontakts behandeln. Andererseits werden wir Beispiele von Kontaktphänomenen in bestimmten Ländern betrachten.

45 Übung: "Analyse des textes francophones hors de l’Europe – Les Amériques francophones" Le cours propose une approche à la francophonie américaine par la lecture et l'analyse des contes, des textes traditionnels et folkloriques créés aux Antilles, au Québec, en Acadie et en Louisiane. Vous trouverez le dossier contenant les textes qui seront lus et discutés pendant le semestre au Copyshop „Sedruck“, dès le 1 avril 2020. Les participant/es sont prié/es de s’inscrire par courriel ([email protected]) afin de recevoir le mot de passe pour l’accès à MOODLE.

http://docupedia.de/zg/schnell_gewalt_gewaltforschung_v1_de_2014

http://dx.doi.org/10.14765/zzf.dok.2.589.v1

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