6
Matematika 8. ročník 23.3.-27.3.2020 Výsledky příkladů z pracovního sešitu z minulého týdne ke kontrole: str.28/ Mnohočleny - cvičení 1 /a) 3a 2 .b 2 .c; b) 10c 2 .b 2 .d 2 ; c) 8a 2 .b 2 .c.d 2 ; d) -15k 2 .l 3 .m 4 ; e) -30x 3 .y 4 ; f) -7t 4 .u 5 ; g) 24p 3 .o 5 ; h) 8d 3 .e 2 /; cvičení 2 /a) -6a 5 ; b) -12b 4 .c 4 ; c) -10d 6 ; d) 2e 8 .g 3 ; e) 60k 5 .l 5 ; f) 1000m 8 ; g) 6p 7 .r 8 ; h) -42t 9 .u 10 / str.29/ Mnohočleny - cvičení 3 /a) 2,4a 5 .b 6 ; b) 2e 6 .f 6 ; c) -0,25g 4 .h 6 ; d) 0,64k 7 .l 6 ; e) 1/3m 3 .n 7 ; f) - 1/2p 6 .r 8 ; g) -2t 3 .u 10 ; h) 0,5x 3 .y 4 .z 5 /; cvičení 4 / a) 2a 3 -3b 5 ; b) 4b 4 +3c 6 ; c) 2e 5 +4f 3 g 4 ; d) 10h 5 +16k 3 .l; e) 15m 3 n 3 +4m 2 n 4 ; f) 1,5t 4 +0,06u 7 ; g) 2p 7 u 3 -6pr 8 ; h) 6/7x 4 z 2 +3x 2 z 4 /; cvičení 5 / a) a 5 -4a 3 +2a 2 +3a; b) -4m 2 +2m-3; c) -b 2 +15; d) -9c 4 +4c 3 -2c 2 -15; e) -2k 3 +k+12; f) -0,3b 5 +0,2b 4 +0,1b 3 -b 2 -1; g) -5s 2 +s 3 -1; h) -x 6 -x 3 -x 2 -1/ str.29/ Sčítání mnohočlenů - cvičení 1 / a) 15a; b) 6x 3 ; c) -7y 2 ; d) -4z; e) -12kl; f) 0; g) n 3 o 2 ; h) 15b 4 / str.30/ Sčítání mnohočlenů - cvičení 2 / a) 5x 2 -2x; b) -6y-6; c) 6z 3 -6z 2 -7; d) -5t; e) -4a+3b+2; f) - 5d+2; g) -3u 3 +4v 2 +5; h) 0/; cvičení 3 / a) 1k 2 l+8kl 2 ; b) -13s 2 +7sr 2 ; c) -0,3z 2 +1,01z 3 ; d) 10a 2 bc-3ab 2 c- 10abc 2 ; e) 1/2x 3 +1/4x+1/2; f) 0,6y 2 z+4yz 2 -9; g)1,5t 2 +7/6t-7/8; h) 0/; cvičení 4 / a) 6b-4; b) 2k 2 -6k; c) -7d 2 +7d-1; d) -2n 2 +4n+1; e) 9x-10y+17; f) 0; g) 5v 3 -7; h) 9t 2 -t-5/; cvičení 5 / a) 16x 2 -6x+4; b) - 6y 3 -6y 2 +8y-14; c) z2; d) -4a 2 b-ab 2 -2ab; e) 0,6c 2 -0,7d 2 +1,6; f) m 3 -0,17m+0,2+0,4m 2 ; g) 7/10a+1/2b-11/7; h) -t 2 +15/8t+5/6 / 1. Opiš následující zápis (i s obrázky) do školního sešitu: Odčítání mnohočlenů + 4 8 + 6 5 – = 3 + 2 ( ( ) ) Je-li před závorkou „mínus“, znaménka v závorce se změní na opačná. Nejdříve odstraníme závorky: – 4 8 + 6 5 – – – =
