+ All Categories
Home > Documents > Základní škola a Gymnázium Vodňany · 2020. 4. 26. · strana 14 / cvičení 3 2 She hasn´t...

Základní škola a Gymnázium Vodňany · 2020. 4. 26. · strana 14 / cvičení 3 2 She hasn´t...

Date post: 01-Dec-2020
Category:
Upload: others
View: 0 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
10
8.C Zadání pro období: 27.4. – 10.5.2020 Předmět: anglický jazyk Jméno vyučujícího: Daniela Soukupová [email protected] Vítejte v další části samostudia, kde začneme UNIT 2. Než se pustíme do nové lekce, prozradím vám řešení úkolu k odeslání z minulého dílu samostudia. Překontrolujte si své odpovědi a případné chyby si opravte. pracovní sešit – strana 13 / cvičení 5 1 had to, 2 couldn´t, 3 couldn´t, 4 had to, 5 used to, 6 used to, 7 didn´t use to, 8 used to, 9 had to, 10 use to, 11 used to, 12 didn´t have to, 13 had to UNIT 2 A – THE MOVIES Úkoly plňte v uvedeném pořadí. Do pracovního sešitu pište tužkou nebo perem, které můžete mazat. Slovní zásoba Slovíčka 2 A najdete v pracovním sešitě na stranách 81 – 82. Nejprve se nová slovíčka naučte. Pracovní sešit Novou slovní zásobu si procvičte i písemně v širších souvislostech. strana 14 / cvičení 1 – Vytvořte vhodné kombinace a doplňte další výrazy. strana 14 / cvičení 2 – Doplňte věty. Gramatická pravidla V této části lekce opakujete předpřítomný čas – present perfect. pracovní sešit - strany 75 – 76 Podle tabulky 2.1 si zopakujte tvoření předpřítomného času (věta kladná, záporná, otázka). Tabulku doplňuje podrobný komentář, který specifikuje situace, kdy tento čas používáme, dále je zde připomenuto tvoření příčestí minulého. Vše si pečlivě přečtěte a připomeňte.
Transcript
Page 1: Základní škola a Gymnázium Vodňany · 2020. 4. 26. · strana 14 / cvičení 3 2 She hasn´t seen a film. 3 She hasn´t done a project. 4 She´s bought a D. 5 She´s written

8.C

Zadání pro období: 27.4. – 10.5.2020

Předmět: anglický jazyk

Jméno vyučujícího: Daniela Soukupová

[email protected]

Vítejte v další části samostudia, kde začneme UNIT 2.

Než se pustíme do nové lekce, prozradím vám řešení úkolu k odeslání z minulého dílu samostudia. Překontrolujte si své odpovědi a případné chyby si opravte. pracovní sešit – strana 13 / cvičení 5 1 had to, 2 couldn´t, 3 couldn´t, 4 had to, 5 used to, 6 used to, 7 didn´t use to, 8 used to, 9 had to, 10 use to, 11 used to, 12 didn´t have to, 13 had to

UNIT 2 A – THE MOVIES

Úkoly plňte v uvedeném pořadí. Do pracovního sešitu pište tužkou nebo perem, které

můžete mazat.

Slovní zásoba Slovíčka 2 A najdete v pracovním sešitě na stranách 81 – 82. Nejprve se nová slovíčka naučte. Pracovní sešit Novou slovní zásobu si procvičte i písemně v širších souvislostech. strana 14 / cvičení 1 – Vytvořte vhodné kombinace a doplňte další výrazy. strana 14 / cvičení 2 – Doplňte věty. Gramatická pravidla V této části lekce opakujete předpřítomný čas – present perfect. pracovní sešit - strany 75 – 76 Podle tabulky 2.1 si zopakujte tvoření předpřítomného času (věta kladná, záporná, otázka). Tabulku doplňuje podrobný komentář, který specifikuje situace, kdy tento čas používáme, dále je zde připomenuto tvoření příčestí minulého. Vše si pečlivě přečtěte a připomeňte.

Page 2: Základní škola a Gymnázium Vodňany · 2020. 4. 26. · strana 14 / cvičení 3 2 She hasn´t seen a film. 3 She hasn´t done a project. 4 She´s bought a D. 5 She´s written

Pracovní sešit strana 14 / cvičení 3 – Tvořte kladné nebo záporné věty podle zadání. strana 14 / cvičení 4 - Použijte slovesa ze cvičení 3 a pište věty o sobě. Učebnice – strana 20 Přečtěte si zajímavý článek STUNT DOUBLES. Po přečtení vypracujte úkol 2b. Své odpovědi zapište do školního sešitu. Poslech - CD – poslech číslo 8 pracovní sešit – strana 15 / cvičení 5a – Poslechněte si rozhovor s dobrodruhem a podle zadání označte aktivity znázorněné na obrázku. Poslech opakujte dle potřeby. Své odpovědi si pak překontrolujte. (Správné odpovědi cvičení z pracovního sešitu jsou uvedeny v závěru dokumentu.) Na základě informací získaných z poslechu vypracujte část 5b. Gramatická pravidla Možná někdy váháte, zda použít předpřítomný čas nebo minulý čas prostý. Přečtěte si gramatickou poučku 2.2, kterou najdete v pracovním sešitě na straně 76. V poučce jsou popsány konkrétní situace i s příklady. Pracovní sešit strana 15 / cvičení 6 – Vyberte správný tvar slovesa. strana 15 / cvičení 7 – Podle vzoru pište krátké rozhovory. Rozlišujte předpřítomný čas a minulý čas prostý. Nepravidelná slovesa Při tvoření předpřítomného času i minulého času prostého potřebujete znát tvary nepravidelných sloves. Teď je určitě vhodná chvíle pro jejich opakování. Opakujte podle seznamu, který jsem vám dala nebo podle pracovního sešitu (slovesa jsou na deskách). Odpovědi ke cvičením z pracovního sešitu (pro kontrolu) Nyní si překontrolujte své odpovědi. Případné chyby si opravte nebo si doplňte odpovědi, které jste nevěděli. strana 14 / cvičení 1 – 2c, 3b, 4a, 5d strana 14 / cvičení 2 – 2 out of, 3 off, 4 through, 5 down, 6 into, 7 through

Page 3: Základní škola a Gymnázium Vodňany · 2020. 4. 26. · strana 14 / cvičení 3 2 She hasn´t seen a film. 3 She hasn´t done a project. 4 She´s bought a D. 5 She´s written

strana 14 / cvičení 3 2 She hasn´t seen a film. 3 She hasn´t done a project. 4 She´s bought a CD. 5 She´s written an e-mail. 6 She hasn´t taken a photograph. 7 She´s visited relatives. 8 She hasn´t been ill. strana 15 / cvičení 5a – poslech 1 no, 2 yes, 3 yes, 4 no, 5 no, 6 no, 7 yes, 8 no, 9 yes cvičení 5b 3 He´s eaten insects. 4 He hasn´t seen a ghost. 5 He hasn´t sailed around the world. 6 He hasn´t broken a leg. 7 He´s cycled across the USA. 8 He hasn´t flown a helicopter. 9 He´s run a marathon. strana 15 / cvičení 6 2 Have you ever seen 3 ´s never driven 4 was 5 ´ve never had 6 rode 7 Did you take 8 ´s done strana 15 / cvičení 7 2 Have you ever written a book? Yes, I have. I wrote my first novel last year. 3 Have you ever climbed a mountain? Yes, I have. I climbed Mont Blanc two years ago. 4 Have you ever been late for school? Yes, I have. I was late last Monday. Tentokrát vám nedávám úkol k odeslání. Budu však ráda, když mi napíšete, jak se vám práce v této části samostudia dařila.

Předmět: Přírodopis

Jméno vyučujícího: Mgr. Jan Straka

Email: [email protected]

Poznámky najdete na stránce https://www.zsgvodnany.cz/skola/ucitele/straka-jan

Předmět: Chemie

Jméno vyučujícího: Mgr. Michaela Kovaříková

Email: [email protected]

Zadané úkoly se budou postupně objevovat na těchto stránkách: https://sites.google.com/view/nastenka8c/domovsk%C3%A1-str%C3%A1nka

Page 4: Základní škola a Gymnázium Vodňany · 2020. 4. 26. · strana 14 / cvičení 3 2 She hasn´t seen a film. 3 She hasn´t done a project. 4 She´s bought a D. 5 She´s written

Předmět: Český jazyk

Jméno vyučujícího: Mgr. Jana Vršecká

Email: [email protected]

Práci najdete na stránce https://www.zsgvodnany.cz/skola/ucitele/vrsecka-jana

Předmět: Matematika

Jméno vyučujícího: Mgr. Lukáš Filip

Email: [email protected]

Práci najdete na stránce https://www.zsgvodnany.cz/skola/ucitele/filip-lukas

Předmět: Dějepis

Jméno vyučujícího: Mgr. Jana Kovářová

Email: [email protected]

PRVNÍ SVĚTOVÁ VÁLKA

Učebnice strana 132.

1) přečíst, stručně zapsat.

2) Významná bojiště 1. světové války.

3) Úkol: zeptej se doma, v rodině, na období první světové války. Zda tvůj předek

neválčil na frontě, nebo jakou měla tvá rodina zkušenost.

Pokud nemáš, zjisti příběh například někoho z vaší vesnice, města. Povídání

zpracuj do krátkého vyprávění.

Odeslat do 10. 5. 2020 [email protected]

Page 5: Základní škola a Gymnázium Vodňany · 2020. 4. 26. · strana 14 / cvičení 3 2 She hasn´t seen a film. 3 She hasn´t done a project. 4 She´s bought a D. 5 She´s written

Předmět: Zeměpis

Jméno vyučujícího: Mgr. Radek Hrdlička

Email: [email protected]

8. třídy – pracovní list – opakování

od: [email protected]

pracovní list není třeba tisknout, vyřešené úkoly napište do sešitu, vyfoťte je a pošlete na výše uvedený mail – práce a odeslání je povinné

1) Vysvětlete svými slovy termíny.

a) metalurgie: b) polygrafie: c) petrochemie:

2) Přiřaďte povolání k sektoru národního hospodářství (1:primér, 2:sekundér, 3:terciér).

taxikářka, horník, prodavač, dojička krav, řidička kamionu, policista, truhlář

3) Pojmenujte turistický cíl. Napište, v jakém městě a státu se nachází.

4) Uveďte, z jakých států rozpadem vznikly tyto země.

Česko, Chorvatsko, Ukrajina

5) Propojte státy a typicky pěstované plodiny.

Kostarika jutovník

Francie olivovník

Španělsko banány

Bangladéš vinná réva

Předmět: Fyzika

Jméno vyučujícího: Mgr. Lukáš Filip

Email: [email protected]

Mechanický tlak

Rande s fyzikou

https://www.ceskatelevize.cz/porady/10319921345-rande-s-fyzikou/211563230150010-

mechanicky-tlak/

Opakování mechanického tlaku.

https://www.zsgvodnany.cz/zet/File/ucitele/LukasFilip/7_06_tlak.pdf

A B C D

Page 6: Základní škola a Gymnázium Vodňany · 2020. 4. 26. · strana 14 / cvičení 3 2 She hasn´t seen a film. 3 She hasn´t done a project. 4 She´s bought a D. 5 She´s written

Předmět: Německý jazyk

Jméno vyučujícího: Mgr. Radka Sarauerová

Email: [email protected]

1) k zopakování učiva i nadále stránka www.umimenemecky.cz – zdarma, i pro jiné předměty

2) učit se slovíčka 1. lekce 2. dílu (oskenované na konci tohoto zadání) a opakovat si slovíčka lekcí

předešlých

3) poznámky viz níže přepsat či vytisknout a nalepit do školního sešitu

VAZBA „ES GIBT“

- Vyjadřuje skutečnost, že něco je, existuje, nachází se, vyskytuje se apod. – tak se také překládá

do češtiny

- Používá se často při popisu prostředí (města, krajiny)

- Používá se pro jednotné í množné číslo

- Po této vazbě následuje podstatné jméno ve 4. pádě: Es gibt dort einen Park, eine Burg, ein

Schloss und viele Touristen. – Nachází se tam park, hrad, zámek a hodně turistů.

Příklady:

o Heute gibt es eine Party bei uns. – Dnes je u nás večírek.

o Was gibt es zum Mittagessen? – Co je dnes k obědu?

o Wo gibt es hier eine Galerie? – Kde se tady nachází nějaká galerie?

o Es gibt keinen Kaffee mehr. – Káva už není.

o Auf dem Bild gibt es viele Leute. – Na obrázku se vyskytuje mnoho lidí.

SKLOŇOVÁNÍ PŘIVLASTŇOVACÍCH ZÁJMEN

- Kdo v této gramatice stále tápe, může si tabulku přepsat/nalepit do školního sešitu

Člen určitý v pádech

mužský ženský střední mn. č.

1. DER DIE DAS DIE

2. DES DER DES DER

3. DEM DER DEM DEN

4. DEN DIE DAS DIE

Page 7: Základní škola a Gymnázium Vodňany · 2020. 4. 26. · strana 14 / cvičení 3 2 She hasn´t seen a film. 3 She hasn´t done a project. 4 She´s bought a D. 5 She´s written

Člen neurčitý v pádech

mužský ženský střední mn. č.

1. EIN EINE EIN NENÍ

2. EINES EINER EINES

3. EINEM EINER EINEM

4. EINEN EINE EIN

Př: mit meinem Hund, auf dem Tisch, vor seinem Bruder, in deiner Schule, in unserem Zimmer, hinter

keiner Tisch, vor einem Theater

PŘEDLOŽKY SE 3. A 4. PÁDEM

o Předložky se 3. nebo 4. pádem jsou: an, auf, in, neben, vor, hinter, unter, über, zwischen

o Zda bude po nich následovat 3. nebo 4. pád, poznáme, pokud se na větu zeptáme otázkou: Kde? (Wo)? → 3. pád

Kam? (Wohin)? → 4. Pád

an – na (směr svislý), u, k (předmětům)

auf – na (směr vodorovný)

in – v, do

neben – vedle

vor– před

hinter – za

unter– pod

über – nad, přes

zwischen – mezi (2)

Page 8: Základní škola a Gymnázium Vodňany · 2020. 4. 26. · strana 14 / cvičení 3 2 She hasn´t seen a film. 3 She hasn´t done a project. 4 She´s bought a D. 5 She´s written

Př. an dem Baum (na stromě) an den Baum (na strom)

Auf dem Tisch (na stole) auf den Tisch (na strom)

In dem Haus (v domě) in das Haus (do domu)

Neben dem Baum (vedle stromu) – kde neben den Baum (vedle stromu) – kam

Über dem Stuhl (nad židlí) über den Stuhl (nad židli)

4) vyplněné úkoly viz níže se správnými tvary zaslat do 11.5. na email

1) Ergänze (doplň):

In dem = im, an dem = am

In das = ins

CH

1. na stole

2. v láhvi

3. na skříň

4. v divadle

5. pod židli

6. před muzeem

7. u okna

8. vedle postele

9. do pokoje

10. do školy

11. před dům

12. nade dveřmi

13. za skříní

14. ve škole

Page 9: Základní škola a Gymnázium Vodňany · 2020. 4. 26. · strana 14 / cvičení 3 2 She hasn´t seen a film. 3 She hasn´t done a project. 4 She´s bought a D. 5 She´s written

2) Übersetze (přelož):

a) in dem Park d) in dem Hotel

in den Park in das Hotel

b) vor die Schule e) hinter den Baum

vor der Schule hinter dem Baum

c) in die Schule f) vor dem Café

in der Schule vor das Café

3) Übersetze (přelož):

a) v cukrárně g) do kavárny

b) do kina h) před pekařstvím

c) za stromem i) v ulici

d) před školu j) vedle obchodu

e) na nádraží k) do lékárny

f) v hotelu l) před kostelem

4) Ergänze den bestimmten Artikel (doplň určitý člen)

a) Wir fahren in…………………Theater.

b) Er sitzt auf…………………….Stuhl.

c) Ich komme an………………Bahnhof.

d) Ich fahre in…………………..Fahrschule.

e) Das Café ist neben ………………….Buchhandlung.

f) Sie gehen in………………………Disko.

g) Der Bus steht an……………………Haltestelle.

h) Der Supermarkt liegt hinter……………….Post.

i) Sie geht in………………..Supermarkt.

j) Die Metzgerei liegt hinter……………….Bäckerei.

k) Wir stehen vor……………………..Museum.

Page 10: Základní škola a Gymnázium Vodňany · 2020. 4. 26. · strana 14 / cvičení 3 2 She hasn´t seen a film. 3 She hasn´t done a project. 4 She´s bought a D. 5 She´s written

Recommended