Date post: | 30-Dec-2015 |
Category: |
Documents |
Upload: | ferdinand-cameron |
View: | 26 times |
Download: | 0 times |
ACH/PVCH –
Projektová výuka v chemii
Název projektu:Co oko v řece nevidí?
• realizace: Střední průmyslová škola mlékárenská v Kroměříži
• maturitní ročník, 6 studentů
• délka projektu: 4 x 2 hodiny
• náplň projektu: základní analytické metody rozboru vody
1. hodina
• vzájemné seznámení• 10 minutový rozhovor ve dvojicích – záliby,
zájmy…( našli jsme fotografa)• organizace projektu• základní teorie o projektech a projektové
výuce• soutěž o nejrychlejší práci s akvaristickými
potřebami (další hodiny bude potřeba zvládat manipulaci s nimi a postupy); sladká odměna
2.hodina
• procházka do podzámecké zahrady a odběr vzorků vody – Divoký rybník a Morava
2. hodina
2. hodina
• v plánu byly i vlastní laboratorní úlohy
• odklad kvůli náhradě cvičení zdejších studentů
• poučení o bezpečnosti práce v laboratoři
• tým mikrobiologů, alespoň naočkoval vzorky na rozbor a pracoval s orientačním stanovení akvaristických potřeb
• ukázka práce s pH - metrem
• zbytek hodiny – debata nad výstupy
2. hodina
2. hodina
2. hodina
3. hodina
• laboratorní cvičení – stanovení tvrdosti vody chelatometricky, chloridů argentometricky a železa spektrofotometricky
• 6 studentů z týmu analýzy bylo rozděleno na 3 pracovní dvojice
• každá dvojice si vyzkoušela všechny tři úlohy
3. hodina
3. hodina
Hm, původně to mely být kalibrační roztoky – 1. pokus
3. hodina
3. hodina
4. hodina
• závěrečná hodina
• diskuze nad protokoly a výstupy
• závěrečné hodnocení a odměny za příkladnou práci