Ahoj holky a kluci. V tomto týdnu zjistíme, zda jste skutečně procvičovali pravopis na www.pravopisne.cz , naposledy souhrnně zopakujeme přídavná jména a přidáme k nim také učivo, které je pro vás nové, v 5. třídě jste ho nebrali. Vše ostatní bylo opakování z loňska. (Nové učivo budeme procvičovat ještě příští týden.) V pracovním listu najdete také úkoly na procvičení zájmen a číslovek, ať nevyjdete ze cviku.Doporučuji rozvrhnout si práci, nedělat najednou. Čj máte podle rozvrhu každý den 45 minut. Poctivě pracujte 35 minut, zbytek udělejte další den… (Kvůli možnosti rozvržení do menších celků nezkracuji zohledňovaným. Chci, aby i oni co nejvíce procvičili. Je na uvážení rodičů pomoci žákům s časovým rozvržením. Zohledňovaní žáci mohou zaslat práci i s menším zpožděním. ) Práci, která se bude známkovat, budou mít samozřejmě zkrácenu. PRACOVNÍ LIST ZAŠLETE KE KONTROLE na email: milena.czabeová@zsustadionu.cz (Na webu je PL v pdf, na třídním emailu je možné stáhnout ve Wordu a doplňovat přímo. Jen prosím použijte jinou barvu písma do doplňovačky, ne však červenou.)Než odešlete, dobře zkontrolujte. (Máte k dispozici učebnici i mnou zaslanou teorii.) Znovu si zkuste i on-line test na přídavná jména. 1.Doplň podle významu V__te, proč se tento m__s__c naz__vá duben? Jeho název se odv__j__ od skutečnosti, že se v tomto obdob__ dub__ od__vají l__stím. (U v__tšiny ostatních národů dostal tento m__s__c název podle svého prvního dne, který je spojen s různým__ žertíky a drobným__ zlom__slnostm_. ) Lidé narození v dubnu jsou ve znamení berana nebo b__ka. Vznik obou znamení velmi p__kně v__sv__tluje řecká mytologie. Vznik souhvězdí B__ka je podle n__ spojen s Diem a jeho milenkou. Mladičká Evropa, dcera krále Agenora ve Fénicii, skotačila s někol__ka dívkam__ na břehu moře. Znenadání se mezi nimi ob__ev__l ohromný b__l__ b__k. Dvě z dívek ho ozdob__l__ kv__tinam__ a Evropa se mu posadila na hřbet. V tu chv__li se vrhl do moře a r_chle unášel Evropu od as__jských břehů. Říká se, že to b__l sám prom__něný vládce bohů _______(doplň jeho jméno). Přinesl dívku na ostrov Krétu, kde mu porodila tři s__n__, z nichž se pak stal__ vládci ostrova. Další úkoly: 1a) podtrhni zájmena a urči jejich druh (pozor, některá nejsou v 1.p.) 1b) vypiš číslovky, urči jejich druh a zda jsou určité či neurčité 1c) vypsané číslovky URČITÉ převeď do 7.p. _____________________________________________________________________ 2. Doplň i/y ( můžeš si ještě zopakovat pravidla psaní př. jmen přivlastňovacích na: https://edu.ceskatelevize.cz/privlastnovaci-pridavna-a-rodinna-jmena-5e442273e173fa6cb524ac27 ) Domluvíme se dvěma světov__m__ jaz__ky. Chlapci přišli z podzimní vycházky zmrzl__ a prokřehl__. V televiz__ uvádí jeden pořad znám__ rybář Jakub Vágner. Měl b__ ses řídit lékařov__m__ radam__. Včel__ med je zdrav__. Mezi Edisonov__ vynálezy patří žárovka. V Adršpašsko-teplických skalách si můžeme všimnout krásných pískovcov__ch útvarů. V hodině literatury jsme si četli z Čapkov__ch povídek. Lukášov__ rodiče za námi přijeli do Krkonoš. Zajeď na nádraží pro Karlov__rodiče. Hokejov__ fanoušci přivítal__ oba týmy potleskem. Zaplatil číšníkov__ kartou. Další úkoly: 2a) Zdůvodni pravopis ve žlutě vyznačených slovech. Např. čapí hnízdo (jarní), Martinova auta (čí? P- ta uta) ___________________________________________________________________________
Transcript
Ahoj holky a kluci. V tomto týdnu zjistíme, zda jste skutečně procvičovali pravopis na
www.pravopisne.cz, naposledy souhrnně zopakujeme přídavná jména a přidáme k nim také učivo,
které je pro vás nové, v 5. třídě jste ho nebrali. Vše ostatní bylo opakování z loňska. (Nové učivo
budeme procvičovat ještě příští týden.) V pracovním listu najdete také úkoly na procvičení zájmen
a číslovek, ať nevyjdete ze cviku. Doporučuji rozvrhnout si práci, nedělat najednou. Čj máte podle
rozvrhu každý den 45 minut. Poctivě pracujte 35 minut, zbytek udělejte další den… (Kvůli možnosti
rozvržení do menších celků nezkracuji zohledňovaným. Chci, aby i oni co nejvíce procvičili. Je na
uvážení rodičů pomoci žákům s časovým rozvržením. Zohledňovaní žáci mohou zaslat práci i
s menším zpožděním. ) Práci, která se bude známkovat, budou mít samozřejmě zkrácenu.
PRACOVNÍ LIST ZAŠLETE KE KONTROLE na email: milena.czabeová@zsustadionu.cz
(Na webu je PL v pdf, na třídním emailu je možné stáhnout ve Wordu a doplňovat přímo. Jen prosím
použijte jinou barvu písma do doplňovačky, ne však červenou.)Než odešlete, dobře zkontrolujte.
(Máte k dispozici učebnici i mnou zaslanou teorii.) Znovu si zkuste i on-line test na přídavná jména.
1.Doplň podle významu
V__te, proč se tento m__s__c naz__vá duben? Jeho název se odv__j__ od skutečnosti, že se v tomto
obdob__ dub__ od__vají l__stím. (U v__tšiny ostatních národů dostal tento m__s__c název podle
svého prvního dne, který je spojen s různým__ žertíky a drobným__ zlom__slnostm_. )
Lidé narození v dubnu jsou ve znamení berana nebo b__ka. Vznik obou znamení velmi p__kně
v__sv__tluje řecká mytologie. Vznik souhvězdí B__ka je podle n__ spojen s Diem a jeho milenkou.
Mladičká Evropa, dcera krále Agenora ve Fénicii, skotačila s někol__ka dívkam__ na břehu moře.
Znenadání se mezi nimi ob__ev__l ohromný b__l__ b__k. Dvě z dívek ho ozdob__l__ kv__tinam__
a Evropa se mu posadila na hřbet. V tu chv__li se vrhl do moře a r_chle unášel Evropu
od as__jských břehů. Říká se, že to b__l sám prom__něný vládce bohů _______(doplň jeho jméno).
Přinesl dívku na ostrov Krétu, kde mu porodila tři s__n__, z nichž se pak stal__ vládci ostrova.
Další úkoly:
1a) podtrhni zájmena a urči jejich druh (pozor, některá nejsou v 1.p.)
1b) vypiš číslovky, urči jejich druh a zda jsou určité či neurčité
