Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními informacemi a se základní stavbou žahavců. Materiál je

plně funkční pouze s použitím internetu.

láčka

polyp

medúza

nožní terč

regenerace

rozptýlená nervová soustava

pučení

atol

žahavé buňky

hermafrodit

pohlavní rozmnožování

nepohlavní rozmnožování

kolonie

Podříše: Mnohobuněční živočichové

Kmen: Žahavci VÝ:

slaná i sladká voda

ST: tělo je paprsčitě

souměrné přisedlí (polyp) → nožní

terč, vlastní tělo, ústníotvor, ramena

volní (medúza) na povrchu mají žahavé

buňky→ ochrana, lov potravy

obrázek 1

Podříše: Mnohobuněční živočichové

Kmen: Žahavci ST:

přisedlí (polyp) → nožní terč, vlastní tělo, ústníotvor, ramena, volní (medúza)

tělo paprsčitě souměrné

na povrchu žahavé buňky→ ochrana, lov potravy

TS: láčka – trávicí dutina s jedním otvorem

DS: příjem kyslíku celým povrchem těla

NS: velmi jednoduchá, rozptýlená

RS: obvykle obojetníci (hermafroditi) = jeden jedinec má samčí (♂) i

samičí (♀) pohlavní buňky pohlavní rozmnožovánísplynutím ♂ a ♀ pohlavních buněk (dva rodiče, polovina vlastností od jednoho, polovina od druhého)

nebo rozmnožování nepohlavně→ pučením (nový jedinec –pupen – vyroste na těle rodiče a pak se oddělí, jeden rodič, stejné vlastnosti)

TS: láčka – trávicí dutina s jedním otvorem

DS: celým povrchem těla

NS: velmi jednoduchá, rozptýlená

RS: obvykle obojetníci (hermafroditi) = jeden jedinec má

samčí (♂) i samičí (♀) pohlavní buňky pohlavní rozmnožování splynutím ♂ a ♀ pohlavních buněk (dva rodiče, polovina vlastností od jednoho, polovina od druhého)

nebo nepohlavně→ pučením (z tělních buněk, jeden rodič, stejné vlastnosti)

nezmar hnědý

má 6 – 7 ramen

nezmar má velkou schopnost regenerace= i z malého kousku doroste celý jedinec

1, 2

nezmar zelený

1, 2obrázek 2

Třída: Polypovci

nezmar zelený

nezmar hnědý

velká schopnost regenerace = i z malého kousku doroste celý jedinec

talířovka ušatá

nejrozšířenější medúza

1, 2

měchýřovka portugalská

1, 2

čtyřhranka smrtelná

1, 2 obrázek 2

Třída: Medúzovci

talířovka ušatá

měchýřovka portugalská

čtyřhranka smrtelná

mají rohovité nebouhličitanové schránky → vnější kostra

často vytváří kolonie→ korálové útesy (atoly)

obrázek 3

korál červený nejznámější korál 1, 2

větevník mozkový 1, 2

houbovník obecný 1, 2

sasanka koňská sasanky žijí jednotlivě, ne v koloniích 1, 2

sasanka plášťová tato sasanka žije v soužití s rakem poustevníčkem 1, 2

Třída: Korálnatci mají rohovité nebo uhličitanové schránky →

vnější kostra často vytváří kolonie→ korálové útesy

korál červený větevník mozkový houbovník obecný sasanka koňská

sasanky žijí jednotlivě, ne v koloniích

sasanka plášťová tato sasanka žije v soužití s rakem poustevníčkem

Podříše: Mnohobuněční živočichovéKmen: Žahavci ST:

přisedlí (polyp) → nožníterč, vlastní tělo, ústníotvor, ramena, volní (medúza)

tělo paprsčitě souměrné na povrchu žahavé buňky→ ochrana, lov potravy

TS: láčka – trávicí dutina

s jedním otvorem DS:

celým povrchem těla

NS: velmi jednoduchá,

rozptýlená

RS: obvykle obojetníci

(hermafroditi) = jeden jedinec má samčí (♂) i samičí (♀) pohlavní buňky pohlavní rozmnožovánísplynutím ♂ a ♀ pohlavních buněk (dva rodiče, polovina vlastností od jednoho, polovina od druhého)

nebo nepohlavně→pučením (z tělních buněk, jeden rodič, stejné vlastnosti

Třída: Polypovci nezmar zelený nezmar hnědý

velká schopnost regenerace= i z malého kousku doroste celý jedinec

Třída: Medúzovci talířovka ušatá měchýřovka portugalská čtyřhranka smrtelná

Třída: Korálnatci mají rohovité nebo

uhličitanové schránky →vnější kostra

často vytváří kolonie→korálové útesy

korál červený větevník mozkový houbovník obecný sasanka koňská

sasanky žijí jednotlivě, ne v koloniích

sasanka plášťová tato sasanka žije v soužití

s rakem poustevníčkem

Vysvětli rozdíl mezi nepohlavním a pohlavním rozmnožováním.

Co znamená, když se řekne hermafrodit?

Proč mají nezmaři tak velkou schopnost regenerace a lidé ne?

Jaký prospěch mají ze svého soužití sasanka a rak poustevníček?

Autorem materiálu je Mgr. Hana Žídková, ZŠ a MŠ Horymírova 100, Ostrava Použitá literatura: ČERNÍK, Vladimír; BIČÍK, Vítězslav; MARTINEC, Zdeněk. Přírodopis

1 : pro 6. ročník základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií. 1. přepracované vydání. Praha : SPN - pedagogické nakladatelství, 2002. 104 s. ISBN 80-7235-068-4. [2013-01-07]

Všechny uveřejněné odkazy [cit. 2013-01-07] jsou dostupné pod licencí CreativeCommons na http://www.wikimedia.org, nebo jsou chráněny svobodnou licencí GNU pro dokumenty.

obr. 1 – nezmar http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1a/Hydra obr. 2 – medúza

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/29/Qualle_Ohrenqualle_2006-01-01_215.jpg/640px-Qualle_Ohrenqualle_2006-01-01_215.jpg

obr. 3 – korál http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d0/Corallium_rubrum.jpg