Vzhledem k uzavření škol některá nakladatelství nabízejí možnost bezplatného využívání jejich multimediálních učebnic a pracovních sešitů. Této možnosti bych ráda využila a děti by si mohly procvičovat učivo i tímto způsobem. Rozhodla jsem se, že zadané úkoly nebudu nijak hodnotit, protože si myslím, že pro mnohé by bylo složité tisknout pracovní listy a předávat je do školy apod. Ale po návratu do školy bude následovat série tematicky zaměřených samostatných prací a testů, abych ověřila, jakým způsobem probíhala domácí příprava (samozřejmě to nebude tak, aby z toho byly ve stresu děti nebo vy – za tuto situaci nemůžeme a musíme ji přijmout – to je asi tak všechno, co můžeme dělat). Znamená to, že učivo, které dětem jde, mohou procvičovat okrajově a zaměři t se na to, co potřebují. Určitě budou testy na následující učivo: Čj: - určování pádu, čísla, rodu a vzoru u podstatných jmen rodu středního a ženského - určování pádu, čísla a rodu u podstatných jmen rodu mužského - pravopis koncovek podstatných jmen rodu středního a ženského - určování slovních druhů Chtěla bych, aby se děti seznámily s učivem – podstatná jména rodu mužského (na to samozřejmě test nebude hned, ale bylo by dobré, aby všichni už měli o této problematice nějaké povědomí). K tomuto účelu budete mít níže uvedeno mnoho internetových odkazů, kde si budou moci děti toto učivo procvičovat. Ma: - zaokrouhlování - počítání se závorkami - převody jednotek (délky, hmotnosti, času) - písemné násobení, dělení, sčítání a odčítání - pamětné násobení a dělení pomocí rozkladu (např.: 25.4, nebo 92:4) - násobení a dělení čísel zakončených nulami (např.: 5600:80, 1500.3) Pokusila jsem se vypracovat alespoň krátký návod, jak se zaregistrovat či orientovat v některých elektronických učebnicích, jejich nabídky k bezplatnému užívání naše škola obdržela. Také přikládám nějaké pracovní listy pro ty, kteří nemohou nebo nechtějí využít elektronických učebnic a mají možnost tisku – budete-li chtít, mohu pracovní listy přidat. Také mohu poslat „fotografie“ jednotlivých stránek z těch elektronických učebnic – pro ty, kteří se nechtějí (nebo nemohou) nikam registrovat nebo jim ty učebnice nebudou fungovat. Opravdu vše berte spíše jako zásobník různých cvičení, abyste měli možnost volby, co dětem předložit. Cvičení si můžete tisknout nebo opisovat – je to na Vás. Pokud Vám cokoli z toho nevyhovuje, prosím Vás, abyste mi to napsali. Těžko mohu reagovat, pokud mi nenapíšete, co Vám vyhovuje nebo co byste si přáli. Neznám situaci v domácnostech Vás všech, neznám vaše možnosti. Je jasné, že každé dítě pracuje jinak rychle a samostatně. Je mi jasné, že také chodíte do práce a není ve Vašich silách přijít z práce a dělat dětem večerní školu. Proto se mi nechce posílat paušálně všem stejné úkoly.
Transcript
Vzhledem k uzavření škol některá nakladatelství nabízejí možnost bezplatného využívání
jejich multimediálních učebnic a pracovních sešitů.
Této možnosti bych ráda využila a děti by si mohly procvičovat učivo i tímto způsobem.
Rozhodla jsem se, že zadané úkoly nebudu nijak hodnotit, protože si myslím, že pro mnohé
by bylo složité tisknout pracovní listy a předávat je do školy apod. Ale po návratu do školy
bude následovat série tematicky zaměřených samostatných prací a testů, abych ověřila, jakým
způsobem probíhala domácí příprava (samozřejmě to nebude tak, aby z toho byly ve stresu
děti nebo vy – za tuto situaci nemůžeme a musíme ji přijmout – to je asi tak všechno, co
můžeme dělat). Znamená to, že učivo, které dětem jde, mohou procvičovat okrajově a zaměřit
se na to, co potřebují.
Určitě budou testy na následující učivo:
Čj:
- určování pádu, čísla, rodu a vzoru u podstatných jmen rodu středního a ženského
- určování pádu, čísla a rodu u podstatných jmen rodu mužského
- pravopis koncovek podstatných jmen rodu středního a ženského
- určování slovních druhů
Chtěla bych, aby se děti seznámily s učivem – podstatná jména rodu mužského (na to
samozřejmě test nebude hned, ale bylo by dobré, aby všichni už měli o této problematice
nějaké povědomí). K tomuto účelu budete mít níže uvedeno mnoho internetových odkazů,
kde si budou moci děti toto učivo procvičovat.
Ma:
- zaokrouhlování
- počítání se závorkami
- převody jednotek (délky, hmotnosti, času)
- písemné násobení, dělení, sčítání a odčítání
- pamětné násobení a dělení pomocí rozkladu (např.: 25.4, nebo 92:4)
- násobení a dělení čísel zakončených nulami (např.: 5600:80, 1500.3)
Pokusila jsem se vypracovat alespoň krátký návod, jak se zaregistrovat či orientovat
v některých elektronických učebnicích, jejich nabídky k bezplatnému užívání naše škola
obdržela.
Také přikládám nějaké pracovní listy pro ty, kteří nemohou nebo nechtějí využít
elektronických učebnic a mají možnost tisku – budete-li chtít, mohu pracovní listy přidat.
Také mohu poslat „fotografie“ jednotlivých stránek z těch elektronických učebnic – pro ty,
kteří se nechtějí (nebo nemohou) nikam registrovat nebo jim ty učebnice nebudou fungovat.
Opravdu vše berte spíše jako zásobník různých cvičení, abyste měli možnost volby, co dětem
předložit. Cvičení si můžete tisknout nebo opisovat – je to na Vás.
Pokud Vám cokoli z toho nevyhovuje, prosím Vás, abyste mi to napsali. Těžko mohu
reagovat, pokud mi nenapíšete, co Vám vyhovuje nebo co byste si přáli. Neznám situaci
v domácnostech Vás všech, neznám vaše možnosti. Je jasné, že každé dítě pracuje jinak
rychle a samostatně. Je mi jasné, že také chodíte do práce a není ve Vašich silách přijít z práce
a dělat dětem večerní školu. Proto se mi nechce posílat paušálně všem stejné úkoly.
Samozřejmě, když budete potřebovat cokoli zkonzultovat, objasnit nějaké cvičení, něco
vysvětlit, opravit nějaké cvičení …. – samozřejmě pište, můžete mi poslat i fotografii
vypracovaného cvičení mailem a já mohu poslat cvičení opravené apod. Některé děti třeba
doma odmítají pracovat, když není přímo cvičení zadané ze školy - i to je možné vyřešit.
Prostě mi to cvičení pošlete mailem, já ho opravím a oznámkuji :)
Přivítám jakékoli náměty a připomínky. Na mailu budu často, takže se budu snažit reagovat
obratem.
Odkazy, kde se děti dozví více ke skloňování podstatných jmen rodu mužského:
