VY_32_INOVACE_18_Nervová soustava, lidské smysly

(SADA ČÍSLO 3)

1 (1)

INFORMACE PRO UČITELE

Jméno autora výukového materiálu: Mgr. Ilona Pauzová, Bc. Věra Kratochvílová

Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen: červenec 2012

Ročník, pro který je VM určen: 7. – 10. ročník ZŠ speciální

Vzdělávací obor: Člověk a příroda

Učivo: nervová soustava, mozek, mícha, lidské smysly

Metodické poznámky: Výukový materiál slouží k seznámení a k opakování pojmů a vědomostí

o nervové soustavě a lidských smyslech. Prezentace obsahuje výukovou část i část vhodnou pro

procvičení daného učiva.

Použité zdroje: DVD 320 000x obrázky – Terasoft, kliparty MS Office, MS Powerpoint

Ahoj kluci a holky. Zdraví vás sova Agáta

se svou Moudrou knihou.

Dnes se v ní dočteme zajímavosti o nervové

soustavě a pěti lidských smyslech.

zachycuje a zpracovává všechny podněty působící na organismus a zajišťuje odpovídající reakce na ně

řídí celé naše tělo je tvořena sítí specializovaných nervových buněk – NEURONŮ

nejdůležitější části nervové soustavy jsou centrální nervová soustava /mozek a mícha/ a periferní nervstvo

je součástí centrální nervové soustavy a je uložen v lebce je to orgán, který slouží jako organizační a řídící centrum nervové

soustavy obratlovců, tedy i člověka mozek řídí celé tělo, jeho pohyb, všechny orgány, myšlení, paměť, řeč,

dýchání, trávení, tep srdce

je nervová trubice uložená v páteřním kanálku předává informace do mozku a informace orgánům je součástí centrální nervové soustavy

zahrnuje všechny ostatní části, nervy a neurony nervové soustavy, které neleží v centrální nervové soustavě – tedy v mozku a míše

V mé Moudré knize jsem se dočetla, že člověk používá pro

orientaci v životě pět základních smyslů.

HMAT

SLUCH

ČICH

ZRAK

CHUŤ

orgán – JAZYK A DUTINA ÚSTNÍ chutě vnímáme díky chuťovým pohárkům , které se nacházejí především

na jazyku, ale také na patře a v krku

existují čtyři základní chutě: sladká – vnímáme na špičce jazyka slaná – vnímáme v celé přední části jazyka kyselá – vnímáme po stranách jazyka hořká - vnímáme v zadní části jazyka

orgán – OKO umožňuje vnímat světlo, různé barvy, tvary, vzdálenost,

významně se podílí na orientaci v prostoru pro člověka je to smysl nejdůležitější, asi 80 % všech

informací vnímáme zrakem

orgán – KONEČKY PRSTŮ A ŠPIČKA JAZYKA umožňuje získávat informace o bezprostředním okolí – o tlaku, bolesti,

chladu, teple, vpichu, vibracích, tvaru, o vlastnostech vnímaného předmětu slepí lidé nemohou číst zrakem, proto se učí zvláštní abecedu z

vyvýšených bodů, zvanou Braillovo písmo, kdy body nahmatávají špičkami prstů

orgán - NOS čichové buňky v nose nám pomáhají rozlišovat vůně i pachy

našeho okolí člověka má oproti jiným živočichům čich poměrně slabý

orgán - UCHO sluch je schopnost vnímat zvuky zvuk, procházející zvukovodem naráží do bubínku, ten se rozechvěje a

vibrace přenáší přes kladívko, kovadlinku a třmínek do hlemýždě tam na vibrace reagují smyslové buňky, které informace o zachyceném

zvuku vedou pomocí sluchového nervu k dalšímu zpracování do mozku

Kamarádi, nyní si vše

zopakujeme díky několika úkolům.

Pustíme se do nich?

UCHO KOLENO MÍCHA

NERVY BŘICHO

ZUBY MOZEK

Nervová soustava řídí celé naše tělo. NE

Mozek zpracovává potravu. ANO

Mícha je uložena v páteřním kanálku. NE

Mozek je uložen v lebce. NE

Nervy nenajdeme v lidském těle. ANO

Mozek nám neumožňuje myslet. ANO

SLUCH ČICH ZRAK HMAT CHUŤ

Základní chutě jsou: sladká, slaná, kyselá a hořká. NE

Nosem vnímáme světlo. ANO

Uchem rozlišujeme zvuky. ANO

Slepí lidé čtou zvláštní abecedou z vyvýšených bodů,

které nahmatávají špičkami prstů. ANO

Zrakem rozlišujeme barvy. NE

Člověk má tři uši. ANO

Zasloužíte si pochvalu.Všechny úkoly jste

zvládli výborně.Tak někdy příště.

Vaše Agáta!

POUŽITÉ ZDROJE:

DVD 320 000x obrázky – Terasoft, multimedia s.r.o.

Kliparty MS Office