Dějiny věd a techniky History of Sciences and Technology

ročník / volume XLVI – 2013 číslo / number 4

děJiny Věd a TecHnikyjsouvědeckýrecenzovanýčasopiszaměřenýnapůvodníčlánkyzdějinpřírodníchaexaktníchvěd,technikyavědpříbuzných.Vítánajsoutakétémataoaplikacíchtěchtověd(dějinyarchitektury,medicínyaumění,vztahvědyaspolečnosti,vědnípolitikaatd.)ijejichpřesazíchkespolečenskýmvědám,resp.statěojednotlivýchdisciplínáchvrámciteorie,filosofieasociologievědy,obecných,kulturníchaintelek-tuálníchdějin,dějinvzdělanosti,dějinidejíapod.

Časopisjevydávánodroku1968.VycházíčtvrtletnějakočlenskýčasopisSpolečnostiprodějinyvědatechniky(založena1965)sfinančnípodporouRadyvědeckýchspoleč-nostíČR.ČasopisbylzařazendoSeznamurecenzovanýchneimpaktovanýchperiodikvydávanýchvČR(schválenémRadouprovýzkumavývoj20.června2008)ajevněko-likaprestižníchakademickýchdatabázích (eriH, ceJSH ad.).EvidenčníčíslovdatabáziMinisterstvakulturyČRjeE4961(evidováno1.1.1970).

Časopisuveřejňujenejnovějšívýsledkypůvodníhovýzkumuvpodoběčlánků,zařazujei diskusní příspěvkyztétotematikyamateriálovásdělení,doplňujejeorecenzevyšlýchpracínebojejichstručnéanotacevrubriceZprávy z literatury a v rubrice Kronikainformujeonedávnýchakcíchzoboru.Přijímányjsoupříspěvkyvčeštiněisvětovýchjazycích(angličtina,francouzština,němčina).

Předkládání příspěvků:Příspěvkysezasílajívelektronickénebopísemnépodoběnaadresuredakcenebovýkonnéredaktorky(Gabčíkova2362/10,CZ-18200Praha8;dvt.redakce@gmail.com,hana.barvik@gmail.com).Maximálnírozsahčlánkůje25nor-mostran(rozsahjednénormostrany1800znakůvčetněmezerapoznámekpodčarou).Učlánků,apokudmáautorzájemiusděleníčimateriálů, je třebadodatvčeštiněaangličtiněnázev a abstrakt(do1000znakůvčetněmezer),stručnéresumé a klíčová slova. Bližšíinformaceopředkládáníapublikovánípříspěvkůapokynyproautory,jakcitovatpramenyaliteraturu,viznawebovýchstránkáchčasopisu(www.sdvt.cz).

Recenzní řízení:Studieasdělenípodléhajíanonymnímurecenznímuřízení.Každýtextjehodnocenalespoňdvěmaodborníky,nazákladějejichposudkůrozhodujeredakč-níradačasopisuopodmínkáchpublikováníodevzdanéhotextu.Recenzejsouinternímmateriálemredakceajsouarchivovány.Svýsledkyrecenzníhořízeníjeautorseznamovánvnejkratšímmožnémtermínupracovníkyredakce.Jmennýseznamspolupracujícíchexterníchrecenzentů(tj.mimočlenyredakčnírady)jezveřejněnzacelýročník.

obsah

Dějiny věd a techniky ročník XLVI – 2013 / číslo 4

ČLÁNKY217 Arabské intelektuální inspirace latinského Západu kolem roku

1000 ● Marek Otisk238 PliniusNovéhosvěta:FranciscoHernándezaprvnímoderní

vědeckáexpedice● Jana Černá255 EntomologickáhistoriePrahyavědeckéhovýzkumupražské

entomofauny.2.část● Zdeněk koleška

reCeNZe271 PostopáchzdravíanemocičlověkaazvířatII.R.Slabotínský,

P.Stöhrová(eds.).Brno,2013● Jiří Jindra274 AnneC.Nagel.HitlersBildungsreformer.FrankfurtamMain,

2012 ● Helen rocHe, MicHal V. šiMůnek KRONIKA

276 Chemievšudekolemnás.NovástáláexpozicevNárodnímtechnickémmuzeu,červen2013,Praha● Jiří Jindra

277 OttoWichterlevarchivníchdokumentech,říjen2013,Praha● ToMáš PaVlíČek

278 Česko-norskýseminářkdějinámvědy,listopad2013,Praha● Helena durnoVá

279 JubileumEmilaZimmlera,listopad2013,Praha● MicHaela HaVelkoVá, Jan Janko

281 Recenznířízenívroce2013

Obálka Sté výročí Bohrova modelu atomu vodíku

History of Sciences and Technology volume XLVI – 2013 / number 4

contents

PAPERS217 Arabicintellectualinspirationof theLatinWestaround

year 1000 ● Marek Otisk238 Plinyof theNewWorld:FranciscoHernándezandthefirst

modernscientificexpedition● Jana Černá255 Entomological history of Prague and of research

of the Prague entomofauna. 2nd part ● Zdeněk koleška

REVIEWS271 PostopáchzdravíanemocičlověkaazvířatII.R.Slabotínský,

P.Stöhrová(eds.).Brno,2013● Jiří Jindra274 AnneC.Nagel.HitlersBildungsreformer.Frankfurtam

Main,2012● Helen rocHe, MicHal V. šiMůnek

CHRONICLE276 Chemistryeverywherearoundus.Newpermanentexpositionin

theNationalTechnicalMuseum,June2013,Prague● Jiří Jindra277 OttoWichterleinthemirrorof archivaldocuments,October2013,

Prague ● ToMáš PaVlíČek278 Czech-Norwegianworkshoptothehistoryof science,

November2013,Prague● Helena durnoVá279 Anniversaryof EmilZimmler,November2013,Prague●

MicHaela HaVelkoVá, Jan Janko

281 Reviewprocedurein2013

COVER 100th anniversary of Bohr model of the hydrogen atom

271

recenze

Po stopách zdraví a nemoci člověka a zvířat II. R. Slabotínský, P. Stöhrová (eds.). Edice Acta Musei technici brunensis, 2013. Brno, Technické muzeum v Brně, 2013, 132 s., 3 tab., 78 obr. ISBN 978-80-86413-99-0

Recenzovanáknihajesborníkemprací,kterébylypřednesenyvzáří2012vbrněn-skémTechnickémmuzeunamezinárodnímseminářisestejnýmnázvemjakosborník.Jdeosoubor26prací,kteréeditořiseřadilidočtyřoddílů.Prvýznich,nazvanýMuzeumjakoobjektprezentaceauchovánípaměti

historieasoučasnostimedicíny,farmacieaveterinárníholékařství,obsahujepětpříspěvků.R.SlabotínskýaPavlaStöhrovázTechnickéhomuzeavBrněrefe-rovaliokabinetudějinveterinárnímedicínyafarmaciejakosoučástimuzejníčinnostibrněnskéVeterinárníafarmaceutickéuniverzity.Kabinetbylzaloženužroku1964,mátedyjižtéměřpadesátiletouhistorii,kterájevpříspěvkupo-psána.PracovníkbrněnskéhoMendlovamuzeaOndřejDostálhovořilnasemi-nářioakcích,kterésekonalyvroce2012vrámcivýročí190letodnarozeníG.J.Mendela.Bylytopřednášky,výstavy,konference,aleicírkevníslavnostinapočestMendela,kterésekonalyhlavněvBrně,dálevPraze,OlomouciajindenaMoravě.OMuzeuošetřovatelstvíveSlezskénemocnicivOpavěsepsalapří-spěvekLenkaHankovázeSlezskénemocnice.Muzeumjemladé,bylootevře-novbřeznu2012.Osouboru12obrazůlidskýchchorobzesbírkovéhofonduzámkuHrádekuNechanicpojednalaVeronikaChňupkovázkatedrydějinumě-níUniverzityPalackéhovOlomouci.Obrazypředstavujíportrétylidísrůznýmichorobami,jejichžpříznakysenavenekpředstavujívetváři.Druhouskupinuobrazůtvoříportrétylidírůznýchras,jdetedyopředstaveníantropologickýchtypů.Příspěvekkhistoriiškolníhotělovědnéhoazdravovědnéhovzdělání,nazva-nýZdravovědadoškol!,publikovalaJarmilaKlímovázMuzeaKomenskéhovPřerově.Týkáserozvojevýukyzdravovědyatělovědynaškoláchvposled-ních150letech,zejménapomocínástěnnýchobrazůadiagramů.Dodruhéhooddílupracíbylyzařazenyprácezhistorieveterinárníholékař-

ství.SamuelAbramson(KimronVeterinaryInstitute,Izrael)nastolilotázku,zdastarověkápravidla„košer“mohoumítetickéopodstatněníivnašemtisíciletí.Vpříspěvkujepopsánoporáženízvířatakošerstravovánížidovskéhonároda,kterébylykvůlilidskéneznalostičizloběčastozavrhoványadémonizovány.Současnévědeckéstudie(nenízřejmé,kterézuvedených)potvrzují,žezařadounáboženskýchzvykůvjudaismustojíhlubokámoudrost,kterámámnohézdra-votníahygienickéaspekty.LadislavDedekzVeterinárníafarmaceutickéuni-verzity(dálejenVFU)vpříspěvkuvyložilpostupypřivýroběveterinárníchséravakcínvletech1917–1990.Meziprvnímiléčebnýmipřípravkybylahyper-imunníséra,proněžbylazákladnísurovinoukrevkoníaskotu.Současněautor

272

DVT – DĚJINY VĚD A TECHNIKY XLVI (2013), 4

popsalvýrobuuvedenéhoséra.OzvěroklestičstvíjevesborníkupříspěvekTo-mášeHamrlíka(MuzeumBojkovska).VprácijestručnáhistoriekastracedobytkanásledovánačástíopočátcíchmiškovánínaBojkovsku,opodmínkáchproroz-vojoboru,ocharakteristikáchpovolánímiškaře,ojejichčinnostinaBojkovsku,ozvěroklestičskýchspolcích,kterévystavovalylicence,iopostupnémzánikuprofese.Khistoriiprohlídekzvěřeaošetřovánízvěřinyjevesborníkupříspě-vekŠárkyHejlovézVFU.Učiliseonichužstudentimistrovskýchlesnickýchškol v 18. století a později na vysokých školách zemědělských a lesnických.Vsoučasnostijeprodejzvěřinyzdivokýchprasatpodmíněnnegativnímvy-šetřenímmasanasvalovce(Trichinelaspiralis),kterýzpůsobujeonemocněnítrichinelóza.OstředníodbornéškoleveterinárnívBarciuKošic,založenéro-ku1955,sepsalstaťMartinJavor(CentrumceloživotníhoakompetenčníhovzdělávánípřiPrešovskéuniverzitě).Stručnějezmíněnostředníveterinárníškol-stvípředzaloženímškolyvBarci.OdEmilieTěšínskézAkademievědČRbylazařazenastudieoúčincíchionizujícíhozářenínalaboratornízvířata,kterébyloprováděnov1.polovině20.století.Autorkauvedlaúčinkyrůznýchdruhůzáře-nínaživéorganismy,činnostStátníhoústavuradiologickéhoodjehozaloženíroku1919,rizikaprácesradonem,nebezpečíotravradiem,vědeckývýzkumjáchymovskéhornickénemociastudiumúčinkuzářenívinternímedicíněvevazběnaradonovouterapii.Třetíoddílpracívrecenzovanémsborníkusetýkádějinmedicínyafarmacie.

Ogranátovémjablkujakosymboluadekoračnímprvkuvezdravotnickýchzaří-zeníchMilosrdnýchbratřípublikovalasvojistaťTündeAmbruzVFU.Granátové jablkojakosymbolpůvoduřádusevztahujekposlánířádu,tj.profesionálnípéčionemocnévduchukřesťanskéhomilosrdenství.DvojiceSilviaCapíkováaAndreaČerňanovázbratislavskéuniverzityaSlovenskézdravotnickéuniverzitysepsalastaťoprávníchalékařskýchaspektechmentálníchnemocívestředově-kéislámskémedicíně,kterábylazaloženanapředstavějednotytělaaduše,znížseodvíjelyiprávníaspektynemocných.Trojiceautorekzbratislavskéuniverzi-ty–SilviaŘapíková,DarinaHeřmanováaEvaChandogová–sevěnovalapráv-nímúpravámpostgraduálníhovzdělávánílékařůnaSlovenskuvletech1948–1989. Jdeosoupiszákonůavyhlášektýkajícíchsenadstavbovéhovzdělávánílékařů.GeneráluzdravotnictvíprofesoruKarluFranzovi(1999–1933)věnovalživoto-pisnouvzpomínkuFrantišekDohnalzFarmaceutickéfakultyUK.Franzbylvojenskýlékař,odroku1916generál,za1.světovéválkybylvelitelempražsképosádkovénemocnice.PovznikuČeskoslovenskasedaldoslužebnovéarmády.Bylveliceaktivníjakpovědecké,takorganizačnístránce.AnnaFalisovázHisto-rickéhoústavuSAVdosborníkuposlalapříspěvekorealizacizdravotně-sociál-níchaktivitvletech1945–1948sezaměřenímnadětskoupopulaci.Tehdyšloo

273

RECENZE

bojsrachitidou,odistribucipotravinodUNRRA,ozískánílékůnadětskouTBC,ozavedeníškolnízdravotníslužbyaolékařskávyšetřenímládeževůbec.OčeskýchkandidátechnaNobelovucenuzafyziologiinebomedicínuzřadlékařůafyziologůreferovalnaseminářiaposlézenapsalJiříJindrazAVČR.Doroku1960bylinavrženinacenučtyřikandidáti(J.Horbaczewski,F.K.Studnička,J.Wolf aK.Šulc).Desetčeskýchlékařůafyziologůnavrhlotéžcizívědce.Přehled ovývoji„čistýchprostorů“vezdravotnictvíposkytlaIvankaMatouškovázolo-mouckéuniverzity.Zaměřilasenatechnologiiarealizacitěchtoprostorvefarmacii azdravotnictví,hlavněvlaboratoříchivklinicképraxivčetněnovorozeneckýchinkubátorů.HistorickýpřehledoléčběvzteklinypodalatrojiceA.Falisová(His-torickýústavSAV)aD.HeřmanováaV.Ozorovský(obaUniverzitaKomen-ského).Vzteklinajeznámaodpradávna,zmínkyonípocházejíužze13.století.LéčbouseproslavilL.Pasteur.Vliptovskéžupěsúspěchemléčilavzteklinumísto očkováníjistárodina,kteránikdyneprozradilasloženípreparátu.Opůsobeníčeskýchlékařůnauniverzitnípsychiatrickéklinice(profesořiZ.Mysliveček, M.KřivýaS.Krákora)sepsalastaťEvaMorovicsovázPsychiatrickéklinikyUKom.Uvšechjmenovanýchjeuvedenajejichpedagogickáčinnost,klinickápraxeavědeckáapublikačníčinnost.Hygienicképoměrynačeskémvenkověv1.polovině20.stoletíanavrhovanézměnypopsalyKateřinaSedlickáaDanaMotyčkovázEtnologickéhoústavuAVČR.Nevyhovujícístavhygienyvdo-mechzemědělců,demonstrovanýněkolikafotografiemi(tyvšaknepodávalyskutečnýobraz,aleextrémnístav),mělbýtřešensoutěžívypsanouvroce1940nanávrhynovýchzemědělskýchusedlostí.Kjejichrealizacivšaknedošlo,zaprotektorátuvroce1941bylazcelazastavenastavebníaprojekčníčinnost.ProsoučasnéhočtenářebysečetbaknihyJohanneseTonsoria(1724–1781)„Zdraváradalékařská“,vydanáveSkaliciroku1771,zdálabýtspíšezábavná,ovšemvdoběvydáníbylabránavelmivážně;psánaječeštinouBiblekralické.OknizereferovalalingvistkaBeataRicziovázUKom.Kproblematiceantropologie,ná-rodaarasypřispěliPetrTomanaMarcoStella,obazUK.VěnovalisepředevšímživotuadílusvětoznáméhoantropologaAlešeHrdličky(1869–1843),prokterého bylotémarasyauměléhozáměrnéhovylepšovánílidskéhodědičnéhomateriálunapodkladěeugenikydominantní.Vzávěru sborníku jsouumístěnydvěprácezoblasti architektury,která

sloužilazdravotnictví.JednáseopráciBlankyPetrákovézezlínskéhoMuzeajihovýchodníMoravy,ježpsalaolázeňskýchstavbáchvLuhačovicíchajejichléčebnémvyužití.ProjektantemaautoremarchitektonickéhořešenívýstavbybylarchitektDušanJurkoviči(1868–1947).Odroku1922postupněvLuhačo-vicíchvyrostlvodoléčebnýústav,říčníaslunečnílázně,inhalačnípavilonamlé-kárna.DvojiceJuliusVajoaMartaJiroušková,obazKošic,sezabývalahistorií

274

DVT – DĚJINY VĚD A TECHNIKY XLVI (2013), 4

výstavbykošickýchnemocnic.Autořizmíniliistředověkéšpitály,alevětšinoujezajímalavýstavbanemocnicod19.stoletídosoučasnosti.Recenzentpovažujez26příspěvkůza„nejpropracovanější“příspěvekauto-

růP.TomanaaM.Stellyoantropologii,kterýmáparametrykrátkéhovědecké-hočlánku.Sborníkjesouboremznámýchineznámýchkapitolzdějinmedicíny,farmacieaveterinárníholékařství,ježseprovozovalyvčesko-slovenskémregionu odpočátkůvestředověkuposoučasnost.Myslím,žečetbasborníkubymohlabýtpřijatelnánejenproodborníky,aleiproširšíveřejnost.Proomezenýnákladvšaksborníkkvětšímupočtučtenářůasinedorazí,škoda.

Jiří Jindra

Anne C. Nagel. Hitlers Bildungsreformer. Das Reichsminis-terium für Wissenschaft, Erziehung und Volksbildung 1934–1945. Reihe: Die Zeit des Nationalsozialismus. Frankfurt am Main, Fischer Taschenbuch Verlag, 2012, 448 stran, obrazové přílohy, jmenný rejstřík. ISBN 978-3-596-19425-4.

Říšskéministerstvoprovědu,výchovuavzdělánílidu(ReichsministeriumfürWissenschaft, Erziehung und Volksbildung) představovalo v Německu let1934–1945ústředníinstancisprávy,řízeníakontrolynejenškolskýchavzdělá-vacích institucí, nýbrž i vědeckéhovýzkumu; jednalo seoprvní celoněmec-kéministerstvoprodanousféru.Sezasloužilýmčinovníkemnacistické strany,někdejšímstředoškolskýmučitelemBernhardemRustem(1883–1945),kterýbylministremde factopoceloudobu trvánínacistickéhorežimu, současněpřed-stavovalojednuzjehohlavníchoporveškolské,vzdělávacíavědeckéoblasti.Vevíceménětradicionalistickémvýkladunacionálníhosocialismu(Benzetal.2001; Weiß2002)bylnicménějehovýznamzpravidlapřecházenkonstatováním,žese–předevšímsohledemnasamotnéhoRusta–jednalooministerstvo„slabé“,atímmj.iprohistorickývýzkumnepřílišrelevantní.Ponejnovějšíchpracích,kterésetýkajípostaveníostatníchklíčovýchcentrál-

níchinstitucířídícíchaspoluvytvářejícíchvědeckouinfrastrukturunacistickéhoNěmecka(Flachowsky2011),sepozornostidočkaloivlastníREM.TohotoúkoluseujalaněmeckáhistoričkaaprofesorkanaJustus-Liebig-UniversitätvGieße-nuAnneC.Nagel(nar.1962)vmonografiinazvanéHitlerovi reformátoři vzdělání, s podtitulem Říšské ministerstvo pro vědu, výchovu a vzdělání lidu 1934–1945. Na více jakčtyřechstechstranáchpodávávcelkemšestikapitoláchvprvnířaděinsti-tucionálníprůřezčinnostiREMshlavnímdůrazemnapůsobeníB.Rusta.Jakostatněnapovídáihlavnítitul,stojívpopředípředevšímotázka,dojakémíry

275

RECENZE

asjakýmúspěchemseběhemnacionálníhosocialismupodařiloprosadit,respek-tiveuzpůsobitstaršícentralizujícítendencevoblastivzděláníavýchovy(avne-poslednířaděiřízenívědeckéhovýzkumu).PozornostpřitomvěnujejakRusto-vým„konkurentům“vtěchtosnahách,kteříbylivnacisticképolykratickéstruktuřeschopnihrátne zcelabezvýznamnou roli (A.Rosenberg, J.Goebbels), takirozebíráněkteráideologickávýchodiskatzv.normovanéhovzdělání,respektiveplánovanévědy.Časověprácekončípádemnacistickéhorežimuavícenežpří-značnouRustovousebevraždou.ObecnělzenovouprácizabývajícísepostavenímaúlohouREMpřivítat.

Nenívšakzcelazřejmé,zdaseautorcepodařilo,čidokoncevůbecmohlopoda-řitzachytitvlivadopadyčinnostiREMvcelékomplexitě.Mnohoovlastnímzáměruametodologickýchvýchodiscíchprácepřitomnenapovíaniúvodapřílišnepomůžeanivlastníčleněnípráce,vněmžnapř.čtenářpostrádáanalytickýzávěrapod.Rovněždobovákoncepčně-teoretickáaideologickávýchodiskaveškolskéavzdělávacísoustavějsoupřipomenutapouzekrátce.Institucionálními-nistersko-centristická(anavícberlínská)perspektivasenezdábýtvždy,např.vevztahukuniverzitámavysokýmškolám,adekvátníakritériavýběrujednotli-výchpříkladůnejsouzcelajasná,neboťchybínapř.zdůvodnění,pročjeněkte-rémuvěnovánatakovápozornost,zatímcojinýnenívůbecuveden.VmnohýchohledechjeažzbytečněakcentovánaRustovaosoba,překračujícívmnohaohle-dechdobověvýznamnýrámecdanýtzv.vůdcovskýmprincipemapůsobícínaněkterýchmístechažlehcebulvárnímdojmem.AčkolipřipojeníRakouskaačeskýchzemíjeautorkoureflektováno,zcelajižchybírozborsituacenejenvevýchodních,nýbržizápadníchokupovanýchúzemích.Prozahraničníhočtená-řetakzůstávápředevšímstáleotevřenouotázkou,jakouúlohuhráloREMpřietablováníaexploatacivzdělávacíchavědecko-výzkumnýchinstitucívtěchtookupovanýchoblastechEvropy,respektiveprosazovánírepresivníchopatřenívoblastipersonální.Rovněžanalýzaspoluprácesdalšíminacistickýmiústřed-nímiaregionálnímiúřadyainstitucemisenejevíjakoadekvátní.Neméněpřekva-pí,ženeníanidetailněrozebránaúlohaREMaRustaosobněpřiprosazovánívýchovně-vzdělávacíchinstitucí„novéhotypu“,jakonapř.nacionálněpolitic-kýchvýchovnýchústavyů(NPEA),tzv.školAdolfaHitlera(Adolf-HitlerSchulen) ad.,kterémělybýt, jestliže lzevůbecRustaoznačitzareformátora, jednouzesencíjehomisevčeleúřadu.Zcelapakzarazívýběrsekundárníliteratury,kterýnapř.nejenženereflektuje

zahraniční(anglo-americkoučipolskou)produkci,nýbržvmnohaohledechaninejnovějšíbádánívněmeckymluvícíchzemích.Skutečněponěkudstrozeavlastněneadekvátněpůsobí–přijižzmiňované

absencivlastníhozávěru–jakésishrnujícíkonstatování,ževobdobínacistic-kédiktaturydošlopodvedenímREMkjistémířecentralizace...

276

DVT – DĚJINY VĚD A TECHNIKY XLVI (2013), 4

Nelzetedynežshrnout,žeipovydánítétoprácejehistorickývýzkumúlohyREMpřiprosazovánínacistickéškolské,výchovnéavědecképolitikyvelkouvýzvou,atonejenvevztahukvlastnímuNěmecku,nýbržiokupovanýmzemímtehdejšíEvropy.

Helen rocHe, MicHal V. šiMůnek

Literatura:BENZ,W.,GRAML,H.,WEISS,H.Enzyklopädie des Nationalsozialismus. München,2001.

FLACHOWSKY,S.Von der Notgemeinschaft zum Reichsforschungsrat.Stuttgart,2008.WEISS,H.Biographisches Lexikon zum Dritten Reich.Frankfurt/Main,2002.

Chemie všude kolem nás

Podtímtonázvemjeotevřenaodkoncečervna2013novástáláexpoziceNárod-níhotechnickéhomuzeavPraze.Jejímhlavnímnámětemjepříběhsetkáváníčlo-věkaschemiíběhemdne.Výstavavýbor-nědokládá,žechemiejevšudypřítomnáaprosoučasnéhočlověkaajehoexisten-cizcelanepostradatelná.Řadapředmětůačetnéděje,kterékaždýpovažujezaběž-né,jsoudílemchemiků.Návštěvníkjakobyprocházelsvým

dennímrežimem:odprobuzeníaprvníhouvědoměléhonadechnutí,mytí,osobníhygieny,snídaněajídlavůbec,oblečeníabydlení,přepravudoškolyčidozaměst-náníažpovolnýčaspoprácivčetněúlohy chemievezdravotnictví(např.léčiva).Člověksetedysetkávásevzduchem,vodou,mýdlem,detergenty,kosmetikou,potravinamiavýživou–produktyzemě-dělství,dálesmateriályjakopapír,kovy,

kronika

keramika,sklo,porcelán,polymery,barviva avláknakoblečení(používávlnu,bavlnuasyntetickávlákna).Informaceotomvšemjsouposkytoványtexty,schématy,vzorci,fotografiemi(častohistorickými),plakátydeponovanýminachytřevymyš-lenýchpanelechatrojrozměrnýmipřed-měty.Nechybíanikrátkéfilmovésmyčky.Atraktivníjeinstalacealchymistickédílnyskřivulemi,dmychadlemadalšímipřed-mětyvdílněkdysiužívané.Lzetakprojítběhempárminuthistoriíchemieažposoučasnost.Hneduvchodudovýstavníhosálu

oplošepřes200m2jenaněkolikapane-lechumístěnačasováosavývojechemie.Začínáetapoupředněkolikatisíciletímiapřipomínávznikhrnčířství,zpracováníkovů,výrobukovůzrudavýrobuskla.Druhouetapoučasovéosyjeobdobíegypt-ské,čínskéaarabskéalchymieistředověké evropskéalchymie.Dalšípanelyčasovéhosledusledujívývojchemieanejdůležitější

277

objevyavynálezyv19.a20.století.Autoři výstavynezapomnělinakoryfejetétodoby, Mendělejeva,aleinašehoBrauneraadalší. Ve20.stoletíjsoupřipomenutyobjevy

nových(radioaktivních)prvků,aleiprvníprůmyslověvyráběnýpracíprostředekzroku1907,prvnísyntetickýpolymer,bakelit.Nezapomnělosenaobjevpola-rografie(rok1922)akonstrukcipolaro-grafu(rok1924),naobjevpenicilinu,zkonstruovánícyklotronu,syntézuvita-minuC.JedenpaneljevěnovánuděleníNobelovycenyJ.Heyrovskémuvroce1959.Autortěchtořádkůjehistorikčes-kéchemieafyziky,aprotosipečlivěpro-hlédltutočástvýstavyaneshledalžádnéopomenutí.NapanelechjsouuvedenyiklíčovérokypropozorováníozónovédírynadAntarktidou,přípravuprvníanti-koncepčnítabletyaobjevlaseru(1960),aletéžkdybylazavedenavýrobabezolov-natéhobenzinu.Připomenutyjsoutakévodivé polymery.Expozicejevýborněpřipravenako-

lektivemtřípracovníkůNTM–I.Loren-covou,I.KopeckouaJ.Palasem.Prvníuvedenáurčitěpřiscénářivýstavyuplatni-lasvévíceletézkušenostizvýukychemienastředníchškolách.Návštěvuvýstavyvřeledoporučujijak

širokéveřejnostiodškolákůposeniory,takvyučujícímpředmětuchemienazáklad-níchastředníchškolách.Právětimohoubýtvýstavouinspirovánikmodifikacivýukypředmětu,kterýnenívždyužákůpřílišoblíben.Studentibymělipochopit,žechemieneníjenřadoupoučekavzor-ců,alednesjižneodmyslitelnousoučás-tíživota.Amožnábyseněkdoznich,kdozatímnemáchemiirád,mohldátnadobrodružnoucestutétovědypoabsol vo-vání školy.

Jiří Jindra

KRONIKA

Otto Wichterle v archivních dokumentech

Výstavuupříležitosti100.výročínaroze-níOttyWichterla(1913–1998)připravilMasarykůvústavaArchivAVČR(MÚA)vespoluprácisÚstavemmakromolekulár-níchemieAVČR(ÚMCH).Záštitunadní převzalpředsedaAkademieprof.Ing.JiříDrahoš,DrSc.Vernisážseuskutečnila1.října 201� v 17 hodin ve foyer hlavní budovyAkademievědnaNárodní3,Praha1.UvedljimístopředsedaAkademie zaIII.vědníoblastPhDr.PavelBaran,CSc. MimojinépřipomnělWichterlovuodvahu jítprotiproudurůznýchrežimůakomuni-kačníchtrendůtím,žeodborné,pracovníispolečenskézáležitostiposuzovalvěcně,anikoliemotivnímifrázemi.ZástupkyněřediteleMÚAAVČRPhDr.MarieBahen-ská,Ph.D.,zmínila,jakO.WichterledbalodobréjménoAkademievzahraničíazároveňneustálevnášelkonstruktivníkritikukorganizacivědecképráceahod-nocenívědy,cožmupředrokem1989přineslozásadníkomplikace.Tímvícesezdůvodňuje,žesepakstalprvním(azá-roveňposledním)polistopadovýmpřed-sedouČeskoslovenskéakademievěd.ChemikuO.Wichterlovinejenjakozakla-dateliÚstavumakromolekulárníchemieAkademievědsevěnovalsoučasnýředitelústavu,RNDr.FrantišekRypáček,DrSc.AkonečněsesvýmobvyklýmšarmempřiblížilosobnostsvéhobezprostředníhopředchůdcevčeleAkademieprof.RNDr.Rudolf Zahradník,DrSc.Vernisážuza-vřelovystoupeníjazzovézpěvačkyElenySonenshine.Snahouautorůvýstavybylopřiblížit

vesvětlepramenůnejenživotníosudyO.Wichterla,aleizpůsoby,jakýmireago-valnaneustáleseproměňujícípracovní

278

DVT – DĚJINY VĚD A TECHNIKY XLVI (2013), 4

ispolečenskéudálosti.Archivnídokumen-tyafotografievybíralikurátořivýstavyMilenaJosefovičová,VlastaMádlováaTomášW.PavlíčekzWichterlovaosob-níhofonduuloženéhovArchivuAkade-mievědČR.Prvnítřipanelypřiblížilyzačátekjeho

vědeckédráhynaVysokéškolechemic-ko-technologickéhoinženýrstvívPrazeavezlínskémvýzkumuuBatiběhem2.světovéválkyajehopoválečnýpodílnareforměvysokoškolskéhostudiache-mie(návštěvníksimohlvyzkoušet,zdabyuspělvrozřazovacímtestuobecnýchznalostí,kterýWichterledávalstudentům1.ročníku).Čtyřivýstavnípanelyvykres-lilyjehopůsobenívdobě,kdyžsestalředitelemÚstavumakromolekulárníche-mieČSAVakdyžbyltohotomístavro-ce1969zpolitickýchdůvodůzbaven.Vystavenybylyvzorkyzvýzkumuhydro-filníchgelůakontaktníchčoček.Připome-nutabylarovněžWichterlovapolitickáčinnostvprůběhuPražskéhojara;byljednímzprvníchsignatářůdokumentuDvatisíceslovastalseposlancemČeskénárodníradyaFederálníhoshromáždění.Dalšídvapanelynaznačily,jaksložitěmu-selWichterleporoce1969omlouvatsvounepřítomnostnacelosvětovýchkongresechchemikůaoftalmologů,kteříhopokládalizavědeckoukapacitu.Cestydozahrani-čímubylyzprvuzakazoványaopakovaněmuhroziloneprodlouženípracovnísmlou-vy.Zajímavýmvystavenýmdokumentembyljehovýučnílistsoustružníkazdoby,kdyužbylvdůchodu,alenadálesevěno-valtakéaplikovanémuvýzkumukontakt-níchčočekamožnostemjejichsoustružení.Výstavabylazakončenadokumentací

volbyOttyWichterlaprvnímpolistopa-dovýmpředsedouČeskoslovenskéakade-mievěd.Vnásledujícíchtřechletech,kdy

vykonávaltutofunkci,Wichterlevýrazněobohatildiskusiohodnocenívědyapo-dílelnatransformaciČSAVdoAkademievědČR.

ToMáš W. PaVlíČek

Česko-norský seminář k ději-nám vědy, 4.–5. listopadu 2013, Praha. Horizonty mul-ti- a interdisciplinarity: mož-nosti vytvoření česko-norské badatelské sítě historiků vědy a techniky

NapočátkulistopadusevPrazenapůděKabinetuprodějinyvědyÚstavuprosou-dobédějinyAVČRsešlivědečtípracovní-civoborudějinvědy,působícívNorskuavČeskérepublice,abyvrámcidvouden-níhoseminářezhodnotilimožnostivzá-jemnéspolupráce.SeminářtaknavázalnaslibněserozvíjejícíspoluprácinapolidějinmatematikymeziJanemKotůlkem(VŠBOstrava)aRolfemNossumem(Universityof Agder,Kristiansand)amezi DoubravkouOlšákovou(KabinetprodějinyvědyÚSDAVČR)aRobertemMarcemFriedmannem(Universityof Oslo/JohnsHopkinsUniversity)napolienvironmentálníhistorie.JanKotůlekaRolf Nossumspolečněpublikujípráceoosudechmatematikůžidovskéhopůvo-duza2.světovéválkyanavazujítaknaobsáhloupráciReinhardaSiegmunda- -Schultzeho(Universityof Agder,Kristi-ansand)oemigracimatematikůznacistic-kéhoNěmecka(zejménaMathematicians Fleeing from Nazi Germany: Individual Fates and Global Impact, PrincetonUniversityPress,2009)anapráciJanaKotůlkaaHe-lenyDurnovéEmigration of mathematicians

279

to, from and within former Czechoslovakia, with the emphasis on the Nazi period(Oberwolfach,2011).WorkshopusedálezúčastniliPetrCharvát(PedagogickáfakultaUniverzityKarlovyvPraze),JohanSchimanski(Universityof Tromsø),UlrikeSpring(SognogFjordaneUniversityCollege)aUrbanWråkberg(ArcticUniversityof Norway–CampusKirkenes).Pokrátkémseznámeníspotenciálnímipartneryseúčastnícivěnovalipředevšímdiskusiospo-lečnýchtématechvýzkumuvoblastidějinvědyatechniky.Natomtomístějetřebapoznamenat,žeosobnísetkánítohototypupraktickynelzenahraditelektronickou komunikací–celýseminářseneslvpra-covnímduchuavýsledků,kterépřineslydvadnyintenzivníspoluprácevšechzú-častněných,byjenstěžíbylomožnédo-sáhnout dnes tolik preferovanou elek-tronickoukomunikací.DíkyfinancováníseminářeMinisterstvemfinancíČRsetakúčastníkůmefektivněpodařilonaléztřaduspolečnýchtémat,najejichžzpra-cováníbysechtělivnejbližšíchletechpodílet.

Helena durnoVá

Jubileum Emila Zimmlera

Stopadesátlet,doba,kterávroce2013uplynulaodnarozenívýznamnéhočes-kéhotechnikaavodohospodářeEmilaZimmlera(14.11.1863–31.12.1950),vyvolalanovýzájemojehomateriálníiduchovníodkaz.UpříležitostitohotojubileauspořádalyNárodnítechnickémuzeumvPrazeaSpolečnostprodějinyvědatechniky13.listopadu2013celoden-níseminářvěnovanýZimmlerovudílu.ZahájilhoředitelmuzeaKarelKsandr

krátkýmpoukazemnavýznamE.Zimmle-raprorozvojnašítechnikyiekonomiky.ZásadníreferátpotépředneslJanHo-

zák:Emil Zimmler, běh života (pokus o ency­klopedické heslo).Podalvněmsouběhži-votníchosudůjubilantasjehonesmírnýmpřínosemkrozvojitechniky,vodohospo-dářstvíapřiblíženíodbornéproblematikyširšímu publiku. Plánovaná vodocestná síť v Předlitavsku jako kopírování hlavních zátěžo­vých směrů železniční dopravy bylapředmětempříspěvkuIvanaJakubce;autorvněmupo-zornilnazájmydopravníchastavebníchpodnikatelůanadosudpřežívajícípoku-syopropojeníLabe,OdryaDunajenaúzemítehdejšíhabsburskémonarchie,ježpakpřešlydonovéhočeskoslovenskéhostátu.JiřímuJanáčoviučarovalSvět české „hydrokracie“ 1900–1950; v inspirativním příspěvkuseukázaloideovépodhoubívětšinysnahtehdejšíchtechniků,zabývají-cíchsevodnímistavbamiprávěvzimmle-rovskéetapě.KsouvislostemZimmlerovamyšlenkovéhovývojespředstavamisou-dobýchobdivovatelůtechnikypromluvilreferát Jana Janko Emil Zimmler a technokra­tické hnutí.StímsouviselidalšípříspěvekJanaHozáka–Emil Zimmler a jeho iniciativa k vytvoření tzv. „technického ústředí“,vněmžjepřipomenutadůležitásnaha(nejenZimmlerova)okoordinacivědecko-tech-nicképolitikystátu.Kdetailnějším,nicmé-nědosudmáloobjasněnýmapřipomína-nýmskutečnostemZimmlerovacurriculačiširšíhookruhuoblastijehozájmůho-vořilypříspěvkyMichalaPlavceStředolab­ský komitét: Emil Zimmler a snahy o regulaci středního Labe před první světovou válkou aKryštofaDrnkaŠtěchovická přehrada jako zdroj užitkové vody pro Prahu v první polovině 20. století. ZávěremzasedáníprezentovaliJan

HozákaMichaelaHavelkovásvouedici

KRONIKA

280

DVT – DĚJINY VĚD A TECHNIKY XLVI (2013), 4

pamětíE.Zimmlera(Moje inženýrské pa­měti.2díly.Praha,Scriptorium,2013,431a323s.),ojejichžvydáníseinstitucionál-nězasloužilyNárodnítechnickémuzeumvPrazeaměstoNymburk.Úvodemin-formovalaMichaelaHavelkováoprocesujejichvznikáníajehospolečenskýchiro-dinnýchsouvislostechvreferátuPaměti Emila Zimmlera – dílo vpravdě celoživotní. Po diskusioediciPamětíazodpovězenídota-zůseJanHozákvěnovalještěpéčioZim-mlerovodílovnašichinstitucíchvpříspěv-ku Emil Zimmler a Národní technické muzeum,jímžbylcelodenníprogramseminářeukončen.Nazítřívečtvrtek14.listopadupokra-

čovalyjubilejnívzpomínkyvZimmlerověrodišti–vNymburce.Najehorodnémdomě(Palackéhotřídačp.120/15)odha-lilve14hodinpřiúčastiznačnéhopočtuzájemcůmístostarostaměstaNymburkahistorikPavelFojtíkspoluspravnučkouE.ZimmlerapaníBlankouHyblerovounovoupamětnídesku.PotésevHálkověměstskémdivadlekonalslavnostníkřestZimmlerovýchpamětípodzáštitouměst-skéradnice.Popřátelskémposezenípro-běhlliterárněhudebnípořad,opírajícíse

právěozmíněnépamětivystoupilinaněm herciFrantišekKreuzmann,JiříTeperaJanŘehounek,hudebnídoprovodob-staralMartinBlažekzkapelyCrossband.Oživenímbylyipřednesenédvědobovébásně,věnovanépoctě„oslavence“–prvníodRudolfaBenešesnázvemMému městu (bylapublikovanávPoděbradskýchnovinách11.11.1943upříležitosti80.na-rozeninE.Zimmlera)adruháodHelenyKohoutovézroku1951,nesoucínázevIn Memoriam Emila Zimmlera.Nacelýpro-gram(ostatněstejnějakonaseminářvNTM)symbolickyshlíželsámE.Zim-mlervpodoběbusty,kterouzafinančnípodporyTechnickéhomuzeanechalzhotovitMuzejníspolekvNymburcepoZimmlerověskonuvroce1951sochařemLadislavemKofránkem(dalšídvaodlitkyvlastniloTechnickémuzeumaMasaryko-vaakademiepráce).Vydařenývzpomín-kovývečerpřipomnělpopularituavážnost E.Zimmlera.Těmsetěšiladosudtěšívesvémrodnémměstě.

MicHaela HaVelkoVá – Jan Janko

281

Recenzní řízení v roce 2013

Studieasdělenípodléhajíanonymnímurecenznímuřízení.Každý text jehodnocenalespoňdvěmaodborníky,nazákladějejichposudkůrozhodujeredakčníradačasopisuopodmínkáchpublikováníodevzdanéhotextu.Recenzejsouinternímmateriálemredakceajsouarchivovány.Jmennýseznamspolupracujícíchexterníchrecenzentů(tj.mimočlenyredakčnírady)jezveřej-něnzacelýročník.

VročníkuXLVI,2013kroměčlenůredakčníradynarecenznímřízeníexterněspolupracovali:

KláraAndersová(VojenskýhistorickýústavPraha)JanBidereman(VojenskýhistorickýústavPraha)KarimBschir(EidgenössischeTechnischeHochschuleZürich,Švýcarsko,Professurfür

Philosophie)PavelCejnar(Matematicko-fyzikálnífakultaUKvPraze)KarelČerný(1.lékařskáfakultaUKvPraze)BohdanaDivišová(1.lékařskáfakultaUKvPraze)EduardGajdoš(PřírodovědeckáfakultaUKvPraze)VojtěchHladký(PřírodovědeckáfakultaUKvPraze)VáclavHořejší(ÚstavmolekulárnígenetikyAVČR)RadimKočandrle(FakultafilozofickáZČUvPlzni)RenéMelkus(Národnítechnickémuzeum,Praha)TomášNejeschleba(FilozofickáfakultaUPvOlomouci)PavelPitrák(Národnítechnickémuzeum,Praha)VáclavRusek(Českéfarmaceutickémuzeum,Kuks)JiříSekerák(OdděleníprohistoriibiologickýchvědMZM,Brno)KarelStibral(FakultasociálníchstudiíMUvBrně)JaromírStrejček(Českáspolečnostentomologická,Praha)JanŠebestík(Centrenationaldelarecherchescientifique,Paris,Francie)SoňaŠtrbáňová(ÚstavprosoudobédějinyAVČR)DavidTomíček(FilozofickáfakultaUJEPvÚstín.L.)MarieVětrovcová(FakultafilozofickáZČUvPlzni)ŠtefanZajac(FakultajadernáafyzikálněinženýrskáČVUTvPraze)

Oznámeníokonferenci

Bolzano v Praze 2014Mezinárodní sympozium o životě a díle Bernarda Bolzana

16.–19. červenec 2014, Praha

Bolzanovynikajícímzpůsobempřispěldomnohaoborů–zejménadologiky,filozofieamatematiky,aleidoširokéškálydalšíchoblastí,jakojefyzika,estetika,politika,etikaateologie.Vizhttp://plato.stanford.edu/entries/bolzano/

Setkánínabízíširokouškáludruhůpřispěvků.Očekávámepříspěvkyodmnohazve-doucíchbolzanovskýchučenců.Vítámeúčaststudentů(včetněstudentůmagisterskéhostudia).Podrobnosti o setkání a Call for Papersvizhttp://bolzano2014.wordpress.com/Termínprozasláníabstraktůaplnýchtextůpříspěvků:21. duben 2014.

Dějiny věd a techniky History of Sciences and Technology

ročník / volume XLVI – 2013 číslo / number 4

děJiny Věd a TecHnikyjsouvědeckýrecenzovanýčasopiszaměřenýnapůvodníčlánkyzdějinpřírodníchaexaktníchvěd,technikyavědpříbuzných.Vítánajsoutakétémataoaplikacíchtěchtověd(dějinyarchitektury,medicínyaumění,vztahvědyaspolečnosti,vědnípolitikaatd.)ijejichpřesazíchkespolečenskýmvědám,resp.statěojednotlivýchdisciplínáchvrámciteorie,filosofieasociologievědy,obecných,kulturníchaintelek-tuálníchdějin,dějinvzdělanosti,dějinidejíapod.

Časopisjevydávánodroku1968.VycházíčtvrtletnějakočlenskýčasopisSpolečnostiprodějinyvědatechniky(založena1965)sfinančnípodporouRadyvědeckýchspoleč-nostíČR.ČasopisbylzařazendoSeznamurecenzovanýchneimpaktovanýchperiodikvydávanýchvČR(schválenémRadouprovýzkumavývoj20.června2008)ajevněko-likaprestižníchakademickýchdatabázích (eriH, ceJSH ad.).EvidenčníčíslovdatabáziMinisterstvakulturyČRjeE4961(evidováno1.1.1970).

Časopisuveřejňujenejnovějšívýsledkypůvodníhovýzkumuvpodoběčlánků,zařazujei diskusní příspěvkyztétotematikyamateriálovásdělení,doplňujejeorecenzevyšlýchpracínebojejichstručnéanotacevrubriceZprávy z literatury a v rubrice Kronikainformujeonedávnýchakcíchzoboru.Přijímányjsoupříspěvkyvčeštiněisvětovýchjazycích(angličtina,francouzština,němčina).

Předkládání příspěvků:Příspěvkysezasílajívelektronickénebopísemnépodoběnaadresuredakcenebovýkonnéredaktorky(Gabčíkova2362/10,CZ-18200Praha8;dvt.redakce@gmail.com,hana.barvik@gmail.com).Maximálnírozsahčlánkůje25nor-mostran(rozsahjednénormostrany1800znakůvčetněmezerapoznámekpodčarou).Učlánků,apokudmáautorzájemiusděleníčimateriálů, je třebadodatvčeštiněaangličtiněnázev a abstrakt(do1000znakůvčetněmezer),stručnéresumé a klíčová slova. Bližšíinformaceopředkládáníapublikovánípříspěvkůapokynyproautory,jakcitovatpramenyaliteraturu,viznawebovýchstránkáchčasopisu(www.sdvt.cz).

Recenzní řízení:Studieasdělenípodléhajíanonymnímurecenznímuřízení.Každýtextjehodnocenalespoňdvěmaodborníky,nazákladějejichposudkůrozhodujeredakč-níradačasopisuopodmínkáchpublikováníodevzdanéhotextu.Recenzejsouinternímmateriálemredakceajsouarchivovány.Svýsledkyrecenzníhořízeníjeautorseznamovánvnejkratšímmožnémtermínupracovníkyredakce.Jmennýseznamspolupracujícíchexterníchrecenzentů(tj.mimočlenyredakčnírady)jezveřejněnzacelýročník.