+ All Categories
Home > Documents > DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Date post: 17-Jan-2016
Category:
Upload: harva
View: 31 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
Description:
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Obyvatelstvo. Demografické charakteristiky. Demografie. Věda zabývající se obyvatelstvem, zejména jeho vývojem a složením Zdroje informací – sčítání lidu – poprvé 1753 Marie Terezie, naposled 2011 (ČSÚ) - PowerPoint PPT Presentation
17
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0232 Název projektu EU peníze středním školám Masarykova OA Jičín Název školy MASARYKOVA OBCHODNÍ AKADEMIE, 17. listopadu 220, Jičín Předmět Hospodářský zeměpis Tematický okruh Geopolitika a sociální a kulturní problémy lidstva Téma Obyvatelstvo – světová populace a její vývoj Označení DUMU VY_32_INOVACE_849 Jméno autora Ing. Kateřina Vasilová Datum vytvoření 23. 9. 2013 Anotace Úvodní část ke kapitole sociální problémy, dává přehled o obyvatelstvu, definuje základní demografické charakteristiky a popisuje proces demografické revoluce , lze využít jako osnovu pro výklad učitele a základní strukturu zápisu žáků do sešitu. Následuje pracovní list pro procvičení. DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
Transcript
Page 1: DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0232

Název projektu EU peníze středním školám Masarykova OA Jičín

Název školy MASARYKOVA OBCHODNÍ AKADEMIE, 17. listopadu 220, Jičín

Předmět Hospodářský zeměpis

Tematický okruh Geopolitika a sociální a kulturní problémy lidstva

Téma Obyvatelstvo – světová populace a její vývoj

Označení DUMU VY_32_INOVACE_849

Jméno autora Ing. Kateřina Vasilová

Datum vytvoření 23. 9. 2013

Anotace Úvodní část ke kapitole sociální problémy, dává přehled o obyvatelstvu, definuje základní demografické charakteristiky a popisuje proces demografické revoluce , lze využít jako osnovu pro výklad učitele a základní strukturu zápisu žáků do sešitu. Následuje pracovní list pro procvičení.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Page 2: DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Obyvatelstvo

Demografické charakteristiky

Page 3: DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Demografie

- Věda zabývající se obyvatelstvem, zejména jeho vývojem a složením

- Zdroje informací – sčítání lidu – poprvé 1753 Marie Terezie, naposled 2011 (ČSÚ)

- evidence přirozené změny – porodnost, úmrtnost, sňatečnost, rozvodovost

- evidence migrace

- vývoj počtu obyvatel – značně nerovnoměrný – v čase i v prostoru --- globální problém lidstva

Page 4: DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Počet obyvatelstva - vývoj1 mld cca18002mld 1930 za 130 let3 mld 1960 za 30 let4 mld 1974 za 14 let5 mld 1987 za 13 let6 mld 1999 za 12 let7 mld 2013 – odhad8 mld 2028 – odhad

Změny v počtu = bilance přirozeného pohybu a stěhování

Page 5: DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Obr. č. 1 – vývoj počtu obyvatel

Page 6: DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Demografické charakteristiky

1. porodnost – natalita

2. úmrtnost – mortalita

3. populační přírůstek či úbytek

4. úhrnná plodnost

5. střední délka života při narození

Dle způsobu vyjádření

absolutní údaj – konkrétní číslo

relativní údaj – uvádí se v ‰

Page 7: DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

1. porodnost - natalitaabsolutně – počet narozených dětí v urč. místě a čase

Např. – v Praze v roce 2006 se narodilo 6151 dětírelativně – počet narozených dětí připadající na 1000

obyvatel - v ‰ - míra porodnosti

Růst porodnosti- postavení ženy – v domácnosti, stará se o rodinu- nulová osvěta v oblasti plánování rodiny +

náboženstvíPokles porodnosti• rovnoprávnost žen a mužů – kariéra žen• odklon od církve, málo sňatků, jsou uzavírány v

pozdější době

Page 8: DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

2. úmrtnost – mortalitaabsolutně – počet zemřelých v určitém místě a čase

Např. – v Praze v roce 2006 zemřelo 5963 lidírelativně – počet zemřelých připadajících na 1000

obyvatel- v ‰- míra úmrtnosti

Růst úmrtnosti- zaostalost, chudoba, min lékařská péče, dětské

nemoci- náročný způsob života, kriminalita dospělých - vojenské konfliktyPokles úmrtnosti• lepší lékařská péče• vyšší životní úroveň• méně vojenských konfliktů

Page 9: DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

3. Populační úbytek či přírůstek- je výsledkem bilance přirozeného pohybu a migrace- počet narozených – počet zemřelých + migrace- celosvětová přirozený přírůstek je 1,3 % (klesá)

a) bilance přirozeného pohybuabsolutně = počet narozených – počet zemřelýchrelativně = míra porodnosti – míra úmrtnosti kladné údaj – přírůstek počtu obyvatel záporný údaj – úbytek počtu obyvatel

b) migrace – pohyb – stěhováníemigrace – vystěhování – přesun jedince ven

emigrantimigrace – přistěhování – imigrant = přistěhovalec

Page 10: DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

4. Úhrnná plodnost • kolik dětí by se v ø narodilo za život jedné ženě při

zachování stávajících podmínek

• světový průměr 2,5 dítěte na l ženu• nejvyšší úhrnná plodnost na světě

Jemen 7,6

Uganda 7,1

Afghánistán 6,9

Niger 6,8• nejnižší úhrnná plodnost na světě

Evropa země EU – 1.1 až 1,28

Page 11: DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

5. Střední délka života při narození

• vyjadřuje jakého věku se v průměru dožije právě narozená osoba při zachování stávajících podmínek

Země Muži Ženy

Japonsko 76,4 82,5

Hongkong 75,6 81,8

Island 75,8 80,8

Švédsko 75,4 81,1

Švýcarsko 74,7 81,2

Afghánistán 43,0 44,0

Page 12: DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Populační vývoj- změna v charakteru přirozené reprodukce (porodnost,

úmrtnost) se označuje jako demografická revoluce

Průběh demografické revoluce – etapy, fáze

1. fáze – vysoká porodnost, vysoká úmrtnost výsledkem je nízký přirozený přírůstek

2. fáze – demografická exploze

snižuje se úmrtnost, porodnost stále vysoká, dochází ke zvýšení přirozeného přírůstku

Důvod: zlepšování poměrů ve společnosti

- zdravotnictví, kojenecká péče, zabezpečení stáří, vyšší ŽÚ

Page 13: DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

3. fáze

pokračuje snižování úmrtnosti+ mírně klesá porodnost a počet obyvatel se stabilizuje

Důvody:

- lékařská péče, lepší podmínky pro život- lepší podmínky v postavení ženy – plánování

rodiny, vyšší vzdělanost, kariéra, antikoncepce,..

4. fáze – nízká porodnost, nízká úmrtnost minimální

přirozený přírůstek– demografické stárnutí

Důsledky:

– zvyšuje se věk obyvatel, roste počet obyvatel

Page 14: DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Obr. č. 2 – Demografická revoluce

Page 15: DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Svět 2013

- V odlišných fázích demografické revoluce:a) Země bohatého severu

Evropa, Severní Amerika a Austrálie – 4. fáze- obyvatelstvo stárne, počet původního obyvatelstva se snižuje, roste imigrace

b) Přechodné stádiumLatinská Amerika, JV a V Asie – 3. fáze

- počet obyvatelstva roste, emigracec) Země chudého jihu Subsaharská Afrika, Jižní Asie – 1. + 2. etapa

- prudký nárůst obyvatelstva – přelidnění, převažují děti a mladí, vzrůstá emigrace

Page 16: DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Obr. č. 3 - Stadia demografické revoluce

Page 17: DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Seznam použité literatury• Bičík I.: Hospodářský zeměpis - Globální geografické

aspekty světového hospodářství, 1. vyd. NČGS, Praha 2005, ISBN 80-8634-52-6, s. 6 – 8 , 10 - 12

Obr. č. 1 - Hanus M., Šídlo L.: Školní atlas dnešního světa, 1. vyd. TERRA, Praha 2011, ISBN 978-80-902282-6-9, s. 30

Obr. č. 2 - Hanus M., Šídlo L.: Školní atlas dnešního světa, 1. vyd. TERRA, Praha 2011, ISBN 978-80-902282-6-9, s. 30

Obr. č. 2 - Hanus M., Šídlo L.: Školní atlas dnešního světa, 1. vyd. TERRA, Praha 2011, ISBN 978-80-902282-6-9, s. 30


Recommended