Page 1
Distanční výuka
Zadání úkolů pro samostudium
Třída: 7.C
Třídní učitel: Iva Vokatá
Zadávací období: 9. 11. - 13. 11. 2020
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------
Matematika
Vyučující: Iva Vokatá
Období: od 9. 11.
Email: [email protected]
Pondělí 9. 11., Online hodina:
1. řekneme si řešení zadaného pracovního listu
2. zopakujeme si postup krácení a rozšiřování zlomků
3. vypočítáme do školního sešitu z učebnice cvičení 8 na straně 21 a cvičení 2 na straně
23
Úterý 10. 11., Samostatná práce
1. Vypočítáte do školního sešitu z učebnice: 20/3 a 21/9 obě cvičení potom vyfotíš
(můžeš zapisovat přímo do Wordu na počítači; místo zlomkové čáry použij lomítko) a
pošleš mi na email nebo do chatu.
2. Vypočítáš příklady z druhého pracovního listu, který najdeš v zadání na Teamsech.
Středa 11. 11. Online hodina
1. Opravíme pracovní list.
2. Zopakujeme si, jak se porovnávají zlomky, vypočítáme v pracovním sešitě části
cvičení 58/2, 59/3, 59/5.
Čtvrtek 12. 11. Dobrovolná konzultační hodina
1. Dokončíme příklady z pracovního sešitu 58/2, 59/3, 59/4, 59/5.
2. Vysvětlíme si příklady, kterým jste úplně neporozuměli.
Page 2
Přírodopis 7.C
Období: 9. 11. – 13. 11. 2020
Mgr. Iva Vokatá
Email: [email protected]
HLÍSTICE
- žijí ve vodě, v půdě nebo jako cizopasníci rostlin a živočichů
- mají červovité nečlánkované tělo s kutikulou
- trávicí soustava končí řitním otvorem
Škrkavka dětská (15 – 20cm)
- žije v tenkém střevě člověka
- vylučují jedovaté látky - >bolesti hlavy, ucpání střev
- jsou odděleného pohlaví – POHLAVNÍ DVOUTVÁRNOST (sameček je
menší než samička)
- denně 200 000 vajíček – s výkaly jako hnojivo na pole
Roup dětský (1cm)
- žije v tlustém střevě člověka
- samička v noci lepí vajíčka kolem konečníku – svědění
HYGIENA!!!
Háďátka
- v půdě -> tvorba humusu
- na kořenech rostlin (řepa cukrovka) – chřadnutí rostliny
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Page 3
Rodinná výchova 7.ročník
9.11. - 13.11.2020
Vyučující Mgr. Jana Kovářová
Kontakt Jana.Kovářová@zsgvodnany.cz
POSTIŽENÍ MEZI NÁMI
Učebnice strana 87- 88.
Přečíst a zapsat shrnutí do školního sešitu. (Kontrola po návratu do školy).
DÚ: Zkus najít příběh o pomoci postiženému. Náměty můžeš čerpat i ze svého okolí.
Napiš a pošli do 12.11.2020.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------
Jméno: Mgr. Ladislav Horváth
TŘÍDA: 7.C, 7.D
Předmět: HUDEBNÍ VÝCHOVA
ZADÁVACÍ OBDOBÍ: OD 9. 11. DO 13. 11. 2020
TÉMA: Fuga
Co je Fuga, si přečteš v prezentaci: FUGA
Page 4
Ukázka:
J.S. Bach - Preludium i fuga g-moll
https://www.youtube.com/watch?v=JNLZs_DmGjM
Na závěr něco zajímavého z populární hudby
https://www.televizeseznam.cz/video/pribeh-pisne/green-day-wake-me-up-when-september-
ends-283667
Nakonec si můžeš zazpívat tuhle veselou písničku Hlídač krav od Jaromíra Nohavici:
https://www.youtube.com/watch?v=RNyj2PK0n8g
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------
Český jazyk - Dějepis 7. C, D
Od 9. listopadu 2020
Mgr. Jana Vršecká
Ve stanovených dnech budeme společně pracovat online na Teams, vše bude v kalendáři
vyznačeno. Společně projdeme učivo i cvičení, po nástupu do školy vše projdeme znovu.
Kontakt na mě máte přes email: [email protected] , přes messengerovou skupinu
a přes Teams.
Pondělí 9. 11. 2020 Český jazyk
Učebnice st. 29 Slova s časovým příznakem – udělejte si zápis do školního sešitu, zopakujte
si, co jsou archaismy, historismy a neologismy
Učebnice str. 29 cv. 1 do školního sešitu udělejte tabulku a doplňte
Pracovní sešit str. 22 cv. 1, 2, 3
Pracovní sešit str. 23 cv. 6
Úterý 10. 11. 2020 Literární výchova
Čítanka str. 18 – 19 – přečtěte si ukázku a vypracujte pracovní list, bude v zadání na Teams a
bude hodnocen
Příběhy českých králů – Vladislav Vančura: Jak se stala Markéta…
Středa 11. 11. 2020 Český jazyk
Pracovní sešit str. 24 cv.7, 8, 9
Page 5
Učebnice str. 30 cv. 5 do školního sešitu
Čtvrtek 12. 11. 2020 Sloh
Popis pracovního postupu
Pracovní sešit str. 80 cv. 13 – popis mi pošlete do 15. 11. 2020 na email, budu ho hodnotit
5. Hledání kořenů české státnosti
Příběhy českých králů, jejich rytířů a princezen, str.18 – 19
Vladislav Vančura: Jak se stala krásná Markéta královnou dánskou
Vladislav Vančura - život a dílo:
1. O čem podle Vančury svědčí sňatek Markéty s Valdemarem?
2. Kterou postavu vypravěč nejdůkladněji charakterizuje? Uveď její vlastnosti.
3. Vyhledej pasáže, ve kterých autor dává najevo, jak máme určitou část vyprávění
chápat.
4. Najdi v textu méně obvyklé výrazy, jak na tebe působí?
5. Se kterými slovy je příbuzný výraz ,,bájivý“? Jakou příponou je utvořen?
6. Co znamená výraz ,,doslechnuv se o jeho umění“, jak bys stejný význam vyjádřil
jinak?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-
Dějepis 7. C, D
Od 9. listopadu 2020
Mgr. Jana Vršecká
Přečtěte si uvedené stránky v učebnici a udělejte si zápis do sešitu, můžete opsat nebo
vytisknout. Kdo má na nějaké probírané téma zvolenou prezentaci, zašlete ji na moji adresu,
ať vám ji mohu ohodnotit, známka bude součástí pololetní klasifikace. Všechny zápisy jsou
vloženy na Teams.
Page 6
17. Přemyslovci položili základy českého státu
Přemyslovci
- původ odvozují od Přemysla Oráče, který se měl oženit s Libuší
- Bořivoj = první český historicky doložený kníže o přijal křest a vybudoval na Levém Hradci první známý kostel u nás
o sídlo v Praze o manželka Ludmila ( uškrcena v lázni svou snachou Drahomírou, prohlášena za
svatou )
- kníže Václav
o vnuk Bořivoje a Ludmily o platil saskému Jindřichu I. Ptáčníkovi tribut, dobré vztahy
o zavražděn ve Staré Boleslavi svým bratrem Boleslavem
o pohřben v kostele sv. Víta o uctíván jako světec
o podle legendy vzor dokonalého panovníka, ochránce Čech - kníže Boleslav I. – bratr Václava
o vzdoroval saskému panovníkovi Otovi I.
o nakonec i on platí tribut o připojil Moravu, Slezsko o zakládal hradiště
o první mince = denáry o založení pražského biskupství po jeho smrti za vlády jeho syna Boleslava II.
Rod Slavníkovců
- biskup Vojtěch – hájil křesťanství, odsuzoval pohanské zvyky, založil klášter
benediktinů v Břevnově, zavražděn v Polsku – mučedník, pohřben v polském
Hvězdně
995 v Libici vyvražděni Slavníkovci = dokončen proces sjednocení Čech
18. Nejstarší z rodu ať drží moc
kníže Oldřich
- nový způsob řízení knížectví: doplnil síť hradišť, v nich jeho družiníci = úředníci pro
výběr daní, z nich byli odměňováni - sbor kněží
Page 7
kníže Břetislav
- jeho syn - dobyl Hnězdno a přivezl do Prahy ostatky sv. Vojtěcha
- soubor nařízení k dodržování zásad křesťanství: o manželství nerozlučitelné
o těžké zločiny oznamovány správcům o zákaz opíjení v krčmách
o povinnost světit neděli
- stařešinský řád = svrchovaným knížetem vždy nejstarší žijící Přemyslovec, ostatní mu
podřízeni
kníže Vratislav II.
- za pomoc Jindřichu IV. získal pro sebe královský titul
- zhotoven Vyšehradský kodex
kníže Vladislav II.
- druhý český král od císaře Fridricha Barbarossy
Kosmas = kronikář
- Česká kronika – latinsky
- nejprve bájné vypravování starců - až do současnosti - pověsti i skutečná vyprávění
Od pol. 12. století – rozmach románské kultury v Čechách
- kostely
- rotundy i baziliky
- kamenný most v Praze - Juditin
------------------------------------------------------------------
Předmět: Konverzace v anglickém jazyce – volitelný předmět
Třída: 7. C, 7. D, 8. D, 8. E, 9. C
Vyučující: Mgr. Daniela Soukupová
Zadání platí pro období: 9. 11. – 13. 11. 2020
[email protected]
Tento týden si vyberte jedno z uvedených témat (FREE TIME, MY SCHOOL, MY DAY)
a vytvořte rozhovor v rozsahu alespoň 10 vět (5 otázek a 5 odpovědí).
Rozhovor napište na samostatný list papíru.
Page 8
Práci odevzdáte po návratu do školy.
Děkuji vám za spolupráci.
Předmět: Anglický jazyk – skupina 1A7C
Třída: 7. C
Vyučující: Mgr. Daniela Soukupová
Zadání platí pro období: 9. 11. – 13. 11. 2020
[email protected]
Tento týden budeme pokračovat v procvičování minulého času prostého.
Práci si rozumně rozvrhněte. Úkoly plňte v uvedeném pořadí.
Do pracovního sešitu pište tužkou nebo perem, které můžete mazat.
UNIT 1 B – A SURPRISE FOR SMART ALEC
Slovní zásoba
Nejprve si projděte nová slovíčka.
Slovní zásobu 1 B (A surprise for Smart Alec) najdete v pracovním sešitě na straně 80.
Trénujte výslovnost a nová slova se naučte.
Gramatická pravidla
Pracovní sešit
strana 74 / tabulky 1.6 – 1.9
Přečtěte si uvedené tabulky a připomeňte si tvoření otázek a krátkých odpovědí v minulém
čase prostém.
Vše si připomeneme a procvičíme také při online hodině.
Učebnice
strana 10 / cvičení 1 – Přečtěte si příběh A surprise for Smart Alec.
Snažte se příběhu porozumět a odpovězte na otázku nad textem (What is the surprise?).
Page 9
strana 11 / cvičení 2 – Doplňte věty podle informací v příběhu.
strana 11 / cvičení 6c – Podívejte se na příklady hodnocení různých událostí.
Pracovní sešit
strana 6 / cvičení 1 – Doplňte rozhovory. Použijte výrazy z nabídky.
Poslech CD – poslech číslo 3
Pracovní sešit
strana 6 / cvičení 2 – Poslouchejte a doplňujte rozhovory.
Poslech opakujte dle potřeby.
Pracovní sešit
strana 6 / cvičení 3 – Odpovězte podle sebe.
strana 7 / cvičení 4 – Doplňujte správné tvary slovesa být.
strana 7 / cvičení 5 – Napište otázky a krátké odpovědi.
strana 7 / cvičení 6 – Doplňte otázky.
Kontrola
Nyní si překontrolujte své odpovědi u vybraných cvičení v pracovním sešitě.
Případné chyby si opravte nebo si doplňte odpovědi, které jste nevěděli.
strana 6 / cvičení 2
2 go, the cinema, like, boring
3 the weekend, wedding, enjoy, brilliant
4 on Sunday, computer game, bad
strana 7 / cvičení 5
2 Did Lucy watch TV last night? No, she didn´t.
Page 10
3 Did your parents go out last night? No, they didn´t.
4 Did you and Maria go to Paul´s party? Yes, we did.
5 Did Tom walk to school this morning? Yes, he did.
strana 7 / cvičení 6
2 Were you ill?
3 Did they enjoy it?
4 Did you tell the police?
5 Did you like the film?
6 Did you speak English?
Děkuji vám za spolupráci.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Třída: 7C – 1. a 3. skupina
Předmět: Německý jazyk
Jméno vyučujícího: Zuzana Libičová
Zadání platí pro období: 9.11. – 13.11. 2020
Email: [email protected]
Zadání prací budete mít na Teams – kanál 1N7C, 3N7S.
Online hodiny: 1.skupina: středa - 10:00 hodin
pátek - 10:00 hodin
3. skupina : úterý - 10:00 hodin
čtvrtek - 10:00 hodin
• Začali jsme 1. lekci – připomínám – učit se slovíčka!!!!
• Gramatika – časování sloves; W – Fragen; slovosled ve větách
• Slovní zásoba – 1.lekce – strana 17 v PS
• čekají vás též testy- opakovací, na časování – UČTE SE!!!!!
Page 11
Domácí úkol - pracovní list – k vyplnění v zádání!!!!!!!!!!!!!!!!!! Vypracuj a
odevzdej !!!!!!!!!
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Zeměpis 7. ročník Třída: 7. C a 7. D
Jméno vyučujícího: Jan Straka
Zadání platí do období: 13. 11. 2020
Kontakt: [email protected]
Ahoj sedmáci,
níže naleznete výukové materiály na aktuální týden ;-).
Sledujte pozorně informace a termíny testů na TEAMS (kanál zeměpis)
Opakujte si slepou mapu z pracovní list - Severní Amerika 7
9. Spojené státy americké – USA • USA = zkratka z anglického: United States of America = spojené státy americké
• Unie (spojení) států
o celkem 50 států a území hlavního města Washingtonu
o Zákony v jednotlivých státech se liší
• Hlavou USA je prezident
o Větší pravomoci než v ČR
o V současné době: Donald Trump
Reliéf • Kordillery – západní pobřeží
o Tvoří dvě pásma
▪ Skalnaté hory
▪ Pobřežní pásmo
• Appalačské pohoří – V
• Vnitřní roviny
• Pobřežní nížina
o Časté hurikány a tornáda
• Nejvyšší hora –Mt. Mac Kinley – cca 6200 m – Aljaška
Page 12
Příroda • Mnoho národní parků
• Yellowstonský národní park
o Nejstarší národní park světa
▪ Gejzíry, horné prameny, horká jezera
• NP Grand Canyon
o Obrovský Kaňon vytvořený řekou Colorado
• NP Mamutí jeskyně
o Největší jeskynní systém na světě
• NP Everglades
o Bažinatá oblast
Obyvatelstvo • Dnes cca 330 mil obyvatel
• Původní obyvatelé Inuité a Indiáni
• Po objevení Ameriky 1492 příliv imigrantů z Evropy
• Mnoho otroků dovezených z Ariky → jejich potomci jsou dnešní Afroameričané
• Dnes mnoho národnostní a etnik z celého světa → míšení ras
• Úřední jazyk USA: angličtina
• Většina obyvatelstva ve městech
o Megalopolis – spojení několika měst
o Největší města:
▪ Washington https://www.google.cz/maps/place/Washington,+Washington,+D.C.,+Spojen%C3%A9+st%C3%A1ty+americk%C3%A9/@38.6063313,-
83.4996167,5.42z/data=!4m5!3m4!1s0x89b7c6de5af6e45b:0xc2524522d4885d2a!8m2!3d38.9071923!4d-77.0368707 ▪ New York
https://www.google.cz/maps/place/New+York,+Spojen%C3%A9+st%C3%A1ty+americk%C3%A9/@38.9212007,-
96.8139658,4z/data=!4m5!3m4!1s0x89c24fa5d33f083b:0xc80b8f06e177fe62!8m2!3d40.7127753!4d-74.0059728 ▪ Los Angeles
https://www.google.cz/maps/place/Los+Angeles,+Kalifornie,+Spojen%C3%A9+st%C3%A1ty+americk%C3%A9/@37.4045286,-
123.8842811,4.38z/data=!4m5!3m4!1s0x80c2c75ddc27da13:0xe22fdf6f254608f4!8m2!3d34.0522342!4d-118.2436849 ▪ Chicago
https://www.google.cz/maps/place/Chicago,+Illinois,+Spojen%C3%A9+st%C3%A1ty+americk%C3%A9/@40.6119915,-
99.3451016,4.33z/data=!4m5!3m4!1s0x880e2c3cd0f4cbed:0xafe0a6ad09c0c000!8m2!3d41.8781136!4d-87.6297982 ▪ Houston
https://www.google.cz/maps/place/Houston,+Texas,+Spojen%C3%A9+st%C3%A1ty+americk%C3%A9/@36.9693655,-
107.0353383,4.29z/data=!4m5!3m4!1s0x8640b8b4488d8501:0xca0d02def365053b!8m2!3d29.7604267!4d-95.3698028 ▪ Philadelphia
https://www.google.cz/maps/place/Filadelfie,+Pensylv%C3%A1nie,+Spojen%C3%A9+st%C3%A1ty+americk%C3%A9/@37.6348093,-
83.2978246,4.83z/data=!4m5!3m4!1s0x89c6b7d8d4b54beb:0x89f514d88c3e58c1!8m2!3d39.9525839!4d-75.1652215 ▪ Phoenix
https://www.google.cz/maps/place/Phoenix,+Arizona,+Spojen%C3%A9+st%C3%A1ty+americk%C3%A9/@35.3398658,-
110.9483098,5.13z/data=!4m5!3m4!1s0x872b12ed50a179cb:0x8c69c7f8354a1bac!8m2!3d33.4483771!4d-
112.0740373 ▪ San José https://www.google.cz/maps/place/San+Jose,+Kalifornie,+Spojen%C3%A9+st%C3%A1ty+americk%C3%A9/@37.0319285,-
126.8864957,5.67z/data=!4m5!3m4!1s0x808fcae48af93ff5:0xb99d8c0aca9f717b!8m2!3d37.3382082!4d-121.8863286
Zemědělství • Velmi moderní a výkonné
• Největší světový producent i vývozce
• Hlavní plodiny: pšenice, kukuřice, tabák, bavlna
Page 13
• Chov dobytka: skot, prasata, drůbež
o Chov a lov ryb
Průmysl • Velmi moderní a vyspělý
• Celosvětové působení amerických firem
• Veškeré průmyslové výrobky - z každé průmyslové oblasti znát minimálně 1 firmu!
o Strojírenství: Ford, Chrysler, Boeing
o PC a programy (Silicon Valley): Apple, Intel, Facebook, Microsoft, Google
o Potravinářský průmysl: Coca Cola, Mondeléz
o Kosmonautika: NASA
o Filmový průmysl: Hollywood; Walt Disney, Universal
o Cestovní ruch: velká města, příroda a národní parky
• Velké průmyslové oblasti
Suroviny • Těžba
o Ropa: Mexický záliv, Aljaška
o Uhlí:
o Kovy:
• Dovoz
o Mnoho surovin → vysoká spotřeba
o USA suroviny nevyváží! – Obrovskou potřebu surovin musí krýt dovozem
▪ X vývoz hotových výrobků
------------------------------------------------------------------------------------
SzPř 7. ročník Třída: 7. C a 7. D
Jméno vyučujícího: Jan Straka
Zadání platí do období: 13. 11. 2020
Kontakt: [email protected]
Ahoj sedmáci,
věřím, že stále pracujete na projektu a dále vyhledáváte zajímavé body (především ty pod
hladinou moře, kterých máme málo). Svou činnost můžete proložit sledováním nějakého
zajímavého dokumentu z oblasti Př, Z, Ch, F nebo z kterékoliv vědecké oblasti (např.
astronomie, lidská společnost, … ). Pokud vás dokument opravdu zaujme, zapište si jeho
název. Po návratu do školy mi názvy můžete nahlásit ;-).
Pokud budete mít nějaké otázky, kontaktujte mě přes Teams - Chat
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Page 14
Třída: 7.C
Předmět: Výtvarná výchova
Jméno vyučujícího: Zuzana Libičová
Zadání platí pro období: 9.11. – 13.11.2020
Email: [email protected]
Úkol z VV je stejný z minulého týdne:
1, Podzimní dekorace – při procházce lze nasbírat mnoho podzimních přírodnin, za kterých potom
můžeš doma udělat zajímavé dekorace, mamince tím určitě uděláš velkou radost.
2, Mozaika – Co je mozaika? – Dílo, vytvořené z drobných barevných střípků. Většinou keramických či
skleněných. Mistři takových nástěnných mozaiek byli ve Starověkém Římě.
Pokus se vytvořit z barevných papírů mozaiku
Obrázky pro inspiraci najdete v Teams - kanál Výtvarná výchova.
VYBER SI JEDNO TÉMA, VYPRACUJ, PRÁCI VYFOŤ A ULOŽ DO ZADÁNÍ V TEAMS
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Umělecké činnosti 7 – 9. třída
Období: listopad 2020
Mgr. Zuzana Libičová
Email: [email protected]
Prohlédni si stránky Kreativce: https://www.zsgvodnany.cz/skola/kreativectvorivec
Zkus vytvořit svůj příspěvek do Kreativce, zašli mi ho na email : [email protected]
Můžeš se inspirovat různými www stránkami pro tvoření
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Třída: 7.CD (3A7S)
Předmět: Anglický jazyk
Jméno vyučujícího: Jindřiška Kraťková
Zadání platí pro období: 9.11.- 13.11.
Page 15
Email: [email protected]
Online výuka: út: 11:00 do 11:30
čt: 11:00 do 11:30
1B Opakování minulého času prostého, 1C My family
Minulé tvary slovesa "to be"
Přítomný čas Minulý čas Otázka Zápor
I am. I was. Was I? I Was not. = I
wasn´t.
You are. You were. Were you? You were not. =
You weren´t.
He/she/it is. He /she/it was. Was he/she/it? He/she/it was not. =
He/she/it wasn´t.
We are. We were. Were we? We were not. = We
weren´t.
You are. You were. Were you? You were not. =
You weren´t.
They are. They were. Were they? They were not. =
They weren´t.
Zdroj: helpforenglish.cz
Pracovní sešit
Prosím o vypracování cvičeních níže dle uvedeného datumu v závorce. Zkontrolujeme
na začátku online výuky, než budeme pokračovat v učebnici. Tři cvičení jsou na 10/11 a
další tři na 12/11.
Page 16
1) str.80, 1C My family (na čtvrtek 12/11)
2) cv. 1, str. 6 Doplňte dialogy v minulém čase prostém výrazy pod zadáním(na úterý
10/11)
3) cv. 3, str. 6 Zodpovězte dvě otázky níže o sobě (na úterý 10/11)
4) cv. 4, str. 7 Doplňte rozhovory minulým časem prostým slovesa být (na úterý 10/11)
5) cv. 5, str. 7 Napište otázky a krátké odpovědi dle vzoru(na čtvrtek 12/11)
6) cv. 7, str. 7 Podívejte se na pozvánku a napište dle vzoru otázky a odpovědi v minulém
čase prostém (na čtvrtek 12/11)
7) Další možné procvičení minulého času prostého na:
https://elt.oup.com/student/project/level3/unit01/grammar/?cc=cz&selLanguage=cs
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Třída: 7.C
Předmět: Informatika
Zadání platí pro období: 9. 11. – 13. 11. 2020
Jméno vyučujícího: Mgr. Jaroslav Grill
E-mail: [email protected]
Téma: Prezentace – animace
Po přihlášení do Office365, klikni vlevo nahoře na 9 teček a vyber „Powerpoint“
Použij pokusnou 5-ti stránkovou prezentaci z minulého týdne.
Shlédni následující video: https://www.youtube.com/watch?v=VOS7DSYw-7o&t=6s
Úkol: dle videa si ve své prezentaci procvič a nastav – animace
Třída: 7.C
Předmět: Pracovní činnosti
Zadávací období: 9.11.- 13.11.2020
Vyučující: Mgr. Jana Kovářová
Kontakt [email protected]
Zadání:
Vyber si libovolný nápoj (káva, čaj, limonády, vína, džus, citronáda.....) a zkus najít a
zpracovat do stručného referátu několik zajímavostí.
Termín plnění: 12.11.2020
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Page 17
Třída 7. C
Předmět: Rodinná výchova
Zadávací období: 9.11. - 13.11.2020
Vyučující Mgr. Jana Kovářová
Kontakt Jana.Kovářová@zsgvodnany.cz
POSTIŽENÍ MEZI NÁMI
Učebnice strana 87- 88.: Přečíst a zapsat shrnutí do školního sešitu. (Kontrola sešitu po návratu do
školy). DÚ: Zkus najít příběh o pomoci postiženému. Náměty můžeš čerpat i ze svého okolí. Napiš
a pošli.
Termín plnění: 12.11.2020
Třída: 7.C
Předmět: Tělesná výchova
Jméno vyučujícího: Jitka Polívková
Zadání platí pro období : 9. 11. – 13. 11. 2020
Email: [email protected]
Dívky i hoši
Tento týden si zacvičte kruhový trénink dle videa a popisu (viz. níže).
+
V průběhu 12. 11. (čtvrtek) vyplníte kvíz o OLYMPIJSKÝCH HRÁCH. Sledujte tedy TEAMS –
kanál Tělesná výchova.
Kruhový trénink
− 30 s cvičení/ 20 s pauza → opakuješ 3krát
− 8 různých cviků (dle videa):
o 1) kliky na vyvýšeném místě
o 2) odrazy nohou
o 3) vzpor na předloktí → kliky (holky – dámské kliky) - bez odrazu jak je na
videu
o 4) tapping nohou
o 5) mountain climber
o 6) „most“ jednonož
o 7) flow in
Page 18
Co potřebuješ?
• podložku nebo ručník
• destičky nebo knížky
• židle nebo křeslo
• 2 utěrky nebo ručníky
Odkaz na video zde:
https://www.youtube.com/watch?v=lBKASOsNVaw
Třída: 7.C
Předmět: Sportovní hry
Jméno vyučujícího: Jitka Polívková
Zadání platí pro období : 9. 11. – 13. 11. 2020
Email: [email protected]
Cvičení na rozvoj reakce a obratnosti (dle videa a popisu viz. níže)
Natoč se alespoň u jednoho cviku a pošli mi video (do 14. 11.) do chatu či do vlákna k
tomuto příspěvku v TEAMS.
− 25 s cvičení/ 25 s pauza → opakuješ 3krát
− 8 různých cviků (dle videa)
1. přenášení míčků (nebo jiných předmětů)
2. starty z různých pozic (dřep, klek, sed,…)
3. reakce na signál (poprosit sourozence nebo jednoho z rodičů, aby ti říkal barvy, ke
kterým máš běžet)
4. schody
5. přeskoky
6. osmička
7. přeskoky pře švihadlo
8. chytání míčku (poprosit sourozence nebo jednoho z rodičů, aby ti házel míčky) Co potřebuješ?
• míčky (jiné předměty)
• mety
• překážky (dřevo,…)
• švihadlo Odkaz na video zde:
https://www.youtube.com/watch?v=coTZdOS_eJ8
Předmět: Fyzika
Page 19
Jméno vyučujícího: Lukáš Filip
Zadání platí pro období: 9.11. – 13.11.2020
Koukněte na video:
https://www.ceskatelevize.cz/porady/10319921345-rande-s-fyzikou/211563230150001-
pohyb-a-rychlost/
Příklady na trénování výpočtů:
https://www.zsgvodnany.cz/zet/File/ucitele/LukasFilip/7_02_rovnomerny-a-nerovnomerny-
pohyb.pdf
https://www.zsgvodnany.cz/zet/File/ucitele/LukasFilip/7_03_rychlost-a-draha-rovnomerneho-
pohybu.pdf
