Д/игра «Поставь нужный знак» (по математике)

Цель : закрепление знаний математических знаков «больше», «меньше» и «равно».

Дидактический материал : карточки «сравнения» на каждого ребенка с картинками предметов (в пределах 10) карточки с математическими знаками «<», «>», «=».

Ход игры : дети считают предметы на предложенной карточке и решают, с какой стороны предметов больше/меньше/равно. После того, как ребенок сосчитает предметы слева и справа, ему нужно поставить математический знак - больше, меньше, или равно. Затем предложить проверить друг у друга правильность выполненного задания.

Воспитатель: Денисенко Полина Емельяновна

Д/игра «Посади божью коровку на ромашку» (по математике)

Цель: развивать мыслительные операции, внимание; совершенствовать знание цифр.Дидактический материал: фигурки божьих коровок с точками на спинке от одной до десяти. Картинки ромашек с цифрами в средине от 1 до 10.Ход игры: детям раздаются «божьи коровки», они должны сосчитать каждый у себя точки и посадить «божью коровку» на ромашку с цифрой, которая соответствует количеству точек.

Воспитатель: Денисенко Полина Емельяновна