Environmentální výchova jako možnost konstruktivistického poznávání přírody v primární
škole
Zdeňka ChocholouškováLadislav PodroužekMichaela Dolenská
Plzeň, 14. listopadu 2008
SOKRATES/COMENIUS/ SOFIA (128958-Cp-1-2006-1-FR-
COMENIUS-C2.1)
« Science orchestration preparing holistic-inducting
actualisation »
Projekt EU – 5 univerzit:
• University of Cyprus, Nicossia, Kypr
• St Patrick’s College, Dublin , Irsko
• Univerza Ljubjana, Lublaň, Slovinsko
• Zapadočeská Universita, Plzeň, Česká republika
• UCO (Catholic University), Angers, Francie
Kypr
Dr. N. Valanides
Slovinsko
Dr. B. Bajd
Kypr
Dr. C.AngeliIrsko
Dr. H. Gash
Dr. T. Mc. Cloughin
Česká republika
Dr. Z. ChocholouškováMgr. P. Prknová
Francie
P.Picot, B David
Dr. S. Robert
Kypr, Limassol, 2007
Cílová skupina :• 80 - 1. stupeň ZŠ
základních škol• 164 – nižší stupeň
středních škol
693 žáků prvního stupně
ZŠ
a
675 žáků nižšího stupně
SŠ
261 učitelů 1. stupně ZŠ
241 učitelů nižšího stupně SŠ
Klíčová otázka:
Jsou učitelé přírodních věd schopni a ochotni experimentovat a používat jiné přístupy ve vyučovacím procesu?
Témata vyučovacích modulů v jednotlivých zemích:
Země Modul 1 Modul 2
Irsko Síla Hustota
Kypr Světlo a stín Spalování
Slovinsko Poznávání rostlin Fotosyntéza
Česká republika Voda Výživa
Francie Světlo a stín Dýchání
Proč se říká Zemi
„MODRÁ PLANETA“?
Co jsme viděli?
• Déšť na ulici• Mračna před
tornádem• Západ slunce u moře• Ledová kra na moři• Ledovec• Oblázkové dno• Mráčky
• Oblaka z letadla• Padající kapka• Sněhová vločka• Kroupy• Jinovatka• Kresba mrazu na skle
Otázky pro všeználky• Napište, co jste právě viděli na obrázcích.
• Vytvořte z napsaných pojmů skupinky, podle vašeho uvážení.
• Připište, co jednotlivé obrázky ve skupinkách spojuje.
• Už víte o čem si dnes budeme povídat?
Příklady skupinek
Otázky pro neználky• Každý z vás nyní napíše, co vás na těchto
obrázcích zaujalo.
• Pokud chceš znát odpověď, přihlaš se a řekni otázku. Možná ti odpoví spolužák, učitel nebo encyklopedie.
VODA• Voda se na naší Zemi vyskytuje v různých
podobách: mrak, pára, sníh, led, kroupa, kapka, déšť, moře, řeka, louže, jinovatka
• Tyto podoby jsou dány skupenstvím vody
• Pevné skupenství – led, sníh, kroupa
• Kapalné skupenství – voda, kapka
• Plynné skupenství – pára, mrak
VODA• Za jakých podmínek vzniká led?
• Za jakých podmínek vzniká pára?
Už víš proč se říká Zemi „MODRÁ PLANETA“?
Děkuji za pozornost….
Otázky?