III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_2_1_04

Název vzdělávacího materiálu

Procesory

Jméno autora Ing. Bulka Josef

Tématická oblast Hardware počítačů a operační systémy

Vzdělávací obor Všechny obory školy

Předmět Informační a komunikační technologie

Ročník 1. a 2. ročník

Návaznost na ŠVP Podle rozpisu učiva pro 1. a 2. ročníky školy.

Rozvíjené klíčové kompetence

Kompetence k učení, řešení problému, komunikativní, pracovní, personální a sociální a personální.

Průřezové téma Informační a komunikační technologie, Člověk a svět práce, Člověk a životní prostředí, Občan v demokratické společnosti.

EU peníze školám“Projekt DIGIT – digitalizace výuky na ISŠTE Sokolov

reg.č. CZ.1.07/1.5.00/34.0496

Časový harmonogram 06/2012 – 03/2014

Použitá literatura a zdroje Internet – WikipediaKlimeš, Skalka ,Lovászová, Švec -Informatika pro maturanty a zájemce o studium na vysokých školách.ISBN978-80-89132-71-3

Pomůcky a prostředky Dataprojektor, výpočetní technika, názorné pomůcky a díly hardware z oblasti výpočetní techniky.

Anotace Problematika počítačové gramotnosti , pojmy informační a komunikační technologie (ICT).

Způsob využití výukového materiálu ve výuce

Výklad a cvičení. Opakování a domácí příprava žáků na vyučování

Datum (období) vytvoření vzdělávacího materiálu

září 2012

Tento výukový materiál je plně v souladu s Autorským zákonem ( jsou zde dodržována všechna autorská práva). Pokud není uvedeno jinak, autorem textů a obrázků je Ing. Josef Bulka.

Procesory

Ing. Bulka Josef

procesor je hlavní výkonnou jednotkou počítače, která čtením instrukcí z paměti a na jejich základě provádí program.

prvořadým úkolem procesoru provádět matematické a logické operace s operandy, dále řídit činnost ostatních částí počítače, na základě instrukcí.

každý procesor svůj vlastní jazyk - tzv. strojový kód, který se skládá z jednodušších nebo složitějších instrukcí

Rozdělení procesorů

1. Podle instrukční sadya) CISC (Complex Instruction Set

Computer) – se o procesor s velkou kompletní sadou instrukcí. Instrukční sada obsahuje a složitější instrukce

b) RISC (Reduced Instruction Set Computer) – jedná se o procesor s redukovanou instrukční sadou. Instrukční sada obsahuje pouze jednoduché a nejčastěji používané instrukce.

2. Podle šířky slovaJedním ze základních ukazatelů procesoru je počet bitů, tj. šířka operandu, který je procesor schopen zpracovat v jednom kroku.

a) 4-bitové, 8-bitové procesory – určené pro jednoduché aplikace (spotřební elektronika, domácí spotřebiče)

b) 16-bitové procesory – určené pro středně složité aplikace (mobilní telefony, automaty, CNC stroje)

c) 32-bitové, 64-bitové , 128- bitové procesory – určené pro velmi složité aplikace (osobní počítače, servery, atd.)

3. Podle výrobce procesoru

Na poli procesorů pro osobní počítače dominují v současné době především dva výrobci – firma INTEL a AMD.

Existuje však celá řada dalších výrobců procesorů určených pro jiné aplikace například firmy Texas Instruments , Motorola, Atmel, Mikrochip, atd.

Procesory firmy AMD - ukázka

Obrázek č.1 Procesor Athlon

Obrázek č.2 Procesor Phenom se 4 jádry

Procesory firmy Intel - ukázka

Obrázek č.3 Intel Core 2 Duo

Obrázek č.4 Intel Xeon Prestonia

Pracovní list

1.ÚkolNalezněte se seznamte se s procesory firmy

Intel (počet jader, L2Cache, L3Cache, výrobní technologie, typ patice, cena):a)Intel Core i7 - 3960b)Intel Core i5 - 3470c)Intel Core i3 – 2310M

2.ÚkolNalezněte se seznamte se s procesory firmy

Intel (počet jader, L2Cache, L3Cache, výrobní technologie, typ patice, cena):a)AMD FX-850b)AMD Phenom II X6 1055Tc)AMD Athlon II X2 270

3. ÚkolSUPERMUC, je superpočítač , který byl

zprovozněn v Mnichově (výkon 3 petaflopsy).Zjistěte, kdy byl uveden do provozu o jaký

počítač se jedná z hlediska rychlosti v Evropě a na světě.

Porovnejte jeho výkon se superpočítači např. Sequoia (USA), K computer (Japonsko), Mira (USA).

Porovnejte jeho výkon se superpočítačem v České republice Amálka (Akademie věd ČR).

Test a ověření znalostí

1. Která z následujících součástí je hlavním řídícím prvkem počítačů?

a) procesorb) pevný diskc) operační paměťd) Cache

2. Kolika bitové procesory se dnes běžně používají?

a) 1 bitovéb) 4 bitovéc) 32 bitovéd) 64 bitové

3. Procesor s velkou kompletní instrukční sadou je procesor?

a) CISC (Complex Instruction Set Computer)

b) CSIP (Complet Set Instruction Processor)

c) RISC (Reduced Instruction Set Computer)

d) RSIP (Reduced Set Instruction processor)

4. Procesor s redukovanou instrukční sadou je procesor?

a) CISC (Complex Instruction Set Computer)

b) CSIP (Complet Set Instruction Processor)

c) RISC (Reduced Instruction Set Computer)

d) RSIP (Reduced Set Instruction processor)

5. Procesory s typovým označením i7, i5, i3, vyrábí firma ?

a) Motorolab) Intelc) AMDd) Cyrix

6. Procesory s typovým označením Athlon, Phenom ,FX.., vyrábí firma?

a) AMDb) Motorolac) Cyrixd) Intel

1.Obrázek č.1: http://en.wikipedia.org/wiki/File:AMD_64X2_Dual-Core.jpg

2.Obrázek č.2 http://commons.wikimedia.org/wiki/File:AMD_Phenom_die.png

3.Obrázek č.3: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Core_2_Wolfdale.jpg

4.Obrázek č.4: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:KL_Intel_Xeon_Prestonia_ES.jpg

Seznam použitých obrázků: