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Guía plataforma Moodle diploma control

Date post: 17-Feb-2017
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Universidad del Desarrollo Guía de Apoyo para el Uso de Plataforma Moodle Diploma en Procesos de Control y Gestión Municipal. Tutor: Vannina Masman León ([email protected])
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Page 1: Guía plataforma Moodle diploma control

UniversidaddelDesarrollo

GuíadeApoyoparaelUsodePlataformaMoodleDiplomaenProcesosdeControlyGestiónMunicipal.

Tutor:VanninaMasmanLeón([email protected])

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CONTENIDO

INTRODUCCIÓN 2

1. INTRODUCCIÓNAMOODLE 4

2. INGRESOALNAVEGADOR: 5

3. INGRESOALAPÁGINAWEB. 6

4. MENÚPRINCIPAL. 7

5. UTILIZACIÓNBÁSICADEMOODLE 9

6. SUBIDADETAREASYACTIVIDADESENPLATAFORMA(MENÚACTIVIDADES) 11

7. ENCUESTAS 13

8. RECURSOS 13

9. TAREAS 13

10. PREGUNTASFRECUENTES 15

11. CONTACTOTUTORACADÉMICO: 17

12. MESADEAYUDA 17

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INTRODUCCIÓN

EnestedocumentosepretendeproporcionarunavisiónglobaldeMoodlequelepermitaentendersuestructuraycomportamientogeneralpara,másadelante,poderahondarenlosconocimientossobrelaplataforma.

Moodleesunsitioweb,dondeesposiblequeinteractúendocentesyalumnossimulandoalsistemadeenseñanzatradicional,enelqueuncursoconstadevariasasignaturas(módulos)estructuradasensemanasqueconstandevariasactividadesdeaprendizaje.

Además,comoentodaeducaciónescolar,existendospapelesbásicos,eldeprofesor,creadordelcontenidodelcurso,propulsordelasactividades,etc.,yeldealumno,lapersonaquerecibiráelconocimiento,realizarálasactividadespropuestasy,finalmente,seráevaluado.

Estaguíapresentaaquellospasosaseguirporelalumnodesdeelingresoalaplataformahastasuposteriorutilización,peroantesdeexplicarlaformadeaccederyutilizarlaherramientaMoodleesnecesariointroducirbrevementealalumnoendichaherramienta.

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1. INTRODUCCIÓNAMOODLE

Moodle es una aplicaciónWeb a la que se accede por medio de un navegadorWeb (InternetExplorer,GoogleChrome,MozillaFirefox,Opera,entreotros),estoquieredecirqueparautilizarMoodleesnecesariouncomputadorconalmenosunnavegadorWebinstaladoyconconexiónaInternet.

MoodleestádiseñadapararealizarcursosatravésdeInternetpermitiendo:

ü Presentar un material didáctico, bien en forma de lecciones, trabajos, ejercicios,cuestionarios,etc.

ü Proporcionarecursosdeinformacióncomopuedenserforos,chats,audio,vídeo,páginasWeb,etc.

ü Diversasactividadesparaquelosalumnosinteractúenentresíoconelprofesor.

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2. INGRESOALNAVEGADOR:

Ensucomputador,ubiqueeliconodesunavegadoryhagadobleclicenél:

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3. INGRESOALAPÁGINAWEB.

Enlabarradenavegacióningrese:www.academia.subdere.gov.cl

UnavezenelsitiowebdelaAcademia,deberáingresarsu“Usuario”(RUTsinpuntosycondígitoverificador)ysu“Contraseña”(correspondealacontraseñaqueingresóalmomentodepostularalcurso).

Encasodequehayaolvidadolacontraseñaesposiblerecuperarlahaciendoclicen“¿Olvidastetuclave?”,iconoqueseencuentrabajoeliconodeiniciodesesión.

Sigalospasosycompletelosdatosquesesolicitan,luegodebehacerclicenelbotónokyenbreverecibiráenelcorreoelectrónicoqueregistróalmomentodelapostulaciónlasinstruccionespararecuperarsucontraseña.

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4. MENÚPRINCIPAL.

Unavezqueha ingresado laplataforma, leapareceráuna imagensimilara laquesemuestraacontinuacióndondeencontrará:

ü DiagramadeTemas:correspondealosmódulosqueestánsiendorealizadosdeacuerdoalacalendarizacióndelDiplomadoyseencuentranubicadosenlapartecentraldenuestrapantalla.

ü Novedades: aquí podrá permite leer los avisos importantes (recordatorios detareas,actividades,fechasimportantes,etc.)escritosporelprofesor.Paraaccedervaleconhacerclicsobredichoaviso.

ü Actividades: en este apartado se encontrarán las tareas a desarrollar. Estaspuedenser:

a) Foros: dondeeldocenteplanteará ciertos temasadiscutir y el alumnodeberámanifestarsuopiniónrespectodeellos.

b) Chats: donde el alumno y el docente podrán intercambiar mensajesdirectos.

Haciendo clic enestepodráacceder a todas las actividadesqueel profesorhacreado para el curso, incluyendo aquellas que se irán incluyendoautomáticamenteenelbloqueamedidaqueelprofesor lasvayaproponiendo.Podremosseleccionareltipodeactividadquedeseemos.

ü Calendario:esteleindicarálasfechasdeiniciodelosmódulosquecomprendeelDiplomadocomolastareasoevaluacionesquedebadesarrollarelalumno.

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ü Administración:Esteiconolepermiteconsultarlascalificacionesobtenidasenelcursoademásdemostrarelperfildelusuario.

Para visualizar sus calificaciones, haga clic en “Calificaciones” y se desplegará una tabladondepodrárevisarsusnotas.

DiagramadeTemas

Actividades(tareas)Novedades(noticias)

Próximoseventos(calendario)

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ü Actividadreciente:esteapartadomuestralasmodificacionesrealizadasdesdela

últimavezqueseaccedióalcurso.

ü Calendario:muestrademanerarápidalasactividadesprogramadasparaunmesconcretoenfuncióndelosdiferentesagrupacionesdealumnosexistentes(Global,Grupo,Curso,Usuario).

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5. UTILIZACIÓNBÁSICADEMOODLE

Es necesario conocer el funcionamiento básico deMoodle antes de explicar cada apartado delmismo.

a. NormasdeutilizacióndeMoodle

AcontinuaciónsemuestranunasnormasbásicasdecomprensióndeuncursoenMoodle:

1.Todoslostextosremarcadosenazulsonenlaces, loquepermitendesplegarnuevaspáginassipinchasobreellos.

2.Encualquieradelosmenús,pinchandosobre ,sereducedichomenú.Antesdereducirelmenú,sepuedeverdelasiguientemanera:

3.Estemenúmuestraellugarenelqueustedse encuentradentrodelcursoMoodle.

Paraexpandirelmenú

hagaclicen

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4.Sideseaocultarlosmódulosqueyahatrabajado,puedehacerclicenelicono ubicadoenel

diagramademódulos.Paravisibilizarlosnuevamentepuedehacerclicen .

Sideseaversólounmóduloenespecial,puedeutilizarelicono:

5.Parasalirdelcursosolohadepinchar“Salir”,situadoenlapartesuperiorderechadelapágina.

6.Sienunmóduloeldocentelesolicitatrabajaruntextoenlaplataforma,eleditorqueaparezcaenMoodle tendráel siguienteaspectoy lepermitirá:cambiar tipoy tamañode letra, formatos,idiomas, subrayado, cursiva, negrita, tachado, subíndice, superíndice, hacer y deshacer, colores,iconos,caracteresespeciales,buscaryreemplazar,enumeraciones,tabulación,usarvínculos,crearanclas, crear tablas, insertar imágenes, escribir líneas, y sangrías. En definitiva, permitiráprácticamentelomismoquecualquiereditordetextos(Word,Blockdenotas,Wordpad,etc.)quepuedautilizarhabitualmente.

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6. SUBIDADETAREASYACTIVIDADESENPLATAFORMA(MENÚACTIVIDADES)

Enesteapartadoelprofesorpodráponeradisposicióndelosalumnosrecursostalescomobasesdedatos,cuestionarios,consultas,entreotros.Losmáscomunessonloscuestionariosytareas.

Cuestionarios:consistenenunexamenopruebaenlínea,loquequieredecirqueapartirdeuna

seriedepreguntasseevalúaalalumno.Eliconoqueloidentificaes:

Paraaccederalcuestionario,unavezqueesteestédisponibleen lasección“Actividades”podráhacerlo directamente haciendo clic sobre el icono señalado anteriormente. Una vez allí sedesplegará un cuestionario cuyas preguntas pueden ser de tipo: emparejamiento; selecciónmúltiple;pregunta“Numérica”;respuestacorta;verdaderoofalso.

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Dependiendodelmóduloydelainstruccióndelprofesor,loscuestionariospodránrealizarseen1,2o3intentos.

Ademásdelostiposdepreguntasmostradosenlaimagenanterior,existenademásotrostiposdeevaluaciones:ensayo(paradesarrollar),calculada,rellenarespaciosydescripción.

Es importante saber que se almacena la puntuación cada vez que se realiza un intento,penalizándosecadavezquesehacedenuevoelcuestionarioyquenormalmente,elprofesorponeunlímitedetiempoparalarealizacióndedichocuestionario.

Recordarquelaevaluaciónnoestácompletasinosehahechoclicsobre“Enviarpágina”,solounavez realizado este clic la puntuación obtenida es almacenada y se le mostrará las respuestascorrectas y una explicación a las preguntas (todo dependiendo de la configuración que le hayaqueridodarelprofesoralaevaluación).

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7. ENCUESTAS

La Academia, como instrumento de evaluación del servicio prestado por la Universidad, hadispuesto la aplicación de 3 encuestas, las que se aplicarán tanto al principio del curso, en sudesarrolloyenlaetapafinaldeéste.Lafinalidaddeéstasesconocerlaopinióndelosalumnosenelcursosobrediversascuestiones,porellosetratadeunaactividadNOevaluable.

Paraaccederaellas, unavezqueestasseanactivadasporeladministradorde laplataforma,alingresaralaplataformaconsuusuarioycontraseñaapareceráunaventanaemergentedondeseleinvitaráaresponderlaencuesta.EsnecesarioquereviselaconfiguracióndesunavegadoryaquealgunospuedenbloquearestasventanasydenoresponderlaencuestaNOpodrácontinuarconelavance de losmódulos del Diplomado. Posterior a responder la encuesta recibirá el siguientemensaje:

8. RECURSOS

Losrecursossonsimplesenlacesaotrotipodeelementostalescomo:páginasdetexto,páginasWeb,enlacesaarchivosoWeb,mostrarundirectorioomostrarunaetiqueta.

9. TAREAS

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Se trata de cualquier tipo actividad o trabajo evaluable. Para acceder a ellas se puede hacerseleccionando“Tareas”enelmenúActividades,pudiendovertodaslastareasqueaparecenenelcursoasícomodeltipodetareaquesetrata,lafechadeentrega,lafechadeenvíoylacalificaciónobtenida,obien,seleccionandounatareaconcretadeldiagramademódulosotemas.

Decualquieradelasdosformasanteriores,seseleccionaríaunatareaconcreta.Estolellevaráaquelatareaseadetipo:Subidaavanzadadearchivos,Textoenlínea,SubirunsoloarchivooActividadnoenlínea.

a)Subidaavanzadadearchivos:Permitesubirtantosarchivoscomosequiera.

b)Textoenlínea:Permitecontestar lastareasmarcadasporelprofesordirectamenteenlapáginadondesemuestran.

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c) Subirunsoloarchivo:Permitesubirunsoloarchivocontestandoalastareasmarcadasporelprofesor.

d) Actividadnoenlínea:estetipodetareatienecomofunciónqueelalumnotrabajedemaneranovirtual(puedeserunalectura,unaexposición,untrabajodurantelasclasespresenciales,etc.)

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10. PREGUNTASFRECUENTES

¿Porquénorecibocorreoselectrónicosdelcursoyotroscompañerossí?

Paraestapreguntaexistendosopciones:

1. Es posible que su correo electrónico haya quedado mal escrito en el momento quecompletóel formulariode inscripción.Paracorregirsucorreoeditesuperfil,verifiqueycorrijasucorreoencasodesernecesario.2.Pudiera serquenoesté inscritoenel curso,de serasí, comuníquese con laMesadeAyuda.

Mibandejadecorreosehasaturadoconmensajesdelcurso

Losmensajesdelcursoenviadosasucorreoelectrónicolepermitenmantenerseinformadodelosacontecimientosdelcursoynovedadespublicadasporsuprofesor(a).

Paraquesucuentadecorreonoseveasaturadalesugerimosconfigurarunfiltroquereúnatodalainformación del curso. Esta configuración dependerá del cliente de correo que usted posea(Outlook,Gmail,otros).Sedebeconsiderarqueeventualmenteelcorreopodríaestarenlabandejade"spam"porloqueesnecesariorevisarla.

¿Cómomedesplazoentremiscursos?

Paradesplazarsedeuncursoaotro,utilicelaopción“MisCursos”.Estebloquecontieneunlistadodeloscursosenloscualesestámatriculado.Luegosolohagaclicsobreelcursodeseado.

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¿Cómoregresoalapáginaprincipaldelcurso?

Pararegresaralapáginaprincipaldelcursodebehacerclicenelenlaceconelnombredelcursoqueapareceenlabarradenavegación,ubicadabajoellogoinstitucionaldelaAcademia.

¿QuéesunForo?

Esunespaciovirtualasincrónico(nonecesitaestarentiemporealparaparticipar).Esunespacioderetroalimentaciónyconstruccióndeaprendizajeendondeustedpuedeopinarconargumentoseinformaciónademásderetroalimentaraotrosconinformaciónydebatiendosobreunproblemaopreguntaenparticular.

¿Porquénopuedosubirmitareaounarchivo?

Puedeserdebidoaque:

1.Latareaoarchivonoestádentrodelosplazosfijadosenelcurso.Verifiquelasfechasdelatareaycomuníqueseconsuprofesor(a)2.Sutareaexcedeeltamañopermitido.Paraestecasomodifiquesuarchivo(convertiraPDFoArchivoComprimido(ZIP-RAR),silorequieresoliciteasistenciaasututoroalaMesadeAyuda.

¿Cómopuedoverloscomentariosdelprofesoramistareasrecientes?

Hayvariasmanerasdeaccederaesoscomentarios.Elmétodomáscomúnconsisteeniralmismositioenelqueenvióeltrabajo,osea,alamismatarea.Loscomentariosaparecenalfinal,despuésdesutrabajosonlaretroalimentacióndelprofesor.

¿Necesitoayudademiprofesor(a)?

Para contactar a su profesor(a) puede hacerlo escribiéndole un email directamente o usar losespacioshabilitadosdelaplataformadelcurso,comolosFOROSyelChat.

OtraformaescontactaralaTutoraquiensepondráencontactoconelprofesorindicandoquesecontactealabrevedadconusted.

11. CONTACTOTUTORACADÉMICO:

RecuerdequeparasuapoyolaUniversidadhadispuestountutoracadémico.ParaelenGestióndeProcesosContables,sututoraes:

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v VanninaMasmanv Correoelectrónico:[email protected]

Cabeseñalarquelatutoratambiénpuedesercontactadamedianteelchatdelaplataforma.

12. MESADEAYUDA

LamesadeayudadelaAcademiadeCapacitaciónMunicipalyRegionalleproporcionaráasistenciatécnicaenelusoyfuncionamientodelaplataforma.

Esteequipoestápreparadoparaatendersusdudasyconsultas,ayudándolearesolvertodassusinquietudes.ParaqueustedpuedacomunicarseconlaMesadeAyudasehandispuestotrescanalesdecomunicación:

• Contactomediantecorreoelectrónico:

[email protected]

• ContactovíachatOn-LineenlapáginadelaAcademia

• Contactotelefónico:

6004010081

(Lunesaviernes07:00a24:00hrs.–Sábadode07:00a16:00hrs.)


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