+ All Categories
Home > Documents > Gymnázium, Havířov -Město, Komenského 2, p.o .

Gymnázium, Havířov -Město, Komenského 2, p.o .

Date post: 24-Feb-2016
Category:
Upload: presta
View: 31 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
Description:
Gymnázium, Havířov -Město, Komenského 2, p.o . MATEMATIKA PRO II. ROČNÍK GYMNÁZIA – FUNKCE I. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. IV/2-2-1-01 ZOBRAZENÍ. Autor: Mgr. Alexandra Bouchalová. Zpracováno dne 1. 8. 2013 . - PowerPoint PPT Presentation
14
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Gymnázium, Havířov-Město, Komenského 2, p.o. Tato prezentace vznikla na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0794 s názvem „VÝUKA NA GYMNÁZIU PODPOROVÁNA ICT“ IV/2-2-1-01 ZOBRAZENÍ MATEMATIKA PRO II. ROČNÍK GYMNÁZIA – FUNKCE I Autor: Mgr. Alexandra Bouchalová Zpracováno dne 1. 8. 2013
Transcript
Page 1: Gymnázium,  Havířov -Město, Komenského 2,  p.o .

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Gymnázium, Havířov-Město, Komenského 2, p.o.

Tato prezentace vznikla na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0794 s názvem „VÝUKA NA GYMNÁZIU PODPOROVÁNA ICT“

IV/2-2-1-01 ZOBRAZENÍ

MATEMATIKA PRO II. ROČNÍK GYMNÁZIA – FUNKCE I

Autor: Mgr. Alexandra Bouchalová

Zpracováno dne 1. 8. 2013

Page 2: Gymnázium,  Havířov -Město, Komenského 2,  p.o .

Kartézský součin

Zobrazení 2

A = {M, N, O}

B = {a, b, c}

M

N

O

a

b

c

Rozhodněte o vzájemné poloze všech bodů

z množiny A vůči všem přímkám z množiny B.

Page 3: Gymnázium,  Havířov -Město, Komenského 2,  p.o .

Kartézský součin

Zobrazení 3

A = {M, N, O}

B = {a, b, c}

M

N

O

a

b

c

[M, a], [M, b], [M, c], [N, a], [N, b], [N, c], [O, a], [O, b], [O, c]{ }

Kartézský součin

= A × B

Page 4: Gymnázium,  Havířov -Město, Komenského 2,  p.o .

Kartézský součin

Zobrazení 4

A = {M, N, O}

B = {a, b, c}

[M, a], [M, b], [M, c], [N, a], [N, b], [N, c], [O, a], [O, b], [O, c]{ }

Kartézský součin

= A × B

Množinu všech uspořádaných dvojic [x, y], kde x A a y B, nazýváme kartézský součin množin A, B.Značíme ho A × B.

[M, a], [M, b], [M, c], [N, a], [N, b], [N, c], [O, a], [O, b], [O, c]{ }A × B =

Page 5: Gymnázium,  Havířov -Město, Komenského 2,  p.o .

Binární relace

Zobrazení 5

A = {M, N, O}

B = {a, b, c}

M

N

O

a

b

c

[M, a], [M, b], [M, c], [N, a], [N, b], [N, c], [O, a], [O, b], [O, c]{ }

C = { [M, a], [M, c], [N, a], [N, b], [O, b], [O, c] }

D = { [M, b], [N, c], [O, a] }

C A × B

D A × B

k bodům jsou přiřazeny přímky,

na kterých body ležík bodům jsou

přiřazeny přímky, na kterých body neleží

Page 6: Gymnázium,  Havířov -Město, Komenského 2,  p.o .

Binární relace

Zobrazení 6

A = {M, N, O}

B = {a, b, c}

[M, a], [M, b], [M, c], [N, a], [N, b], [N, c], [O, a], [O, b], [O, c]{ }

C = { [M, a], [M, c], [N, a], [N, b], [O, b], [O, c] }

D = { [M, b], [N, c], [O, a] }

C A × B

D A × B

k bodům jsou přiřazeny přímky,

na kterých body ležík bodům jsou

přiřazeny přímky, na kterých body neleží

Každou podmnožinu U kartézského součinu A × B nazýváme binární relací z množiny A do množiny B.

Page 7: Gymnázium,  Havířov -Město, Komenského 2,  p.o .

Binární relace

Zobrazení 7

Binární relace můžeme zapisovat výčtem prvků:

C = { [M, a], [M, c], [N, a], [N, b], [O, b], [O, c] }

... nebo pomocí výrokové formy:

C = { [x, y] A × B; x y }

D = { [M, b], [N, c], [O, a] }

D = { [x, y] A × B; x y }

Page 8: Gymnázium,  Havířov -Město, Komenského 2,  p.o .

Zobrazení

Zobrazení 8

Ve skupině dětí jsou tři chlapci a k dispozici máme jména Dan, Ivo, Jan a Petr. Urči kartézský součin CH × J (množiny chlapců CH a množiny jmen J).Vyber alespoň dvě binární relace Ui, které vyjadřují možné rozdělení jmen mezi tyto tři chlapce.Poznámka: Předpokládáme, že každý z chlapců má pouze

jedno jméno.

Page 9: Gymnázium,  Havířov -Město, Komenského 2,  p.o .

Zobrazení

Zobrazení 9

CH

ch1

ch2

ch3

J

Jan

Petr

Dan

Ivo

CH × J = {[ch1, Petr], ..., [ch1, Ivo], [ch2, Petr],..., [ch2, Ivo], [ch3, Petr],... [ch3, Ivo]}

U1 = {[ch1, Petr], [ch2, Ivo], [ch3, Dan]} U2 = {[ch1, Ivo], [ch2, Jan], [ch3, Jan]}

Page 10: Gymnázium,  Havířov -Město, Komenského 2,  p.o .

Zobrazení

Zobrazení 10

CH

ch1

ch2

ch3

J

Jan

Petr

Dan

Ivo

CH × J = {[ch1, Petr], ..., [ch1, Ivo], [ch2, Petr],..., [ch2, Ivo], [ch3, Petr],... [ch3, Ivo]}

možné přiřazení jména

k vybranému chlapci

U3 = {[ch1, Petr], [ch2, Petr], [ch3, Dan]} Ke každému prvku z množiny CH

je přiřazen právě jeden prvek

z množiny J.

Page 11: Gymnázium,  Havířov -Město, Komenského 2,  p.o .

Zobrazení

Zobrazení 11

CH

ch1

ch2

ch3

J

Jan

Petr

Dan

Ivo

CH × J = {[ch1, Petr], ..., [ch1, Ivo], [ch2, Petr],..., [ch2, Ivo], [ch3, Petr],... [ch3, Ivo]}

tato relace nesplňuje

podmínky zadání

U4= {[ch1, Petr], [ch1, Jan], [ch2, Dan], [ch3, Dan]} K jednomu prvku z množiny

CH je přiřazeno více než

jeden prvek z množiny J.

Page 12: Gymnázium,  Havířov -Město, Komenského 2,  p.o .

Zobrazení

Zobrazení 12

U4= {[ch1, Petr], [ch1, Jan], [ch3, Dan]}

Každá relace U z CH do J, pro kterou platí, že ke každému ch CH existuje právě jedno j J tak, že [ch, j] U, se nazývá zobrazení z CH do J.

U3 = {[ch1, Petr], [ch2, Petr], [ch3, Dan]}

U4 není zobrazení

U3 je zobrazení

Page 13: Gymnázium,  Havířov -Město, Komenského 2,  p.o .

Použitá literatura

LiteraturaJARNÍK, Vojtěch. Diferenciální počet (I). 7. vyd. Praha: Československá akademie věd, 1984. ISBN

104-21-852.

KUBEŠOVÁ, Naděžda a Eva CIBULKOVÁ. Matematika: přehled středoškolského učiva. 2. vyd. Třebíč: Petra Velanová, 2006, 239 s. Maturita (Petra Velanová). ISBN 978-808-6873-053.

ODVÁRKO, Oldřich, Miloš BOŽEK a Marta RYŠÁNKOVÁ. Matematika: pro II. ročník gymnázií.1. vyd. Praha: SPN, 1985. ISBN 14-499-85.

ODVÁRKO, Oldřich. Matematika pro gymnázia: Funkce. 4. vyd. Praha: Prometheus, 2008, 168 s. Učebnice pro střední školy (Prometheus). ISBN 978-80-7196-357-8.

PETÁKOVÁ, Jindra. Matematika - příprava k maturitě a k přijímacím zkouškám na vysoké školy. 1. vyd. Praha: Prometheus, 1998. ISBN 978-807-1960-997.

VOCELKA, Jindřich. Maturujeme jinak. 1. vyd. Praha: Prometheus, 2001. ISBN 80-719-6221-X.

Zobrazení

Page 14: Gymnázium,  Havířov -Město, Komenského 2,  p.o .

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Tato prezentace vznikla na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0794 s názvem

„VÝUKA NA GYMNÁZIU PODPOROVÁNA ICT“

SOUBOR PREZENTACÍ MATEMATIKA PRO II. ROČNÍK GYMNÁZIA


Recommended