poslední revize-listopad 2019
HANA HAVLŮJOVÁ http://kdddweb.pedf.cuni.cz
Osobní údaje: PhDr. Hana HAVLŮJOVÁ, Ph.D., nar. 1976
Zaměstnavatel: Pedagogická fakulta UK, 116 39 Praha 1. M. D. Rettigové 4
Působení: 2001 – 2007, 2008 – 2009 Soukromé reálné gymnázium Přírodní škola, o. p. s.,
učitelka dějepisu, občanské výchovy a základů společenských věd, výchovný
poradce
2003 – 2007 Pedagogická fakulta UK, Katedra občanské výchovy a filosofie,
odborná asistentka
od 2009 Pedagogická fakulta UK, Katedra dějin a didaktiky dějepisu, odborná
asistentka
od 2012 Pedagogická fakulta UK, Katedra dějin a didaktiky dějepisu, Centrum
pro studium kulturně historického dědictví, členka
od 2013 Pedagogická fakulta UK, Katedra dějin a didaktiky dějepisu, Centrum
pro nové dějiny školství a vzdělanosti, členka
Projekty:
2007 – 2008 Pedagogická fakulta UK, Katedra dějin a didaktiky dějepisu,
participace na projektu Metodika pro implementaci Výchovy ke kulturně
historickému dědictví do Školních vzdělávacích programů (MŠMT, ESF)
2009 – 2012 Brontosauří ekocentrum Zelený klub, vedoucí metodiků v projektu
Kulturně historické dědictví jako východisko pro rozvoj znalostí, schopností a
dovedností žáků ve vzdělávání pro udržitelný rozvoj místních komunit (MŠMT,
ESF)
2012 Ústav pro studium totalitních režimů, vývojový lektor v projektu Dějepis
v 21. století: multimediální aplikace pro dějepisnou výuku (MŠMT, ESF)
2012 – 2015 konsorcium Národního památkového ústavu, Pedagogické fakulty
UK v Praze a Pedagogické fakulty MU v Brně, participace na řešení projektu
Vzdělávací role Národního památkového ústavu: Edukace jako klíčový nástroj
zkvalitnění péče o kulturní dědictví České republiky (MK, NAKI)
2012 – 2016 Pedagogická fakulta UK, participace na projektech PRVOUK
(P02 Environmentální výzkum, P15 Škola a školská profese v kontextu
rostoucích nároků na vzdělávání)
2013 Pedagogická fakulta UK, Katedra dějin a didaktiky dějepisu,
spoluřešitelka projektu Výuka dějepisu v minulosti a současnosti: E-
learningová podpora výuky didaktiky dějepisu (FRVŠ)
2013 – 2015 Uměleckoprůmyslové museum v Praze, participace na
řešení projektu Panelová sídliště v České republice jako součást
městského životního prostředí: Zhodnocení a prezentace jejich
obytného potenciálu (MK, NAKI)
poslední revize-listopad 2019
2014 – 2016 Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity v Brně,
Institut výzkumu školního vzdělávání, dílčí participace na řešení
projektu Utváření didaktického vědění pro zlepšení: rozvíjení kvality
výuky (GA14-06480S, hl. řešitel doc. PaedDr. Jan Slavík, CSc.)
2016 – 2017 Ústav pro studium totalitních režimů a dal. (PedF UK,
FEL ČVUT, MF UK, Ústavu pro soudobé dějiny AVČR, Židovské
muzeum v Praze, nakladatelství Fraus), zástupce PedF UK v rámci
řešitelského konsorcia, participace na činnosti historicko-didaktického
týmu v rámci projektu Inovace výuky dějepisu: vývoj digitální aplikace
pro práci s prameny (TAČR, program Omega)
od 2017 Pedagogická fakulta UK, participace na projektu Zvýšení
kvality vzdělávání žáků, rozvoje klíčových kompetencí, oblastí
vzdělávání a gramotností (MŠMT, OP VVV)
od 2018 konsorcium Národního památkového ústavu a Pedagogické
fakulty UK, participace na řešení projektu Prezentace a interpretace
historického prostředí jako nedílná součást kulturní výchovy a
vzdělávání v čase nových médií a tzv. tekuté modernity (MK, NAKI)
od 2018 Ústav pro studium totalitních režimů a dal. (PedF UK, FEL
ČVUT, Ústavu pro soudobé dějiny AVČR, Masarykův ústav a Archiv
AV ČR, v.v.i., nakladatelství Fraus), řešitel za PedF UK, podíl na
činnosti historicko-didaktického týmu v rámci projektu Historylab:
využití technologií k rozvoji historické gramotnosti (TAČR, program
Éta)
Studium: 2000 – Bc. – Institut základů vzdělanosti UK Praha
2003 – Mgr., PhDr. – Dějepis – základy společenských věd PedF UK
2008 – absolvovala MA Heritage Education and Interpretation v rámci
programu Erasmus – International Centre for Cultural and Heritage Studies,
Newcastle University (Velká Británie)
2011 – Ph.D. – Historické vědy, České a československé dějiny, Katedra dějin
a didaktiky dějepisu PedF UK
Odborné zaměření: dějiny české moderní společnosti,
animace a interpretace kulturně historického dědictví
didaktika dějepisu a památkové edukace
Členství ve vědeckých společnostech:
od 2010 Egypt and Austria Society
od 2011 Společnost pro dějiny vědy a techniky
od 2018 zástupce PedF UK v Řídícím výboru Platformy CEFRES
od 2018 zástupce PedF UK ve vzdělávacím fóru Dějiny ve veřejném prostoru
od 2019 zástupce PedF UK v Pedagogické radě NPÚ
poslední revize-listopad 2019
Hostování v zahraničí:
2013 (leden) – Státní univerzita akademika E.A.Buketova, Karaganda,
Kazachstán, přednáškový cyklus National and International Culture Heritage
2017 (květen) - University of Primorska, Faculty of Humanities, Koper,
Slovinsko, výukový pobyt v rámci Erasmus+ (Teaching Mobility), Culture
Heritage and Digital Media
Pedagogická činnost:
Didaktika dějepisu
Povinně volitelný seminář I, II
Specializační seminář I, II
Výběrová přednáška
Orientační praxe
Historická exkurze
Přednášková činnost domácí/zahraniční:
11. 10. 2019 vyžádaný příspěvek na téma Vyučování o holocaustu
v rámci mezinárodního semináře To compare in order to single out,
9. – 11. 10. 2019, Praha
14. 12. 2018 vyžádaná přednáška a tvůrčí dílna na téma Interpretace
„živého“ dědictví: Ticho, paměť, empatie pro pracovníky Muzea
romské kultury, Brno
8. a 9. 11. 2018 příspěvek Paměť jako jeden z teoretických konceptů
historického vzdělávání a moderování panelu Vzpomínková kultura a
škola na konferenci Dějiny ve veřejném prostoru: Česká společnost a
historická výročí, 8. – 9. 11. 2018, Praha
19. 8. 2018 vyžádaný příspěvek Místa paměti mezi realitou a
virtualitou: Příklady ze zahraničí v rámci Letní školy pro učitele
pořádané Muzeem romské kultury Brno, 17. – 19. srpna 2018, Hodonín
u Kunštátu
8. 6. 2018 vyžádaný příspěvek Enjoying Czech Heritage: What is the
lesson we have learned? v rámci symposia The Role of Historians in
Public Life pořádaného North Carolina State European Center, 8.
června 2018, Praha
10. 5. 2018 vyžádaný příspěvek Enjoying Czech Heritage: Improving
Resilience of Heritage by Education v rámci REACH opening
conference Resilient Cultural Heritage and Communities in Europe, 10.
11. 5. 2018, Budapešť, Maďarsko
14. 12. 2017 příspěvek Můžeme se (ve škole) vůbec kdy vyrovnat
s minulostí? Současné přístupy k aktualizaci minulosti ve výuce
poslední revize-listopad 2019
(společně s Jaroslavem Najbertem) v rámci 6. oborově didaktické
konference na téma (K) čemu učit ve škole: vybrané problémy kurikula
v oborovědidaktických souvislostech, Pedagogická fakulta Masarykovy
univerzity, 14. prosince 2017, Brno
25. 9. 2017 přednáška Proměny společenské a vzdělávací role muzea
v rámci setkání Muzeum škole – škola muzeu?, 25. 9. 2017, Praha
29. 6. 2017 příspěvek Konceptuální a procedurální znalosti (nejen) ve
výuce dějepisu v rámci 5. oborově didaktické konference na téma (K)
čemu učit ve škole: vybrané problémy kurikula v oborovědidaktických
souvislostech, Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, 29. června
2017, Brno
23. 5. 2017 workshop na téma Issues of Heritage Authenticity in Times
of New Media v rámci 11th International Summer School of Museology,
21. – 27. 5. 2017, Piran a Koper, Slovinsko
20. 5. 2017 příspěvek Heritage Interpretation Courses in Higher
Education in the Czech Republic (společně s Michalem Medkem a
Olgou Žampovou) v rámci mezinároního symposia Interpret Europe,
19. – 22. 5.2017, Praha
14. a 23. 5., 17. 10. 2017 příspěvek Enjoying Czech Heritage v rámci
European Heritage Congress (10. – 16. 5. 2017, Turku, Finsko), 11th
International Summer School of Museology (21. – 27. 5. 2017, Piran a
Koper, Slovinsko) a European Heritage Days Assembly (16. – 19. 10.
2017, Štrasburk, Francie)
24. 9. 2015 příspěvek na téma Pedagogická východiska edukace v
historickém prostředí v rámci mezinárodní konference Edukace jako
cesta ke zkvalitňování péče o kulturní dědictví, 24. – 26. 9. 2015, Telč
21. 10. 2013 příspěvek na téma Ludmila Matiegková and Her (Early)
Perceptions of the Orient v rámci mezinárodní vědecké konference
Egypt and Austria XI, 21. – 24. 10. 2013, Betliar, Slovensko
18. 10. 2013 příspěvek na téma The Hrdlička Museum of Man in Prague
in Context of 'New Museology': A Modern Anthropology Collection as a
Controversial Heritage v rámci mezinárodního workshopu The Building
of Czechoslovak Anthropology, 17. – 18. 10. 2013, Praha
19. 7. 2013 příspěvek na téma Revival(s) of Genius Loci: Towards the
Phenomenology of Education for Heritage v rámci mezinárodní vědecké
konference Challenging Memories: Silence and Empathy in Heritage
Interpretation, 17. – 19. 7. 2013 Buckfast Abbey, Devon, Velká Británie
poslední revize-listopad 2019
27. 9. 2012 příspěvek na téma Moravian Artist Is Meeting Egypt:
Bohumír Jaroněk and His Four Years in Cairo (1894 – 1898) v rámci
mezinárodní vědecké konference Egypt and Austria VIII, 25. – 28. 9.
2012, Lublaň, Slovinsko
25. 5. 2012 příspěvek na téma Cesta zástupkyň Ženské národní rady do
Turecka v dubnu 1935: Příklad mezinárodně politické role žen (nejen)
v meziválečném Československu v rámci mezinárodní vědecké
konference Ženy a politika (1890 - 1938), 24. – 25. 5. 2012, Praha
16. 9. 2011 příspěvek na téma What prize did they pay for fulfilment of
their dreams? Two cases of Czech women Egyptologists compared
v rámci mezinárodní vědecké konference DHST/IUHPS Women and
Gender Studies – Where Do We Stand?, 14. – 17. 9. 2011, Paříž, Francie
17. 7. 2011 příspěvek na téma Iustitia Feminis Fiat: Czechoslovak
Feminists and Their Spring Travel to Turkey in 1935 na mezinárodní
vědecké konferenci 9th Biennial ASTENE Conference, 15. – 18. 7. 2011,
Oxford, Velká Británie
21. - 24. 10. 2010 příspěvek na téma Representing Women’s Voices in
the Era of Late Colonialism: Two Cases of Czech and Egyptian Feminists
Compared v rámci mezinárodní vědecké konference Egypt and Austria
VII, Vídeň, Rakousko
21. – 24. 9. 2009 příspěvek na téma Orient and Czech Women Magazines
v rámci mezinárodní vědecké konference Egypt and Austria VI, Praha
8. – 10. 9. 2008 příspěvek na téma Sustainability of Egypt’s Heritage in
Europe: Issues and Ideas from Great Britain v rámci mezinárodní
vědecké konference Egypt and Austria V, Piran, Slovinsko
Bibliografie
2018
HAVLŮJOVÁ, H. – NAJBERT, J., Hledání nového konsensu: Učíme dějepis ve veřejném
zájmu?, Historie – otázky – problémy, 10/1, 2018, s. 15 – 32. ISSN: 2336-6672.
HAVLŮJOVÁ, H. (rec.) Krajinami (evropské) paměti se Sharon Macdonaldovou. Sharon
Macdonald, Memorylands. Heritage and Identity in Europe Today, London, New York,
Routledge, 2013, 293 s., Historie – otázky – problémy, 10/1, 2018, s. 209 - 211. ISSN: 2336-
6672.
poslední revize-listopad 2019
HAVLŮJOVÁ, H., Vzdálení příbuzní? Politika paměti v národních muzeích Skotska, Nového
Zélandu a Austrálie, Dějiny a současnost, 40/8, 2018, s. 17 – 20. ISSN, 0418-5129.
HAVLŮJOVÁ, H. – HUDEC, P. (edd.) Památková edukace v historických zahradách a
parcích: Příklady dobré praxe. Odborná metodika Národního památkového ústavu,
metodického centra zahradní kultury v Kroměříži a odboru edukace a dalšího vzdělávání
v Praze, Praha: Národní památkový ústav, 2018.
HAVLŮJOVÁ, H. – REZKOVÁ PŘIBYLOVÁ, N. – CHARVÁTOVÁ, K. – INDROVÁ, M.,
Nové přístupy k živému zprostředkování památek: výklad, prezentace nebo interpretace?,
Zprávy památkové péče, r. 78/6, 2018, s. 506-512. ISSN 1210-5538
2017
HAVLŮJOVÁ, H. – NAJBERT, J., Proměna cílů historického vzdělávání v čase nových
médií. In: J. Najbert (ed.) Promýšlet dějepis v 21. století. Digitální aplikace pro práci
s prameny HistoryLab.cz, Praha: Ústav pro studium totalitních režimů, 2017, nestránkováno
[online] dostupné z https://historylab.cz/metodika/kapitola/ucebnice-a-historicke-vzdelavani-
pro-21-stoleti/promena-cilu-historickeho-vzdelavani-v-case-novych-medii/. ISBN 978-80-
87912-85-0.
HAVLŮJOVÁ, H. – FAPŠO, M., České národní hnutí. In J. Slavík, J. Stará, K. Uličná, P.
Najvar, et al., Didaktické kazuistiky v oborech školního vzdělávání, Brno: Masarykova
univerzita, 2017, s. 349–361. ISBN 978-80-210-8758-3.
2016
HAVLŮJOVÁ, H. – CHARVÁT, P. – KALES, J. (edd.) Edukace jako cesta ke zkvalitňování
péče o kulturní dědictví pohledem zahraničních odborníků, Praha: Národní památkový ústav,
2016. ISBN 978-80-906167-5-2.
HUDEC, P. – HAVLŮJOVÁ, H. – PEŠTOVÁ, L. – POKOVÁ, H. – REZKOVÁ
PŘIBYLOVÁ, N. – TRANTÍRKOVÁ, L., Pomůcky pro realizaci edukačních aktivit
v památkách zahradního umění, Praha: Národní památkový ústav, 2016. ISBN 978-80-7480-
067-2.
HAVLŮJOVÁ, H. – HUDEC, P. – TĚŠÍNSKÁ LOMIČKOVÁ, R., Doprovodné vzdělávací
programy k výstavě Hrady a zámky objevované a opěvované, Zprávy památkové péče, 76/6,
2016, s. 659 - 664. ISSN 1210-5538.
2015
HAVLŮJOVÁ, H. – HUDEC, P. – INDROVÁ, M. a kol., Památky nás baví 1. Objevujeme
kulturní dědictví s předškoláky a žáky prvního stupně základních škol. Metodika tvorby,
poslední revize-listopad 2019
realizace a hodnocení kvality edukačních programů v oblasti péče o kulturní dědictví pro
primární vzdělávání, Praha: Národní památkový ústav, 2015. ISBN 978-80-905631-6-2.
HAVLŮJOVÁ, H. – CHARVÁTOVÁ, K. – INDROVÁ, M. a kol., Památky nás baví 2.
Předáváme péči o kulturní dědictví žákům 2. stupně základních škol a středoškolákům.
Metodika tvorby, realizace a hodnocení kvality edukačních programů v oblasti péče o kulturní
dědictví pro sekundární vzdělávání, Praha: Národní památkový ústav, 2015. ISBN 978-80-
905631-7-9.
HAVLŮJOVÁ, H. – CHARVÁTOVÁ, K. – INDROVÁ, M. – KLAPKO, D. a kol., Památky
nás baví 3. Potenciál kulturního dědictví pro vysokoškolské a další vzdělávání pedagogů.
Metodika tvorby, realizace a hodnocení kvality edukačních programů v oblasti péče o kulturní
dědictví pro sekundární vzdělávání, Praha: Národní památkový ústav, 2015. ISBN 978-80-
905631-8-6.
HAVLŮJOVÁ, H. – INDROVÁ, M. – SVOBODA, P. a kol., Památky nás baví 4. Kulturní
dědictví jako příležitost pro učení všech generací. Metodika tvorby, realizace a hodnocení
kvality edukačních programů v oblasti péče o kulturní dědictví pro neformální a informální
učení, Praha: Národní památkový ústav, 2015. ISBN 978-80-905631-9-3.
HAVLŮJOVÁ, H. – HUDEC, P. – INDROVÁ, M. – JORDÁNOVÁ, K. a kol., Památky nás
baví 5. Objevujeme kulturní dědictví bez bariér, Metodika tvorby, realizace a hodnocení
kvality edukačních programů v oblasti péče o kulturní dědictví pro účastníky se speciálními
vzdělávacími potřebami, Praha: Národní památkový ústav, 2015. ISBN 978-80-906167-0-7.
2014
HAVLŮJOVÁ, H. – CHARVÁTOVÁ, K. – KLAPKO, D. – VESELÁ, M. a kol., Památky
nás baví: Edukace jako cesta k rozvoji udržitelné péče o kulturní dědictví v České republice.
Katalog výstavy k projektu Vzdělávací role Národního památkového ústavu: Edukace jako
klíčový nástroj zkvalitnění péče o kulturní dědictví ČR, Praha: Národní památkový ústav,
2014. ISBN 978-80-905631-1-7.
JŮNOVÁ MACKOVÁ, A. – NAVRÁTILOVÁ, H. – JŮN, L. – HAVLŮJOVÁ, H.,
S diplomatem v Orientu. Cyril a Pavla Duškovi v Egyptě (1922 – 1924), Praha: Scriptorium,
2014. ISBN 978-80-88013-06-8.
HAVLŮJOVÁ, H. – NAJBERT, J. a kolektiv, Paměť a projektové vyučování v dějepise,
Praha: Ústav pro studium totalitních režimů, 2014. ISBN 978-80-87912-12-6.
HAVLŮJOVÁ, H. Cesta zástupkyň Ženské národní rady do Turecka v dubnu 1935. Příklad
mezinárodně politické role žen (nejen) v meziválečném Československu, In: BAHENSKÁ,
Marie – MALÍNSKÁ, Jana (ed.) Ženy a politika (1890 – 1938), Praha: Masarykův ústav a
Archiv AV ČR, 2014, s. 290 – 313. ISBN 978-80-87782-24-8.
poslední revize-listopad 2019
HAVLŮJOVÁ, H. – VESELÁ, M. – WIZOVSKÁ, D. – WIZOVSKÝ, T., Didaktické
pomůcky v památkové edukaci: teorie, zahraniční i domácí inspirace a praxe, Zprávy
památkové péče, 2014, 74/6, s. 464 - 473. ISSN 1210-5538.
HAVLŮJOVÁ, H., „Výchova pro kulturní dědictví“ v mezinárodním i domácím kontextu,
Marginalia historica, 1, 2014, s. 9 - 30. ISSN 1804-5367.
2013
JŮNOVÁ MACKOVÁ, A. – NAVRÁTILOVÁ, H. – JŮN, L. – HAVLŮJOVÁ, H. –
STORCHOVÁ, L. – OERTER, W. B. Českoslovenští vědci v Orientu, 2. díl, Praha:
Scriptorium 2013. ISBN 978-80-87271-81-0.
FOLTÝN, D. – HAVLŮJOVÁ, H. (ed.) Kulturní dědictví a udržitelný rozvoj místních
komunit. Cultural Heritage and Sustainable Development of Local Communities. Praha:
Pedagogická fakulta UK v Praze 2013. ISBN 978-80-7290-729-8.
HAVLŮJOVÁ, H. Učení skrze kulturní dědictví pro dospělé: Tři příklady z vysokoškolské
praxe, Acta musealia Muzea jihovýchodní Moravy ve Zlíně, Suplementa 1– Muzeum a škola,
2013, s. 29 – 40, ISBN 978-80-87130-28-5.
HAVLŮJOVÁ, H. – VESELÁ, M. Vzdělávací role památkových objektů ve správě
Národního památkového ústavu, Zprávy památkové péče, 2013, 73/5, s. 472 – 480. ISSN
1210-5538.
HAVLŮJOVÁ, H. (rec) Karol Hollý, Ženská emancipácia. Diskurz slovenského národného
hnutia na prelome 19. a 20. storočia, Bratislava: Historický ústav SAV, 2011, Marginalia
historica, 2013, 4/1, s. 162 – 164.
HAVLŮJOVÁ, H. Štorchův memoriál 2013, Marginalia historica, 2013, 4/1, s. 203 – 205.
ISSN 1804-5367.
HAVLŮJOVÁ, H. – DVOŘÁK, J. – ZEIRIS, M. (ed.) Štorchův memoriál 2013. Záznam
panelové diskuse „Proměny dějepisu v 21. století“, Marginalia historica, 2013, 4/2, s. 215 –
242, ISSN 1804-5367.
2012
HAVLŮJOVÁ, H. Závoje i kalhoty: (Re)prezentace Orientu v českých moderních ženských
časopisech, Marginalia historica, 2012, 3/1, s. 52 – 81. ISSN 1804-5367.
HAVLŮJOVÁ, H. – FOLTÝN, D. – CHARVÁTOVÁ, K. Výchova ke vztahu ke kulturně
historickému dědictví a vzdělávání pro udržitelný rozvoj v ČR, Envigogika [online] 2012, 7/3.
Dostupný z < http://www.envigogika.cuni.cz/index.php/cz/recenzovane-
clanky/2012/envigogika-2012-vii-3/713-vychova-ke-vztahu-ke-kulturne-historickemu-
dedictvi-a-vzdelavani-pro-udrzitelny-rozvoj-v-cr >. ISSN 1802-3061.
poslední revize-listopad 2019
JŮNOVÁ MACKOVÁ, A. - NAVRÁTILOVÁ, H. - STORCHOVÁ, L. - HAVLŮJOVÁ, H. -
JŮN, L. Českoslovenští vědci v Orientu 1918–1938, 1. díl, Praha: Scriptorium 2012. ISBN
978-80-87271-62-9.
FOLTÝN, D. – HAVLŮJOVÁ, H. (ed.) Kulturní dědictví a udržitelný rozvoj místních
komunit. Cultural Heritage and Sustainable Development of Local Communities. Praha:
Brontosauří ekocentrum Zelený klub 2012. ISBN 978-80-905254-2-9.
FOLTÝN, D. – HAVLŮJOVÁ, H. (ed.) Cultural Heritage and Sustainable Development:
Eight Case Studies from Czech Schools/ Kulturerbe und nachhaltige Entwicklung: Acht
Beispiele aus der tschechischen Schulpraxis/ Kulturní dědictví a udržitelný rozvoj: Osm
příkladů z české školní praxe Praha: Brontosauří ekocentrum Zelený klub 2012. ISBN 978-
80-905254-4-3.
HAVLŮJOVÁ, H. – LEŠNEROVÁ, J. (ed.) Kulturní dědictví a udržitelný rozvoj místních
komunit ve školní praxi: Metodická doporučení a příklady dobré praxe pro učitele základních
a středních škol. Praha: Brontosauří ekocentrum Zelený klub 2012. ISBN 978-80-905254-0-5.
HAVLŮJOVÁ, H. Silný hlas ticha aneb genius loci (v) paměti, In: Märc, J. – Lencová, H. a
kol., Brána školního dějepisu otevřená. Možnosti výuky mimo školu, Acta Universitatis
Purkynianae Facultatis Philosophicae – Studia Historica Didactica 4, 2012, s. 134 – 153.
ISBN 978-80-7414-451-6.
2011
HAVLŮJOVÁ, H. Na pomoc památkám i životu. O ekomuzeích (nejen) s Peterem Davisem,
Veronica. Časopis pro ochranu přírody a krajiny, 2011, 25/4, s. 6. ISSN 1213-0699.
HAVLŮJOVÁ, H. Úvahy o smyslu a cestách muzejní pedagogiky v (post)moderní době,
Tvořivá dramatika, 2011, 22/3, s. 29 – 33. ISSN 1211-8001.
HAVLŮJOVÁ, H. – SLÁDKOVÁ, K. Výchova ke vztahu ke kulturně historickému dědictví
jako platforma pro spolupráci škol a muzeí, Acta musealia Muzea jihovýchodní Moravy ve
Zlíně, Suplementa 1 – Muzeum a škola, 2011, s. 9 – 18. ISBN 978-80-87130-20-9.
HAVLŮJOVÁ, H. – ROZINKOVÁ (PÁNKOVÁ), K. – ŠVEHLOVÁ, A. Vzdělávací
potenciál regionálního kulturního dědictví: Bečov nad Teplou, Acta musealia Muzea
jihovýchodní Moravy ve Zlíně, Suplementa 1 – Muzeum a škola, 2011, s. 50 – 58. ISBN 978-
80-87130-20-9.
JŮNOVÁ MACKOVÁ, A. – NAVRÁTILOVÁ, H. – PŘEBINDA, P. – HAVLŮJOVÁ, H. –
STORCHOVÁ, L., Vlasta Kálalová Di-Lotti, česká lékařka v Bagdádu (1925–1932).
Československé zájmy v Iráku v meziválečné době. (v rukopise)
HAVLŮJOVÁ, H. (rec) Eva Bílková – Alena Anna Kyselo (ed.) „Zpátky ni krok!“ Ohlédnutí
za výchovně vzdělávacím projektem realizovaným v Jičíně k 20. výročí Sametové revoluce,
poslední revize-listopad 2019
Regionální muzeum a galerie v Jičíně, Jičín, 2010, in: Z Českého ráje a Podkrkonoší, r. 24,
2011, s. 66 – 68.
HAVLŮJOVÁ, H. (rec) Jan Horský, Dějepisectví mezi vědou a vyprávěním. Praha: Argo
2009, Marginalia historica, 2011, 2/1, s. 112 – 114. ISSN 1804-5367.
HAVLŮJOVÁ, H. Debata o didaktice dějepisu? Marginalia historica, 2011, 2/1, s. 142 –
143. ISSN 1804-5367.
HAVLŮJOVÁ, H. Žena jako subjekt a objekt dějepisného vyučování, Marginalia historica,
2011, 2/1, s. 144 – 145. ISSN 1804-5367.
HAVLŮJOVÁ, H. Dvě připomínky Šoa, Marginalia historica, 2011, 2/1, s. 151 – 153. ISSN
1804-5367.
HAVLŮJOVÁ, H. Forum Recherche du CEFRES – Vědecký zápisník CEFRES, Marginalia
historica, 2011, 2/1, s. 154. ISSN 1804-5367.
HAVLŮJOVÁ, H. (rec) J. Just, Z.R. Nešpor, O. Matějka a kol., Luteráni v českých zemích
v proměnách staletí. Praha: Lutherova společnost 2009, Marginalia historica, 2011, 2/2, s.
106 – 108. ISSN 1804-5367.
HAVLŮJOVÁ, H. (rec) P. Mačala, P. Marek, J. Hanuš (ed.) Církve 19. a 20. století ve
slovenské a české historiografii. Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury 2010,
Marginalia historica, 2011, 2/2, s. 104 – 105. ISSN 1804-5367.
HAVLŮJOVÁ, H. Muzeum a škola aneb Expedice domů, Marginalia historica, 2011, 2/2, s.
137 – 138. ISSN 1804-5367.
HAVLŮJOVÁ, H. Brána školního dějepisu otevřená: Možnosti výuky mimo školu,
Marginalia historica, 2011, 2/2, s. 141 – 142. ISSN 1804-5367.
HAVLŮJOVÁ, H. Cestování do Egypta a na Blízký východ v proudu staletí, Marginalia
historica, 2011, 2/2, s. 143 – 144. ISSN 1804-5367.
HAVLŮJOVÁ, H. Ženy ve vědě, technice a medicíně: Ženská a/nebo genderová studia?,
Marginalia historica, 2011, 2/2, s. 145 – 146. ISSN 1804-5367.
2010
HAVLŮJOVÁ, H. Orient and Modern Czech Women’s Magazines. In: JŮNOVÁ
MACKOVÁ, A. – ONDERKA, P. (ed) Crossroads of Egyptology. The Worlds of Jaroslav
Černý. Prague: National Museum, 2010, p. 69 – 84. ISBN 978-80-7036-298-3.
HAVLŮJOVÁ, H. Debaty o budoucnosti Národního muzea zahájeny? Marginalia historica,
2010, 1/1, s. 128 – 130. ISSN 1804-5367.
poslední revize-listopad 2019
HAVLŮJOVÁ, H. (rec.) Josef Vojvodík, Povrch, ambivalence, skrytost. Manýrismus, baroko
a (česká) avantgarda, Praha: Argo 2008, 400 s. Marginalia historica, 2010, 1/2, s. 132 – 135.
ISSN 1804-5367.
HAVLŮJOVÁ, H. – STOLÁROVÁ, L. – VLNAS, V. Kdo byl Karel Škréta? Průvodce pro
zvídavé děti a hravé dospělé. Praha: Národní galerie, 2010. ISBN 978-80-7035-466-7.
2009
JŮNOVÁ MACKOVÁ, A. – NAVRÁTILOVÁ, H. – HAVLŮJOVÁ, H. – JŮN, L., „Krásný,
báječný, nešťastný Egypt!“ Čeští cestovatelé konce 19. a první poloviny 20. století, Praha: Libri
2009, ISBN 978-80-7277-429-6.
HAVLŮJOVÁ, H. Heritage Education aneb Výchova ke vztahu ke kulturně historickému
dědictví ve Velké Británii. In GAŠPAROVÁ. M. – LIGAS, Š. (ed.) Odkaz kultúrneho
dedičstva v primárnej edukácii. Zborník príspevkov z mezinárodnej vedeckej konferencie.
Banská Bystrica: Univerzita Mateje Bela, Pedagogická fakulta, 2009, s. 75 – 86. ISBN 978-
80-8083-703-7.
HAVLŮJOVÁ, H. Sustainability of Egypt’s Heritage in Europe: Issues and Ideas from Great
Britain. In: HOLAUBEK, J. – LAZAR, I. (ed.) Egypt and Austria V: Proceedings of the
symposium Egypt and Austria, Piran September 7th to 10th, 2008, Koper: Univerza na
Primorskem, 2009, p. 239 – 254. ISBN 978-961-6328-76-0.
HAVLŮJOVÁ, H. Zlínská konference muzejních a galerijních pedagogů 2009. In: PLÁNKA,
I. – PETRÁKOVÁ, B. (ed.) Muzeum a škola. Sborník příspěvků z konference Muzeum a škola
aneb Jít si naproti, 18. – 19. března 2009. Zlín: Muzeum Jihovýchodní Moravy, 2009, s. 5 –
7. ISBN 978-80-87130-08-7.
HAVLŮJOVÁ, H. Vzdělávání jako klíč k renesanci anglických regionálních muzeí a galerií.
In: PLÁNKA, I. – PETRÁKOVÁ, B. (ed.) Muzeum a škola. Sborník příspěvků z konference
Muzeum a škola aneb Jít si naproti, 18. – 19. března 2009. Zlín: Muzeum Jihovýchodní
Moravy, 2009, s. 49 – 55. ISBN 978-80-87130-08-7.
HAVLŮJOVÁ, H. – ŠTŮLOVÁ VOBOŘILOVÁ, L. Digitální média v muzeu a galerii:
„kvadratura kruhu“ nebo „koně pod kapotou“? In: Muzeum a změna III: Sborník
z mezinárodní muzeologické konference, Praha 17. – 19. února 2009. Praha: Asociace muzeí
a galerií ČR, 2009, s. 194 – 207. ISBN 978-80-86611-34-1.
HAVLŮJOVÁ, H. Muzeum z časů krize. Kapitola z dějin Hrdličkova muzea člověka. Dějiny
a současnost. 2009, roč. 51/12, s. 24 – 27. ISSN 0418-5129.
HAVLŮJOVÁ, H. International Centre for Cultural and Heritage Studies. Muzeum: Muzejní a
vlastivědná práce. 2009, roč. 47/ 2, s. 38 – 41. ISSN 1803-0386.
HAVLŮJOVÁ, H. Zlínská konference muzejních a galerijních pedagogů 2009. Muzeum:
Muzejní a vlastivědná práce. 2009, roč. 47/2, s. 56 – 58. ISSN 1803-0386.
poslední revize-listopad 2019
HAVLŮJOVÁ, H. Vlasta Kálalová (Di-Lotti) a tzv. ženská otázka. Analýza korespondence
Vlasty Kálalové a Marie Tauerové z let 1924 – 1928. Časopis Národního muzea. Řada
historická. 2009, roč. 178, č. 1 – 2, s. 89 – 96. ISSN 1214-0627.
HAVLŮJOVÁ, H. Dobrodružství stavební historie pro druhý stupeň základních škol a nižší
ročníky víceletých gymnázií. Metodické podklady pro učitele, Praha 2009.
HAVLŮJOVÁ, H. – SEHNALÍKOVÁ, V., Hledání ztracené paměti. (Mini)průvodce
hloubavého návštěvníka světem uloupeného dědictví. Samoobslužné pracovní listy pro
návštěvníky krátkodobé výstavy Návraty paměti – Příběhy majetku obětí holocaustu, 27.
června – 28. září 2009, Uměleckoprůmyslové museum v Praze, Praha 2009.
2008
HAVLŮJOVÁ, H. Výchova ke vztahu ke kulturně historickému dědictví: Pohled do Velké
Británie. Ihned.cz [online] 2008. Dostupný z <http://ihned.cz/c4-10036830-30314270-
000000_d-vychova-ke-vztahu-ke-kulturne-historickemu-dedictvi-pohled-do-velke-britanie>.
ISSN 1213-7693.
HAVLŮJOVÁ, H. Výchova ke vztahu ke kulturně historickému dědictví aneb Péče o
svěřenou hřivnu. In PARKAN, F. (ed.) Výchova ke vztahu ke kulturně historickému dědictví.
Metodická příručka. Praha: Pedagogická fakulta UK, 2008, s. 14 – 38. ISBN 978-80-7290-
287-3.
2006
HAVLŮJOVÁ, H. Ženská otázka v díle Ludmily Matiegkové. In: ČADKOVÁ, K. –
LENDEROVÁ, M. – STRÁNÍKOVÁ, J. (eds.) Dějiny žen aneb Evropská žena od středověku
do 20. století v zajetí historiografie. Pardubice: Univerzita Pardubice, 2006, s. 427 – 434.
ISBN 80-7194-920-5.
HAVLŮJOVÁ, H. Charming Egypt – Ludmila Matiegková (1889 – 1960). Hana
NAVRÁTILOVÁ, H. –HOLAUBEK, J. – OERTER W. B. (eds.) Egypt and Austria II –
Proceedings of the symposium October 5th to 7th, 2005 / Ägypten und Österreich II. Akten
zum Prager Symposion 5.–7. Oktober 2005, Prague: Set Out, 2006, p. 65 – 67.
2005
HAVLŮJOVÁ, H. Okouzlení Egyptem. Ludmila Matiegková (1889 – 1960), Praha: SetOut,
2005. ISBN: 80-86277-46-1.
HAVLŮJOVÁ, H Czech woman scholar and educational institution in the first half of the
20th century: the case of PhDr. Ludmila Matiegková and the secondary school for girls in
Holešovice. In ŠTRBÁŇOVÁ, S. – STAMHUIS I. H. – MOJSEJOVÁ, K. (eds.) Women
Scholars and Institutions. Proceedings of the International Conference Prague, June 8–11,
poslední revize-listopad 2019
2003. Prague: Research Centre for History of Sciences and Humanities, 2004, vol. 1, p. 535 –
543. ISBN 80-7285-041-5.
HAVLŮJOVÁ, H. – PARKAN, F. – MIKESKA, T. – STOLÁROVÁ, L. Dějepis pro 6. – 9.
ročník ZŠ. Metodická příručka. Praha: SPN, 2005. ISBN 80-7235-257-1.
2002
HAVLŮJOVÁ, H. – PARKAN, F. – MIKESKA, T. – STOLÁROVÁ, L. Střed Evropy okolo
roku 1000. Historický průvodce pro mládež ve věku 11 - 15 let. Praha: Centrum
medievistických studií, 2002.
HAVLŮJOVÁ, H. – PARKAN, F. – MIKESKA, T. – STOLÁROVÁ, L. Střed Evropy okolo
roku 1000. Historický průvodce pro mládež ve věku 15 - 19 let. Praha: Centrum
medievistických studií, 2002.
HAVLŮJOVÁ, H. – PARKAN, F. – MIKESKA, T. – STOLÁROVÁ, L. Dějepis. Pravěk a
starověk. Pro 6. ročník základní školy a 1. ročník osmiletého gymnázia. Pracovní sešit. Praha:
SPN, 2002. ISBN 80-7235-189-3.
HAVLŮJOVÁ, H. – PARKAN, F. – MIKESKA, T. – STOLÁROVÁ, L. Dějepis. Středověk a
raný novověk. Pro 7. ročník základní školy a 2. ročník osmiletého gymnázia. Pracovní sešit.
Praha: SPN, 2002. ISBN 80-7235-192-3.
HAVLŮJOVÁ, H. – PARKAN, F. – MIKESKA, T. – STOLÁROVÁ, L. Dějepis. Novověk.
Pro 8. ročník základní školy a 3. ročník osmiletého gymnázia. Pracovní sešit. Praha: SPN,
2002. ISBN 80-7235-204-0.
HAVLŮJOVÁ, H. – PARKAN, F. – MIKESKA, T. – STOLÁROVÁ, L. Dějepis. Nejnovější
dějiny. Pro 9. ročník základní školy a 4. ročník osmiletého gymnázia. Pracovní sešit. Praha:
SPN, 2002. ISBN 80-7235-205-9.