Hudební formy

HV-1 Hudební výchova DUM č. 14 Prima – kvarta osmiletého studia

Mgr. Milena Naglmüllerová; Gymnázium, Sušice

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Gymnázium Sušice – Brána vzdělávání II

Sonátová forma

Základní pojmyNejrozšířenější hudební formaKlasicismus - hudební sloh, 2. pol. 18. st. Monodie - jednohlasKomorní - menší rozsahem i počtem hráčůOrchestrální - větší rozsahem i počtem hráčůVariace - obměna

Historie

Vznik a největší rozmach v 2. pol. 18. st.Manheimská škola – Stamicové, BendovéO ustálení formy se zasloužil J. HaydnNejčastěji se používá v 1. a 4. větách

symfonií, koncertů, sonát,….Stala se nejpoužívanější formou nejen v

klasicismu, ale i romantismu a 20. st.

Stavba sonátové formyVznik SF umožnilo použití 2. tématu SF má 3 části:

Expozice: Hlavní téma v základní tónině Vedlejší téma - kontrastní

Provedení: Pracuje s tématy uvedenými v expozici, variace

Repríza Opakuje expozici Vedlejší téma se objevuje v základní tónině Bývá ukončena kodou – často v ní graduje hlavní téma

Významní mistři

Jan Václav StamicJosef HaydnW. A. MozartL. van BeethovenA. DvořákA většina autorů od klasicismu až do dnešních dob

Jan Václav Stamic

Český skladatel a houslistaObjevitel sonátové formyReformátor čtyřvěté symfonieRozšířil nástr. obsazení orchestruVynikající dirigentZakladatel „Manheimské školy“Obdivovatelem byl i W. A. Mozart

1717-1757; Čechy; klasicismus

Jan Václav Stamic

Obr. č. 174 symfonií – dochovalo se 58Více než 100 sonát14 houslových koncertů11 flétnových koncertůKoncerty pro klarinet, trubku10 orchestrálních triíMšeÁrieLitanie,….

Ukázka: http://www.youtube.com/watch?v=ThiznmkYTRg

Antonín Dvořák

Skladatel klasicistně-romantické syntézySvětově nejhranější český mistrAmerické angažmá (1892-1895)Významný dirigentDílo:

Celkem 120 opusů, převažují orchestrální díla

9 symfoniíOpery - RusalkaStabat mater

1841-1904; Čechy; romantismusObr. č. 2

Ukázka: http://www.youtube.com/watch?v=DlMPh3AtBZY

Test

Kdy vznikla sonátová forma?Jaký podíl na jejím vzniku měli čeští muzikanti?Vyjmenuj části sonátové formy.Dvořákova 9. symfonie zazněla:

a) jen na planetě Zemib) na Marsuc) na Měsíci

Kde se objevila sonátová forma poprvé?

Seznam použitých fotografií a ukázek

Obr. č. 1 - http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Johann_Stamitz.jpg J. V. Stamic

Obr. č. 2 - http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Dvorak1.jpg A. Dvořák, fotografie z roku 1886

Ukázka č. 1 – http://www.youtube.com/watch?v=ThiznmkYTRg J. V. Stamic - Sinfonia a Quattro in F major

Ukázka č. 2 - www.youtube.com/watch?v=DlMPh3AtBZY A. Dvořák – Symfonie č. 9 „Z Nového světa“, 4. věta

Hudební formy – sonátová formaVytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice – Brána vzdělávání II

Autor: Mgr. Milena NaglmüllerováPředmět: Hudební výchova, oblast HUDEBNÍ FORMYTřída: prima – kvarta osmiletého studiaOznačení: VY_32_INOVACE_HV-1_14

Anotace a metodické poznámky:Materiál slouží pro výklad vývoje hudební formy – sonátové . Zahrnuje ukázky děl a fotografie nejvýznamnějších skladatelů. Je součástí celku, který je věnován hudebním formám . V závěru je připraven test, který prověří základní pojmy z této oblasti.

Použité materiály:Michels, Ulrich, Encyklopedický atlas hudby. Praha, Nakladatelství Lidové noviny, s.r.o. 2000, ISBN 80-7106-238-3Prezentace je vytvořena pomocí nástrojů Power Point 2010

Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.