I. světová válka ve světové literatuřePaedDr. Hana Vítová

Střední průmyslová škola, Mladá Boleslav, Havlíčkova 456CZ.1.07/1.5.00/34.0861MODERNIZACE VÝUKY

AnotacePředmět: český jazyk a literaturaRočník: III. ročník SŠTematický celek: literatura 1. poloviny 20. stoletíKlíčová slova: I. světová válka, smrt, bezvýchodnost, ztráta životních jistotForma: výkladDatum vytvoření: 20. 2. 2013

I. SVĚTOVÁ VÁLKA VE I. SVĚTOVÁ VÁLKA VE SVĚTOVÉ LITERATUŘESVĚTOVÉ LITERATUŘE

ERICH MARIA REMARQUE

Společenská situaceSpolečenská situace

I. světová válka – 1914 – 1918Trojdohoda (Velká Británie, Francie,

Rusko)centrální mocnosti (Rakousko-Uhersko,

Německo)postupně se přidávají další zemězákopová válkanová vojenská technika

Co rozumíme pojmem zákopová Co rozumíme pojmem zákopová válka?válka?

Reakce na I. světovou válku v Reakce na I. světovou válku v literatuřeliteratuře

literatura se opírá o konkrétní historická fakta

vzniká reportážní román (zachycují se krátké epizody z fronty, často psáno na základě osobních zážitků, ich forma, úvahy o smyslu války, zbytečné smrti,…)

Co je podstatou reportáže?Co je podstatou reportáže?

Erich Maria Remarque Erich Maria Remarque (1898 – 1970)(1898 – 1970)

Obrázek č. 1

Erich Maria RemarqueErich Maria Remarque

vlastním jménem Erich Paul Remarkněmecký prozaikdobrovolník v I. světové válcev době II. světové války emigroval do USAzemřel ve Švýcarsku

Literární tvorbaLiterární tvorba

romány protiválečnévystihuje pocity „ztracené generace“později zaměřen antifašistickyčastá tematika automobilových závodů

(sám aktivně závodil)

Na západní frontě klidNa západní frontě klid

velký ohlasmotto – „Kniha je pokusem podat zprávu o

generaci, která byla zničena válkou – i když unikla jejím granátům.“

vychází z vlastních zkušenostícíl – odsoudit válku, ukázat její nesmyslnostpříběh skupiny středoškolských studentů,

kteří dobrovolně nastoupí na frontu I. světové války

postupně padnou, smrt je nevyhnutelnáčasté pocity „ztracené generace“

Vysvětlete motVysvětlete mottto knihy.o knihy.

Ukázka…Ukázka…

„ Kdybychom se vrátili 1916, byli bychom z bolesti a ostroty svých zážitků rozpoutali bouři. Vrátíme-li se teď, jsme unavení,rozpadlí, spálení, vykořenění a bez naděje. Už nikdy se nebudeme moci v sobě vyznat.

A nebudou nám taky rozumět- neboť před námi roste pokolení, které sice tato léta strávilo s námi, ale mělo postel a zaměstnání a teď se vrátí do svých starých pozic, ve kterých na válku zapomene,- a za námi roste pokolení, podobné nám, jací jsme byli, a to nám bude cizí a nás odsune. Náš život je zbytečný i nám samým, budeme růst, někteří se přizpůsobí, někteří se poddají a mnozí budou bezradní- léta se rozplynou a konečně zajdem…“

M. Sochrová, Čítanka III. k Literatuře v kostce, str.125

Ukázka vyjadřuje pocity „ztracené Ukázka vyjadřuje pocity „ztracené generace“. Vysvětlete je.generace“. Vysvětlete je.

Cesta zpátkyCesta zpátky

volné pokračování románu Na západní frontě klid

někteří členové Pavlovy jednotky se po válce vrací domů

nejsou schopni žít plnohodnotný životčasté vzpomínky na frontu

Ukázka…Ukázka…

„ Divné je to: Jsme tolik zvyklí na krátery a zákopy, že nedůvěřujeme tichu krajiny, do které teď přicházíme, jako by to ticho bylo jenom léčka, aby nás vlákali do tajně podminovaného terénu- A teď tady do toho nebezpečí jdou kamarádi, neopatrně,sami, bez pušek, bez ručních granátů. Člověk by se nejraději za nimi rozběhl, přivedl je zpátky a řval jim do uší: Kampak proboha chcete, co si tam venku počnete.“

L. Andree, Literatura pro 3. ročník středních škol, str.109

Jaký pocit zažívají vojáci, kteří se Jaký pocit zažívají vojáci, kteří se vrátili z fronty domů?vrátili z fronty domů?

Další dílaDalší díla

Tři kamarádiČerný obelisk

= poválečné období – 20. – 30. léta 20. století

Vítězný oblouk= doba těsně před nacistickou okupací

Jiskra života= II. světová válka, koncentrační tábor

Interpretace textuInterpretace textu

E. M. Remarque: Na západní frontě klid / M. Sochrová, Čítanka III. k Literatuře v kostce, str.124/

Shrnutí Shrnutí

I. světová válka – zákopová válkareakce v literatuře – zbytečná smrt

mladých lidí, neschopnost zapojit se po válce do normálního života

E. M. Remarque – Na západní frontě klidvyjadřuje pocity ztracené generace

Použité zdrojePoužité zdroje

LiteraturaBALAJKA, Bohuš. Přehledné dějiny literatury II.

Praha: Fortuna, 1995. ISBN 80-7168-225-X. ANDREE, Lukáš. Literatura pro 3. ročník středních

škol. Brno: DIDAKTIS, 2009. ISBN 978-80-7358-135-0.

SOCHROVÁ, Marie. Čítanka III. k Literatuře v kostce. Praha: Fragment, 2008. ISBN 978-80-253-0188-3.

Použité zdroje Použité zdroje

Obrázky

Obrázek č. 1The Fabulous birthday blog. [online]. [cit. 2013-02-20]. Dostupné z: http://thefabulousbirthdayblog.blogspot.cz/2011/06/june-22happy-birthday-mr-erich-maria.html

Použité zdroje Použité zdroje

Internet

Wikipedie: Otevřená encyklopedie. [online]. [cit. 2013-02-20]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Erich_Maria_Remarque