ČEŠKA OSNOVNA ŠKOLA JANA AMOSA KOMENSKOG
ČESKÁ ZÁKLADNÍ ŠKOLA JANA AMOSE KOMENSKÉHO
D A R U V A R
I Z V J E Š Ć E
O REALIZACIJI GODIŠNJEG PLANA I PROGRAMA RADA ŠKOLE I ŠKOLSKOG KURIKULUMA
U ŠKOLSKOJ GODINI 2017./2018.
Daruvar, rujan 2018.
SADRŽAJ I. U V O D .................................................................................................................................... 4
II. UVJETI RADA ............................................................................................................................ 5
1. OBILJEŽAVANJE ŠKOLSKOG PROSTORA .................................................................................. 5
2. MATERIJALNI UVJETI ............................................................................................................. 5
III. UČITELJSKI KADAR I OSTALI DJELATNICI ................................................................................... 8
IV. ORGANIZACIJA RADA ............................................................................................................ 15
1. PODACI O UČENICIMA, RAZREDNIM ODJELIMA I ORGANIZACIJI NASTAVE ........................ 15
2. GODIŠNJI KALENDAR RADA ................................................................................................. 18
V. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ............................................................................................ 18
VI. PROGRAM MJERA ZA POVEĆANJE SIGURNOSTI U ŠKOLI ......................................................... 26
ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM ....................................................................................... 27
HUMANITARNE AKCIJE 2017./2018. .................................................................................... 28
VII. ZDRAVSTVENO – SOCIJALNA I EKOLOŠKA ZAŠTITA UČENIKA .................................................. 30
VIII. INTERNO STRUČNO USAVRŠAVANJE .................................................................................... 31
1. RAD STRUČNIH VIJEĆA U ŠKOLI ........................................................................................ 31
2. UKLJUČENOST DJELATNIKA U USAVRŠAVANJE IZVAN ŠKOLE ................................................ 31
IX. RAD STRUČNIH VIJEĆA, STRUČNIH SURADNIKA I ORGANA UPRAVLJANJA ............................... 33
a) RAD UČITELJSKOG VIJEĆA ................................................................................................... 33
b) RAD RAZREDNIH VIJEĆA I RAZREDNIKA ............................................................................... 34
c) RAD STRUČNIH SURADNIKA ................................................................................................ 35
RAD PEDAGOGA ................................................................................................................. 35
RAD ŠKOLSKOG KNJIŽNIČARA.............................................................................................. 38
d) RAD ŠKOLSKOG ODBORA ............................................................ Error! Bookmark not defined.
e) RAD VIJEĆA RODITELJA ............................................................... Error! Bookmark not defined.
f) RAD VIJEĆA UČENIKA........................................................................................................... 48
g) RAD TAJNIKA I ADMINISTRATIVNO-TEHNIČKE SLUŽBE ................. Error! Bookmark not defined.
h) RAD RAVNATELJA ŠKOLE............................................................. Error! Bookmark not defined.
X. REALIZACIJA NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA - REALIZACIJA ODGOJNO-OBRAZOVNIH POSTIGNUĆA 52
1. PRISTUP PLANIRANJU I PROGRAMIRANJU SVIH ................................................................... 52
OBLIKA NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA .............................................................................. 52
2. REALIZACIJA NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA .................................................................. 52
3. RAD I POSTIGNUĆA U REDOVNOJ I IZBORNOJ NASTAVI ....................................................... 53
4. RAD I DOSTIGNUĆA U DODATNOM RADU I RAD S DAROVITIM UČENICIMA ...................... 66
5. RAD S UČENICIMA KOJI RADE PO PRIMJERENOM OBLIKU ŠKOLOVANJA I U DOPUNSKOJ NASTAVI 66
6. IZVJEŠĆE O REALIZACIJI IZVANUČIONIČKE I TERENSKE NASTAVE ....................................... 67
7. RAD I POSTIGNUĆA U IZVANŠKOLSKIM I IZVANNASTAVNIM AKTIVNOSTIMA ....................... 68
XI. PRIJEDLOG MJERA ZA STVARANJE ADEKVATNIH UVJETA RADA I MJERA ZA UNAPREĐIVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA 71
I. U V O D
Školska godina 2017./2018. je uspješno završila. Cjelokupna nastavna godina bila je organizirana po Godišnjem planu i programu rada Češke osnovne škole Jana Amosa Komenskog – České základní školy Jana Amose Komenského Daruvar te po Kurikulumu škole. Svi planirani segmenti i sadržaji uspješno su realizirani.
Uz redovnu nastavu u školi su se odvijale mnogobrojne aktivnosti različitih sadržaja. Svi djelatnici škole su savjesnim obavljanjem svih radnih obveza doprinijeli svestranoj aktivnosti i prepoznatljivosti škole u našoj sredini. Kao škola češke nacionalne manjine veoma aktivno smo ispunjavali sve zadatke vezane uz razvoj školstva češke nacionalnosti, njegovanje materinjeg jezika, kulture i običaja svojih predaka te očuvanja nacionalnog identiteta. Školu je posjetilo nekoliko delegacija iz ČR, kao i učitelji, pedagoški stručnjaci te logopedinje koje su provele radionice s našim učenicima, ali i održale predavanje svim zainteresiranim djelatnicima.
Nastojali smo oživotvoriti svrhu naše škole, a to je pružiti pomoć roditeljima, pripremiti djecu za kvalitetan život njegujući nacionalne kvalitete te time omogućiti stalni probitak Republike Hrvatske. Jednako tako, škola već niz godina provodi projekt „Škole za Afriku“, razvijajući osjećaj solidarnosti i empatije. Škola je uz „Škole za Afriku“ sudjelovala u brojnim drugim humanitarnim akcijama. Djelatnost naše škole je posredstvom Saveza Čeha u RH podupirala i Češka Republika sufinanciranje projekta dogradnje naše škole i Češkog dječjeg vrtića Ferda Mravenec, slanjem didaktičkog materijala, organiziranjem stručnih seminara za učitelje, sufinanciranjem 7- dnevne ljetne škole učenika šestih i sedmih razreda u ČR, kontinuirane stručne pomoći u nastavi češkog jezika dvoje učitelja iz ČR i dr. Tijekom cijele školske godine škola je živjela punim životom u svakodnevnoj radnoj atmosferi što je rezultiralo mnogim hvalevrijednim aktivnostima i uspjesima učenika i učitelja na mnogim smotrama, susretima i natjecanjima iza kojih stoji pojedinačno i kolektivno zalaganje prosvjetnog kadra škole. Zbog izdataka za energente škola mora pažljivo raspolagati predviđenim materijalnim sredstvima.
II. UVJETI RADA
1. OBILJEŽAVANJE ŠKOLSKOG PROSTORA Češka osnovna škola J. A. Komenskog – Česká základní škola J.A. Komenského Daruvar vlastitom mrežom škola (matična i područne škole) pokriva područje grada Daruvara s prigradskim naseljima Doljani, Donji Daruvar, Gornji Daruvar, Ljudevit Selo i Lipovac Majur a na području općine Dežanovac naselja Donji Sređani i Golubinjak.
U Daruvaru djeluje matična škola sa četiri područne škole u naseljima Ljudevit Selo, Gornji Daruvar, Doljani i Donji Sređani. Tijekom školske godine škola je obuhvaćala školske obveznike češke nacionalnosti kao i pripadnike drugih naroda i narodnosti (djeca mješovitih brakova) koji su izrazili želju pohađati češku školu. Društvena sredina u kojoj žive naši učenici je raznovrsna. Većina učenika živi u gradu, a manji broj u naseljima i selima jugozapadno od grada Daruvara. Kod većeg broja učenika zaposlen je jedan ili oba roditelja.
2. MATERIJALNI UVJETI Razredna i predmetna nastava se tijekom protekle školske godine odvijala u matičnoj školi u staroj i novoj školskoj zgradi. Uz sve područne kao i uz matičnu školu uređen je i održava se okoliš škole. Naše područne škole i učitelji koji u njima rade nositelji su raznolike kulturno - prosvjetne djelatnosti sredine – mjesta. Opremljenost škole audio-vizualnim sredstvima i pomagalima je zadovoljavajuća. U svim učionicama je novi namještaj (učenički stolovi i stolice).
Tijekom ove školske godine škola je dobila 60.000,00 kuna od Ministarstva znanosti i obrazovanja za nabavu 20 novih računala za opremanje informatičke učionice. Do tada je škola imala 46 računala, od čega se 22 koristi u nastavi informatike, 5 za potrebe administrativnih i računovodstvenih poslova, a ostali za potrebe učitelja i stručnih suradnika.
Zainteresiranim učenicima i učiteljima omogućili smo uključivanje u suvremeni vid nastave. Učiteljima je dana mogućnost kvalitetne informatičke izobrazbe. Do sada je ukupno 21 zaposlenik stekao ECDL informatičku izobrazbu a većina ih je apsolvirala prvi, drugi i treći modul projekta Informacijsko-komunikacijska tehnologija u obrazovanju - ICT Edu. Škola je u akciji Ministarstva prosvjete i športa RH priključena na internet i kabelsku mržu što omogućava kvalitetniji rad i pristup mnogim informacijama. Od MZO smo dobili 60.000,00 kn za nabavu računala za informatičku učionicu. Zalažemo se da naše škole budu lijepo i funkcionalno uređene i opremljene suvremenim nastavnim sredstvima i pomagalima.
U nastavku dajemo tabelarni prikaz novonabavljene opreme, pomagala i ulaganja u školske građevine tijekom šk. godine 2017./18 Vrijednost ulaganja ukupno je iznosi =328.477,07 kn.
Tijekom školske 2017./2018. godine
knjižni fond školske knjižnice povećan je za 188 svezaka i to: - u nastavničkoj knjižnici – 52 sv. - učeničkoj knjižnici – 136 sv.
OPIS ULAGANJA
donacije iz Češke R.
donacije ostali
sredstva BBŽ
Vlastita sredstva
Peć-KAMIN AMYTI 3.199,20 kn
Energetska obnova-projekti
111.850,50 kn
NAMJEŠTAJ 2.550,00 KN(Matica umirovljenika Daruvar
Prijenosna računala 60.000,00 kn (Ministarstvo obrazovanja)
Lampa za projektor, adapter za USB wirles,hard disk, mem.kartica za tipkovnicu
2.176,70kn (dobrovoljni prilog-Jarní besídka)
Zavjese 2.580,00kn
Radovi -škola 52.450,00kn
Dogradnja škole 88.349,18 kn
Knjige u školskoj knjižnici 1.045,00 kn (Pedagoški fakultet-Univerzita Palackeho u Olomouci)
100,00 kn (Jednota Daruvar)
4.176,49 kn
UKUPNO 1.045,00 kn 150.999,18 kn
174.256,19 kn 2.176,70 kn
KNJIŽNIČNI FOND STANJE
Lektirni naslovi (I. – IV. razred) 1697
Lektirni naslovi (V. – VIII. razred) 2395
Književna djela 2534
Stručna literatura za učitelje 1196
UKUPNO SVEZAKA 7811
Ostala knjižnična građa (AV, DVD… 182
Redovnim godišnjim otpisom otpisana su 94 sveska iz fonda školske knjižnice.
Škola posjeduje kombi vozilo kojim prevozi učenike iz mjesta gdje nije uveden prijevoz autobusom. Uz pomoć Bjelovarsko-bilogorske županije, Grada Daruvara i Zavoda za iseljene Čehe iz Praga, škola ima suvremeno opremljenu
kuhinju. Tijekom ove školske godine je kroz nekoliko projekata u suradnji sa BBŽ-om, Gradom Daruvarom i Udrugom invalida Daruvar
osigurana u potpunosti besplatna prehrana za 68 učenika. Bjelovarsko-bilogorska županija je u suradnji sa Udrugom invalida Daruvar preko projekta „Osiguravanje školske prehrane za djecu u riziku od siromaštva“ osigurala je plaćeni obrok od 5 kn po obroku za 56 učenika. Jednako tako je i Grad Daruvar osigurao 5 kn po obroku za 12 učenika. Škola ima instalirano dizalo za invalidne osobe te je cijela školska građevina prilagođena invalidnim osobama uz financijsku pomoć Ministarstva znanosti i obrazovanja, Ministarstva rada, obitelji i međugeneracijske solidarnosti, Bjelovarsko-bilogorske županije i Grada Daruvara.
U školi imamo školsku knjižnicu koja udovoljava standardima za školske knjižnice. Sadrži knjižni fond i neknjižnu građu na češkom i na hrvatskom jeziku. Unazad nekoliko godina konstantno nedostaju financijska sredstva za nabavu knjižne građe na te za naslove za slobodno čitanje i stručnu literaturu.
1999. g. završena je dogradnja škole netto površine 1680,51 m2. Gradnju i opremu škole u iznosu od 8.000.000,00 kn ukupno,
financirale su u jednakim dijelovima (50%:50%) Republika Hrvatska i Češka Republika. Školski prostor omogućava organiziranje cjelokupne nastave pod jednim krovom i tako su riješeni mnogi problemi organizacijske, financijske i pedagoške prirode. Uz uređenje okoliša škole i zelenih površina škola predstavlja jedan funkcionalan školski prostor sa mnogobrojnim aktivnostima za dobrobit učenika, ali i Grada Daruvara. Na zelenim površinama nedostaju za učenike razredne nastave ljuljačke, klackalice.
Iako je školska građevina relativno novogradnja, tijekom posljednjih godina smo rješavali problem prokišnjavanja krovišta koje je
uzrokovala nekvalitetna šindra postavljena tijekom gradnje školske građevine u razdoblju 1997. – 1999. godine. Potrebno je dovršiti sanaciju drugog dijela krovišta - iznad sportske dvorane i stubišta jer je uočeno prokišnjavanje istih.
Tijekom zadnjih deset godina škola se susretala s problemom prekomjernog vlaženja cijelog prizemlja – zidovi, stupovi, podovi. Nekoliko puta se saniralo vlagom oštećeno prizemlje raznim nepropusnim materijalima, jer se sumnjalo da kod same gradnje nisu kvalitetno postavljene izolacije. Kada je voda počela prodirati na dva mjesta pokraj ulaznih stepenica i kotlovnice, uočen je pravi uzrok - puknuće vodovodne cijevi na vanjskoj vodovodnoj mreži. Tijekom protekle školske godine sanirane su i zamijenjene vodovodne cijevi. Postavljene su i nove vodovodne cijevi na spoju sa kuhinjom, obzirom da su i te bile dotrajale i propuštale vodu. Sanacija školskog prostora, oštećenog dugotrajnim vlaženjem zidova dovršena je uz osiguravanje financijskih sredstva iz BBŽ-a. Izmijenjeni su neispravni plinski bojleri u školskoj kuhinji. Škola je uspjela stupiti u posjed dviju čestica na školskom igralištu, jedna je kupljena zahvaljujući osiguravanju sredstava iz BBŽ-a a drugu je školi darovao Grad Daruvar.
Osigurana su sva financijska sredstva za dogradnju škole i nadzor, potpisan je ugovor o gradnji te su započeli radovi na dogradnji škole.
Škola je dobila pravomoćnu građevinsku dozvolu za Međunarodni multifunkcionalni centar za djecu i mlade u Tkonu na Pašmanu.
UČITELJSKI KADAR I OSTALI DJELATNICI
Tijekom protekle školske godine u školi je radilo 48 zaposlenika i to: ravnateljica, pedagoginja, knjižničarka, 22 učitelja predmetne nastave, 10 učitelja razredne nastave, tajnik a zatim tajnica, računopolagateljica, ložač-domar i njegova zamjena, 2 kuharice, 4 čistačice u matičnoj školi i 2 u područnim školama. Od navedenih radnika 30 je radilo u punom radnom vremenu, a 14 u nepunom radnom vremenu. Svi radnici koji rade u nepunom radnom vremenu, osim triju čistačica, nadopunjavaju do punog radnog vremena u drugim školama. Cjelokupna nastava je u svim predmetima bila stručno zastupljena, osim dijela nastave engleskog jezika, koji su od studenog do sredine travnja predavale učiteljice koje dovoljno poznaju engleski jezik, nakon čega se ti satovi do kraja nastavne godine dodjeljuju kao prekovremeni stručnim učiteljima Tanji Koči Valdgoni i Matiji De Bona. Sve izvannastavne aktivnosti su stručno zastupljene kao i dodatna i dopunska nastava. Tjedna struktura radnog vremena vidljiva je iz sljedećih tabela:
2.1. Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole
2.1.1. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave
R.b
.
Škola/
učitelj
Raz Č
J
H
J
L
K
G
K
M PD TZ
K
Raz
p.
Uku
pno
Dop Dod IA ŽS
V
Uč.
zad
Uk
u
pn
o
Pri
pre
Pos
raz
Ost Uk
u
TJ Prek
rad
pn
o
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
1. Romana
Rašetić
I.a 4 4 1 1 4 2 3 2 21 1 1 1 24 9,5 2 7,5 43 40 3
2. Anamari
Toplak
I.b 4 4 1 1 4 2 3 2 21 1 1 1 24 9,5 2 7,5 43 40 3
3.
Svjetluška
Prokopić
II. 4 4 1 1 4 2 3 2 21 1 1 1 1 25 9,5 2 7,5 44 40 4
4. Ludmila Blaha III. 4 4 1 1 4 2 3 2 21 1 1 1 24 9,5 2 7,5 43
40 3
5. Dubravka
Pleho
IV. 4 4 1 0 4 3 2 2 20 1 1 1 2 25 9 2 9 45 40 5
6. PŠ G. Daruvar
Monika Lukić
II. IV 4 4 1 1 4 3 3 2 22 1 1 1 25 10 2 6 43 40 3
7. PŠ
D.Sređani
V.Lalić
I.II
IV.
4 4 1 1 4 3 3 2 22 1 1 1 25 10 2 6 43 40 3
8. PŠ LJ.Selo
Drahuška De
Bona
I.
III.
4 4 1 1 4 2 3 2 21 1 1 1 24 9,5 2 7,5 43 40 3
9. PŠ LJ.Selo II.
IV.
4 4 1 1 4 3 3 2 22 1 1 1 25 10 2 6 43 40 3
Jitka Janota
Doležal
10. PŠ Doljani
Iveta Sohor
Toufar
I.
II
4 4 1 1 4 2 3 3 21 1 1 1 24 9,5 2 7,5 43 40 3
2.1.2. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastave
Red.
broj
Ime i prezime
učitelja
Predmet
koji
predaje
Razrednik Predaje u
razredima
Redovna
nastava Izb n.
Čl. 40.i
52.
KU
Čl.
36.
KU
Čl. 7.
i 8.
Pr.
Čl.
13.
st. 7.
Pr.
Čl.14.
Pr.
Dop. Dod. INA
Ukupno
nepo.
rad
Raz 2.
dio
Ost.
posl.
Pos.
posl.
Prekovr.
rad
Tjedne
obveze
5 6 7 8
1. SVJETLANA
PERNAR
HJ - a a a a 18 - - - 2 1 1
22
18 - - 40
2. Jasminka Brkić
Strejček HJ 6.b-2 - b -
-
5 - 3 - - 1 1
10 2 8
3
- 22
3. TIJANA
TRBOJEVIĆ
ČJ - a a
b 12 - - - 2 - 1
15
12 - - 27
4. JITKA
STANJA
BRDAR
ČJ 7.a-2 - - a a 8 - 1
11 2
7 - - 20
5. DANUŠKA
DOLEŽAL
BALTA
LK - a a
b a a 5 - 2 2 - - 1
10
10 - - 20
6. ESTERA
CENGER
GK - a a
b a a 5+1(4.r) - - 1 - - 2
9
- 4 - - 13
7.
JIŘINA BRKIĆ
NjJ - a a
b a a
14 (4
h u
4.r.)
2 1 1
18
14 - -
32
8. MATIJA DE
BONA
EJ - - - - -
Iab, IV,
PŠ LJ.
Selo
10
-
1 - -
11
10 - 21
9. Tanja Koči
Valdgoni EJ a,
a
b a a,
II, III,
19 - - 2 1 1
23 17 40
10.
Josipa
Tonković/Sanja
Sulik/Ivana
Kevdžja
EJ
PŠ D.
S., G.D.
Dolj.
6
1
7
6 13
11. Tanja Liber M-F - 4+
2 2 8 - - - 1 1 -
10 8 - - 18
12.
Eva Horvat
M 6.a-2 a
a
b - a 16 - - - 2 2
22
2 16 - - 40
13. Vlatka Milić
Janota K,Pr, B 5a -2 a
a
b a a
5,5+4+
4 - - - 1 2 1
19,5 2 9,5 - - 31
14. Jaromir Bilek TK-I - a a
b a a 5 10 2 2 1 2
22 18 2 - 40
15. Iveta Vranjić G - a a 4 - 1 5 3 - - 8
16. Vladimir Ivić G a a
b 5,5 1
6,5 4,5 11
17. Miroslava
Veltruski P - a
a
b a a 10 - - - 1 1
12 6 - - 18
18. Anita Ježabek TZK 8.a-2 a a
b a a
10
- 2+2 - - 2
18 2 12 - - 32
19. Ksenija Tomašek Vj.kat. - - - - - - 18 - - - - 6 24 16 - - 40
20. Ranka Trako Vj.bap. - - - - - - 2 - - - - - 2 2 - - 4
15
Svim učiteljima razredne nastave priznavala su se po 3 sata tjedno prekovremenog rada (za nastavu češkog jezika), a učiteljici Dubravki Pleho još i 2 sata tjedno za vođenje učeničke zadruge. Tijekom ove školske godine u školi je obavljeno do kraja pripravničko stažiranje Josipe Tonković i Ivane Hubinke koje su uspješno položile stručni ispit.
Ove je školske godine preko županijskog projekta Uz potporu sve je moguće osigurano 2 pomoćnika u nastavi a za jednog je pomoćnika financijska sredstva osigurala Bjelovarsko-bilogorska županija. IV. ORGANIZACIJA RADA
1. PODACI O UČENICIMA, RAZREDNIM ODJELIMA I ORGANIZACIJI
NASTAVE
Nastava se odvijala u 15 razrednih odjela i to u 10 čistih razrednih odjela u matičnoj školi (5 razredna nastava i 5 predmetna nastava) i u 5 kombiniranih razrednih odjela u 4 područne škole. Cjelokupna nastava u matičnoj školi i u područnim školama organizirana je u jednoj smjeni i to od 8 – 14 sati.
RAZREDNA NASTAVA PREDMETNA NASTAVA UKUPNO OBILJEŽJE
UČENIKA ODJELA UČENIKA ODJELA UČENIKA ODJELA
MATIČNA
ŠKOLA 103 5 104 5 207 10
PODRUČNE
ŠKOLE 22 5 - - 22 5
UKUPNO 125 9 104 5 229 15
16
Iz tablice je vidljivo da je matičnu školu pohađalo 207, tj. 206 učenika, 103, tj. 102 u razrednoj i 104 učenika u predmetnoj nastavi. U četiri područne škole (5 razrednih odjela) nastava se odvijala u četiri dvorazredne i jednoj trorazrednoj kombinaciji, ukupno 24 učenika. Svakodnevno je matičnu i područne škole pohađao ukupno 229, tj. 228 učenika. Tijekom školske godine je tragično preminuo učenik 3. razreda Patrik Vanjek. Za učenike, roditelje i djelatnike škole organizirana je stručna podrška Tima za hitne intervencije.
Struktura kombiniranih razrednih odjela: PODRUČNE RAZRED BROJ BROJ RAZRED. UKUPNO
ŠKOLE UČENIKA ODJELA UČENIKA
I. 1 1. DOLJANI II. 1 1 2
2. GORNJI II. 1 DARUVAR 1 2
17
IV. 1
3. LJUDEVIT I. 2 SELO II. 3 2 12 III. 4 IV. 3
4. DONJI I. II.
1 3 1 6
SREĐANI IV. 2
UKUPNO I. – IV. 22 5 22
18
Cijela nastavna godina protekla je u petodnevnom radnom tjednu. Ostvareno je 179 - 180 nastavnih radnih dana po razrednom odjelu u dva odgojno-obrazovna razdoblja.
2. GODIŠNJI KALENDAR RADA
U školskoj godini 2017./2018. nastavna je godina započela 04. rujna 2017. a završila 15. lipnja 2018. godine. Nastava se odvijala u dva obrazovna razdoblja:
• I. obrazovno razdoblje: od 4. rujna 2017. do 22. prosinca 2017.
• II. obrazovno razdoblje: od 15. siječnja 2018. do 15. lipnja 2017.
U prvom razdoblju ostvareno je u svim razrednim odjelima 79 nastavnih radnih dana, a u drugom obrazovnom razdoblju 100 nastavnih radnih dana, godišnje ukupno 179-180 nastavnih dana po razrednom odjelu. Škola je ostvarila tijekom školske godine zaključno s 15.06.2018. g 179-180 nastavnih radnih dana – ukupno svi razredni odjeli 2686 nastavnih radnih dana. Učenici su koristili dnevne odmore i između svakog sata 5 minuta, te veliki odmor u trajanju 20 min. Zimski praznici trajali su od 27.12.2017. do 12.01.2018. Proljetni praznici od 29.03.2018. do 06.04.2018. a ljetni praznici od 18.06.2018. do početka nove školske godine.
V. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST
Tijekom cijele školske godine kulturna i javna djelatnost škole bila je veoma bogata, raznovrsna i učinkovita.
Cijelu je školsku godinu obilježavana 95. obljetnica osnutka škole. Odvijao se niz aktivnosti, događanja, svečana akademija.
Kulturna se djelatnost odvijala prema već unaprijed utvrđenom godišnjem planu kulturne i javne djelatnosti škole a kroz rad mnogobrojnih skupina izvannastavnih aktivnosti kao što je pjevački zbor (niži i viši razredi), likovna, lutkarska, dramska, recitatorska, literarno-novinarska, folklorna, sportska (I.-IV.), rukometna (učenice i učenici), nogomet. Sve skupine ukomponirale su u svoj godišnji plan i program nekoliko javnih nastupa i priredbi za učenike, roditelje i građanstvo. Dva puta mjesečno učenici su gledali filmove (dokumentarne, igrane, animirane) u školi, a barem po jednom u svakom obrazovnom razdoblju u gradskom kinu. Posebno su za učenike bili prikazani filmovi iz Češke Republike, ponekad na satovima češkog jezika, a kao jedan od načina njegovanja materinjeg jezika i kulture. Tijekom školske godine učenici su prisustvovali na nekoliko kino projekcija ili su odlazili na kazališne predstave prikladne uzrastu učenika na hrvatskom ili češkom jeziku, a prigodom gostovanja kazališnih družina u Daruvaru.
U nastavku dajemo pregled nekih od zanimljivih događanja, obilježavanja posjeta i slično, u našoj školi i van nje, a koji su obilježili ovu školsku godinu 2017./2018.:
19
Mjesec SADRŽAJ BROJ
UČENIKA
NOSITELJI AKTIVNOSTI
Ru
jan
Estetsko i ekološko uređenje životne i
radne sredine – pripreme za novu školsku
godinu
Svi zaposlenici
04.09.2017. – svečano dočekani svi učenici
u holu škole; himna, govor
229 Marija Valek i ostali zaposlenici
08.09.2017. – obilježavanje
Međunarodnog dana pismenosti
229 Knjižničarka, učitelji RN i jezika
/ likovna kultura
12.09. 2017. – PP Daruvar, edukacija o
pravilnom sudjelovanju u prometu
„Poštujte naše znakove“ u prvim
razredima
38 Policijska postaja Daruvar i Ana
Švandrlik
21. i 22.09.2017. – MASKA 12.mali sajam
kazališta; posjet kazalištu učenika
razredne )“Ljubiti, samo ljubiti“) i učenika
predmetne nastave („Pola, pola“)
125 RN +
104 PN
Maska, učitelji
20. – 26.09.2017. – projekt: Europski dan
jezika
104 Knjižničarka, pedagoginja,
učitelji jezika
22.09.2017. – opservacija učenika s
teškoćama u razvoju MST
MST, pedagoginja Ana
Švandrlik
28.09.2017. – stručno usavršavanje
učitelja čj po modelu A; M. Novotny
20 Savez Čeha, M.Novotny
29.09.2017. – gostovanje Teatra iz Libice
nad Cidlinou, ČR – predstava za sve
učenike „„Měla babka čtiři jabka“
229 Teatar iz Libice nad Cidlinou,
ČR
29.09.2017. – početak individualnog rada
MST s učenicima s teškoćama u razvoju (1
školski sat po učeniku) – pomoć u
integraciji
9 MST
20
Uključivanje u projekt micro:bit; edukacije
nastavnika
4 učiteljice
List
op
ad
Listopad - Međunarodni mjesec školskih
knjižnica
229 Knjižničarka
05.10.2017. – terenska nastava učenika
razredne nastave u Lipik
125 Razredni učitelji
07.10.2017. – izlet učitelja : Cerovačke
spilje, Gospić, Smiljan
50 Sindikat učitelja – Jasminka
Brkić Strejček
11. i 12.10.2017. – studenti iz ČR na
satovima češkog jezika (izvorni govornici)
229 Učiteljice RN i češkog jezika
9.10.2017. – predavanje u sklopu projekta
EYD učenicima razredne nastave
125 Projekt EYD, učitelji RN
12.10. obilježavanje Dana Kruha
229 Svi učitelji, (režija: Jasminka
Brkić Strejček)
12.10. posjet 6. razreda Domu za stare i
nemoćne osobe; program, darovi
31 Ksenija Tomašek, Miroslava
Veltruski
13.10.2017. Simpozij o češkom jeziku 100 Savez Čeha
18. 10. Dan kravate 10 knjižničarka, učenici
23.10.2017. – školsko natjecanje Čitanje
naglas. Niži razredi: Antonio Bičak 4.r,
Dora Tourek 3.r.; Viši razredi: Martina
Krejči 8.r, Zita Žabić 6.b.
24 Knjižničrka, učiteljice RN i
učiteljice hrvatskog jezika
27.10.2017. – međuopćinsko natjecanje
Čitanje naglas u gradskoj knjižnici: izabrani
Dora Tourek, Martina Krejči, Zita Žabić
4 Knjižnica
28.10.2017. – Dan Državnosti ČR, proslava
110 godina ČB, 95 godina ČOŠ
J.A.Komenskog i 90 godina Češkog vrtića
Ferde Mravenca
110 Jitka Stanja Brdar, Jitka Janota
Doležal, svi učitelji
Obilazak Daruvara učenika RN
125 Učitelji RN
Rimska park šuma – 5. razred 23 Vlatka Milić Janota i Vladimir
Ivić
Obilazak Burianove knjižnice u sklopu
obilježavanja Mjeseca hrvatske knjige
229 Učitelji češkog jezika, učitelji
rn, knjižničarka
21
Stu
den
i 15.10. – 15.11. Mjesec hrvatske knjige i
brojna događanja u školskoj knjižnici
(Knjiga se vraća kući, Mravci u knjižnici,
Svečano učlanjenje prvašića u školsku
knjižnicu, Svi putevi vode u školsku
knjižnicu)
229
+
Predškols
ka grupa
Knjižničarka
Mjesec borbe protiv pušenja, alkoholizma
i drugih ovisnosti
104 Ana Švandrlik, Vlatka Milić
Janota
06.11.2017. Radioaktivna slušaonica – 5. i
6. razredi u Pučkoj knjižnici – Hrvatski
radio – kako se snima radijska drama.
54 Hrv.radio, Svjetlana Pernar i
Eva Horvat
18.11.2017. Dan sjećanja na Vukovar
104 Miroslava Veltruski
20.-31.11. POP-UP festival, u sklopu kojeg
su učenici Ekonomske i turističke škole s
voditeljicom Dašom Žabić proveli
radionice s učenicima RN (23.,24.11.) /
izložba radova učenika prvih razreda u
Češkom domu / radionice u Češkom domu
za zainteresirane: Plesne igre– Jitka Janota
Doležal; ručni radovi – Dubravka Pleho,
Romana Rašetić
125 Pop-up festival – organizatori i
partneri
20.11.2017. Međunarodni dan djeteta 229 Učitelji jezika, učitelji RN,
vjeroučiteljica, pedagog
Pro
sin
ac
01.12.2017. – kićenje bora u centru grada;
učenici 7. razreda
27 Grad, Jitka Stanja Brdar
05.12.2017. Priredba učenika PŠ Donji
Sređani povodom Svetog Nikole
6 Velimir Lalić i ČB D.Sređani
05.12.2017. Priredba učenika PŠ Ljudevit
Selo povodom Svetog Nikole
11 Drahuška De Bona, Jitka Janota
Doležal, ČB Ljudevit Selo
06.12.2017. Priredba učenika PŠ Doljani i
PŠ Gornji Daruvar povodom Svetog Nikole
4 Iveta Sohor toufar, ČB Doljani
Monika Lukić, ČB G. Daruvar
06.12.2017. Obilježavanje Svetog Nikole,
podjela slatkiša
229 Razredni učitelji, kuharice,
pedagog
07.12.2017. Večer Matematike 190 Eva Horvat
08.12.2017. posjet prvih razreda kinu –
gledanje crtića Medvjedić Pedington
38 Kino, Anamari Toplak, Romana
Rašetić
22
14.12.2017. Josef Lada (130. obljetnica
rođenja i 60. godišnjica smrti)
229 Knjižničarka, učiteljice češkog
jezika
14.12. i 18.12.2017. predavanje PP
Daruvar „Mir i dobro“ u 5. i 8. razredu
46 PP Daruvar, Vlatka Milić
Janota, Anita Ježabek, Ana
Švandrlik
14.12.2017. Prevencija ovisnosti o
alkoholu u 7. razredu
27 Dom zdravlja Patronaža
Daruvar, Dajana Šimunić –
Matić; pedagog Ana Švandrlik
15.12.2017. sindikalni izlet – Advent u
Zagrebu
35 Jasminka Brkić Strejček
18.-22.12.2017. Božićni trg – štand školske
zadruge, 6a, 6b, 7. i humanitarna prodaja
30 Dubravka Pleho, Eva Horvat,
Jasminka Brkić Strejček, Jitka
Stanja Brdar, Ksenija tomašek
20.-21. projekt „Posjeta osmaša
Vukovaru“
23 Anita Ježabek, Miroslava
Veltruski
22.12.2017. Predavanje o dupinima za
učenike od 5. do 8. razreda
104 Plavi svijet, Upravni odjel za
gospodarstvo i poduzetništvo
22.12.2017. Božićna priredba 125 Tijana Trbojević
Sije
čan
j
08.-11.01.2018. Zimska škola dramskog
stvaralaštva
130 Svjetluška Prokopić, Savez
Čeha
18.01.2018. školski Lidrano
33 Učitelji jezika, razredni učitelji
19.01.2018. školsko natjecanje iz
vjeronauka
4 Ksenija Tomašek
22.01.2018. Izložba rječnika iz cijelog
svijeta
125 Učitelji RN
24.01.2018. školsko natjecanje iz
engleskog jezika
2 Tanja Koči Valdgoni
25.01.2018. školsko natjecanje iz
matematike
19 Eva Horvat, Tanja Liber,
Dubravka Pleho, Jitka Janota
Doležal, Monika Lukić
26.01.2018. Plenum učitelja češkog jezika 100
Savez Čeha
31.01.2018. sudjelovanje naših učenika na
Vjeronaučnoj olimpijadi u Požegi
(osvojeno 5. mjesto)
4 Ksenija Tomašek
23
Vel
jača
Mjesec materinjeg jezika:
06.02.2018. Olimpijada češkog jezika u
Končanici – dodjela priznanja 21.02. u
Savezu Čeha
40 Savez Čeha, Tanja Novotni
Golubić, Jitka Stanja Brdar
01.02.2018. školsko natjecanje iz
geografije
7 Vladimir Ivić, Iveta Vranjić
02.02.2018. Disko večer za učenike od 6.
do 8. razreda
80 Jitka Stanja Brdar, Vlatka Milić
Janota
05.02.2018. školsko natjecanje iz
hrvatskog jezika
7 Svjetlana Pernar
06.02.2018. školsko natjecanje iz povijesti 4 Miroslava Veltruski
07.02.2018. školsko natjecanje iz kemije 6 Vlatka Milić Janota
08.02.2018. školsko natjecanje iz biologije 7 Vlatka Milić Janota
08.02.2018. Debatni klub u Gimnaziji,
posjet 7. i 8. razreda
50 Jitka Stanja Brdar
9. 4. – Čitamo mi, u obitelji svi – početak
provedbe nacionalnog projekta poticanja
čitanja
36 Knjižničarka, učiteljice L. Blaha,
D. De Bona i J. Janota Doležal
10.02.2018. Maškare – okupljanje na Trgu 50 Grad i razredni učitelji
15.-22.03. testiranje budućih prvašića 30 Ana Švandrlik
26.02.2018. Integracijski procesi većine i
manjine u etnički mješovitim zajednicama
– istraživanje među učenicima 7. i 8.
razreda
47 Odsjek za psihologiju (FF ZG)
28.02.2018. Dan ružičastih majica 229 Ana Švandrlik
28.02.2018. naša učenica Martina Krejči
osvaja 1. mjesto na županijskom
natjecanju iz matematike
7 Eva Horvat
Ožu
jak
01.03.2018. Županijsko natjecanje iz
geografije
100 Iveta Vranjić, Vladimir Ivić
05.03.2018. naša učenica Martina Krejči
osvaja 1. mjesto na županijskom
natjecanju iz hrvatskog jezika
3 Svjetlana Pernar
06.-09.03-2018. – logopedinje iz ČR,
edukacija za o-o djelatnike, rad s
učenicima
100 Savez Čeha
24
08.03.2018. radionica Postani pisac „Vrata
u nepoznato“ u Gradskoj knjižnici
4 Gradska knjižnica
11. – 17. 3. Obilježavanje Dana hrvatskog jezika – plakat/pano
229 knjižničarka
13.03.2018. edukacija COO Goljak o radu s
učenicima s teškoćama u radu
50 COO Goljak u dogovoru s Anom
Švandrlik
14.03.2018. Dječji festival Ususret
proljeću
7 Glazbena škola B.Bjelinski,
Tijana Trbojević
26.03.2018. Ukrašavanje trga povodom
Uskrsa
100 Grad, Danuška Doležal Balta
28.03.2018. Dan otvorenih vrata – 19
radionica
229 Ana Švandrlik i svi učitelji
Trav
anj
12. 4. – Međuškolski književni kviz (V.
Grđevac)
4 Knjižničarka, 4 učenika 5.
razreda
16. 4.2018. 'Mogu ako hoću' za učenike 4.
razreda i ' Prevencija i alternativa' za
učenike 6. razreda
51 Policijska postaja Daruvar, Ana
Švandrlik
20. 4.2018. Zelena čistka 2018. u sklopu
europske akcije
207 Razredni i predmetni učitelji
20.04.2018. Proljetna priredba 125 Tijana Trbojević
23. 4. Hrvatski i svjetski dan knjige – Noć knjige - objava, pano, kviz uz QR kodove, razgledavanje izložbe u Ekonomskoj i turističkoj školi „Kavica s Harryjem Potterom“
„Ubaci knjigu u vremenski stroj“ -
180
Knjižničarka
23. – 27.04.2018. predavanja povodom
VII. tjedna zdravlja:
23.04. i 24.04. Oralna higijena
26.04. Mentalno zdravlje
27.04. Spolno zdravlje i Basic Life Support
207 Udruga Impress, studenti
stomatologije i medicine, Ana
Švandrlik
24. i 25. 04. 2018. Workshopy za učenike
predmetne nastave
125 Sveučilište iz Olomouc, ČR
24.04.2018. Eko kviz povodom Dana
planeta zemlje
104 Vlatka Milić Janota
27.04.2018. Dan međugeneracijske
solidarnosti – posjet 2. razreda Domu
21 Svjetluška Prokopić
25
umirovljenika te tjelovježba s
umirovljenicima
27.04.2018. prezentacija glazbe i plesa za
učenike 7. i 8. razreda– plesna skupina iz
Češke Republike
50 Plesna skupina ČR, razredne
učiteljice
27.04.2018. Učenici 5. i 6. razreda osvojili
su 2. mjesto na županijskom natjecanju u
rukometu
7 Anita Ježabek
Svib
anj
Tijekom svibnja prezentacije srednjih
škola učenicima i njihovim roditeljima
23 Ekonomska i turistička škola
Da, Gimnazija Da, Tehnička
škola Da, Ana Švandrlik
04.05.2018. Turneja radosti 103 Sportske igre mladih, razredne
učiteljice
07.-09.05.2018. državno natjecanje iz
hrvatskog jezika u kojem je naša učenica
Martina Krejči osvojila 8. mjesto
1 Svjetlana Pernar
08.05.2018. terenska nastava 7. razreda u
Zagreb
27 Jitka Stanja Brdar, Iveta Vranjić
8. – 11. 5. Tjedan Crvenog križa 20 Knjižničarka i učiteljica Tijana
Trbojević
11.05.2018. Naše jaro – kazališna,
lutkarska i recitatorska skupina
100 Savez Čeha, Svjetluška
Prokopić, Ludmila Blaha
14.05.2018. dodjela gradskih priznanja 3 Grad
15.05.2018. terenska nastava 7. razreda u
Ivanovo Selo
27 Jitka Stanja Brdar, Miroslava
Veltruski, Ksenija Tomašek
16.05.2018. Festival matematike 100 Eva Horvat
18.05.2018. terenska nastava 5. i 8.
razreda Varaždin, Trakošćan, Krapina
46 Vlatka Milić Janota, Anita
Ježabek, Ksenija Tomašek
18.05.2018. terenska nastava 1., 2. i 3.
razreda Kumrovec, Klanjec, Gornja i Donja
Stubica
100 Velimir Lalić i razredni učitelji
19.05.2018. STEM radionica za djecu Lego
mindstorms
22 Udruga Impress
21.05.-25.05.2018. Škola u prirodi za 4.
razrede, Karlobag
25 Dubravka Pleho, Jitka Janota
Doležal
24.05.2018. UZ Sedmikraska osvojila 3.
mjesto na županijskoj smotra učeničkih
zadruga
40 Dubravka Pleho, Romana
Rašetić, Anamari Toplak
28.05.2018. Psihološka krizna intervencija 11 Tim za psihološke krizne
intervencije, Ana Švandrlik
26
Lip
anj
12.06.2018. Dodjela priznanja Saveza
Čeha
81 Savez Čeha
15.06.2018. Zadnji dan škole obilježen
kratkim programom i sportskim igrama te
dodjelom školskih priznanja
229 Anita Ježabek, Tijana Trbojević
20.06.2018. Upis u prvi razred 30 Dubravka Pleho, Jitka Janota
Doležal, Ana Švandrlik, učitelji
RN
23.-29.06.2018. Tragovima naših predaka,
ljetna škola u ČR za učenike 7. razreda
26 Jitka Stanja Brdar, Miroslava
Veltruski, Savez Čeha
23.-29.06.2018. Ljetna škola u prirodi u ČR
za učenike 6. razreda
29 Jasminka Brkić Strejček, Eva
Horvat, Savez Čeha i Čoš
Končanica
Srp
anj
03.07.2018. Oproštaj od učenika 8. r. i
podjela svjedodžbi
23 Anita Ježabek
04.07.2018. podjela svjedodžbi za ostale
učenike
205 Razrednici
04.07.2018. Burza – razmjena udžbenika
150 ČOŠ
VI. PROGRAM MJERA ZA POVEĆANJE SIGURNOSTI U ŠKOLI
Program mjera sigurnosti u školi realiziran je kroz slijedeće sadržaje:
1. Rad s učenicima odvijao se kroz grupni rad na satovima razredne zajednice na
kojima su učenici upoznati sa Kućnim redom Škole. Također su provođene aktivnosti s
ciljem afirmacije pozitivnih vrijednosti i povećanja samopoštovanja učenika, učenje
socijalnih vještina, stjecanje ispravnih stavova i pomoć pri donošenju ispravnih odluka,
sprečavanje i korekcija neprihvatljivog ponašanja i jačanje grupne kohezije. U suradnji
s policijskom postajom održano je nekoliko edukativnih predavanja za učenike i
njihove roditelje.
27
Na početku školske godine učenici su informirani o provedbi sigurnosnih mjera u
prometu i sigurnosti učenika – putnika.
Osim na satovima razrednih zajednica, aktivnosti u provedbi ovog programa
odvijale su se i kontinuirano tijekom cijele školske godine kroz redovni nastavni plan i
program pojedinih predmeta.
Učenicima kojima su manifestirane poteškoće na ponašajnom planu kao i u
komunikaciji s ostalim učenicima, učiteljima ili roditeljima pružana je individualna
pomoć razrednika i stručnog suradnika škole – pedagoga.
Učenici s teškoćama u ponašanju (agresivnost, nemir, neposluh i hiperaktivnost) i
povučeni učenici obuhvaćeni su savjetodavnim radom stručnog suradnika škole. Cilj
rada s ovim učenicima je socijalizacija djeteta u grupi vršnjaka, upoznavanje sebe i
drugih, upoznavanje vlastitih emocija i poboljšanje njihove kontrole te upotreba
pravilnih oblika ponašanja u grupi.
2. Rad s nastavnicima odvijao se kontinuirano tijekom školske godine kroz
individualnu suradnju i konzultacije, kao i kroz edukacije u organizaciji Ministarstva
prosvjete i sporta te Agencije za odgoj i obrazovanje.
Tijekom ove školske godine nije bilo zabilježeno većih problema s neprilagođenim
ponašanjem učenika. Škola broji 229, tj. 228 učenika, manji su razredni odjeli, više je
individualnog pristupa svakom učeniku te intenzivnija suradnja s roditeljima.
ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM
Za sve učenike škole realizirani su sljedeći sadržaji ŠPP-a:
- športsko-rekreativni sadržaji (nogomet, rukomet- muški i ženski, Školski
športski klub)
- kreativni sadržaji (dramski, literarni, novinarski, recitatorski, lutkarski,
umjetnička grafika, keramičarski, Učenička zadruga “Sedmikráska”)
- informatičko-tehnički sadržaji
- plesno- glazbeni sadržaji
- vjerski sadržaji
- razredne slobodne aktivnosti za učenike od I-IV. r.
- zdravstveni odgoj s naglaskom na prevenciju zlouporabe sredstava ovisnosti
realiziran je kroz sadržaje predviđene redovnim nastavnim planom i programom
te ciljana predavanja za učenike i roditelje a u dogovoru sa liječnicom školske
medicine višim medicinskim sestrama iz Zavoda za javno zdravstvo).
Kroz programe redovne nastave i na satovima razrednih zajednica provođene su
aktivnosti s učenicima s ciljem razvoja pozitivnih vrijednosti, zauzimanja ispravnih
28
stajališta i donošenje ispravnih odluka, vježbe samokontrole, vještine komunikacije te
jačanje otpornosti pritisku skupine.
Individualnim savjetodavnim radom stručnih suradnika i razrednih učitelja
pružena je pomoć učenicima kod kojih je uočeno neprihvatljivo ponašanje te učenicima
koji žive u disfunkcionalnom socijalnom okruženju.
Tijekom siječnja i veljače poseban je naglasak bio na prevenciji nasilnog ponašanja,
ojačavanju pozitivnih osjećaja, prijateljstva, tolerancije, ali i prepoznavanju raznih oblika
nasilja. Pedagoginja je održala predavanja i radionice s učenicima od četvrtog do osmog
razreda. Predavanja i radionice završene su obilježavanjem Dana ružičastih majica, kada
su učenici s pedagoginjom odaslali poruke o nenasilju na ružičastim majicama koje su bile
obješene u holu škole. Jednako tako, veliki broj učenika se odazvao i obukao ružičaste
majice kao podrška borbi protiv nasilja.
Aktivnosti s roditeljima odvijale su se kroz predavanja u sklopu roditeljskih
sastanaka s ciljem poticanja uspješnog i odgovornog roditeljstva te individualnim
savjetovanjem roditelja.
Napomena: Program mjera za povećanje sigurnosti u školi i školski preventivni
program se u velikom broju aktivnosti i sadržaja preklapaju. S obzirom na iste ciljeve i
nositelje programa te sličan djelokrug rada u realizaciji su se često objedinjavala ova dva
programa.
Otežavajuća okolnost u provedbi preventivnih programa je što veliki broj učitelja radi
na dvije ili čak tri škole. Pružanje pomoći učenicima u rješavanju njihovih problema i
preventivni rad dugoročan je i kontinuiran proces te je izuzetno važna svakodnevna i trenutna
dostupnost razrednika, ali i ostalih učitelja.
Kao jedan od bitnih i značajnih doprinosa školskom preventivnom programu su brojne
humanitarne akcije preko kojih su učenici mogli pomoći drugima, razviti osjećaje empatije,
tolerancije, ali i ljubavi prema sebi i drugima. Jednako tako, učenici su se osjećali bitnima i
velikima, kada su mogli pomoći drugima. U nastavku dajemo pregled humanitarnih akcija, a
čiji je glavni nositelj naša vjeroučiteljica Ksenija Tomašek.
HUMANITARNE AKCIJE 2017./2018.
Projekti (tijekom cijele školske godine):
• Škole za Afriku
• Marijini obroci
• Plastičnim čepovima do skupih lijekova
29
• Čitanje, pjevanje, molitve tijekom Svetih Misa u crkvama sv. Antuna Padovanskog i
Presvetog Trojstva
• Čitanje postaja, tj. križnog puta u korizmenom vremenu (petkom i nedjeljom)
• Pomoć za misije – prodaja misijskih predmeta
• Sakupljanje plastičnih flaša (u nekoliko razreda)
- Škole za Afriku – podjela priručnika i radnih bilježnica - 28. 8. - Sveti Vjenceslav - čitanje češke molitve na Svetoj Misi u crkvi sv. Antuna
Padovanskog - 12. 10. – Dan kruha i zahvale za plodove zemlje - posjeta oba doma za stare i
nemoćne u Daruvaru (Ljudevita pl. Janković i sveti Marija Ivan Vyaney) Dan kruha i zahvale za plodove zemlje obilježio se na svim područnim školama gdje su se pripremili i paketići za stare te nemoćne koje se posjetilo ili su se darovali daruvarskom Caritasu koji ih je dostavio onima koji dva puta tjedno dobivaju kuhanu hranu.
- 18. 10. – Milion djece moli krunicu zajedno – molitva krunice i angažman pri Svetoj Misi
- 22. 10. – Misijska nedjelja – humanitarna prodaja za misije u crkvi sv. Antuna Padovanskog u Daruvaru
- 6. 12. - program za blagdan sv. Nikole u kapeli sv. Antuna Padovanskog (nastupili su učenici drugog, trećeg, petog i osmog razreda. Pjesma o sv. Nikoli – na gitari je djecu pratila učiteljica Pěva Šolc)
- 6. 12. – program i posjeta učenika osmog razreda Domu za stare i nemoćne u Daruvaru sveti Marija Ivan Vyaney
- Vrijeme došašća (adventa): + “Za 1000 radosti” Hrvatskog Caritasa (za pomoć najsiromašnijim obiteljima u Republici Hrvatskoj) + “Uz nas niste sami” (za pomoć mladima koji mogu živjeti u domovima samo do 18.-te ili 21.-e godine života) + školska humanitarna akcija “I Ti možeš promijeniti svijet”. Sakupljale su se: namirnice, školski a higijenski pribor, igračke, slatkiši + vježbanje pjevanja i sviranja čeških te hrvatskih adventskih pjesama pod vodstvom učiteljice Estere Cenger + 17. 12. – Sveta Misa u 17:30 u kapeli sv. Antuna Padovanskog –nastup naših učenika pjevanjem i sviranjem čeških te hrvatskih adventskih pjesama pod vodstvom učiteljice Estere Cenger. Angažirali su se i bivše učenice naše škola J. A. Komenskog (srednjoškolke i studentice), roditelji, učiteljice, članovi obitelji... Miro Janota je snimao te pripravio dvd. Prilog od prodaje imao je humanitarni karakter + 18. 12. – posjeta udruge “Korak dalje” u Daruvaru i predaja darova + 18. 12. a 20. 12. – humanitarna prodaja na adventskom trgu “Čarolija adventa” (učenici šestih razreda, sedmog i humanitarna skupina) + 19. 12. - posjeta udruge invalida u Daruvaru i predaja darova + 22. 12. – Božićna priredba - humanitarna prodaja (učenici šestih razreda, sedmog i humanitarna skupina) + 24. 12. –Sveta misa v 9:00 u crkvi Presvetog Trojstva – nastup naših učenika pjevanjem i sviranjem čeških te hrvatskih adventskih pjesama pod vodstvom učiteljice Estere Cenger. Angažirali su se i bivše učenice naše škola J. A. Komenskog (srednjoškolke i studentice), roditelji, učiteljice, članovi obitelji... + 24. 12. – Badnjak - program na polnoćki u crkvi sv. Antuna Padovanskog u Daruvaru
30
- Korizmena akcija Caritasa Požeške biskupije “Donesimo nadu!” za pomoć najsiromašnijim obiteljima naše biskupije
- 21. 2. –Sveta misa na češkom jeziku u crkvi Presvetog Trojstva – nastup naših učenika pjevanjem i sviranjem hrvatske liturgijske pjesme te čitanjem molitvi vjernika na češkom jeziku Angažirali su se i bivše učenice naše škola J. A. Komenskog (srednjoškolke i studentice), roditelji, učiteljice, članovi obitelji… Svetu Misu je služio svećenik Tomislav Sanić u koncelebraciji župnika Žarka Turuka i đakona Kristijana Perića (župnik Anto Ivić je za vrijeme Svete Mise ispovijedao). Bio je to završni događaj održan u sklopu Mjeseca materinjeg jezika
- 11. 3. –križni put mladih Požeške biskupije. Crkva sv. Antuna Padovanskog u Daruvaru bila je završno odredište te domaćin u kojoj ie ujedno Svetu misu služio naš biskup msgr. Antun Škvorčević. Pomoć naših učenika oko organizacije, dolaska, okrepe, Svete mise za 700 mladih, ukupno oko 1000 sudionika
- 18. 3. – 9. križni put Daruvar - Končanica. Osim molitvom, pjesmom, čitanjem na Svetoj Misi u Končanici, po njoj je uslijedio program kojega su akteri bili i učenici naše škole. Učenici šestih razreda uvježbali su te odigrali predstavu naziva “Poklon” pod vodstvom učiteljice Jasminke Brkić-Strejček
- 28. 3. – Dan otvorenih vrata – humanitarna prodaja učenika šestih razreda i humanitarne skupine
- 1. 4. –Uskrs (Vazam) - učenici šestih razreda odigrali su predstavu naziva “Poklon” pod vodstvom učiteljice Jasminke Brkić-Strejček neposredno prije početka Svete mise u crkvi sv. Antuna Padovanskog u Daruvaru
- Projekt Ruksak v sklopu Marijinih obroka – do konca školske godine – za djecu u Beninu (isporuka u Zagrebu 29. 6.)
- 5. 5. – dječje hodočašće učenika osnovnih škola Požeške biskupije u Voćin - 16. 5. – sveti Ivan Nepomuk – molitve na češkom na Svetoj Misi u kapeli sv. Antuna
te čitanje molitvi vjernih na hrvatskom jeziku učenica trećeg razreda - 20. 5. – Pedesetnica (Duhovi) - učenici šestih razreda odigrali su predstavu naziva
“Poklon” pod vodstvom učiteljice Jasminke Brkić-Strejček neposredno nakon Svete mise u crkvi Presvetog Trojstva u Daruvaru
- 26. 6. - 28. 6. – Oratorij za učenike osnovnih škola u izletištu Purnica (u blizini Sirača) - Kolovoz – darovanje higijenskih potrepština za akciju Caritasa Požeške biskupije
Žetva 2018.: “Podijeli kruh svoj s gladnima” - Do kraja kolovoza sakupljeno 10 vreća plastičnih čepova
VII. ZDRAVSTVENO – SOCIJALNA I EKOLOŠKA ZAŠTITA UČENIKA
Tijekom školske godine 2017./2018. svi učenici naše škole bili su prema uzrastu cijepljeni
protiv raznih zaraznih bolesti (TBC, hepatitis, dječja paraliza, tetanus), te su obavljena i sva
ostala redovna cijepljenja kao i sistematski pregled.
Socijalna je zaštita u našoj školi veoma dobro organizirana. U školskoj kuhinji hranilo se
207 učenika matične škole te 12 učenika područne škole Ljudevit Selo kojima se vozio topli
obrok iz školske kuhinje.
31
Ove školske godine je u školu svakodnevno putovalo 34 učenika (4 iz Lipovac Majura, 7 iz
Gornjeg Daruvara, 10 iz Ljudevit Sela, 3 iz Donjih Sređana, 6 iz Doljana, 1 iz Golubinjaka, 1 iz
Sirača, 1 iz Ivanovog Sela) koji su putovali ograniziranim prijevozom, autobusima
Čazmatransa, a 3 učenika je dovozio i odvozio školskim kombi vozilom školski domar na relaciji
gdje nema organiziranog prijevoza učenika.
VIII. INTERNO STRUČNO USAVRŠAVANJE
1. RAD STRUČNIH VIJEĆA U ŠKOLI
U školi je radilo nekoliko stručnih vijeća – stručno vijeće učitelja razredne nastave,
stručno vijeće učitelja predmetne nastave - društvene grupe predmeta i stručno vijeće
učitelja predmetne nastave - prirodne grupe predmeta. Na skupovima stručnih vijeća se
najviše pažnje posvećivalo novim godišnjim planovima i programima, daljnjim
edukacijama učitelja tijekom cijele školske godine .
U školi rade tri učiteljice - voditeljice stručnih vijeća naše županije – stručnog vijeća
učitelja predmetne nastave koji izvode nastavu na češkom jeziku Iveta Vranjić, iz razredne
nastave Svjetluška Prokopić te Jitka Stanja Brdar, voditeljica stručnog vijeća za učitelje koji
rade u češkim manjinskim školama po modelu A.
Na sjednicama stručnih vijeća bile su obrađivane sljedeće teme:
1. Mjesečna planiranja i kurikulum
2. Korelacija sa drugim predmetima
3. Projekti
4. Udžbenici po kojima se radi u novoj šk. godini (na svim stručnim vijećima)
5. Izrada, planiranje i izdavanje novih udžbenika na češkom jeziku (stručno vijeće
razredne nastave i stručno vijeće učitelja društvene grupe predmeta)
6. Donošenje planova terenske nastave te njihova realizacija
7. Izvješće sa stručnih seminara – radionice
8. Donošenje planova stručnog usavršavanja
9. Građanski i zdravstveni odgoj
10. Rad s djecom s teškoćama u razvoju
2. UKLJUČENOST DJELATNIKA U USAVRŠAVANJE IZVAN ŠKOLE
Djelatnici naše škole redovito sudjeluju na svim stručnim skupovima na razini
grada, županije te na svim stručnim skupovima i seminarima koje organiziraju
Ministarstvo prosvjete i športa RH – Agencija za odgoj i obrazovanje, prosvjetni savjetnici
32
i voditelji županijskih stručnih vijeća, a prema katalogu stručnih skupova u 2017./2018.
šk.g., kao i Savez Čeha u RH prema programu Savjeta za školska pitanja te u organizaciji
savjetnice za češki jezik (pri Agenciji za odgoj i obrazovanje).
28.09.2017. održano je stručno usavršavanje za učitelje češkog jezika po
modelu A, prilikom čega je gostovao i održao predavanje g. Novotny. Nakon toga je,
13.10.2017. održan simpozij o češkom jeziku s nekoliko vrijednih predavanja.
26.01.2018. održan je plenum učitelja češkog jezika, a u ožujku iste godine, gostovale
su logopedinje iz Češke Republike, koje su uz rad s djecom, održale i predavanje i
pokazale načine rada s djecom koje imaju poteškoće na govornom planu.
20.-24.08.2018. šestero naših djelatnika imalo je prilike sudjelovati na tečaju
za asistente logopeda pod vodstvom Šarke Wagenknechtove, u Dječjem vrtiću
Jesenice pored Praga. Zahvaljujući tečaju, djelatnici će moći prevenitvno djelovati, ali
i pomoći djeci kojoj su već manifestirane govorne teškoće.
33
IX. RAD STRUČNIH VIJEĆA, STRUČNIH SURADNIKA I ORGANA UPRAVLJANJA
a) RAD UČITELJSKOG VIJEĆA
U školskoj godini 2017./2018. održano je 15. sjednica Učiteljskog vijeća. Na sjednicama su se rješavala važna pitanja za život i rad škole. Radilo se na organizaciji rada i organiziranju raznih kulturnih i prigodnih programa vezanih za značajne obljetnice. Veoma mnogo pažnje se posvetilo organiziranju nastave, planiranju i programiranju i daljnjem prilagođavanju svekolikog rada škole.
Nastojalo se što više učiniti na poboljšanju životnih uvjeta učenika ove škole, naročito onih sa slabijim socijalnim stanjem. I ove su školske godine osigurani besplatni udžbenici za sve učenike 1. razreda. Učinilo se mnogo i na stvaranju boljih uvjeta za kvalitetan rad učitelja kako kroz individualna stručna usavršavanja tako i kroz nabavku stručne literature i školskih pomagala.
Na sjednicama su bile obrađene sljedeće teme: - Kalendar rada škole - Plan odgojnog djelovanja škole - Kulturna i javna djelatnost škole - Izrada programa korelacije među predmetima - Suradnja sa roditeljima - Nacionalni kurikulum (NOK) - Školski kurikulum - Zdravstveni odgoj - Građanski odgoj - LIDRANO 2018. – međuopćinsko, županijsko - Susreti i natjecanja učenika - Kvalitetna suradnja škole s roditeljima i sredinom - Uređenje okoline škole - Napredovanje u struci - Obilježavanje Dana učitelja - Organiziranje roditeljskih sastanaka - Obilježavanje Dana škole - Projektna nastava – Dan otvorenih učionica - Terenska nastava - Projekt poticanja čitanja „Čitamo mi, u obitelji svi“ - Izleti i ekskurzije učenika, terenska nastava, Ljetna škola učenika 6. i 7. razreda - Stručni skup čeških učitelja - Stručno usavršavanje učitelja - Provođenje Programa mjera sigurnosti u školi - Humanitarne akcije - Kvalitetna prehrana učenika - Produženi boravak - Rad s djecom s teškoćama u razvoju - Određivanje primjerenog oblika školovanja pojedinih učenika i prijedlog učenika za
pokretanje postupka određivanja primjerenog oblika školovanja - Tematska predavanja - Organiziranje županijskih smotri i natjecanja – geografija - Uspjeh učenika
34
b) RAD RAZREDNIH VIJEĆA I RAZREDNIKA
Tijekom školske godine održane su po 3-5 sjednice razrednih vijeća. Na sjednicama
Razrednih vijeća naglašavala se činjenica da uspješnost razrednog odjela ovisi o radu
razrednika. Učitelji razrednici su savjesno i kontinuirano obavljali svoja zaduženja, poslove
i obveze razrednika. Uz rješavanje problematike razrednog odjela, pravilno su se održavali
i kontakti sa roditeljima učenika, a po potrebi i sa pedagogom, ravnateljicom i ostalim
stručnim osobama zaduženim za fizičko i mentalno zdravlje djece naše škole.
Na sjednicama razrednih vijeća obrađivane su, osim mjesečnih planiranja,
sljedeće teme:
- Početak nove školske godine - Kućni red škole - Humanitarne akcije - Dani kruha – dani zahvalnosti za plodove zemlje - Zlostavljena i zanemarena djeca - Kako postati bolji učenik - Pomoć siromašnijim učenicima - Međunarodni dan djeteta - Međunarodni dan Crvenog križa - Dan Češke Republike - Dan spomena na mrtve - Mjesec knjige - Znamo li učiti? - Božić - obiteljski blagdani, potreba darivanja - Aktivni odmor - Prihvaćanje različitosti - Uskrs - Uređenje okoline škole - Planiranje izleta, terenske nastave - Škola u prirodi - Majčin dan - Dan Grada, Župe - Dan državnosti - Prevencija ovisnosti - Moje buduće zanimanje - Pripreme za kraj školske godine
35
c) RAD STRUČNIH SURADNIKA
RAD PEDAGOGA
Rad stručnog suradnika pedagoga odvijao se prema Godišnjem planu
i programu škole za šk. g. 2017./2018.
Poslovi pedagoga bili su sljedeći:
• sudjelovanje u izradi sveukupne dokumentacije škole (godišnji plan i program
rada škole, školski kurikulum, izvješće o realizaciji godišnjeg plana i programa
škole, individualni planovi i programi…)
• koordinator svih školskih projekata; aktivno sudjelovanje u školskim projektima
• rad na evidenciji radnog vremena svih odgojno-obrazovnih zaposlenika
• rad na evidenciji besplatnih školskih obroka po učeniku
• identificiranje potrebitih učenika i pružanje podrške
• individualni i skupni rad sa učenicima s teškoćama u učenju kao i sa učenicima
s problemima u ponašanju
• pomoć u pripremanju i učenju za ispite učenicima s teškoćama
• koordiniranje mobilnog stručnog tima i učitelja
• organiziranje i pomoć kod realizacije roditeljskih sastanaka
• održavanje predavanja za roditelje na roditeljskim sastancima
• rad s učenicima koji rade po prilagođenom programu
• rad s učenicima kod kojih su primijećene teškoće u socijalnoj interakciji i uključivanju,
teškoće u komunikaciji, teškoće uzrokovane osobnim i obiteljskim problemima
• savjetodavni razgovori s učenicima i roditeljima
• pomoć i praćenje učitelja pripravnika, rad u komisiji
• savjetodavni rad i pomoć razrednim i predmetnim učiteljima
• savjetodavni rad s novim učiteljima, učiteljima nestručnjacima
• testiranje povodom upisa u I. razred OŠ , te praćenje učenika I. razreda
• rad u prvostupanjskom stručnom povjerenstvu za određivanje primjerenog oblika
školovanja
• prikupljanje potrebne papirologije te analiza učenikovih potencijala i mogućnosti kako
bi se što bolje mogao odrediti potreban oblik školovanja
• profesionalna orijentacija te upisi u I. razred srednje škole
• organiziranje predstavljanja srednjih škola učenicima 8. razreda i njihovim roditeljima
• stručno usavršavanje učitelja
• pomoć i praćenje novih učitelja
• rad u povjerenstvima svih školskih natjecanja, priprema materijala za ispite,
prikupljanje ispita te prijava na sljedeću razinu natjecanja
• rad na kvaliteti nastave i opreme; obilazak nastave, učionica, područnih škola
• suradnja s roditeljima i učiteljima kao i zdravstvenim, socijalnim i
drugim organizacijama
36
• koordiniranje predavanja i suradnja s Policijskom postajom Daruvar
• formalna priprema za cijepljenje i pregled učenika (suglasnosti, zubne
putovnice) kao i koordiniranje provedbe istoga
• koordiniranje provedbe istraživanja Integracijski procesi većine i
manjine u etnički mješovitim zajednicama, koje provodi Odsjek za
psihologiju, FFZG
• organizacija, priprema i provedba kulturnih aktivnosti u školi
• obilježavanje značajnih datuma putem radionica s djecom, izradom plakata,
individualnim savjetovanjem
• prikupljanje podataka o najuspješnijim učenicima, prijavljivanje za dodjelu priznanja
najuspješnijim učenicima na razini Grada, Saveza Čeha i Škole.
• Koordiniranje provedbe predavanja povodom VII. Tjedna zdravlja / predstavljanja
Glazbene škole Bruno Bjelinski / gostovanja iz Češke Republike
• organiziranje potrebnih predavanja vezano uz aktualnu problematiku (Mobilni stručni
tim – logopedinja, COO Goljak, Tim za psihološke krizne intervencije…)
• sudjelovanje u radu stručnih vijeća
• sudjelovanje u radu razrednih i učiteljskog vijeća
• sudjelovanje u radu županijskog stručnog vijeća stručnih suradnika – pedagoga
• voditelj školskog preventivnog programa te sudjelovanje u radu Županijskog
stručnog vijeća za voditelje ŠPP-a ; organiziranje Dana ružičastih majica
• pomoć pri organizaciji i provedbi izleta, ekskurzija i terenske nastave
• permanentno stručno usavršavanje
• sudjelovanje u javnom i kulturnom životu škole
• pomoć u izradi rasporeda sati, rad na programu zamjena odsutnih učitelja
• školski povjerenik Nacionalnog vijeća učenika, osluškivanje potreba i ideja učenika
• suradnja s Centrom za socijalnu skrb, Centrom Rudolf Steiner, Policijskom postajom,
Udrugom osoba s invaliditetom, Češkim vrtićem Ferdo Mravenec, Osnovnom školom
Vladimir Nazor te svim daruvarskim srednjim školama, Uredom državne uprave,
Hrvatskim zavodom za zapošljavanje, Gradskom knjižnicom, Gradom (Grad prijatelj
djece, Pop-up festival, ukrašavanje povodom blagdana, maškare) i ostalim
institucijama lokalne zajednice
• sudjelovanje na sastancima van škole, a koje se tiču škole
• prezentiranje škole u vrtiću i razgovor o upisima, što se od djece te dobi očekuje, kako
izgleda testiranje
U školskoj godini 2017./2018, stručni suradnik pedagog sudjelovao je na sljedećim
usavršavanjima:
37
1. 29.08.2017. Međužupanijsko stručno vijeće stručnih suradnika pedagoga osnovnih
škola Bjelovarsko-bilogorske i Koprivničko-križevačke županije u Bjelovaru čije su
teme bile:
a) Sedam novih trendova u poučavanju – Dinka Juričić, prof.
b) Škola bez straha – kako smanjiti stres i strah od škole – Adrijana Hnojčik,
mag.psih.
c) Izvješće o radu ŽSV u šk.g.2016/17. i plan i program rada Žsv-a za šk.g. 2017./18.
– Tina Varat, prof.
2. 31.10.2017. Uzroci i posljedice razvojnih problema kod učenika: Programska
potpora u Kutini, čije su teme bile sljedeće:
a) Važnost prilagodbe redovnog obrazovnog sustava djeci i mladima, Mira Pekeč-
Knežević, Ured pravobraniteljice za osobe s invaliditetom
b) Programska potpora stručnog suradnika pedagoga u radu s učenicima s
teškoćama, Violeta Vragotuk, Biljana Manin
c) Zakonski i provedbeni akti u podršci učenicima s teškoćama, Milica Kolumbić di
Giorgo
d) Učenici s teškoćama – Praktična primjena metoda i postupaka u osnovnoj školi,
Milica Kolumbić di Giorgo
3. 12.12.2017. Međužupanijsko stručno vijeće stručnih suradnika pedagoga osnovnih
škola Bjelovarsko-bilogorske i Koprivničko križevačke županije u Grubišnom Polju,
čije su teme bile sljedeće:
a) Digitalno doba – kako računala utječu na mozak, Melita Schmitz
b) Rad pedagoga na profesionalnom informiranju i profesionalnom usmjeravanju
učenika , Sonja Geci
c) Razvijanje profesionalnih kompetencija stručnih suradnika pedagoga, Tina Varat
4. 13.03.2018. Podrška mobilnog COO Goljak u Daruvaru, čije su teme bile:
a) Prilagodbe učitelja u odnosu na psihološke osobitosti razvoja učenika s
motoričkim teškoćama, Tanja Dejanović Šegedi
b) Uvođenje računala kao pomagala u nastavnom procesu, Vesna Matijević Knez
5. 23.03.2018. Uloga stručnog suradnika pedagoga u stvaranju uvjeta za inkluziju u
Đurđevcu, čije su teme bile sljedeće:
a) Djeca s posebnim potrebama – Uloga pedagoga u radu s darovitim učenicima,
Ante Kolak
b) Poslovi i zadaće pedagoga u radu s učenikom i teškoćama, roditeljima, razrednim
odjelom i učiteljima, Biljana Manin i Violeta Vragotuk
c) Stvaranje inkluzivnog ozračja u školi, Gorana Kukić, Milica Kolumbić di Giorgo
d) Prikaz prakse u radu s učenicima s teškoćama, Nikola Vuković
38
6. 09.05.2018. Međužupanijsko stručno vijeće stručnih suradnika pedagoga osnovnih
škola Bjelovarsko-bilogorske i Koprivničko-križevačke županije održano u
Križevcima, čije su teme bile:
a) Pedagog između ideje i evaluacije, Ornela Malogorski
b) Smisao učiteljskog poziva i poučavanja, Tina Varat
c) Samopoštovanje kod učenika osnovnoškolske populacije s osvrtom na učenike s
teškoćama, Zdenka Brebrić
d) Europska dimenzija u Kurikulumu seoske škole – projekt Erasmus +, Miroslav
Saraga
e) Odgoj za obrazovanje i obrazovanje za odgoj (izvješće sa državnog skupa
Jesenske škole HPKZ-a održanog u Opatiji) – Mario Horvat
7. 20.-24.08.2018. Stručni usavršavanje odgojno-obrazovnih radnika češke nacionalne
manjine u Jesenicama, Češka Republika vezano uz logopediju češkog jezika : Řečová
výchova a poruchy komunikačního procesu, Šárka Wagenknechtová /
Grafomotorika, Barbara Sůsová.
RAD ŠKOLSKOG KNJIŽNIČARA
Tijekom šk. god. 2017./2018. knjižnična djelatnost odvijala se prema godišnjem planu i programu. Realizirani su sljedeći poslovi planirani godišnjim planom i programom:
I. Odgojno-obrazovni rad - neposredni rad s učenicima u školskoj knjižnici – 20 sati tjedno
a) U svakodnevnim kontaktima s učenicima :
- posuđivanje knjiga (zaduživanje i razduživanje) - savjeti pri izboru lektire za čitanje - razgovor o pročitanim knjigama - upoznavanje učenika i učitelja s novim naslovima i publikacijama - upućivanje u način i metode rada na istraživačkim zadaćama (upotreba leksikona, enciklopedija, rječnika, interneta i dr.) - organizaciju rada s učenicima putnicima i učenicima koji ne polaze izbornu nastavu - pomaganje učenicima u pripremi i obradi zadane teme ili referata, uvođenje učenika u temeljne načine pretraživanja i korištenja izvora znanja (informacija), podučavanje informacijskim vještinama pri upotrebi dostupnih znanja.
b) Osposobljavanje učenika za samostalan i intelektualan rad :
- neposredna odgojno-obrazovna djelatnost - izvođenje nastavnih sati prema KIOO (detaljnije u Planu KIOO) - sudjelovanje u pripremi školskih priredbi - obilježavanje i organizacija i provedba akcija tijekom Međunarodnog mjeseca školskih knjižnica - obilježavanje, organizacija i sudjelovanje te provedba akcija u Mjesecu hrvatske knjige - obilježavanje značajnih datuma (dana, tjedana) i obljetnica prema Godišnjem planu - organizacija i provedba radionica (prema GP)
39
Aktivnosti Nositelji programa Broj
sudionika Vrijeme realizacije
- priprema i upoznavanje učenika s radom knjižnice i planiranje neposrednog odgojno-obrazovnog rada - Obilježavanje važnih datuma: 8. 9. – Međunarodni dan pismenosti 23. 9. – Europski dan jezika - okupljanje knjižničarske skupine - distribucija časopisa i stručne literature za učitelje KIOO – planiranje i dogovor - 29. 9. – PŠ Ljudevit Selo (Sat lektire B. Němcová, Potrestaná pícha, Jak se Honza učil latinský)
učitelji PN i RN, knjižničarka knjižničarka, učenici, učitelji jezika knjižničarka knjižničarka, učitelji knjižničarka i učitelji/učiteljice knjižničarka
229
130
12
12
rujan
Provedba planiranih aktivnosti u knjižnici tijekom MHK 2017. - organizacija i provedba školskog natjecanja „Čitajmo naglas“ - organizacija i provedba susreta s predškolcima Češkog dječjeg vrtića Ferde Mravenca - Knjiga se vraća kući - Pogodi, tko sam - Svečano učlanjenje prvašića -Obilježavanje Međunarodnog dana školskih knjižnica - Obilježavanje važnih datuma: 5.10. – Svjetski dan učitelja 12. 10. - Dan kruha 18.10. – Svjetski dan kravate KIOO - Nastavni sat u knjižnici: 23. 10. –II. razred (Što ćemo čitati u 2. razredu?) 31. 10. – KIOO – IV. razred (Rječnik i pravopis) -31. 10. Svečano učlanjenje prvašića (I. b) - Neposredna odgojno-obrazovna djelatnost: 9. 10. - E-lektira – anketa s učenicima 8. razreda - upoznavanje i obavještavanje učenika s natjecanjem “Čitajmo naglas” - istraživanje i ispitivanje interesa učenika za
knjižničarka, predmetni i razredni učitelji učenici 3. – 8. razreda knjižničarka knjižničarka knjižničarka knjižničarka, učenici i učiteljice (objava na FB stranici školske knjižnice) knjižničarka
23
31
229
38
229
21
20
19
23
130
31
listopad
40
sudjelovanjem na informatičkom natjecaju “Dabar” 11. 10. – E-lektira – anketa s učenicima 6. a i 6. b razreda 23. 10. – provedba školske razine natjecanja u čitanju naglas 27. 10. – općinska razina natjecanja u PKIČ
23
- Obilježavanje Mjeseca knjige -Suradnja s organizatorima općinskog i županijskog natjecanja i mentorima učenika „Čitajmo naglas“ (izvješće, prijave, životopisi i fotografije) - organizacija i prijava učenika na sudjelovanje u projektu poticanja čitanja Čitamo mi, u obitelji svi 8. 11. - Posjet vrtićke grupe školskoj knjižnici „Mravci u školskoj knjižnici“ KIOO - Nastavni sat u knjižnici: - 2. 11. Svečano učlanjenje prvašića (I. a) - 14. 11. Sat lektire (3. r.): I. B. Mažuranić, Čudnovate zgode šegrta Hlapića - Neposredna odgojno-obrazovna djelatnost: - 16. 11. – Dabar – provedba natjecanja - odgojno-obrazovni rad s učenicima prije produženog boravka (6. 11.)
knjižničarka, učenici predmetni i razredni učitelji knjižničarka knjižničarka i učitelj informatike knjižničarka
229
23
36
31
19
24
11
14
studeni
- 7. 12. - sudjelovanje u provedbi Večeri matematike (radionica u knjižnici) - svakodnevni rad s učenicima, pomoć pri obradi samostalnih radova iz pojedinih predmeta – rješavanje informacijskih upita - posudbeni rad s učenicima u knjižnici KIOO: Obljetnica J. Lada (60. obljetnica smrti i 130. obljetnica rođenja) - 11. 12. pano, objava na FB školske knjižnice
učitelji, knjižničarka knjižničarka knjižničarka knjižničarka, učitelji RN i PN svi učenici i učitelji
20
218
229
229
250
prosinac
41
- 22. 12. – školska božićna priredba
- Suradnja u radu s učenicima u izvannastavnim i slobodnim aktivnostima - odgojno-obrazovni rad s učenicima koji ne pohađaju izbornu nastavu - početak provedbe projekta „Čitamo mi, u obitelji svi“ KIOO 19. 1. – Sat lektire (IV): I. B. Mažuranić, Priče iz davnine 23. 1. – Sat lektire (III): M. Lovrak, Vlak u snijegu
knjižničarka i učenici svih razreda (učenici 5. i 6. razreda koji ne pohađaju izbornu nastavu njem.j.) knjižničarka
229
15-20
36
20
24
siječanj
21. 2. - Svjetski dan materinskog jezika (UNESCO) - skupni rad s učenicima u obradi pojedinih tema - tjedne aktivnosti na projektu „Čitamo mi, u obitelji svi“ KIOO: - 16. 2. (2. r.) – E. Peroci – motivacija za čitanje priča o zdravlju - organizirani rad s učenicima 5. i 6. razreda koji ne pohađaju nastavu njemačkog jezika
knjižničarka (pano u knjižnici) knjižničarka knjižničarka, učiteljica 3. razreda i učiteljice 3. i 4. razreda u PŠ Ljudevit Selo knjižničarka knjižničarka
25
36
24
25
veljača
- Plakat povodom Dana hrvatskog jezika 11. – 17. 3. KIOO: - Sat lektire (1. r.) – Braća Grimm: Ivica i Marica - 6. 3. – 1. a - 7. 3. – 1. b - Obilježavanje značajnih datuma/obljetnica: Dani hrvatskog jezika, Svjetski dan pjesništva, obljetnica rođenja J. A. Komenskog - Provedba projekta ČMUOS
knjižničarka i učenici knjižničarka knjižničarka (pano u knjižnici) knjižničarka, učiteljica i učenici 3. i 4. r.
19
19 19
36
ožujak
- rad s učenicima pri izboru literature, obradi zadanih tema - tjedne projektne aktivnosti u okviru nacionalnog projekta ČMUOS - provedba aktivnosti povodom Noći knjige: kviza s QR kodovima, „Knjiga se vraća kući“
knjižničarka knjižničarka i učenici 3. i 4. r. PŠ Lipovac knjižničarka, učenici knjižničarka i učenici 5. razreda
svi učenici
36
229
4
travanj
42
- 12. 4. – Međuškolski književni kviz (V. Grđevac) Obilježavanje značajnih datuma: - 7. 4. – Svjetski dan zdravlja 23. 4. - Hrvatski i svjetski dan knjige – Noć knjige - sudjelovanje u likovnom natječaju „Ubaci knjigu u vremenski stroj“ - 27. 4. – posjet i razgledanje izložbe „Kavica s Harryjem Potterom“ KIOO (2.r.) – Časopisi (26. 4.)
knjižničarka, učitelji, učenici knjižničarka učenici 3. razreda i učenici PŠ Lipovac knjižničarka i učenici 7. i 8. razreda knjižničarka i učenici 2. r.
36
15
21
- redovni neposredni o-o rad s učenicima - provedba projekta „ČMUOS“ - Tjedan Crvenog križa (8. – 15. 5.)
knjižničarka knjižničarka, učenici 3. i 4. r. PŠ Lipovac knjižničarka, učiteljica češkog jezika, učenici
229
36
20
svibanj
- Razduživanje učitelja, pisanje izvješća, statistika i planiranje rada - Završetak posudbe, potraživanje za povratom sve posuđene građe - Sumiranje rada s učenicima u odgojno-obrazovnim aktivnostima u knjižnici - Otpis dotrajalih knjiga, priprema izvješća
knjižničarka
lipanj srpanj kolovoz
c) Izvannastavne aktivnosti
- organizacija rada s učenicima putnicima, učenicima koji ne pohađaju izborne predmete - prema dogovoru i u suradnji s učiteljima i pedagoginjom organizirani rad s učenicima u dopunskoj i dodatnoj nastavi te na satu razredne zajednice - uređivanje FB stranice školske knjižnice - izvannastavna aktivnost – Mladi knjižničari Učenici su se upoznali sa stručnim radom u knjižnici:
• osnove knjižničnog poslovanja • tehnička obrada • inventarizacija • klasifikacija • katalogizacija • upoznavanje opsega i razmještaja knjižnog fonda • zaštita knjiga i ostale građe • pretraživanje fonda naše knjižnice
Tijekom godine postavljali su tematske panoe i izložbe knjiga i časopisa, preporuke za čitanje Učenici su obavljali poslove pospremanja i zaštite knjižne građe te pomagali ostalim učenicima u pronalasku potrebne knjižnične građe…
43
UKUPNO: 1105 sati
II . Stručno-knjižnična i informacijsko-referalna djelatnost u školskoj knjižnici - 331 sat
- organizacija i vođenje rada u knjižnici i čitaonici tijekom cijele godine - sustavni rad na informatizaciji knjižnice - inventarizacija, signiranje, klasifikacija i katalogizacija, otpis - izradu potrebnih informacijskih pomagala - praćenje i evidenciju knjižničnog fonda - izrada statističkih pokazatelja o upotrebi knjižničnog fonda - sustavno izvješćivanje učenika te učitelja, nastavnika i stručnih suradnika o novim knjigama - zaštita knjižnične građe.
Statistički podatci za razdoblje 1. 9. 2017. do 31. 8. 2018.
1. Korištenje i korisnici
a) Članstvo
Broj upisanih članova u razdoblju 267
- muških 115
- ženskih 152
Broj članova koji su posuđivali u razdoblju 228
b) Posudba
- broj posuđenih knjiga izvan knjižnice 2596
- broj posjeta korisnika 2741
POSUDBA:
GRAĐA BROJ KNJIŽNA GRAĐA 2596
AV GRAĐA 12
BROJ RAZLIČITIH POSUĐENIH JEDINICA GRAĐE 1547
BROJ SVIH POSUĐENIH RAZLIČITIH NASLOVA 651
UKUPNO POSJETI 5550
2. Nabava knjiga i ostalog knjižničnog fonda
Tijekom školske 2017./2018. godine nabavljeno je 188 sv.:
- u nastavničkoj knjižnici – 52 sv. - učeničkoj knjižnici – 136 sv.
KNJIŽNIČNI FOND STANJE
Lektirni naslovi (I. – IV. razred) 1697
Lektirni naslovi (V. – VIII. razred) 2395
Književna djela 2534
Stručna literatura za učitelje 1196
44
UKUPNO SVEZAKA 7811
Ostala knjižnična građa (AV, DVD… 182
Redovnim godišnjim otpisom na kraju 2017. godine otpisana su 94 sveska iz fonda školske knjižnice.
III. Kulturna i javna djelatnost školske knjižnice
Kontinuirano se izvještavalo o aktivnostima u školskoj knjižnici na FB stranici školske knjižnice,
u dječjem časopisu Dětský koutek, tjedniku Jednota te sjednicama učiteljskom vijeća.
Postavljene su planirane tematske izložbe, plakati i/ili panoi te provođene planirane aktivnosti
povodom obiljažavanja značajnih datuma.
Provedene su planirane aktivnosti u suradnji s drugim ustanovama, knjižnicama,
nakladnicima.
Vrijeme
realizacije:
Aktivnosti Sudionici
8. 9. Međunarodni dan pismenosti (plakat, pano, FB stranica školske knjižnice)
svi učenici i učitelji
26. 9. Europski dan jezika (vijest na FB stranici školske knjižnice, pano, kviz „Izreke i poslovice na raznim jezicima“)
knjižničarka, učiteljice jezika, učenici 4. – 8. razreda
listopad Međunarodni mjesec školskih knjižnica
knjižničarka, učitelji, učenici
5. 10.
17. 10.
Svjetski dan učitelja – objava na FB stranici školske knjižnice Svjetski dan kravate – objava na FB stranici školske knjižnice
knjižničarka
15. 10. – 15. 11. Mjesec hrvatske knjige 23. 10. Školsko natjecanje „Čitajmo naglas“ Knjiga se vraća kući Svi putevi vode u školsku knjižnicu 8. 11. Mravci u knjižnici Pogodi, tko sam Svečano učlanjenje prvašića
knjižničarka, učitelji, učenici 3. – 8. r. knjižničarka, učenici i učitelji vrtićka djeca
18. 10. Dan kravate knjižničarka, učenici
17. 11. Natjecanje „Dabar“ knjižničarka, učitelj informatike, učenici
7. 12. - sudjelovanje u provedbi Večeri matematike HMD
knjižničarka, učitelji, učenici, roditelji
14. 12. Obljetnica J. Lade knjižničarka, učiteljica češkog jezika
45
(130. obljetnica rođenja i 60. obljetnica smrti), plakat, pano, online kviz
6. 2. Dan sigurnijeg interneta (online kviz – poziv učenicima za sudjelovanjem)
knjižničarka
28. 2. Dan ružičastih majica pedagoginja
1. 3. Županijsko natjecanje iz geografije – priprema pohvalnica, zahvalnica i diploma
knjižničarka, učitelj informatike
11. – 17. 3. Obilježavanje Dana hrvatskog jezika – plakat/pano
knjižničarka
28. 3. Obljetnica rođenja J.A.Komenskog – pano
knjižničarka, učiteljica češkog jezika
23. 4. Hrvatski i svjetski dan knjige – Noć knjige - objava, pano, kviz uz QR kodove, razgledavanje izložbe u Ekonomskoj i turističkoj školi „Kavica s Harryjem Potterom“ „Ubaci knjigu u vremenski stroj“ -
knjižničarka, učenici, učitelji knjižničarka, učenici 3. r. i PŠ Lipovac
11. 5. Naše jaro – sudjelovanje u provedbi smotre dramskog stvaralaštva (škola domaćin)
knjižničarka, svi zaposlenici
8. – 15. Tjedan Crvenog križa – pano, objava
knjižničarka, učenici, učiteljica (voditeljica)
16. 5. Festival matematike – sudjelovanje u provedbi (škola domaćin)
svi učitelji,
lipanj Završetak projekta ČMUOS knjižničarka, učenici i učiteljica 3. razreda
- suradnja i dogovor s kulturnim ustanovama i udrugama koje organiziraju rad s djecom i
mladeži u slobodno vrijeme (Pučko i otvoreno učilište, Glazbena škola, Pučka knjižnica i
čitaonica, sportski klubovi...)
UKUPNO: 111 sati
IV. Stručno usavršavanje
1. Suradnja s učiteljima, nastavnicima, stručnim suradnicima, ustanovama i
udrugama, nakladnicima, Županijskom matičnom službom, stručnim vijećima te
strukovnim udrugama i kulturnim ustanovama.
Detaljniji podatci o individualnom stručnom usavršavanju tijekom prošle školske godine
nalaze se u Izvješću o realizaciji individualnog stručnog usavršavanja.
AKTIVNOSTI, OBLICI VRIJEME REALIZACIJE
Permanentno stručno usavršavanje iz područja knjižničarstva i informacijskih znanosti
redovito tijekom godine
Praćenje literature iz područja pedagogije, psihologije, odgoja i obrazovanja
redovito tijekom godine
46
Praćenje dječje literature i literature za mladež redovito tijekom godine
Sudjelovanje na stručnim školskim sastancima: Učiteljska vijeća Aktivi – aktiv učitelja razredne nastave, aktiv učitelja društveno-humanističke grupe, ostali aktivi – po potrebi Sastanci timova
redovito tijekom godine
Sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za školske knjižničare
redovito tijekom godine
Suradnju s matičnom službom redovito tijekom godine
Redovito sam surađivala s djelatnicima PKIČ Daruvar i voditeljem Županijske matične službe
Suradnju s knjižarima i nakladnicima redovito tijekom godine
Redovito sam surađivala s knjižarima i nakladnicima u vezi s nabavom knjižne i neknjižne građe kao i dodatnih nastavnih sredstava i pomagala za učitelje.
Posjet izložbama i promocijama knjiga u gradu i šire
redovito tijekom godine
2. Sudjelovanje na stručnim skupovima ŽSV BBŽ tijekom i dr. stručnim skupovima tijekom
2017./2018. školske godine
(detaljnije u Izvješću o str. usavršavanju):
- 1. 9. 2017. ŽSV školskih knjižničara osnovnih i srednjih škola Bjelovarsko-bilogorske županije, Medicinska škola Bjelovar (3 sata) - 8. 9. 2017. – HČD – stručni skup povodom Međunarodnog dana pismenosti Tema: Koliko smo pismeni/nepismeni – digitalna pismenost našeg doba, Velika dvorana Školske knjige, Zagreb - 20. 11. – ŽSV školskih knjižničara – OŠ Ivana viteza Trnskog, Nova Rača (5 sati)
- 21. 11. – ŽSV učitelja razredne nastave u BBŽ – ČOŠ J. A. Komenskog, Daruvar (održano predavanje) - 28. 3. – ŽSV školskih knjižničara osnovnih i srednjih škola Bjelovarsko-bilogorske županije, Medicinska škola Bjelovar (6 sati) - 18. – 21. travnja – XXX. PŠŠK, Baška - 25. 5. – 36. godišnja skupština HKD, Daruvar - 19. 6. – Suradnički DOS – webinar za stručne suradnike knjižničare (2 sata) - 20. 6. – ŽSV školskih knjižničara Bjelovarsko-bilogorske županije, Ekonomska i birotehnička škola, Bjelovar (3 sata) - 5. 7. – Međužupanijski skup školskih knjižničara Bjelovarsko-bilogorske, Virovitičko-podravske i Sisačko-moslavačke županije, Sisak (8 sati)
UKUPNO: 221 sati
IV. Ostali poslovi školskog knjižničara
Pripremanje, planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada u školskoj knjižnici:
- izrada godišnjeg plana i programa rada školske knjižnice i pisanje izvješća - rad na usklađivanju s godišnjim planom škole - izrada kurikula aktivnosti školske knjižnice - pripremanje za odgojno-obrazovnu djelatnost i izvannastavne aktivnosti (mjesečno, tjedno i dnevno programiranje odgojno-obrazovnog i drugog rada).
47
d) RAD ŠKOLSKOG ODBORA
U školskoj godini 2017./2018. održano je četrnaest sjednica Školskog odbora, što je u
odnosu na raniju godinu više, a razlog tome je provedba postupka nabave i dogradnje škole u
prošloj školskoj godini.
Na prvoj sjednici u rujnu razmatrana je kadrovska problematika su rješavane zamolbe
po raspisanim natječajima za radna mjesta učitelja i pomoćnika u nastavi. Na istoj je sjednici
prihvaćeno financijsko izvješće za razdoblje od 1.1.2017.- 30.06.2017.
Na trećoj sjednici u rujnu bilo je prihvaćanje Izvješća o realizaciji Kurikuluma i
Godišnjeg plana i programa za 2016./2017. šk. godinu.
Na a četvrtoj je sjednici u rujnu prihvaćen Godišnji plan i program rada škole za šk.
godinu 2018./19., usvojen je Školski kurikulum za šk. godinu 2018./19. te je donesena odluka
o zapošljavanju učiteljice razredne nastave.
Na petoj sjednici u mjesecu listopadu raspravljalo se o kadrovskoj problematici te je
donesena odluka o provedbi jednostavne nabave za projekte energetske obnove objekata.
Na šestoj sjednici u studenome osim teme o dogradnji škole donesen je prijedlog
izmjena i dopuna Statuta škole i pročišćeni tekst Statuta.
Na sedmoj se sjednici u prosincu donijela odluka o sanaciji hola i izvođenju radova.
U prosincu na osmoj sjednici donesen je rebalans za 2017. g. i financijski plan za 2018.
godinu.
U siječnju je rješavana kadrovska problematika, zamjena za spremačicu te očitovanje
školskog odbora na obveze iz radnog odnosa zaposlenika
U veljači 2018. je održana deseta sjednica školskog odbora na kojoj je prihvaćeno
financijsko izvješće za razdoblje 1.1. do 31. 12. 2017. godine, te je rješavana kadrovska
problematika vezana uz zamjene za bolovanja a na jedanaestoj je sjednici rješavano
zapošljavanje tajnika/ce škole.
Na sjednici u ožujku se raspravljalo o zapošljavanju spremačice na zamjeni za
bolovanje, Donesena je odluka o podnošenju prijave na izvođenje eksperimentalnog
programa „Škola za život“ , donesena je Odluka o provođenju otpisa te je imenovana komisija
za otpis.
Na dvanaestoj se sjednici donijela odluka o zapošljavanju domara na zamjeni za
bolovanje te je podnesen izvještaj o obavljenom inspekcijskom nadzoru.
U svibnju je održana jedna sjednica, na kojoj se raspravljalo o kadrovskoj problematici,
produženom boravku te o opremanju učionice 1. razreda.
Zadnja sjednica održana je u kolovozu. Ravnateljica je obavijestila prisutne o
kadrovskoj problematici, smanjenje jednog razrednog odjela u PŠ LJ. Selo, no povećanje je za
jedan razredni odjel prvog razreda. Isto tako, raspravljalo se o pomoćnicima u nastavi, ove
školske godine trebamo 4 pomoćnika, za koje se škola prijavila preko projekta BBŽ-a i projekta
preko „Udruge invalida Daruvar“.
48
e) RAD VIJEĆA RODITELJA
tijekom školske godine održana je jedna sjednica Vijeća roditelja.
Na prvoj sjednici je na dnevnom redu bilo konstituiranje Vijeća roditelja, razmatranje Izvješće
o radu škole te izvješća o realizaciji Školskog kurikuluma i Godišnjeg plana i programa za
školsku godinu 2017./18. Roditelji su zadovoljni radom škole, kako nastavnim sadržajima, tako
i sa slobodnim aktivnostima te materijalnim uvjetima u kojima škola radi. Raspravljalo se o
osiguravanju pomoćnika u nastavi za učenike škole, školskoj prehrani, projektima Shema
školskog voća i Shema školskog mlijeka. Roditelji su upoznati s tim da je za 68 učenika
osigurana besplatna prehrana kroz projekt u suradnji sa BBŽ-om i Gradom Daruvarom.
Raspravljalo se o udžbenicima. Učenici prvih razreda će sve udžbenike dobiti besplatno
( Financira se iz sredstava Saveza Čeha – Ureda za ljudska prava Vlade RH).
f) RAD VIJEĆA UČENIKA
U školi djeluje Vijeće učenika koje broji 15 članova – po jedan predstavnik iz svakog
razrednog odjela matične škole. Ove školske godine, predstavnici u vijeću učenika su sljedeći:
Anja Takač, 1.a; Denis Zeman 1.b; Marko Novaković, 2.; Daria Takač, 3.; Amai Novaković, 4.;
Patrik Finek, 5.; Lucija Milivojević, 6.a; Leon Pelikan, 6.b; Iva Đuras, 7.; Antonio Stranjik, 8.; Jan
Horak 4., PŠ GD; Daliborka Jareš, 2., PŠ DS; Tena Herout, 1., PŠ D; Dominik Policky, 4., PŠ LJS;
Ema Sadovek, 3., PŠ LJS.
Vijeće učenika održalo je 3 sjednice.
Na prvoj su sjednici, 15.09.2017., učenici upoznati sa pravima i dužnostima Vijeća
učenika, nakon čega je uslijedio izbor predsjednika Vijeća učenika. Izabrana je Lucija
Milivojević, učenica 6.a razreda. Njenom zamjenicom, izabrana je Iva Đuras, učenica 7.
razreda. Nakon izbora predsjednice Vijeća učenika, uslijedilo je i donošenje Statua Vijeća
učenika (Prilog 1.). Učenici su upoznati s Izvješćem o realizaciji Godišnjeg plana i programa za
prethodnu školsku godinu, nakon čega su davali prijedlog za novi godišnji plan rada.
Na drugoj sjednici, 27.09.2017., Vijeće učenika je upoznato s Godišnjim planom i
programom rada škole za šk.g. 2017./2018. te Školskim kurikulom. Oba dokumenta su
usvojena bez primjedbi. Nakon toga se raspravljalo o tekućoj problematici.
Na trećoj sjednici, održanoj 04.06.2018., bilo je nešto ležernije. Vijeće učenika je
upoznato s učenicima predloženim za dodjele priznanja. Vijeće učenika je rezimiralo godinu
pri kraju te predložilo nekoliko ideja o organiziranju posljednjeg dana škole, nakon čega su se
učenici družili međusobno.
g) RAD TAJNIKA I ADMINISTRATIVNO-TEHNIČKE SLUŽBE
49
Na tajničkim i administrativno-tehničkim poslovima zaposleno je 11 radnika: tajnica,
računopolagateljica, pet čistačica, jedan čistač, dvije kuharice te jedan školski majstor.
Tajnica škole obavljala je poslove predviđene Planom i programom rada škole za
2017./18. školsku godinu a to su normativno-pravni poslovi, kadrovski poslovi, sekretarski,
daktilografski, administrativni poslovi te dio blagajničkih poslova.
Tajnica je imenovan za administratora imenika te brine o upisu podataka u e-maticu.
U skladu sa Zakonom o radu tajnica je imenovana za osobu zaduženu za zaštitu privatnosti i
dostojanstva radnika.
U školi je u skladu sa Zakonom o pravu na pristup informacijama ustrojen Katalog informacija
a tajnica je imenovana za službenika za informiranje.
Tajnica je ujedno tajnica i blagajnica Učeničke zadruge „Sedmikráska“.
Tajnica škole se u svom radu rukovodio zakonskim i provedbenim propisima koji
reguliraju djelatnost osnovnog školstva te je nastojala da rad škole bude uređen u skladu s
njima.
Tajnica škole je vodila dokumentaciju u projektu prehrane učenika „Osiguravanje
prehrane za djecu u riziku od siromaštva“, Shemu školskog voća i Shemu školskog mlijeka .
„Isto tako, tajnik škole je vodio dokumentaciju u projektu osiguravanja djeci s teškoćama
pomoćnika u nastavi „Uz potporu sve je moguće“.
Tajnik škole je također sudjelovao u izrađivanju dokumentacije u projektu
multikulturalnog dječjeg centra u Tkonu na otoku Pašmanu, kao i svu dokumentaciju za ja
dogradnju i rekonstrukciju škole.
Računopolagateljica obavlja računovodstvene i knjigovodstvene poslove u skladu s
važećim zakonskim propisima, kao i dio blagajničkih poslova predviđenih Planom i
programom rada škole. U školi je ustrojena analitička evidencija učenika. Putem uplatnica
roditelji učenika sufinanciraju prehranu učenika u školskoj kuhinji te nabavu udžbenika koji se
tradicionalno naručuju učenicima putem škole.
Računopolagateljica se redovito stručno usavršava te prati sve zakonske propise iz
svoje struke.
Sve poslovne knjige su uredno vođene i sva su financijska izvješća na vrijeme predana
nadležnim tijelima.
Školski majstor obavlja poslove na održavanju škole, poslove ložača, domara i vozača
školskog vozila. Školski majstor je ujedno i povjerenik zaštite od požara te ovlaštenik zaštite
na radu za što posjeduje potrebnu naobrazbu.
U rujnu 2009. g. škola je nabavila novo kombi vozilo te školski majstor svakodnevno
prevozi učenike na relacijama na kojima nije moguće organizirati prijevoz javnim sredstvima.
U šk. godini 2017./18. prevozio se kombijem 1 učenik.
50
Od šk. godine 2012./2013. školski majstor odvozi svakodnevno topli obrok učenicima
u PŠ Ljudevit Selo. Jednom tjedno odvozi učenike četvrtih razreda, koji dolaze u matičnu školu
na izbornu nastavu njemačkoga jezika, natrag u područne škole.
Škola i okoliš škole su bili redovito održavani a svi kvarovi i nedostatci na građevini i
inventaru škole na vrijeme otklonjeni.
U matičnoj školi u Daruvaru je zaposleno četvero spremača, 3 na puno radno vrijeme,
a jedna čistačica na pola radnog vremena te po jedna čistačica u područnoj školi u D.
Sređanima i jedna u Ljudevit Selu, obje na pola radnog vremena. Čistačice u matičnoj školi
pored poslova čišćenja školske zgrade održavaju cvjetne nasade oko škole i novouređeni
okoliš škole, te brinu o zelenilu unutar školske zgrade. Čistačice obavljaju i službu dežurstva
na ulazu u školu prema utvrđenom rasporedu.
U područnim školama čistačice održavaju i prostrane travnate površine, te brinu o
zagrijavanju prostorija loženjem peći na drva ili plin.
U školi su zaposlene dvije kuharice koje pripremaju svakodnevno oko 220 toplih
obroka. Zadužene su za nabavu namirnica, evidenciju utrošenih zaliha, spremanje zimnice, te
za čišćenje kuhinje, smočnice i blagovaonice. Od početka 2010. g. kuharice vode obvezne
evidencije predviđene HACCP sustavom za objekte prve razine, a odnose se održavanje
čistoće i higijene u radu s namirnicama.
Hrana pripremana u školskoj kuhinji bila je raznovrsna i usklađena s pravilima o zdravoj
prehrani.
h) RAD RAVNATELJA ŠKOLE
Ravnateljica škole je obavljala sve poslove vezane za planiranje i programiranje rada
škole kao i za njegovu realizaciju. Realizirani su poslovi i zadaci vezani uz pedagoško-
instruktivni rad, pedagoški nadzor i kontrolu, rad u stručnim vijećima, vođenje
administrativno-financijskog i materijalnog poslovanja, stručno usavršavanje djelatnika škole,
sudjelovanje u radu stručnih vijeća ravnatelja, nazočnost i organizacija školskih svečanosti i
manifestacija, suradnja s državnom, županijskom i gradskom upravom, lokalnom upravom
mjesta područnih škola, Češkim besedama, Savezom Čeha u RH i institucijama i
predstavnicima Češke Republike.
Sudjelovala je u organiziranju manifestacija češke manjine. Organizirala je u školi
radionice pedagoško-psihološkog karaktera, kvalitetno rukovođenje nastave, suradnja škola
– roditelj – učenik u vidu tzv. Otvorenih učionica sa 16 pedagoških radionica.
Aktivno je sudjelovala u radu županijskih stručnih vijeća ravnatelja.
Posebno je koordinirala i pratila zajedničke aktivnosti u provođenju mjera
rasterećenja učenika. U suradnji sa pedagoginjom i voditeljima stručnih vijeća poduzimala je
mjere za dosljednu primjenu aktivnosti rasterećenja učenika. Posebno se vodilo računa o
prilagođavanju rasporeda sati potrebama rasterećivanja učenika iako je učinkovitost ovih
51
mjera otežavala činjenica što je nekoliko učitelja nekoliko dana u tjednu vezano ugovorom o
radu za rad u drugim školama.
Posebna pažnja se poklanjala uvođenju i primjeni raznih oblika nastave uvođenjem
novih projekata u školi i nastavi općenito.
Organizirala je i vodila pripremu i izradu Školskog kurikuluma. Voditeljica je stručne
radne skupine za izradu prijedloga kurikuluma za češki jezik po modelu A.
Nastojala je da učitelji obogaćuju način rada, pojačavaju motiviranost učenika da svoj
rad u nastavi i cjelokupno angažiranje u školi usmjeravaju razvojno-psihološkim potrebama
učenika.
Uz navedene poslove i zadatke bilo je veoma zahtjevno rješavati mnoge probleme
vezane uz uređenje matične i područnih škola. Konačno je dugogodišnji riješen problem
zavlaživanja škole zbog puknuća vodovodnih cijevi. Nakon isušivanja školskog hola izvršena je
sanacija istog. Konačno je škola dobila pravomoćnu građevinsku dozvolu za izgradnju
Međunarodnog multifunkcionalnog centra za djecu i mlade u Tkonu na Pašmanu.
Tijekom godine dovršen je postupak javne nabave za dogradnju i rekonstrukciju škole.
Sva su financijska sredstva unaprijed osigurana iz Ureda za ljudska prava Vlade RH, Vlade
Češke Republike, BBŽ-a.
Nakon dovršetka postupka javne nabave potpisan je ugovor sa Projekt Inženjeringom
iz Požege te su započeli radovi.
Tijekom školske godine ravnateljica je uz ostale poslove bila uključena u organizaciju
županijskog natjecanja iz geografije u ulozi škole domaćina za učenike osnovnih škola te u
organizaciju Matheme i Večeri matematike . Također je bila uključena u aktivnosti vezane uz
realizaciju UNICEF-ovog programa Škole bez nasilja, Škola za Afriku, kao i provođenje raznih
programa u našoj školi. Sudjelovala je u organizaciji je seminara za 4o učitelja čeških škola i
učitelja njegovanja jezika i kulture u ČR, Zimsku školu dramskog stvaralaštva, Mjesec
materinjeg jezika i Olimpijadu iz češkog jezika, kao i ljetnu školu učenika šestih i sedmih
razreda čeških škola i učenja češkog jezika. Sudjelovala je u raznim aktivnostima vezanim uz
Grad Daruvar i uz širu društvenu zajednicu.
Kao voditelj Tima za kvalitetu angažirala se oko organizacije i provedbe planiranih
aktivnosti školskog razvojnog plana.
Mnogobrojne organizirane posjete školi upoznala je sa stanjem i programom rada
škole.
Tijekom ove školske godine škola je uz suglasnost MZO i BBŽ-a organizirala produženi
boravak za 21 zainteresiranog učenika I. – III. razreda.
52
X. REALIZACIJA NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA
X. REALIZACIJA NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA - REALIZACIJA ODGOJNO-
OBRAZOVNIH POSTIGNUĆA
1. PRISTUP PLANIRANJU I PROGRAMIRANJU SVIH
OBLIKA NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA Okvirno planiranje i programiranje svih oblika nastavnog plana i programa izvršeno je na početku školske godine. Na sastancima pojedinih stručnih vijeća srodnih nastavnih predmeta posebno je izvršeno planiranje i programiranje uvodeći moguće korelacije nastavnih sadržaja ili nastavnih predmeta. Pojedini planovi (razredna nastava) izrađivali su se zajednički na internim stručnim vijećima škole. Radilo se u potpunosti prema Godišnjem planu i programu rada škole i Školskom kurikulumu u petodnevnom radnom tjednu. Početkom nastavne godine na stručnim vijećima razredne nastave puno pažnje i vremena se posvetilo planiranju i programiranju (mjesečni izvedbeni planovi i programi). Kod planiranja i programiranja primjenjivali su se svi naputci kurikularnog pristupa u skladu s promjenama u osnovnom školstvu. Dnevne i tjedne pripreme učitelji izrađuju za vlastite potrebe izvođenja određenog nastavnog predmeta
2. REALIZACIJA NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA Nastava u školi cijelo se vrijeme nesmetano odvijala prema usvojenom Godišnjem planu i programu rada škole, prema Školskom kurikulumu, a realizirani su svi planirani programi. U redovnoj nastavi je u svim razrednim odjelima ostvaren potreban broj nastavnih sati u svim predmetima. Realizirano je sve planirano gradivo u svim predmetima i razrednim odjelima. Kod realizacije sati u pojedinim je predmetima realizirano više sati od planiranog.
53
3. RAD I POSTIGNUĆA U REDOVNOJ I IZBORNOJ NASTAVI
U protekloj školskoj godini školu je pohađalo 229, tj. 228 učenika i svi su učenici uspješno
završili školsku godinu. Nije bilo negativnih ocjena niti dopunskog rada, već su učenici tijekom
školske godine uspješno svladali gradivo.
Učiteljskim vijećem pohvaljeno je 63 učenika, od čega je 45 učenika razredne nastave i
18 učenika predmetne nastave (Tablica 1).
Tablica 1 Broj učenika po razredima koji su prošli s 5,00
Dakle, 45 učenika razredne nastave završilo je šk. g. s 5,00, što čini 27% od ukupnog broja
učenika razredne nastave i 18 učenika predmetne nastave, što čini 15% od ukupnog broja
učenika predmetne nastave (Slika 1). Slika 1 Prikaz broja učenika s 5,00 u odnosu na broj učenika razredne, odnosno predmetne nastave
U nastavku nudimo pregled analize uspjeha učenika po ocjenama, ocjena po spolu,
uspjeha učenika razredne i predmetne nastave po predmetima, te analiza opravdanih i
neopravdanih izostanaka.
73%
27%
Razredna nastava -prosjek 5,00
1
2
85%
15%
Predmetna nastava -prosjek 5,00
1
2
1.a 13 1.b 3 2. 7 3. 8 4. 5 PŠ LJS 5 PŠ DS 2 PŠ GD 1 PŠ D 1 Ukupno RN: 45 5. 3 6.a 4 6.b 3 7. 4 8. 4 Ukupno PN: 18 Sveukupno: 63
Od ukupnog broja
S 5, 00 je prošlo:
Razredna nastava 124 45
Predmetna nastava
104 18
Ukupno 228 63
54
Popis učenika koji su školsku godinu 2017./2018. završili s odličnim uspjehom:
1. a – učiteljica Romana Rašetić
1. Korina Bičak, 1.a
2. Marko Čović, 1.a 5,00
3. Sarah Frelih, 1.a
4. Hana Gazibara, 1.a 5,00
5. Filip Golubić, 1.a 5,00
6. Matias Heidelberg, 1.a 5,00
7. Nikica Horak, 1.a 5,00
8. Fran Kuzle, 1.a
9. Lukas Milivojević, 1.a 5,00
10. Leon Ružička, 1.a 5,00
11. Robert Ružička, 1.a
12. Katja Smola, 1.a 5,00
13. Sara Smola, 1.a 5,00
14. Franko Šimunović, 1.a 5,00
15. Anja Takač, 1.a 5,00
16. Fran Toplak, 1.a 5,00
17. Jona Vorel, 1.a 5,00
1.b – učiteljica Anamari Toplak
18. Lara Bičak, 1.b 5,00
19. Ivančica Boroš, 1.b 5,00
20. David Čakanić, 1.b
21. Patrik Finek, 1.b
22. Josip Horak, 1.b
23. Jana Kovačić, 1.b
24. Ivano Krajačić, 1.b
25. Maja Nađ, 1.b 5,00
26. Amia Novaković, 1.b
27. Marija Magdalena Pihir, 1.b
28. Nathan Pihir, 1.b
29. Dalia Rohlik, 1.b
55
30. Jan Tichý, 1.b
31. Ida Tourek, 1.b
32. Leon Vacka, 1.b
33. Denis Zeman, 1b
2. – učiteljica Svjetluška Prokopić
34. Dominik Bažant, 2. 5,00
35. Enia Nea Fila, 2. 5,00
36. Emili Halupa, 2. 5,00
37. Tin Horak, 2.
38. Tessa Kopfer, 2.
39. Borna Krivsky, 2.
40. Taša Medaković, 2.
41. Marko Novaković, 2. 5,00
42. Ela Novotni, 2.
43. Kristijan Pintera, 2.
44. Matija Trupković, 2.
45. Patrik Vacka, 2. 5,00
46. Zara Valdgoni, 2. 5,00
47. Nikolina Volšanski, 2. 5,00
Područna škola Doljani – učiteljica Iveta Sohor Toufar
48. Tena Herout, 1. PŠ D 5,00
Područna škola Ljudevit Selo – učiteljica Drahuška De Bona
49. Tea Holeček, 1. PŠ LJS 5,00
50. Iva Holeček, 3. PŠ LJS
51. Ema Sadovek, 3. PŠ LJS
52. Lana Vašek, 3. PŠ LJS
Područna škola Ljudevit Selo – učiteljica Jitka Janota Doležal
53. Ema Holeček, 2. PŠ LJS
54. Mihael Res, 2. PŠ LJS 5,00
55. Anja Holeček, 4. PŠ LJS 5,00
56. Dominik Policky, 4. PŠ LJS 5,00
57. Petra Vašek, 4. PŠ LJS 5,00
Područna škola Gornji Daruvar – učiteljica Monika Lukić
56
58. Martina Kolaček, 2. PŠ GD
59. Jan Horak, 4. PŠ GD 5,00
Područna škola Donji Sređani – učitelj Velimir Lalić
60. Noa Šenhold, 1. PŠ DS 5,00
61. Daliborka Jareš, 2. PŠ DS 5,00
62. Tea Štampf, 2. PŠ DS
63. Sven Jareš, 4. PŠ DS
3. – učiteljica Ludmila Blaha
64. Karlo Čakanić, 3.
65. Erika Nolla Fila, 3.
66. Ema Finek, 3.
67. Dalila Horak, 3.
68. Rok Horvat, 3. 5,00
69. Leon Kovar, 3. 5,00
70. Leona Krajačić, 3.
71. Leona Kulhavi, 3. 5,00
72. Laura Macha, 3. 5,00
73. Elena Matina, 3.
74. Matko Ogrizek, 3.
75. Jonaš Stanja Brdar, 3. 5,00
76. Ivona Šuto, 3.
77. Daria Takač, 3.
78. Dora Tourek, 3. 5,00
79. Tessa Veltruski, 3.
80. Mia Zavadil, 3. 5,00
81. Borna Žabić, 3.
82. Marko Žitka, 3. 5,00
4. – učiteljica Dubravka Pleho
83. Jan Balog, 4.
84. Nuša Bartoš, 4. 5,00
85. Antonio Bičak, 4. 5,00
86. Bruno Bilek, 4.
87. Ana Blažek, 4.
57
88. Petar Dujmenović, 4.
89. Ema Kuzle, 4.
90. Sven Milde, 4.
91. Nađ Ana, 4. 5,00
92. Amai Novaković, 4. 5,00
93. Dan Palavra, 4. 5,00
94. Atlan Petrinić, 4.
95. Jana Vulinović-Ulovec, 4.
96. Teo Znamenaček, 4.
5. – razrednica Vlatka Milić Janota
97. Patrik Finek, 5.
98. Ema Hojka, 5.
99. Patrik Ježinec, 5.
100. Nela Kovař, 5. 5,00
101. Karlo Krejča, 5. 5,00
102. Antonija Krejči, 5.
103. Hana Per, 5.
104. Dino Plažanin, 5 5,00
105. Nevia Res, 5.
106. Sven Šilobodec, 5.
107. Hana Tuček, 5.
108. Matej Tuković, 5.
109. Lucija Varat, 5.
6.a – razrednica Eva Horvat
110. Amanda Bažant, 6.a
111. Katja Drkulec, 6.a
112. Magdalena Gelešić, 6.a
113. Matea Milde, 6.a 5,00
114. Lucija Milivojević, 6.a
115. Iva Miloloža, 6.a
116. Lana Rad, 6.a 5,00
117. Lea Rad, 6.a 5,00
118. Lena Romozi, 6.a
58
119. Petra Strejček, 6.a 5,00
6.b – razrednica Jasminka Brkić-Strejček
120. Iva Milde, 6.b
121. Leon Pelikan, 6.b
122. Leona Pelikan, 6.b
123. Borna Štefša, 6.b 5,00
124. Klara Tuček, 6.b 5,00
125. Tea Vacek, 6.b 5,00
126. Zita Žabić, 6b
7. – razrednica Jitka Stanja Brdar
127. Iva Đuras, 7. 5,00
128. Filip Grabar, 7. 5,00
129. Ema Horki, 7.
130. Mihaela Horvat, 7. 5,00
131. Fran Kožić, 7. 5,00
132. Lukas Lujanac, 7.
133. Mihael Petrinić, 7.
134. Dominik Res, 7.
135. Lucija Tomek, 7.
136. Jan Znamenaček, 7.
8. – razrednica Anita Ježabek
137. Paula Barberić, 8.
138. Mia Coufal, 8.
139. Mateo Finek, 8.
140. Jana Kanjka, 8.
141. Martina Krejči, 8. 5,00
142. Leonarda Stranjik, 8. 5,00
143. Lucija Šuto, 8.
144. Iva Toufar, 8. 5,00
145. Luka Turi, 8.
146. Iva Vrabec, 8. 5,00
59
Uspjeh učenika po ocjenama na kraju školske godine:
Tablica 2 Uspjeh po ocjenama
OCJENA
Razredna nastava Predmetna nastava Sveukupno
Br.uče. % Br.uče. % Br.uče. %
Odličan 96 77,42% 50 48,07% 146 64,03%
Vrlo dobar 26 20,97% 38 36,54% 64 28,07%
Dobar 2 1,61% 16 15,38% 18 7,89%
Dovoljan - - - - -
Nedovoljan - - - - -
Neocijenjen - - - - -
UKUPNO 124 100 104 100 228 100
Kada pogledamo uspjeh učenika po ocjenama, najviše njih je prošlo s odličnim uspjehom, njih
146. Slijede učenici s vrlo dobrim uspjehom, njih 64, te učenici s dobrim uspjehom, njih 18
(Slika 2).
Slika 2 Prikaz uspjeha cijele škole po ocjenama
146; 64%
64; 28%
18; 8%
Uspjeh cijele škole
Odličan
Vrlo dobar
Dobar
60
Uspjeh učenika po spolu i razredu na kraju školske godine:
Tablica 3 Uspjeh po spolu po razredima
USPJEH UČENIKA PO SPOLU NA KRAJU ŠKOLSKE GODINE 2017./2018.
RAZRED SPOL UKUPNO ODLIČAN VRLO DOBAR DOBAR DOVOLJAN
1.a muški 12 10 2 0 0
ženski 7 7 0 0 0
1.b muški 9 7 2 0 0
ženski 10 9 1 0 0
2. muški 13 7 6 0 0
ženski 7 7 0 0 0
3. muški 12 7 5 0 0
ženski 12 12 0 0 0
4. muški 12 8 3 1 0
ženski 8 6 2 0 0
1. PŠ D muški 0 0 0 0 0
ženski 1 1 0 0 0
1. PŠ LJS muški 1 0 1 0 0
ženski 1 1 0 0 0
1. PŠ DS muški 1 1 0 0 0
ženski 0 0 0 0 0
2. PŠ D muški 0 0 0 0 0
ženski 1 0 1 0 0
2. PŠ LJS muški 2 1 1 0 0
ženski 1 1 0 0 0
2. PŠ GD muški 0 0 0 0 0
ženski 1 1 0 0 0
2. PŠ DS muški 1 0 1 0 0
ženski 2 2 0 0 0
3. PŠ LJS muški 1 0 1 0 0
ženski 3 3 0 0 0
4. PŠ GD muški 1 1 0 0 0
ženski 0 0 0 0 0
4. PŠ DS muški 1 1 0 0 0
61
ženski 1 0 0 1 0
4. PŠ LJS muški 1 1 0 0 0
ženski 2 2 0 0 0
5. muški 14 6 4 4 0
ženski 9 7 0 2 0
6.a muški 3 0 3 0 0
ženski 13 10 3 0 0
6.b muški 5 2 2 1 0
ženski 10 5 4 1 0
7. muški 14 6 4 4 0
ženski 13 4 9 0 0
8. muški 11 2 7 2 0
ženski 12 8 2 2 0
SVEUKUPNO: 228 146 64 18 0
UKUPNO MUŠKIH: 114 60 42 12 0
UKUPNO
ŽENSKIH:
114 86 22 6 0
Iz prethodne i sljedeće tabele (Tabela 3 i Tabela 4), možemo vidjeti kako su učenice nešto
uspješnije od učenika. Naime, od ukupno 114 učenica, njih 86 je prošlo s odličnim, dok od
ukupno 114 učenika, njih 60 je prošlo s odličnim. Učenici prednjače s ocjenom vrlo dobar i
dobar.
Tablica 4 Uspjeh po spolu na razini cijele škole
Muški Ženski
Odličan 60 86
Vrlo
dobar
42 22
Dobar 12 6
Ukupno 114 114
62
Uspjeh učenika razredne i predmetne nastave po predmetima
Tablica 5 Uspjeh učenika razredne nastave po predmetima
Razred Češki j.
Hrvatski j.
Likovna k.
Glazbena k.
Engleski j. Matematika
Tjelesna k. Priroda Vjeronauk
Njemački j.
1.a 4,89 4,68 5 4,95 5 4,79 5 4,84 4,92
1.b 4,74 4,26 4,68 4,79 5 4,47 4,83 4,37 5
2. 4,45 4,35 4,75 4,85 4,7 4,3 4,85 4,3 4,93
3. 4,5 4,25 5 4,96 4,58 4,33 5 4,21 4,88
4. 4,5 4,6 4,85 4,75 4,3 3,8 5 3,9 4,74 4,67
1. PŠ LJS 4,5 4,5 5 4,5 5 4,5 5 4,5 5
1. PŠ DS 5 5 5 5 5 5 5 5 5
1. PŠ D 5 5 5 5 5 5 5 5 5
2. PŠ D 4 4 5 5 4 4 5 3 5
2. PŠ GD 4 4 5 5 4 5 5 5 5
2. PŠ LJS 4,46 4,33 5 5 3,67 4,33 5 4,67 4,67
2. PŠ DS 4 4 5 5 4,33 4 5 4,67 4,67
3. PŠ LJS 4 4,75 4,75 5 3,75 4,75 4,75 4,75 4,75
4. PŠ GD 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
4. PŠ LJS 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
4. PŠ DS 3 3,5 4,5 5 4 3,5 5 4 4,5
Prosjek ocjena: 4,36 4,46 4,93 4,95 4,43 4,55 4,98 4,60 4,87 5,00
Iz tabele i grafikona koji slijedi (Tablica 5 i Slika 3), vidljivo je da su učenici najbolje rezultate
postigli iz izbornih predmeta kao što su vjeronauk, te iz odgojne skupine predmeta, kao što
su likovna i glazbena kultura, te tjelesna i zdravstvena kultura. Zanimljivo je primijetiti da
postižu nešto bolji uspjeh u hrvatskom jeziku nego u češkom.
Slika 3 Razredna nastava - uspjeh po predmetima
4,36 4,46
4,93 4,95
4,434,55
4,98
4,60
4,875,00
Razredna nastava - uspjeh po predmetima
63
Tablica 6 Uspjeh učenika predmetne nastave po predmetima
Uspjeh učenika po predmetima / PREDMETNA NASTAVA
Razred Češki j. Hrvatski j.
Likovna k.
Glazbena k.
Engleski j.
Matematika Priroda Povijest Geografija Tehnička k.
Tzk Informatika Vjeronauk Njemački Mađarski Kemija Fizika
5. 4,43 3,57 4,96 4,61 3,83 3,52 3,57 3,57 3,78 4,78 4,65 4,96 4,5 4,71 5
6.a 4,75 4,19 4,94 4,94 4,19 4,13 4,25 4,5 3,81 5 4,88 5 4,87 4,91
6.b 4,33 3,53 4,93 4,87 3,67 3,4 3,67 3,53 3,2 5 4,8 5 4,57 4,6
7. 4,22 3,67 4,81 4,89 3,93 3,37 3,52 3,74 3,37 4,89 4,96 4,96 4,57 4,22 3,78 3,22
8. 4,17 3,74 4,87 4,87 4,17 3,83 3,83 3,91 3,7 4,78 4,57 4,87 4,7 4,55 5 3,57 3,57
Prosječna ocjena:
4,38 3,74 4,90 4,84 3,96 3,65 3,77 3,85 3,57 4,89 4,77 4,96 4,64 4,60 5,00 3,68 3,40
Iz tabele kao i iz grafikona koji slijedi (Tablica 6 i Slika 4), primjećuje se isti trend postizanja najboljih rezultata iz izbornih i odgojnih predmeta, a na visokoj
poziciji se nalazi i tehnička kultura. Što se tiče predmetne nastave, učenici postižu bolje rezultate iz češkog jezika, nego ih hrvatskog, što je obrnuto od trenda
učenika razredne nastave.
Slika 4 Predmetna nastava – uspjeh po predmetima
4,383,74
4,90 4,84
3,963,65 3,77 3,85 3,57
4,89 4,77 4,964,64 4,60
5,00
3,68 3,40
Uspjeh po predmetima - predmetna nastava
64
Analiza opravdanih i neopravdanih izostanaka
Tablica 7 Izostanci po razredima
Razred Opravdani Neopravdani
1.a 811 0
1.b 456 0
2. 540 0
3. 481 0
4. 561 0
Pš Doljani 107 0
Pš Gornji D. 17 0
Pš Lj.Selo 72 0
Pš Donji S. 107 0
5. 865 5
6.a 554 0
6.b 539 1
7. 1736 2
8. 1353 13
Ukupno 8199 21
Ukupno RN 3152 0
Ukupno PN 5047 21
U opravdanim i neopravdanim izostancima, prednjače učenici predmetne nastave (Tablica 7 i
Slika 5). Oni su tijekom šk. g. 2017./18. izostali ukupno 5047 opravdanih sati i 21 neopravdani
sat. Veliki broj opravdanih sati ove školske godine možemo povezati s pojavom vodenih kozica
velikom većinom među populacijom predmetne nastave.
65
Slika 5 Prikaz opravdanih izostanaka razredne i predmetne nastave
38%
62%
Opravdano
Razredna nastava
Predmetna nastava
66
4. RAD I DOSTIGNUĆA U DODATNOM RADU I RAD S DAROVITIM UČENICIMA
U dodatni rad i rad s darovitim učenicima učitelji su uključivali učenike koji su pokazivali interes i sklonosti za određeni predmet. U predmetnoj i razrednoj nastavi bila je organizirana dodatna nastava iz matematike (13 skupina – 43 učenika) i njemačkog jezika (1 skupine - 2 učenika) te u predmetnoj nastavi iz zemljopisa (2 skupine – 3 učenika), hrvatskoga jezika (1 skupine – 7 učenika), engleskog jezika ( 1 skupina – 2 učenika), kemije (1 skupina - 6 učenika), biologije (1 skupina – 7 učenika) i povijesti ( 1 skupine – 4 učenika ), vjeronauka (1 skupina – 4 učenika). U dodatnu je nastavu bilo sveukupno uključeno 75 učenika.
Na školskim, županijskim i državnim susretima učenici su se natjecali iz : - LiDraNo, 33 učenika – od toga rad 1 učenice poslan na Županijsko - hrvatskog jezika, 7 učenika – od toga 3 učenice na Županijskom (1.mjesto), 1 na Državnom (8. mjesto) - matematike, 19 učenika – od toga 7 učenika na Županijskom (jedno 1. mjesto) - zemljopisa, 7 učenika – od toga 3 učenika na Županijskom - engleskog jezika, 2 učenika – od toga 1 učenica na Županijskom - kemije, 6 učenika - LIK-a, 2 učenika - biologije, 7 učenika - natjecanje mladih Hrvatskoga Crvenoga križa, 7 učenika - rukometa, 8 učenika na županijskom – osvojeno 2. mjesto - vjeronauka, 4 učenika (5.mjesto na međubiskupijskoj vjeronaučnoj olimpijadi)
5. RAD S UČENICIMA KOJI RADE PO PRIMJERENOM OBLIKU ŠKOLOVANJA I U
DOPUNSKOJ NASTAVI
U školskoj godini 2017./18.g. ukupno je devet učenika imalo rješenje o primjerenom obliku školovanja.
Prvi razred pohađalo je troje učenika po redovnom nastavnom programu uz individualizirani pristup. Od toga je dvoje učenika zbog svojih teškoća imalo osiguranu pomoć pomoćnika u nastavi.
U drugom razredu, jedan je učenik pohađao nastavu po redovnom programu uz individualizirani pristup i pomoć pomoćnika u nastavi. Tijekom godine, pokrenut je retest, te je krajem školske godine 2017./2018. učenik dobio rješenje školovanja po redovnom programu uz prilagodbu sadržaja i pomoć pomoćnika u nastavi.
Peti razred je pohađalo troje učenika s rješenjima o primjerenom obliku školovanja – dvoje s individualiziranim pristupom i jedan uz prilagodbu sadržaja. Tijekom godine, za učenika s individualiziranim pristupom pokrenut je retest, te je krajem školske godine 2017./2018. dobio rješenje o prilagodbi sadržaja.
Osmi razred je pohađalo dvoje učenika po redovnom nastavnom programu uz individualizirani pristup. Ovi učenici su bili obuhvaćeni testiranjem Hrvatskog zavoda za zapošljavanje i pregledom u medicini rada radi upisa u prvi razred srednje škole.
Za učenika sedmog razreda pokrenut je postupak određivanja primjerenog oblika školovanja. Rješenje je u izradi.
U dopunsku nastavu bili su uključeni učenici razredne i predmetne nastave. Dopunska je nastava bila organizirana iz matematike, hrvatskog jezika, češkog jezika,
67
engleskog jezika, njemačkog jezika, biologije, povijesti i fizike. U razrednoj su nastavi učenici bili uključeni u dopunsku rad iz matematike, hrvatskog jezika, češkog jezika i iz engleskog jezika.
U predmetnoj je nastavi u dopunski rad bilo uključeno 70 učenika (matematika, hrvatski jezik, češki jezik, povijest, njemački jezik, biologija, engleski jezik i fizika). Pojedini učenici pohađali su dopunsku nastavu iz dva ili tri predmeta.
Ove školske godine, održana je i pripremna nastava iz hrvatskog jezika za učenicu koja je doselila iz Češke Republike, a nije znala hrvatski jezik. Nastava je trajala 70 sati, izvodila ju je učiteljica Svjetlana Pernar. Nakon održanih 70 sati, učenica je uspješno položila ispit poznavanja hrvatskog jezika, te je upisana kao redovna učenica u našu školu.
6. IZVJEŠĆE O REALIZACIJI IZVANUČIONIČKE I TERENSKE NASTAVE
Izvanučionička nastava bila je podijeljena u 4 područja: terenska nastava, škola u prirodi, posjeti muzejima i izložbama.
a) Terenska nastava:
• I.– III. razreda: Kumrovec, Klanjec, Gornja i Donja Stubica (18.05.2018.)
• I.-IV razreda: Omanovac, Lipik (05.10.2018.)
• V. i VIII. razredi : Varaždin, Trakošćan, Krapina (18.05.2018.) • VII. razred: Zagreb- Hrvatska u 19.stoljeću i Hrvatska kao dio Srednje Europe
(08.05.2018.); višednevna stručna ekskurzija – ljetna škola usavršavanja češkog jezika učenika 7. razreda u Češku Republiku 'Tragovima naših predaka' (Prag i okolica, 23.-29.06.2018.); Etnografski muzej u Ivanovom Selu (15.05.2018.);
b) Škola u prirodi bila je realizirana u razrednoj nastavi u obradi godišnjih doba, zemljopisu, tehničkoj kulturi, hrvatskom i češkom jeziku, prirodi i likovnoj kulturi kroz obradu pojedinih nastavnih jedinica.
• 26 učenika IV. razreda boravilo je u Školi u prirodi u Karlobagu (21.-25.05.2018.). Voditeljice su bile učiteljice razredne nastave Dubravka Pleho i Jitka Janota Doležal. Nastava se odvijala u prirodi, a nastavni sadržaji bili su vezani uz primorski i otočni kraj. Učenici su bili uključeni u rekreativne i zabavne sadržaje prema planu i programu škole u prirodi. Učenici su posjetili Novi Vinodolski, Senj, Karlobag, Crikvenicu, Vrbnik, Punatu, otok Košljun, Pag i Rijeku.
• 31 učenik šestog razreda bilo je u ljetnoj školi u Češkoj Republici u mjestu Smržovka, pod vodstvom nastavnica Jasminke Brkić Strejček i Eve Horvat (23.-29.06.2018.).
c) Tijekom godine učenici su organizirano posjetili izložbe u gradu, većinu izložbi u gradskoj galeriji te galerije i muzeje u sklopu terenske nastave. Učenici su posjećivali kino i kazališne predstave u gradu.
68
7. RAD I POSTIGNUĆA U IZVANŠKOLSKIM I IZVANNASTAVNIM
AKTIVNOSTIMA
Svi učenici razredne nastave bili su veoma aktivno uključeni u razrednim slobodnim aktivnostima kako u matičnoj školi tako i u područnim školama gdje su pripremili cjelovečernje prigodne programe za roditelje i građanstvo. Učenici predmetne nastave bili su uključeni u školske izvannastavne aktivnosti. Pojedini učenici bili su uključeni u dvije ili tri skupine, kao i u izvanškolska društva, družine ili sekcije.
U školi je aktivno djelovalo mnoštvo sekcija: pjevački zbor od I.-IV. I od V.-VIII.r., dramsko-recitatorska skupina, lutkarska, novinarska, keramička, folklorna skupina nižih i folklorna skupina viših razreda, rukometna (M), rukometna (Ž), nogometna, športska te razredne slobodne aktivnosti u razrednoj nastavi. Iako škola broji 229, tj. 228 učenika u izvannastavne aktivnosti je sveukupno bilo uključeno 408 učenika jer su pojedini učenici bili uključeni u više skupina. Realizirano je ukupno 1098 sati, puno više od planiranog. Sve skupine su vodili učitelji škole. U sastavu školske zadruge “Sedmikráska” sada djeluje 6 skupina u koje je uključeno 63 učenika. Pri organiziranju izvannastavnih aktivnosti uvažavale su se želje i sklonosti učenika, ali i mogućnosti škole. Vodila se briga o tome da budu organizirane aktivnosti kulturno-umjetničkog, športskog, rekreacijskog i zdravstvenog karaktera. Izvanredni uspjesi pojedinaca i skupina istaknuti su u poglavlju Kulturna i javna djelatnost škole.
Ističemo postignuća pojedinih učenika ili skupina: Na likovnom natječaju Saveza Čeha za učenike čeških škola „Naše jaro“ –
nagrađeni su sljedeći učenici: A) Kategorija razredne nastave: 1. mjesto Lara Bičak, 1. razred, pod vodstvom mentorice Anamari Toplak; 2. mjesto Bruno Bilek, 4. razred, pod vodstvom mentorice Dubravke Pleho Pohvaljeni su bili Norbert Res, 1. razred (Anamari Toplak), Patrik Vacka, 2. razred (Svjetluška Prokopić), Nuša Bartoš, 4. razred (Dubravka Pleho), Taša Medaković, 2. razred (Svjetluška Prokopić), Antonio Bičak, 4. razred (Dubravka Pleho) B) Kategorija predmetne nastave: 1. mjesto Mihael Petrinić, 7. razred, pod vodstvom mentorice Danuške Doležal
Balta
2. mjesto Lucija Milivojević, 6. razred, pod vodstvom mentorice Danuške Doležal Balta
3. mjesto Lukas Lujanac, 7. razred, pod vodstvom mentorice Danuške Doležal Balta
Pohvaljeni su bili Lea Rad, 6. razred; Ema Horki, 7. razred; Martina Krejči, 8. razred pod vodstvom mentorice Danuške Doležal Balta
Na literarnom natječaju Saveza Čeha za učenike čeških škola „Naše jaro“ nagrađeni su sljedeći učenici:
A) Kategorija razredne nastave: Lara Bičak, Bruno Bilek
69
B) Kategorija predmetne nastave: Mihael Petrinić, Lucija Milivojević, Lukas
Lujanac Na županijskom LiDraNu sudjelovala je učenica Martina Krejči, 8. razred, sa
svojim radom , pod vodstvom mentorice Svjetlana Pernar.
70
Pod vodstvom mentorice Svjetlane Pernar, tri su učenice sudjelovale na županijskom natjecanju iz hrvatskog jezika: Martina Krejči 8., Leonarda Stranjik 8., Lucija Šuto, 8. Učenica Martina Krejči osvojila je prvo mjesto, te se plasirala na državno natjecanje iz hrvatskog jezika. Na državnom natjecanju, osvojila je visoko 8. mjesto.
Na literarnom natječaju Gradske knjižnice, međunarodnog karaktera, Postani pisac – Vrata u nepoznato, pod vodstvom Svjetlane Pernar, izabrani su radovi Antonije Krejči, 5. i Martine Krejči, 8.. Martina Krejči, 8. osvojila je drugo mjesto u Čitanju naglas na županijskoj razini, pod vodstvom mentorice Svjetlane Pernar.
Na županijskom natjecanju iz matematike sudjelovalo je sedmero učenika: Amai Novaković, 4., Bruno Bilek, 4., Dan Palavra, 4. (Dubravka Pleho), Petra Strejček, 6. (eva Horvat), Fran Kožić, 7., Mihaela Horvat, 7. (Tanja Liber), Martina Krejči, 8. (Eva Horvat). Martina Krejči osvojila je 1. mjesto.
Pod vodstvom mentorice Danuške Doležal Balta, rad Chiare Novak Prohaska izložen je u Muzeju Mimara „Tradicija i suvremenost“. Na Lovrakovim danima kulture, između više od 400 pristiglih radova iz cijele države, izabran je rad Ive Stožicki, 7. razred (2.mjesto), te među najboljom selekcijom radova Lovrakovih dana kulture izabrani su radovi Mihaela Petrinića, 7., Lukas Lujanac, 7. te Arijana Majvald, 7.
Na županijskom natjecanju iz geografije sudjelovalo je 2 učenika: Lana Rad, 6. (Vladimir Ivić), Fran Kožić, 7. (Iveta Vranjić).
Na županijskom natjecanju iz rukometa, pod vodstvom mentorice Anite Ježabek, 2. mjesto su osvojili učenici Matej Tuković, 5., Noa Kovačić, 5., Edi Bašek, 5., Sven Šilobodec, 5., Patrik Finek, 5., Dino Plažanin, 5., Sven Milde, 4.
Na Olimpijadi češkog jezika najbolji su bili učenici: Anja Holeček, 4. -1. mjesto i Petra Vašek, 4. – 2. mjesto (Jitka Janota Doležal); Ana Nađ, 4. – 3. mjesto (Dubravka Pleho); Lea Rad, 6. – 1. mjesto , Klara Tuček, 6. – 2. mjesto, Amanda Bažant, 6. – 3. mjesto(Tijana Trbojević); Ema Horki, 7. – 3. mjesto (Jitka Stanja Brdar); Martina Krejči, 8. – 1. mjesto, Lucija Šuto, 8.- 2. mjesto (Jitka Stanja Brdar).
Na vjeronaučnoj olimpijadi međubiskupijske razine, pod vodstvom mentorice Ksenije Tomašek, učenici 5. razreda – Antonija Krejči, Ema Hojka, Dino Plažanin i Patrik Finek osvojili su 5. mjesto.
Mentorica Svjetluška Prokopić prijavila je radove svojih učenica 2. razreda, Emili Halupa i Nikolina Volšanski, a koji su izabrani i izloženi na državnom likovnom natječaju Hrvatskog školskog muzeja „Lađa“. Učenice drugog razreda, Nikolina Volšanski i Enia Nea Fila, pod vodstvom Svjetluške Prokopić, sudjelovale su i postigle odlične rezultate na međunarodnom matematičkom natjecanju „Klokan bez granica 2018.“
Učenici trećeg razreda, pod vodstvom Ludmile Blaha, sudjelovali su u državnom natjecanju Sportske igre mladih u igri graničar: Daria Takač, Dora Tourek, Tessa Veltruski, Lovro Bičak, Karlo Čakanić, Borna Žabić, Leon Kovař, Matko Ogrizek, Marko Žitka.
Festival matematike, na županijskoj razini, čiji smo domaćini, rezultirao je s odličnim rezultatima naših učenika: Tim kat.3-4., 2. mjesto: Petra Vašek i Dominik Policky, 4.(Jitka Janota Doležal), Lana Vašek, i Josip Obradović, 3. (Drahuška De Bona); Tim kat. 7.-8., 1. mjesto: Martina Krejči i Jana Kanjka, 8.(Eva Horvat), Mihaela Horvat i Fran Kožić, 7. (Tanja Liber).
71
Sa školskom zadrugom pod vodstvom Dubravke Pleho, Romane Rašetić, Anamari Toplak, Iva Vrabec i Iva Toufar, 8., na županijskoj razini osvojile su 3. mjesto.
Velik broj naših učenika uključen je u razne izvanškolske aktivnosti u kojima isto
tako pod vodstvom svojih mentora, profesora i trenera postižu zavidne rezultate.
- kulturno-umjetnička društva 93 učenika - dobrovoljna vatrogasna društva 44 učenika - glazbena škola 52 učenika
- plivanje 3 učenika
- nogomet 16 učenika
- rukomet 27 učenika
- karate 8 učenika
- tenis 9 učenika
- jazzdance 2 učenika
- zumba 8 učenika
- crkveni zbor 4 učenika - fotoklub 1 učenik
- mažuretkinje 1 učenik
XI. PRIJEDLOG MJERA ZA STVARANJE ADEKVATNIH UVJETA RADA I MJERA
ZA UNAPREĐIVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA
Osnovna škola kao odgojno-obrazovna ustanova mora u organizaciji cjelokupnog rada pronalaziti što više sadržaja i načina odgojnog i obrazovnog djelovanja, suradnje sa roditeljima i lokalnom sredinom. Potrebno je i nadalje uz kvalitetnu redovnu nastavu organizirati mnoge vidove izvannastavnih kulturnih, športskih i tehničkih sadržaja, pružati učenicima što više ugodnog i korisnog boravka u školi, što više kvalitetnog rada i kulture življenja. I nadalje uz sve propisane odgojno-obrazovne sadržaje želimo njegovati tradicije češke manjine, obrazovati i odgajati uspješne i zadovoljne učenike. Da bismo zadovoljili sve ciljeve i zadatke naše škole podupirat ćemo daljnje usavršavanje naših djelatnika, pogotovo učitelja, putem tematskih radionica, pedagoško-psiholoških sadržaja. Posebnu pažnju ćemo pridavati smjernicama projektu rasterećivanja učenika . Kroz realizaciju programa samovrednovanja rada škole i provođenje programa stručnog usavršavanja, učitelji i stručni suradnici bit će uključeni u mnogobrojne radionice pedagoško-psihološko-didaktičko-metodičke prirode.
Organizirat ćemo “Dane otvorenih vrata” s ciljem suradnje s roditeljima i zainteresiranim građanima. Realizirat ćemo i nekoliko važnih zajedničkih projekata prema školskom kurikulumu. Nastojat ćemo svekoliku djelatnost škole obavljati u prijateljskoj atmosferi na principu kvalitetne škole. Želimo razvijati kod roditelja, učenika, građana osjećaj pripadnosti i odgovornosti za sve što se u školi događa.
72
Saniran je dugogodišnji problem opadanja žbuke u holu škole. Sredstva za ovu sanaciju osigurala je Bjelovarsko-bilogorska županija.
Iz Ministarstva znanosti i obrazovanja škola je dobila 60. 000,00 kuna za nabavu računala za informatičku učionicu.
Ove školske godine je u suradnji sa BBŽ-om škola se prijavila na projekt energetske učinkovitosti za matičnu školu i PŠ Donji Sređani.
Kako je tijekom školske godine dovršen postupak javne nabave za dogradnju i rekonstrukciju škole, potpisan je ugovor sa izvođačem radova te je započela dogradnja. Radovi bi trebali biti završeni u roku od 12 mjeseci te bi školsku godinu 2019./2020. trebali p0očeti u novim prostorima. Sva su financija sredstva za dogradnju i nadzor unaprijed osigurana iz sredstava Vlade RH, Češke Republike, BBŽ-a.
Ove je školske godine škola dobila pravomoćnu građevinsku dozvolu za Međunarodni multifunkcionalni centar za djecu i mlade u Tkonu na otoku7 Pašmanu. Nositelji zadataka izrade Godišnjeg plana i programa i Školskog kurikuluma bit će ravnatelj, pedagog, knjižničar, predsjednik školskog odbora, voditelji stručnih vijeća, tajnik kao i učitelji voditelji izvannastavnih aktivnosti. Ravnateljica škole: ------------------------------ Marija Valek, mag.educ.bohem.et mag. paed. KLASA: 602-02/18-01/1
URBROJ: 2111/01-26-18-81
73
Prilog 1
ČEŠKA OSNOVNA ŠKOLA JANA AMOSA KOMENSKOG
ČESKÁ ZÁKLADNÍ ŠKOLA JANA AMOSE KOMENSKÉHO
DARUVAR
STATUT VIJEĆA UČENIKA
Članak 1.
Vijeće učenika je predstavničko tijelo učenika Češke osnovne škole J.A.Komenskog
Daruvar. Vijeće učenika čine učenici od 1. do 8. razreda, odnosno po jedan predstavnik i
zamjenik iz svakog razreda (izabran od strane razrednih kolega).
Članak 2.
Vijeće se sastaje 4 puta tijekom školske godine (odnosno dva puta tijekom obrazovnog
razdoblja) ili prema potrebi u prostorijama Škole. Prvi saziv Vijeća učenika saziva pedagoginja.
Tijekom školske godine Vijeće učenika saziva predsjednik. Ovisno o potrebi i hitnosti svaki
vijećnik može od predsjednika Vijeća učenika zatražiti sastanak minimalno tri dana ranije.
Članak 3.
Vijeće ima svoje predstavnike, a to su: predsjednik Vijeća učenika, zamjenik i zapisničar
koji obnaša dužnost tajnika i blagajnika. Biraju se javnim predlaganjem i glasovanjem na
prvom sastanku. Kandidat s najvećim brojem glasova postaje predsjednik, drugi po broju
glasova postaje zamjenik dok treći po broju glasova obnaša dužnost zapisničara (tajnika i
blagajnika). Mandat predsjedništva traje jednu školsku godinu.
Članak 4.
Vijeće učenika na prvom sazivu donosi Godišnji plan rada. Pravo predlaganja imaju svi
vijećnici. Glasovanjem se prijedlozi uvrštavaju u Godišnji plan rada. Godišnji plan rada nije
fiksan te se tijekom godine može mijenjati i nadopunjavati aktivnostima.
DJELOKRUG RADA
Članak 5.
74
Vijeće učenika ima svrhu u ostvarivanju bolje suradnje učenika i njihovo lakše i izravnije
komuniciranje s učiteljima, Učiteljskim vijećem, Vijećem roditelja i općenito gradskim
institucijama te lokalnom zajednicom. Predstavnik vijeća učenika sudjeluje u radu tijela škole
kada se odlučuje o pravima i obvezama učenika, bez prava odlučivanja.
Vijeće učenika radi na poboljšanju života u školi i njenom okružju.
Članak 6.
Vijeće učenika djeluje na humanitarno-duhovnom, obrazovnom, zabavnom i
informativnom području rada u Školi.
Članak 7.
Zadaća Vijeća učenika je:
· predlaganje mjera poboljšanja uvjeta rada u školi
· predlaganje mjera za pomoć učenicima u ispunjenju školskih i drugih obveza
· poticanje i njegovanje dijaloga i tolerancije među učenicima s obzirom na nacionalnu,
rasnu i vjersku različitost
· razvijanje suradnje učenika osnovne škole i lokalne zajednice
· sudjelovanje u radu Vijeća učenika bjelovarsko-bilogorske županije
· izrada i prezentacija projekata
· sudjelovanje u poboljšanju školske discipline i provođenju restitucije
· pomoć u organizaciji i provedbi kulturno – zabavne djelatnosti škole (plesovi, koncerti i
sl.)
· sudjelovanje u provođenju projekata prevencija ovisnosti
· edukacija iz područja ljudskih prava i prava djeteta
· financiranje i samofinanciranje iz različitih izvora prihoda
PRAVA I OBAVEZE VIJEĆNIKA
Članak 8.
Prava vijećnika su :
· pravo odlučivanja
75
· sloboda izražavanja
· iznošenje stavova razrednog odjela
· pronalaženje rješenja problema
· sudjelovanje u svim aktivnostima vezanim uz ingerencije Vijeća učenika
· pravo glasa
Članak 9.
Obveze vijećnika su:
· sudjelovanje na sastancima Vijeća učenika
· iznošenje stavova razrednog odjela i osobnih
· demokratski dijalog
· prenošenje zaključaka i prijedloga iznesenih na Vijeću učenika ostalim učenicima i
zaposlenicima škole te lokalnoj zajednici
· poticanje učenika na međusobni dijalog zalažući se za nenasilno rješavanje sukoba
PRESTANAK MANDATA
Članak 10.
Vijećnikov mandat traje godinu dana. Na početku školske godine izabire se novi
predstavnik razrednog odjela. Vijećnik može biti ponovno izabran za predstavnika razreda u
Vijeće učenika.
Članak 11.
U slučaju povrede prava i dužnosti vijećnika, vijećniku se prekida ili nastavlja mandat
tajnim glasovanjem na sastanku Vijeća učenika. Prije glasovanja vijećnik ima pravo obrazložiti
i opravdati svoj postupak. Ostali vijećnici imaju pravo i obvezu ispitati vijećnika prije
glasovanja.
U Daruvaru, 15. rujna 2017. godine
