Informační technologie - 2. ročník Vyučující: RNDr. Václav Opatrný ÚVOD řád učebny plán letošního roku klasifikace (pravidla) Opakování prvního ročníku ÚKOL 1 (opakování wordu .. "všehochuť") výsledek viz soubor VZOR.PDF 1) Vytvořte nový dokument. 2) Do záhlaví vložte jméno a dnešní datum, očíslujte strany 3) Na první stránce vytvořte životopisné údaje podle vzoru – soubor VZOR.PDF písmo times new roman 12-- text za dvojtečkou začíná cca na 5 cm. 4) Zkopírujte pohádku ze souboru ZADANI na druhou stranu do souboru, který tvoříte. 5) Nastavte nadpis na arial 16, text pod nadpisem na times new roman 12 a kurzívu a zbytek textu změňte na courier new 10 (viz vzor) 6) Nastavte mezeru mezi odstavci na 6 bodu, a nastavte odsazeni prvního řádku na 1cm 7) Na další stránce (tedy pravděpodobně bude č.4) vytvořte tabulku podle vzoru. 8) Nakreslete obrázek podle vzoru 9) Vytvořte odrážkovaný seznam alespoň o 3 bodech, do každého bodu napište co by jste chtěli nebo nechtěli aby se bralo na tomto předmětu. Odrážky seznamu budou 0,5cm od okraje a mezera za odrážkou bude 1 cm. Odrážka bude obrázek !!! 10) Dále vytvořte rovnici podle vzoru („editor rovnic“) 11) Dokument uložte pod názvem ÚKOL1-opak známka --------------------------------------------------------------- -------------------------------------------- 1
Transcript
Informační technologie - 2. ročník Vyučující: RNDr. Václav Opatrný
ÚVOD řád učebny plán letošního roku klasifikace (pravidla)
Opakování prvního ročníku
ÚKOL 1 (opakování wordu .. "všehochuť")výsledek viz soubor VZOR.PDF
1) Vytvořte nový dokument.2) Do záhlaví vložte jméno a dnešní datum, očíslujte strany 3) Na první stránce vytvořte životopisné údaje podle vzoru – soubor VZOR.PDF
písmo times new roman 12-- text za dvojtečkou začíná cca na 5 cm.4) Zkopírujte pohádku ze souboru ZADANI na druhou stranu do souboru, který
tvoříte. 5) Nastavte nadpis na arial 16, text pod nadpisem na times new roman 12 a kurzívu a
zbytek textu změňte na courier new 10 (viz vzor)6) Nastavte mezeru mezi odstavci na 6 bodu, a nastavte odsazeni prvního řádku na 1cm7) Na další stránce (tedy pravděpodobně bude č.4) vytvořte tabulku podle vzoru.8) Nakreslete obrázek podle vzoru9) Vytvořte odrážkovaný seznam alespoň o 3 bodech, do každého bodu napište co by
jste chtěli nebo nechtěli aby se bralo na tomto předmětu. Odrážky seznamu budou 0,5cm od okraje a mezera za odrážkou bude 1 cm. Odrážka bude obrázek !!!
10) Dále vytvořte rovnici podle vzoru („editor rovnic“)11) Dokument uložte pod názvem ÚKOL1-opak
Dále budeme opakovat a tvořit www stránky .... tedy bude potřeba
Budeme na stránky dávat soubory a tvořit "něco" týkající se prázdnin ... tedy buď zvolte vhodná jména nebo můžete použít i ty loňské ... je to na vás ....
registrace na www.wbs.cz (možná máte z loňska) registrace na sweb.cz registrace na weblight.cz
termín tohoto: 1-2 týden, během 2. týdne budou zadány úkoly na www
1
Úkol č.2Námět „prázdniny“ …..fantazie je na vás, tvoříte o tom kde jste byli, co jste dělali. Budete ukazovat spolužákům a vybírat nejhezčíČást 1Vytvořte www stránku na www.wbs.cz (nebo alternativně jinde) na téma „moje prázdniny“Požadavky
Námět „co jsem dělal o prázdniny“ --- alespoň 5 odkazů (v levém menu)
Alespoň 2 ankety
Upraveno co nejlépe
Část 2Vytvořte ve wordu „soubor o prázdninách“
Soubor bude upravený ve stylech, tedy „nadpisy a podnadpisy“ …. Podobně jako jsme dělali referát
Minimální délka 5 stran, použito alespoň 3x nadpis 1 a alespoň 5x nadpis 2.
V textu budou obrázky (alespoň 3)
Na konci nebo na začátku obsah
V textu bude hypertextový odkaz na vaše www stránky (úkolu 1)
Část 3Registrujte se na www.sweb.czVytvořený soubor části 2 umístěte na sweb … jako textMusíte tedy uložit ve formátu HTML a nahrát na web
Část 4„Propojte“ oboje vaše stránky …. Z sweb máte mít odkaz na wbs v textu … tedy dodělejte na wbs odkaz na sweb
A další úkolyNa sweb ještě jeden soubor a na něj hypertextový odkat „tam“ i „zpět“Soubor úkolu 2 umístěte jako soubor ke stažení na wbs
Hotový úkol 2 se musí navíc uložit pod jménem INDEX ve formátu HTML (webová stránka) … doporučuje se uložit do zvláštní složky (pravděpodobně vzniknou další složky, ve kterých budou obrázky … vše se musí kopírovat na internet)
Úkol 3Přihlášení na sweb … www.sweb.cz ….. přihlašujete se jako do mailu na seznamu ( ..pokud chcete speciální název stránek musíte si založit mail s tím jménem)
Po přihlášení ..musíte mít nastaven FTP přístup ke schránce ( ..přístupové údaje ..), pokud nemáte tak nastavte
Musím nastavit ve windows
Nastavení ve windowswindows 8 ( v jiných podobně …)
aplikace "počítač" přidat umístění v síti .... potvrzuji adresa v síti nebo internetu ftp://ftp.sweb.cz vypnout anonymní připojení ... a zadat vaše jméno (jméno uživatele) dále potvrzuji (zadám název umístění ..nebo nechám co je ...) přihlásím se "normálně" mohu kopírovat
Okopíruj (ten HTML + složky) a vyzkoušej
Úkol 4 – na stránkách wbs se pouze dodělá odkaz na sweb
Další úkoly … kdo chce jedničku tak něco z toho zvládne (hypertextový odkaz ..viz minulý rok), přidat soubor ke stažení … najdete v menu …
EXCELTabulkový procesor, tj. program na výpočty pomocí počítače, tvorbu tabulek, grafů.
1 ZÁKLADNÍ POJMYBuňka: Základní jednotka Excelu, plocha je rozdělena na řádky a sloupceAdresa buňky: Např : C4, tj. 4-řádek a 3-sloupec.List: Jedna „stránka“ souboru Sešit: Celý soubor, skládá se z listů
Do buněk se mohou psát texty nebo vzorce. Texty lze upravovat naprosto stejně jako ve Wordu (Formát – Buňky – Písmo, nebo pomocí ikon). Vyzkoušejte.
2 PSANÍ VZORCŮVzorec musí začínat vždy matematickým symbolem, např. = (lze použít i znaménko +)Matematické operátory: + , - , * , / ------ snad jasnéPořadí matematických operací je stejné jako v matematice (viz příklad)
ÚKOL 1 Vytvořte následující tabulku. výrazy Hodnota A, Hodnota B, Hodnota C barevně, jiným typem písma (barva, velikost)Vytvořte tedy tak, aby číslo 1 bylo v buňce A2, číslo 2 v buňce B2 atd.Vyzkoušejte rozšiřování šířky sloupce (pomocí myši)Hodnota A Hodnota B Hodnota C
1 2 32 10 -13 20 0,54 30 0,65 1 1,2
A) Jako další sloupce vytvořte sloupec A+B, sloupec A – B, sloupec A * B a sloupec A/BVytvořte do těchto sloupců vzorce, tj. do buňky D2 vzorec =A2 + B2 Do buňky E2 = A2– B2 apod.
Pomůcka (!! Docela důležité !!!) --- vzorce jde tvořit rychleji tak, že napíši = a místo psaní adres buněk klikám myší na buňky, které dávám do vzorce. Vyzkoušejte!
B) Vytvořte další sloupce, v nichž budou následující vzorce: 2A + B – C (Pozor bude to =2*A2+B2+C2, často se dělá chyba – chybějící znaménko *, promyslete) 2A+4B/3B+C , (2A + 4B) / (3B + C) -- jaký je rozdíl mezi posledními?
Pomůcka (!! Velmi důležité!!!) -- Napište každý vzorec jen jednou a zkopírujte (stejně jako ve Wordu, ikona nebo příkazy). Co se stane??? Vzorce se mění !!!!!!!!!
C) Do tabulky přidejte dalších 5 řádků, do nich dopište libovolná čísla(do sloupce B) a všechny vzorce dokopírujte.
D) Vyzkoušejte samostatně příkaz FORMÁT – BUŇKY –OHRANIČENÍ, a příkaz VZORKY. Slouží k vytvoření tabulky. Vyzkoušejte a první tabulku nějak upravte. (např. barevné buňky, orámování okolo silnou čarou. Vyzkoušejte též pomocí ikon na panelu nástrojů. Prohlédněte a najděte si odpovídající ikony.
4
Některé hodící se příkazyVLOŽIT –ŘÁDEK / SLOUPEC /LISTFORMÁT –BUŇKYZarovnání čísel v buňkách (vlevo, vpravo, na střed …. jako ve Wordu)
3 FORMÁTY BUNĚKFORMÁT – BUŇKY – ZAROVNÁNÍ (vyzkoušejte ; sloučení buněk – též pomocí ikony)Příkaz FORMÁT – BUŇKY – ČÍSLO –lze vybrat různé formáty čísel, např. počet desetinných míst, formát procenta apod.FORMÁT – BUŇKY – OHRANIČENÍ apod.
Vyzkoušejte. Vyzkoušejte přepínání na % pomocí ikony, ubírání a přidávání desetinných míst pomocí ikony.Vyzkoušejte zobrazení čísla na %, číslo 1 v % bude 100%. ; 0,5 bude 50% …..PROMYSLETE !
POZOR!!!! Pokud desetinné číslo zobrazím na 0 desetinných míst, číslo se zobrazí bez desetinných míst. Ve výpočtech se ale počítá s úplným číslem, tj. včetně desetinných míst
TEDY: Zobrazení na 0 desetinných míst není zaokrouhlování, zaokrouhlování se musí provést pomocí funkce.(později)
Formát MĚNA – nastavení měny, např. KČFormát DATUM – nastavení typu datumu – prohlédněte možnostiFormát ČAS --- nastavení typu zobrazení času – prohlédněte možnostiprohlédněte další formáty (účetnický apod.)
Ikona kopie formátu „štětka“ --- přenese formát do jiné buňky. Vyzkoušejte
!!! S datumy a časy se dá počítat, tj. pokud např. odečtu 2 buňky obsahující datumy, vyjde počet dnů mezi oběma daty. Pokud se výsledek zobrazí ve formátu datumu, musí se převést do číselného formátu!!! Vyzkoušejte. Podobně též pro časy.
Naplnění hodnot v tabulce (např. č.1,2 ….) Pomocí vzorce Pomocí kopirování dvou za sebou jdoucích hodnot
ÚKOl 2Vytvořte tabulku Číslo X Číslo Y Číslo Z X+Y/2Z X+Y+(X-3Z) Y*X+X*Y-Z
1 15 10 2 17 15 3 19 20
Tabulka má Atd.celkem 100ŘádkůDesetinná místa se zobrazují na 2 desetinná místa. V posledním sloupci je zobrazení ve formátu MĚNA (KČ)Tabulka je vhodně upravená („čáry …“), je použit příkaz Vzorky (zvýraznění políček …)
Absolutní a relativní adresa buňkyPři tvorbě vzorců a funkcí se při kopírování mění automaticky buňky obsažené ve vzorci. Může se ovšem stát, že budeme potřebovat, aby se odkaz na nějakou buňku ve vzorci nebo funkci neměnil, tj. aby adresa této buňky byla po překopírování nezměněna.
5
ÚKOL (bez čísla, tedy nemusíte ukládat)Př: Vytvořte následující tabulku – vzorce zkuste kopírovat, sledujte správnost výpočtuKonstanta A
3,14
X Y A*X A*Y2 55 108 30
Výpočet správný není. Adresa buňky s číslem 3,14 se mění.ŘEŠENÍ jak na to (!!! Je to nesmírně důležité)Pokud se adresa buňky nemá měnit, bude ve vzorci tato buňka opatřena znaky $, tj. vzorec bude vypadat např. takto +$B$2*B5 ----- v tomto vzorci se při kopírování buňka B2 nemění a buňka B5 mění.(Tzv. Absolutní adresa, fixovaná buňka, pevná buňka, neměnící se buňka.)Jak rychle napsat $: Napíše se B4 (nebo klik na buňku) – a stisk klávesy F4
„Buňko B4 – neměň se“ = stisk klávesy F4 po napsání B4 Vyzkoušejte pro tabulku výše.
ÚKOL3A nyní nahrajeme soubor CENÍK a v něm provedeme pomocí vzorců výpočty (společně)A ještě jeden úkol
ÚKOL 4NAŠE RODINADnes je: …….. zde bude dnešní datum Kdo Narozen Žije dní LetJá 2.6.1986 vyjde vyjde
Vytvořte tuto tabulkuPočet dní života – rozdíl dvou buněk, zobrazit ve formátu čísloPočet let --- vydělit 365,24 („průměrná délka roku“)Vytvořte pro nejméně 5 členů Vaší rodiny (lze vymyslet)
ÚKOL 5Doplňte následující tabulku:(jedná se o cvičení na tvorbu vzorců, a formáty čísel. Volte vhodné formáty (%, 2 desetinná místa apod.) . Lze též použít ikonu kopie formátu „štětka“Původní cena zboží
Nová cena zboží Změna o KČ Změna o %
900 1501500 1850
2500 22%5555,50 26,3%
Matematický návodřádek1:Změna o % --- se spočte jako změna o KČ / původní cenaNová cena = původní cena + změna o KČřádek 2:změna o KČje jasná a potom se spočte změna o %řádek 3:Původní cena = nová cena / (1 + změna o %) --- promysleteřádek 4:nová cena = původní cena * (1+změna o %)
6
ÚKOL 6
Soubor Úkoly excel – 3x úkoly
A další úkoly samostatně …. („kdo neví, ptá se“)ÚKOL 7 (každá část jeden list, přejmenujte)
1) Srdce tepe každou minutu x …. Spočtěte kolikrát tepe za hodinu, den, týden, měsíc, rok, sto let?Kolik tepů očekává srdce během života dlouhého 86 let?
V tabulce se zadá kolikrát za minutu .. a spočtou se ostatní údaje
2) Vypočtěte hmotnost kvádru o rozměrech … × … × …. cm vyrobeného ze dřeva, hliníku,železa, stříbra, zlata, platiny. (potřebné údaje o hustotě si vyhledejte na internetu)
Zadávají se rozměry a hustota … počítá to hmotnost. Vzorec m = hustota*objem ; objem = a.b.c (jednotky myslete !)
3) Vytvořte tabulku malé násobilky (čísla 1 až 10)
Vodorovně i svisle čísla 1 .. 10 , v „poli“ výsledky“ (vzorce, půjde to nějak kopírovat)
7
Úkol 8
Úkol 9
Soubor Úkol 9 (má 3 části … 3 listy)
8
FUNKCE V EXCELU Slouží k výpočtům. Funkcí je např. funkce SOUČET – použití pomocí ikony Suma Po kliknutí na ikonu musím označit, které hodnoty chci sčítat (něco se nabízí, ale nemusí to být to co zrovna chci …)
Funkce lze vkládat pomocí ikony fx . Po kliknutí na ikonu se zobrazí nabídka funkcí tříděná po skupinách. Funkce, které budeme používat se budou nejčastěji nacházet ve skupině MATEMATICKÉ nebo STATISTICKÉ.Další postup:
Kurzorem najedu do buňky, do které chci spočíst výsledek. Vyberu funkci (např. funkce PRUMĚR) ---- OK Označím myší na jaké hodnoty funkci aplikujeme („z jakých hodnot počítáme průměr“, pokud
hodnoty nejsou v souvislé oblasti, lze další zadávat do dalších řádků tabulky).Případně do dalších řádků zadávám jiné hodnoty (např. při zaokrouhlování zadávám na kolik desetinných míst)
Důležité označení nesouvislého bloku hodnot --- držím klávesu CTRL a postupně označuji !!! (hodí se u funkcí ale hlavně u grafů)
Po označení se zobrazí výsledek – po OK se výsledek přenese do buňky, ve které funkci tvořím. Funkce lze psát i pomocí napsání příkazu přímo do buňky, tento postup se však moc nepoužívá (ale někdy je to rychlejší)
ÚKOL:
Vyzkoušejte společně na jednoduché tabulce práci s funkcemi(např. PRUMER,MAX,MIN,zaokrouhlování, ODMOCNINA, POWER apod.)
Přehled funkcí Obsahuje základní (některé) funkceSledujte jak funkce které vytvoříte vypadají v příkazovém řádku.
Skupina MATEMATICKÉODMOCNINA --- výpočet druhé odmocninyPOWER – výpočet mocniny xaZAOKROUHLIT -- zaokrouhlení čísla, zadává se na kolik míst, 0= celé číslo, -1= desítky, -2= stovky atd.ROUNDUP– zaokrouhluje nahoru, píši na kolik (0,1 destiny apod.)ROUNDDOWN zaokrouhluje dolů, desetinná místa jako výšeUSEKNOUT – odstraní desetinná místa, vzniká menší celé čísloSIN, COS, TG,LOG,LN -- goniometrické funkceABS – absolutní hodnota čísla
Skupina STATISTICKÉPRUMĚR – výpočet průměruPOČET --- výpočet počtu čísel v oblastiMAX , MIN – určení největšího, nejmenšího čísla oblasti datLARGE, SMALL – určení k-tého největšího (nejmenšího) čísla oblasti
Skupina DATUM a ČASDNES – dnešní datumNYNÍ – současný časA pokračujeme ….
9
ÚKOL 10--- soubor FUNKCE 10 Použití funkcí
Logické funkce
Funkce KDYŽ,skupina LOGICKÉ argumenty PODMÍNKA: podmínka, podle které něco rozhoduji, např. B2=4; A7<9; A2+B2>3 apod. ANO: Co budu dělat, pokud podmínka platí ; např. PLATÍ NE: Co budu dělat, pokud podmínka neplatí; např. NEPLATÍ
VNOŘENÁ FUNKCEVe funkci KDYŽ (ale podobně v kterékoliv jiné) může být použita další funkce tzv. „vnořená“ funkce. Další funkci vyvolám pomocí menu vlevo nahoře. Vyzkoušejte společně.
Umět použit vnořenou funkci je důležité!!!!!
ÚKOL ---NOVÝ SOUBOR ZNAMKY (EXCEL ÚKOL Č.11)Vytvořte následující Známka Slovně1 VýbornýZadává se jen známka –slovně se vyjádří pomocí funkce KDYŽ (známky mohou být 1-5, případně pro jiné hlásí CHYBA)
Použijte též (nějak) podměněné formátování (jak a co je na vás …)
SLOVNĚ --- vnořené funkce KDYŽ. Bude to vypadat nějak takto (ne však doslova!, děláte to pomocí funkcí, neopisujete to!!!)=KDYŽ(B1=1;"výborný";KDYŽ(B1=2;"chvalitebný";KDYŽ(B1=3;"dobrý";KDYŽ(B1=4;"dostatečný";"nedostatečný"))))
*********** případně ještě doupravte, aby hlásilo CHYBA pro jinou známku
Další příklad na použití logické funkce KDYŽ
soubor PŘIJÍMAČKY (excel úkol č.12) Prospěl se bude psát ANO/NE (Když podle min. počtu bodů --- odkaz na min. počet bodu musí být
na buňku – a pro kopírování absolutní („neměň se“) Známka bude pomocí vnořené funkce když. Viz předchozí úkol („je to podobné“) – nyní ale
vyžadujeme, aby odkazy na hraniční hodnoty byly pomocí buňky („změnou hraniční hodnoty se automaticky změní známka“)
Ukážeme společně podmíněné formátování a funkci RANK
Podmíněné formátováníA dále úkol 13 – soubor Ukol13.doc
10
A dále úkol 14Soubor CISLA14 (společně)
Funkce COUNT IF Použití SMALL /LARGE s absolutní adresou Srovnání čísel podle velikosti (sami) Funkce RANK (ukázka)
A další úkoly sami Zvýraznit čísla větší než 3 Zvýraznit čísla větší než průměr
Grafy v Excelu (společné … mimo pořadí)Je vytvořená tabulka, ze které tvořím graf, např.
Prospěch Počet žáků Dívek ChlapcůVýborný 7 doplňteChvalitebný 8Dobrý 5Dostatečný 10Nedostatečný 1
Postup tvorby grafu: (základní postup )Tvoříte sloupcový graf z tabulkya) Příkaz VLOŽIT – GRAF , ikona PRÚVODCE GRAFEMb) Vyberu typ grafu. Základní typy (které budeme dělat nyní)
Sloupcový Výsečový (kruhový) Spojnicový XY bodový (je v souřadném systému … podobný jako spojnicový, ale pro použití
věršinou vhodnější) + další typy (ukázkově např. 3D grafy)
c) Označím myší oblast dat - - graf se ukáže, jak bude vypadatd) Příkaz Další – zadám např. název grafu, název os apod.e) Příkaz Další --- mohu graf vložit (např. jako objekt do aktuálního listu)f) Příkaz Dokončit --- hotovo
Po dokončení se dá graf v listu přemísťovat a měnit velikost (stejně jako práce s obrázkem ve Wordu) – vyzkoušejte
Úpravy grafu (základní možnosti ) Poklepáním 2x myší na část grafu(„ťuk – ťuk“) – např. sloupky – mohu graf upravovat, např. měnit
barvy, vzory apod. – vyzkoušejte Chci-li změnit jen jeden sloupek – musím 1x myší kliknout na hranu sloupku („ťuk“) – a po
označení(datový bod) 2x poklepám („ťuk – ťuk“). Poklepáním na názvy lze měnit velikosti písma apod. Pravým tlačítkem na myši dostanu celkovou nabídku možností práce s grafem, např.Možnosti grafu
(názvy) , zdrojová data (označení oblasti, ze které jsem graf tvořil), změna typu grafu …. Často je potřeba zobrazit hodnoty , zobrazot procenta … apod.
Dále vytvořte ze stejné tabulky výsečový (kruhový) graf. --- případně změňte typ
A dále vytvořte grafy znázorňující jen chlapce a jen dívky (nesouvislá oblast dat .. držím CTRL)
POZOR: Pokud tvořím nový graf – nesmím být kurzorem v grafu, jinak budu měnit existující !!!!! (častá chyba)
A ještě společná ukázka grafy matematických funkcíDalší úkoly na grafy
Soubor GRAFY11 – úkol 17Jednotlivé úkoly jsou popisovány přímo v tomto. Dále ukážeme grafy matematických funkcí
12
úkol 18Vytvořte dle vzoru
Počítá se pořadí ; celkem Automaticky největší dovozce Graf dle vzoru (co nejpřesněji) obrázek
13
úkol 19tvoříte toto … šedé sloupce se počítají ; graf co nejpřesněji
Úkol 20
Grafy matematických funkcí .. společně
14
Grafy matematických funkcí
ÚKOL 20 (částečně společně, pak sami)Vytvořte grafy těchto funkcí – v intervalu (-10 ; 10) krok 0,1. Všechny grafy mají titulek, jsou alespoň trošku upravené (XY bodové spojené čárou) … malý obrázek a vše „přehledně a hezky“.y = 2x+1 (lineární)
y = x2
y = (lomená)
y= x+1 + 2x -1 ( s absolutní hodnotou .. funkce ABS
y = 2x (funkce power)
y =
y = (funkce logz … smysl pouze pro kladné x)
y =
Návod:Vytvořte tabulku … x od -10 do 10 po 0,1, hodnoty y se počítají. Potom XY bodový graf
Výsledné grafy okopírujte do wordu … úprava na 1 stránku
ÚKOL 21Vytvořte graf kvadratické funkce pro zadávané hodnoty a ; b ; c (ukážeme společně myšlenku)
Zadej aZadej bZadej c
Sloupec x sloupec y (hodnoty jsou počítány jako odkazy na a,b,c („neměň se“)
Zábavné grafyÚkol 22A) (společně) -- rybičkaHodnoty x – od -6,3 do +6,3Hodnoty y 2+ sin(x) (v celé oblasti) -2+ sin(2x) (v celé oblasti) Cos(x) (jen pro x od -5,5 do -1,5 a pro x od 1,5 do 5,5 ) -cos(x) (jen pro x od -5,5 do -1,5 a pro x od 1,5 do 5,5 )
Použijte plošný graf a vhodné barvy. Co vyjde ??? Dotvořte
B) (společně s vysvětelením)
15
Matematický zápis:
jinou barvou
A překlad do „srozumitelštiny“ (myslete)Místo nerovnítek rovnítka, tedy x od -4 do + 4 ----- hodnoty jeden sloupek -6 ; druhý –abs(..)+5pro x od 2,5 do 3,5 …. Hodnoty –x+5 a hodnota 4,5další 2 sloupkypro x od -3 do -1,5 …. Hodnoty -3 a -1 a podobně pro další x (M4 , M5)
definujte si hodnoty x např. -7 .. 7 (a v oblasti -7 .. -4 nic nebude ….)Ve výsledném nutno měnit barvy … C) A další samostatně („upřesníme počet“)
jinou barvou
AHOJ MOŘE SETKÁNÍ V CUKRÁRNĚ
jinou barvoujinou barvou
AŤ ŽIJE KRÁL! ČESKÁ MARKÝZA NOVA JE PRIMA A další ---srdíčkoPro x mezi -6 a 6
Vzor toho vzorečku:=2/3*((A96*A96+ABS(A96)-6)/(A96*A96+ABS(A96)+2))+2/3*ODMOCNINA(36-A96*A96)A ještě dva „těžší“
16
x mezi (-1 a 1)
x mezi (-1 a 1)
x mezi (-3,14 a 3,14)
x mezi (-3,14 a 3,14)
HUSITÉ NA BALTU Vyjádři si y (viz dole)
x mezi (-1 a 1)x mezi (0 a 2)
x mezi (1 a 3) (promyslete proč ?)
Y: MĚSÍČNÍ NOC
pro x mezi (-2 ; 2) (promysli)A ještě stromeček x od -4 do 4 (po 0,1) y1 = 4 pro x od -0,2 do 0,2 (případně můžete „širší“)
y2 = 0,5 x + 4 pro x od -3 do -0,2 a y2 = -0,5x + 4 pro x od 0,2 do 3
y3 = 0,5 x + 3,8 pro x od -3 do -0,2 a y2 = -0,5x + 3,8 pro x od 0,2 do 3
y4 = 0,5 x + 3 pro x od -3 do -0,2 a y2 = -0,5x + 3 pro x od 0,2 do 3
y5 = 0,5 x + 2,8 pro x od -3 do -0,2 a y2 = -0,5x + 2,8 pro x od 0,2 do 3
y6 = 0,5 x + 2 pro x od -3 do -0,2 a y2 = -0,5x + 2 pro x od 0,2 do 3
y6 = 0,5 x + 1,8 pro x od -3 do -0,2 a y2 = -0,5x + 1,8 pro x od 0,2 do 3
Grafů je celkem 10 – počet upřesníme
17
Další grafy3 grafy – úkol 23 (známka)
Vytvořte 3 libovolné grafy (na libovolné smysluplné téma) – a to jeden sloupcový a jeden výsečový, třetí libovolný typ
Ke každému grafu vytvořte zdrojovou tabulku – musí být také „upravena“
Musí být jasné, co graf zobrazuje (tedy z grafu musí být bez tabulky patrné, co ukazuje „musí vypadat tak, aby otiskly noviny“)
Odešlete mailem nebo do stanoveného termínu (31.12.2012) Hodnotíme:
Vzhled tabulek Vzhled grafů To, zda je z nich patrné co zobrazují Uložení pod správným jménem Vyhotovení včas
Pokud pošlete mailem tak nejvýše 1x vracím k opravě.
18
PowerpointProgram na tvorbu prezentací
Úkol 1Vytvořte prezentaci na téma „Já a (moje dětství / škola / kamarádi / moje zvířátka ........“. Prezentace je připravena k peřdvádění (spolužákům) (můžete zvolit libovolné jiné téma na téma já a ... po dohodě i na jiné téma)
Obsahuje minimálně 12 snímků
Na jednotlivých snímcích budou animace a přechody snímků
Co nejhezčí úprava
Co nejlepší grafické ztvárnění ( ..pozadí apod.)
Obsahuje obrázky
Vystihuje Vás ...tedy "jednou až budete "velcí" se nato rádi podíváte)
Obsah je to zcela na vás .... (téma já a)
K prezentací si připravte „výklad“ a budeme ji ukazovat
Celkový čas vašeho prezentování … právě 5 minut !!!
Hodnotíme:Vytvořenou prezentaci dle požadavkůJejí předvedení ostatním
známka "prezentace" ; známka "předvedení"
Termín: škola od 7.1.2015 do 14.1.2015 -- od 16.1.2015 ukazujeme
Tvoříte "průběžně" .. tedy ve škole, musí být vidět dílčí výsledky !!!!
Dále od 16.1.2015 (zadání) --- prezentace na "zadané téma"
19
ÚKOL 2
Prezentace -- státy
Volíte libovolný stát, který začíná stejným písmenem jako vaše příjmení a v názvu je obsaženo první písemn vašeho křestního jména
První snímek bude název státu a pod tím Vaše jménoco bod to minimálně 1 snímek
1. Základní informace – (hl.město, jazyk, měna, vlajka apod.)2. Geografie - (kontinent + mapa)3. Historie (text + obr.)4. Politika 5. Ekonomika 6. Mezinárodní vztahy 7. Demografie 8. Kultura 9. Náboženství 10. Zajímavosti 11. Snímek s grafem (jakýkoliv smysluplný)12. Něco o jakémkoliv zvířeti, které tam žije13. závěr
prezentace "automatické tvary"Vytvořte prezentaci podle vzoru tvary.pps a podle obrázků "tvary1".
Nemusí obsahovat všechno ... cílem je použít nějaké automatické tvary, mít "co nejkrásnější"
Musí se hýbat a musí „mít děj“ … nejlepší vítězí
(též vzor animace1 … ale lepší a s dějem)
Úkol 4 --- prezentace "obvody"Vytvořte prezentaci podle vzoru obvody.pps
Měla by vypadat "podobně" .. tedy na kliky další vzoreček (viz vzor)
TEDY: obsahuje alespoň 4 obrazce ..vždy obrázek a vzorec Povinně obecný trojúhelník a Heronův vzorec a další (související) vzorce Najděte pro obecný trojúhelník sinovou a kosinovou větu … a do prezentace ji
„zabudujte“
Úkol 5 --- prezentace "animace"Vytvořte prezentaci podle vzoru vlak.pps
Musí být pomocí více snímků a pomocí časování
Vtipné !!!!
21
Úkol 6--- organizační diagramvytvořte následující organizační schema v powerpointu. Texty mohou být jiné ... je to barevné (viz vzor)
Může vypadat i jinak ...ale minimálně 12 prvků ... upravěné, barevné
Dále dejte do Wordu ...
22
Úkol - 7 úprava prezentace
1) Nahrajte soubor rovnice. Do něj vložte jako nový snímek snímek ze souboru vzdělání2) Zvýrazněte pomocí šablony došky (zobrazit … předloha snímků..motivy …)3) Na prvním snímku souboru rovnice odstraňte logo školy4) Nadpis Matematika přesuňte do středu stránky a dejte do barevného písma5) Celý text na snímku 1 zarovnejte vlevo6) Na snímku 1 vytvořte červené pozadí7) Mezi druhý a třetí snímek vložte prázdný snímek s rozložením prázdný8) Na snímek pod sebe 3 slova …. Pomocí číslování očíslovaná „písmeny“, tedy a) , b) c)9) Dále napište další 3 slova v nichž budou odrážky (změňte typ)10) Dále vložte libovolný obrázek a změňte jeho velikost na 6*5 cm (přesně ..pozor na
poměr stran)11) Na obrázku nastavte animaci --- počátek šachovnice, zdůraznění otočením (nebo
cokoliv jiného …)12) Nastavte přechod prolnutí jen na tomto snímku vodorovná roleta středně rychle13) Na tento snímek do poznámky pro autora vložte vaše jméno14) Na tento snímek vložte zvukový soubor potlesk15) Na tento snímek vložte datum16) Pomocí kopie formátu přeneste formát slova matematika z 1 snímku na jedno slovo
napsané na tomto snímku17) Vyzkoušejte kontrolu pravopisu, promyslete jak by šlo nahradit jedno slovo
(automaticky..příkaz nahradit ..viz word)18) nakreslete vodorovnou šipku na tento snímek19) Změňte ji na svislou (překlopte)20) Nastavte prohlížení prezentace tak aby se zobrazoval jen snímek č. 2
(prezentace ..nastavit prezentaci)21) Animujte objekty a změňte pořadí animace (první ta šipka)22) Do zápatí prezentace napište libovolné slovo23) Nastavte automatické číslování snímků24) Do levého horního rohu vložte libovolný obrázek ze souboru tak,aby se zobrazoval na
všech snímcích prezentace kromě prvního25) Na snímku vzdělání je organizační diagram – jako obrázek. Vytvořte na nový snímek
zkrácenou podobu tohoto diagramu (jako organizační diagram) (nemusíte ..dělali jste)
26) Ve vytvořeném zrušte dálkové studium u OA a zaveďte jej u EL (nemusíte ..ale umíte změnit diagram)
27) Na další snímek vytvořte sloupcový graf znázorňující vaši známku z MAT, IT a EKO (libovolný způsob …jde vložit tabulka excel a z ní graf ..)
28) Graf okopírujte a kopii změňte na výsečový29) Na libovolný snímek nakreslete dvě kolečka, která se překrývají … červené a modré.
Pomocí pořadi docilte toho aby modré bylo pod červeným30) Obě kolečka seskupte aby tvořila jeden objekt31) Do koleček napište ještě číslici „1“ a „2“32) Pomocí editoru rovnic napište vzorec na řešení kvadratické rovnice a vložte ho na
poslední snímek prezentace (nový snímek)33) Celou prezentaci načasujte a nastavte opakování do stisku ESC
23
Úkol 8
prezentace "má oblíbená věc"
prezentace o tom, bez čeho nemůžete být …..
Musí být „vtipné“, musí vás vystihovat …. bude se ukazovat Musí obsahovat nějaký logický problém, který budou muset diváci vyřešit …..
Jak „zakomponujete“ … jak bude dlouhé … vše je na vás ….
Závěrečná rekapitulace:
Prezentace animace 1 ; animace 2 ; „rodokmen“ ; „matematika“ a „má oblíbená věc“ se ukazuji
Každý si připraví k ukazování zkompletované … ukazujeme na hodině 13.3.2015 (všichni) (můžete již 6.3.2015)
Známky:
„já a“ Státy Ukazování (já a) Animace, rodokmen, matematika Úprava prezentace (pouze posíláte) Oblíbená věc Průběžná práce a ukazování 2
Ukončujeme 13.3.2015 (pouze kdo nebude tak další hodinu). Musí mít všichni všechno i pokud chyběli. Za pozdější poslání se snižuje známka
24
Aplikace |Excelu --finanční matematikavzor soubor finanční-matika.xls
ÚKOL 1(společně)Dbáte o co nejlepší úpravu
Během roku se na vkládají a vybírají peníze Úroková míra se během roku nemění a je pevně zadána (např. 2%) v nějaké buňce) Úroky se počítají vždy při změně vložené částky a připisují se na konci roku Úrok se vypočte jako jistina/100* úroková míra/360 * počet dní Počet dní se spočte jako rozdíl datumů (?? Pomocný sloupec ??)
Sloupec zůstatek se počítá Je nutné udělat pomocný sloupec Počet dnů V každém datumu (počínaje druhým) se počítá úrok za dané období (vzorec viz výše) Úrok se připíše ke vkladu až na konci roku
Cílový úkol č.1 (společně)Tabulka počítající při připsání úroku na konci roku (viz vzor)
ÚKOL 2(společně) -- jednorázový vklad na x let vloží se daná částka každý rok se připisuje úrok počítá např. za 50 let ...viz vzor
ÚKOL 3 – pravidelný vklad na x let vkládá se daná částka každý rok, a jako úkol 2
ÚKOL 4– úvěr se zadanou půjčkou a roční splátkou zadá se výše úvěru (půjčky) zadá se roční splátka (vždy na konci roku) zadá se úrok připisovaný na konci roku počítá "aktuálná stav"
25
Aplikace |Excelu --finanční matematikavzor soubor finanční-matika.xls
ÚKOL 1(společně)Dbáte o co nejlepší úpravu
Během roku se na vkládají a vybírají peníze Úroková míra se během roku nemění a je pevně zadána (např. 2%) v nějaké buňce) Úroky se počítají vždy při změně vložené částky a připisují se na konci roku Úrok se vypočte jako jistina/100* úroková míra/360 * počet dní Počet dní se spočte jako rozdíl datumů (?? Pomocný sloupec ??)
Sloupec zůstatek se počítá Je nutné udělat pomocný sloupec Počet dnů V každém datumu (počínaje druhým) se počítá úrok za dané období (vzorec viz výše) Úrok se připíše ke vkladu až na konci roku
Cílový úkol č.1 (společně)Tabulka počítající při připsání úroku na konci roku (viz vzor)
ÚKOL 2(společně) -- jednorázový vklad na x let vloží se daná částka každý rok se připisuje úrok počítá např. za 50 let ...viz vzor
ÚKOL 3– pravidelný vklad na x let vkládá se daná částka každý rok, a jako úkol 2
ÚKOL 4– úvěr se zadanou půjčkou a roční splátkou zadá se výše úvěru (půjčky) zadá se roční splátka (vždy na konci roku) zadá se úrok připisovaný na konci roku počítá "aktuálná stav"
26
A samostatné úkoly („známka“) (co list, to úkol, zvýraznit výsledky!)
Každý má svoji číselnou hodnotu danou následujícím algoritmem:
Číslo je šestimístné První číslice zleva je počet vašich sourozenců zvětšený o 5 Druhé dvě čísla jsou den vašeho narození Čtvrtá číslice je 7 Pátá číslice je kluk = 1 ; dívka =3 Poslední číslo je součet předchozích cifer, je-li větší než 9 uděláte ciferný součet
tohoto součtu
Zapište Vaše číslo – označme XY
Úkoly:1) Pravidelně spoříte částku XY. Úrok 3%. Spočtěte
Kolik naspoříte za 30 let Kolik, naspoříte za 50 let
2) Jednorázově vložíte částku XY, úrok 4%. Spočtěte kolik naspoříte za 30 let
3) Půjčíte si částku 20*XY KČ. – úrok 5%o Ročně splácíte částku XY/10 (zaokrouhleno na celé KČ nahoru). Úrok 5%.
Jaká je výše vašeho dluhu po 10 letech ?
Další se řeší pomocí „hledání řešení“4) Kolik musím spořit vždy na začátku roku, abych za 15 let naspořil 20*XY KČ (úrok
3%)5) Kolik musím jednorázově uložit, abych za 30 let měl 20*XY KČ (úrok 4%)6) Kolik musím ročně splácet aby půjčka 20*XY KČ byla splacena za 10 let ?7) Jaký musí být roční úrok půjčky aby půjčka 20*XY KČ při splátkách 20*XY/8 KČ
ročně byla splacena za 10 letA další
8) Vložíme každoročně částku XY KČ, úrok je v prvních 10 letech 3% a v dalších letech 4%. Kolik naspoříme za 20 let (nutno upravit tabulku)
9) Kolik musíme vložit za podmínky příkladu 8, abychom za 20 let měli 20*XY KČ10) Půjčka 20*XY KČ, úrok 7% se splácí tak, že splátka se v každém roce o 10% navýší
oproti roku předchozímu ("zvýší se příjmy věřitele"). Za jak dlouho bude splacena?11) Stroj s počáteční hodnotou 200*XY KČ ztrácí každoročně 15% své aktuální hodnoty.
Jaká je jeho hodnota za 20 let (musíte vytvořit tabulku)12) Za kolik let bude hodnota stroje příkladu 11 rovna desetině jeho počáteční hodnoty?13) Kolik % musí být každoroční úbytek ceny stroje,aby za 20 let měl hodnotu 1/20
původní hodnoty
27
Velikonoční úkoly
Výsledky soubor velikonoce.xls (tedy v excelu) .. celkem 6 listů nazvaných úkoly 1-6
Termín: středa 1.4.2015 a středa po velikonocích (8.4.2015)
1) Na adrese http://geography.okhelp.cz/czech/index.php je „test slepá mapa ČR“ Vyzkoušejte si Poté „zahrajte naostro“ … 15 pokusů Výsledky zapisujte do tabulky v excelu .. tedy „odchylky“ … spočtěte průměr Do excelu nějak dostaňte výřez obrazovky, kde budou vaše výsledky … tedy 15 měst
a budou tam vidět ty odchylky ( .. třeba přes malování, chce se jen výřez, nikoliv celá kopie obrazovky)
2) Na adrese http://www.vedomostni-kvizy.cz/ jsou vědomostní kvízy … udělejte si jeden, musíte ale získat plnýb počet bodů. Výsledný výřez vložte na druhý list souboru excelu
3) Zahrajte si velikonoční hru … alespoň jednu na adrese http://cz.gamelicker.com/velikonocni-hry …. A na další list excelu opět výsledek
4) ze souboru zaby.xls okopírujte („klonování“ … vytvořit kopii do svého souboru) hru do svého souboru a úspěšně zahrajte
5) Vytvořte prezentaci "velikonoce" ..... cokoliv z velikonoční tématikou. Musí obsahovat a nějakou hádanku mající vztah k vaší osobě … (vymyslete cokoliv!) ..mělo by být propojeno s tématem velikonoce
Rozsah nestanoven .... i krátké může býti vtipné a naopak
Prezentaci umístěte někam na internet .... tak, aby se na ní mohl podívat každý (tedy ne na facebook)
Jak to uděláte je na vás .... "člověk si musí umět poradit"
A do souboru velikonoce na 5-tý list odkaz na tuto prentaci (uložena na netu)
6) A na 6 list dejte cokoliv velikonočního … je to na vás (třeba velikonoční básničku ….)
Na internetu nalezněte úrokové sazby termínovaných vkladů alespoň 5 banknapř:http://www.finance.cz/ucty-a-sporeni/terminovane-vklady/srovnani-terminovanych-vkladu/
Do těchto 3 bank vložíte " jistou částku“ .. viz tabulka ... a to na různé doby, pro každou banku alespoň 4 odbobí (např. 14 dní, rok ....)
Počítáte vždy o kolik KČ se vklad za dané období zhodnotí Zhodnocení o %
Výsledky v přehledné tabulce .....cílem je též přehlednost zpracování
TEDY: tabulka bude mít 20 řádků … 5 bank a každá 4 vklady a 4 období. Hodnoty můžete mít libovolné („svoje“) … různě měníte vklad a období. Výsledky počítáte „jakkoliv“Zvýrazněte nejvýhodnější banku
Velká známka
Banka Vklad Období Zhodnocení o (KČ)
Zhodnocení o % (celkem vůči vkladu)
Banka 1 10000 14 dní50000 1 rok 100 000 5 let 1 000 000 3 roky
Jste majitelem nějaké firmičky …. Vymyslete si (reálnou, existující) adresu této firmičky ---
Vytvořte. Všechny výtvory by měly obsahovat logo vaší firmy a být „hezky upravené“
1) V grafickém programu (malování, photoshop … ) vytvořte logo (výstup jpg)
2) Ve Wordu soubor se základními údaji o firmě … … musí se vejít na stránku A4
Jaké údaje se inspirujte na internetu
3) V Powerpointu prezentaci této firmy -- krátkou a vtipnou ( stačí 3 snímky, vtipné)
4) Fotogalerii této firmy … alespoň 10 fotek („nabídka“ … kam to dáte je na vás .word, powerpoint, ale lze i www stránka, rajče …) (soubor nebo odkaz ve wordu)
5) Na internetu nalezněte nejkratší a nejrychlejší cestu ze školy a z domova do této restaurace ( mapy …) … a okopírujte do Wordu . Dále zjistěte jakým dopravním prostředkem (vlak / autobus) ..a jak pojedete (jizdní řád) se dostanete po skončení školy nejlépe do své firmy (pokud ji máte doma tak jen ze školy) (výstup soubor)
5) V excelu jakoukoliv tabulku, která „něco počítá“ Např. evidence jednoho výrobku (příjem .. výdej .. zůstatek)Výpočet mzdy …..
6) V excelu tabulku na výpočet DPH Zadat cenu bez DPH .. spočte DPH a cenu s DPH Zadat cenu s DPH … spočte DPH a cenu bez DPH
7) A vymyslete ještě jeden libovolný výtvor týkající se vaší firmy….(v čemkoliv cokoliv smysluplného)
Výstupem tedy bude celkem 7 souborů … a ty „zazipujte“ do jednoho
