KATECHETICKÝ OBČASNÍK MIKULÁŠ „Nyní jdi, já sám budu s tvými ústy a budu tě učit, co máš mluvit!“ (Ex 4, 12 ) Mikuláš, listopad 2016, 3/2016 1 ÚVODNÍ SLOVOK ČÍSLU 3/2016 Milé katechetky, milí katecheté a všichni, kteří se věnují doprovázení druhých ve víře. Hlásíme se opět s naším společným občasníkem Mikuláš. V tomto čísle představíme vikariát Jindřichův Hra- dec a seznámíme se s dvěma katechetkami tohoto vikariátu. V dalších číslech bychom chtěli pokračovat a postupně se tak dozvědět něco zajímavého o všech vikariátech. Ale hlavně se chceme touto formou seznámit se všemi katechety a katechetkami Českobudějovické diecéze. VIKARIÁT JINDŘICHŮV HRADEC Třicet jedna farností poměrně daleko od sebe, pět katechetek, šest kněží a jeden jáhen. To je Jindři- chohradecký vikariát. Zajisté cítíte, že je to moc strohé a přitom je tu několik „nej“. Už ze základní školy víme, že největší rybník ČR je Rožmberk, a největší pánev je ta Třeboňská s důmyslným sys- témem rybníků a kanálů. Suchdolsko sahá až za hranice diecéze. A v České Kanadě, která se roz- kládá mezi městy Kunžakem, Novou Bystřicí, J. Hradcem a Dačicemi i Slavonicemi, se dá bludně chodit v kruhu, ani nevíte jak. Největší zajímavostí je bezpochyby 15. poledník východní délky v centru J. Hradce. Ten, kdo rád cestuje, ať zavítá k Suchdolu nad Lužnicí a navštíví vyhledávaná svě- tová místa, jako jsou Benátky, London, a o kus dál Texas. Komu by to bylo málo, může si u Třeboně dát výšlap kolem Světa. Ale dejte si pozor na such- dolské Tři Facky, jeden nikdy neví. V J. Hradci se nachází největší mechanický betlém na světě a v Klášteře stojí zase jeden z největších oltářů v Evropě. Jindřichohradeckým varhaníkem byl v 17. století Adam Michna z Otradovic, přední skladatel duchovních písní. Městys Chlum u Tře- boně proslavil např. František Hrubín nebo Franti- šek Ferdinand d'Este, kdy v tamním kostele mů- žeme najít jeho oratoř, a Stráž nad Nežárkou zase operní pěvkyně Ema Destinová. České Velenice, stejně jako rakouský Gmünd, vznikly teprve v roce 1922 a lze je označit za nejmladší československé město. Kostel zasvěcený tehdy blahoslavené Anež- ce České, byl postaven až roku 1935. Od Velenic dál do vnitrozemí se rozkládá Vitorazska odvozené od dolnorakouského města Weitra (česky Vitoraz). Lze postřehnout, že v našem vikariátu jsou příhraniční farnosti, kde se potýkáme s problémy chudoby, značnou částí matek samoživitelek, hůře se přizpůsobivších občanů a poflakující se mládež a velkým problémem zůstává také prostituce. A ruku v ruce s tím jde stárnoucí generace ve farnostech a přibývající únava. Samozřejmě neutuchá zájem „nevěřících“ dětí, které mohou vnášet Boží lásku do svých rodin. Jak mohu porovnávat „na dálku“ ve vnitrozemí našeho vikariátu se již zapojuje do chodu farností více maminek i celých rodin. Všude jsou však lidé dobří a pastorace i katecheze bývá lehčí i těžší, ale vždy radostná. Ještě v září jsme měli ve vikariátu pět kněží, ale do Nové Bystřice se vrátil na faru skoro po desíti le- tech kněz a s ním se do této oblasti po víc jak dvě stě letech vrátil řád paulánů. Takže odborníků na
Transcript
KATECHETICKÝ OBČASNÍK
MIKULÁŠ „Nyní jdi, já sám budu s tvými ústy a budu tě učit, co máš mluvit!“ ( Ex 4, 12)
Mikuláš, listopad 2016, 3/2016 1
ÚVODNÍ SLOVOK ČÍSLU 3/2016
Milé katechetky, milí katecheté a všichni, kteří se věnují doprovázení druhých ve víře.
Hlásíme se opět s naším společným občasníkem Mikuláš. V tomto čísle představíme vikariát Jindřichův Hra-dec a seznámíme se s dvěma katechetkami tohoto vikariátu. V dalších číslech bychom chtěli pokračovat a postupně se tak dozvědět něco zajímavého o všech vikariátech. Ale hlavně se chceme touto formou seznámit se všemi katechety a katechetkami Českobudějovické diecéze.
VIKARIÁT JINDŘICHŮV HRADEC
Třicet jedna farností poměrně daleko od sebe, pět katechetek, šest kněží a jeden jáhen. To je Jindři-chohradecký vikariát. Zajisté cítíte, že je to moc strohé a přitom je tu několik „nej“. Už ze základní školy víme, že největší rybník ČR je Rožmberk, a největší pánev je ta Třeboňská s důmyslným sys-témem rybníků a kanálů. Suchdolsko sahá až za hranice diecéze. A v České Kanadě, která se roz-kládá mezi městy Kunžakem, Novou Bystřicí, J. Hradcem a Dačicemi i Slavonicemi, se dá bludně chodit v kruhu, ani nevíte jak. Největší zajímavostí je bezpochyby 15. poledník východní délky v centru J. Hradce. Ten, kdo rád cestuje, ať zavítá k Suchdolu nad Lužnicí a navštíví vyhledávaná svě-tová místa, jako jsou Benátky, London, a o kus dál Texas. Komu by to bylo málo, může si u Třeboně dát výšlap kolem Světa. Ale dejte si pozor na such-dolské Tři Facky, jeden nikdy neví. V J. Hradci se nachází největší mechanický betlém na světě a v Klášteře stojí zase jeden z největších oltářů v Evropě. Jindřichohradeckým varhaníkem byl v 17. století Adam Michna z Otradovic, přední skladatel duchovních písní. Městys Chlum u Tře-boně proslavil např. František Hrubín nebo Franti-šek Ferdinand d'Este, kdy v tamním kostele mů-
žeme najít jeho oratoř, a Stráž nad Nežárkou zase operní pěvkyně Ema Destinová. České Velenice, stejně jako rakouský Gmünd, vznikly teprve v roce 1922 a lze je označit za nejmladší československé město. Kostel zasvěcený tehdy blahoslavené Anež-ce České, byl postaven až roku 1935. Od Velenic dál do vnitrozemí se rozkládá Vitorazska odvozené od dolnorakouského města Weitra (česky Vitoraz).
Lze postřehnout, že v našem vikariátu jsou příhraniční farnosti, kde se potýkáme s problémy chudoby, značnou částí matek samoživitelek, hůře se přizpůsobivších občanů a poflakující se mládež a velkým problémem zůstává také prostituce. A ruku v ruce s tím jde stárnoucí generace ve farnostech a přibývající únava. Samozřejmě neutuchá zájem „nevěřících“ dětí, které mohou vnášet Boží lásku do svých rodin. Jak mohu porovnávat „na dálku“ ve vnitrozemí našeho vikariátu se již zapojuje do chodu farností více maminek i celých rodin. Všude jsou však lidé dobří a pastorace i katecheze bývá lehčí i těžší, ale vždy radostná. Ještě v září jsme měli ve vikariátu pět kněží, ale do Nové Bystřice se vrátil na faru skoro po desíti le-tech kněz a s ním se do této oblasti po víc jak dvě stě letech vrátil řád paulánů. Takže odborníků na
KATECHETICKÝ OBČASNÍK MIKULÁŠ „Nyní jdi, já sám budu s tvými ústy a budu tě učit, co máš mluvit!“ ( Ex 4, 12)
Mikuláš, září 2016,1/2016 2
pastoraci a katechezi je 12 a laiků dobrovolníků nepočítaně, vždyť jen v AKLE se školí několik dob-
rovolníků z našeho vikariátu. Iva Hojková
PŘEDSTAVUJEME LUCI I ŠIMKOVOU A EVU HEJDOVOU - DVĚ J INDŘICHOHRADECK É KATECHETKY
Otázky, které jim položila Iva Hojková zněly: 1) Jaká byla tvá cesta ke službě katechety? 2) Co se ti líbí a co ti dělá radost v katechetické práci? 3) Jaké těžkosti pociťuješ v katechetické práci? 4) Můžeš se s námi podělit o nějaký konkrétní nápad realizovaný ve farnosti či při hodinách náboženství?
Lucie Šimková učí pátým rokem náboženství jako nepovinný předmět na ZŠ v působivé farnosti Jin-dřichův Hradec. Dlouho byla na rodičovské dovo-lené a v domácnosti. Nyní pomáhá manželovi ve firmě. Má 3 chlapce a nejmladší dcerku ve věku 17, 13, 11 a 8 let, a sice. Skloubit péči o větší rodi-nu a pracovní povinnosti je dost obtížné, přesto si ráda najde čas na své zájmy. Nejvíce ji baví asi hudba. Hraje na klavír, violoncello, flétnu a varha-ny. Také ráda zpívá ve farním rytmickém sbo-ru. Velmi ráda čte, často dlouho do noci. Je také sportovním fanouškem, často se chodí dívat na zápasy synů, ať už v hokeji či florbale. Ze sportů ráda lyžuje a bruslí.
1. Moje cesta ke katechetické práci vedla skrze studium Teologické fakulty na JU v Č. Budějovicích. Pedagogický obor náboženská výchova a etika jsem si vybrala z mnoha důvodů. Jednak mě lákala možnost doplnit si dálkově vysokoškolské studium, dále zajímavé předměty a pak také možnost uplatnit se pracovně v pedagogické oblasti. V rámci praxe jsem pak měla možnost vyzkoušet si vyučování náboženství na škole na 1. stupni. Po
ukončení studia jsem pak vystřídala svoji kolegyni katechetku, u které jsem byla na praxi a zůstala jsem na tomto místě doposud.
2. Mám radost z každé povedené hodiny. Když děti pracují se zájmem, jsou zvídavé a aktivní, tak to mě samozřejmě velmi těší. Stalo se mi, že mi jed-na maminka prozradila, že její syn na otázku, který je tvůj nejoblíbenější předmět ve škole, odpově-děl, že tělocvik a náboženství. Tak to mě opravdu potěšilo. Pochopitelně je také příjemné, že mě děti, které učím, vesele na ulici zdraví, a nedělají, že nevidí. Někteří žáčci se také vyptávají, co se bude příště dělat apod. Velkou radost mi udělalo letos také to, že se podařilo i přes kompletní vý-měnu vedení na základní škole, kde působím, udr-žet nepovinný předmět náboženství.
3. Asi největší obtíž vidím ve věkové nesourodosti skupiny. Je náročnější na přípravu a organizaci hodiny mít ve skupině prvňáky až páťáky. Dětí ovšem není bohužel tolik, aby mohly být rozděleny do alespoň dvou skupin. Také je problémem nut-nost přizpůsobit délku hodiny různým dalším kroužkům dětí, které jim navazují bezprostředně po naší hodině. Někteří musí odejít i dříve z hodi-ny. Je pak velmi málo času na různé hry apod. a všechna zdržení, včetně nutnosti někdy děti zklid-nit na začátku, pak velmi zkracují hodinu. Jako vůbec největší těžkost vidím na začátku školního roku domluvit možný čas a termín, tak aby neza-sahoval dětem do rozvrhu, ať už odpoledních vyu-
KATECHETICKÝ OBČASNÍK MIKULÁŠ „Nyní jdi, já sám budu s tvými ústy a budu tě učit, co máš mluvit!“ ( Ex 4, 12)
Mikuláš, září 2016,1/2016 3
čování či dalších kroužků. Vždy se stane, že někdo se prostě do toho rozvrhu nevejde, i když se všich-ni snažíme vymyslet to tak, aby se to nestávalo. S tím pak také souvisí, jak jsem zmiňovala, nutnost přizpůsobení délky hodiny a různé další kompro-misy…
4. K této otázce se nemohu bohužel zcela kompe-tentně vyjádřit, neboť ve farnosti jako katecheta tak úplně nepracuji. To spíše zodpoví moje kolegy-ně, která učí děti na faře a katechetické práci se oproti mně věnuje mnohem intenzivněji. Já půso-bím pouze v té základní škole a žádný konkrétní projekt či "velenápad" jsem zatím nezrealizovala. Spíš možná, co se mi osvědčilo v hodinách? Snažím se pravidelně zařazovat i testy nebo kvízy. Vždy po určité době si tak mohu ověřit, jestli si děti něco z hodin zapamatovaly. Tím, že mají tento předmět na vysvědčení a je klasifikován, tak je do dle mého názoru i nutnost mít k dispozici nějakou zpětnou vazbu. Velmi oblíbené je u dětí bodování sešitů, které má svá pravidla. Provádíme ho dvakrát za rok a dle umístění s počtem bodů jsou pak děti odměňovány nějakou sladkostí. Samozřejmostí je pak oblíbená poslední červnová vyučovací hodina, kdy jdu s dětmi za odměnu za celoroční práci tra-dičně na zmrzlinu.
Eva Hejdová působí jako pastorační asistentka a katechetka ve farnosti Jindřichův Hradec, kde učí náboženství již od roku 2000. S manželem Petrem má 4 dnes již velké děti, se kterými rádi muzicírují. Vystudovala kromě teologické fakulty také před-školní pedagogiku na pedagogické fakultě. Práci s
nejmenšími ji velmi těší a věnuje se jí, stejně jako hudbě, v jejich soukromé škole EASY School.
1. Ke katechetické práci mě přivedla tehdejší kate-chetka Irena Duchoňová, která působila v naší far-nosti. Věděla, že jsem konvertitka a hledám odpo-vědi na mnohé otázky víry. Byla to právě ona, kdo mě dotlačil k myšlence dalšího studia teologie. Tehdy jsem byla s dětmi na mateřské dovolené a tak jsem se poměrně ráda vydávala mimo rodinu, abych si "odpočala" u studia teologických věd, které se mi opravdu velmi líbilo a bavilo mě.
2. Na katechetické práci miluji především čisté dětské duše, uvažování a logiku dětí. Děti nemají žádné předsudky, můžeme společně promýšlet a uvažovat úplně o všem, co se nás dotýká. Napo-sledy jsme se dostali od sv. Matky Terezy až k his-torii Jindřichova Hradce, konkrétně k bakteriím moru při morové epidemii v našem městě. Práce s dětmi mě neobyčejně naplňuje, ráda pro ně vy-mýšlím různé hry a kvízy, které se týkají našeho regionu. 3. Těžkosti v katechetické práci nyní nepociťuji. Myslím, že naše farní rodina funguje velmi dobře. Rozbíhá se u nás společenství mladých, funguje Papežské misijní dílo dětí atd.
4. Letošní školní rok jsem děti na první hodině ná-boženství požádala, aby mi napsaly, co by chtěly na náboženství dělat, co se jim líbilo v loňském roce a také co se jim nelíbilo. Tak bych se na závěr mohla podělit o výsledné informace od dětí: chtěly by se učit formou luštěnek, kvízů, hrát různé hry, scénky o svatých, povídat si, vyprávět si, více vyrá-bět, zpívat, číst časopis Duha a rozhodně by se nechtěly učit nějaké letopočty zpaměti. Budeme tedy pokračovat v naší práci s dětmi tak, jak se jim líbí, protože hodina v pátek odpoledne je opravdu hodinou volnočasovou. Kdysi mi náš probošt P. Václav Habart řekl, že v náboženství je nejdůleži-tější láska, stejně jako v životě, tak se toho snažím držet a přeji všem hodně lásky.
KATECHETICKÝ OBČASNÍK MIKULÁŠ „Nyní jdi, já sám budu s tvými ústy a budu tě učit, co máš mluvit!“ ( Ex 4, 12)
Mikuláš, září 2016,1/2016 4
KURZ PRO AKTIVNÍ LAIKY AKLA
V katedrále sv. Mikuláše v Českých Budějovicíchbyl 3. 9. 2016 slavnostně zahájen dvoukletý kurz pro aktivní laiky ve farnostech AKLA.
Další setkání bude 19. 11. 2016.
Pro všechny ty, kteří o kurzu uvažovali nebo se dokonce na něj přihlásili, ale pro velký počet zájemců se do něj nedostali, máme informaci, že kurz se bude otvírat i v akademickém roce 2017. Pro tento další rok máme již 16 zájemců. Takže neváhejte a posílejte přihlášky, které najdete ke stažení mna www.kc.bcb.cz. Zbývá 14 míst!
PROJEKT DO ŠKOL „KDO JSME?“
I v letošním školním roce 2016/2017 nabízí DKS školám projekt do škol. Naším cílem je pomoci žá-kůmk sebepoznávání, jak se cítí v kolektivu třídy, jaké hodnoty vyznávají, jak vnímají společnost, ve které žijí apod. a to vše konfrontovat s názory spolužáků. Některé předměty jako např. společenské vědy, dějepis, zeměpis, informatika, občanská výchova…atd. seznamují žáky s výjimečnými osobnostmi minulé i současné doby. Tento projekt využívá těchto dovedností žáků a vybírá z významných osobností našich a světových dě-jin příklady ke zlepšení chování dětí ve třídě, sounáležitosti v kolektivu, pro-sociálnímu chování apod. V prvním pracovním listu se žáci seznámí se sv. Františkem z Assisi.
Projekt navazuje na zájmy dnešních dětí, které mají rády dobrodružství, počítače a interaktivní tabule a proto využívá pravidel oblíbené hry geocaching. V letošním školním roce 2016/17, a to od prosince do dubna, po-šleme do škol 5 pracovních listů, ve kterých budou jednotlivé úkoly. Tyto úkoly žáci společně s vyučujícím splní. Po každé jim bude nabídnuta za vzor jináu osobnost. Pakliže třída splní úkol a pošle nám o tom krátkou zprávu/foto, pošleme jí souřadnice, kde je ukrytá tzv. „keška“, ve které najdou žáci indicii k dalšímu pokračo-vání hry. Z indicií (které budou zašifrované) postupně složí text, podle kterého si během května dramaticky nebo výtvarně zpracují téma a následně ho mohou prezentovat na závěrečné přehlídce projektu. Místo i da-tum přehlídek bude ještě upřesněno.
Prosíme všechny katechety, aby předali projekt „Kdo jsme“ těm vyučujícím, o kterých ví, že by je tento projekt mohl zaujmout a povzbudili je, aby se včas přihlásili! Projekt je ke stažení na našem webu www.kc.bcb.cz. Přihlášky do projektu „KDO JSME“ přijímáme na DKS do 30. listopadu 2016.
KATECHETICKÝ OBČASNÍK MIKULÁŠ „Nyní jdi, já sám budu s tvými ústy a budu tě učit, co máš mluvit!“ ( Ex 4, 12)
Mikuláš, září 2016,1/2016 5
PROJEKT JAN NEPOMUK NEUMANN
Římskokatolická farnost Prachatice a město Prachatice vyhlašují výtvarný a literární projekt ke 40. výročí sva-tořečení prachatického rodáka sv. Jana Nepomuka Neumanna. Soutěž je určena žákům a studentům všech stupňů a typů škol - mateřských, základních, středních a školských zařízení (ZUŠ, DD, SVČ…), farnostem, ale také jednotlivcům. Základní myšlenkou soutěže je připomenout a informovat veřejnost, zejména děti, žáky, studenty, učitele a rodiče o 40. výročí svatořečení prachatického rodáka Jana Nepomuka Neumanna, kterého prohlásil papež Pavel VI. 19. 6 1977 za svatého. 40. Výročí jeho svěcení je 19. 6. 2017. Více informací na www.farnostprachatice.cz
ADVENTNÍ REKOLEKCE NEJEN PRO KATECHETY
Téma: Mariino fiat Termín: pátek večer 25 – neděle dopoledne 27. 11. 2017 Rekolekci povede otec Tomas van Zavrel Místo rekolekce je luxusní prostředí Panského domu v Rožmitále pod Třemšínem (http://panskydumrozmital.cz) Pro katechety platí dotovaná cena 400 Kč za celý pobyt. Ostatní platí 1 200 Kč Přihlaste se u LudmilyLacinové - [email protected] Více informací na www.kc.bcb.cz
POZOR! Diecézní katechetické středisko se stěhuje. Během listopadu bude na dobu neurčitou
přemístěno do Kanovnické ul. č. 12. Těšíme se na Vaši návštěvu v naší nové kanceláři!
KATECHETICKÝ OBČASNÍK MIKULÁŠ „Nyní jdi, já sám budu s tvými ústy a budu tě učit, co máš mluvit!“ ( Ex 4, 12)
Mikuláš, září 2016,1/2016 6
KNÍŽNÍ A JINÉ NOVINKY
Maria Grace Dateno FSP. Setkání s pastýři. První díl ze série příběhů pro děti ve věku 6–9 let. V celkem 6 dílech budou tři děti žijící v současnosti zažívat velká dobrodružství pokaždé, když se dostanou do Ježíšovy doby. K tomu nedochází náhodně, ale pokaždé se tak děje, když řeší nějaký „problém“. Cesta v čase zpět a zkušenosti, které tam nasbírají, jim pomohou v realitě řešit otázky tak, jak nás tomu učí evangelium. První díl propojí svět sourozenců a jejich kamaráda s pastýři z Betléma, kteří jim přijdou na pomoc, když se poprvé dostanou do „jiných časů“.
Kateřina Šťastná Misionářka lásky Vyprávění o životě Matky Terezy pro děti s úkoly pro malé posluchače a čte-náře. Bohatě ilustrováno. U této knihy bude dotisk. Pokud knížku nakoupíte u Papežských misijních děl, půjde 50% obratu ve prospěch PMD. Více informací u Hanky Koukalové, ředitelky PMD pro česko-budějovickou diecézi, e-mail: [email protected] web: pmd.bcb.cz mobil: 603 224 665
