Základní škola Javorník, okres Jeseník

Školní 72, 790 70 Javorník Tel.: 584 440 308, 725 005 504 E-mail: reditel@zsjavornik.cz IČO: 636 96 517

strana 1 z 9

8.A

7. TÝDENNÍ PLÁN

na týden od 27.4. do 3.5.

Třídní učitel: Mgr. Alena Hořavová a.horavova@seznam.cz

Sdělení třídního učitele:

Milí žáci,

máte před sebou sedmý týdenní plán s novými úkoly a opakováním. Stále platí posílání splněných úkolů jednotlivým

učitelům, kteří jsou vám také k dispozici na uvedených kontaktech.

Z vlastní zkušenosti vím, že ne vždy všechny úkoly posíláte. Opravdu ještě nejsou prázdniny.

Přeji vám hodně trpělivosti při plnění úkolů a s přáním krásných jarních dní.

paní učitelka Alena Hořavová, třídní 8. A

Český jazyk: Mgr. Ivana Mikulenková, ivamik7@gmail.com , tel. 724 471 678

Mluvnice

Doplňte správně velké písmeno – vypracujte do školního sešitu a pošlete na ivamik7@gmail.com

_ápadní břehy _vropy oblévá _tlantský oceán, severní břehy omývá _everní ledový oceán. Od _friky je

evropská pevnina oddělena _tředozemním mořem. Úzká pevnina, která odděluje _everní _meriku a _ižní

_meriku, se někdy nazývá _třední _merika. Na _ižní _oravě se daří pěstování vinné révy. Důležitá rekreační

střediska v _rkonoších jsou _pindlerův _lýn, _ec _od _něžkou a _anské _ázně. _istorické jádro _rahy tvoří na

levém _ltavském břehu _alá _trana a _radčany, na pravém břehu _taré _ěsto a _ové _ěsto. Z dolejšího konce

_áclavského _áměstí vybíhá k _árodnímu _ivadlu _árodní _řída. Šli jsme ulicí V _orkách, dále do ulice _ad

_inným potokem. Z _arlova mostu jsme se dívali na _rad. Ubytovali jsme se v hotelu _odrá _vězda. Na oběd

jsme šli do hostince _a _ychtě a na večeři do hostince _ _eské _oruny.

(V příloze týdenního plánu máte Pravidla psaní velkých písmen, která přepíšete do školního sešitu, pomohou

vám při doplňování.)

strana 2 z 9

Literatura

Před časem jsem vám doporučovala, abyste volný čas využili ke čtení zajímavých knih, nemusíte mi ještě odevzdávat

kulturní deníky, ale můžete napsat, co čtete nebo co se chystáte číst, ráda s vámi příběhy rozeberu, poradím s výběrem

inspirativní knížky. V této souvislosti jsem s nadšením přijala zprávu, že od pondělí 27. 4. se otevírají knihovny, tak

hurá do té vaší oblíbené

Vaši aktivitu ohodnotím, proto pište, foťte, skenujte a posílejte na ivamik7@gmail.com

Anglický jazyk I.: Ing. Magdalena Nemeškalová, zsjav.nem@seznam.cz , tel. 723 044 381

Některé práce z minulého týdne byly úchvatné, projevili jste svou kreativitu a to mě těší. Tento týden se

zaměříme na rozdíly mezi britskou a americkou angličtinou a vyzkoušíme si dělat poznámky z textu. Skeny

nebo fotografie vypracovaných úkolů posílej do konce týdne na mou e-mailovou adresu.

1. Podívej se na toto video British and American English , podle učebnice str.69/2 a 70/3 si udělej

zápis do sešitu English. Nezapomeň na datum, nadpis a hezkou úpravu.

British and American English

a) Different spelling – Odlišný pravopis (uč. str. 69/2)

American (opiš věty 1 – 3)

British (přepiš tytéž věty, ale britským pravopisem – video nebo slovník či překladač ti pomohou)

b) Different words – Odlišná slova (uč. str. 70/3 – prohlédni si obrázky a udělej seznam slov do tří

sloupečků – britská Aj / americká Aj / česky, slova pro americkou angličtinu jsou v oranžovém rámečku

v části b). Můžeš přidat více slov (např. ty z videa).

2. Pracovní sešit str. 45/3a, b

3. Učebnice str. 71 – Pečlivě si přečti všechny texty HOW TO...use notes

a) Článek „JOHN GLENN BACK IN SPACE“ si přelož do češtiny a napiš do sešitu.

b) Porovnej článek s výpisky pod ním.

c) Přepiš a doplň tabulku v zadání 71/b, nadpis: Symbols and short forms – Značky a zkratky

d) Pracovní sešit str. 56 – přelož si zadání a pokus se splnit obě dvě cvičení.

Německý jazyk.: Ing. Miroslav Gavlas , kontrpra@seznam.cz

Úkol: Opiš správně text (nepřekládej). Pozor na psaní podstatných jmen.

strana 3 z 9

Matematika: Mgr. Alena Hořavová, a. horavova@seznam.cz

Zadání na tento týden začnu velkou pochvalou pro všechny žáky, kteří mi posílají své úkoly

z matematiky. Ale bohužel je více těch, co jen posílají úkoly ze zeměpisu. Chápu, že pro některé z vás

je matematika nezáživná, často i těžká. Ale pořád to jsou základní úlohy, a jestli to nyní vynecháte,

bude to špatné. A hlavně mě to mrzí u těch z vás, kteří budou chtít za rok dělat přijímací zkoušky

na střední školu.

Dnes se vrátíme k opakování obvodu a obsahu kruhu. Opět máte všechny ukázkové úkoly ve školním

sešitu. A pak si také zkusíte vypočítat první velice jednoduché rovnice.

Opět vše posílejte na mou adresu.

Zadání viz příloha

Dějepis: Mgr. Ilona Uhlířová, ilonakozubova@seznam.cz , tel. 733 296 482

NÁRODNÍ OBROZENÍ – literatura a všeobecný rozvoj

V minulém týdnu jsme se seznamovali s obrozeneckým divadlem, tento týden se podíváme blíže na zoubek české literatuře

a českému jazyku. České země se konečně po dlouhé době začaly rozvíjet a chtěly se vyrovnat ostatním moderním státům

Evropy, čeština se chtěla vyrovnat, ne-li předčít rozsáhlejší němčinu.

OBROZENECKÁ ČEŠTINA

Co vymýšlely chytré české obrozenecké hlavy s češtinou, se dozvíte v UČEBNICI na str. 43.

Úkoly:

1. Vyhledej na internetu alespoň dva obrozenecké novotvary slov, a napiš, co ona slova znamenají.

2. Staň se národním obrozencem! Určitě jste už někdy přemýšleli nad tím, proč zrovna některé věci

pojmenováváme právě dotyčnými slovy. Pokuste se vymyslet nový název pro dvě jakékoli věci denní

potřeby. Proč by mělo být vaše pojmenování lepší, než to stávající? Zkuste své novotvary také obhájit.

Pro inspiraci se můžete mrknout na video žáků 8. třídy, kteří se rozhodli naučit své spolužáky národní obrození po

svém. https://www.youtube.com/watch?v=WPNdbTUfVZs

RUKOPISY

První bližší informace o dvou konkrétních rukopisech naleznete v UČEBNICI na str. 43

Po přečtení krátkého odstavce z učebnice se podívejte na následující video, které ukazuje, co významného

ohledně rukopisů se tehdy za národního obrození událo. https://www.youtube.com/watch?v=1YZpYT2xHx8

Úkoly:

1. Vysvětli slovo rukopis.

2. Přemýšlej, proč asi měli tehdy Češi potřebu najít (padělat) takové dokumenty? V čem to pro ně bylo

důležité?

3. Která tehdejší významná česká osobnost nesouhlasila s pravostí rukopisů? (vyber jednu nebo dvě)

4. Pokud jste pozorně shlédli video s Českým lvem, určitě jste pochytili, o čem se například v rukopisech psalo.

Vyluštěte následující dvouslovnou přesmyčku a pak vyhledejte, čeho se tato údajná historická událost

(zašifrovaná v přesmyčce), a která je zaznamenána v rukopisu, týká. Najděte a pošlete mi také krátký

úryvek onoho textu.

strana 4 z 9

přesmyčka: B U Š L I N I D S U O

Na vaše poznatky a názory se budu těšit na adrese ilonakozubova@seznam.cz , do neděle 3. 5. 2020 do 12.00 hod.

Fyzika: Mgr. Roman Kroupa, rmnkrp@seznam.cz

Tentokrát se podíváme na energii zase z jiného úhlu. Velká část energie, kterou doma užíváme, je energie elektrická.

Jistě víte, že ta se vyrábí v elektrárnách.

1. Najdi některé tepelné elektrárny v ČR. Zkus zjistit, kolik vyrobí energie za rok.

2. Najdi jaderné elektrárny v ČR. Od kterého roku jsou v provozu? Vyrobí se v nich více nebo méně energie,

než v tepelných?

3. Existují i jiné (ekologičtější) druhy elektráren. Zkus zjistit, jaké druhy to jsou. Jsou některé takové v našem

kraji?

Nezapomeňte poslat na moji adresu.

Přírodopis: Mgr. Irena Karešová, i.karesova@seznam.cz , tel. 733 272 171

Trávicí soustava - viz prac. list č. 2 (pošlete na i.karesova@seznam.cz)

Zeměpis: Mgr. Alena Hořavová, a.horavova@seznam.cz ,

Všichni víte, že momentální epidemie koronaviru ovlivnila výrobu v mnoha podnicích u nás, ale i na celém

světě.

Tento týden jsem vybrala některé firmy, které určitě znáte. Vaším úkolem bude k názvům firem napsat stát

(město), kde mají hlavní sídlo a jeho výrobky. Odpověď opět zašlete na mou adresu.

1. Boeing

2. Renault

3. Unilever

4. Lego

5. Nestle

6. Nokia

7. Airbus

8. Garnier

9. Adidas

10. Nike

11. Volvo

12. Shell

13. Apple

14. Toyota

15. Electrolux

strana 5 z 9

Chemie: Mgr. Igor Dubovan, skolaigi@seznam.cz

,,Pracujeme v chemii, klikni zde !!!,,

strana 6 z 9

Příloha ČJ – 7. týden

Pravidla psaní velkých písmen – příklady a chytáky (zápis do školního sešitu)

Začátky vět, nadpisy a novinové titulky

Vařila oběd. Všichni už měli hlad.

Ukazovací zájmena ve 2. osobě jednotného i množného čísla při vyjádření osobní úcty

Tobě, Vy

Rodná jména a příjmení, přízviska, přezdívky, jména zvířat

Panna orleánská, Mnich sázavský ale Orleánská panna, Sázavský mnich

Názvy příslušníků národů, kmenů, obcí

Moravák, Severočech, Evropan ale severní Čechy, jižní Evropa

Vlastní jména postav z náboženství, mytologie, pohádek apod.

Bůh, Pán Bůh, král Karel Čtvrtý ale bůh války, bohyně lásky – velké písmenu jen při Bůh = Ježíš Kristus, Jidáš

(jméno Kristova učeníka) ale chová se jako jidáš (zobecnělý výraz)

Přídavná jména přivlastňovací odvozená od vlastních jmen

Formanovy filmy ale svěrákovský humor, Pražští ale pražští obyvatelé

Názvy nebeských těles, souhvězdí a jejich částí

Mléčná dráha, Země ale země (ve smyslu půda), Marťan ale pozemšťan

Názvy světadílů, zemí, krajin, ostrovů, hor, moří, oceánů, řek apod.

(slova s obecným významem jako je moře, země, hora se píší s písmenem malým)

Severní ledový oceán, Spojené státy americké, Bílá hora ale jižní Čechy (jako označení části a ne názvu)

Názvy obcí, měst, sídlišť – velké písmeno je ve všech částech vlastního názvu kromě předložek

Hluboká na Vltavou, Karlovy Vary, Sídliště Antala Staška (oficiální název) ale sídliště Vltava

Názvy ulic, náměstí, sadů, zastávek MHD apod. – u víceslovného názvu se velké písmeno píše v

rozlišujícím přídavném jméně, u názvů s předložkou velké písmeno patří i ke slovu po předložce

Náměstí Republiky (název zastávky) ale náměstí Republiky, Nerudova ulice ale ulice Nerudova

V názvech ulic se hodně chybuje – přečti si podrobnější pravidla s ukázkami >>>

Názvy oficiálních a významných institucí

Základní škola Barvířská ale Barvířská základní škola, Ministerstvo školství ale pracuje na ministerstvu

Významné události, svátky, soutěže

Vánoce, Štědrý den, Olympijské hry ale vánoční přání, Nový rok (1. leden) ale nový rok (ve smyslu další, celý)

Názvy uměleckých děl, knih, časopisů

Písmo svaté ale Svaté písmo, Sbírka zákonů, Deník Sport

strana 7 z 9

Zkratky akademických titulů

MUDr., Mgr., Ing.

ale Neoficiální zkratky titulů nebo zkratky vědecko-pedagogických titulů se píší malým písmenem

prof., doc.

Oficiální značky výrobků, firem

krém Nivea, obchodní centrum Arkády

Názvy vyznamenání, řádů, cen

Cena Magnesia Litera, Řád Bílého lva

Ustálené zkratky a značky

NATO, CHKO, UNESCO, ČR, EU

Zejména pozor na tyto časté chyby:

vážený Mistře ale mistr Jan Hus

Duch svatý ale Syn Boží

Spojené státy americké ale Amerika

přistáli na Zemi (planetě) ale přistáli na zemi (letadlem na půdě)

tři králové ale Tři králové (svátek)

Červená karkulka ale červená karkulka

(karkulka není jméno, ale pokrývka hlavy, velké písmeno se píše při názvu pohádky, jedná se o přezdívku hlavní

postavy, v případě vynechání lze psát Karkulka nikdy ale Červená Karkulka)

strana 8 z 9

Příloha M – 7. týden

1. Vypočítej obvod a obsah kruhu, je-li poloměr r = 21 cm.

2. Vypočítej obvod a obsah kruhu, je-li průměr d = 32 cm.

3. Obvod kruhu je 9,425 dm. Vypočítej poloměr a obsah kruhu.

4. Obsah kruhu je 96 mm 2. Vypočítej poloměr a obvod kruhu.

Příklady pro 1. skupinu, ale mohou počítat všichni.

1. Vypočítej délku kružnice opsané a vepsané čtverci se stranou délky 2,5 cm.

(Pomůže ti obrázek, opsaná = 11,1 cm, vepsaná 7,9 cm, zaokrouhleně)

2. Jakou dráhu za 24 hodin urazí hrot minutové ručičky na hodinách britského parlamentu, jestliže

víme, že minutová ručička měří od středu ciferníku k jeho obvodu přibližně 3,5 m? (asi 527,52 m)

3. Svazijsko je stát v jižní Africe, jeho tvar se nejvíce podobá kruhu. Vzdálenost nejsevernějšího a

nejjižnějšího místa je přibližně 148,7 km. Kolik obyvatel žije ve Svazijsku, jestliže hustota

zalidnění je 68 obyvatel na km2? (přibližně 1 18 322 obyvatel, záleží na zaokrouhlení)

Řešte jednoduché rovnice. Číslo y v zápisu je neznámá.

Např. y +2 = 7 y = 5

7 x y = 49 9 : y = 3

5 – y = 3 y – 7 = 20

y : 2 = 4 15 + 20 = y

y + 2,2 = 4,2 y : 0,5 = 2

y – 0,5 = 3,5 1 : y = 0,5

1,5 x y = 3 y x 1,3 = 2,6

Znaménko „ x je krát.

strana 9 z 9

Příloha Př – 7. týden

Pracovní list č. 2

V posledním pracovním listě jste popisovali stavbu trávicí soustavy, dnes začneme s jednotlivými částmi a některými

pojmy (už jsme je probírali, takže je máte v sešitě, a nebo si vezměte knihu):

Dutina ústní:

- probíhá zde mechanické a chemické trávení

Úkol pro tebe:

1) Napiš - pomocí čeho probíhá mechanické trávení v dutině ústní:

……………………………………………………

2) Napiš - pomocí čeho probíhá chemické trávení v dutině ústní:

………………………………………………………., v čem je tato látka obsažena -

…………………………………………a jakou organickou látku štěpí na jednoduchou-

……………………………..

3) Odpověz: malé děti do věku asi 7let mají chrup ………………………….., mají ……………….zubů. Dospělý

člověk má chrup ………………..., ten má ………..zubů a jsou to tyto druhy:

……………………….,……………………………,………………………,………………………..

4) Jaké chutě vnímáme chuťovými pohárky na jazyku?

5) Která část v lidském těle je nejtvrdší?

6) Jak se staráš o své zuby?

7) Které zuby jsou nazývány „zuby moudrosti“?