Kultura starověkého Řecka
● náboženství – polyteismus – bohové na Olympu
● hláskové písmo – základ pro latinku – alfabeta● dochovány: odborná díla, divadelní hry, lyrické básně, epické básně
● eposy – výpravné báje s barvitýmdějem
● Illias, Odyssea – za autora označován básník Homér
● vznikaly po staletí – autorneznámý
Illias
● líčí 51 dní obléhání Tróje● Achilles se hněvá na krále Agamemnóna a
neúčastní se bojů o Tróju. Do jeho zbroje se obléká jeho přítel Patroklos, který je zabit Hectorem, synem krále Priama. Achilles chce Petrocla pomstít a Hectora zabije. Illias končí Hectorovým pohřbem.
Odyssea
● popisuje 10 let, po které se řecký hrdina snaží o návrat z trojské války domů ke své ženě Penelopě. Odysseus rozhněvá boha moří Posseidona a ten se mu snaží návrat znemožnit. Odysseus překonává různé nástrahy. Nakonec za pomoci bohyně Athény dopluje do své země, vypořádá se s proradnými nápadníky své ženy a ujme se vlády.
Věda
● základ pro mnohé současné vědy● rozvoj lékařství – Hippokratova přísaha● matematické a geometrické poznatky (Thales z
Milétu, Pythagoras, Archimedes)● astronomická pozorování (Země je kulatá,
pohybuje se okolo své osy, není středem vesmíru, sluneční soustava se otáčí okolo Slunce)
● dějepisectví – vztahy, příčiny a následky
Věda
● Herodotos – dějiny Persie, Egypta, řecko-perských válek – otec dějepisu
● filosofie – Platon, Sokrates a Aristoteles – zkoumání podstaty života a světa a vykládání si životních principů lidským rozumem
● přírodní vědy● morálka● politika
Divadlo
● divadlo jako součást náboženských slavností● příběhy z mytologie – ze života bohů a hrdinů –
tragédie● příběhy z tehdejšího života, politiky – komedie● herci se nelíčili, používali divadelní masky
(zesilovaly hlas), nosili vysoké podrážky na botách, aby byli vidět, ženské úlohy hráli muži
● řecké divadelní hry inspirovaly mnohé pozdější autory dodnes hraných her
Divadlo
Výtvarné umění
● zachycování skutečnosti – malby na keramice● nádoba nabarvena na černo, posléze na
červeno, na podklad se vyrývaly postavy či ornamenty
● výjevy z každodenního života či mytologie● zdobení domů freskami (nástennými malbami)● většinu známe z římských kopií (originály se
nedochovaly)
Výtvarné umění
ukázka:
Výtvarné umění
● sochy působí strnulým dojmem – znázorňují mladého chlapce či dívku
● sochařství se rychle vyvíjí – sochy jsou barevné – působí živým dojmem
● materiál mramor či bronz● skleněné oči● nejznámější sochař Feidiás
Architektura
● vývoj: mykénská – mínojská – archaická – klasická – helénistická architektura
● stavby podle matematických pravidel a přesných propočtů● využití optických klamů k zvětšení dojmu● slohy – rozlišení nejviditelnější na sloupech:
dórský – nezbobené hlavice
iónský – štíhlejší sloupy, hlavice zdobené volutami
korintský – velmi pozdní, spíš Řím, hlavice zdobeny listovím
● voluta - spirála
Sloupy
● určete, který sloup patří ke kterému slohu:
Sloupy
● karyatidy – sloupy s podobou ženských postav
● střechy s nízkým trojúhelníkovým štítem● zdobení reliéfy (plastický motiv vystupující z pozadí● stavby dříve barevné, dnes barvy smyté deštěm – přírodní zabarvení● inspirace: 15./ 16. stol. a 18./19. stol. n. l.
Hry
● součástí náboženských slavností – oslava konkrétního boha
● hry místní i vyhledávané širokým obyvatelstvem – nejslavnější v Olympii (na počest boha Dia), Athénách a Delfách
● 776 př. n. l. první
olympijské hry
Hry
Náplň:
a) sportovní disciplíny
b) hra na hudební nástroje a zpěv
c) recitace básní
d) soutěž trubačů a hlasatelů● odměna olivový věnec a sláva
● ženy zákaz – vlastní hry Heraia (na počest bohyně Héry)● po dobu olympijských her se nesmělo válčit
