49
La fantasia i la imaginació a l’escola Escola Bressol Municipal El Niu
La fantasia i la imaginacióa l’escola
Escola Bressol Municipal El Niu
La fantasia a l’escolaLa fantasia i la imaginació són una eina vital per al desenvolupament i la personalitat del nen:
- Gràcies a la imaginació descobrim el nostre món i ens relacionem amb ell. És primordial els primers anys de vida ja que gràcies a aquesta el nen troba una relació en tot el que l’envolta.
-La fantasia porta als infants a viure situacions que no són reals i per tant a imaginar-les, a partir d’aquí són capaços de crear , d’iniciar el procés creatiu a partir de la imaginació.
-Entrem en un procés creatiu que és juganer on el joc és una reelaboraciócreativa de les situacions i impressions viscudes, que hauran de ser riques i variades perquè es doni un bon procés creatiu.
-A partir d’aquestes experiències l’ infant és capaç de crear una nova realitat que respongui a les seves necessitats i curiositats essent capaç doncs de resoldre problemes que sorgeixen a la vida real. Per trobar solucions necessiten el pensament divergent, el pensament que ajuda a trencar contínuament els esquemes de l'experiència per crear-ne de nous, essent creatiu.
Com apliquem això a l’escola
- A partir de personatges fantàstics
- Creant situacions fantàstiques
- Contes tradicionals i fantàstics
- Treballant el teatre i la teatralització
- Aprofitant les situacions quotidianes que sorgeixen de la
creativitat dels infants i les famílies
- Espais i ambients
Això ens porta a:-Relacions entre els infants
-Capacitat d’empatia i treball de les emocions
-Processos creatius constants
-Diàleg
-Treballs de preescriptura i prelectura
-Buscar solucions de forma conjunta a problemes que sorgeixen dia a
dia
….
Els personatges
La fada Blanca
Ens porta un regal
Li donen les gràcies pel seu regal
La fada es trenca les cames
Comencen a cuidar-la i la posen al llit
S’organitzen per trucar al metge
La fada va al metge
Decideixen fer un regal a la fada amb els elements més màgics i
tresors més importants que hi ha al jardí de l’escola
Emboliquem el regal i escribim una carta a la fada
Tots signen la carta
Diuen que la papallona,que és amiga de la fada, ens pot fer de missatgera i portar, volant, el regal i la carta a la fada.
La papallona torna amb un regal de la fada i una resposta dient que d’aquí
poc tornarà a estar aquí amb nosaltres
El regal màgic de la fada
La fada dels contes
La fada dels contes volia que li expliquèssim contes i li explicavem
contes escrits i d’altres que els infants s’inventaven
La fada dels contes ens va portar petons de fada
Els petons de fada es mengen ràpidament perqué no s’escapin
La fada estel
La fada Estel gaudeix de les activitats de l’escola i sovint ens en proposa alguna, com els jocs de llums
Situacions quotidianes amb la fada Estel
Es posa malalta i va al racódels metges
Berena amb els infants
Els contes de fades també sorgeixen jugant amb les ombres on interactuen
amb els infants
El teatre i la teatralització
Espais, racons i elements màgics
Els infants també s’expliquen contes els uns als altres i els expliquen a casa seva als
pares i germans
Situacions fantàstiques i joc simbòlic
Si volem ensenyar a pensar ens cal ensenyar primer a
inventar
