Date post: | 11-Mar-2016 |
Category: |
Documents |
Upload: | zalozba-rokus-klett-doo |
View: | 221 times |
Download: | 1 times |
aL LI I V LI I
Jedinečná koncepce
•
Nový didaktický prístup
•
Bohatá elektronická podpora
Nový
inspirativní
výukový
materiál
MEZIPREDMETOVÝ UČEBNÍ KOMPLET
PRO 1. ROČNÍK ZŠ
Vážené kolegyně, vážení kolegové,
dovolte nám, abychom Vás seznámili s novým projektem učebnic pro první třídu základních škol. Jedinečnost tohoto projektu spočívá především v jeho komplexnosti a vzájemné integrovanosti. Základní a hlavní myšlenkou tohoto projektu je snaha o propojenost učiva, která by podle nás měla být principem výuky, a to nejen na prvním stupni základních škol.
Při vytváření celé koncepce jsme vycházeli z poptávky českých učitelů po moderně zpracovaných učebních materiálech, které by splňovaly požadavky vzájemného mezipředmětového propojení. Práce s mezipředmětovými sešity má navíc ještě tu výhodu, že žákům umožňuje nosit do školy vždy pouze jeden díl na dané čtvrtletí.
Naši učební sadu jsme nazvali (na základě hlasování více než stovky učitelů) Lili a Vili podle jejích hlavních hrdinů. Včelka Lili a čmelák Vili Vás tak budou provázet všemi našimi učebními materiály.
Náš projekt je koncipován tak, abyste měli možnost při své výuce kombinovat klasické tištěné učební materiály s materiály elektronickými a interaktivním výukovým portálem.
Doufáme, že se Vám jednotlivé komponenty budou líbit a že se stanou inspirativním materiálem při přípravě Vašich vyučovacích hodin.
Za celou redakci Vám přeji zajímavé čtení,
Mgr. Eliška Rychlá
odborná redaktorka učební sady Lili a Vili
Nová učební sada Lili a Vili
MPPLEXNOST KOM
NTNTEGROVANOSTA IN
KÝCCH OTREBY ČESKPO
KUČITELU A ŽÁKUČ
LI A VILILIL
DOOST ORODRUZNO
NÍCH UČEBNÍU
UÁLUMATERIÁLMA U
3
jedinečná koncepce
materiály napsané učiteli pro učitele – nápady a zkušenosti z praxe konzultované s odborníky z univerzit
mezipředmětový princip – propojenost a komplexnost výuky
interaktivní výuka – elektronické verze a webový portál
náměty pro učitele – návaznost na RVP, možnost přizpůsobení konkrétnímu ŠVP, prostor pro vlastní nápady (tvorba pracovních listů atd.)
optimální využití času ve výuce
návaznost jednotlivých ročníků během celého 1. stupně ZŠ
inspirativní a moderní přístup
Doložka MŠMTCelý výukový set Lili a Vili 1 byl v září 2012 předložen Ministerstvu školství, mládeže a tělovýchovy za účelem udělení schvalovací doložky a bude připraven pro nový školní rok 2013/14 od ledna 2013.
Odpovídá RVPUčební komplet je koncipován tak, aby zcelaodpovídal RVP a naplňoval očekávané výstupya klíčové kompetence.
učebnici matematiky, učebnici prvouky a pracovní učebnice českého jazyka (1., 2. díl)
čtyřdílný mezipředmětový pracovní sešit
čítanku
pět dílů písanek
náměty pro učitele
e-učebnice, e-pracovní sešity a e-čítanku
interaktivní webový portál www.e-lili.cz
V nové učební sadě naleznete:
největších předností mezipředmětového kompletu LILI a VILI:
Nová učební sada Lili a Vili Nová učební sada Lili a Vili
Nová výuková sada Lili a Vili 1 je určena žákům prvních tříd a je prvním dílem ucelené řady pro první stupeň ZŠ. Svěží a moderní přístup, kvalitní metodické pojetí, atraktivní vzhled a bohatý elektronický materiál na internetu – toto vše najdete v nové učební sadě Lili a Vili!
88
4
Proč si vybrat učební set Proč si vybrat učební set Lili a Vili? Lili a Vili?
S naším učebním kompletem budou Vaše hodiny pestré, nevšední a nikdy nebudou nudné – každý den budou jiné!
integrovaná výuka a mezipředmětové odkazy
jasně uspořádaný obsah a cíl výuky
zahrnuty všechny hlavní předměty
moderní ilustrace a fotografi e
bohatá elektronická podpora na internetu
jednotný vzhled všech komponentů
Součástí tohoto kompletu jsou elektronické verze všech komponentů a webový portál, který je nadstavbou celého učiva a nabízí možnost dalšího procvičení v podobě poslechů, dodatkového výkladového materiálu a především interaktivních cvičení.
Nespornou výhodou je především fakt, že děti pracují primárně pouze s mezipředmětovým pracovním sešitem a pracovní učebnicí českého jazyka. Učebnice jako takové jsou určeny především učitelům k práci v hodině (a to zejména prostřednictvím dataprojektoru či s použitím počítače nebo interaktivní tabule).
I přes tuto vzájemnou propojenost jsou ale naše učební materiály vytvořeny tak, aby je bylo možné využívat během klasické výuky s rozvrhem, na kterou jste zvyklí. Celým materiálem Vás provede naše příručka nazvaná Náměty pro učitele, jejímž obsahem jsou jak základní informace o jednotlivých materiálech, tak i náměty (nikoliv však direktivního charakteru) na organizaci a náplň Vašich vyučovacích hodin během celého roku.
Roztomilé postavičky s charakterem
Včelička Lili a čmelák Vili porostou s Vašimi dětmi. Jejich vzhled se bude vyvíjet adekvátně k věku žáků. Prostřednictvím jejich příběhů budou děti tvořit, hrát si a učit se novým věcem.
Hlasování o pojmenování hlavních hrdinů se zúčastnilo více než 100 učitelů prvního stupně. Vybraná jména přesvědčivě zvítězila nad ostatními nabízenými možnostmi.
Minimálně výhod66
tatními nabízenými možnostmi.
Nový učební komplet LILI a VILI pro celý první stupeň ZŠ je založen na mezipředmětové koncepci; jedná se o moderní a pestrý materiál doplněný množstvím interaktivních cvičení na webovém portálu.
5
Ve spolupráci s učiteli!
Při vytváření materiálů Lili a Vili jsme požádali o hodnocení více než 150 učitelů z celé České republiky. Obsah je obohacen o jejich náměty, zkušenosti a připomínky.
Na tvorbě celého učebního kompletu pro 1. třídu základních škol se podílelo velké množství pedagogických odborníků, a to jak z vědeckého univerzitního prostředí, tak i z prostředí praktického – učitelského. Spojení teoretického zázemí s přímými praktickými zkušenostmi dodává učebním materiálům vysoce kvalifi kovanou hodnotu s praktickými aspekty přímé učitelské zkušenosti.
ČESKÝ JAZYK
Doc. PaedDr. Radka Wildová, CSc., garant a lektor; Pedagogická fakulta UK, Praha
Mgr. Iva Bartošová, Ph.D., lektor; Pedagogická fakulta UHK, Hradec Králové
Dita Nastoupilová, spoluautorka; Základní škola U Říčanského lesa, Říčany
PhDr. Ing. Zuzana Maňourová, spoluautorka; Jihočeská univerzita, České Budějovice
PhDr. Yveta Pecháčková, spoluautorka; Pedagogická fakulta UHK, Hradec Králové
PhDr. Petra Bendová, Ph.D., spoluautorka; Pedagogická fakulta UHK, Hradec Králové
MATEMATIKA
Mgr. Jaroslava Jiro Sedláčková, autorka; Základní škola Jiráskova, Benešov u Prahy
Mgr. Simona Špačková, konzultant; Základní škola Dolní Rožínka, Dolní Rožínka
Mgr. Marie Bubnová, konzultant; Základní škola na třídě SNP, Hradec Králové
PRVOUKA
Doc. PaedDr. Ladislav Podroužek, Ph.D., lektor; Pedagogická fakulta ZČU, Plzeň
Mgr. Pavla Žižková, autorka; Základní škola Sunny Canadian, Jesenice
„Učební materiály mě velice
nadchly.“
Dana Dostálová,
ZŠ Smetanova, Přelouč
„Jedná se o nové, kvalitní a moderní učebnice a pracovní sešity, které nabízejí analytický přístup s množstvím procvičování, prezentaci slovní zásoby v tematických okruzích blízkých běžnému životu žáků.“Blanka Vodičková, ZŠ Jílovská „Učebnice jsou přehledné, cvičenízajímavá a různorodá. Zadání jasná a srozumitelná.“
Ivana Lhotáková, ZŠ Chomutov
„Pestrost, barevnost, velmi pěkné barevné fotografi e ze současnosti. Velmi dobře lze pracovat individuálně či ve skupinách.“Eva Kristková, ZŠ a MŠ Řezníčkova, Olomouc
y.
unny Canadian, Jesenice
„Všechny učebnice a pracovní sešity mají
společné průvodce a výtvarné pojetí, což
umožňuje orientaci, zjednodušení práce
a pochopení již jednou zpracovaných úkolů.“
Iveta Hroudová,
ZŠ Letců RAF Nymburk
„Všechny materiály dodržují linii
mezipředmětových vazeb, obsahují
spoustu námětů pro činnosti se žáky.
Mgr. Naděžda Černá,
ZŠ sv. Voršily, Praha
„Pro rodiče i žáky bude látka
dobře pochopitelná.“
Dita Konopiská,
ZŠ Praha 4
AUTORSKÝ KOLEKTIV
6
Učivo rozděleno do 10 kapitol = 10 tematických celků, do kterých je rozdělen následně i pracovní sešit a také učebnice matematiky.
moderní a živé grafi cké zpracování – kombinace fotografi e a ilustrací
názorné barevné fotografi e z reálného života
množství fotografi í k nejrůznějším tématům
učivo související s ročním obdobím
postupně se zvyšující náročnost témat i rozsahu
Stručný učitelský výklad k danému tématu na straně
Učebnice Učebnice pro 1. ročník ZŠpro 1. ročník ZŠ
LILI A VILI VE SVĚTĚ LILI A VILI VE SVĚTĚ PRVOUKYPRVOUKY
Na konci každé kapitoly je zařazen oddíl Náš malý projekt, který danou kapitolu rozšiřuje o praktické procvičení teoretických znalostí a propojuje výuku s pracovními činnostmi. Projekty jsou zvoleny tak, aby v dětech vzbudily zájem a byly pro ně atraktivní: herbář, zdobení třídy, výlet na dopravní hřiště, výroba hodin, příprava ovocného salátu atd. Žáci často plní úkoly ve skupinách, a učí se tak spolupráci a vzájemné komunikaci. Současně tím rozvíjejí svou manuální zručnost, představivost a kreativitu.
NÁŠ MALÝ PROJEKT
7
Barva záhlaví určující daný tematický celek
Myšlenková mapa, ve které si děti zopakují, co se v kapitole naučily, naučí se také jeden nový pojem
a samy vymyslí svůj vlastní
Učebnice je k dispozici i v elektronické podobě na internetu.
O elektronických materiálech se více dozvíte na str. 20.
Elektronická učebnice prvouky
Další multimediální aktivity na internetu
Náměty na zopakování právě probírané látky dané kapitoly,
další aktivity a náměty na práci
@@
8
přirozená čísla v oboru 1 – 20, číslo 0 (používání přirozených čísel k modelování reálných situací, počítání předmětů, vytváření souborů s daným počtem prvků, zápis a porovnávání přirozených čísel do 20, vztah rovnosti a nerovnosti, zobrazení čísel na číselné ose, používání matematických symbolů)
sčítání a odčítání do 20 zpaměti bez přechodu desítky (sčítání a odčítání do dvaceti bez přechodu na desítku, rozklad dvojciferného čísla na desítky a jednotky)
slovní úlohy ze života dětí s užitím osvojených početních operací (jednoduché slovní úlohy, sestavení otázek a dopovědí)
geometrie (rozpoznání, rozlišování, pojmenování a vymodelování rovinných útvarů, jejich třídění podle tvaru, velikosti barev, orientace v prostoru, tabulce, grafu a labyrintech)
jednotky (používání značek pro litr, kilogram, metr, korunu)
Učebnice matematiky je určená především učitelům při práci v hodině a je členěna do 10 tematických celků odvozených z témat prvouky.
Učebnice pro 1. ročník ZŠUčebnice pro 1. ročník ZŠ
Hlavními okruhy učebnice jsou:
LILI A VILI VE SVĚTĚ LILI A VILI VE SVĚTĚ MATEMATIKYMATEMATIKY
9
Dosažené cíle učiva dané strany
Barva záhlaví určující daný tematický celek
Do každého tematického celku je zařazena strana VYŘEŠÍM?, ve které si žáci vyzkouší, jak si látku dané kapitoly osvojili.
Kontrola dosažených znalostí
Učebnice je k dispozici i v elektronické podobě na internetu.
O elektronických materiálech se více dozvíte na str. 20.
Elektronická učebnice matematiky
Další multimediální aktivity na internetu @@
10
První část bohatě ilustrované pracovní učebnice českého jazyka, ve které se děti naučí všechna velká tiskací písmena z české abecedy.
Základní myšlenkou učebnice je využití genetické metody při nácviku čtení a psaní. Děti se od počátku seznamují s mluvenou a psanou řečí současně. Při učení pracují nejen s izolovanými písmeny, ale také s celými slovy a se smysluplnými texty.
Forma: Každá hláska či dvojhláska (případně skupina hlásek či slabik) má svou vlastní dvojstranu, kde si děti pomocí různých cvičení zafi xují zvuk i jejich písemnou podobu.
Úvodní grafomotorické cvičení k dané dvojstraně
Symbol označující hláskování učitelem/žákem
Symbol tužky pro zápis do rámečku
Učebnice českého jazyka Učebnice českého jazyka pro 1. ročník ZŠ – genetická metodapro 1. ročník ZŠ – genetická metoda
jazykové zásoby
čtení s porozuměním
komunikačních dovedností
mezipředmětového vnímání učiva
Důraz na rozvíjení:
LILI A VILI VE SVĚTĚ LILI A VILI VE SVĚTĚ VELKÝCH PÍSMENVELKÝCH PÍSMEN
11
Sebehodnoticí rámeček na zakreslení smajlíka
Metodické pokyny pro učitele + náměty na další aktivity; mezipředmětové vztahy a propojení s čítankou
Symbol označující náročnější text
Vyvozování pozice dané hlásky ve slově na základě
pojmenování obrázku
Učebnice je k dispozici i v elektronické podobě na internetu.
O elektronických materiálech se více dozvíte na str. 20.
Elektronická učebnice českého jazyka
Další multimediální aktivity na internetu @@Propojení s webovým
portálem www.e-lili.cz.
12
Druhý díl bohatě ilustrované pracovní učebnice českého jazyka, ve které děti plynule přechází z velkých tiskacích písmen k četbě a zápisu písmen malých.
Základní myšlenkou učebnice je seznámit žaky s dalšími podobami písma (malá tiskací písmena, psací podoba písma), podporovat a rozvíjet jejich čtenářské dovednosti. S učebnicí je možno pracovat, po krátkém přechodu k malým tiskacím písmenům, až do konce školního roku.
Forma: Učebnice se člení na 5 hlavních oddílů, jejichž součástí jsou krátké texty a zábavné, naučné i kreativní úkoly k textu, přinášející dětem nové informace, podněcující jejich fantazii a vztah k mateřskému jazyku.
Učebnice se člení na pět základních oddílů – tzv. světů, jejichž pořadí však není nutné dodržovat. Texty jsou v každé kapitole řazeny podle náročnosti, s ohledem na individuální úroveň čtenářských a psacích dovedností žaků.
Název kapitoly (světa)
Vstupní motivační ilustrace
Metodické pokyny + náměty na práci s texty v dané kapitole pro učitele
Obláček, do kterého děti zapíší, co je k danému tématu –
světu napadá
Ze světa zvířat a rostlin
Otázky a odpovědi aneb Jak to je a mnohdy není
Svět našich domovů
Já jsem já a ty jsi ty
Svět pohádek, příběhů, bájí a fantazie
Celkem tematických celků – světů:55
Učebnice českého jazyka Učebnice českého jazyka pro 1. ročník ZŠ – genetická metodapro 1. ročník ZŠ – genetická metoda
LILI A VILI VE SVĚTĚ LILI A VILI VE SVĚTĚ MALÝCH PÍSMENMALÝCH PÍSMEN
13
Všechny texty namluveny a umístěny ke stažení na internetu (www.e-lili.cz) – možnost kombinace poslechu s četbou během vyučovacích hodin!
Zvukové nahrávky (pro učitele)
Učebnice je k dispozici i v elektronické podobě na internetu.
O elektronických materiálech se více dozvíte na str. 20.
Elektronická učebnice českého jazyka
Další multimediální aktivity na internetu @@
s četbou během
14
Mezipředmětové sešity jsou určeny dětem při práci v hodině i doma. Koncepce mezipředmětovosti je založena na vzájemném prostupování témat a látky z jednotlivých tradičních školních předmětů.
Celkem čtyři díly obsahující učivo prvouky, českého jazyka a matematiky.
Ve školeBezpečně na silnici
PodzimMoje rodina
ZimaKdysi dávnoŽiji zdravě
JaroHospodařím s penězi
Léto
LILI A VILI V PRVNÍ TŘÍDĚLILI A VILI V PRVNÍ TŘÍDĚMezipředmětové pracovní sešity Mezipředmětové pracovní sešity 1. – 4. díl1. – 4. díl
Učivo rozděleno do tematických celků
1010
Na konci pracovních sešitů zařazeno vždy několik příloh k vystřižení. Žáci si vyzkouší své znalosti na praktickém úkolu. V prvním díle pracovního sešitu jsou navíc vloženy samolepky.
děti nosí do školy každý čtvrt rok pouze jeden pracovní sešit
děti vnímají výuku jednotlivých předmětů komplexně – v kontextu daného tématu
dané téma zastřešuje učivo všech předmětů
snadná orientace pro žáky i učitele
barevné odlišení témat i předmětů
Výhody mezipředmětových pracovních sešitů:
Bezplatné přílohy
15
Každý tematický celek zakončen sebehodnoticí stranou, na které žák vybarví takový počet čmeláků/včeliček podle toho, jak danou kapitolu zvládl.
Jednoduché piktogramy
Barva daného tematického celku
Barva vyučovaného předmětu
Pracovní sešity jsou k dispozici i v elektronické podobě na internetu.
O elektronických materiálech se více dozvíte na str. 20.
Elektronický pracovní sešit
Další multimediální aktivity na internetu @@V horní části strany jsou ikony,
které odkazují na další doplňkové aktivity k tématu na webovém portále www.e-lili.cz.
Více se dozvíte na str. 18
16
Pro nácvik psaní je sestaven soubor pěti dílů písanek.
První díl obsahuje kresebné uvolňovací cviky doplněné krátkým veršem, který má motivační charakter.
Další tři díly jsou určeny k nácviku psaní písmen psací abecedy, slov a vět.
Poslední částí daného souboru je průřezová písanka na celý školní rok. Její první část je věnována psaní velkými tiskacími písmeny a druhá část pak písmu psacímu. U jednotlivých úkolů se již předpokládá větší samostatnost žáků.
Nadstavbou těchto pěti písanek je pak sešit pro zápis velkými tiskacími písmeny (určený na několik prvních týdnů ve školním roce). Jedná se o sešit s pomocnou linkou na zápis diakritických znamének pro snadnější orientaci v liniatuře.
Grafi cky jsou písanky propojeny s učebnicemi českého jazyka prostřednictvím ilustrací Petry Řezníčkové.
15
VYŠLO SI VEJCE NA VANDR,
UŽ MĚLO PO KRK NUDY.
A ŽE PRÝ PŮJDE DO SVĚTA –
JENOMŽE, JAK A KUDY?
21
VLAŠTOVIČKO LEŤ, UŽ JE NA TĚ ČAS.
LISTÍ ŽLOUTNE, POLETUJE,
PO STRNIŠTÍCH VÍTR DUJE,
BUDE BRZY MRÁZ.
10
KAMPAK PLUJE MALÁ LOĎKA,KDO JI PUSTIL NA ŘEKU?ZAMÍŘILA DO PEŘEJÍ,CÍL MÁ NĚKDE V DALEKU.
LILI A VILI LILI A VILI VE SVĚTĚ PSANÍVE SVĚTĚ PSANÍSoubor písanek pro 1. ročník ZŠSoubor písanek pro 1. ročník ZŠ
Kresebné procvičovací cviky
11
O
M
MmMm
1. – 5. díl + sešit pro zápis velkými tiskacími písmeny
Ilustrace k vybarvení jako motivace k danému písmenu
17
12
mu le Má mi
mu
Obtáhni 3x
M
1212
Místo na procvičení zápisu
Sebehodnoticí rámeček na zakreslení smajlíka
22
29
Písanka od A do Z – Průřezová písanka pro celý 1. ročník ZŠ
Nácvik obtažení tvaru
18
Čítanka pro 1. ročník ZŠČítanka pro 1. ročník ZŠ
Čítanka je netradičním sborníkem literárních textů, který má sloužit jako doplněk k výuce mateřského jazyka a vést k rozvoji jazykových kompetencí dětí 1. ročníku ZŠ.
Texty čítanky by měly inspirovat k další práci s dětmi a k vytváření mezipředmětových vztahů. Texty jsou určeny především k předčítání učitelem –jako první výchova k literatuře. Některé texty však mohou být učitelem zařazeny i do běžné výuky čtení.
Forma: Celkem se čítanka dělí do třech oddílů dle literárních žánrů:
1. Hrajeme si se slovy aneb Říkadla a básničky pro kluky i holčičky
2. Kouzelný svět pohádek
3. My a svět okolo nás
Literární text
LILI A VILI VE SVĚTĚ LILI A VILI VE SVĚTĚ ŘÍKADEL, POHÁDEK ŘÍKADEL, POHÁDEK A PŘÍBĚHŮA PŘÍBĚHŮ
Soubor básniček, říkadel, pohádek a příběhů je tvořen nejen tradičními lidovými, ale i moderními texty z České republiky, ale i z jiných koutů světa. Texty čítanky lze využít dle individuální výukové potřeby, u některých je navíc poukázáno na návaznost mezi uvedeným textem a prvním dílem učebnice českého jazyka (Lili a Vili ve světě velkých písmen).
19
V sekci „Náměty pro práci s textem“ vyučující najde tipy, jak s textem dále pracovat. Součástí těchto námětů
je i mezipředmětová výuka – tedy propojení daného textu s dalšími činnostmi MAT, PRV, HV, VV atd.
Čítanka je k dispozici i v elektronické podobě na internetu.
O elektronických materiálech se více dozvíte na str. 20.
Elektronická čítanka
Další multimediální aktivity na internetu @
Všechny texty namluveny a umístěny ke stažení na internetu (www.e-lili.cz) – možnost kombinace poslechu s četbou během vyučovacích hodin!
Zvukové nahrávky (pro učitele)
yučovacích hodin!
20
LILI A VILI LILI A VILI V INTERAKTIVNÍM V INTERAKTIVNÍM SVĚTĚSVĚTĚ
CIRKUS pro předškoláky
ŠKOLNÍ ULICE pro 1. a 2. třídu
MĚSTSKÝ PARK pro 3. a 4. třídu
Interaktivní svět Lili a Viliho je rozdělen do těchto částí:
Lili a Vili pro Vás a Vaše žáky vykouzlili úžasný interaktivní svět. Vy i děti zde můžete objevovat interaktivní úkoly, didaktické hry, písničky, animace, videa a další multimediální obsah. Obsah je koncipován především pro hlavní školní předměty (český jazyk, matematika a prvouka), ale naleznete zde i materiál k výuce anglického jazyka.
Interaktivní obsah si můžete vybrat přesně dle potřeb třídy, tak jak budete potřebovat. Můžete jej používat při výkladu, pro procvičení či jako motivační prvek. Naleznete zde i aktivity vhodné k doplňkové výuce. Vstup do interaktivního světa Lili a Viliho je k dispozici
nejen učitelům a žákům ve škole, ale děti jej mohou využívat samostatně i odpoledne doma, s kamarády nebo např. v knihovně – všude, kde je k dispozici počítač s připojením na internet.
Pro využití obsahu portálu je zapotřebí pouze počítač s přístupem na internet. Pro využití ve třídě budete potřebovat navíc dataprojektor či interaktivní tabuli.
Demo verze tohoto interaktivního portálu je vám nyní zdarma k dispozici na adrese www.e-lili.cz. Neustále doplňujeme obsah a portál bude dokončen do konce roku 2012.
Vyzkoušejte si interaktivní svět Lili a Viliho!
Lili a Vili v interaktivním světě
www.e-lili.cz je interaktivní portál pro děti od 4 let. Obsahuje didaktické hry, interaktivní cvičení, animace, videa, audio nahrávky, pracovní listy a mnohem více. Celkově se zde nachází přes 700 multimediálních objektů.
Školní ulice
Ve školní ulici si mohou žáci vybrat cvičení z předmětů český jazyk, matematika, prvouka a angličtina, a procvičit si tak čtení, počítání, anglická slovíčka nebo se dozvědět zajímavosti ze světa přírody. A to vše formou nejrůznějších interaktivních a didaktických her, videí a animací.
o!@@
Školní ulice
21
Školní ulice > Matematika
Školní ulice > Český jazyk
U každého předmětu se nachází podrobný obsah a žáci si mohou zvolit to, co chtějí zrovna procvičovat.
Školní ulice > Český jazyk > Svět písmen
V oddílu Svět písmen se žáci seznámí s velkými a malými tiskacími písmeny. Ke každému písmenu jsou k dispozici interaktivní cvičení.
Zpětná vazba
Již během samotného cvičení se žáci dozvědí, zda odpovídali správně. Pokud neodpověděli správně, automaticky mohou zkusit další pokus.
Školní ulice > Prvouka
Školní ulice > AngličtinaŠkolní ulice > Angličtina
Školní ulice > Prvouka
spozicici iintnteraktivní cvičení.
22
ELEKTRONICKÉ VERZE ELEKTRONICKÉ VERZE NA INTERNETUNA INTERNETU
Všechny učebnice, mezipředmětové pracovní sešity i čítanka budou k dispozici v elektronické podobě na www.iklett.cz. Tato forma je zcela shodná s tištěnými verzemi, ale navíc obsahuje nástrojovou lištu.
V pracovním sešitě jsou pak aktivní ikony, které umožňují jednoduchý přechod na interaktivní portál www.e-lili.cz.
Lišta nástrojů v elektronických verzích poskytuje nástroje, které nevyžadují žádné zvláštní počítačové dovednosti. Pomocí nástrojů můžete např:
listovat v materiálech
přepínat dvoj- či jednostránkové zobrazení
psát a kreslit
označovat slova, věty či části cvičení
přidávat svůj vlastní text
zadávat poznámky
zvětšovat jednotlivé obrázky či ilustrace
zobrazovat jen požadovanou část stránky
a ještě mnohem více …
Při domácích přípravách na vyučování si snadno uložíte vlastní poznámky a komentáře přímo na dané místo učebního materiálu a poté je využijete při samotné výuce.
Multimediální obsah v pracovních sešitech
Předností elektronických pracovních sešitů je i možnost okamžitého přechodu do interaktivního světa Lili a Viliho. Pokud žáci řeší úlohy v pracovním sešitě, může učitel jediným kliknutím na ikonku zobrazit interaktivní obsah portálu. Po rozkliknutí se Vám zobrazí cvičení či jiná aktivita k danému probíranému učivu. Pro práci s elektronickou verzí či interaktivním portálem Vám stačí počítač s připojením na internet, dataprojektor či interaktivní tabule.
www.e-lili.czw
.y j p ý
23
OČEKÁVANÉ VÝSTUPY OČEKÁVANÉ VÝSTUPY A KLÍČOVÉ KOMPETENCEA KLÍČOVÉ KOMPETENCE
Náměty pro učitele
V příručce pro učitele najdete shrnuté výukové cíle jednotlivých předmětů, náměty na aktivity ve třídě, výukové formy a metody, pomůcky a prostředky.
Očekávané výstupy a klíčové kompetence v učebnicích prvouky, matematiky a českého jazyka.
Pro mezipředmětové a interaktivní vyučování doporučujeme kombinaci těchto tří komponentů:tištěný pracovní sešit, e-učebnice, e-čítanku a e-pracovní sešit, které používá učitel ve výuce, a interaktivní portál pro práci ve škole či doma.
Tištěný pracovní sešit
IDEÁLNÍ TROJICE!
Elektronické materiály: e-učebnice, e-čítanka a e-pracovní sešit
Interaktivní portál www.e-lili.cz
Kontaktujte násKontaktujte nás
Rádi Vám osobně představíme celý projekt LILI a VILI přímo ve Vaší škole. Neváhejte nás kontaktovat a domluvit si osobní setkání v místě Vašeho působiště. Rádi Vám také zodpovíme konkrétní dotazy k celému učebnímu setu na níže uvedených telefonních číslech nebo e-mailových adresách.
Mgr. Karolina Myšková,vedoucí redakce
Tel.: 731 459 670
E-mail: [email protected]
Mgr. Eliška Rychlá odborná redaktorka projektů pro ZŠ
Tel.: 774 485 502
E-mail: [email protected]
Bc. Lukáš Tykal obchodní ředitel
Tel.: 603 927 305
E-mail: [email protected]
Prezentace učební sady přímo ve Vaší škole
Klett nakladatelství s. r. o.Průmyslová 1472/11102 00 Praha 10Tel.: + 420 233 084 110Fax: + 420 233 084 115E-mail: [email protected]