+ All Categories
Home > Documents > Matematika - 6. 11. 2020 Email: [email protected] 4 / cvičení 2 – Vytvořte minulý...

Matematika - 6. 11. 2020 Email: [email protected] 4 / cvičení 2 – Vytvořte minulý...

Date post: 07-Dec-2020
Category:
Upload: others
View: 1 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
20
Distanční výuka 2. období, 7. C Matematika Vyučující: Iva Vokatá Období: 2. 11 - 6. 11. 2020 Email: [email protected] Sledujte na týmech kalendář, abyste nepromeškali žádnou hodinu. Kdo se nebude moci nějaké hodiny nebo celý den zúčastnit, tak si hned zapište omluvenku do žákovské knížky a napište mi do chatu na tým nebo na email. ZADÁNÍ: Pondělí 2. 11. 2020 Proveď zápis do školního sešitu! (kdo bude v pondělí na online výuce, uděláme zápis společně) Téma: Krácení zlomků (učebnice: 21 – 24; pracovní sešit: 51 – 54)
Transcript
Page 1: Matematika - 6. 11. 2020 Email: Iva.Vokata@zsgvodnany...strana 4 / cvičení 2 – Vytvořte minulý čas prostý u zadaných sloves a doplňte je do vět. strana 5 / cvičení 4 –

Distanční výuka 2. období, 7. C

Matematika

Vyučující: Iva Vokatá

Období: 2. 11 - 6. 11. 2020

Email: [email protected]

Sledujte na týmech kalendář, abyste nepromeškali žádnou hodinu. Kdo se nebude moci

nějaké hodiny nebo celý den zúčastnit, tak si hned zapište omluvenku do žákovské knížky a

napište mi do chatu na tým nebo na email.

ZADÁNÍ:

Pondělí 2. 11. 2020

Proveď zápis do školního sešitu! (kdo bude v pondělí na online výuce, uděláme zápis

společně)

Téma: Krácení zlomků

(učebnice: 21 – 24; pracovní sešit: 51 – 54)

Page 2: Matematika - 6. 11. 2020 Email: Iva.Vokata@zsgvodnany...strana 4 / cvičení 2 – Vytvořte minulý čas prostý u zadaných sloves a doplňte je do vět. strana 5 / cvičení 4 –

ZAPAMATUJ:

Zlomek v základním tvaru má čitatele i jmenovatele nesoudělná čísla.

Zlomek zkrátíme, když čitatele i jmenovatele zlomku vydělíme stejným číslem různým od

nuly.

Vypočítej z učebnice příklad 2 na straně 23

Potom si zapiš příklad E na straně 23

ZAPAMATUJ SI:

Každé přirozené číslo můžeme zapsat jako zlomek se jmenovatelem 1.

Úterý 3. 11. 2020

Samostatně vypočítáte celou stranu 51, 52/9,10. Příklady označené B nebo C jsou

dobrovolné.

Středa 4. 11. 2020

Proveď zápis do školního sešitu! (kdo bude v pondělí na online výuce, uděláme zápis

společně)

Téma: Porovnávání zlomků

(učebnice strana 24 – 27, pracovní sešit 58 – 60)

A. Zlomky se stejnými jmenovateli

Page 3: Matematika - 6. 11. 2020 Email: Iva.Vokata@zsgvodnany...strana 4 / cvičení 2 – Vytvořte minulý čas prostý u zadaných sloves a doplňte je do vět. strana 5 / cvičení 4 –

Zapamatuj si:

Ze dvou zlomků se stejnými jmenovateli je větší ten, který má většího čitatele.

B. Zlomky se stejnými čitateli

Př. Zapiš zlomkem, jaká část je fialová, zlomky porovnej.

Zapamatuj si:

Ze dvou zlomků se stejnými čitateli je větší ten, který má menšího jmenovatele.

C. Zlomky s různými jmenovateli

1. Postup:

Zlomky převedeme na společného jmenovatele a potom porovnáme!

Page 4: Matematika - 6. 11. 2020 Email: Iva.Vokata@zsgvodnany...strana 4 / cvičení 2 – Vytvořte minulý čas prostý u zadaných sloves a doplňte je do vět. strana 5 / cvičení 4 –

2. Postup

Oba zlomky porovnáme pomocí šipkového pravidla.

Čtvrtek 5. 11. 2020

Samostatně spočítáte stranu 58,59 v pracovním sešitě a v učebnici na straně 27/ 1 a 7.

Přírodopis

Vyučující: Iva Vokatá

Období: 2. 11 - 6. 11. 2020

Email: [email protected]

PLOŠTĚNCI

= živočichové s plochým tělem

Ploštěnka mléčná – vodní

- tělo je ploché, dvoustranně souměrné - rozlišujeme hřbetní a břišní část; přední a zadní část těla - 3 vrstvy buněk: svrchní = pokožka, vylučuje sliz uvnitř = střevní stěna

mezi = pojivo a svaly

- živí se drobnými živočichy (i uhynulými) - jsou potravou jiných živočichů - vylučovací ústrojí = plaménkové buňky s kanálkem - dýchají celým povrchem těla

Page 5: Matematika - 6. 11. 2020 Email: Iva.Vokata@zsgvodnany...strana 4 / cvičení 2 – Vytvořte minulý čas prostý u zadaných sloves a doplňte je do vět. strana 5 / cvičení 4 –

- smysly = oči a hmatové laloky - nervová soustava – shluky buněk = uzliny v přední části těla, navzájem propojené

nervy - pohlavní soustava – hermafrodit, několik vajíček do kokonu ->lepí na kameny - vývin = přímý - schopnost regenerace

Nakresli si a popiš schéma stavby těla ploštěnky na straně 27!

CIZOPASNÍ PLOŠTĚNCI

= vnitřní parazité

Motolice jaterní (3 cm)

- játra ovcí - složitý nepřímý vývin, potřebuje mezihostitele (plž = bahnatka)

Tasemnice bezbranná (10 metrů)

- tenké střevo člověka - tělo = hlavička s přísavkami, krček, články - nemá trávicí soustavu, přijímá živiny celým povrchem těla - v každém článku jen pohlavní soustava (50 000 vajíček) - vývin je nepřímý – mezihostitel je hovězí dobytek – larva do svalu, zde vytvoří boubel

= klidové stadium

Distanční učivo

Český jazyk: 7. C, D

Od 2. listopadu 2020

Mgr. Jana Vršecká

Ve stanovených dnech budeme společně pracovat online na Teams, vše je již v kalendáři

vyznačeno. Společně projdeme učivo i cvičení, po nástupu do školy vše projdeme znovu.

Distanční výuka je povinná, bude se kontrolovat docházka, kdo se nedostaví na online

hodinu, bude potřebovat omluvenku. Kontakt na mě máte přes email:

[email protected], přes messengerovou skupinu a přes Teams.

Pondělí 2. listopadu 2020 – online hodina

- Učebnice str. 23 Slova citově zabarvená – udělejte si zápis z tabulky do školního

sešitu, udělejte si tabulku do školního sešitu podle cvičení 1 na str. 20 a doplňte slova

do jednotlivých sloupečků nadepsaných slova lichotivá, neutrální, hanlivá

- Pracovní sešit str. 19 cv. 1

- Pracovní sešit str. 20 cv. 2,3

Page 6: Matematika - 6. 11. 2020 Email: Iva.Vokata@zsgvodnany...strana 4 / cvičení 2 – Vytvořte minulý čas prostý u zadaných sloves a doplňte je do vět. strana 5 / cvičení 4 –

- Připomínám, že cv. 4 na str. 20 bylo za domácí úkol – zkontrolujeme společně na

Teams

Úterý 3. listopadu 2020 – literární výchova

- Čítanka str. 14-15 -přečtěte si ukázku a vypracujte pracovní list, který bude vložen do

Zadání na Teams, bude časově omezeno jeho vypracování a po odevzdání bude

ohodnocen. Pracovní list máte již vlepený v literárním sešitě, vypracujte si ho také

Středa 4. listopadu 2020 – online hodina

- Pracovní sešit str. 21 – cv. 5, 6,7– společně zkontrolujeme na online hodině

- Učebnice str. 25 – Odborné názvy – termíny – napište si do školního sešitu zápis

podle tabulky

Čtvrtek 5. listopadu – sloh

- Popis pracovního postupu – udělejte si zápis do slohového sešitu str. 114, vypracujte

cv. 1 Řezání pilou děrovkou – toto cvičení vypracujte ve wordu a zašlete mi ho do 6.

listopadu na uvedenou emailovou adresu, budu ho klasifikovat

Čtěte si kniho do čtenářského deníku – máte si přečíst 3 balady z díla Kytice od Karla

Jaromíra Erbena. Jednu baladu dostanete za úkol poslouchat jako audioukázku s úkoly

v pracovním listu, bude vložen do zadání na Teams a bude časově limitováno jeho

vypracování. Tento pracovní list bude hodnocen. Jde o baladu Svatební košile.

Page 7: Matematika - 6. 11. 2020 Email: Iva.Vokata@zsgvodnany...strana 4 / cvičení 2 – Vytvořte minulý čas prostý u zadaných sloves a doplňte je do vět. strana 5 / cvičení 4 –

4. Hledání kořenů české státnosti

Svatováclavská koruna je dobře chráněna, str. 16 – 17

Renáta Fučíková – život a dílo:

1. Kdo byl Reinhard Heydrich?

2. Co je atentát?

3. Jak se nacisté Čechům za atentát pomstili? Co byla heydrichiáda, co Lidice a Ležáky?

Page 8: Matematika - 6. 11. 2020 Email: Iva.Vokata@zsgvodnany...strana 4 / cvičení 2 – Vytvořte minulý čas prostý u zadaných sloves a doplňte je do vět. strana 5 / cvičení 4 –

Distanční učivo

Dějepis 7. C, D

Od 2. 11. 2020

Mgr. Jana Vršecká

Přečtěte si uvedené stránky v učebnici a udělejte si zápis do sešitu, můžete opsat nebo

vytisknout. Zašlete foto lapbooku na románský styl na moji adresu do 8. listopadu 2020. Kdo

má na nějaké probírané téma zvolenou prezentaci, zašlete ji na moji adresu, ať vám ji mohu

ohodnotit, známka bude součástí pololetní klasifikace. Všechny zápisy jsou vloženy na

Teams.

Následující týden bude vložen test na tyto dvě kapitoly do zadání, který bude časově

limitován a ohodnocen.

Učebnice str. 38 – 39 Slované přicházejí

Učebnice str. 40 – 41 – Velká Morava

15. Slované přicházejí

Slované – mezi Dněprem a Vislou, postupně do východní, jižní a střední Evropy

- menší zemědělská sídliště

- chaty pod úrovní terénu = polozemnice

- pece z kamene a hlíny

- obilniny, zelenina

- chov hovězího dobytka, vepřů, drůbeže

- mrtví pohřbíváni v žárových hrobech

- bojovníci

- Náboženství

o Perun = bůh hromu

o Lada = jeho žena

o Mokoša = ochrana země a úrody

o Morana = bohyně smrti

Page 9: Matematika - 6. 11. 2020 Email: Iva.Vokata@zsgvodnany...strana 4 / cvičení 2 – Vytvořte minulý čas prostý u zadaných sloves a doplňte je do vět. strana 5 / cvičení 4 –

Písemné zmínky o Slovanech

- Fredagarova kronika z let 623 – 624

- Avarové ovládli v 6. století střední Evropu, obyvatelé donuceni platit tribut

- franský kupec Sámo bojoval proti Avarům, sjednotil Slovany, vytvořil kmenový svaz

zvaný Sámova říše, není to stát, po jeho smrti se rozpadl

o Sámo – 12 manželek, mnoho potomků

16.Velká Morava

POD VLÁDOU MOJMÍROVCŮ

VMŘ = státní útvar západních Slovanů

= Morava + západní Slovensko + Čechy + část Polska a Uher

2 centra VMŘ:

1) Dolní Pomoraví – kníže Mojmír I.

2) západní Slovensko – kníže Pribina ( Nitra )

- Mojmír I. si podmanil Nitranské knížectví

- fr. panovník Ludvík Němec dosadil do čela VMŘ Mojmírova synovce Rostislava

- posiloval vlastní moc ( vojsko, hradiště )

- 863 povolal z řecké Soluně dva věrozvěsty Konstantina a Metoděje

- na Velehrad

- sestavili písmo – hlaholice

- jazyk = staroslověnština

- šířili zásady křesťanství, nové kostely

- učili číst a psát – to se nelíbilo franským kněžím, kteří kázali latinsky, usilovali

o podřízení církevní správy na Moravě franské říši, spor měl rozhodnout papež – ten schválil

staroslověnštinu a jmenoval Metoděje arcibiskupem

- Konstantin brzy zemřel

- Svatopluk - k moci s pomocí Franků, ale uhájil samostatnost moravského státu – největší

rozmach VMŘ

- jeho syn Mojmír II. - jednotu neudržel

- 907 zánik VMŘ

Obyvatelstvo VMŘ

- panovník, členové jeho družiny – velmoži

- zemědělci – nejpočetnější, osobně svobodní

Page 10: Matematika - 6. 11. 2020 Email: Iva.Vokata@zsgvodnany...strana 4 / cvičení 2 – Vytvořte minulý čas prostý u zadaných sloves a doplňte je do vět. strana 5 / cvičení 4 –

- vojáci

- řemeslníci – osobně nesvobodní

- otroci

Předmět: Anglický jazyk – skupina 1A7C

Třída: 7. C

Vyučující: Mgr. Daniela Soukupová

Zadání platí pro období: 2. 11. – 6. 11. 2020

[email protected]

Tento týden začneme pracovat v UNIT 1 a budeme pokračovat v procvičování

minulého času prostého.

Práci si rozumně rozvrhněte. Úkoly plňte v uvedeném pořadí.

Do pracovního sešitu pište tužkou nebo perem, které můžete mazat.

UNIT 1 A – A NEW HOME

Slovní zásoba Nejprve si projděte nová slovíčka. Slovní zásobu 1 A (A new home, Life Stages) najdete v pracovním sešitě na straně 80. Trénujte výslovnost a snažte se nová slova zapamatovat. Učebnice strana 8 / cvičení 1a – Dívejte se na obrázky a procvičujte nová slovíčka. strana 8 / cvičení 1b – Doplňte do vět slovesa z nabídky. Pracovní sešit strana 4 / cvičení 1a – Spojte. strana 4 / cvičení 1b – Spojení ze cvičení 1a doplňte k obrázkům. Gramatická pravidla Pracovní sešit strany 73 – 74 / tabulky 1.1 – 1.9 V tabulkách a poučkách jsou uvedena pravidla pro tvoření a používání minulého času prostého (past simple). Toto učivo jsme společně probrali ve škole. Tabulky máte barevně označené. Než budete pokračovat v dalších cvičeních, pravidla si znovu pečlivě pročtěte a připomeňte. Pracovní sešit strana 4 / cvičení 2 – Vytvořte minulý čas prostý u zadaných sloves a doplňte je do vět. strana 5 / cvičení 4 – Doplňte do e-mailu správné tvary slovesa být.

Page 11: Matematika - 6. 11. 2020 Email: Iva.Vokata@zsgvodnany...strana 4 / cvičení 2 – Vytvořte minulý čas prostý u zadaných sloves a doplňte je do vět. strana 5 / cvičení 4 –

Gramatická pravidla Pracovní sešit strana 75 / tabulka 1.10 – výraz ago Výraz ago používáme s minulým časem prostým pro vyjádření doby, před jakou se něco událo. Výraz ago stojí za časovým údajem. five years ago – před pěti lety Učebnice strana 8 / cvičení 2 – Nahlas si přečtěte článek MY NEW HOME a snažte se porozumět. Pracovní sešit strana 5 / cvičení 5 – Doplňujte do vět slovesa v minulém čase prostém a pomocí výrazu ago uvádějte, kdy se vše stalo. strana 5 / cvičení 6 – Doplňte příběh o Margaret. strana 5 / cvičení 7 – Doplňte rozhovor. Doplněná slovesa jsou opět v minulém čase prostém. Kontrola Nyní si překontrolujte své odpovědi v pracovním sešitě. Případné chyby si opravte nebo si doplňte odpovědi, které jste nevěděli. strana 4 / cvičení 2 2 grew up, 3 moved, 4 left school, 5 got a job, 6 met, 7 got married, 8 was born, 9 died strana 5 / cvičení 4 2 was, 3 weren´t, 4 wasn´t, 5 were, 6 wasn´t, 7 was, 8 weren´t, 9 were, 10 were, 11 wasn´t strana 5 / cvičení 5 2 arrived, 3 had, 4 ended, 5 was, 6 wrote, 7 started, 8 was strana 5 / cvičení 6 2 didn´t want, 3 wasn´t, 4 didn´t like, 5 decided, 6 gave, 7 went, 8 were, 9 chose, 10 bought, 11 carried, 12 got on, 13 weren´t, 14 sat, 15 stood up, 16 happened, 17 dropped, 18 left, 19 didn´t know, 20 was strana 5 / cvičení 7 2 was, 3 didn´t see, 4 arrived, 5 stood / sat, 6 bought, 7 didn´t like, 8 was Děkuji vám za spolupráci a těším se na naše další online hodiny.

Page 12: Matematika - 6. 11. 2020 Email: Iva.Vokata@zsgvodnany...strana 4 / cvičení 2 – Vytvořte minulý čas prostý u zadaných sloves a doplňte je do vět. strana 5 / cvičení 4 –

Třída: 7.CD (3A7S)

Předmět: Anglický jazyk

Jméno vyučujícího: Jindřiška Kraťková

Zadání platí pro období: 2.11.- 8.11.

Email: [email protected]

Online výuka: út: 11:00 do 11:30

čt: 11:00 do 11:30

Opakování minulého času prostého

Minulé tvary slovesa "to be"

Přítomný čas Minulý čas Otázka Zápor

I am. I was. Was I? I Was not. = I wasn´t.

You are. You were. Were you? You were not. = You weren´t.

He/she/it is. He /she/it

was.

Was

he/she/it?

He/she/it was not. = He/she/it

wasn´t.

We are. We were. Were we? We were not. = We weren´t.

You are. You were. Were you? You were not. = You weren´t.

They are. They were. Were they? They were not. = They weren´t.

Zdroj: helpforenglish.cz

Pracovní sešit

Prosím o vypracování cvičeních níže dle uvedeného datumu v závorce, jde o opakování.

Zkontrolujeme na začátku online výuky, než budeme pokračovat v učebnici. Tři cvičení

jsou na 3/11 a další tři na 5/11.

Page 13: Matematika - 6. 11. 2020 Email: Iva.Vokata@zsgvodnany...strana 4 / cvičení 2 – Vytvořte minulý čas prostý u zadaných sloves a doplňte je do vět. strana 5 / cvičení 4 –

My life

1) str.80, 1A A new home; Life stages, 1B A surprise for Smart Alec osvojte si slovní zásobu

(prosím o zopakování, bylo zadáno do 25/10)

2) cv. 2, str. 4 Doplňte text uvedenými slovesy v minulém čase prostém (na úterý 3/11)

3) cv. 3, str. 4 Najděte 7 dalších přídavných jmen (na úterý 3/11)

4) cv. 4, str. 5 Doplňte email slovesem být v minulém čase (na úterý 3/11)

5) cv. 5, str. 5 Doplňte věty minulým časem prostým podle toho, kdy se staly ve vašem životě.

Máte uvedený příklad: My last birthday was (be) two months ago. Měl/a jsem narozeniny

před dvěma měsíci. (na čtvrtek 5/11)

6) cv. 6, str. 5 Doplňte text slovesy v závorce v minulém čase prostém (na čtvrtek 5/11)

7) cv. 7, str. 5 Doplňte rozhovor slovesy v minulém čase dle významu (na čtvrtek 5/11)

Třída: 7C, 7D – 1. a 3. skupina

Předmět: Německý jazyk

Jméno vyučujícího: Zuzana Libičová

Zadání platí pro období: 2.11. – 13.11. 2020

Email: [email protected]

Zadání prací budete mít na Teams – kanál 1N7C, 3N7S. Zde též najdete termíny online hodin.

Začali jsme 1. lekci – připomínám – učit se slovíčka!!!!

Gramatika – časování sloves; W – Fragen; slovosled ve větách

Slovní zásoba – 1.lekce – strana 17 v PS

čekají vás též testy- opakovací, na časování – UČTE SE!!!!!

Předmět: Fyzika Třída: 7.CD Jméno vyučujícího: Mgr. Lukáš Filip Zadání platí pro období: 2. - 6.11. Procvičit úlohy na tomto odkazu (pohyb a klid tělesa): https://www.zsgvodnany.cz/zet/File/ucitele/LukasFilip/7_01_pohyb-a-klid-telesa.pdf Procvičit úlohy na tomto odkazu (rovnoměrný a nerovnoměrný pohyb): https://www.zsgvodnany.cz/zet/File/ucitele/LukasFilip/7_02_rovnomerny-a-nerovnomerny-

pohyb.pdf

Pročíst kapitolu v učebnici strana 13 a 14.

Page 14: Matematika - 6. 11. 2020 Email: Iva.Vokata@zsgvodnany...strana 4 / cvičení 2 – Vytvořte minulý čas prostý u zadaných sloves a doplňte je do vět. strana 5 / cvičení 4 –

Úlohy k online hodině:

https://www.zsgvodnany.cz/zet/File/ucitele/LukasFilip/7_03_rychlost-a-draha-

rovnomerneho-pohybu.pdf

Zeměpis 7. ročník

Třída: 7. C a 7. D

Jméno vyučujícího: Jan Straka

Zadání platí do období: 6. 11. 2020

Kontakt: [email protected]

Pokyny

Vše, co naleznete z Z níže, je stejné jako na TEAMS.

Zdravím,

V průběhu tohoto týdne si nastudujte látku 8 (Kanada) a vypracujte pracovní list (7 Severní

Amerika PRAC LIST).

Během konference, látky projdeme a probereme to, co vám není jasné.

Každý jste měl možnost, vyzkoušet si cvičný test Forms přes vaše Teams.

7.C

V úterý 3.11. budeme psát test z látek 4 a 5 (Nový Zéland a Oceánie).

Test se bude psát od 9:00 do 9:15!!!

7.D

V úterý 3.11. budeme psát test z látek 4 a 5 (Nový Zéland a Oceánie).

Test se bude psát od 8:05 do 8:20!!!

Předmět: Občanská výchova Třída: 7.CD Jméno vyučujícího: Mgr. Radka Sarauerová Zadání platí pro období: 2.-6.11. Email: [email protected]

1. Opsat/vytisknout poznámky do školního sešitu, průběžně opakovat předešlou i novou látku

2. Každý si vybere jedno společenskovědní téma, na které vytvoří dle platných podmínek referát a hotový referát odprezentuje během online hodiny

3. Sledujte Teams, kanál Občanská výchova 6.D

Page 15: Matematika - 6. 11. 2020 Email: Iva.Vokata@zsgvodnany...strana 4 / cvičení 2 – Vytvořte minulý čas prostý u zadaných sloves a doplňte je do vět. strana 5 / cvičení 4 –

JÁ A OKOLNÍ SVĚT

HISTORICKÁ TRADICE

Každý z nás má někde své kořeny. Proto musíme znát minulost své země, její národní tradice

i významné osobnosti.

Tradice = národní zvyky a obyčeje → to, co se předává z generace na generaci

KULTURA A UMĚNÍ

Kultura = z latinského slova colo/cultus, což znamenalo vzdělávat, obdělávat, pěstovat →

vznik slova kultura, které vyjadřovalo pěstování nebo vzdělávání ve smyslu šlechtění

- Kultura je vše, co člověk přidává k exitující přírodě. Kulturou můžeme nazvat vše, co

kdy člověk vytvořil nebo vymyslel, vše, co je výsledkem lidské činnosti.

Kulturu rozdělujeme na:

A. Duchovní kultura

takové lidské výtvory, které uspokojují duchovní potřebu člověka

př.: hudba, věda, ideje, symboly, morálka, právo, náboženství, tradice, jazyk,

hodnoty, literatura, ..

B. Hmotná kultura

materiální výtvory člověka, které slouží lidem v jejich praktickém životě k

uspokojování materiálních potřeb

př.: prostředky výroby, domy, věci denní potřeby sochy, obrazy, automobil,

hřeben, budovy, ..

Kultura není člověku vrozená, ale učí se ji od svých rodičů a okolí. Kultura se předává z

generace na generaci. Tento jev nazýváme generační přenos. V podobě tzv. kulturního

dědictví se přenáší jen to, co se osvědčilo a co nové generace považují za potřebné a

hodnotné.

Zamyslet se nad tím, jakou roli hraje kultura v mém životě - jak se kultuře věnuji, jak se o

kulturu zajímám, zda ji vyhledávám apod. – tyto své myšlenky napsat do školního sešitu.

Page 16: Matematika - 6. 11. 2020 Email: Iva.Vokata@zsgvodnany...strana 4 / cvičení 2 – Vytvořte minulý čas prostý u zadaných sloves a doplňte je do vět. strana 5 / cvičení 4 –

Informatika 7. C a 7. D Období: 2. - 6. 11. Vyučující: Mgr. J. Grill Téma: Prezentace – přechody Po přihlášení do Office365, klikni vlevo nahoře na 9 teček a vyber „Powerpoint“ .

Vytvoř si pokusnou, 5-ti stránkovou prezentaci na téma, které tě zajímá.

Shlédni následující video: https://www.youtube.com/watch?v=1HIf1dbLOi0

Rodinná výchova 7.ročník

2.11. - 6.11.2020

Vyučující Mgr. Jana Kovářová

Kontakt Jana.Kovářová@zsgvodnany.cz

INFEKČNÍ CHOROBY

Učebnice strana 86. Přečíst a stručně zapsat poznámky, včetně shrnutí do školního sešitu.

Kontrola po návratu do školy.

Třída: 7.C

Předmět: Tělesná výchova

Jméno vyučujícího: Jitka Polívková

Zadání platí pro období : 2. 11. – 6. 11. 2020

Email: [email protected]

Zadání bude také na Teams.

Dívky i hoši

Tento týden si procvičíme v tělesné výchově i angličtinu (vše je názorně ukázáno, takže se

nemáš čeho bát).

Co potřebuješ?

švihadlo

prostor 2 x 2 m

Odkaz na video zde:

https://www.youtube.com/watch?v=UTntXRW4wYk

Page 17: Matematika - 6. 11. 2020 Email: Iva.Vokata@zsgvodnany...strana 4 / cvičení 2 – Vytvořte minulý čas prostý u zadaných sloves a doplňte je do vět. strana 5 / cvičení 4 –

Třída: 7C, 7D

Předmět: Výtvarná výchova

Jméno vyučujícího: Zuzana Libičová

Zadání platí pro období: 2.11. – 13.11.2020

Email: [email protected]

Zadání bude též na Teams i s pokyny, co dále s prací dělat

Vyber si jedno téma, vypracuj práci:

1, Podzimní dekorace – při procházce lze nasbírat mnoho podzimních přírodnin, za kterých potom

můžeš doma udělat zajímavé dekorace, mamince tím určitě uděláš velkou radost. Pro inspiraci

přikládám pár obrázků :

Page 18: Matematika - 6. 11. 2020 Email: Iva.Vokata@zsgvodnany...strana 4 / cvičení 2 – Vytvořte minulý čas prostý u zadaných sloves a doplňte je do vět. strana 5 / cvičení 4 –

2, Mozaika – Co je mozaika? – Dílo, vytvořené z drobných barevných střípků. Většinou keramických či

skleněných. Mistři takových nástěnných mozaiek byli ve Starověkém Římě.

Pokus se vytvořit z barevných papíru mozaiku

Pro inspiraci:

zdroj obrázků: Pinterest

Page 19: Matematika - 6. 11. 2020 Email: Iva.Vokata@zsgvodnany...strana 4 / cvičení 2 – Vytvořte minulý čas prostý u zadaných sloves a doplňte je do vět. strana 5 / cvičení 4 –

Seminář z Př předmětů

Jméno vyučujícího: Jan Straka

Zadání platí do období: 6. 11. 2020

Kontakt: [email protected]

Pokyny

Vše, co naleznete ze SzP níže, je stejné jako na TEAMS.

Zdravím,

Zadání na distanční výuku 2.11. až 6. 11.:

V průběhu tohoto týdne se snažte na internetu dohledat další zajímavé „body“ k našemu

projektu. Zaměřte se především na body pod hladinou moře, těch máme velmi málo.

Pro SzP žádné konference nebudou.

Volitelný předmět Český jazyk 2

Mgr. Jana Vršecká

Pro období od 2. Listopadu

Náplní naší práce měla být příprava školního časopisu. Bohužel se nemůžeme opřít o školní

aktivity, situace se změnila, proto operativně měním náplň předmětu po dobu, kdy bude

probíhat distanční výuka.

Proto přikládám Čtenářskou výzvu, můžete ji plnit celých 30 dnů, vybarvovat splněná políčka

a radovat se ze splněných úkolů. Přeji hezké chvíle s knihou. Jana Vršecká

PS: Čtenářskou výzvu máte na TEAMS!

Umělecké činnosti 7 – 9. Třída

Období: listopad 2020

Mgr. Zuzana Libičová

Email: [email protected]

Prohlédni si stránky Kreativce: https://www.zsgvodnany.cz/skola/kreativectvorivec

Zkus vytvořit svůj příspěvek do Kreativce, zašli mi ho na email :

[email protected]

Můžeš se inspirovat různými www stránkami pro tvoření

Page 20: Matematika - 6. 11. 2020 Email: Iva.Vokata@zsgvodnany...strana 4 / cvičení 2 – Vytvořte minulý čas prostý u zadaných sloves a doplňte je do vět. strana 5 / cvičení 4 –

Třída: 7.C

Předmět: Sportovní hry

Jméno vyučujícího: Jitka Polívková

Zadání platí pro období : 2. 11. – 6. 11. 2020

Email: [email protected]

Kruhový trénink

25 s cvičení/ 25 s pauza opakuješ 3krát

8 různých cviků (dle videa)

Co potřebuješ?

podložku nebo ručník

nějaké překážky (např. knížky), větší překážka (např. krabice)

Odkaz na video zde:

https://www.youtube.com/watch?v=al9pROviZXU


Recommended