UNIVERZITA KARLOVA v PRAZEPedagogická fakulta

Zavedení nových technologií do škol

Obor: Vychovatelství

Zpracovala: Anna Formánková

2. ročník 2011/2012

Mika Peel

Cílem mé práce je prezentovat svou představu využití moderních technologií ve školách; představit komplexní sadu vybavení, pomůcek a softwaru vycházejících z IT, které by odlehčily a zároveň ulehčily školu nejen dětem, ale ve finále i učitelům a rodičům.

Jan polák

Grafické znázornění propojení ve třídě

Základní sestava žákaZákladní sestava žáka

Tablet Elektr. papír

Interaktivní kostky

Základní sestava žákaZákladní sestava žáka

Tablet Elektr. papír

Interaktivní kostky

Základní sestava žákaZákladní sestava žáka

Tablet Elektr. papír

Interaktivní kostky

Základní sestava vyučujícíhoZákladní sestava vyučujícího

Interaktivní tabule

PC vyučující

Školní PC síť

Základní podmínky Kompatibilita hardwaru a softwaru Možnost jejich vzájemného propojení Variabilita Možnost průběžné aktualizace Dostupnost pro cílovou skupinu Odolnost proti poškození

Základní sestavyZákladní sestava žáka Základní sestava pro učitele

Ultratenký tablet Elektronický papír Elektronické pero Interaktivní stavebnice

Interaktivní tabule PC souprava Elektronické pero USB flash paměť

Ultratenký tablet Web kamera Reproduktor Výstup na sluchátka Tablet

Minimální velikost 10´´ Mikrofon Dotyková obrazovka se

senzorem pohybu Výdrž baterie v tabletu min. 10

hodin Výklopný stojánek tabletu na

zadní straně

Interaktivní učebnice, slovníky a mapy Dokumenty, audia, videa,

fotografie a ilustrace Textové poznámky Mezipředmětové a internetové

odkazy Vytváření vlastních slovníků,

poznámek, animace, videa či prezentace

Zábavné procvičování učiva Testy s okamžitým vyhodnocením

Záznamník Rozvrh s aktuálním zobrazováním

různých změn Úkolníček Informace pro rodiče Žákovská knížkou Složka pro ukládání elektronických

sešitů Program na zpracování

dokumentů Aplikace pro komunikaci

PC sestava Web kamera Reproduktor Výstup na sluchátka

Interaktivní učebnice, slovníky a mapy Možnost vkládat vlastní

dokumenty, textové poznámky, audia, videa, fotografie a ilustrace

Sdílení se studenty Testy s okamžitým vyhodnocením Vytváření vlastních testů

Záznamník Rozvrh s možností zadávání změn Přehled zadaných úloh, testů a

studijních materiálů Zadávání informací pro rodiče Hodnocení žáků Složka pro ukládání elektronických

sešitů Třídní kniha Program pro zpracování přípravy

na vyučování Aplikace pro komunikaci

Elektronický papír Rozlišení displeje

800x600 pixelů Nereagovat na

dotyk prstu či hřbetu ruky ale na speciální elektronické pero

Schopnost čtení obrázků

Schopnost čtení dokumentů

Několik grafických režimů Linkovaný Čtverečkovaný Notový Čistý papír

Automatické ukládání psaného textu

Zpětné opravy psaného textu

Možnost přijímat zadání písemných prací a testů a odesílat přímo učiteli

Elektronické pero USB flash paměť

Ergonometricky tvarované

Dvě tlačítka pro funkci myš

Vyměnitelné hroty Signalizace přítlaku

pera Možnost dálkového

vypnutí pera učitelem

Pro pohodlné přenášení potřebných dat

Interaktivní stavebnice Velikost 50x50x10mm Dotykový displej se

senzorem pohybu Modul bluetooth Reproduktor Mobilní dobíjecí

jednotka Zobrazování a

rozpoznávání obrázků, textu a symbolů

Využití pro zábavnou formu výuky

Možnosti modulů Párování modulů Skládání logických řetězců

či obrazců Přímé propojení s

interaktivní tabulí Příklady využití

Výuka jazyků Přírodopis Hudební výchova Matematika Zeměpis

Je v interakci s jakýmkoli softwarem

Software pro ukládání poznámek napsaných na plochu interaktivní tabule

Rozpoznání psaného textu

Tvorbu prezentací ve speciálním autorském nástroji

Možnost propojení s jednotlivými tablety a PC sestavou učitele

Interaktivní tabule Dotykové ovládání

prstem , perem či fixy Reproduktory Formát 4:3 a 16:9 Bluetooth

Výhody elektronických aplikací Žáci

Atraktivnější, zábavnější a efektivnější forma výuky Veškeré učivo a informace pohromadě a kdykoli k dispozici Možnost pomocí webové kamery a mikrofonu zúčastnit se výuky Pomoc při výuce žáků s různými vývojovými vadami či pohybovým

handicapem Možnost on-line konzultací se spolužáky či učiteli

Učitelé Vše přístupné najednou v jeho počítači; aplikace navzájem provázané On-line testy Elektronická verze přípravy na vyučování Vkládání vlastních výukových materiálů do interaktivní učebnice a sdílení

s žáky Tvorba interaktivních cvičení a prezentace na interaktivní tabuli Průběžné ukládání a vyhodnocování výsledků hodnocení jednotlivých žáků Možnost diferencovat výuku dle rozlišných úrovní žáků Rychlou zpětnou vazbu umožňuje individuální přístup k žákům

Rodiče Průběžná kontrola školních výsledků Efektivnější komunikace se školou Možnost spolupráce pří přípravě na vyučování

Děkuji za pozornost

Anna Formánková

Student 2. ročníku obor: Vychovatelství

Zdroj fotografií: http://

commons.wikimedia.org/wiki/File:British_Museum_Flood_Tablet_1.jpg?uselang=cs

http://commons.wikimedia.org/wiki/User:Jan_Pol%C3%A1k http://flickr.com/photos/svonog/432774995/ http://www.flickr.com/photos/17425845@N00/420878465/ http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e8/Schiefertafelmitsch

wamm.jpg