+ All Categories
Home > Documents > Název školy: Základní škola Lanškroun, nám. A. Jiráska 140 Autor: Mgr. Jiří Vávra

Název školy: Základní škola Lanškroun, nám. A. Jiráska 140 Autor: Mgr. Jiří Vávra

Date post: 05-Jan-2016
Category:
Upload: maine
View: 35 times
Download: 1 times
Share this document with a friend
Description:
Název školy: Základní škola Lanškroun, nám. A. Jiráska 140 Autor: Mgr. Jiří Vávra Datum: 29. 3. 2013 Název: VY_32_INOVACE_09_F7 Číslo projektu:CZ.1.07/1.4.00/21.3780 Téma: Rovnoměrný pohyb - PowerPoint PPT Presentation
14
Název školy: Základní škola Lanškroun, nám. A. Jiráska 140 Autor: Mgr. Jiří Vávra Datum: 29. 3. 2013 Název: VY_32_INOVACE_09_F7 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3780 Téma: Rovnoměrný pohyb Anotace: DUM; prezentace slouží k zopakování probraného učiva Rovnoměrný pohyb. Žáci si interaktivně, ústně i písemně opakují učivo. Procvičují vzorce pro výpočet dráhy a rychlosti. Setkávají se s praktickým listem, ve kterém hledají způsoby řešení praktických úloh.
Transcript
Page 1: Název školy: Základní škola Lanškroun, nám. A. Jiráska 140 Autor: Mgr. Jiří Vávra

Název školy: Základní škola Lanškroun, nám. A. Jiráska 140Autor: Mgr. Jiří VávraDatum: 29. 3. 2013 Název: VY_32_INOVACE_09_F7Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3780Téma: Rovnoměrný pohyb

Anotace: DUM; prezentace slouží k  zopakování probraného učiva Rovnoměrný pohyb. Žáci si interaktivně, ústně i písemně opakují učivo. Procvičují vzorce pro výpočet dráhya rychlosti. Setkávají se s praktickým listem, ve kterém hledají způsoby řešení praktických úloh.

Page 2: Název školy: Základní škola Lanškroun, nám. A. Jiráska 140 Autor: Mgr. Jiří Vávra

ROVNOMĚRNÝ POHYB

Auto jede po dálnici a jeho tachometr ukazuje stále stejnou rychlost. Tehdy říkáme, že se automobil pohybuje rovnoměrně.

Page 3: Název školy: Základní škola Lanškroun, nám. A. Jiráska 140 Autor: Mgr. Jiří Vávra

ROVNOMĚRNÝ POHYB

Pokud auto zrychluje nebo zpomaluje, říkáme, že se pohybuje nerovnoměrně.

Page 4: Název školy: Základní škola Lanškroun, nám. A. Jiráska 140 Autor: Mgr. Jiří Vávra

ROVNOMĚRNÝ POHYBJak vypočítáme dráhu rovnoměrného pohybu?

Auto jede po dálnici. Jeho tachometr ukazuje stálou stejnou rychlost 100 kilometrů za hodinu. To můžeme zapsat buď 100 km/h, nebo 100 .

dráha = rychlost čas

Page 5: Název školy: Základní škola Lanškroun, nám. A. Jiráska 140 Autor: Mgr. Jiří Vávra

ROVNOMĚRNÝ POHYB

VELIČINA ZNAČKA JEDNOTKARYCHLOST v m/s, km/h DRÁHA s m, kmČAS t s, h

Vzorec pro výpočet dráhy rovnoměrného pohybu

s = v t

Page 6: Název školy: Základní škola Lanškroun, nám. A. Jiráska 140 Autor: Mgr. Jiří Vávra

ROVNOMĚRNÝ POHYBPříklad:

Na své cestě do Afriky letí čáp 12 hodin denně. Jeho rychlost je 65 km/h. Jakou dráhu uletí každý den?

v = 65 km/ht = 12 hs = ?

s = v ts = 65 12s = 780 km/h

Čáp uletí každý den 780 km.

Page 7: Název školy: Základní škola Lanškroun, nám. A. Jiráska 140 Autor: Mgr. Jiří Vávra

ROVNOMĚRNÝ POHYBJak vypočítáme rychlost rovnoměrného pohybu?

Rychlost rovnoměrného pohybu, při kterém dráhu s urazíme za čas t, se vypočítá takto:

rychlost = dráha : časv = s : t

v =

Page 8: Název školy: Základní škola Lanškroun, nám. A. Jiráska 140 Autor: Mgr. Jiří Vávra

ROVNOMĚRNÝ POHYBPříklad výpočtu rychlosti rovnoměrného pohybu:

Pohyblivé schody jsou dlouhé 30 m. Doba, za kterou vyvezou člověka zdola nahoru, je 40 s. Jakou rychlostí se pohybují?

s = 30 mt = 40 sv = ?

v = s : tv = 30 : 40v = 0,75 m/s

Člověk i schody se pohybují rychlostí 0,75 m/s.

Page 9: Název školy: Základní škola Lanškroun, nám. A. Jiráska 140 Autor: Mgr. Jiří Vávra

ROVNOMĚRNÝ POHYBPřevod jednotek rychlosti

1 h = 60 min = 3 600 s.Jdeme-li rychlostí 1 m/s, pak za hodinu urazíme 3 600 m = 3,6 km. To znamená, že naše rychlost je 3,6 km/h.

Převeď rychlost 5 m/s na km/h.

Řešení: 5 m/s = 5 • 3,6 km/h = 18 km/h

Page 10: Název školy: Základní škola Lanškroun, nám. A. Jiráska 140 Autor: Mgr. Jiří Vávra

ROVNOMĚRNÝ POHYBPřevod jednotek rychlosti

Jedeme na kole rychlostí 35 km/h.Jak velká je rychlost v m/s?

Řešení: 35km/h : 3,6 m/s = 9,72 m/ s.

Page 11: Název školy: Základní škola Lanškroun, nám. A. Jiráska 140 Autor: Mgr. Jiří Vávra

ROVNOMĚRNÝ Pracovní list 1

Spočítej dráhu cyklisty, který jel průměrnou rychlostí 30 km/h po dobu 45 minut.

v = 30 km/ht = 45 min = 45 : 60 = 0,75 hs = ?

s = v • ts = 30 • 0,75s = 22,5 km

Dráha cyklisty je dlouhá 22,5 km.

Page 12: Název školy: Základní škola Lanškroun, nám. A. Jiráska 140 Autor: Mgr. Jiří Vávra

ROVNOMĚRNÝ POHYBPracovní list 2

Spočítej rychlost vlaku, který urazil 200 km za 1,5 hodiny.

s = 200 kmt = 1,5 hv = ?

v = s : tv = 200 : 1,5v = 133,3 km/h

Rychlost vlaku byla 133,3 km/h.

Page 13: Název školy: Základní škola Lanškroun, nám. A. Jiráska 140 Autor: Mgr. Jiří Vávra

ROVNOMĚRNÝ POHYBPracovní list 3

2. Napiš vzorec pro výpočet dráhy rovnoměrného pohybu.

4. Napiš vzorec pro výpočet rychlosti rovnoměrného pohybu.

3. Převeď 4 m/s na km/h.

1. Vysvětli rovnoměrný pohyb tělesa.

Page 14: Název školy: Základní škola Lanškroun, nám. A. Jiráska 140 Autor: Mgr. Jiří Vávra

ROVNOMĚRNÝ POHYBPoužité zdroje

• RNDr. Martin Macháček, CSc., Fyzika pro 8. ročník základní školy a víceletá gymnázia, nakladatelství Prometheus, 2006, ISBN 80-7196-220-1• Kliparty galerie office• Kliparty galerie SMART Notebook 11 • Vlastní zdroje - obrazový materiál • Vlastní zdroje - texty


Recommended