+ All Categories
Home > Documents > Název vzdělávacího materiálu: 18. století

Název vzdělávacího materiálu: 18. století

Date post: 07-Feb-2016
Category:
Upload: hamal
View: 32 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
Description:
Název vzdělávacího materiálu: 18. století Číslo materiálu v sadě, (šablona, sada): VY_32_INOVACE _16 Autor materiálu: Mgr. Lucie Plechatá Vzdělávací oblast, vzdělávací obor, vyučovací předmět, ročník/y: Člověk a společnost, dějepis, 8 . ročník Téma : Vznik USA - PowerPoint PPT Presentation
28
Název vzdělávacího materiálu: 18. století Číslo materiálu v sadě, (šablona, sada): VY_32_INOVACE _16 Autor materiálu: Mgr. Lucie Plechatá Vzdělávací oblast, vzdělávací obor, vyučovací předmět, ročník/y: Člověk a společnost, dějepis, 8. ročník Téma: Vznik USA Anotace: Žáci se seznámí s úsilím anglických kolonistů v Americe, o jejich snaze získat nezávislost na Velké Británii a výsledku tohoto snažení. Materiál byl vytvořen (datum, období): 2. 1. 2012 Ověření ve výuce: 16. 3. 2012, 8. A, Mgr. Lucie Plechatá VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA
Transcript
Page 1: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

Název vzdělávacího materiálu: 18. stoletíČíslo materiálu v sadě, (šablona, sada): VY_32_INOVACE _16Autor materiálu: Mgr. Lucie PlechatáVzdělávací oblast, vzdělávací obor, vyučovací předmět, ročník/y: Člověk a společnost, dějepis, 8. ročníkTéma: Vznik USAAnotace: Žáci se seznámí s úsilím anglických kolonistů v Americe, o jejich snaze získat nezávislost na Velké Británii a výsledku tohoto snažení. Materiál byl vytvořen (datum, období): 2. 1. 2012Ověření ve výuce: 16. 3. 2012, 8. A, Mgr. Lucie Plechatá

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Page 2: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Boj anglických osad za nezávislost, vznik USA

Vznik USA (zvon svobody)

Page 3: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Amerika

• Kdy byla objevena Amerika?

• V raném středověku Ameriku objevili Vikingové. Tehdejší Evropa však o jejich objevu nevěděla ještě několik století. Teprve ve snaze objevit novou cestu do Asie se vydal západním směrem Kryštof Kolumbus . V roce 1492 tak tento italský mořeplavec objevil ve službách španělského krále Ferdinanda Aragonského nový kontinent.

• Proč jsou původní obyvatelé nazýváni indiány?

• Nejen Kryštof Kolumbus se domníval, že doplul až do Indie.• Jak získala Amerika své jméno?

• Podle italského mořeplavce America Vespucciho, objevitele Jižní Ameriky, který jako první tvrdil, že Amerika není Indií.

Page 4: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Vznik kolonií

Do Severní Ameriky přicházejí přistěhovalci z Francie, Španělska, Holandska, Anglie.Proč lidé odcházejí ze svých domovů v Evropě a vydávají se do neznámé země?Lidé odcházeli do Ameriky za zdrojem obživy, mohli zde získat půdu, utíkali z náboženských důvodů, zde je nikdo neomezoval v jejich víře, zbavili se útlaku a povinností nevolníků či poddaných.

Na atlantském pobřeží bylo založeno původních 13 osad, které se rozšiřují – Maine, New Hampshire, Massachusetts, Conecticut, Rhode Island, New York, New Yersey, Pensylvánie, Delaware, Maryland, Virginie, Severní a Jižní Karolína, Georgia.

Page 5: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Pamatuješ si, kolik původních kolonií leželo na pobřeží Atlantiku?Dokážeš doplnit zbývající původní kolonie?

Page 6: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Život v koloniích

Britský parlament potlačuje v koloniích rozvoj průmyslu a obchodu.Proč?Kolonie byly během průmyslové revoluce důležitým zdrojem surovin a odbytištěm výrobků pro Británii. Kolonie jsou tedy postupně omezovány, nesměly obchodovat s textilem, stavět železnice, zvyšovat výrobu železa.Přesto kolonie vyspěly – žije zde 2,5 mil. obyvatel z Anglie, ale i z Německa, Irska, Skotska, Francie, Nizozemí a Španělska.90 % obyvatel pracuje v zemědělství – na severu malé farmy, na jihu plantáže s černými otrokyNa severu se rozvíjejí manufaktury na výrobu lodí.Lidé postupují na západ, zde zakládají nové farmy nebo se živí lovem a prodejem kožešin.

Page 7: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Bostonské pití čaje - 1773

• Nespokojenost osadníků s omezením v podnikání a obchodu ještě posílilo další zavádění daní a cel na dovážené zboží z Británie. Navíc kolonie musely vydržovat britské vojáky, kteří měli v koloniích udržovat pořádek.

• Osadníci začali bojkotovat dovážené zboží, na něž Britové uvalili clo. K tomuto zboží patřil i čaj dovážený z Indie.

• Skupina osadníků přestrojená za indiány v Bostonu v prosinci 1773 bedny s dovezeným čajem na protest naházela do moře. Úředníky vyváleli v asfaltu a peří.

• -> bostonské pití čaje

Page 8: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Válka za nezávislost1775 - 1783

• Angličané uzavřeli přístav pro všechny obchodní lodě. Celá událost se stala předehrou severoamerické války za nezávislost.

• Po protestech v Bostonu vyslala Británie vojenské jednotky a Američané povolali do služby milice. Zavedení dalších donucovacích zákonů přispělo ke spojení kolonií proti Británii v tzv. válce za nezávislost.

• Boje vypukly v roce 1775. Ačkoli bylo asi 15-20% obyvatelstva loajální britské monarchii, přes válku již vlastenci kontrolovali 80-90% svého území a Británie ve své moci udržela jen několik pobřežních měst.

Page 9: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

HLAVNÍ ÚLOHU SEHRÁL KONGRES, JENŽ ZASEDAL VE PHILADELPHII.

Independence Hall ve Philadelphii v Pensylvánii

Page 10: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Deklarace nezávislosti

• Třináct bojujících kolonií deklarovalo svou nezávislost na Velké Británii dokumentem Deklarace nezávislosti, tímto dokumentem ospravedlnilo své konání.

• Deklarace byla ratifikována kontinentálním Kongresem 4. července 1776 ve Philadelphii.

• Tento den je dnes ve Spojených státech amerických slaven jako Den nezávislosti.

Page 11: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

AUTOREM BYL PŘEDEVŠÍM THOMAS JEFFERSON, POZDĚJŠÍ AMERICKÝ PREZIDENT.

…Pokládáme za samozřejmé pravdy, že všichni lidé jsou stvořeni sobě rovni, že jsou obdařeni svým stvořitelem určitými nezcizitelnými právy, že mezi tato práva náleží život, svoboda a sledování osobního štěstí. Že k zajištění těchto práv se ustanovují mezi lidmi vlády, odvozující svojí oprávněnou moc ze souhlasu těch, jimž vládnou. Že kdykoliv počne být některá vláda těmto cílům na překážku, má lid právo jí změnit nebo zrušit a ustanovit vládu novou, která by byla založena na takových zásadách a měla svoji pravomoc upravenou takovým způsobem, jak uzná lid za nejvhodnější pro zajištění své bezpečnosti a svého štěstí… VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Jeffersonův památník

Page 12: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Je vystaven ve Philadelphii, kde byla vyhlášena nezávislost

Spojených států.

Zvon svobody – Liberty Bell

Page 13: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

V čele vojska kolonistů stál George Washington.

George Washington(1732 – 1799) • byl americký

voják a politik, který se stal prvním prezidentem USA.

Domácí úkol na příští hodinu – referát či prezentace o Georgi Washingtonovi.

Page 14: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Kolonisté zpočátku utrpěli řadu porážek, museli čelit dobře organizovaným a vyzbrojeným britským jednotkám.Žádají o pomoc Nizozemí, Francii a Španělsko.Bodem zlomu ve vývoji byla bitva u Saratogy v roce 1777, kdy do války na straně kolonistů vstupuje Francie, která blokuje zásoby pro britské vojsko. V této bitvě kolonisté vítězí.Další rozhodující bitvou se stalo vítězství Američanů u Yorktownu v roce 1781. Po této bitvě se Británie rozhodla ukončit válku, jež nepřinesla vítězství a odčerpávala peníze ze státního rozpočtu.Mír byl uzavřen v roce 1783 v Paříži. Británie uznala republiku.

Page 15: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Význam války

• V čem historici vidí význam války za nezávislost?

1. Hospodářský rozvoj bez útisku

2. Vyvlastněná půda prodána farmářům

3. Náboženská svoboda

4. Volební právo mají muži platící daně

1781 – vydána ústava – tzv. Články konfederace• Co je to konfederace?• Konfederace – spojení států, které si ponechávají částečnou

samostatnost

Page 16: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Články konfederace byly kritizovány zejména kvůli tomu, že vláda pracující na jejich základě byla příliš slabá, a po rozsáhlých debatách byly nakonec roku 1789 nahrazeny současnou Ústavou Spojených států amerických.Nová ústava se stala vzorem pro evropské státy, ale neřeší otrokářství ani otázku Indiánů.

Page 17: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Státní zřízení USA

• Spojené státy americké se staly první demokratickou republikou.

Kongres (americký parlament) = moc zákonodárná

Nejvyšší soud = moc soudní

Prezident = moc výkonná

Page 18: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Kongres (americký parlament) = moc zákonodárná

Americký parlament se skládá ze dvou komor.1. Sněmovna reprezentantů (dolní komora) –

poslanci podle počtu obyvatel každého státu2. Senát (horní komora) – z každého státu 2

poslanci• Schvaluje zákony -> zákonodárná moc

Page 19: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Prezident = moc výkonná

• Reprezentuje stát, • vykonává moc, • nejvyšší velitel armády, • jmenuje vysoké úředníky• v USA volen na 4 roky

Prvním prezidentem USA se stal George Washington.

Page 20: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Nejvyšší soud = moc soudní

Nejvyšší soud musí být nezávislý na prezidentovi a parlamentu.

Page 21: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Jak se vyvíjela vlajka USA?

V době války za nezávislost chtěli kolonisté projevit loajalitu k Británii.

Do roku 1795 vypadala takto.

Page 22: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Vlajka USAPodle legendy vyložil jednotlivé prvky vlajky sám George Washington tak, že hvězdy jsou sebrané z oblohy, červená barva z Anglie a bílé pruhy představují odloučení od mateřské země.

Page 23: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Kongres přijal roku 1818 zásadu, že počet pruhů zůstane na třinácti podle zakládajících kolonií, zvyšovat se bude pouze počet hvězd v kantonu a to vždy na státní svátek 4. července.

Současná vlajka

Page 24: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Socha svobody – New York• Socha Svobody

připomíná přátelství a pomoc, kterou Francie poskytla americkým osadníkům v jejich boji za nezávislost na Velké Británii v roce 1776.

• Francouzi chtěli sochou Svobody vyjádřit sympatie nové republice vzniklé za Atlantským oceánem.

U nohou Svobody leží rozťatá pouta tyranie. V levé ruce drží socha desky představující vyhlášení nezávislosti. Její koruna se sedmi paprsky je symbolem svobody, kterou má vyzařovat přes sedm moří do sedmi kontinentů.

Page 25: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Vznik USAzápis

• V Severní Americe se 13 anglických osad na atlantském pobřeží bouří proti hospodářskému útlaku Británií -> spory přerostly ve válku za nezávislost (1775 – 1783)

• Bojující strany: Velká Británie X Američané (kolonisté podporováni Francií)

• V čele Američanů: Kongres, armádu řídí George Washington

• 4. 7. 1776 – Deklarace nezávislosti (Prohlášení nezávislosti) – autorem: Thomas Jefferson -> vznik USA

• 1783 – Británie mírem v Paříži uznala USA

• Konfederace – spojení států, které si ponechávají značnou míru samostatnosti

• Pokr. zápisu

Page 26: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Vznik USAzápis pokr.

• Ústava – zahrnuje i svobodu slova, tisku a shromažďování, ale neřeší otrokářství a otázku indiánů

• Kongres (2 sněmovny) – zákonodárná moc

• Prezident (na 4 roky) – výkonná moc (první – George Washington)

• Nejvyšší soud – moc soudní (nezávislý)

Page 27: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Použité zdroje: Obrázky. [cit. 2013-04-22]. Dostupné z:Zvonice http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=zvon&ex=2#ai:MC900282926|Zeměkoule http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=zem%C4%9Bkoule&ex=1#ai:MC900438067|Indián http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=indi%C3%A1n&ex=1#ai:MC900435947|Zeměkoule se Sevrní Amerikou http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=mapa+severn%C3%AD+ameriky&ex=1#ai:MC900438059|Vůz http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=p%C5%99ist%C4%9Bhovalec&ex=1#ai:MP900448649|Maine http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=mapa+USA&ex=1#ai:MC900436974|Massachusetts http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=mapa+USA&ex=1#ai:MC900436978|Connecticut http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=mapa+USA&ex=1#ai:MC900436950|Delaware http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=mapa+USA&ex=1#ai:MC900436952|Maryland http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=mapa+USA&ex=1#ai:MC900436976|Georgia http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=mapa+USA&ex=1#ai:MC900436956|Černoška http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=%C4%8Derno%C5%A1ka&ex=1#ai:MC900281850|Šálek s čajem http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=%C4%8Daj&ex=1#ai:MM900234714|Pistole http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=zbran%C4%9B&ex=1#ai:MM900040979|Indenpedence Hall Philadelphie http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=Philadelphie&ex=1#ai:MC900149338|Podpis Deklarace nezávislosti http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=Philadelphie&ex=1#ai:MP900446436|Jefferson http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=Jefferson&ex=1#ai:MC900397927|Jeffersonův památník http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=Jefferson&ex=1#ai:MP900182463|Zvon svobody http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=zvon+svobody&ex=1#ai:MC900200519|George Washington http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=Gerge+Washington&ex=1#ai:MP900446438|

Page 28: Název vzdělávacího materiálu: 18. století

VY_32_INOVACE_16_VZNIK USA

Použité zdroje: Obrázky. [cit. 2013-04-22]. Dostupné z:Černoch s vlajkou http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=vlajka+USA&ex=1#ai:MM910001140|George Washington II http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=Gerge+Washington&ex=1#ai:MC900019782|Soud http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=spravedlnost&ex=1#ai:MC900290674|Vlajka s kruhem hvězd http://www.clker.com/clipart-7304.htmlVlajka s britským motivem http://www.clker.com/clipart-9141.htmldobrovolníci na pozadí vlajka http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=vlajka+USA&ex=1#ai:MP900446439|Současná vlajka http://www.clker.com/clipart-12050.htmlSocha Svobody http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=socha+Svobody&ex=1#ai:MC900436374|Socha Svobody detail http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=socha+Svobody&ex=1#ai:MP900400751|


Recommended