+ All Categories
Home > Documents > Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Date post: 02-Jan-2016
Category:
Upload: richard-maxwell
View: 20 times
Download: 3 times
Share this document with a friend
Description:
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. Rozmnožování rostlin Pohlavní. Přírodopis 7. ročník Jana Míková. Obsah. Květ a květenství - PowerPoint PPT Presentation
18
Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ ZŠ Týn nad Vltavou, Malá Strana CZ.1.07/1.1.10/01. 0063
Transcript
Page 1: Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve

vzdělávání

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

ZŠ Týn nad Vltavou, Malá Strana

CZ.1.07/1.1.10/01.0063

Page 2: Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Rozmnožování rostlinPohlavní

Přírodopis 7. ročník

Jana Míková

Page 3: Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Obsah

Květ a květenství

Rozdíly mezi květy

Opylení a oplození

Plody

Rozmnožování nahosemenných rostlin

Page 4: Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Pohlavní rozmnožování

Zopakuj si základní části květu

Page 5: Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Poznáš jednotlivé části květu?

Page 6: Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Pokud jsou květy uspořádány podle určitých pravidel tvoří květenství:

úbor

lata

hlávka

jehněda

okolík

Page 7: Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání
Page 8: Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Rozdíly mezi květy dvouděložných a jednoděložných rostlin

Dvouděložné

květy s květními obaly

květy většinou pětičetné

Jednoděložné

květy bez květních obalů

květy většinou trojčetné

Page 9: Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Květy jednopohlavné a oboupohlavné

Samčí květyKvětenství jehněda

Samičí květy

vrba jíva

Page 10: Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Samičí květSamčí jehnědy

líska obecná

Page 11: Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání
Page 12: Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Opylení

Při opylení je pylové zrno přeneseno na bliznu pestíku

Ze zrna vyrůstá pylová láčka a prorůstá čnělkou do semeníku k vajíčku

Podle typu opylení rozdělujeme rostliny na:

Samosprašné

Cizosprašné – větrosnubné, hmyzosnubné

Page 13: Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Oplození

V pylové láčce se vytvářejí samčí pohlavní buňky

Samčí pohlavní buňka splyne ve vajíčku se samičí pohlavní buňkouOplozená buňka → zárodek

Vajíčko → semeno

Semeník → plod

Page 14: Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Vzpomeneš si na typy plodů?

Třešeň

Pampeliška

Pšenice

Mák

Borůvky

Hruška

Hrách

Malvice

Tobolka

Bobule

Lusk

Peckovice

Obilka

Nažka

Page 15: Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Plody

• Dužnaté– Malvice (jablko,

hruška, jeřabina)– Peckovice (třešeň,

švestka, meruňka,…)– Bobule (rajče, rybíz,

borůvka, banán,…)

• Suché– 1. nepukavé

• Nažka (slunečnice, kmín)

• Obilka (pšenice, ječmen)

• Oříšek (líska, lípa)– 2. pukavé

• Lusk (hrách, akát)• Šešule • Šešulka (řepka)• Tobolka (mák)

Page 16: Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Rozmnožování nahosemenných rostlin

nemají pestík, vajíčka volně na šupině šištice

semena jsou nahá bez obalů

mezi opylením, oplozením a dozráním šišky někdy dlouhá doba (borovice 2 roky)

Page 17: Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Zapisuj názvy probraných rostlin

1. 2.

3.4.

Page 18: Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

Zdroje obrázků:

www.giobioobrazky.ic.cz


Recommended