МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ...

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

КУРАГИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1

имени Героя Советского Союза А.А.Петряева

. Утверждено:

Директором МБОУ Курагинской СОШ №1

___________ О.В.Шкопкиным

№__01-13-52 от «_16_» ___04__ 2019г.

Отчет по результатам самообследования

Показатели деятельности МБОУ Курагинской СОШ №1, подлежащей самообследованию

в Приложении №1

Результат самообследования МБОУ Курагинской СОШ № 1

Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к

процедуре аккредитации. Самообследование проводится за последние 3 года.

1. Общие сведения об образовательном учреждении:

1.1. Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное

бюджетное общеобразовательное учреждение Курагинская средняя общеобразовательная школа №

1имени Героя Советского Союза А. А. Петряева

1.2. Адрес: юридический 662910 Красноярский край р.п. Курагино, ул. Ленина, д. 57

фактический 662910 Красноярский край р.п. Курагино, ул. Ленина, д. 57

1.3. Телефон 8 (391-36)2-34-43

Факс 8 (391-36)2-34-43

e-mail [email protected]

1.4. Устав Устав принят 28 июля 2015 г. Общешкольной конференцией МБОУ Курагинской средней

общеобразовательной школы № 1, протокол № 1, утверждён Управлением образования администрации

Курагинского р-на, приказ № 79 от 29 марта 2012 года.

( даты принятия, согласования, утверждения)

1.5. Учредитель муниципальное образование Курагинский район, полномочия переданы Управлению

образования Администрации Курагинского района

(полное наименовании)

1.6. Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе свидетельство серия 24 №

005897230 выдано 9 февраля 1999 г. Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 21 по

Красноярскому краю и подтверждает постановку юридического лица на учет 9 февраля 1999 г, ИНН 2423008068

(серия, номер, дата постановки, ИНН)

1.7. Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц серия

24 № 005855469 за основным государственным регистрационным номером 1022400874594, выдано 11

апреля 2012 года Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 21 по Красноярскому краю за

государственным номером 2122423005208

(серия, номер, дата, кем выдано, ОГРН)

1.8. Лицензия на право ведения образовательной деятельности Серия 24ЛО1 № 00001446

регистрационный № 8276-л от 22 октября 2015 года, выдано министерством образования Красноярского

края

(серия, номер, дата, кем выдано)

1.9. Свидетельство о государственной аккредитации Серия 24АО1 № 0000900 регистрационный №

4397 от 26 октября 2015 года, до 27 марта 2026 года, выдано министерством образования Красноярского

края

(серия, номер, дата, срок действия, кем выдано) 1.10. Структура образовательного учреждения: 1 уровень, 2 уровень, 3 уровень,

1.11. Локальные акты МБОУ КСОШ № 1: распоряжение, приказ, решения, инструкция, расписание, график,

правила, план, распорядок, договоры, положения, иные локальные, принятые в установленном порядке и рамках

имеющихся у учреждения полномочий.

2. Организация образовательного процесса:

2.1.Система управления образовательным процессом и организация образовательного процесса Важной задачей в организации управления школой явилось определение ее политики

деятельности. Образовательная политика школы направлена на обеспечение доступности и

обязательности образования, а также на повышение качества образования. Деятельность директора

школы, его заместителей основывается на принципах целенаправленности, систематичности,

оптимальности сочетания, разделения и интеграции различных видов управленческой деятельности.

Существующая система управления МБОУ Курагинской СОШ №1 – это рациональное сочетание

административных и общественных форм управления: Управляющий совет школы (является высшим

органом самоуправления), Педагогический совет (создан для руководства педагогической

деятельностью в школе); Методический совет (создан в целях координации деятельности методической

работы в школе); Совет старшеклассников (орган ученического самоуправления, создан с целью

включения учащихся в управление образовательной деятельностью); Родительские комитеты класса и

школы (призваны содействовать Учреждению в организации образовательного процесса, социальной

защите обучающихся, обеспечении единства педагогических требований к обучающимся). Все

перечисленные структуры совместными усилиями решают основные задачи образовательного

учреждения и соответствуют Уставу школы.

Управление школой строится на принципах единоначалия и самоуправления.

mailto:[email protected]

Общее управление школой состоит в организации деятельности, планировании, управлении,

контроле, учете и анализе результатов деятельности. Управленческая деятельность администрации

школы, направлена на достижение эффективности и качества образовательной деятельности, на

реализацию целей образования.

Педагогический совет - это педагогический коллегиальный орган управления, задача которого

совершенствовать качество образовательного процесса, его условий и результатов. К компетенции

педсовета относится:

Рассмотрение образовательной программы и учебного плана школы;

Рассмотрение программ учебных дисциплин и курсов вариативного компонента учебного плана;

Рассмотрение учебного календарного графика;

Рассмотрение положений школы, предварительного комплектования, функциональных

обязанностей;

Рассмотрение содержания и организационных форм дополнительных образовательных услуг;

Рассмотрение аналитических отчетов администрации за учебный год;

Рассмотрение планов работы на учебный год;

Рассмотрение организационно-педагогических решений администрации школы по основным

вопросам совершенствования качества образования.

В функции педсовета входит решение проблем профессиональной деятельности.

Управление, координацию инновационной, методической деятельности школы осуществляет

методический совет школы. Методический совет - совещательный орган управления, способствующий

решению приоритетных психолого-педагогических и информационно-методических проблем

образовательного процесса, координирующий усилия различных служб и подразделений школы по

развитию научно-методического обеспечения образовательной программы. Методический совет

призван:

обеспечивать целостный анализ реализации образовательной программы;

способствовать определению стратегических приоритетов образовательной программы;

обеспечивать разработку и корректировку образовательной программы; способствовать

совершенствованию учебно-методического обеспечения реализации образовательной

программы;

анализировать процесс и результаты внедрения комплексных нововведений в образовательный

процесс;

изучать деятельность методических объединений.

Эта структура является коллегиальным органом, осуществляющим планирование и контроль

реализации и развития образовательных проектов, программ школы, концепции развития. В

компетенцию методического совета входит обсуждение вопросов и принятие решений по определению

стратегии развития исследовательской работы, подготовке публикаций; разработка программ

сотрудничества с внешними организациями; развитие всех школьных методических объединений в

рамках единой концепции развития школы.

Для обеспечения всех функций управления используется форма управления - методические

объединения. Возглавляет методическое объединение руководитель методического объединения. В

школе созданы методические объединения учителей русского языка и литературы, музыки и

изобразительного искусства; учителей естественного цикла, учителей иностранного языка, учителей

начальных классов, учителей математики, технологии и ИКТ, учителей физической культуры и

методическое объединение классных руководителей. Методические объединения реализуют подходы и

стратегии, разрабатываемые методическим советом школы и принимаемые педагогическим

коллективом, выстраивают свою работу в соответствии со стратегическими документами школы и с

положением о методическом объединении. Методические объединения осуществляют управление

учебной и методической работой по профилю в образовательной области. На методические объединения

возложены следующие задачи:

изучать нормативно-правовую, концептуальную и учебно-методическую документацию по

вопросам образования;

разрабатывать образовательные программы;

совершенствовать методики проведения различных видов занятий;

проводить анализ занятий педагогов МО, анализировать учебно-методическую документацию;

проводить анализ заседаний методического объединения;

организовывать диагностику профессиональной компетентности педагогов;

знакомить с анализом состояния образовательного процесса в группах различной

направленности по итогам контроля внутри учреждения;

организовывать повышения квалификации педагогических кадров путем проведения открытых

занятий, проблемных семинаров и т.д;

посещать занятий по определенной тематике с последующим самоанализом и анализом

результатов;

знакомить с программно-методическим материалом педагогов;

разрабатывать материалы к промежуточной аттестации обучающихся.

В создании образовательной программы школы принимают участие все участники образовательных

отношений, которая включает основные характеристики образования (объем, содержание, планируемые

результаты); организационно-педагогические условия; формы аттестации; учебный план; календарный

учебный график; рабочие программы учебных предметов, курсов; оценочные материалы и

методические.

Основной задачей управленческой деятельности является контроль со стороны администрации

за исполнением требований государственных образовательных стандартов.

Основными формами работы управленческого аппарата МБОУ Курагинской СОШ №1 являются:

самодиагностика управленческой деятельности (педагогический совет - 4 раза в год); административные

совещания (еженедельно); составление ежегодного, ежемесячного и еженедельного планов работы;

заседания Управляющего совета школы, заседания Совета старшеклассников школы; система отчётов

управленческой деятельности (1 раз в четверть).

Возглавляет деятельность по управлению образовательным процессом директор школы,

который: обеспечивает стратегическое управление; обеспечивает планирование, организацию, контроль

и анализ деятельности по достижению положительных результатов, определенных образовательной

программой; создает необходимые организационно-педагогические и материально-финансовые условия

для выполнения образовательной программы.

Заместители директора обеспечивают выполнение образовательных программ начальной,

основной и средней школы, организуют на основе образовательной программы образовательную

деятельность в школе; осуществляют внутришкольный контроль и анализ выполнения учебных

программ курсов по выбору и элективных курсов; обеспечивают внедрение инновационных технологий,

методик обучения и оценивания; организуют систему повышения кадров; исследуют состояние и

результативность образовательной деятельности в школе; обеспечивают итоговый анализ и

корректирование образовательной программы школы.

Заместитель директора по воспитательной работе обеспечивает проектирование системы

воспитательной работы в школе и перспективное планирование; осуществляет организацию

образовательной деятельности, не регламентированную учебным планом; обеспечивает контроль и

анализ реализации программ дополнительного образования и воспитательной работы.

Должностные инструкции работников составлены в соответствии с целями и задачами школы.

Основная форма координации деятельности аппарата управления образовательного учреждения:

административное совещание.

В целом сложившаяся система управления достаточно результативна, соответствует

функциональным задачам школы и Уставу МБОУ Курагинской СОШ №1.

2.2. Структура подготовки обучающихся

• перечень основных образовательных программ в соответствии с действующей лицензией;

Основная общеобразовательная программа начального общего образования с нормативным сроком

освоения 4 года;

Основная общеобразовательная программа основного общего образования с нормативным сроком

освоения 5 лет;

Основная общеобразовательная программа среднего общего образования с нормативным сроком

освоения 2 года

• перечень образовательных программ, представленных к государственной аккредитации;

Основная общеобразовательная программа начального общего образования с нормативным сроком

освоения 4 года;

Основная общеобразовательная программа основного общего образования с нормативным сроком

освоения 5 лет;

Основная общеобразовательная программа среднего общего образования с нормативным сроком

освоения 2 года

2.3. Контингент обучающихся – ежегодно за последние 3 года (по состоянию на 01 сентября каждого

учебного года) стабилен;

Контингент 2015-

2016

2016-

2017 2017-

2018 На 1 уровне 354 351 372 На 2 уровне 389 393 376 На 3 уровне 68 86 74 Всего обучающихся на 1-3

уровнях

811 830 822

2.2.1. Данные о контингенте обучающихся (воспитанников), формах обучения по состоянию на

01.09.2017

Количество %

Всего классов 39 100 Всего обучающиеся 818 100 в том числе:

- на 1 уровне образования 372 45 - на 2 уровне образования 376 46 - на 3 уровне образования 74 9 Обучающиеся, получающие образование по

формам:

очное

822 100

Дети с ОВЗ 39 5

2.2.3. Режим работы учреждения

Продолжительность учебной недели 5-дневная учебная неделя в 1, 2, 3, 8 – 9 классах, 6-дневная учебная

неделя в 4-ых, 5-ых, 6-ых,7-ых и 10 - 11 классах .

Продолжительность уроков (мин.) 45 минут. Продолжительность перемен между уроками составляет 10 и 15 минут.

Режим обучения в 1-х классах в первом полугодии (в сентябре, октябре - 3 урока в день по 35 минут

каждый, остальное время заполняется целевыми прогулками, экскурсиями, развивающими играми,

физкультурными занятиями; в ноябре-декабре - 4 урока по 35 минут каждый). Со второго полугодия

проводится 4 урока в день продолжительностью по 40 минут. После второго урока проводится

динамическая пауза продолжительностью 40 минут в первом полугодии.

Сменность занятий:

Смена Кол-во классов Общее количество обучающихся в смене 1 смена 31 652 2 смена 8 170

2.2.2. Наличие в общеобразовательном учреждении программ дополнительного образования

(перечень, срок обучения).

№ Направленность

программы

Название программы ДО Возрастные

рамки детей

1. Социально-

педагогическая

Юный журналист 7-11 кл

2. Основы делового общения 9-11 кл.

3. Журналистика 5-6 кл.

4. Русская литература: классика и

современность

11 кл.

5. Типы писем в английском языке 11 кл.

6. Веселый английский 6 кл.

7. Веселый немецкий 6 кл.

8. Английский для начинающих 10-11 кл.

9. Юный исследователь 5-7 кл.

10. Проектно-исследовательская деятельность

по английскому языку

6-7 кл



13. Всемогущий занимательный синтаксис 11 кл.

14. Деловой русский язык 10 кл.

15. Волонтеры 5-7 кл.

16. Волонтерское движение «Поколение добра» 9-11 кл.

17. Я – гражданин России 10-11 кл.

18. Сложные вопросы обществознания 10 кл.

19. Путешествие на Планету Знаний 1-4 кл.

20. Путешествие на Планету Знаний 1-4 кл.

21. В мире книг 4 кл.

22. Читай и понимай 3 кл.

23. Патриот 5-8 кл.

24. Юноармия 6 кл.

25.

Естественно-

научная

За страницами учебника химии 10 кл

11 кл.

26. Познание мира по картам 7-9 кл.

27. Информационные технологии 8 кл.

28. Методы решения физических задач 9 кл.

10 кл.

11 кл.

29. Математика и мы 10 кл.

11 кл.

30. Математика и мы

10 кл.

11 кл.

31. Умники и умницы 2-4 кл.

32. Заниматика 2-4 кл.

33. Мой друг - компьютер 2-4 кл.

34. Станем волшебниками 2-4 кл.

35. Мультимедийные проекты 7 кл.

5 кл.

6 кл.

36. Компьютер для начинающего школьника

37. Подготовка к ОГЭ с использованием ИКТ 9 кл.

38. Законы экологии 11 кл

39. Художественная Лоскутная пластика 5-8 кл

40. Театр моды 5-11 кл.

41. Русские узоры 5 – 7 кл.

42. Вокал 5-11 кл.

43. Резьба по дереву

№ Название секции Возрастные

рамки детей

1. Лапта 5-7

2. Детский Фитнес 1-6

3. Фитнес-аэробика для девушек 7-11

4. Оздоровительная аэробика для взрослых

5. Футбол 7-11

6. ОФП 1-4

7. Крепыш 1,2

8. Баскетбол 5-11

9. Юный стрелок 5-6, 7-8

10. Пауэрлифтинг (дети) 7-11

11. Пауэрлифтинг (взрослые)

12. Тренажеры (женщины)

13. Волейбол 1-11

3. Условия организации образовательного процесса:

3.1. Тип здания: построенное по типовому проекту в 1977 г.

3.2. Год создания учреждения: 1999год. 3.3. Кадровые условия реализации основной образовательной программы:

3.3.1. Сведения о руководящих работниках

Должность Ф.И.О.

(полностью)

Образование,

специальность по

диплому, общий

стаж работы

Стаж

руководящей

работы

общий в данном

учреждении

Директор Шкопкин

Олег

Владимирови

ч

Высшее, учитель

информатики, 27 лет.

19 19

Заместитель директора по

учебно-воспитательной

работе

Попова

Светлана

Юрьевна


иностранного языка,

25 лет.

15 14


учебно-воспитательной

работе

Кожуренко

Лариса

Владимировн

а


начальных классов,

29 лет

15 15


воспитательной

работе

Давлеева

Наталья

Юрьевна


иностранного языка,

24 года

7 4

3.3.2. Сведения о педагогических работниках (включая руководящих и др. работников, ведущих

педагогическую деятельность) Учебный план школы обеспечен педагогическими кадрами соответствующей квалификации и

соответствующего уровня образования. Для успешного решения задач обучения и воспитания был

проведен анализ состояния и развития педагогических кадров по различным критериям: по

образованию, по возрасту, по квалификационным категориям, по педагогическому стажу. Динамика

состояния и развития педагогического коллектива свидетельствует о том, что происходит развитие

педагогического коллектива за счет самообразования, повышения квалификации, включения в

экспериментальную и инновационную деятельность..

Показатель Кол-во %

Укомплектованность штата педагогических работников (%) 66 100% Всего педагогических

работников:

66 100%

Из них учителей:

- на I уровне 17 26 - на II уровне 49 74

- на III уровне (из числа учителей, работающих на II уровне) 20 30 - из них внешних совместителей 1 1,5 Образовательный ценз

педагогических

- с высшим образованием 56 85

работников - с незаконч. высшим образованием - - - со средним специальным образованием 10 15 - с общим средним образованием - - Соответствие уровня

квалификации

учителей требованиям

квалификационной

характеристики по

соответствующей

должности (по каждому

предмету учебного плана) 66 100 Педагогически работники,

имеющие

- всего 49 74

квалификационную - высшую 29 44

категорию

- первую 20 30 Состав педагогического

коллектива

- учитель 59 89

- социальный педагог 2 3 - учитель-логопед 1 1,5 - педагог-психолог 1 1,5 - педагог-организатор 2 3 Преподаватель-организатор ОБЖ 1 1,5 До 1 года 0 0 Состав педагогического

коллектива по стажу

работы

1-5 лет 12 18

5-10 лет 8 12

10-20 лет 10 15

свыше 20 лет 36 55

Педагогические работники, имеющие звание Почетный работник общего

образования

5 8

Педагогические работники, награждённые Почётной грамотой

Министерства образования и науки РФ

8 12

Педагогические работники, награждённые благодарственным письмом

Министерства образования и науки РФ

3 5

Педагогические работники, имеющие звание «Заслуженный педагог

Красноярского края»

2 3


Законодательного собрания Красноярского края

2 3


Губернатора Красноярского края

5 8

Педагогические работники, награждённые почётной грамотой

Законодательного собрания Красноярского края

1 2

Педагогические работники, награждённые грамотой администрации

Курагинского района

12 18


Главы администрации Курагинского района

3 5

Педагогические работники, награждённые почётной грамотой Главы

администрации Курагинского района

12 18

Педагогические работники, награждённые почётной грамотой УО

администрации Курагинского района

35 53

Кадровое обеспечение образовательной программы на 2017-2018 учебный год № п/п

Ф.И.О должность

Образование специальность по диплому

общий стаж

стаж пед. Работы/управл.

преподаваемый предмет

1 Шкопкин Олег

Владимирович директор

Высшее АГПИ

1991г.

учитель физики и

математики

25 25 17 информатика

2 Попова

Светлана Юрьевна

заместитель

директора по УВР


1993

спец. Немецк. И анг языки

Квалиф. учитель средней школы

24 24 14 английский язык

3 Кожуренко

Лариса Владимировна

заместитель

директора по УВР

Высшее КГПИ

1988

спец. Педагогика и

методика нач. обуч. Квалиф Учитель Нач.кл спец

олигофренопедагогика,

логопед квалиф. учитель дифектолог, логопед

28 28 14 учитель-дефектолог

4 Давлеева

Наталья

Юрьевна заместитель

директора по

ВР


1993

спец. Немецк. И анг языки

Квалиф. учитель средней

школы

23 23 6 английский язык

5 Тазина Елена Владимировна

ср/спец Минус педкол 2010

квал. Учит нач кл компенс обучения и КРО спец -

коррекционная педагогика

в нач образовании

3 3 Учитель Нач.кл

6 Комарова Лариса

Викторовна

Высшее АГПИ 1989

спец. Педагогика и методика нач. обуч. Квалиф

Учитель Нач.кл


7 Черкова

Светлана

Анатольевна

высшее АГПИ

1992


методика нач. обуч. Квалиф



8 Назаркина

Елена

евгеньевна

высшее КГПУ

2010

спец "педагогика и

методика нач образ" с

допол специальностью р. яз и лит-ра" квалиф учит нач

кл, учит р.яз и лит-ры


9 Новоселова

Татьяна

Алексеевна


1981





10 Таран Надежда Вениаминовна





11 Тимошова

Тамара Витальевна

высшее

СФУ 2009

педагогика специализация:

информатика в начальном образовании


12 Федосина

Елена Сергеевна


1989


методика нач. обуч. Квалиф Учитель Нач.кл


13 Егошина

Наталья



1986





14 Гупалова Елена

Александровна

Высшее ХГУ 1997




15 Фирсова Ирина

Владимировна

С/спец Минус. педуч. 1988

Учитель Нач.кл 29 29 Учитель Нач.кл

16 Платонова

Татьяна

Германовна


1982





17 Бердюгина

Оксана Васильевна

высшее ХГУ 2008 квалиф Учитель Нач.кл

спец преподавание в начал классах квалиф

менеджер спец менеджмент

организации

27 27 учит нач кл

18 Верещагина

Наталья Эдуардовна

С/спец Минус.

педуч. 2010

спец. Преподавание в нач

кл. квал. Учит нач кл с доп подгот в области

педагогики доп образ.


19 Михеева Юлия

Андреевна


06.07.2015

направление

педагогическое

образование квалиф бакалавр спец.

Коррекционная педагогика

в нач образовании квал. Учитель нач классов


20 Шаршнева Марина

Николаевна

высшее Бердянский ГПУ

15.12.2005 АР №28265605

спец нач образование квал учитель нач кл, украинского языка и литер, организатор

начального образов


21 Михеева Татьяна

Юрьевна

с/спец. Минусинское педучилище,

23.06.2017

спец - преподавание в нач классах квал. - учитель нач

классов


22 Харченко Людмила



спец. Рус. Яз. И литер. Квалиф Учитель средней

школы

33 33 русск. яз., литературы

23 Вшивкова

Светлана

Васильевна


1980

спец. Рус. Яз. И литер.

Квалиф Учитель средней

школы


24 Кильдеватова

Наталья Викторовна


1994

спец. Рус. Яз. И литер.

Квалиф Учитель руск. Яз и литер


25 Сальникова

Наталья Александровна

Высшее

Кемеровский госунивер

1999

квалиф. Филолог-

преподаватель русск. яз., литературы по

специальности

"Филология"


26 Плисова Юлия Александровна

высшее ХГУ 2000 учитель русского языка и литературы по спец

"филология"


27 Потрубач Евгения

Юрьевна

высшее, КГПУ, 23.06.2017 , 102424

2038620

С/спец Минус. педколледж.

22.06.2012 24 СПА

0014542

бакалавр, педагогическое образование

(специальность

преподавание в нач кл квалиф учитель нач кл с

дополнительной

подготовкой в области рус яз и литерат)


28 Купцова Елена Александровна


спец. Немецк. И анг языки Квалиф. учитель средней

школы

32 32 нем.яз

29 Ситницкая

Марина Владимировна

высшее, АГПИ

28.06.1988 ПВ № 436097

спец - иностранные языки

квалиф - учителя английского и немецкого

языков

13 6 англ.яз

30 Новичкова Людмила


Высшее КемерГУ 1984

спец. Англ яз и литература квалиф. филолог,

преподаватель англ яз,

переводчик

35 32 англ.яз

31 Митяева Елена



1986

спец англ и немец языки

квалиф. Учитель средней

школы

30 30 англ.яз

32 Бахлова Людмила

Леонидовна

Высшее КГПУ 2001

спец филология (иностр языки) квалиф. Учитель

англ. И нем. яз

15 15 англ.яз

33 Шорохова Ирина


высшее, Иркутский

государственный

лингвистич универ диплом ИВС

0477961 от

28.04.2004

спец - лингвистика и межкультурная

коммуникация квал -

лингвист. Преподаватель немец яз

16 16 англ.яз

34 Цыбина Светлана

Степановна

Высшее КызГПИ 1985

спец матем и физика квалиф. Учитель

математики и физики

31 31 математика

35 Ковалева

Надежда



1993

спец матем квалиф.

Учитель математики и

информатики


36 Лапшова Екатерина

Сергеевна

Высшее

КызГПИ 1971

спец матем и физика

квалиф Учитель

математики средней

школы


37 Осетник

Зинаида Владимировна


1990

спец матем. Квалиф

учитель математики


38 Волова

Валентина


Высшее КГПУ

19.06.2007 ВСГ

1233594

спец информатика. Квалиф

учитель информатики

32 19 информатика и ИКТ

39 Буценко

Екатерина


высшее ХГУ

21.06.2012 К

№62276

специальность

"юриспруденция" квалиф

юрист профессион

переподготовкаМосковский

институт соврем академич образов 26.06.2016

№772404221572

квалиф. Учитель истории

6 1 история,

обществознание

40 Сергеева

Ольга


высшее ХГУ

06.07.2016 101918

0761480

направление 46.03.01

история квалиф бакалавр

1 1 история,


41 Полежаева

Татьяна Михайловна


1990

учитель истории и

обществознания

26 26 история.


42 Герасимова

Алефтина


Высшее Усть-

Каменогорский

ПИ 1989

Учитель истории 24 24 история,


43 Гонин Владимир

Анатольевич

Высшее КГПИ 1994

спец география квалиф. учитель географии и

биологии

30 30 география

44 Шалагина

Татьяна

Петровна


1983

спец география и биология

квалиф. Учитель средней

школы

33 33 география, экономика

45 Дремлюгов

Александр

Михайлович


1979

спец физика и матем

квалиф. учитель средней

школы

37 37 физика

46 Понаморева Инга


Высшее КГУ 1993

спец. Физика квалиф физик преподаватель

22 22 физика

47 Горн Валентна



1993

спец. Биология и химия

квалиф. Учитель биологии и химии

23 23 биология

48 Мухачева Валентина



спец биология и химия Учитель средней школы

32 32 биология

49 Вольхина

Елена

Юрьевна

высшее КГПИ

1988

спец биология и химия

Учитель биологии и химии

28 28 химия

50 Огнева Елена

Федоровна


2009 Ср/спец МПК 2005

спец. ФК квалиф Учитель

физической культуры и инструктор по ФК в

дошкольном учреждении

11 11 Физкультура

51 Железняков

Александр Николаевич

ср/спец

минусинский педколледж 2012

диплом 24 СПА

0014559

квал учит физич культуры с

дополнит подготов "организатор школьного

туризма" спец физич

культура

4 4 физкультура

52 Горшунова Вера

Михайловна

высшее, ХГУ2010 ср/спец Красн техн

физич культуры

2003

спецдошкольная педагогика и психология

квал. Преподав дошкольн

педаг и псих. Спец физич культ. Квал. Педаг по физ

культ и спорту


53 Новиков

Сергей Николаевич

высшее, КГПУ

1987

спец. Нач военная

подготовка и ФК квалиф. Учитель средней школы

30 30 учитель ОБЖ

54 Артемьева Дарья


(на время д/о Горшуновой В.

М.)

ср/проф, Краснояр техникум ФК26.06.2010

квалиф. пегог по ФК и спорту, спец. Физическая

культура


55 Леонович

Александр

Сергеевич

высшее КГПУ 19.12.2007 диплом ВСГ 1234757

квалиф. Педагог по

физической культуре спец.

"физическая культура"


56 Ященко

Наталья

Сергеевна

высш. КГПУ 01.07.2015 ср/проф, Минусинский педколледж 22.06.2011

квалификац. Учитель

немецкого языка спец.

Иностранный язык доп

образов оиструктор

оздоровит фитнес-

программ квалиф. Бакалавр спец.

Педагогическое

образование


57 Демидов

Михаил Владимирович

высшее, КГПУ 20.06.2002 диплом № ДВС 1716506

квалиф: педагог по ФК и

спорту, педагог-валеолог спец: ФК и спорт с

дополнительной спец

"Валеология"


58 Кустова Лариса


с\спец Енисей.педуч.

1984

спец преподавание черчен и рисов. Квалиф. Учитель

черчения и рисования

школы

32 33 черчение и рисование

59 Киркина

Валентина


с\спец

Кр.техникум

1984

спец моделир и

конструиров одежды

квалиф. конструктор

швейных изделий

33 32 труд.об мастер ПО

60 Бегунович Елена

Валерьевна

Высшее ХГУ 1998г.

спец. труд.об квалиф. учитель технологии и

предпринимательства

24 24 труд.об

61 Менгерт Ольга

Сергеевна

высшее ХГУ 2000 спец дошкольная

педагогика и психология квал преподаватель

дошкольной педагогики и

психологии

14 14 педагог-психолог

62 Васильева

Екатерина Владимировна

высшее, ХГУ,

26.02.2016

спец: педагогика и

психология квал: педагог-психолог

0 0 Социальный педагог

63 Гончарова

Людмила Владимировна

Высшее ХГУ

2011

квалиф - юрист спец -

"юриспруденция"

13 6 соц.педагог

64 Люкаева

Наталья



1988


спихология (дошкольная)

квалиф. преподаватель педагогики и психологии

дошкольноой, методист по

дошкольному воспитанию

35 35 Логопед

65 Булатова Елена


высшее, ХГУ 2010

квалиф. преподаватель дошкольной педагогики и

психологии спец.

Дошкольная педагогика и психология. спец.

Соцкультурная

деятельность и народ худож творчество квалиф.

педагог-

организаторкультурно-досуговой деятельности

19 17 педагог-организатор

66 Силантьев

Юрий Александрович

ср/проф ХГУ

14.06.2007

квал:артист, руководитель

эстрадного вокального коллектива, преподаватель

по классу вокала спец:

музыкальное искусство эстрады

7 1 музыка

Курсы повышения квалификации за период с 2015 г. по 2018 г.

МБОУ Курагинская СОШ №1

№п/п Ф.И.О.

педагога

Предмет Тематика курсовой подготовки

2015-16 2016-2017 2017-2018

1 Кожуренко

Лариса


Зам.директора

по УВР,

учитель

Теория,методика и современные

образовательные технологии начального

основного общего и среднего общего


27.04-13.05.2015

Удостоверение №27 0008805 Организация обучения в условиях ФГОС

образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и

ФГОС начального общего образования

обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

08.02-17.02.16

Удостоверение 242403560137 72 часа

Подготовка руководителей пунктов проведения основного государственного экзамена 21.03-

31.03.201

Удостоверение №12784/уд

24 часа

Подготовка членов ГЭК для

проведения ГИА-11 в территориях края (с

токеном)»

Удостоверение №21756/уд 24 часа 16.02-18.02.17

Подготовка

членов ГЭК для

проведения

ГИА-11 в форме

ЕГЭ в

территориях

края

Удостоверение

№ 35340/уд

20 часов

08.02-10.02.18

2 Тазина Елена


Учитель

начальных

классов

Модернизация содержания образования в

условиях реализации ФГОС. ФГОСООО:

содержание и механизмы реализации

15.06-29.06.15

Удостоверение №242402800200

108 часов

д/о д/о

3 Черкова

Светлана

Анатольевна

Учитель

начальных

классов

Обучение младших школьников работе с данными в

начальном курсе математики в контексте ФГОС

11.04-25.04.2016 Удостоверение ПК №0153158

Рег номер 02-13/1827

72 часа

4 Новоселова

Татьяна


Учитель

начальных

классов

Обучение младших

школьников работе с

данными в начальном

курсе математики в

контексте ФГОС

11.10-25.10.16

удостоверение №

0179136, 72 часа.

5 Егошина

Наталья


Учитель

начальных

классов


начальном курсе математики в контексте ФГОС 11.04-25.04.2016

Удостоверение ПК №0153022

Рег номер 02-13/1850 72 часа

6 Платонова

Татьяна

Германовна

Учитель

начальных

классов

Организация обучения в условиях ФГОС

образования обучающихся с умственной

отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и


обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

08.02-17.02.16


7 Таран Надежда

Вениаминовна

Учитель

начальных

классов

Вебинар

«Формирование и оценка УУД при

преподавании литературного чтения»

«Применение

современных


20.02.15

Сертификат

2 часа

Вебинар

«Формирование и оценка УУД при

преподавании окружающего мира»

11.03.15


2 часа

Формирующее оценивание в практике

оценочной деятельности учителя в

условиях введения ФГОС общего


6.11-7.11.15


16 часов

технологий в

образовательном

процессе в

условиях

реализации

ФГОС»

13.09-11.10.2017


№17736

108 часов

8 Федосина

Елена

Сергеевна

Учитель

начальных

классов

КГПУ – заочно,

логопед, 3 курс

Обучение младших

школьников работе с

данными в начальном

курсе математики в

контексте ФГОС

16.08-30.08.16

удостоверение №

0179133, 72 часа.

9 Гупалова

Елена


Учитель

начальных

классов

Формирующее оценивание в практике

оценочной деятельности учителя в

условиях введения ФГОС общего


6.11-7.11.15


16 часов


начальном курсе математики в контексте ФГОС

11.04-25.04.2016 Удостоверение ПК №0153024


72 часа

Практический опыт реализации и рекомендации

по инклюзивному

образованию детей с ОВЗ в соответствии с

требованиями ФГОС

Удостоверение №78 0259518 72 часа 20.11-25.12.16

Обучение

организаторов в

аудиториях для


ГИА-9 по

информатике и

ИКТ в форме

ОГЭ


№ 38103/уд

16 часов

06.03-12.03.18

10 Верещагина

Наталья

Эдуардовна

Учитель

начальных

классов

д/о д/о

11 Фирсова

Ирина


Учитель

начальных

классов

Организация обучения в условиях ФГОС образования обучающихся с умственной


ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями

здоровья

08.02-17.02.16 Удостоверение 242403560150

72 часа

12 Бердюгина

Оксана


Учитель

начальных

классов

Система оценки качества образования в

образовательной организации: оценка-

контроль, оценка-поддержка

22.01-31.01.2015

72 часа

Удостоверение № 2594

13 Комарова

Лариса


Учитель

начальных

классов

Обучение младших школьников работе с данными в начальном курсе математики в контексте ФГОС

11.04-25.04.2016

Удостоверение ПК №0153023 72 часа


14 Назаркина

Елена

Учитель

начальных



Электронные

таблицы MS

Евгеньевна классов контроль, оценка-поддержка

22.01-31.01.2015

72 часа


Office Excel для

начинающих и

не только

25.04-30.06.2017

36 часов

сертификат

15 Михеева Юлия

Андреевна

Учитель

начальных

классов

V молодежные профессиональные

педагогические игры

5-6.11.15


16 часов

Слет молодых педагогов Красноярского

края V молодежных профессиональных

педагогических игр Красноярья I турнир

10-12.12.15


Практический опыт

реализации и рекомендации по инклюзивному

образованию детей с ОВЗ в

соответствии с требованиями ФГОС

Удостоверение №78 0259516 72 часа 20.11-25.12.16

16 Шаршнева

Марина


Учитель

начальных

классов

Начало работы с

1.09.2017

17 Михеева

Татьяна

Юрьевна

Учитель

начальных

классов


1.09.2017

18 Бегунович

Елена

Валерьевна

Учитель

технологии

Методика реализации ФГОС в рамках

учебного предмета «Технология»

20.04-29.04.2015

Удостоверение 242402304840

72 часа

19 Киркина

Валентина


Учитель


Методика реализации ФГОС в рамках

учебного предмета «Технология»

20.04-29.04.2015


72 часа

20 Кустова

Лариса


Учитель ИЗО Интеграция общего и

дополнительного

образования при


предметной области

«Искусство» в рамках

основной

образовательной

программы в контексте

ФГОС

72 часа


242404675527

16.11-26.11.2016

21 Ковалева

Надежда


Учитель



условиях реализации ФГОСООО

содержание и механизм реализации

25.11.-04.12.15

Удостоверение № 14-452

98 часов

22 Цыбина

Светлана


Учитель


Методика преподавания предмета

математики в условиях ФГОС ООО.

72 часа

06.04-15.04.2016


23 Лапшова

Екатерина

Сергеевна

Учитель


Преподавание дисциплин

образовательной области «Матеммтика»

(специализация математика)

01.10-30.04.2015

Удостоверение № ED-А-288041/238-864-

831

72 часа

д/о ВПР по

математике как

элемент

региональный

оценки качества



6 часов

14.02.18

24 Осетник

Зинаида


Учитель


Методика преподавания предмета

математики в условиях ФГОС ООО.

72 часа

06.04-15.04.2016


25 Дремлюгов

Александр

Михайлович

Учитель физики Модернизация содержания образования в



11.05-23.05.15


Регистр номер 4502

98 часов

Летняя школа-

конференция по

физике :Подготовка к

олимпиадам по физике

и математике» - 36

часов и «актуальные

проблемы физики в

рамках ФГОС ООО» -

36 часов

11.07-23.07.2016

Дубна


26 Понаморева

Инга


Учитель физики Инновационные


проектирования урока

физики как основа

эффективной реализации

ФГОС

Удостоверение №

592404846645

108 часов

21.12.2016-24.01.2017

27 Шкопкин Олег

Владимирович

Директор

Учитель

информатики




11.05-23.05.15



98 часов

28 Сальникова

Наталья


Учитель

русского языка,

литературы



контроль, оценка-поддержка

22.01-31.01.2015

72 часа


Подготовка учащихся

к итоговой аттестации

(ОГЭ, ЕГЭ) по

русскому языку

72 часа

16.09.2016


Проектная и

исследовательская

деятельность как

способ формирования

метапредметных

результатов обучения в

условиях реализации

ФГОС

13.06-15.09.2016


72 часа

«Формирование

грамотности

чтения и

развития

письменной речи

у учащихся

образовательных

организаций для

всех ступеней

образования, в

т.тч. с ОВЗ»

12.06.2017-

29.09.2017


№ 5628

36 часов

Традиции и

новации в

преподавании

Углубленная и

олимпиадная

подготовка учащихся

по русском у языку

13.07-15.09.2016


72 часа

Вовлечение учащихся

в обучение

Удостоверение № Ф 013874, 36 часов 21.11-20.03.17

Здоровьесберегающие

технологии в общем

образовании в

условиях внедрения

ФГОС

Удостоверение № Ф 013875, 72 часа 21.11-20.03.17

русского языка

01.07-29.08.2017


№ Ф 011381

72 часа

Москва

29 Плисова Юлия


Учитель



Семинар «президентское сочинение.

Первые итоги»

«Олимпиада по литературе. Новый

формат. Проблемы подготовки.»

23.01.2015

Свидетельство

Совершенствование профессиональных

компетенций учителя русского языка и

литературы в области методики обучения

написанию сочинений

12.05-21.05.2015


72 часа Подготовка экспертов ОГЭ

предметной комиссии по русскому языку

в 2016 г.

18.02-20.02.16

Удостоверение 8574/уд

24 часа

30 Харченко

Людмила


Учитель



Разработка урока русского языка и

литературы по технологии активных

методов обучения и модернизации –

современная образовательная технология

новых ФГОС

23.05.2015

Удостоверение №17-4-32

108 часов

Особенности

преподавания

русского языка и

литературы в

соответсвии с

требованиями

ФГОС и

профстандарта

педагога

28.03.18-09.04.18

Удостоверение № 21/21494 72 часа

31 Вшивкова

Светлана


Учитель



Русский язык. Общая грамотность

учащихся общеобразовательных школ.


(1042770577253149)

30.09.2015

72 часа

Подготовка учащихся

общеобразовательных школ к

выпускному экзамену по русскому языку

(ЕГЭ, ОГЭ).

Традиции и

новации в



15.06-09.09.2017


№ Ф 024885

72 часа

Москва


(1042770577252608)

30.09.2015

72 часа

32 Кильдеватова

Наталья


Учитель



«Инновационные

технологии обучения

русскому языку в основной и средней школе в условиях

реализации ФГОС»

Удостоверение №452404978912 72 часа 18.01-7.02.17

Научно-

практический

семинар: «Проблемы морфологии в

школьном курсе

русского языка: частеречный

синкретизм» 27.03.2018


33 Потрубач

Евгения

Юрьевна

Учитель



д/о д/о

34 Герасимова

Алена


Зам. директора

по ВР

Учитель

истории




11.05-23.05.15



98 часов

35 Мухачева

Валентина


Учитель

биологии




11.05-23.05.15



98 часов

36 Горн

Валентина


Учитель

биологии

Вебинар «метапредметный подход в

обучении биологии с использованием

УМК «Линия жизни» издательства

«Просвещение»

26.03.15


2 часа

Учебные задания в

курсах «окружающий

мир» УМК «школа

России»-«Биология»

УМК «Линия жизни»

как фактор

обеспечения

преемственности

начального и

основного общего


Сертификат 2 часа 17.04.17

«Оказание

первой помощи

детям и

взрослым»


№11055

180 часов

24.05-21.06.2017

37 Гонин

Владимир

Анатольевич

Учитель

географии

Инклюзивное обучение детей с ОВЗ в

условиях общеобразовательной школы

10.08-25.08.15


98 часов

38 Шалагина

Татьяна

Петровна

Учитель

географии,

экономики

Содержание и технологии школьного

географического образования в условиях

реализации ФГОС

14.01-29.01.16


108 часов

39 Вольхина

Елена

Юрьевна

Учитель химии

и биологии




Химия

окружающей

среды.

25.11.-04.12.15


98 часов

28.06-26.07.2017

108 часов


№12863

Традиции и

новации в


химии.

21.02-20.06.2017

72 часа


№Ф 009956

40 Новичкова

Людмила


Учитель

английского

языка

Подготовка экспертов предметной

комиссии по проверке устной части ОГЭ


11/02/2016-13/02/2016

24 часа


Методика преподавания иностранного языка в

условиях реализации ФГОС

26.10-24.12.16

Удостоверение 331-1444 72 часа

41 Митяева Елена


Учитель


языка

Подготовка экспертов предметной

комиссии по проверке устной части ОГЭ


11/02/2016-13/02/2016

24 часа


Современные технологии обучения

иностранным языкам на разных ступенях

школы в условиях введения ФГОС

01.03-01.04.2016


713

42 Купцова Елена


Учитель

немецкого

языка

Теория, методика и современные

образовательные технологии начального,

основного общего и среднего общего

образования.

По теме: «Концептуальное и

методическое обновление дисциплины

«Иностранный язык» в условиях

реализации ФГОС»


№780400009791

72 часа

01.02-10.02.2016

43 Попова

Светлана

Юрьевна

Зам директора

по УВР

Учитель


языка

Вебинар

«Обучение взрослых говорению «с нуля»

(на примерах электронного учебника

«English for Adults»»

06.04.15

Сертификат №

28181092ВА529В00326273FFC




11.05-23.05.15



98 часов

Вебинар «подготовка детей и взрослых к

реальному общению на английском

языке: содержание и особенности

обучения. Survival English 9на примерах

курса «Happy English.ru», электронного

учебника English for Adults и бесплатных

«Подготовка руководителей

ППЭ в округах края»

Удостоверение №22971/уд 20 часов 2.03-4.03.17

«Деятельность в

области

государственного контроля(надзора) в

сфере образования

Удостоверение 23-5083 24 часа 30.10-10.11.2017

Подготовка

членов ГЭК для


ГИА-11 в форме

ЕГЭ в

территориях

края


№ 35359/уд

20 часов

08.02-10.02.18

Интернет-ресурсов)»

10.07.2015; сертификат -

№4D81508957F79AC68245944A13B904D8




15.06-29.06.15


108 часов «Система оценки качества

образования в образовательной

организации: оценка-контроль, оценка-

поддержка»

удостоверение № 3001, 72 часа

12.10-21.10.15

44 Бахлова

Людмила


Учитель


языка

Технология активных методов обучения и

модернизации – современная

образовательная технология новых ФГОС

14.03.2016.удостоверение17.6.310

108 часов

45 Ситницкая

Марина


Учитель


языка


1.09.2017

46 Шорохова

Ирина


Учитель


языка

«Методика организации учебной

деятельности на уроках иностранного

языка в начальной школе»

20.04-29.04.2015

Удостоверение №10232/уд


1.09.2017

47 Новиков

Сергей

Николаевич

Учитель

физической

культуры, ОБЖ




11.05-23.05.15



98 часов

Обучение по оказанию


19.12.2016 Удостоверение №16-903-14

48 Огнева Елена

Федоровна

Учитель


культуры

д/о д/о «Методика

современного



культуры в

системе общего

и




Ф 019313

36 часов

28.09-29.11.2017

49 Горшунова

Вера


Учитель


культуры

д/о д/о

50 Люкаева

Наталья


Логопед

Организация обучения в условиях ФГОС образования обучающихся с умственной


ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями

здоровья

08.02-17.02.16 Удостоверение 242403560139

72 часа

51 Железняков

Александр

Николаевич

Учитель


культуры

Заочное обучение КГПУ – 2 курс.

Организация индивидуально-

ориентированных учебных занятий в

условиях федеральных государственных

образовательных стандартов.


(72 часа)

11.02-18.04.15

Заочное обучение

КГПУ – 3 курс.

Обучение по оказанию


19.12.2016 Удостоверение №16-903-12

Заочное

обучение КГПУ

– 4 курс.

52 Леонович

Александр

Сергеевич

Учитель


культуры

«Методика

современного



культуры в

системе общего

и



05.10-22.12.2017


Ф 020762

36 часов

Вовлечение

учащихся в

обучение

Удостоверение № Ф 031407 36 часов 28.12.17-24.03.18

Демидов

Михаил


Учитель


культуры

Современные


обучения и

воспитания в

услових ФГОС

01.12-2012.2017


№ 242406280936

108 часов

53 Ященко

Наталья

Сергеевна

Учитель


культуры

54 Булатова

Елена


Педагог-

психолог




25.11.-04.12.15


98 часов

55 Буценко

Екатерина


Учитель

истории и


«Педагогическое

образование: учитель

истории»

10.03-25.06.2016

Диплом о

профессиональной

переподготовке

№772404221572

56 Сергеева

Ольга


Учитель

истории и


д/о д/о

57 Полежаева Учитель Предметы образовательной области Углубленная

подготовка

Татьяна


истории и


«Обществознание»: содержание и

методика преподавания в контексте

ФГОС нового поколения

11.03-20.03.15


72 часа

«Система оценки качества образования в


контроль, оценка-поддержка»

удостоверение № 3001, 72 часа

12.10-21.10.15

школьников к

творческим заданиям ЕГЭ и олимпиад по

обществознанию

25.12.17-13.03.18

Удостоверение Ф 030081 72 часа История культуры

России: проектная

работа, углубленная подготовка к

олимпиадам и

заданиям ОГЭ/ЕГЭ 25.12.17-13.03.18

Удостоверение Ф 030082 72 часа

58 Тимошова

Тамара

Витальевна

Учитель

музыки

ФГОС каждому учителю: готовимся к

внедрению стандартов

19 мая2015

108


Активные методы обучения

28 апреля 2015

Удостоверение № 17-1-322

20 часов

Технология интерактивного обучения

02.07.15


20 часов

59 Менгерт Ольга

Сергеевна

Педагог-

психолог




15.06-29.06.15



60 Давлеева

Наталья

Юрьевна

Учитель


языка, зам по

Вр




11.05-23.05.15



98 часов

Программы духовно-нравственного

развития и социализации: управление

разработкой и мониторинг результатов

воспитания

13.10-18.12.15


108 часов

Обучение

руководителей ППЭ

для проведения ГИА – 9

12.02.-17.02.18

Удостоверение 36360 24 часов

61 Артемьева

Дарья


Учитель ФК Организация обучения в условиях ФГОС

образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и


обучающихся с ограниченными возможностями

здоровья

08.02-17.02.16


62 Волова

Валентина


Учитель


Методика преподавания предмета математики в

условиях ФГОС ООО 72 часа

15.04.2016

Удостоверение 242404238324 Внедрение здоровьесберегающих технологий в

образовательный процесс (технология В. Ф.

Базарного)

104 часа Удостоверение 12030

63 Силантьев

Юрий

Александрович

Учитель

музыки

Челябинский институт

искусств заочное

обучение – 1 курс

Челябинский

институт

искусств заочное

обучение – 2

курс

64 Сидорова

Елена


Педагог

организатор


1.09.2017

65 Архипова

Ольга


Учитель

начальных

классов

Семинар «Уровни

развития личности.

Способы

гармоничного

взаимодействия.

Межличностные

коммуникации»

Сертификат №СНР-

00527

14.11.2016

Семинар «реализация

ФГОС. Инклюзивное

образование. Работа с

родителями в

образовательном

учреждении».


00609

10.10.2016

Семинар

«Здоровьесберегающие

технологии в

профессиональной и

личной сфере педагога.

Режимы внимания»

Сертификат № СНР-

00659

12.12.2016

Семинар «Технологии

осознания как

необходимый элемент

работы педагога с

информацией.»


00642

16.01.2017

Семинар «Субъект-

субъектная педагогика.

Физическая,

психическая и

духовная

составляющие в

практической

деятельности педагога.

Недопущение

критических ситуаций.


№СНР000675

13.02.2017

Семинар

«Воспитание.

Педагогика

осознания.

Реализация

ФГОС»


№СНР-00546

12.09.2017

«Социально-

нравственное

развитие в

современной

России» (1-11

класс)

72 часа

12.09.2016-

15.05.2017.


102/17

66 Вохмина Юлия

Станиславовна

Учитель


и литературы

Научно-практический

семинар: «Проблемы

морфологии в

школьном курсе

русского языка: частеречный

синкретизм»

27.03.2018 сертификат

3.3.3. Участие в профессиональных педагогических конкурсах

ФИО Занимаемая

должность

Наименование конкурса

Дремлюгов А.М. Учитель физики Национальный проект 2007-2008 –участие, Всероссийский конкурс

учителей физики и математики фонда Дм. Зимина «Династия» в номинации

«Наставник будущих ученых» 2008, победитель краевого уровня

Национального проекта «Лучшие учителя России»(2009)

Национальный проект «Лучшие учителя России»(2011)

Федеральный конкурс лучших учителей (участие) 2012

Всероссийский конкурс учителей физики и математики фонда Дм. Зимина

«Династия» в номинации «Наставник будущих ученых» 2012 Шкопкин О.В. Директор «Лучший директор»

Участие - 2009 Вшивкова Светлана

Васильевна Учитель русского

языка и


Федеральный Конкурс лучших учителей – 2008

Федеральный конкурс лучших учителей (участие) 2012

Плисова Юлия

Александровна Учитель русского

языка и


2 место «Учитель года – 2008» в номинации «учитель-профессионал»

Харченко Людмила

Александровна Учитель русского

языка и


Федеральный Конкурс лучших учителей – 2007, 2008

Полежаева Татьяна

Михайловна Учитель истории Участие в районном конкурсе на лучшее портфолио Номинация «Лучшее

портфолио класса (группы)»2011 Попова Светлана

Юрьевна Зам.директора по

УВР

«Лучший завуч»

Участие – 2009 Щербакова

Людмила Ивановна Учитель

немецкого языка

Федеральный Конкурс лучших учителей - 2006

Новичкова

Людмила


Учитель

английского языка


конкурс «Учитель года-2010» в номинации «Профессионализм»

Федеральный конкурс лучших учителей (участие) 2012 Черкова Светлана

Анатольевна Учитель

начальных классов

Федеральный Конкурс лучших учителей – 2006, 2007

Краевой конкурс лучших учителей – 2011 Новоселова Татьяна

Алексеевна Учитель


Федеральный Конкурс лучших учителей - 2009

Таран Надежда

Вениаминовна Учитель



конкурс «Учитель года-2010» в номинации «Профессионализм» Гупалова Елена

Александровна Учитель


районный конкурс «учитель года» в номинации «артистизм и вдохновение»

- Февраль 2007

Федеральный конкурс лучших учителей – 2008, 2009 Шалагина Татьяна

Петровна Учитель

географии

Федеральный конкурс лучших учителей – 2007 (победитель краевого тура)

Федеральный конкурс лучших учителей - 2008

(победитель краевого тура) Мухачева

Валентина


Учитель биологии Федеральный конкурс лучших учителей – 2009 (победитель)

ЛюкаеваНаталья

Леонидовна Учитель-логопед «От специальности к профессии»

Участие – 2011

Участие в районном конкурсе Номинация «Лучшее педагогическое

портфолио учителя (преподавателя)» 2011 Тазина Елена


Начальные классы Участник муниципального конкурса профессионального мастерства

"Учитель года Курагинского района - 2015"

Герасимова

Алефтина


Учитель

Истории,


Участник муниципального конкурса профессионального мастерства

"Учитель года Курагинского района - 2015"

Гупалова Елена


Начальные классы

Начальные классы диплом Всероссийского конкурса профессионального мастерства

«педагогическое достояние России – 2014» в номинации «Учитель»

является лауреатом

Таран Надежда Начальные классы диплом Всероссийского конкурса профессионального мастерства

Вениаминовна

Начальные классы

«педагогическое достояние России – 2014» в номинации «Учитель»


Бердюгина Оксана


Начальные классы диплом Всероссийского конкурса профессионального мастерства

«педагогическое достояние России – 2014» в номинации «Новатор»


Плисова Юлия


Учитель русского

языка и


диплом Всероссийского конкурс профессионального мастерства

«Путь к знаниям»


Тимошова Тамара

Витальевна

Начальные классы Учитель года (муниципальный )

Менгерт Ольга

Сергеевна

Педагог-психолог Учитель года (муниципальный )

Демидов Михаил


Учитель


культуры

Учитель года (муниципальный и краевой )

Леонович

Александр

Сергеевич

Учитель


культуры

Учитель года (муниципальный )

Верещагина

Наталья Эдуардовна

Начальные классы Учитель года (муниципальный )

Преподавание предметов, предусмотренных учебным планом на уровнях начального общего образования,

основного общего образования и среднего общего образования обеспечено учителями, соответствующими

требованиям квалификационных характеристик должностей работников образования (согласно п. 7-8 ст. ч. 1, 48

Закона РФ «Об образовании» от29.12.2012 №273-ФЗ, Единому квалификационному справочнику должностей

руководителей, специалистов и служащих, утвержденному приказом Министерства здравоохранения и

социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н).

3.4. Материально-технические условия реализации основной образовательной программы:

3.4.1. Материально-техническая база учреждения:

Школа имеет оснащенное здание, обеспечивающее обучение, развитие и сохранение здоровья детей. В здании

школы размещены:

1).учебные кабинеты и лаборатории:

5 кабинетов иностранного языка,

1 кабинет физики с лабораторией,

1 кабинет химии с лабораторией,

2 кабинета географии,

2 кабинета биологии,

2 кабинета истории,

6 кабинетов русского языка и литературы,

4 кабинета математики,

2 стационарных и 1 мобильный кабинет

информационных технологий,

1 кабинет ИЗО,

1 кабинет музыки,

7 кабинетов начальных классов

1 кабинет психолога,

1 кабинет социального педагога

Организаторская,

Кабинет административного аппарата

Мастерские: (по металлообработке, по

деревообработке, швейная),

радиорубка

2). радиорубка, позволяющая транслировать передачи школьного радио,

3). Столовая на 160 мест.

4). Актовый зал 200 мест

5). Библиотека

6). Спортивный зал

7). Медицинский кабинет

Материально-техническая база школы, обеспечена учебным оборудованием для выполнения практических видов

занятий на уровне, достаточном для освоения содержания образования:

1. Филология – 90%;

2. Математика – 90%;

3. Иностранные языки – 90%;

4. Предметы естественнонаучного цикла – 90%;

5. Искусство – 90%;

6. Физическая культура – 93%;

7. Технология – 90%;

Специализированные кабинеты также обеспечены необходимым (обязательным) оборудованием для

сопровождения основных общеобразовательных программ.

Школа оснащена следующим оборудованием:

№ Наименование Количество

1 Ноутбуки 12 2 Персональные компьютеры с монитором 60 3 Моноблоки 2 4 Компьютерные классы 3

5 Подключены к локальной сети 60 6 Принтеры 7

7 Цифровые фотоаппараты 1

8 Цифровые микроскопы 4

9 Цифровые телескопы 1

10 Мультимедийные проекторы 24

11 Сканеры 2 12 Многофункциональные цифровые устройства 10

13 Интерактивные доски 10

Автоматизированные рабочие места оборудованы в следующих помещениях школы: № Кабинет установки АРМ Количество

1 Кабинет директора 1

2 Кабинет заместителя директора по учебно-воспитательной

работе

2

3 Кабинет заместителя директора по воспитательной работе 1 4 Актовый зал 1 5 Канцелярия 2 6 Кабинет начальной школы 8

7 Кабинет физики 1

8 Кабинет биологии 2

9 Тренерская 1

10 Кабинет русского языка и литературы 4

11 Кабинет истории 1 12 Кабинет иностранного языка 4

13 Компьютерный класс 3

14 Библиотека -

15 Кабинет организаторов 1

16 Кабинет социального педагога 1

17 Радиорубка 1

18 ОБЖ 1

Всего: 33

3.4.2. Комплексное оснащение учебного процесса:

Показатель Фактически

й показатель Наличие/отсутствие акта готовности образовательного учреждения

к текущему учебному году и (или) заключений Госпожнадзора и

Роспотребнадзора

Имеется

Материально-

техническое

оснащение

образовательного

процесса

обеспечивает

возможность:

- ведения официального сайта учреждения www.school-one.ru.

- доступа в школьной библиотеке Да

- к информационным ресурсам Интернета Да

- коллекциям медиа-ресурсов на электронных

носителях;

Да

- создания и использования информации; Да

- получения информации различными способами Да

- реализации индивидуальных

образовательных планов обучающихся;

Да

- включения обучающихся в проектную и учебно-

исследовательскую деятельность

Да

- проведения экспериментов, наблюдений (включая

наблюдение микрообъектов);

Да

- планирования учебного процесса, фиксирования его

реализации в целом и отдельных этапов

Да

наличие учебно- лабораторного оборудования для выполнения в полном

объеме практической части реализуемых образовательных программ

Да

3.4.3. Информационно-образовательная среда:

Показатель Фактический

показатель Требования к

информационно-


среде основной


программы общего

образования на 1-3

уровнях

Информационно-

образовательная среда

образовательного учреждения

обеспечивает:

- информационно-

методическую поддержку

образовательного процесса и

его ресурсного обеспечения;

Да

- мониторинг

и фиксацию

хода и

результатов

образователь

ного

процесса;

Да

- мониторинг здоровья

обучающихся;

Да

- современные процедуры

создания, поиска, сбора,

анализа, обработки, хранения и

представления информации;

Да

- дистанционное

взаимодействие

На школьном интернет-портале

www.school-one.ru.

http://www.school-one.ru/

http://www.school-one.ru/

всех участников


процесса:

а) обучающихся, их родителей

(законных представителей);

Да

б) педагогических работников, Да

- % педагогических,

руководящих работников

образовательного учреждения

компетентных в решении

профессиональных задач с

применением ИКТ;

100%

- обеспечена поддержка

применения ИКТ

100%

Требования к

материально-

техническим

условиям


основной


программы в

части наличия

автоматизированны

х рабочих мест


работников: на 1

уровне:

на 2 и 3 уровнях:

% учебных кабинетов с

автоматизированным рабочим

местом педагогических

работников

59%

% учебных кабинетов с

автоматизированным рабочим

местом обучающихся и

педагогических работников

59%

Наличие/отсутствие внутренней локальной сети Наличие Количество обучающихся на 1 компьютер 18 обучающихся

3.4.4. Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной

программы общего образования:


показатель

оснащенность

Учебная,

учебно-методическая

литература и

иные библиотечно-

информационные

ресурсы 1-3уровней

Обеспечение информационной

поддержки образовательной

деятельности обучающихся и

педагогических работников на

основе современных

информационных технологий в

области библиотечных услуг;

Все компьютеры с выходом в

Интернет по оптоволоконной

сети или WI-FI, 150

методических дисков по

основным образовательным

программам, медиатека

100%

- укомплектованность печатными

и электронными


образовательными ресурсами по

всем предметам учебного плана;

печатные – 7363 экз.,

электронные -489 экз.

100 %

12 %

- обеспеченность

дополнительной литературой

основных образовательных

программ;

2589 экз. 81%

- наличие интерактивного

электронного контента по всем

учебным предметам;

да 75%

- обеспеченность учебниками по

всем учебным предметам ООП,

соответствует ФГОС;

5640 экз. 100%

- обеспеченность официальными

периодическими;

справочно-библиографическими

изданиями.

178экз

457экз

70%

85%

4. Структура классов на начало 2017 – 2018 учебного года В 2017-2018уч. году в школу принято 822 учащихся.

Из них на I уровне – 372учащихся:

1. 1 классы – 85

2. 2 классы – 90

3. 3 классы – 105

4. 4 классы – 92

На II уровне – 376 учащийся:

1. 5 классы – 56

2. 6 классы – 89

3. 7 классы – 83

4. 8 классы – 66

5. 9 классы – 82

На III уровне – 74 учащихся:

1. 10 классы – 32

2. 11 классы – 42

Из них обучается по адаптированным программам на I уровне - 33 человека.

5.Организация образовательного процесса (2017-2018 учебный год)

5.1.1. Начало учебных занятий в ОУ (8ч.00мин) соответствует п.10.4. требований СанПиН

2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в

общеобразовательных учреждениях".

5.1.2. Установленная Уставом ОУ сменность (в первую смену 1-е, 4А, Б, В,Г 5 – 11 классы, во

вторую – 2-е, 3А, Б, В, 3Г,3Д классы) соответствует п.10.4. требований СанПиН 2.4.2.2821-10

"Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в

общеобразовательных учреждениях"

5.1.3. Расписание уроков соответствует требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-

эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных

учреждениях"

5.1.4. Режим образовательного процесса в ОУ соответствует п. 10.5 требований СанПиН

2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в

общеобразовательных учреждениях": Расписание звонков:

I полугодие

Урок Продолжительность

урока

Продолжительность

перемены


Урока в 1-м классе

Перемены

в 1-м классе

I смена

1 8.00-8.45 10 мин. 8.00-8.35 10 мин.

2 8.55-9.40 10 мин. 8.45-9.20 15 мин.

3 9.50-10.35 15 мин. 9.35-10.15 Динамич.пауза

4 10.50-11.35 15 мин. 10.20-10.55 10 мин.

5 11.50-12.35 10 мин 11.05-11.40 10 мин.

II смена

6 12.45-13.30 10 мин.

7 13.40-14.25 15 мин.

8 14.40-15.25 10 мин.

9 15.35-16.20 10 мин.

10 16.30-17.15

II полугодие

consultantplus://offline/main?base=LAW;n=111395;fld=134;dst=100013






Урок Продолжительность

урока


перемены


Урока в 1-м классе

Перемены

в 1-м классе

I смена

1 8.00-8.45 10 мин. 8.00-8.45 10 мин.

2 8.55-9.40 15 мин. 8.55-9.40 15 мин.

3 9.55-10.40 15 мин. 9.55-10.40 Динамич.пауза

4 10.55-11.40 15 мин. 10.55-11.40 15 мин.

5 11.55-12.40 10 мин 11.55-12.40 10 мин

II смена

6 12.50-13.35 10 мин.

7 13.45-14.30 15 мин.

8 14.45-15.30 10 мин.

9 15.40-16.25 10 мин.

10 16.35-17.20

Работа кружков и курсов по выбору начинается через 45 минут после окончания уроков.

5.2. Содержание образовательного процесса:

5.2.1. Основные образовательные программы, реализуемые в начальной, основной и средней

общеобразовательной школе

Показатель Фактический показатель

(указать, в каком пункте

образовательной программы

отражен) Соответствие

реализуемых

основных

образовательных

программ виду


учреждения:

реализуемая основная

образовательная программа включает

в себя основные характеристики

образования (объем, содержание,

планируемые результаты);

организационно-педагогические

условия; формы аттестации; учебный

план; календарный учебный график;

рабочие программы учебных

предметов, курсов; оценочные

материалы и методические.

да


образовательная программа

соответствует виду образовательного

учреждения

соответствует


образовательная программа прошла

процедуру согласования и

утверждения.

Утверждена руководителем ОУ и

согласована с Управляющим советом.

Преемственность основных

образовательных программ

начального общего, основного

общего, среднего общего


соблюдена преемственность основных

образовательных программ

начального общего, основного

общего, среднего общего образования.

да

Требования к структуре

основной образовательной

программы начального общего,

основного образования,

среднего общего образования

структура основной образовательной

программы

начального общего образования,

основного общего образования,

среднего общего образования

соответствует Федеральным

государственным образовательным

стандартам, Федеральному

компоненту государственного

стандарта общего образования

Да, согласно ФГОС НОО

Разрабатывается согласно ФГОС ООО

выполнение требований к структуре

по минимальному и максимальному

количеству учебных часов на каждом

уровне

да

Требования к результатам определены требования к да

освоения основной


начального общего

образования, основного общего

образования, среднего общего


результатам освоения основной


начального общего образования,

зафиксирован системно-

деятельностный подход;

Требования к условиям

реализации основной






определены требования к условиям

реализации основной образовательной

программы начального общего



образования:

- кадровым; да

- финансовым; да

- материально-техническим; да

- иным (информационно-

образовательная среда, учебно-

методическое обеспечение).

да

Цели основной




образования, среднего

(полного) общего образования.

1-3 ступени

- отражена специфика

образовательной программы данного

вида общеобразовательного

учреждения, специфика ступеней

общего образования, специфика

региона, муниципалитета.

да

Адресность основной



образования, основного

общего образования, среднего

общего образования.

учтены потребности и запросы

участников образовательного

процесса;

да

определены требования к

комплектованию профильных классов

на ступени среднего общего


да

5.2.2. Учебный план:


показатель Процедура согласования и утверждения учебного плана в соответствии с

нормативными документами.

Утверждён

руководителем ОУ,

согласован с

Управляющим советом

Соответствие

учебного плана ОУ

примерному

учебному плану

по соотношению частей для распределения учебных

часов на изучение учебных предметов федерального

компонента государственного стандарта общего

образования, регионального компонента и компонента

общеобразовательного учреждения (обязательной части

и части, формируемой участниками образовательного

процесса.


в части соответствия максимальному объёму учебной

нагрузки


в части соблюдения минимального количества часов на

каждый предмет в соответствии с базисным учебным

планом начального общего образования, основного

общего образования, среднего общего образования


в части соблюдения преемственности в распределении

часов по классам и уровням обучения


в части реализации регионального компонента соответствует

в части соответствия наименований учебных предметов

БУП, ФГОС, УМК соответствует

в части реализации потребностей и запросов участников

ОП соответствует

5.2.3.Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин


показатель Наличие рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и их

соответствие используемым примерным (авторским) программам.


Соответствие рабочих

программ учебных курсов,

предметов, дисциплин

(модулей)

- положению разработки рабочих программ в

соответствии с локальным актом, регламентирующим

данное положение;


- структуре рабочей программы; соответствует

- целям и задачам основной образовательной

программы образовательного учреждения.


реализация рабочих программ в соответствии с учебными планами и графиком

учебного процесса (% от общего объема)

100

5.2.4.Расписание учебных занятий: соответствие расписания занятий режиму работы

ОУ, уставу (пятидневная, шестидневная неделя) и

требованиям СанПиН

да

Расписание

занятий

предусматривает

на первом уровне обучения чередование основных

предметов с уроками музыки, ИЗО, технологии,

физкультуры

да

на втором и третьем уровнях обучения чередование

предметов естественно- математического и гуманитарного

циклов

да

дневную и недельную работоспособность обучающихся да

для обучающихся 5-9 классов сдвоенные уроки только для

проведения лабораторных, контрольных работ, сочинений,

уроков технологии

да

- в 10 - 11 классах проведение сдвоенных уроков по

основным и профильным предметам;

да

Соответствие

расписания

занятий

учебному плану

в части:

- наименования учебных предметов, курсов по выбору и

элективных курсов;

да

- количества часов в расписании занятий и учебном плане; да - соблюдения предельно допустимой аудиторной учебной

нагрузки и объема времени, отведенного учебным планом

образовательного учреждения для изучения учебных

предметов;

да

- реализации индивидуальных учебных планов. да 5.3.Результаты освоения федеральных государственных образовательных стандартов по

аккредитуемым программам 5.3.1.Программа начального общего образования реализована в полном объёме и составляет 100%

от запланированного количества часов согласно учебному плану. Учебный

год

Предмет Количество

обучающихся

Количество обучающихся, показавших

положительный результат по итогам года и

переведённых на следующий уровень обучения

4-х классов

(чел).

чел. %

2015-2016

математика 99 92 93

русский язык 99 92 93

2016-2017



2017-2018

Доля обучающихся, показавших положительный результат по итогам года и переведённых на

следующий уровень составляет 88%, что отражает положительную динамику и подтверждает получение

обучающимися качественного образования на уровне начального общего образования.

5.3.2.Программа основного общего образования реализована в полном объёме и составляет 100%

от запланированного количества часов согласно учебному плану. Учебный год Предмет Количество

выпускников -

участников ГИА

(чел).

Количество выпускников,

показавших положительный

результат и получивших аттестат

соответствующего уровня)

чел. %

2015-2016



2016-2017



2017-2018 математика 76 76 100


Доля обучающихся, показавших положительный результат на ГИА, отражает положительную динамику

и подтверждает получение выпускниками качественного образования на уровне основного общего

образования.

5.3.3.Программа среднего общего образования реализована в полном объёме и составляет 100%

от запланированного количества часов согласно учебному плану. Учебный год Предмет Количество

выпускников -

участников ЕГЭ

(чел).

Количество выпускников,

показавших положительный

результат и получивших аттестат

соответствующего уровня)

чел. %

2015-2016



2016-2017



2017-2018 математика 42 42 100


Доля обучающихся, показавших положительный результат на ЕГЭ, отражает (положительную

динамику), что подтверждает получение выпускниками качественного образования на уровне среднего

общего образования.

6. Обеспеченность обучающихся учебной литературой

Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной

программы общего образования:


показатель оснащенность

Учебная,

учебно-методическая

литература и

иные библиотечно-

информационные

ресурсы 1-3уровней

Обеспечение информационной

поддержки образовательной

деятельности обучающихся и

педагогических работников на

основе современных

информационных технологий в

области библиотечных услуг;

Все компьютеры с выходом в

Интернет по оптоволоконной

сети или WI-FI, 150

методических дисков по

основным образовательным

программам, медиатека

100%

- укомплектованность печатными

и электронными


образовательными ресурсами по

всем предметам учебного плана;

печатные – 19940 экз.,

электронные -402 экз.

100 %

12 %

- обеспеченность

дополнительной литературой

основных образовательных

программ;

2213экз. 81%

- наличие интерактивного

электронного контента по всем

учебным предметам;

да 75%

- обеспеченность учебниками по

всем учебным предметам ООП,

соответствует ФГОС;

19940экз 100%

- обеспеченность официальными

периодическими;

справочно-библиографическими

изданиями.

178экз

457экз

70%

85%

7. Обеспеченность обучающихся учебной литературой Обучающиеся в полном объёме обеспечены учебниками согласно Федеральному перечню учебников на

2017/18 учебный год, утверждённому приказом Минобрнауки России от от 19 декабря 2012 г. № 1067"

Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в

образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы

общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2017/2018 учебный год".

Учебники соответствуют уровню изучения учебного предмета (базовый, профильный).

Авторы, название

учебника Класс

Кол-во

учащихся

выдано

за счет

своего

фонда

за счет

обменного

фонда

из каких ОУ

заимствован

учебник

Кол-во

лишних

учебников

Кол-во

учебников

недостающих

в ОУ

Обучение грамоте

Горецкий В.Г.,

Кирюшкин В.А.,

Виноградская Л.А. и др.

Азбука

1 45 45 0 0 5 0

Ефросинина Л.А.,

литературное чтение 1 0 0 0 0 0 0

Журова Л.Е. Букварь 1 0 0 0 0 0 0

Свиридова В.Ю.

Литературное чтение 1 23 23 0 0 2 0

Кубасова О.В.


Соловейчик М.С.,

Бетенькова Н.М.,

Кузьменко Н.С. и др.

Букварь

1 25 25 0 25 0

Русский язык

Канакина В.П., Горецкий

В.Г. Русский язык 1 45 45 0 0 5 0

Иванов С.В. Русский

язык 1 0 0 0 0 0 0

Полякова А.В. Русский

язык 1 23 23 0 0 2 0


Кузьменко Н.С. Русский

язык

1 25 25 0 0 25 0

Математика

Аргинская И.И.,

Бененсон Е.П., Итина

Л.С. и др. Математика

1 23 23 0 0 2 0

Истомина Н.Б.

Математика 1 25 25 0 0 0 0

Моро М.И., Степанова

С.В., Волкова С.И.


1 45 45 0 0 5 0

Рудницкая В.Н.,

Кочурова Е.Э., Рыдзе

О.А. Математика

1 0 0 0 0 25 0

Окружающий мир

Виноградова Н.Ф.

Окружающий мир 1 0 0 0 0 25 0

Дмитриева Н.Я., Казаков

А.Н. Окружающий мир 1 23 23 0 0 2 0

Плешаков А.А.


Поглазова О.Т., Шилин

В.Д. Окружающий мир 1 25 25 0 0 0 0

2 класс


Бунеев Р.Н., Бунеева

Е.В., Пронина О.В.


2 25 0 25 Тесинская

школа 0 0

Канакина В.П.. Русский

язык 2 13 0 13

Марининская

школа 0 0


язык 2 25 25 0 0 0 0



язык

2 45 45 0 0 0 0

Литературное чтение

Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.

Литературное чтение 2 25 0 25

тесинская

школа 0 0

Климанова Л.Ф..

Литературное чтение 2 13 0 13


школа 0 0





Иностранный язык

Английский язык

Биболетова М.З.,.

Английский язык 2 0 0 0 0 75 0

Кузовлев В.П.,


Немецкий язык

Бим И.Л., Рыжова Л.И. 2 0 0 0 0 9 0




Ивановская Е.И.,

Кормишина С.Н.


2 25 25 0 0 0 0


Математика 2 45 45 0 0 0 0

Моро М.И. Математика 2 13 13 Марининская

школа 0 0


Плешаков А.А..

Окружающий мир 2 13 0 13


школа 0 0



Поглазова О.Т., Шилин

В.Д. Окружающий мир 2 45 45 0 0 0 0


Иванов С.В., Евдокимова

А.О., Кузнецова М.И. и

др. Русский язык

3 25 25 0 0 0 0


язык 3 20 20 0 0 5 0



язык

3 42 42 0 0 7 0


Ефросинина Л.А.







Биболетова М.З.



Бим И.Л., Рыжова Л.И.,

Фомичева Л.М.


3 0 0 0 0 9 0






3 20 20 0 0 5 0


Математика 3 42 42 7 0

Рудницкая В.Н., Юдачёва

Т.В. Математика 3 25 25 0 0 0 0


Виноградова Н.Ф.,

Калинова Г.С.


3 20 20 0 0 5 0



Поглазова О.Т.,

Ворожейкина Н.И.,

Шилин В.Д.


3 42 42 0 0 7 0



язык 4 20 20 0 0 5 0

Иванов С.В. Русский

язык 4 18 18 0 0 1 0

Соловейчик М.С., 4 24 24 0 0 0 0


язык


Ефросинина Л.А.




Чуракова Н.А.



Биболетова М.З.,

Денисенко О.А.,

Трубанева Н.Н.


4 62 62 0 0 11 0


Бим И.Л., Рыжова Л.И.

Немецкий язык 4 0 0 0 0 9 0






4 20 20 0 0 5 0


Математика 4 24 24 0 0 0 0

Рудницкая В.Н., Юдачёва

Т.В. Математика 4 18 18 0 0 1 0


Виноградова Н.Ф.,

Калинова Г.С.


4 18 18 0 0 1 0



Поглазова О.Т.


Изобразительное

искусство

Кузин В.С., Кубышкина

Э.И. Изобразительное

искусство

1 93 93 0 0 7 0



искусство

2 108 108 0 0 2 0



искусство

3 87 87 0 0 0 0

Кузин В.С.

Изобразительное

искусство

4 62 62 0 0 0 0

Музыка

Критская Е.Д., Сергеева

Г.П., Шмагина Т.С.

Музыка

1 93 93 0 0 0 0



Музыка

2 108 108 0 0 0 0



Музыка

3 87 87 0 0 0 0



Музыка

4 62 62 0 0 0 0

Технология

Конышева Н.М.

Технология 1 93 93 0 0 0 0


Технология 2 108 108 0 0 0 0


Технология 3 87 87 0 0 0 0


Технология 4 62 62 0 0 0 0

Физическая культура

Лях В.И. Физическая

культура 1-4 350 350 0 0 0 0

Основное общее

образование


Ладыженская Т.А.,

Баранов М.Т.,

Тростенцова Л.А. и др.


5 89 89 0 0 0 0

Разумовская М.М.,

Львова С.И., Капинос

В.И. и др. Русский язык

5 0 0 0 0 72 0

Литература

Коровина В.Я., Журавлёв

В.П., Коровин В.И.


5 89 89 0 0 10 0

Иностранный язык



Английский язык 5 89 79 10

ирбинская

школа 0 0

Кузовлев В.П.

Английский язык, 5 0 0 0 0 75 0


Бим И.Л., Рыжова Л.И.

Немецкий язык, 5 0 0 0 0 21 0


Виленкин Н.Я., Жохов

В.И., Чесноков А.С. и др.


5 89 89 0 0 0 0

История

Вигасин А.А., Годер Г.И.,

Свенцицкая И.С.

Всеобщая история.

История Древнего мира

5 89 89 0 0 0 0

География

Домогацких Е.М.,

Введенский Э.Л.,

Плешаков А.А.

География. Введение в

географию

5 89 89 0 0 20 0

Биология

Пасечник В.В. Биология 5 89 89 0 0 15 0

Русский язык 5





6 45 45 0 0 0 0




6 45 45 0 0 0 0

Литература 6

Полухина В.П., Коровина

В.Я., Журавлёв В.П. и др.

/ Под ред. Коровиной

В.Я. Литература

6 90 90 0 0 0 0



Английский язык 5-6 90 69 21

рощинская

школа 0 0


Виленкин Н.Я., Жохов

В.И., Чесноков А.С. и др.


6 90 90 0 0 0 0

История

Агибалова Е.В., Донской

Г.М. Всеобщая история.

История Средних веков

6 90 90 0 0 0 0

Обществознание 6

Боголюбов Л.Н.

Обществознание 6 90 90 0 0 10 0

География 6


Алексеевский Н.И.

География

6 90 85 6 белоярская

школа 0 0

Биология

Пасечник В.В. Биология 6 90 90 0 0 3 0






7 67 67 0 0 0 0





7 67 67 0 0 10 0

Английский язык 7




7 67 57 0 0 0 0

Немецкий язык 7

Бим И.Л., Садомова Л.В.



Мордкович А.Г. Алгебра 7 67 67 0 0 15 0

Геометрия 7

Атанасян Л.С.Геометрия

7-9 классы 7 212 212 0 0 32 0

Информатика 8

Угринович Н.Д.

Информатика 9 61 61 0 0 0 0

История

Данилов А.А. История

России 7 67 67 0 0 25 0

Обществознание

Кравченко А.И.





География

7 67 67 0 0 34 0

Биология 7

Латюшин В.В., Шапкин

В.А. Биология 7 67 67 0 0 12 0

Физика

Перышкин А.В. Физика 7 67 67 0 0 10 0





8 14 14 0 0 0 0

Баранов М.Т. Русский

язык 8 70 70 0 0 0 0





8 84 84 0 0 0 0





8 76 76 0 0 0 0


Бим И.Л., Садомова Л.В.,

Крылова Ж.Я. и др.


8 8 8 0 0 1 0

Математика 8

Мордкович А.Г. Алгебра 8 84 70 14 идринская

школа 0 0



Информатика 8 84 70 14

курагинская

школа № 3 0 0

История 8

Данилов А.А. История

России 8 84 84 0 0 12 0


Кравченко А.И.





География

8 84 84 0 0 2 0

Биология 8

Сивоглазов В.И., Сапин

М.Р., Каменский А.А.

Биология

8 84 80 4 каратузская

школа 0 0

Физика 8

Перышкин А.В. Физика 84 84 0 0 5 0

Химия 8

Габриелян О.С. Химия 8 84 84 0 0 4 0

ОБЖ 8

Вангородский С.Н.,

Кузнецов М.И., Латчук

В.Н. и др. Основы

безопасности

жизнедеятельности

8 84 84 0 0 0 0


Бархударов С.В. Русский

язык 8

Разумовская М.М..

Русский язык 8 0



В.П., Коровин В.И. и др. /

Под ред. Коровиной В.Я.


9 61 61 0 0 0 0



Бабушис Е.Е., Кларк О.И.

и др. Английский язык

9 50 50 0 0 8 0


Бим И.Л., Садомова Л.В.



Мордкович А.Г., Семенов

П.В. Алгебра 9 61 61 0 0 0 0



Информатика 9 61 61 0 0 0 0

История

Данилов А.А. История.

Россия в XX - начале XXI

века

9 61 61 0 0 24 0

Сороко-Цюпа О.С.,

Сороко-Цюпа А.О.

Всеобщая история.

Новейшая история

9 61 61 0 0 24 0


Кравченко А.И., Певцова

Е.А. Обществознание 9 61 61 0 0 45 0



Алексеевский Н.И.,

Клюев Н.Н. География

9 61 61 0 0 24 0

Биология 9

Мамонтов С.Г., Захаров

В.Б., Агафонова И.Б. и

др. Биология

9 61 61 0 0 12 0

Физика 9

Перышкин А.В., Гутник

Е.М. Физика 9 61 61 0 0 5 0

Химия 9

Габриелян О.С. Химия 9 61 61 0 0 7 0


Угринович Информатика 9 61 61 0 0 4 0

Музыка

Сергеева Г.П., Критская

Е.Д. Музыка 5 89 89 0 0 0 0


Е.Д. Музыка 6 90 90 0 0 0 0


Е.Д. Музыка 7 67 67 0 0 0 0

Физическая культура 5

Лях В.И. Физическая

культура 5-7 246 246 0 0 0 0

Русский язык и

литература

Гольцова Н.Г., Шамшин

И.В., Мищерина М.А.


10-11 86 86 0 0 5 0


Журавлева Литература 11кл 36 36 0 0 12 0

Лебедев Ю.В. Литература 10 50 50 0 0 5 0

Иностранный язык 10




Биболетова М.З

английский язык 10 45 45 0 0 0 0


Бим И.Л. Немецкий язык 10 5 5 0 0 4 0

Бим И.Л. Немецкий язык 11 5 5 0 0 4 0

Математика: алгебра и

начала

математического

анализа, геометрия

Мордкович А.Г.,

Смирнова И.М.

Математика (базовый

уровень)

10 50 50 0 0 0 0

Мордкович А.Г.,

Смирнова И.М.

Математика (базовый

уровень)

11 36 36 0 0 0 0



Информатика и ИКТ 10 50 50 0 0 0 0


Информатика и ИКТ 11 36 36 0 0 0 0

История 10

Сахаров А.Н., Загладин

Н.В. История 11 36 36 0 0 0 0

Загладин Н.В., Петров

Ю.А. Всеобщая История 10 50 50 0 0 8 0

Загладин Н.В., Симония

Н.А. История. Всеобщая

история

11 36 36 0 0 5 0

Сахаров А.Н., Боханов

А.Н. История России 10

50 50 0 0 2 0


Боголюбов Л.Н.,

Аверьянов Ю.И.,

Городецкая Н.И. и др. /

Под ред. Боголюбова

Л.Н. Обществознание

11

36

36 0 0 2 0

Боголюбов Л.Н., Иванова

Л.Ф., Лазебникова А.Ю.

и др. Обществознание

10 50

50 0 0 3 0

География 10-11

Домогацких Е. М.,


География

10-11 86

86 0 0 6 0

Биология 11

Агафонова И.Б.,

Сивоглазов В.И.

Биология (базовый и

углубленный уровни)

10-11 44 44 0 0 4 0

Теремов А.В., Петросова

Р.А. Биология

(углубленный уровень)

11 21

21 0 0 0 0

Теремов А.В., Петросова

Р.А. Биология


10 21

21 0 0 0 0

Физика

Мякишев Г.Я., Синяков

А.З. Физика. 11

36 36 0 0 12 0

Мякишев Г.Я., Синяков

А.З. Физика.

Молекулярная физика.

Термодинамика


10 50 50 0 0 0 0

Химия

Габриелян О.С. Химия

(базовый уровень) 11

36 36 0 0 0 0

Габриелян О.С. Химия

(базовый уровень) 10

50 50 0 0 0 0

Основы безопасности


Латчук В.Н., Марков

В.В., Миронов С.К. и др.



(базовый уровень)

10

50

50 0 0 0 0

Латчук В.Н.,Марков В.В.,

Миронов С.К. и др.



(базовый уровень)

11

36

36 0 0 0 0

Date post:	17-Feb-2020
Category:	Documents
Upload:	others
View:	6 times
Download:	0 times

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ...

Documents