--------------- Český jazyk pro 6.C,D (zadání na týden od 25.5. – 31.5.) ŘEŠENÍ DÚ ZA MINULÝ TÝDEN JSEM VÁM OPĚT ZASLALA NA SPOLEČNÉ EMAILY! Novinka: Online výuka ČJ pro 6.C a 6.D, přes aplikaci ZOOM Vždy v úterý! 6.C 13:00 – 14:00 6.D 15:00 – 16:00 Všechny potřebné informace byly zaslány i do společného emailu! Společný email kontrolujte nyní častěji, budu Vám tam v případě potřeby zasílat instrukce k online výuce! Pokud by byl problém s připojením do aplikace, kontaktujte mě. Novinka č.2 ! Dobrovolné DÚ i v zadání – modrý rámeček, nemusíte vyplňovat, ani číst, pokud nechcete! Zápisy, které si opisujete/tisknete do svých sešitů jsou vždy v červeném rámečku! MLUVNICE Všechny zápisy a cvičení piš do sešitu na mluvnici. Nový nadpis: Slovesa – podmiňovací způsob Opiš/vytiskni následující tabulku. POZOR: Nesprávné tvary: já BYSEM/BY JSEM/BYJSEM/BY SEM (chtěl), ty BYS/BY JSI/BY SI (chtěl), nespisovně (hovorově): BYSME (chtěli), my BY SME/BY JSME/BY CHOM (chtěli), vy BY STE/BY JSTE/BYJSTE (chtěli) Pracovní sešit str. 26/ dokončit celou stranu - cv.: 10, 11, 12, 13 Pozor! Cvičení z PS na mluvnici vyplníme společně online v úterý! Procvič online druhy podmiňovacího způsobu: https://zcsol.cz/zaklad/stranky_predmetu/zadani_hp/cj6_Slovesa_14.htm Procvič si online určování kategorií u sloves: https://www.onlinecviceni.cz/exc/pub_list_exc.php?action=show&class=3&subject=%C4%8Cesk%C3%BD%20j azyk&search1=05.+Slovesa#selid Vyplň alespoň dvě elektronická cvičení!
Transcript
---------------
Český jazyk pro 6.C,D
(zadání na týden od 25.5. – 31.5.)
ŘEŠENÍ DÚ ZA MINULÝ TÝDEN JSEM VÁM OPĚT ZASLALA NA SPOLEČNÉ EMAILY!
Novinka: Online výuka ČJ pro 6.C a 6.D, přes aplikaci ZOOM
Vždy v úterý! 6.C 13:00 – 14:00 6.D 15:00 – 16:00
Všechny potřebné informace byly zaslány i do společného emailu! Společný email kontrolujte nyní častěji,
budu Vám tam v případě potřeby zasílat instrukce k online výuce! Pokud by byl problém s připojením do
aplikace, kontaktujte mě.
Novinka č.2 ! Dobrovolné DÚ i v zadání – modrý rámeček, nemusíte vyplňovat, ani číst, pokud
nechcete!
Zápisy, které si opisujete/tisknete do svých sešitů jsou vždy v červeném rámečku!
MLUVNICE Všechny zápisy a cvičení piš do sešitu na mluvnici.
Nový nadpis: Slovesa – podmiňovací způsob
Opiš/vytiskni následující tabulku.
POZOR: Nesprávné tvary: já BYSEM/BY JSEM/BYJSEM/BY SEM (chtěl), ty BYS/BY JSI/BY SI (chtěl), nespisovně
(hovorově): BYSME (chtěli), my BY SME/BY JSME/BY CHOM (chtěli), vy BY STE/BY JSTE/BYJSTE (chtěli)
Pracovní sešit str. 26/ dokončit celou stranu - cv.: 10, 11, 12, 13
Pozor! Cvičení z PS na mluvnici vyplníme společně online v úterý!
Kdo chce, může cvičení opsat do sešitu, nechám to na Vás 😊.
Pokud stihneme, tak i tato cvičení doplníme ústně online.
Dobrovolný DÚ:
Následující cvičení projdi pouze ústně – procvičuj:
Pravopisné opakování pro tento týden:
DÚ ODESLAT: Do 1. 6. zaslat vyplněná a přepsaná následující cvičení 😊.
Vytvořte zadané tvary: najít (1. os., č. mn., rozk.), vydržet (3. os., č. j., oznam., min.), dělat
(1. os., č. j., podmiň., druh přít.), pracovat (2. os., č. mn., rozk.), běžet (1. os., č. j., oznam., bud.), ležet (2. os., č. j., oznam., min.), číst (2. os., č. mn., oznam., bud.), spát (3. os., č. j., podmiň., druh min.). Vždy opiš zadání a poté náležitý tvar. Př.: číst (3.os., č.j. oznam., min.) – četla jsi
Opiš všechny věty a vypiš z nich slovesa, u kterých určíš: osobu, číslo, způsob a čas: Kéž
bych měla nové kolo! Ještě ty se začni radovat. Učíme se, učíme! Půjdeš s námi ven? Nekrmit zvěř. Neohlížejte se. Ať už je venku hezky! Vyrobíme hezkou ptačí budku. Ale já jsem na rozdíl od Kamila přece jen přišel. Alík poodběhl stranou. Kéž bychom se potkali dříve. Zůstaneš s námi? Sedí se ti opravdu dobře?
Nezapomeň u podmiňovacího způsobu určit, zda se jedná o minulý nebo přítomný!
SLOH Všechny zápisy a cvičení piš do sešitu na sloh.
Nový nadpis: Inzerát
Opiš si/vytiskni následující tabulku.
Pracovní sešit str. 49/3,4
Dobrovolný DÚ: Nad následujícími úkoly se zamysli pouze ústně (nikam cvičení nepiš).
Všímej si, co je podle Tvého názoru na inzerátu špatně, jak bys jej změnil/a?
LITERATURA Všechny zápisky prováděj do sešitu na literaturu.
ÚKOL: Přečti si ukázku z čítanky: Bylo nás pět (str. 78 – 83).
Máme tu opět čtenářské okénko... 😊
Zapiš si do sešitu tento nadpis: Moje čtenářské okénko: Kniha, kterou právě čtu (pod nadpis napiš tyto otázky
a odpovědi, které se budou vztahovat ke knížce, kterou máš nyní rozečtenou):
1. Název knihy a autor
2. O čem kniha je? (stručně napiš 3 věty)
3. Na co se v knize ještě těším? (2 věty)
4. Proč jsem si knihu vybral/a? (1 věta)
5. Co mě na knize baví a proč? (1 věta)
DÚ ODESLAT: do 8. 6. zaslat poslední zápis ze čtenářského deníku!
Otázky: osnova - čtenářský deník: 1.Název díla + tři informace o autorovi, 2.Které postavy mi byly blízké, proč?, 3.Které postavy mi nebyly blízké, proč? 4. Hlavní zápletka knihy (stačí pouze 5 vět, ne celý děj knihy)!, 5.Úryvek z knihy – pomocí uvozovek přepiš min. 3 věty z knihy, 6.Šest klíčových slov – slova, která tě napadla po dočtení knihy.
Kniha může být opět ze seznamu nebo dle tvého výběru! 😊
Dobrovolné úkoly
Vyplň z přílohy dotazník čtenářství, a pokud
budeš chtít, zašli mi ho emailem 😊.
Můžeš si ho i vytisknout a nalepit do sešitu.
ZADÁNÍ/ DOBROVOLNÉ ÚKOLY
DOBROVOLNÉ ÚKOLY NEPLNÍTE, POKUD NECHCETE
Jako nadpis do sešitu použij: Dobrovolné úkoly
Vyber si z následujících úkolů jakékoliv cvičení a zapiš si je, nebo vytiskni do sešitu, nebo si je projdi
pouze ústně. Dobrovolné úkoly mi nezasílej, pokud nechceš.
Jejich řešení budu samozřejmě přikládat do společného emailu.
