Doplňte pojmy, uveďte příklady, vysvětlete

Prameny:h_________________, p__________________, o_________________

Historia __________________ ____________ M____________________ G____________________ K_____________________

Doplňte pojmy, uveďte příklady, vysvětlete

Prameny:hmotné, písemné, obrazové Historia magistra vitae Muzea Galerie Knihovny

V dějepise se budeme často ptát: Kdy se to stalo? Jak dlouho to trvalo? Jak je dávno, kdy k tomu došlo?

Jak počítali čas naši předkové? Už v pravěku lidé pozorovali, že se střídá

světlo – den a tma –noc, období tepla – léto a chladu – zima. Délku těchto časových úseků nemohli měnit – PROČ?

Je to dáno přírodními zákony

Člověk nemůže ovlivnit délku těchto úseků:

D______________ M______________ R_______________ Co se za tuto dobu

stane na Zemi? Někdy tyto úseky

označujeme jako čas přírodní

Pro svoji potřebu si člověk vytvořil i další časové úseky

Pojmenuj některé:

Člověk nemůže ovlivnit délku těchto úseků:

Den Měsíc Rok Co se za tuto dobu

stane na Zemi? Někdy tyto úseky

označujeme jako čas přírodní

Pro svoji potřebu si člověk vytvořil i další časové úseky

Pojmenuj některé: Vteřina/sekunda Století Tisíciletí Týden …

http://www.volny.cz/richnovotny/skripta06_soubory/image001.gif

http://www.kalendar.info/pictures/astro/earthmov.gif

http://planety.astro.cz/obr/planety/zeme/zemeaslunce01.jpg

Umíme určit, kdy se stala nějaká událost – např. 12. října 1492 - to je přesné _____________ události

Historické události budeme zařazovat do letopočtu = pořadí roků počítaných od nějaké pevně stanovené významné události, která se zvolí za počátek

Náš – křesťanský letopočet začíná v roce _____ narozením ___________________

Umíme určit, kdy se stala nějaká událost – např. 12. října 1492 - to je přesné datum události

Historické události budeme zařazovat do letopočtu = pořadí roků počítaných od nějaké pevně stanovené významné události, která se zvolí za počátek

Náš – křesťanský letopočet začíná v roce 0 narozením Ježíše Krista

http://www.dejepis.com/img/cas_prim_m.gif

Co nám umožní lépe se orientovat v čase?

H________________ K________________ S________________...

Co nám umožní lépe se orientovat v čase?

Hodiny Kalendář Stopky...

Čas: přírodní – je daný přírodními zákony:d___________, m___________, r______________

- „historický“ – vytvořený člověkem: např.: __________________________________

Datum historické události: d____________, m_____________, r_____________

Pomůcky na měření času:________________

Čas: přírodní – je daný přírodními zákony:den, měsíc, rok

- „historický“ – vytvořený člověkem: např.: minuta, týden, století, tisíciletí…

Datum historické události: den, měsíc, rok

Pomůcky na měření času: hodiny, kalendář, stopky

Píše se rok 863 – na Velkou Moravu přicházejí učenci - bratři ______________ a ____________________

Které je to století?______________ Naučíme se: 1 – 100 – 1. století 1201 – 1300 - ________________ 101 – 200 - ______________ 1901 – 2000 - ________________ 201 – 300 - ______________ 1401 – 1500 - _______________ 501 – 600 - ______________ 901- 1000 - __________________ 801 – 900 - ______________ 1601 – 1700 - ________________

1212 835 1620 1780 1945 631 995 1306 1848

Napiš libovolný rok ze století:

16. 7. 13. 19. 5. 1. 20.