+ All Categories
Home > Documents > Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění – hlavní ekologický problém

Date post: 19-Mar-2016
Category:
Upload: jalila
View: 94 times
Download: 2 times
Share this document with a friend
Description:
Přelidnění – hlavní ekologický problém. Výuková prezentace Radim Pikner 2004. Přelidnění 1 Úvod. - PowerPoint PPT Presentation
64
Přelidnění – hlavní Přelidnění – hlavní ekologický problém ekologický problém Výuková Výuková prezentace prezentace Radim Pikner Radim Pikner 2004 2004
Transcript
Page 1: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění – hlavní Přelidnění – hlavní ekologický problémekologický problém

VýukováVýukováprezentace prezentace

Radim PiknerRadim Pikner20042004

Page 2: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 1Přelidnění 1ÚvodÚvod

Nikdy v historii Země neměl jeden druh Nikdy v historii Země neměl jeden druh tak obrovský vliv na životní prostředí, s tak obrovský vliv na životní prostředí, s tak rychlým růstem v tak krátkém čase, tak rychlým růstem v tak krátkém čase, jako jako Homo sapiens sapiens.Homo sapiens sapiens. Proto je Proto je přelidnění hlavním přelidnění hlavním environmentálním environmentálním problémem.problémem.Celkový vliv na ŽP je součtem vlivu všech Celkový vliv na ŽP je součtem vlivu všech jednotlivců vjednotlivců v populacipopulaci. Každé nové dítě . Každé nové dítě znamená další zátěž pro planetu Zemiznamená další zátěž pro planetu Zemi

Page 3: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 1Přelidnění 1Bangladéš – přelidněná zeměBangladéš – přelidněná země

• Jedna z nejchudších zemí světaJedna z nejchudších zemí světa– Příjem kalorií tvoří 85% množství Příjem kalorií tvoří 85% množství

nutného pro dobré zdravínutného pro dobré zdraví– ½ lidí nemá přístup k pitné vodě½ lidí nemá přístup k pitné vodě– 4/5 nemají přístup k zdravotní péči4/5 nemají přístup k zdravotní péči– Naděje dožití je 59 letNaděje dožití je 59 let– Trpí pravidelnými povodněmiTrpí pravidelnými povodněmi

Page 4: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 1Přelidnění 1 Bangladéš – přelidněná zeměBangladéš – přelidněná země

• Přelidněná zeměPřelidněná země– 125 milionů lidí125 milionů lidí– Přírůstek 1,8% - 2,25 mil/rokPřírůstek 1,8% - 2,25 mil/rokPříklad:Příklad:Při povodních v r. 2000 zahynulo 100 Při povodních v r. 2000 zahynulo 100

tisíc lidí. Tolik žije ve Zlíně. Jak dlouho tisíc lidí. Tolik žije ve Zlíně. Jak dlouho trvalo, než byl tento počet nahrazen?trvalo, než byl tento počet nahrazen?

!!!!2 týdny!!!!!!!!2 týdny!!!!

Page 5: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 1Přelidnění 1 Bangladéš – přelidněná zeměBangladéš – přelidněná země

• Životní prostředí strádáŽivotní prostředí strádá– Při malých zdrojích a rychlém růstu obyvatel Při malých zdrojích a rychlém růstu obyvatel

není možné udržet ani současnou úroveň není možné udržet ani současnou úroveň životaživota

– Je těžké řešit problémy ŽP (zachování Je těžké řešit problémy ŽP (zachování biodiverzity, rybolov..), když lidé těžce hledají biodiverzity, rybolov..), když lidé těžce hledají zdroje pro přežití a růst jejich počtu vymazává zdroje pro přežití a růst jejich počtu vymazává jakýkoli pokrokjakýkoli pokrok

– Bez zastavení růstu obyvatelstva není možné Bez zastavení růstu obyvatelstva není možné řešit stav životního prostředí!řešit stav životního prostředí!

Page 6: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 1 Přelidnění 1 Bangladéš – přelidněná zeměBangladéš – přelidněná země

• NadějeNaděje– V posledních letech se podařilo učinit V posledních letech se podařilo učinit

pokrok v plánování rodin a snížit tak pokrok v plánování rodin a snížit tak přirozený přírůstek obyvatelstva.přirozený přírůstek obyvatelstva.

Page 7: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 1Přelidnění 1Otázky a úkoly Otázky a úkoly

1.1. Vyhledejte, co znamená pojem Vyhledejte, co znamená pojem „populace“?„populace“?

2.2. Jaká je naděje dožití při narození v Jaká je naděje dožití při narození v ČR?ČR?

3.3. Jak dlouho by v Bangladéši trvalo Jak dlouho by v Bangladéši trvalo nahrazení 1 milionu lidí?nahrazení 1 milionu lidí?

Page 8: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 2Přelidnění 2Základní otázkaZákladní otázka

• Přelidnění je nutné vyřešit, bez toho nelze Přelidnění je nutné vyřešit, bez toho nelze zlepšit životní prostředízlepšit životní prostředí

• Musíme si klást otázku: Musíme si klást otázku: „Jak zastavit růst?“„Jak zastavit růst?“• Situace roku 1998Situace roku 1998

– Na Zemi 5,9 mld lidíNa Zemi 5,9 mld lidí– Roční přírůstek 1,4% - 83 mil lidí Roční přírůstek 1,4% - 83 mil lidí – 90% přibývá v rozvojových zemích90% přibývá v rozvojových zemích– Z. Evropa a S. Amerika přírůstek hluboko pod Z. Evropa a S. Amerika přírůstek hluboko pod

1%1%

Page 9: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 2Přelidnění 2Vývoj počtu Vývoj počtu

obyvatelobyvatel• Vývoj počtu Vývoj počtu

obyvatel mezi léty obyvatel mezi léty 175O – 2100175O – 2100

• Nahoře Nahoře – celkový počet (v celkový počet (v

miliardách)miliardách)• Dole Dole

– roční přírůstek (v roční přírůstek (v milionech)milionech)

– Zásadní rozdíl mezi Zásadní rozdíl mezi rozvojovými a rozvojovými a rozvinutými zeměmirozvinutými zeměmi

Page 10: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Podíl kontinentů na obyvatelstvu 1800 - Podíl kontinentů na obyvatelstvu 1800 - 21002100

Přelidnění 2Přelidnění 2

Page 11: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 2Přelidnění 2Populace a technologiePopulace a technologie

2 hlavní nebezpečí pro životní prostředí2 hlavní nebezpečí pro životní prostředíJejich vliv se násobíJejich vliv se násobí

– Dávná minulostDávná minulost• Málo lidí a nedokonalé nástroje znamenaly malé a pouze Málo lidí a nedokonalé nástroje znamenaly malé a pouze

místní nebezpečí pro ŽPmístní nebezpečí pro ŽP– SoučasnostSoučasnost

• Příliš mnoho lidí a mocné technologie znamenají ohrožení Příliš mnoho lidí a mocné technologie znamenají ohrožení celé planetycelé planety

– KontrastKontrast• Naše zvyky se mění velmi pomaluNaše zvyky se mění velmi pomalu• Naše chování je stále pozadu za technologií!Naše chování je stále pozadu za technologií!• Lidé ovládají atomové zbraně, ale chovají se stále, jako by Lidé ovládají atomové zbraně, ale chovají se stále, jako by

zacházeli s klackem!!zacházeli s klackem!!

Page 12: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 2Přelidnění 2Technologie a životní prostředíTechnologie a životní prostředí

• Angličan Thomas Malthus před 200 lety Angličan Thomas Malthus před 200 lety předpověděl přelidnění, ale nevěděl, jaký předpověděl přelidnění, ale nevěděl, jaký bude díky technologii vliv každého z nás. bude díky technologii vliv každého z nás.

1.1. Technologie zvyšuje spotřebu zdrojůTechnologie zvyšuje spotřebu zdrojů– Např. vynález automobilu znamenal růst Např. vynález automobilu znamenal růst

poptávky po ropě a oceli.poptávky po ropě a oceli.2.2. Technologie přináší nové druhy zátěžeTechnologie přináší nové druhy zátěže

– Např. freony do ledniček a sprejů, plastové Např. freony do ledniček a sprejů, plastové láhve..láhve..

Page 13: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 2Přelidnění 2My, lidé bohatého severuMy, lidé bohatého severu

• Každé dítě, které se narodí v Každé dítě, které se narodí v průmyslové zemi má znamená průmyslové zemi má znamená mnohem větší vliv na ŽP než v mnohem větší vliv na ŽP než v rozvojovérozvojové

• Bohaté země vyčítají chudým rychlý Bohaté země vyčítají chudým rychlý růst obyvatelstva, ale jejich lidé mají růst obyvatelstva, ale jejich lidé mají mnohokrát větší vliv na prostředímnohokrát větší vliv na prostředí

• Největší vliv mají bohaté země s Největší vliv mají bohaté země s mnoha obyvateli (USA, Japonsko, EU)mnoha obyvateli (USA, Japonsko, EU)

Page 14: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 2Přelidnění 2Otázky a úkolyOtázky a úkoly

1.1. Vyhledejte pojem „ekologická stopa“.Vyhledejte pojem „ekologická stopa“.2.2. Na Na WWW.hraozemi.czWWW.hraozemi.cz si spočítejte si spočítejte

svou ekologickou stopu.svou ekologickou stopu.3.3. Vypište si 5 vynálezů, které změnily Vypište si 5 vynálezů, které změnily

svět a jejich vliv na životní prostředí.svět a jejich vliv na životní prostředí.4.4. Zamyslete se, jak zatěžujete prostředí Zamyslete se, jak zatěžujete prostředí

během vašeho běžného dne.během vašeho běžného dne.

Page 15: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 3Přelidnění 3Výzkum lidské populaceVýzkum lidské populace

• DemografieDemografie– Obor zkoumající lidskou populaci Obor zkoumající lidskou populaci

• Populační dynamika Populační dynamika – změny populace v čase, nutné poznat a umět změny populace v čase, nutné poznat a umět

popsatpopsat• Maximální délka života Maximální délka života

– Geneticky určený možný věk, jehož se může Geneticky určený možný věk, jehož se může dožít jedinec druhudožít jedinec druhu

– V historii se nemění, jenom ji lépe využívámeV historii se nemění, jenom ji lépe využíváme

Page 16: Přelidnění – hlavní ekologický problém

1.1. Hrubá míra porodnosti (porodnost, natalita)Hrubá míra porodnosti (porodnost, natalita)Počet narozených dětí na 1000 obyvatel za rokPočet narozených dětí na 1000 obyvatel za rok

2.2. Hrubá míra úmrtnosti (úmrtnost, mortalita)Hrubá míra úmrtnosti (úmrtnost, mortalita)Počet zemřelých na 1000 obyvatel za rokPočet zemřelých na 1000 obyvatel za rok

3.3. Přirozený přírůstek/úbytekPřirozený přírůstek/úbytekRozdíl mezi porodností a úmrtností (%)Rozdíl mezi porodností a úmrtností (%)

4.4. Úhrnná plodnost Úhrnná plodnost Počet dětí, které se narodí za život jedné ženě (2,13 je nutné Počet dětí, které se narodí za život jedné ženě (2,13 je nutné

pro prostou reprodukci)pro prostou reprodukci)5.5. Naděje dožitíNaděje dožití

Průměrný počet let, který bude jedinec ještě žít od tohoto Průměrný počet let, který bude jedinec ještě žít od tohoto okamžikuokamžiku

6.6. Naděje dožití při narození (průměrný věk)Naděje dožití při narození (průměrný věk)Počet let, které bude dítě žít, když se narodí dnesPočet let, které bude dítě žít, když se narodí dnes

Přelidnění 3Přelidnění 3Ukazatele populaceUkazatele populace

Page 17: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 3Přelidnění 3Ukazatele populaceUkazatele populace

a)a) Srovnání naděje dožití ve starověkém Římě a ve 20. Srovnání naděje dožití ve starověkém Římě a ve 20. století v Angliistoletí v Anglii

• Lidé byli schopni žít stejně dlouho, ale pravděpodobnost Lidé byli schopni žít stejně dlouho, ale pravděpodobnost úmrtí byla mnohem vyššíúmrtí byla mnohem vyšší

b)b) Procento přežívajících mužů a žen v letech věku v ŘíměProcento přežívajících mužů a žen v letech věku v Římě• Lidé umírali průběžně v jakémkoli věkuLidé umírali průběžně v jakémkoli věku

Page 18: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 3Přelidnění 3Výzkum a ukazatele populace - Výzkum a ukazatele populace -

otázkyotázky1.1. Jaká je úhrnná plodnost v ČR?Jaká je úhrnná plodnost v ČR?2.2. Jak se u nás mění naděje dožití v Jak se u nás mění naděje dožití v

posledních 15. letech?posledních 15. letech?3.3. Jak dlouho ještě bude žít každý z Jak dlouho ještě bude žít každý z

vás?vás?

Page 19: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 4Přelidnění 4Demografická revoluceDemografická revoluce

• Změna porodnosti a Změna porodnosti a úmrtnostiúmrtnosti

• Důsledek Důsledek ekonomických a ekonomických a sociálních změn ve sociálních změn ve společnostispolečnosti

• Má obvykle tři fázeMá obvykle tři fáze• Někdy i čtvrtá fázeNěkdy i čtvrtá fáze

– Pokles porodnosti pod Pokles porodnosti pod úmrtnostúmrtnost

– Následuje 10 až 20 let Následuje 10 až 20 let po fázi 3po fázi 3

– Záporný přírůstek Záporný přírůstek (úbytek)(úbytek)

1.1.Velká porodnost i Velká porodnost i úmrtnostúmrtnost

– Rozvojové země Rozvojové země (přírodní stav)(přírodní stav)

– Malý přirozený Malý přirozený přírůstekpřírůstek

2.2.Pokles úmrtnostiPokles úmrtnosti– Zlepšení zdravotní péčeZlepšení zdravotní péče– Velký přírůstekVelký přírůstek– Evropa 20. stoletíEvropa 20. století

3.3.Pokles porodnostiPokles porodnosti– Rozvoj vzdělání (kariéra Rozvoj vzdělání (kariéra

žen)žen)– Plánování rodinyPlánování rodiny– Malý až nulový Malý až nulový

přírůstek (ČR dnes)přírůstek (ČR dnes)

Page 20: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 4Přelidnění 4Demografická revoluceDemografická revoluce

Průběh demografické revoluce – 3 fázePrůběh demografické revoluce – 3 fáze

Page 21: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 4Přelidnění 4Demografická revoluceDemografická revoluce

a) Rozvinuté země a) Rozvinuté země • Pokles úmrtnosti Pokles úmrtnosti

byl záhy byl záhy následován následován poklesem poklesem porodnostiporodnosti

• Došlo ke Došlo ke společenským společenským změnám změnám

• Nedošlo k Nedošlo k razantnímu zvýšení razantnímu zvýšení počtu obyvatelpočtu obyvatel

Page 22: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 4Přelidnění 4Demografická revoluceDemografická revoluce

b)b) Rozvojové Rozvojové zemězemě

• Velká prodleva mezi Velká prodleva mezi poklesem úmrtnosti a poklesem úmrtnosti a porodnostiporodnosti

• Společenské změny Společenské změny neprobíhají neprobíhají (emancipace, (emancipace, plánování rodiny..)plánování rodiny..)

• Populační exploze – Populační exploze – rychlý růst počtu rychlý růst počtu obyvatelobyvatel

Page 23: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 4Přelidnění 4Demografická revoluceDemografická revoluce

Dnešní stavDnešní stav•Mnoho států ve fázi 2Mnoho států ve fázi 2•Problém s přechodem do fáze 3Problém s přechodem do fáze 3•Vysoký přírůstek brání ekonomickému růstuVysoký přírůstek brání ekonomickému růstu

BudoucnostBudoucnost•Není jisté, zda rozvojové země přejdou do 3. Není jisté, zda rozvojové země přejdou do 3.

fáze před kolapsem populacefáze před kolapsem populace•Rodiče musí uvěřit, že se vyplatí méně dětí Rodiče musí uvěřit, že se vyplatí méně dětí

= státy musí investovat do vzdělání= státy musí investovat do vzdělání•Vzdělání se musí vyplatitVzdělání se musí vyplatit

Page 24: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 4Přelidnění 4Otázky a úkolyOtázky a úkoly

1.1. Na Na WWW.cia.govWWW.cia.gov nalezněte země s nalezněte země s nejvyšším a nejnižším přírůstkemnejvyšším a nejnižším přírůstkem

2.2. Zeptejte se, z kolika dětí pocházejí Zeptejte se, z kolika dětí pocházejí vaši rodiče a prarodiče? vaši rodiče a prarodiče?

3.3. Zamyslete se nad možnostmi ženy Zamyslete se nad možnostmi ženy na začátku 20. a 21. století.na začátku 20. a 21. století.

Page 25: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 5Přelidnění 5Na co umíráme?Na co umíráme?

• Rozdíl mezi 1. a 3. fází demografické Rozdíl mezi 1. a 3. fází demografické revoluce je nejlépe vidět při srovnání revoluce je nejlépe vidět při srovnání příčin úmrtí.příčin úmrtí.

• Dostupnost zdravotní péče můžeme Dostupnost zdravotní péče můžeme považovat za jeden z hlavních považovat za jeden z hlavních ukazatelů vyspělosti zeměukazatelů vyspělosti země

• Výrazně se mění podíl akutních a Výrazně se mění podíl akutních a chronických onemocnění na úmrtnosti chronických onemocnění na úmrtnosti lidílidí

Page 26: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 5Přelidnění 5Na co umíráme?Na co umíráme?

Akutní nemociAkutní nemoci– Zasahují opakovaně Zasahují opakovaně

značnou část značnou část populacepopulace

– Zasahují lidi každého Zasahují lidi každého věkuvěku

– Potlačeny moderní Potlačeny moderní medicínou (očkování, medicínou (očkování, hygiena, antibiotika..)hygiena, antibiotika..)

– Významné v Významné v rozvojových zemíchrozvojových zemích

Chronické nemociChronické nemoci– Přítomny stálePřítomny stále– Zasahují malou, ale Zasahují malou, ale

stálou část stálou část populacepopulace

– Nemoci stáří – lidé Nemoci stáří – lidé se jich musí dožítse jich musí dožít

– Hlavně v Hlavně v rozvinutých zemíchrozvinutých zemích

Page 27: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 5Přelidnění 5Na co umíráme?Na co umíráme?

• Zásadní Zásadní změna změna příčin úmrtí příčin úmrtí v USA 1900 v USA 1900 a 1987a 1987

• Dnešní Dnešní Ekvádor Ekvádor podobný podobný USA roku USA roku 19001900

• Klesá podíl Klesá podíl akutních akutních onemocněníonemocnění

Page 28: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 5Přelidnění 5Na co umíráme – otázky a úkolyNa co umíráme – otázky a úkoly

1.1. Zjistěte, v jakém věku a na co Zjistěte, v jakém věku a na co zemřeli vaši předkové aspoň 3 zemřeli vaši předkové aspoň 3 generace zpět.generace zpět.

2.2. Co je nejčastější příčinou úmrtí v Co je nejčastější příčinou úmrtí v ČR?ČR?

3.3. Co způsobuje zbytečné podávání Co způsobuje zbytečné podávání antibiotik?antibiotik?

Page 29: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 6Přelidnění 6Rychlost růstu obyvatelRychlost růstu obyvatel

• Rychlost růstu se neustále zvyšujeRychlost růstu se neustále zvyšuje• Příliš se nemění maximální délka Příliš se nemění maximální délka

životaživota• Mění se porodnost, úmrtnost, Mění se porodnost, úmrtnost,

přirozený přírůstek, věková struktura přirozený přírůstek, věková struktura a naděje dožitía naděje dožití

• V historii rozlišujeme 4 hlavní obdobíV historii rozlišujeme 4 hlavní období

Page 30: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 6Přelidnění 6Rychlost růstu obyvatelRychlost růstu obyvatel

1.1. Lovecko – sběračské období (asi do 9000 př.n.l.)Lovecko – sběračské období (asi do 9000 př.n.l.)• Celkově jen několik miliónů obyvatelCelkově jen několik miliónů obyvatel• Lidé putovali krajinou v malých skupináchLidé putovali krajinou v malých skupinách• Živili se lovem a sběrem planých rostlinŽivili se lovem a sběrem planých rostlin• Hustota do 1 obyv./200 kmHustota do 1 obyv./200 km22

• Přírůstek 0,00011 %Přírůstek 0,00011 %

2.2. Zemědělské období (9000 př.n.l. – 16. stol.)Zemědělské období (9000 př.n.l. – 16. stol.)• Lidé se usadili, vytvořili trvalé osady, živili se zemědělstvím Lidé se usadili, vytvořili trvalé osady, živili se zemědělstvím • Hustota vzrostla na 1-2obyv./kmHustota vzrostla na 1-2obyv./km22

• Přírůstek 0,3 %, (Římani 54 mil, v r. 1000 asi 300 mil Přírůstek 0,3 %, (Římani 54 mil, v r. 1000 asi 300 mil obyvatel)obyvatel)

Page 31: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 6 Přelidnění 6 Rychlost růstu obyvatelRychlost růstu obyvatel

3.3. Průmyslové období (začíná v 16. stol) Průmyslové období (začíná v 16. stol)• Rozvoj zdravotní péče, odtržení lidí od půdyRozvoj zdravotní péče, odtržení lidí od půdy• Přírůstek v r. 1600 0,1 %, rostl o 0,1 % každých 50 letPřírůstek v r. 1600 0,1 %, rostl o 0,1 % každých 50 let• Rok 1800 – 900 mil, 1900 – 2 mld, 1960 – 3 mldRok 1800 – 900 mil, 1900 – 2 mld, 1960 – 3 mld

4.4. Dnešek (moderní doba) Dnešek (moderní doba)• Změny ve společnostiZměny ve společnosti• Pokles růstu ve vyspělých zemích, rychlý růst v Pokles růstu ve vyspělých zemích, rychlý růst v

rozvojovýchrozvojových• Největší přírůstek v dějinách 60. léta – 2,2 %, rok 2000 – 6 Největší přírůstek v dějinách 60. léta – 2,2 %, rok 2000 – 6

mld. lidímld. lidí

Page 32: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 6Přelidnění 6Předpovídání růstu počtu obyvatelPředpovídání růstu počtu obyvatel

• Přírůstek obyvatelstva se neustále Přírůstek obyvatelstva se neustále zvyšoval celou první polovinu 20. zvyšoval celou první polovinu 20. stol. = stol. = exponenciální růstexponenciální růst (křivka J) (křivka J)

• Maximum 1965 až 1970 – 2,2% Maximum 1965 až 1970 – 2,2% (přirovnejte k bankovnímu účtu)(přirovnejte k bankovnímu účtu)

• Nyní přírůstek celosvětově klesá Nyní přírůstek celosvětově klesá (1,4%)(1,4%)

Page 33: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 6Přelidnění 6Předpovídání růstu počtu obyvatelPředpovídání růstu počtu obyvatel

Doba zdvojení (doubling time)Doba zdvojení (doubling time)• Doba, za níž se populace zdvojnásobíDoba, za níž se populace zdvojnásobí• Vycházíme z exponenciálního růstuVycházíme z exponenciálního růstu• Dělíme 70 přírůstkem v %Dělíme 70 přírůstkem v %

Příklady:Příklady:

Stát Přírůstek (%) Doba zdvojení (roky)

Pobřeží Slonoviny 3,8 18

Čína 1,4 41

USA 0,9 78

Německo 0,1 700

Page 34: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 6Přelidnění 6Předpovídání růstu počtu obyvatelPředpovídání růstu počtu obyvatel

Logistická křivka = plochá S křivkaLogistická křivka = plochá S křivka•Žádná populace neroste věčně, narazí na Žádná populace neroste věčně, narazí na

možnosti prostředí = možnosti prostředí = nosná kapacitanosná kapacita•Nelze použít pro člověka (nutné stálé Nelze použít pro člověka (nutné stálé

prostředí, stálá nosná kapacita, stejný vliv prostředí, stálá nosná kapacita, stejný vliv všech jedinců)všech jedinců)

•Nezahrnuje zlepšování zdravotní péče, Nezahrnuje zlepšování zdravotní péče, potravy, technologií potravy, technologií

•Pro dosažení nulového růstu musí lidé projít Pro dosažení nulového růstu musí lidé projít demografickou revolucídemografickou revolucí

Page 35: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 6Přelidnění 6Předpovídání růstu počtu obyvatelPředpovídání růstu počtu obyvatel

Použití logistické křivkyPoužití logistické křivky•Posledních 50 let se používá k projekci počtu Posledních 50 let se používá k projekci počtu

obyvatel = nereálnéobyvatel = nereálné•Musí dojít ke zmírnění růstu = Musí dojít ke zmírnění růstu = inflexní bod inflexní bod

(zatím nedosažen)(zatím nedosažen)•Předpokládá se, že inflexní bod je teď, pak Předpokládá se, že inflexní bod je teď, pak

odhadujeme konečný počet odhadujeme konečný počet •Př. Př.

Použito v USA 1930 (I bod) – odhad konečného Použito v USA 1930 (I bod) – odhad konečného počtu byl 200 mil. – dávno překonáno (teď 260 mil)počtu byl 200 mil. – dávno překonáno (teď 260 mil)

Page 36: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 6Přelidnění 6 Předpovídání růstu počtu obyvatel - Předpovídání růstu počtu obyvatel -

otázkyotázkyPříkladPříkladV Austrálii bylo v r. 1998 261 800 porodů a V Austrálii bylo v r. 1998 261 800 porodů a

140 000 případů úmrtí na 18 700 000 140 000 případů úmrtí na 18 700 000 obyvatel.obyvatel.

Vypočtěte:Vypočtěte:1.1. Hrubou míru porodnostiHrubou míru porodnosti2.2. Přirozený přírůstek roku 1998Přirozený přírůstek roku 19983.3. Dobu zdvojení populace při tomto přírůstkuDobu zdvojení populace při tomto přírůstku

Page 37: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 7Přelidnění 7Nosná kapacita prostředíNosná kapacita prostředí

• Je maximální populace, která může v prostředí Je maximální populace, která může v prostředí trvale existovattrvale existovat

• Určuje hranice lidské populaceUrčuje hranice lidské populace• Populace, která ji překročí, mění prostředí Populace, která ji překročí, mění prostředí

způsobem, který sníží její velikost v způsobem, který sníží její velikost v budoucnostibudoucnosti

• Je obtížné určit její velikost pro národ i celou Je obtížné určit její velikost pro národ i celou ZemiZemi– Musíme se shodnout, jaký by měl být životní Musíme se shodnout, jaký by měl být životní

standard člověkastandard člověka– Pro výpočet používáme HDP na hlavu a kalorie na Pro výpočet používáme HDP na hlavu a kalorie na

hlavuhlavu

Page 38: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 7Přelidnění 7Nosná kapacita prostředíNosná kapacita prostředí

• Je určena kombinací Je určena kombinací limitujících faktorůlimitujících faktorů• Faktory dělíme do 3 skupinFaktory dělíme do 3 skupin

1.1. Krátkodobé Krátkodobé (ovlivní populaci už v roce, kdy se (ovlivní populaci už v roce, kdy se objeví)objeví)

• Hlavně přerušení dodávek potravin z různých příčin Hlavně přerušení dodávek potravin z různých příčin (politika, válka, neúroda..)(politika, válka, neúroda..)

• Světové katastrofy (nukleární válka, toxické látky, nová Světové katastrofy (nukleární válka, toxické látky, nová nemoc..)nemoc..)

2.2. Střednědobé Střednědobé (projeví se za 1 – 10 let)(projeví se za 1 – 10 let)• Úbytek neobnovitelných zdrojů (hlavně pro dopravu a Úbytek neobnovitelných zdrojů (hlavně pro dopravu a

vytápění), nedostatek energie pro distribuci potravinvytápění), nedostatek energie pro distribuci potravin• Klimatické změny nebo desertifikaceKlimatické změny nebo desertifikace

3.3. Dlouhodobé Dlouhodobé (za více než 10 let)(za více než 10 let)• Eroze půdy, nedostatek podzemní vody, kyselé deště..Eroze půdy, nedostatek podzemní vody, kyselé deště..

Page 39: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 7Přelidnění 7Nosná kapacita prostředíNosná kapacita prostředí

• Dosažení je možno určit podle Dosažení je možno určit podle dostupnosti zdrojů na hlavudostupnosti zdrojů na hlavu

• Věřilo se, že kvalita života bude stále Věřilo se, že kvalita života bude stále lepší v důsledku lepších technologiílepší v důsledku lepších technologií

• Ukazuje se, že jsme dosáhli maxima Ukazuje se, že jsme dosáhli maxima biologických zdrojů na hlavubiologických zdrojů na hlavu

• Je možné, že již byla překročena Je možné, že již byla překročena nosná kapacita Země (viz. Tabulka)nosná kapacita Země (viz. Tabulka)

Page 40: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 7Přelidnění 7Nosná kapacita prostředíNosná kapacita prostředí

komoditakomodita vrcholvrchol Max. Max. produkce/obyprodukce/obyv.v.

vlnavlna 196O196O 0,86 kg0,86 kgdřevodřevo 19671967 0,67 m0,67 m33

rybyryby 19701970 5,5 kg5,5 kgskopové masoskopové maso 19721972 1,92 kg1,92 kghovězí masohovězí maso 19771977 11,81 kg11,81 kgobilninyobilniny 19771977 342 kg342 kg

• Tabulka dosažení vrcholu produkce u vybraných komoditTabulka dosažení vrcholu produkce u vybraných komodit• Před dosažením vrcholu všechny komodity rychle rostly.Před dosažením vrcholu všechny komodity rychle rostly.

Page 41: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 7Přelidnění 7Nosná kapacita prostředí - otázkyNosná kapacita prostředí - otázky

1.1. Jak by fungovalo místo vašeho bydliště Jak by fungovalo místo vašeho bydliště bez nafty a benzínu?bez nafty a benzínu?

2.2. Co by vám doma nejdříve chybělo, Co by vám doma nejdříve chybělo, kdyby přestaly fungovat všechny sítě?kdyby přestaly fungovat všechny sítě?

3.3. Pokuste se nalézt srovnání potřeby Pokuste se nalézt srovnání potřeby půdy pro uživení jednoho vegetariána půdy pro uživení jednoho vegetariána a jednoho „masožravce“.a jednoho „masožravce“.

Page 42: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 8Přelidnění 8Věková strukturaVěková struktura

• Udává aktuální rozložení věkových tříd Udává aktuální rozložení věkových tříd v populaciv populaci

• Odráží historii a umožňuje předpovídat Odráží historii a umožňuje předpovídat vývoj populace s větší přesnostívývoj populace s větší přesností

• Odráží současnou i budoucí míru Odráží současnou i budoucí míru úmrtnosti, porodnosti, dopad na ŽP i úmrtnosti, porodnosti, dopad na ŽP i sociální status lidísociální status lidí

• Rozlišujeme 3 základní typy struktury:Rozlišujeme 3 základní typy struktury:

Page 43: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 8Přelidnění 8Věková strukturaVěková struktura

1.1. Rostoucí populaceRostoucí populace• Tvar pyramidyTvar pyramidy• Výrazně převažují nižší věkové skupinyVýrazně převažují nižší věkové skupiny• Rozvojové země – celkově 37% lidí mladších 15 let = Rozvojové země – celkově 37% lidí mladších 15 let =

budou rychle růstbudou rychle růst• např. Keňanapř. Keňa

2.2. Stagnující populaceStagnující populace• Rovnoměrné rozložení věkových třídRovnoměrné rozložení věkových tříd• Např. USANapř. USA

3.3. Klesající populaceKlesající populace• Podíl starých lidí rostePodíl starých lidí roste• Základna se zužujeZákladna se zužuje• Např. Rakousko, ČRNapř. Rakousko, ČR

Prohlédněte si obrázky na další straněProhlédněte si obrázky na další straně

Page 44: Přelidnění – hlavní ekologický problém
Page 45: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 8Přelidnění 8Věková struktura - příkladVěková struktura - příklad

Dětský boom v USA po II. Dětský boom v USA po II. Sv. válce Sv. válce

• Puls trval 20 let Puls trval 20 let • V populaci se jeví jako V populaci se jeví jako

bublina ve věkové struktuřebublina ve věkové struktuře• Další malá bublina se vytváří Další malá bublina se vytváří

jako důsledek prvního jako důsledek prvního boomu a je o generaci boomu a je o generaci posunutaposunuta

• Bublina se pohybuje Bublina se pohybuje strukturou a vytváří tlak na strukturou a vytváří tlak na ekonomické a sociální zdroje ekonomické a sociální zdroje (např. v době boomu jsou (např. v době boomu jsou přeplněné školy, za pár let přeplněné školy, za pár let mají nevyužitou kapacitu)mají nevyužitou kapacitu)

Page 46: Přelidnění – hlavní ekologický problém

• Předprůmyslová společnost:Předprůmyslová společnost:– krátký průměrný věkkrátký průměrný věk– mladí se starají o staré v rámci jedné rodinymladí se starají o staré v rámci jedné rodiny

• Moderní společnostModerní společnost– Péče o staré je přerozdělena pomocí daní, pracující Péče o staré je přerozdělena pomocí daní, pracující

vytvářejí fondy pro ty, kteří pracovat nemohouvytvářejí fondy pro ty, kteří pracovat nemohou• SolidaritaSolidarita

– Je nutná pro dosažení nulového růstuJe nutná pro dosažení nulového růstu– Bez ní jsou rodiče nuceni mít hodně dětí, aby si Bez ní jsou rodiče nuceni mít hodně dětí, aby si

zajistili vlastní dobrou budoucnostzajistili vlastní dobrou budoucnost

Přelidnění 8Přelidnění 8Věková struktura a ekonomikaVěková struktura a ekonomika

Page 47: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 8Přelidnění 8Věková struktura a ekonomika – Věková struktura a ekonomika –

dilema národních vláddilema národních vládVýhodou rostoucí populace je stálý dostatek Výhodou rostoucí populace je stálý dostatek

pracujících a snazší získání peněz pro starépracujících a snazší získání peněz pro staré

• Vlády se snaží zvýšit příjemVlády se snaží zvýšit příjem– Zvyšují počet mladýchZvyšují počet mladých– Podporují rychlý růst populacePodporují rychlý růst populace

• Ekonomické tlaky na národní úrovni Ekonomické tlaky na národní úrovni podporují populační růst bez ohledu na podporují populační růst bez ohledu na dlouhodobý zájem lidí a planetydlouhodobý zájem lidí a planety

Page 48: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 8Přelidnění 8Věková struktura a ekonomika - otázkyVěková struktura a ekonomika - otázky

1.1. Kdo se postará o vaše prarodiče, až Kdo se postará o vaše prarodiče, až budou nemohoucí?budou nemohoucí?

2.2. Jak se snaží naše vláda řešit Jak se snaží naše vláda řešit nedostatek peněz na důchody?nedostatek peněz na důchody?

3.3. Navrhněte trvale udržitelný Navrhněte trvale udržitelný důchodový systém.důchodový systém.

Page 49: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 9Přelidnění 9Úhrnná plodnostÚhrnná plodnost

• Důležitý faktor ovlivňující populační Důležitý faktor ovlivňující populační růstrůst– V USA maximum koncem 50. let 20. V USA maximum koncem 50. let 20.

století – 3,8století – 3,8– Dnes pokles na 2,0Dnes pokles na 2,0– Průměrná žena mohla v padesátých Průměrná žena mohla v padesátých

letech očekávat, že se jí narodí do 44 let letech očekávat, že se jí narodí do 44 let čtyři děti, dnes mají ženy polovinu dětíčtyři děti, dnes mají ženy polovinu dětí

Page 50: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 9Přelidnění 9 Úhrnná plodnostÚhrnná plodnost

Udržovací plodnost:Udržovací plodnost:• Úhrnná plodnost nutná k tomu, aby populace Úhrnná plodnost nutná k tomu, aby populace

zůstala konstantnízůstala konstantní• Ode dne, kdy populace dosáhne udržovací Ode dne, kdy populace dosáhne udržovací

plodnosti bude růst ještě několik generací (50 – plodnosti bude růst ještě několik generací (50 – 200 let) = 200 let) = populační setrvačnostpopulační setrvačnost– V momentě, kdy populace klesne na udržovací plodnost, V momentě, kdy populace klesne na udržovací plodnost,

je mnohem víc mladých, než je nutnéje mnohem víc mladých, než je nutné– Toto vysoké množství přichází do reprodukčního věku a Toto vysoké množství přichází do reprodukčního věku a

populace rostepopulace roste– Populace se postupně ustálí na vyšší úrovni než, když Populace se postupně ustálí na vyšší úrovni než, když

dosáhla udržovací plodnostdosáhla udržovací plodnost

Page 51: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 9Přelidnění 9 Úhrnná plodnostÚhrnná plodnost

Křivky ukazují, že plodnost Křivky ukazují, že plodnost klesá s růstem příjmuklesá s růstem příjmu

• Na obrázku změna Na obrázku změna příjmu a plodnosti za 10 příjmu a plodnosti za 10 let (1972 – 1982)let (1972 – 1982)

• BangladéšBangladéš– Příjem pár set dolarů Příjem pár set dolarů

ročněročně– Plodnost dnes 4,3Plodnost dnes 4,3

• BrazílieBrazílie– Příjem 2000 dolarůPříjem 2000 dolarů– Plodnost dnes 2,9Plodnost dnes 2,9

Page 52: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 9Přelidnění 9 Úhrnná plodnostÚhrnná plodnost

• Úhrnná plodnost od Úhrnná plodnost od r. 1950 neustále r. 1950 neustále klesáklesá

• Počet žen je tak Počet žen je tak vysoký, že tento vysoký, že tento pokles vyrovnává a pokles vyrovnává a lidí přibývá stále lidí přibývá stále rychlejirychleji

Page 53: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 9Přelidnění 9 Budoucí populační trendyBudoucí populační trendy

• Seriózní odhady provádí světová bankaSeriózní odhady provádí světová banka– Založeny na současné míře porodnosti a Založeny na současné míře porodnosti a

úmrtnosti a předpokladech jejich změnyúmrtnosti a předpokladech jejich změny– Jsou základem pro tvorbu logistické křivkyJsou základem pro tvorbu logistické křivky– 4 předpoklady:4 předpoklady:

• Úmrtnost bude klesat ve všech zemíchÚmrtnost bude klesat ve všech zemích• Průměrná naděje dožití žen dosáhne 82 letPrůměrná naděje dožití žen dosáhne 82 let• Mezi léty 2005 a 2050 bude všude dosaženo Mezi léty 2005 a 2050 bude všude dosaženo

udržovací plodnostiudržovací plodnosti• Nenastane žádná světová katastrofaNenastane žádná světová katastrofa

Page 54: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 9Přelidnění 9 Budoucí populační trendyBudoucí populační trendy

Při použití těchto parametrů vychází Při použití těchto parametrů vychází vyrovnaná populace 10 – 12,5 mld. obyvatelvyrovnaná populace 10 – 12,5 mld. obyvatel

• Rozvinuté zeměRozvinuté země– Vzroste počet z 1,2 na 1,9 mldVzroste počet z 1,2 na 1,9 mld

• Rozvojové země Rozvojové země – Ponesou 95% růstuPonesou 95% růstu– Růst z 4,5 na 9,5 mld!Růst z 4,5 na 9,5 mld!

• Bangladéš dosáhne 257 milBangladéš dosáhne 257 mil• Nigérie 453 milNigérie 453 mil• Indie 1 860 milIndie 1 860 mil

Page 55: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 9Přelidnění 9 Budoucí populační trendy - otázkyBudoucí populační trendy - otázky

1.1. Zamyslete se, jaká je hodnota Zamyslete se, jaká je hodnota udržovací plodnosti?udržovací plodnosti?

2.2. Proveďte ve třídě šetření na téma: Proveďte ve třídě šetření na téma: „Počet našich sourozenců“. Jaký je „Počet našich sourozenců“. Jaký je průměrný počet dětí ve vašich průměrný počet dětí ve vašich rodinách?rodinách?

3.3. Proveďte podobné šetření na Proveďte podobné šetření na spřátelené základní škole.spřátelené základní škole.

Page 56: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 10Přelidnění 10 Jak zastavit populační růst?Jak zastavit populační růst?

1.1. Oddálení prvního porodu ženOddálení prvního porodu žen• Když žena pracuje a životní úroveň roste, tlak na Když žena pracuje a životní úroveň roste, tlak na

posunutí porodu přichází přirozeněposunutí porodu přichází přirozeně• Sociální tlaky vedoucí k oddělení manželství a rození Sociální tlaky vedoucí k oddělení manželství a rození

dětí bývají velmi efektivnídětí bývají velmi efektivní2.2. Oddálení sňatkůOddálení sňatků

• Země s vysokým přírůstkem mají časné sňatkyZemě s vysokým přírůstkem mají časné sňatky• V jižní Asii a subsaharské Africe se 50% žen vdává V jižní Asii a subsaharské Africe se 50% žen vdává

mezi 15. a 18. lety, v Bangladéši v průměru v 16. mezi 15. a 18. lety, v Bangladéši v průměru v 16. letechletech

• Kdyby Bangladéš převzal svatební zvyklosti Srí Kdyby Bangladéš převzal svatební zvyklosti Srí Lanky, měly by rodiny o polovinu dětí méněLanky, měly by rodiny o polovinu dětí méně

• Růst věku prvního sňatku by mohl znamenat 40 – Růst věku prvního sňatku by mohl znamenat 40 – 50% poklesu nutného k dosažení nulového růstu50% poklesu nutného k dosažení nulového růstu

Page 57: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 10Přelidnění 10 Jak zastavit populační růst?Jak zastavit populační růst?

3.3. Povinné kojeníPovinné kojení• Oddaluje obnovení ovulaceOddaluje obnovení ovulace• Proti početí může být účinnější než Proti početí může být účinnější než

plánování rodinyplánování rodiny• V řadě zemí povinnéV řadě zemí povinné

4.4. Plánování rodinyPlánování rodiny• Různé metody antikoncepceRůzné metody antikoncepce• Používána po celém světě – V. Asie 60% Používána po celém světě – V. Asie 60%

žen, J.Amerika 40%, Afrika 10%žen, J.Amerika 40%, Afrika 10%

Page 58: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 10Přelidnění 10 Jak zastavit populační růst?Jak zastavit populační růst?

5.5. PotratyPotraty• Široce rozšířené (45 – 60 mil/rok)Široce rozšířené (45 – 60 mil/rok)• Ačkoli jsou dnes většinou bezpečné, jsou velmi Ačkoli jsou dnes většinou bezpečné, jsou velmi

problematické z morálního hlediskaproblematické z morálního hlediska• Neměly by se stát systémovým opatřenímNeměly by se stát systémovým opatřením

– Užitečné termínyUžitečné termíny• Potratový poměrPotratový poměr

– počet potratů na 1000 narozených dětípočet potratů na 1000 narozených dětí– (USA v r. 1992 – 335)(USA v r. 1992 – 335)

• Míra potratovostiMíra potratovosti– Počet potratů na 1000 žen v reprodukčním věkuPočet potratů na 1000 žen v reprodukčním věku– (USA v r. 1992 – 23)(USA v r. 1992 – 23)

Page 59: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 10Přelidnění 10 Jak zastavit populační růst?Jak zastavit populační růst?

• Národní programy snižování porodnostiNárodní programy snižování porodnosti• Nutná změna postojů, znalost prostředků pro regulaci Nutná změna postojů, znalost prostředků pro regulaci

porodnosti a schopnost jich dosáhnoutporodnosti a schopnost jich dosáhnout• V řadě zemí je nutné lidem objasnit výhody plynoucí z V řadě zemí je nutné lidem objasnit výhody plynoucí z

poklesu růstu populace a problémy z přelidněnípoklesu růstu populace a problémy z přelidnění• Tyto programy podporují informovanost o metodách Tyto programy podporují informovanost o metodách

kontroly porodnosti a jejich rozšiřováníkontroly porodnosti a jejich rozšiřování• Výběr metod se liší v každé zemi, závisí na sociálních, Výběr metod se liší v každé zemi, závisí na sociálních,

morálních a náboženských zvyklostechmorálních a náboženských zvyklostech• První program byl v Indii (1952), teprve po roce 1965 První program byl v Indii (1952), teprve po roce 1965

se prosadily celosvětověse prosadily celosvětově• Podporovány Světovou bankouPodporovány Světovou bankou

Page 60: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 10Přelidnění 10 Jak zastavit populační růst?Jak zastavit populační růst?

• Státy používají různá opatřeníStáty používají různá opatření• Rozšiřování informovanostiRozšiřování informovanosti• Podpora a rozšiřování antikoncepcePodpora a rozšiřování antikoncepce• Odměny za sterilizaciOdměny za sterilizaci• Pokuty za vysoký počet dětíPokuty za vysoký počet dětí

• PříkladyPříklady• Pakistán, Singapur – kombinace příspěvků na děti, Pakistán, Singapur – kombinace příspěvků na děti,

mateřského příspěvku a daní, které se mění podle mateřského příspěvku a daní, které se mění podle počtu dětípočtu dětí

• Singapur – staví se pouze malé byty, takže velké rodiny Singapur – staví se pouze malé byty, takže velké rodiny jsou více natěsnané, upřednostňuje děti z malých rodin jsou více natěsnané, upřednostňuje děti z malých rodin při přijetí do školpři přijetí do škol

• Bangladéš, Srí Lanka, Indie – platí za dobrovolnou Bangladéš, Srí Lanka, Indie – platí za dobrovolnou sterilizaci mužů i žensterilizaci mužů i žen

Page 61: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 10Přelidnění 10 Jak zastavit populační růst?Jak zastavit populační růst?

Čínský program plánování rodinyČínský program plánování rodiny• Jeden z nejstarších (1978)Jeden z nejstarších (1978)• Cíl – snížení přírůstku z 1,2% na nulu do r. 2000Cíl – snížení přírůstku z 1,2% na nulu do r. 2000• Založeno na jednodětných rodináchZaloženo na jednodětných rodinách• Použití kombinace vzdělání, sítě center plánování Použití kombinace vzdělání, sítě center plánování

rodiny, podpor a pokutrodiny, podpor a pokut• Ženám byla umožněna bezplatná sterilizace a potratŽenám byla umožněna bezplatná sterilizace a potrat• Výhody pro rodiny s jedním dítětem včetně subvencíVýhody pro rodiny s jedním dítětem včetně subvencí• Různé podpory a pokuty podle počtu dětí v různých Různé podpory a pokuty podle počtu dětí v různých

provinciíchprovinciích

Page 62: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 10Přelidnění 10 Jak zastavit populační růst?Jak zastavit populační růst?

MigraceMigrace•Byl a je tradiční způsob řešení lidských Byl a je tradiční způsob řešení lidských

problémů, např. migrace do Ameriky, problémů, např. migrace do Ameriky, AustrálieAustrálie

•Dnes již není na Zemi místo, kam by bylo Dnes již není na Zemi místo, kam by bylo možné emigrovatmožné emigrovat

•Uvažuje se o obydlení jiných planet, Uvažuje se o obydlení jiných planet, mořského dna, vesmírných stanic…, ale mořského dna, vesmírných stanic…, ale nelze předpokládat, že tam bude někdy nelze předpokládat, že tam bude někdy cestovat 80 miliónů lidí, kteří ročně přibývají cestovat 80 miliónů lidí, kteří ročně přibývají

•Toto není řešením problému přelidněníToto není řešením problému přelidnění

Page 63: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 10Přelidnění 10 Jak zastavit populační růst?Jak zastavit populační růst?

1.1. Nalezněte aktuální ukazatele čínské Nalezněte aktuální ukazatele čínské populace.populace.

2.2. Proč je třeba podporovat emancipaci Proč je třeba podporovat emancipaci a vzdělání žen celého světa?a vzdělání žen celého světa?

3.3. Pokuste se z dostupných zdrojů Pokuste se z dostupných zdrojů vypočítat míru potratovosti a vypočítat míru potratovosti a potratový poměr v ČR.potratový poměr v ČR.

Page 64: Přelidnění – hlavní ekologický problém

Přelidnění 11Přelidnění 11 Přehled pojmů v textuPřehled pojmů v textu

• Věková strukturaVěková struktura• Hrubá míra porodnostiHrubá míra porodnosti• Hrubá míra úmrtnostiHrubá míra úmrtnosti• Nosná kapacitaNosná kapacita• Demografická revoluceDemografická revoluce• DemografieDemografie• Přirozený přírůstekPřirozený přírůstek• Naděje dožitíNaděje dožití• Logistická růstová křivkaLogistická růstová křivka• Inflexní bodInflexní bod• Míra potratovostiMíra potratovosti

• Maximální délka životaMaximální délka života• Dostupnost zdrojů na hlavuDostupnost zdrojů na hlavu• Populační dynamikaPopulační dynamika• Úhrnná plodnostÚhrnná plodnost• Udržovací plodnostUdržovací plodnost• Nulový růst populaceNulový růst populace• Program snižování Program snižování

porodnostiporodnosti• Doba zdvojení populaceDoba zdvojení populace• Exponenciální růstExponenciální růst• Populační setrvačnostPopulační setrvačnost• Limitující faktorLimitující faktor


Recommended