Pro volné chvíle a zábavu Milé čtenářky, milí čtenáři!

Máme tu nový rok, nové pololetí a nové číslo školního

časopisu. Přinášíme reportáž o školní jídelně, rozhovor

s paní učitelkou Jeníčkovou, se čtvrťáky a šesťáky,

zjistíte podrobnosti o konverzačním kurzu z angličtiny,

dozvíte se výsledky matematických úloh z minulého

čísla, přečtete si o nejnovějším fast foodu tady

v Kamenici, který se jmenuje Marthy fast food, zjistíte,

jak se líbilo sedmákům na horách a kolik bylo sněhu.

Samozřejmě nebudou chybět ani rubriky, které se na-

chází v každém čísle a jsou pro tento časopis už ruti-

nou. Přejeme si a doufáme, že i nadále budete naši

práci oceňovat, a to tak, že budete našimi stálými čte-

náři, protože právě pro vás náš časopis vytváříme.

Vaše redakce!

Je něco, o čem byste si cht ěli p řečíst v našem časo-pise? Máte pro nás n ějaký vzkaz, nám ět na článek či reportáž? Své p říspěvky, p řipomínky a návrhy nejen na název časopisu vhazujte do naší schránky nebo posílejte na e-mailovou adresu:

casopis.zskamenice@seznam.cz

Spoj státy a jejich hlavní města Maďarsko Vídeň Slovensko Řím Itálie Bra�slava Rakousko Londýn Polsko Berlín Německo Kyjev Rusko Moskva Ukrajina Budapešť Velká Británie Varšava

Garfield

Odpovědi na matema�cké příklady z minulého čísla Příklad 1 (hrnce a přelévání vody): Úkol: Máte 5 litrový a 3 litrový hrnec a musíte získat 4 l vody. Řešení : Nalijte plný 5 litrový hrnec a odlij-te z něj 3 litry tak, že odlijete do 3 litrové-ho hrnce tolik, aby byl plný. Z 3 litrového vylijte vodu. 2 litry z 5 litrového hrnce přelijte do 3 litrového hrnce. Nalijte plný 5 litrový hrnec a odlijte z něj do 3 litrového hrnce (ve kterém jsou již 2 litry) tolik, aby byl 3 litrový hrnec plný. V 5 litrovém hrnci vám zbydou 4 litry, protože jste z něj odlili 1 litr.

Příklad 2 (vážení kuliček): Úkol: Máte 10 krabiček s kuličkami (každá váží 10 g) a pomocí jednoho vážení na digitální váze musíte zjistit, ve které krabičce jsou falešné (každá váží 11 g). Řešení : Z 1. krabice vezměte 1 kuličku, z 2. krabice 2 kuličky a z 3. krabice 3 kuličky a takto vezměte postupně kuličky ze všech deseti krabic. Všechny kuličky najednou zvažte. Pokud se na váze zobrazí 551 gramů, falešné kuličky jsou v 1. krabici, pokud se zobrazí 552 gramů, jsou v 2. krabici a tak dále, až k 560 gramům, to by byly falešné kuličky v 10. krabici.

ZŠ Kamenice nad Lipou, okres Pelhřimov ???

ČÍSLO 10

leden — únor 2014

Školní časopis

pro 1. a 2. stupeň

Milí čtenáři,

přejeme Vám,

aby se Vám v novém

pololetí všechno da řilo!

Nebuďte smutní, že si

letos sn ěhu moc neužijeme,

alespo ň ty naše blížící se prázdniny

budou opravdu jarní!

Mnoho radosti a pohody p řeje

Vaše redakce

Členové redakce a auto ři kreseb:

Ivana Frycová, Tereza Houserová, Milan Kostka, Sabina Kuštová, Eliška Čapková, Kačka Filípková, Adéla Houšková, Zuzka Vágnerová, Dominika Vališová, Jakub Veřtát, Kryštof Veřtát, Bára Vesecká

Vyučující: Mgr. Petra Janků

casopis.zskamenice@seznam.cz

Sedmáci na horách

Jako každý rok jeli sedmáci na hory. Dozor jim dělali pan učitel Fencl a paní učitelka Stará. K našim sedmákům se letos připojili nově žáci z Černovic, jelikož bylo málo účastníků.

V neděli ráno jsme nastoupili do autobusu a odjíž-děli s radostí na hory. Jeli s námi i Černovice. Ces-tou jsme měli ještě malou zastávku na oběd. Když jsme přijeli na místo, začali jsme si dávat věci na rolbu, která nám je pak odvezla. Pár kluků jelo s rolbou nahoru. Ostatní museli vyjít velmi dlouhý a obtížný kopec. Po rozebrání pokojů a vybalení jsme se šli rozdělovat do skupin na cvičnou louku. Vytvořili jsme 2 skupiny, 1. měl pan učitel Fencl a 2. paní učitelka Stará, v každé skupině bylo 9 lidí. V pondělí a úterý jsme jezdili na sjezdovkách - 1. skupina na Javoru, Zahrádkách a Bramberku, 2. skupina na Zahrádky a menších sjezdovkách. V pondělí jsme jeli ještě chvíli na běžky.

Ve středu jsme měli volno od sjezdovek. Místo toho jsme ve dvou skupinách vyrazili na výlet na běžkách. První skupina (rychlí) jela 14 kilometrů na Vý-rovku a druhá (trošku pomalejší) jela menší okruh.

Ve čtvrtek jsme zase jezdili na svahu. V pátek byl závod ve slalomu a v sobotu na běžkách. Asi 2 kilometry dlouhý běžecký okruh byl ze začátku hodně do kopce. Oba dva večery jsme měli diskotéku.

Ani tyto hory se neobešly bez menších úrazů, jako třeba u Aleše, který má naraženou nohu, Aranka naražené koleno a Natka také naražené koleno. O volném čase jsme se buď koukali na filmy nebo byli na pokojích. A v neděli jsme se sbalili a vyjeli domů.

Za sedmáky napsala Šárka Sedláčková

Jazykové okénko

Milí čtenáři, jako v předchozích číslech jsme pro vás připravili jazykové okénko se třemi jazyky. Doufáme, že se vám bude líbit a naučíte se další nová užitečná slovíčka.

Italština

Buongiorno [bɔnʒorno ] Dobrý den

Per favore [per favo:re ] Prosím

Non lo so [nun l so ] Já nevím

Acqua [a:kva ] Voda

Dove si trova... [dove si tro:va ] Kde je...

Francouzština

Bonne journée [bɔn ʒuʀne] Dobrý den

S’il vous plaît [sil vu pla ] Prosím

Je ne sais pas [žə nə si pa ] Já nevím

Eau [o] Voda

Où est... [u εst] Kde je...

Španělština

Buen día [buen día: ] Dobrý den

Por favor [por favor ] Prosím

No lo sé [no lo se ] Já nevím

Agua [a:gua: ] Voda

Dónde está [donde esta: ] Kde je...

(Kryštof Veřtát, 8.B)

Víte, že...

Konverza ční kurz Od 27. do 31. ledna probě-

hl ve škole konverzační

kurz v angličtině. Zúčastni-

lo se ho 19 žáků osmých

a devátých tříd. Naším

vyučujícím se na týden stal

Angličan Patrick Partington. Od rána do půl druhé odpoledne s námi kon-

verzoval v angličtině a odpoledne cestoval. Navštívil třeba Jindřichův Hra-

dec. V hodinách s námi probíral různá témata, hráli jsme hry a také jsme

nacvičili scénku.

Pak jsme scénky prezentovali navzájem. Mezi témata patřilo například jíd-

lo, povolání, film a další. Cena kurzu byla 1200Kč.

Líbil se ti kurz?

-Ano, líbil se mi. Hlavně jak jsme cvičili scénky. Byla to sranda.

Kdyby byl kurz p říští rok, p řihlásil by ses znova?

-Ano, kurz se mi líbil. Jediná škoda byla, že to bylo i místo pololetních

prázdnin.

(Milan Kostka, 8.A)

Olympiády

Měsíce leden a únor byly tradičně dobou soutěží a olympiád. Konaly se

nejen snad ve všech předmětech, ale také třeba ve finanční gramotnosti

nebo recitaci. Gratulujeme všem, kteří uspěli ve školních i okresních ko-

lech. Ať se vám všem stejně daří i v příštích letech!

Co se událo...

Tři žáci stojí za trest na chodbě. "Co jste provedli?" ptá se inspektor. První povídá: "Já jsem chtěl hodit houbu z okna." Druhý: "Já také." "A co Ty?" "Já jsem Josef Houba."

"Pane učiteli, píše se po R vždy tvrdé Y?" "Ne. Například ve slově 'trouba' se po R píše O!"

Zajímavá fakta o zví řatech

1) Velké ušní boltce slouží fenkovi k odvádění přebytečného tepla z těla.

2) Pardál, leopard nebo panter jsou všechno názvy, kterými může být

označen levhart.

3) Gepard nemá zatažitelné drápy.

4) Název medvěd vznikl z označení „medjed“.

5) Veverka používá ocas, který je stejně dlouhý jako její tělo, jako kormidlo

a padák.

6) Jeden křeček si může na zimu nashromáždit 30—50 kg obilí.

Pro zasmání

Jak se mají šes ťáci a čtvr ťáci

Tentokrát jsme vyzpovídali čtvrťáky a šesťáky. Na třeťáky jsme nezapo-mněli, nemusíte se bát. Rozhovor s nimi přineseme v příštím čísle.

Otázky pro čtvr ťáky:

1) Co se ti líbí nejvíc na škole?

- Na škole se mi nejvíc líbí, že tam mám kamarády.

- Mně se na škole líbí to, že tam mám dobré známky, kamarády

a taky tu pracuje mamka.

- Mě taky se tu líbí vše, co Bětce.

2) Jaké jsou tvé koní čky?

- Rád jezdím na motorce.

- Mezi mé koníčky patří skaut.

- Já ráda tančím, hraju házenou a chodím na skauta.

3) Jaké bylo tvoje vysv ědčení?

- Já jsem měl samé jedničky.

- Já měla dvě dvojky - z přírodopisu a z matematiky.

- Já měla taky samé jedničky.

4) Blíží se p řechod z prvního stupn ě na druhý, t ěšíte se?

- Těším se hlavně ,že budeme mít dílny .

- Já se netěším, protože tam na nás budou zlí.

- Já si myslím to samý jako Bětka.

Odpovídali: Matěj Kostka, Bětka Pavlíčková a Petra Smutná ze 4.A

Rozhovor s paní u čitelkou Jení čkovou

1. Máte nějaké zlozvyky ?

- Usínám u televize.

2. Kolik máte d ětí a jak se jmenují?

- Mám dvě děti, Jakuba (24 let) a Báru (25 let).

3. Jakou t řídu máte nejrad ěji a pro č?

- Nejraději mám svojí třídu 8.B, protože každý třídní má rád svoji třídu.

4. S jakým u čitelem/u čitelkou vycházíte nejlépe a pro č?

- Snažím se s každým učitelem vycházet dobře.

5. Chováte n ějaká domácí mazlí čky?

- Ano, mám psa Honey, dvě kočky - Agátu a Číču -

a také kocourka Šišiho.

6. Kde jste se narodila a žila v mládí?

- Narodila jsem se v Počátkách, ale žila jsem v Plzni.

7. Hrajete na n ějaký hudební nástroj?

- Ne, nehraji, ale chtěla jsem hrát na kytaru.

8. Jakou posloucháte hudbu?

- Poslouchám třeba Kabáty a Daniela Landu.

9. Jaký pokrm ve školní jídeln ě vám chutná nejvíce a jak vám tam

celkov ě chutná?

- Nejvíce mi chutnají vdolky, a jídlo mi tam chutná, hlavně že nemusím

vařit já.

10. Co máte za koní čky?

- Ráda sportuji (např. volejbal), mám ráda zvířata.

(Kačka Filípková, Adéla Houšková a Dominika Vališová, 8.B)

Marthy Fast food

6. 1 .2014 byl v Kamenici nad Lipou otevřen nový Fast

food Marthy. Zašly jsme si nejen na něco dobrého,

ale také vyzpovídat majitele.

1. Jak se jmenujete a kde bydlíte?

Jmenuji se Martin Trpák a bydlím ve Včelničce

2. Proč vás napadlo otev řít fast food zrovna v Kamenici?

Jelikož jsem skončil v práci, dlouho jsme si nemohl najít jinou, v Kamenici

žádný fast food nebyl, tak jsem ho otevřel.

3. Máte nějaké zam ěstnance nebo d ěláte všechno sám?

Mám jednoho zaměstnance, jelikož jídlo i rozvážíme, tak bych to sám

nestíhal.

4. Na co byste nás pozval?

Všechno máme dobré.

5. Která jídla cht ějí zákazníci nejvíce?

Nejvíc připravujeme jídla „do ruky“,

např. gyros, hot dog, hamburger…

6. Přemýšlíte o rozší ření jídelní čku?

Jídelníček je dost široký, takže zatím ne, ale kdyby více lidí chtělo jiné

jídlo, mohli bychom ho přidat.

7. Vaříte z polotovar ů?

Ne! V tom se lišíme od jiných fast foodů a zakládáme si na tom,

že vaříme z čerstvého masa a svá vlastní jídla.

8. Chodí k vám spíše d ěti nebo dosp ělí?

Je to tak půl na půl. Přes obědy spíš starší a po obědě spíše děti.

(Sabina Kuštová, Ivana Frycová, 8.A)

Rozhovor

1) Co se ti tam nejvíce líbilo?

- Líbilo se mi hlavně to každodenní lyžování a taky diskotéka.

- Nejvíce se mi líbily sjezdovky na Bramberku, navštěvování

na pokojích a dvě diskotéky za sebou. A taky Aleš, jak pouštěl

do velkých repráků písničky, který hrály na celou Husovku.

- Nejlepší bylo lyžování.

2) Nejlepší zážitek?

- Když k nám šli na pokoj kluci a zničili jsme Aničky tričko a závod na běžkách.

- Jak někteří spadli na lyžích.

3) Co ti nejvíce vadilo?

- Nic mi tam nějak extra nevadilo, jen by hory mohly trvat delší dobu.

- Měli jsme málo času na navštěvování, pořád jsme jezdili.

- Polední klid.

4) Jak se ti líbil výlet na b ěžkách?

- Bohužel jsem nejela, ale podle vyprávění to bylo určitě prima.

- Výlet byl úžasnej, ale potom jsme byli unavení a padali jsme hodně s Alešem

a Aranka si zlomila hůlku.

- Vůbec, protože jsem si rozbil hůlku.

5) Byla jsi ráda, že s vámi jeli žáci z Černovic?

- Byla jsem hrozně ráda, protože tam mám kámoše a jsou tam hezcí kluci.

- Na začátku mi to vadilo, ale potom, jak jsme se seznámili, tak jsem byla ráda.

- Líbilo se mi to, protože to bylo takový lepší a mám nové kamarády.

Odpovídali: Nikola Kotková, Šárka Sedláčková, Štěpán Kostka

(Zuzka Vágnerová, 8.B; Terka Houserová, 8.A)

Školní jídelna

Naši školní jídelnu navštěvuje asi 500 strávníků. Vedoucí je nově paní Jana Smutná. Paní Smutná chystá několik změn, např. nová jídla (lívance, tortilla i pizza). V jídelně jsou už nějakou dobu nové stoly a židle, máme tu také no-vější techniku - čipy, podávají se dvě jídla plus polévka a pití. My vám přináší-me pár rozhovorů a malý průzkum.

Rozhovor s paní Smutnou

1) Proč jste šla pracovat zrovna sem do jídelny?

- Protože se mi to místo naskytlo a také proto, že jsou tu bezva lidi a každý den dělám něco jiného a pracuji i s dětmi.

2) Proč nevaříte hranolky?

- Jelikož jsou nezdravé, proto nejsou na jídelníčku.

3) Chtěla byste v jídeln ě něco vylepšit či změnit?

- Ano, spoustu nových jídel, aby vám hlavně chutnala.

4) Kolik lidí navšt ěvuje vaši jídelnu?

- Zhruba kolem 500 lidí, z toho 80 cizích a 420 dětí ze školy.

5) Jaká chystáte nová jídla?

- Už jsme zkoušeli tortillu a brzy budou lívance a také plánujeme musaku s pohankou a pizzu.

6) S kým v práci nejlépe vycházíte?

- Se všemi, je tu velice dobrý a příjemný kolektiv.

7) Co vás na této práci baví a nebaví?

- Baví mě tu spousta věcí, hlavně to, že jde o práci s dětmi a lidmi a s jídlem. Samozřejmě jsou i věci, které mě nebaví, ale těch je minimum.

8) Vaše nejoblíbenější jídlo z jídelny?

- Žemlovka s jablky.

Rozhovor s panem kuchařem

1) Jak se vám líbí zm ěny paní Smutné?

- Velice se mi líbí.

2) Jaká jídla va říte nejrad ěji?

- Sladká.

3) S kým si v práci nejvíce rozumíte?

-Se všemi, je tu velmi dobrý kolektiv.

4) Co se vám tu v jídeln ě líbí a co naopak ne?

-Líbí se mi prostředí, protože tu už 5 let máme novou kuchyni a jídelnu. Moc se mi nelíbí velký hluk při výdeji, špatná akustika.

5) Jak dlouho v jídeln ě pracujete?

- Už to bude 22 let.

6) Kolik jídel va říte denn ě?

- Asi 500 jídel.

7) Jaké jídlo vás nebaví va řit? A pro č?

- To, které vám nechutná.

8) Je nějaké jídlo, které vás baví a neva ří se tu?

- Minutková jídla.

ANKETA – Ptáme se strávník ů:

Chutná vám jídlo ve školní jídeln ě?

ANO: 14 OBČAS: 20 NE: 7

Takto si užívají oběd naše daváťačky.

Rozhovor se strávníky

Odpovídaly: Eliška Čapková, Lenka Malínková, Adela Regásková, Hanča Sedláčková a pár anonymů

1) Jaká jídla máš v naší jídeln ě nejrad ěji a jaká ti nechutnají?

- Novější jídla a špagety, moc mi nechutnají přesolené obědy. - Nejraději mám lívance a ovocné knedlíky. - Knedlíky s povidly, nechutná, no, sem často vybíravá, takže jak kdy. - Špagety a knedlíky plněné masem, nechutná mi hrachová kaše a čočka!

2) Líbí se ti nové návrhy paní Smutné? Jaké?

- Zatím nevím, co nás čeká dále za nové jídlo, ale docela se těším, příjemná změna od ,,ryb". - Jo, líbí, třeba že jsme mohli ochutnat tortillu a taky že byly nedávno lívance.

3) Jaký je tv ůj názor na dlouhé fronty? Myslíš, že by se to dalo vyřešit?

- Štve mě to, ale asi to moc vyřešit bohužel nejde. - Ano, štve, udělala bych to tak, že by šla každá třída v jiný čas. (rozpis odchodů tříd na oběd je každoročně a stále vyvěšen; pozn. redakce) - Fronty jsou někdy dost otravný, když je třeba před vámi 20 děti a vy jste někde na konci. - Fronty jsou mi úplně volný, nijak to neřeším.

4) Vadí ti n ěco v jídeln ě? Co a pro č?

- Hlavně čekání (když nám něco odpadne). - Asi nic. - Né, nic mi nevadí, vše je tu super.

5) Jíš polévky v jídeln ě?

- Polívky nejím, nejím je ani doma. - Jak kdy, když je dobrá, tak ano. - Nejím polévky

6) Vyhovují ti čipy?

- Ano (hromadná odpověď).

-7) Líbí se ti nový tunel, který spojuje jídelnu a š kolu?

- Jo, nemusíme se v zimně obouvat a chodit venkem, ale nemusela by tam být taková zima. - Jo, v zimě nemusíme chodit do zimy, ale zase jsme celý den zavření uvnitř, dokud se nejde domů, dřív jsme se vlastně aspoň trochu prošli na vzduchu. - Nedá se říct, že by se mi líbil, ale je to lepší než obcházet celou jídelnu.

(Zuzka Vágnerová, 8.B; Terka Houserová, 8.A)

Otázky pro šes ťáky:

1) Co tě překvapilo na vysv ědčení?

-Mám samé jedničky, takže asi nic.

-Překvapilo mě, že nemám čtyřku, hlavně z matiky.

-Nejvíc mě překvapilo, že nepropadám z fyziky.

2) Co si myslíš o školní jídeln ě?

-Jídlo mi tam moc nechutná, ale líbí se mi tam.

-Nevaří tam tak, jak bych si představoval.

-Většinou mi tam jídlo chutná, takže docela dobrý.

3) Na co se nejvíce t ěšíš tady na druhém stupni?

-Nejvíc se těším na Chaloupky.

-Nejvíc asi také na Chaloupky.

-Těším se na hory.

4) Jak reagovali tvoji rodi če na tvoje vysv ědčení?

-Chválili mě.

-Divili se, že nemám čtyřku, takže dobrý.

-Nic moc, nebyli moc spokojení.

5) Co tě nejvíce baví ve škole?

-Baví mě fyzika.

-Nejvíc mě baví kroužek florbalu

-Nejvíc mě baví asi dějepis.

Odpovídali: Kateřina Hliňáková, Dominik Janouš a Vít Dinič z 6.B

(Milan Kostka, 8.A; Jakub Veřtát, 8.B)