½roční-zpráva-2015-2016.docx · Web viewzabezpečuje dětem odpočinek, rekreaci a zajímavé...

Základní škola a mateřská škola Hranice, příspěvková organizace, Hranická 100, 753 61 Hranice IV - Drahotuše

2015/2016

V Ý R O Č N Í Z P R Á V A

o činnosti školy za školní rok 2015/2016

Výroční zpráva je zpracována ve smyslu zákona č.561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělání, § 10, odstavec (3) a Vyhlášky č.15/2005 Sb. ze dne 27. prosince 2004, kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení, část třetí, § 7 a byla schválena Školskou radou dne 11.10.2016

Mgr. Dagmar Pospíšilová ředitelka školy

Výroční zpráva o činnosti základní školy za školní rok 2015/2016

1. Základní údaje a charakteristika školy

a) název školy: Základní škola a mateřská škola Hranice, příspěvková organizacesídlo školy: Hranická 100, Hranice IV- DrahotušeIČO: 43 54 14 96

Kontaktní spojení: telefon: 581 641 034Fax: 581 641 038e-mail: [email protected]. zsdrahotuse.cz

b) poslední platné rozhodnutí o zařazení do školského rejstříku č. j. 34783/2012-62 ze dne 31. 8. 2012Obory vzdělávání:79-01-B/01 Základní škola speciální od 1. 9. 201279-01-C/01 Základní škola

identifikátor zařízení : 600 146 553součásti školy:základní škola: IZO: 043 541 496 kapacita 300 žákůškolní družina: IZO: 120 200 881 kapacita 60 žákůškolní jídelna: IZO: 103 132 856 kapacita 300 stravovanýchmateřská škola: IZO: 107 631 024 kapacita 50 žákůškolní jídelna – výdejna: IZO: 103 132 929 kapacita 50 stravovaných

c) zřizovatelMěsto HranicePrávní forma: obec, IČO : 00 301 311

d)právní formaŠkola je samostatným právním subjektem od 1. 1. 1992 s příspěvkovou formou hospodaření.

e)vedení školyředitel školy: Mgr. Dagmar Pospíšilovázástupce pro pedagog.věci: PaedDr. Alena Balódyovávedoucí mateřské školy: Martina Humplíkovávedoucí školní jídelny: Martina Martinkováekonomka: Anna Holinková

f)vymezení hlavního účelu a předmětu činnosti: Organizace je základní a mateřskou školou se školní družinou a školní jídelnou. Předmět činnosti je vymezen příslušnými ustanoveními zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) a provádějícími zákony k němu.Hlavním účelem příspěvkové organizace je poskytování předškolní a školní výchovy a vzdělávání včetně školního stravování dětí a žáků v době jejich pobytu ve škole a stravování vlastních zaměstnanců.Organizace vykonává činnost těchto škol a školských zařízení – mateřská škola, základní škola, základní škola speciální, školní družina, školní jídelna a školní jídelna – výdejna.

2

g) školská rada:

Školská rada pracovala v následujícím složení:

Voleni z řad zaměstnanců:

PaedDr. Alena Balódyová, bytem Tylova 403,753 61 Hranice IV - Drahotuše

Mgr. Eva Pražáková, bytem Nábřežní 440, 743 61Hranice IV – Drahotuše

Voleni z řad zákonných zástupců nezletilých žáků školy:

Martina Martinková, bytem Klokočí 46, 753 61 Hranice IV – Drahotuše

Jiří Ošťádal, bytem Novosady 536, 753 61 Hranice IV – Drahotuše

Jmenováni zřizovatelem:

Ing. Jindřich Těšík, bytem nám. Osvobození 115, 753 61 Hranice IV -

Drahotuše

Bc. Vlasta Zapatová, bytem Zahradní 518, 753 61 Hranice IV - Drahotuše

Předsedou školské rady byla zvolena Mgr. Eva Pražáková

Školská rada se sešla 9. a 17. 9. 2015, kdy projednala a schválila

- Výroční zprávu za školní rok 2014/2015

- Návrh rozpočtu školy na rok 2016

- Rámcový plán práce školy pro školní rok 2015/2016

- Školní řád ZŠ a MŠ Hranice IV – Drahotuše

- Členové se také seznámili s Koncepcí rozvoje školy a zabývali se i využitím

prostor v budově na nám Osvobození 56 pro školní účely (učebny pro

polytechnické vyučování)

3

2. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy

2.1 Členění zaměstnanců podle věku a pohlaví k 30. 6. 2016

věk muži ženy celkem %do 20 let 0 0 0 0,00

21 - 30 let 0 2 2 6,0631 - 40 let 0 4 4 12,1241 - 50 let 1 7 8 24,2451 - 60 let 1 13 14 42,42

61 a více let 0 5 1 15,16celkem 2 31 33 100,0

% 6,06 93,94 100,0 x

2.2 Členění zaměstnanců podle vzdělání a pohlaví k 30. 6. 2016

vzdělání dosažené muži ženy celkem %základní 0 1 1 3,03vyučen 1 5 6 18,18střední s maturitou 0 8 8 24,24vyšší odborné 0 0 0 0,00vysokoškolské 1 17 18 54,55celkem 2 31 33 100,0

2.3 Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace k 30. 6. 2016(dle výše úvazku)odborná kvalifikace splňuje

kvalifikacinesplňuje kvalifikaci

celkem %

učitel prvního stupně základní školy

7 0 7 35,00

učitel druhého stupně základní školy

8 0 8 40,00

učitel náboženství 1 0 1 5,00vychovatel 1 0 1 5,00asistent pedagoga 3 0 3 15,00celkem 20 0 20 100,0

4

2.4 Přehled pracovníků ve školním roce 2015/2016

Základní škola - pedagogové aprobace1, BALÓDYOVÁ Alena PaedDr. 1. st.2, BERANOVÁ Alena, Mgr. N-R-Ov3, KUČEROVÁ Hana,Mgr. stud. 1. st.4, FOLTÝNKOVÁ Milena, Mgr. 1. st.5, HRUBÁ Taťána, Mgr. Č - Hv6, KECLÍKOVÁ Pavla, Mgr. 1. st. -A7, SEDLÁKOVÁ Petra, Mgr. Př – Vv 8, ROČŇÁKOVÁ Miroslava Vych./AP9, POSPÍŠILOVÁ Dagmar, Mgr. Č-R -Z10, PRAŽÁKOVÁ Eva, Mgr. 1. st. - Nj11, ŠETINOVÁ Eliška, Mgr. 1. st.12, TECHETOVÁ Simona,Bc. ČJ-Aj ( asistentka pedagoga),

od 18.3.2016 zastupující pdg. do 30.6.2016

13, KOPŘIVOVÁ Lenka, Bc ped.volného času( asistentka pedagoga)

14, MERTOVÁ Iveta, Mgr. 1 .st.15, KROUPOVÁ Jarmila, Mgr. M - ZT 16, ADÁMKOVÁ Ilona, Mgr. ČJ-Fr/AP17, SCHWARZOVÁ Lucie, Mgr. spec. ped./asistentka

pedagoga do 30.4.201618, HOLAS Václav, Mgr. F – ZT od 1. 1. 201519, BŘEZÍKOVÁ Radka, Bc. Nj- Bi ( asistentka pedagoga)

od 18.3.201620, MATĚJKOVÁ Michaela, Bc. učitelství pro MŠ (od 1.5.2016

do 30.6.2016 asistentka pedagoga)

Základní škola – správní 19, THIEL Bohumil20, KŘÍŽOVÁ Eva21, HOLINKOVÁ Anna22, ZICHOVÁ IvaMateřská škola23, HERMANOVÁ Helena SPgŠ24, JANOŠOVÁ Ludmila SPgŠ25, HUMPLÍKOVÁ Martina SPgŠ 26, ZÁMEČNÍKOVÁ Marie SPgŠ do 30.6.2016Mateřská škola - správní27, POLIANOVÁ HanaŠkolní jídelna28, DLESKOVÁ Ludmila29, BARTOŠKOVÁ Jitka Od 24.11.201530, MARTINKOVÁ Martina31, KOUTNÁ Zdenka32, KUCHYŇKOVÁ Marta

5

2.5 Zařazení pracovníků do platových tříd k 30. 6.2016

platová třída počet zařazených pracovníků1 02 43 04 45 06 07 08 79 510 111 112 1213 2

2.6 Celkový údaj o vzniku a skončení pracovního poměru zaměstnanců k 30. 6. 2015

nástupy a odchody početnástupy 4odchody 4

Komentář ředitelky školyPracovní kolektiv školy s vysokým zastoupením žen je stabilizovaný, neustále

přetrvává velký počet pracovníků ve věku, který předpokládá postupné odchody do

důchodu. Aprobovanost pedagogického sboru je na 100 %.

6

3. Vzdělávací program školy

3.1 Vzdělávací program „ DRAŠKA“

Vzdělávací program Počet tříd Počet žáků k 30. 6.2016

DRAŠKA 9 200Celkem 9 200

Pozn. Z toho 2 žáci vzděláváni dle ŠVP DRAŠKA pro žáky s LMP, 1 žák dle základní školy speciální PŠ, č.j. 24035/97-22(ZŠS)

dodatek k učebním dokumentům pro základní školy, střední školy, speciální

školy a vyšší odborné školy čj.:13586/03-22 Ochrana člověka za mimořádných událostí byl realizován samostatně v rozsahu 6 vyučovacích

hodin v každém ročníku při samostatně organizovaném dni a dále v rámci

předmětů při využití k aktualizaci učiva

3.2 Volitelné předměty ve školním roce 2015/2016

Informatika – 7. tř. - 2 hod - Hol

8. tř. - 2 hod - Hol 9. tř. - 2 hod - Hol

3.3 Nepovinné předměty ve školním roce 2015/2016

Náboženství - 1 hod - Ing. Šidleja

7

3.4 Zájmové útvary ve školním roce 2015/2016

Název Vyuč. Počet

žáků

Hodin

týdně

Třída Celkový počet

hodin

1. stupeň – kroužky

1. Hrátky s písmenky

(dyslekt. péče)

Še 7 1 3.-5. ZŠ 12+17=29 h.

2. Hrátky se slovy

(logopedie)

Fo 19 1 1.-2. ZŠ 14+15=29 h.

3. Flétna Fo 1 1.,4. DDM

4. Flétna Fo 16 2 1.-2. ZŠ 21+31=52 h.

5. Dívčí klub Še 10 1 1.-3. ZŠ 14+16=30 h.

6. Angličtina hrou Kuč 9 1 2. ZŠ 9+10=19 h.

7. Country tance Fo 1 1.st. DDM

8. Divadelní kroužek Kučm 1 DDM

9. Keramika 1. Sch 8 1 1.-2. ZŠ 14+16=30 h.

10. Keramika 2. Sch 10 1 3.-4. ZŠ 15+17=32 h.

11. Informatika Hol 1 3. ZŠ 13 h.

12. Dívčí klub Še 7 1 3.- 5. ZŠ 14+16=30 h.

2. stupeň – kroužky

1. Taneční Kr 28 2 VIII., IX. ZŠ 12 h.

2. Nebojme se češtiny

(dyslekt. péče)

Hr 1 2. st. ZŠ 23 h.

Komentář ředitelky školyŽáci jsou vzděláváni dle školního vzdělávacího programu „ DRAŠKA“. Zakládáme si

na tom faktu, že škola nabízí velké množství zájmových útvarů s pestrým

zaměřením. Organizujeme pohybové aktivity, umělecky i jazykově zaměřené

kroužky. Tyto jsou žáky hojně navštěvovány. Problémem zůstává nabídka pohybově

zaměřených kroužků daná i tou skutečností, že je malá využitelnost tělocvičny

v zimním období.

8

4. Počty žáků

4.1počty tříd

Počet tříd 1. stupeň 2. stupeň celkem

k 30. 6. 2015 5 4 9k 30. 6. 2016 5 4 9

4.2 počty žáků

Počet žáků 1. stupeň 2. stupeň celkem

K 30. 6. 2015 117 84 201

K 30. 6. 2016 118 82 200

Komentář ředitelky školyPočet žáků drahotušské školy je stabilní. Tento stav je výsledkem jednak

dočasného pozitivního demografického vývoje, ale bezpochyby také větší

otevřeností školy vůči veřejnosti a kvalitou její práce, na jejímž neustálém

zvyšování pracujeme. V následujících letech však lze očekávat mírný pokles daný

již zmiňovaným demografickým vývojem.

4.3 počet žáků na třídu k 30. 6. 2016

Třída Celkem žáků

Dívky Chlapci Třídní učitel

Umístění třídy

Počet hodin

I. 22 13 9 I. Mertová 2 patro 20II. 23 9 14 M.Foltýnková přízemí 22III. 25 11 14 E.Šetinová přízemí 22IV. 22 8 14 E.Pražáková 1. patro 22V. 26 13 13 H.Kučerová 2. patro 22VI. 17 8 9 I.Adámková 2. patro 19 = 0,86VII. 28 12 16 P.Sedláková 2. patro 22VIII. 20+1 9 11+1 A.Beranová 1. patro 20IX. 16 9 7 J.Kroupová 1. patro 22

200 92 108 191 h. Stav na 1. stupni

118 54 64 Stav na 2. stupni

82 38 44celkem 200 92 108

9

4.4 individuálně integrovaní žáci k 30. 6. 2016

celkem integrovaných žáků 14

z toho druhy postižení:

SPU Zrakové Sluchové Řeči Tělesné Více vad

Mentální Autismus ADD,ADHD

6 0 0 0 0 1 2 1 1

Komentář ředitelky školy

Integrovaní žáci byli vzděláváni podle individuálních výchovně vzdělávacích

plánů. Vyučující spolupracovali se zákonnými zástupci, pedagogicko

psychologickou poradnou a SPC v Olomouci. Individuální vzdělávací plány

vycházely ze závěrů speciálně pedagogického vyšetření, případně

psychologického vyšetření školského poradenského zařízení a SPC.

Individuální přístupy vyučujících usnadňují začleňování žáků do běžného

procesu. Velký podíl na plnění těchto cílů má práce asistentů pedagoga. Práce

s integrovanými dětmi na naší škole je pozitivně hodnocena jednotlivými SPC.

Dva integrovaní žáci se vzdělávají dle ŠVP DRAŠKA pro žáky s LMP, jeden dle

vzdělávacího programu PŠ, č. j. 24035/97-22 ( ZŠS).

ZŠ a MŠ Hranice IV – Drahotuše dále pracovala se 17 žáky zohledněnými dle § 16

zákona č.561/2004 Sb. (školský zákon). Tyto skutečnosti jsou dokladem toho, že

ve škole je věnována pozornost nejen žákům běžně prospívajícím či mimořádně

nadaným, ale i těm, kteří vyžadují zvláštní péči. Jejich procento v letošním školním

roce činilo 15,5% z celkového počtu žáků.

10

4.5. Zápis do první třídy 4.5.1. Výsledky zápisu do první třídy

Počet prvních tříd

Počet nově přijatých do prvních tříd

Z toho počet dětí starších 6-ti let (nástup po odkladu)

Počet odkladů pro školní rok 2016/2017

Počet nepřijatých pětiletých dětí

Počet opakujících první ročník

1 16 1 4 0 0

8 chlapců

8 dívek

1 chlapec 2 dívky

2 chlapci

Komentář ředitelky školy Zápis dětí do I. třídy pro školní rok 2016/76 proběhl 5. a 6. února 2016.

Ze spádového obvodu Drahotuš přišlo 8 dětí, zbývající z Hrabůvky, Hranic

Milenova, Velké, Slavíče a Přerova.

11

4.6. Výsledky přijímacího řízení

a) na víceletá gymnázia přihlášeno a přijato:

Gymnázia z 5. ročníkukrajská soukromá církevní

Počet přihlášek 0 0 0

Přijatých po 1. kole 0 0 0

Přijatých celkem 0 0 0

Gymnázia ze 7. ročníkukrajská soukromá církevní

Počet přihlášek 0 0 0

Přijatých po 1. kole 1 0 0

Přijatých celkem 1 0 0

b) žáci přijatí na střední školy

Střední školy

Gymnázia Konzervatoř Stř.odbor.školy

Stř.odbor.učiliště

Neumístěni celkem

krajské 0 0 13 6 0 19církev. 0 0 0 0 0 0

c) celkový počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku: 19

z toho v devátém ročníku: 16 z toho v nižším ročníku: 3

Komentář ředitelky školyVšichni žáci byli umístěni dle svých zájmů a požadavků. V menší míře je zájem o učební obory.

12

4.7 Žáci – cizinci

kategorie cizinců občané EU

ostatní cizinci pobývající v ČR přechodně nebo trvale, žadatelé o udělení azylu a azylanti

Počet žáků v ZŠ a MŠ 3 0počet žáků ve ŠD 0 0počet žáků ve ŠJ 3 0počet žáků celkem 3 0

5. Hodnocení žáků, průběh a výsledky vzdělávání

A) I. pololetí5.1 Celkové hodnocení žáků – prospěch

třída celkem prospěli s vyznamenáním

prospěli neprospěli

nehodnoceni

1. A 23 22 0 1 02. A 23 15 8 0 03. A 25 16 9 0 04. A 22 11 11 0 05. A 26 7 19 0 06. A 18 9 7 2 07. A 28 5 20 3 08. A 21 4 15 2 09. A 16 4 12 0 0

celkem 202 93 101 8 0

5.2 Celkové hodnocení žáků – chování

třída celkem velmi dobré uspokojivé chování neuspokojivé chování1. A 23 23 0 02. A 23 23 0 03. A 25 25 0 04. A 22 22 0 05. A 26 26 0 06. A 18 18 0 07. A 28 27 1 08. A 21 21 0 09. A 16 16 0 0

celkem 202 201 1 0

13

5.3 Hodnocení výsledků vzdělávání – způsob vyjádření (klasifikačním stupněm, slovně, kombinací obou způsobů)

třída hodnocení klasifikačním stupněm

hodnocení slovní kombinace slovního

hodnocení a klasifikačním

stupněm1. A 23 0 02. A 23 0 03. A 25 0 04. A 22 0 05. A 26 0 06. A 18 0 07. A 28 0 08. A 20 1 09. A 16 0 0

celkem 201 1 0

5.4 Výchovná opatření – pochvaly

třída celkem pochvala třídního učitele

pochvala ředitele školy

1. A 23 5 02. A 23 4 03. A 25 5 04. A 22 7 05. A 26 0 06. A 18 2 07. A 28 0 08. A 21 6 09. A 16 14 1

celkem 202 43 1

5.5 Výchovná opatření – napomenutí a důtky

třída celkem napomenutí třídního učitele

důtka třídního učitele

důtka ředitele školy

1. A 23 0 0 02. A 23 2 0 03. A 25 0 0 04. A 22 5 2 05. A 26 7 2 06. A 18 0 1 07. A 28 1 1 18. A 21 4 0 19. A 16 0 1 0

celkem 202 19 7 2

14

5.6 Počet omluvených / neomluvených hodin

třídacelkem počet

omluvených hodin

průměr na žáka třídy

počet neomluvených

hodin


1. A 23 478 20,78 0 02. A 23 510 22,17 0 03. A 25 369 14,76 0 04. A 22 396 18,00 0 05. A 26 715 27,50 0 06. A 18 656 36,44 0 07. A 28 1068 38,14 6 0,218. A 21 764 36,38 3 0,149. A 16 477 29,81 0 0

celkem 202 5433 26,896 9 0,045

B) II. pololetí

5.1 Celkové hodnocení žáků – prospěch

třída celkem prospěli s vyznamenáním

prospěli neprospěli

1. A 22 20 2 02. A 23 14 9 03. A 25 15 9 14. A 22 14 8 05. A 26 8 18 06. A 17 8 9 07. A 28 7 17 48. A 21 4 16 19. A 16 5 11 0

celkem 200 95 96 9

5.2 Celkové hodnocení žáků – chování

třída celkem velmi dobré uspokojivé chování

neuspokojivé chování

1. A 22 22 0 02. A 23 23 0 03. A 25 25 0 04. A 22 22 0 05. A 26 26 0 06. A 17 17 0 07. A 28 28 0 08. A 21 21 0 09. A 16 16 0 0

celkem 200 200 0 0

15

5.3 Hodnocení výsledků vzdělávání – způsob vyjádření (klasifikačním stupněm, slovně, kombinací obou způsobů)

třída celkem hodnocení klasifikačním

stupněm

hodnocení slovní

kombinace slovního hodnocení a klasifikačním

stupněm1.A 22 22 0 02.A 23 23 0 03.A 25 25 0 04.A 22 22 0 05.A 26 26 0 06.A 17 17 0 07.A 28 27 0 08.A 21 21 1 09.A 16 16 0 0

celkem 200 199 1 0

5.4 Výchovná opatření – pochvaly

třída celkem pochvala třídního učitele

pochvala ředitele školy

1.A 22 9 02.A 23 5 03.A 25 4 04.A 22 7 05.A 26 1 06.A 17 3 07.A 28 0 08.A 21 8 09.A 16 4 1

celkem 200 29 1

5.5 Výchovná opatření

třída celkem důtka třídního učitele

důtka ředitele školy

napomenutí třídního učitele

1.A 22 0 0 12.A 23 0 0 03.A 25 0 0 04.A 22 1 0 75.A 26 1 0 46.A 17 2 0 07.A 28 1 3 18.A 21 0 0 09.A 16 0 0 0

celkem 200 4 3 13

16

5.6 Komisionální přezkoušení žáků

třída pochybnosti o správnosti hodnocení

neprospívající po opravných zkouškách

plnění školní docházky v zahraničí

1.A 0 0 02.A 0 0 03.A 0 0 04.A 0 0 05.A 0 0 06.A 0 0 07.A 0 0 08.A 0 0 09.A 0 0 0

celkem 0 0 0

5.7 Nehodnocení žáka

třída celkem žák nemohl být hodnocen

žák měl vážné zdravotní důvody

žák opakuje 9.r. po splnění povinné školní docházky

1.A 22 0 0 02.A 23 0 0 03.A 24 0 1 04.A 21 0 1 05.A 26 0 0 06.A 17 0 0 07.A 27 0 1 08.A 21 0 0 09.A 16 0 0 0

celkem

197 0 3 0

5.8 Počet omluvených / neomluvených hodin

třída celkem počet omluvených

hodin


počet neomluvených

hodin


1.A 22 817 37,13 0 02.A 23 855 37,17 0 03.A 25 786 31,44 0 04.A 22 1098 49,90 0 05.A 26 1108 42,61 0 06.A 17 1031 60,64 0 07.A 28 1143 40,89 2 0,078.A 21 1443 68,71 0 09.A 16 1156 72,25 0 0

celkem 200 9437 48,96 2 0,010

17

Komentář ředitelky školy:Výsledky celkového hodnocení žáků lze i v letošním školním roce hodnotit jako

dobré. Udržel se přibližný počet žáků, kteří prospěli s vyznamenáním. Počet

zameškaných hodin zůstává nadále vysoký, ale oproti předcházejícímu roku klesl.

Ve všech případech byla tato nemocnost doložena ošetřujícím lékařem.

Výchovné problémy byly řešeny zejména v oblasti nerespektování školního řádu,

prohřešky typu nevhodného chování vůči spolužákům i vůči dospělým.

18

6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků

DVPP bylo realizováno v rámci vyhlášky MŠMT č. 317 ze dne 27. července 2005 o

dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému

pedagogických pracovníků a na základě vyhlášky č. 412/2006, kterou se mění

vyhláška č. 317/2005 Sb, v platném znění.

Pedagogičtí pracovníci se zúčastnili vzdělávacích akcí vybraných zejména na

základě programových nabídek vzdělávacích center, zejména pak SCHOLA SERVIS

centra v Přerově a Národního institutu dalšího vzdělávání v Praze, pracoviště

Olomouc.

Vzdělávání bylo organizováno formou seminářů či kurzů v návaznosti na strukturu

programové nabídky.

Přehled DVPP – 2015/16

1. 11.9.2015 Pražáková Kurz Jak založit čtenářský klub OlomoucMŠMT č.j. 42782/2013-

1-963 Výzva 562. 11.9.2015 Adámková Kurz Jak založit

čtenářský klub OlomoucMŠMT č.j. 42782/2013-

1-963 Výzva 563. 22.9.2015 Balodyová Sem. Školský zákon a

jeho aktualizace Hranice4. 22.9.2015 Pospíšilová Sem. Školský zákon a

jeho aktualizace Hranice5. 17.9.2015 Kučerová Sem. Didaktika Aj Brno

MSMT-42607/2013-1-961

1. 1.10.2015 Pospíšilová Sem. Správní právo Olomouc

MŠMT ČR 1978/2014-1-140

2. 6.10.2015 Kučerová Sem. Didaktika Aj BrnoMSMT-42607/2013-1-

9613. 19.10.2015 Pražáková Sem. Vánoční dekorace

PřerovMŠMT č.j. 15387/2015-

1-5464. 29.10.2015 Pražáková Sem. Netradiční

pomůcky PřerovMŠMT č.j. 11393/2014-

1-306

19

5. 29.10.2015 Mertová Sem. Netradiční pomůcky Přerov

MŠMT č.j. 11393/2014-1-306

1. 4.11.2015 Beranová Sem. preventistů Přerov2. 4.11.2015 Schwarzová Sem. Vytváření

vánočních dekorací Olomouc

MŠMT č.j. 17677/2015-1-499

3. 4.11.2015 Šetinová Sem. Vytváření vánočních dekorací

OlomoucMŠMT č.j. 17677/2015-

1-4994. 3.11.2015 Sedláková Krajská konference

EVVO SluňákovMŠMT č.j. 18289/2014-

1-5885. 12.11.2015 Schwarzová Sem. Zimní a vánoční

aranžmá PřerovMŠMT č.j. 28567/2014-

1-8096. 19.11.2015 Pražáková Sem. Obtížné rozhovory

PřerovMŠMT č,j, 1569/2013-

201-1217. 19.11.2015 Kopřivová Sem. Grafomotorika

Přerov8. 24.11.2015 Foltýnková Sem. Chystáme vánoční

besídku OlomoucMSMT-17064/2014-1-

5439. 26.11.2015 Humplíková Sem. Chystáme se do

školy OlomoucMSMT-15892/2015-1-

50710. 27.11.2015 Hermanová Sem. Co má rodič slyšet,

… PřerovMSMT-15387/2015-1-

546

1. 7.1.2016 Kučerová Sem. Didaktika Aj Brno

1. 4.2.2016 Beranová Sem. výchovných poradců Přerov

2. 4.2.2016 Janošová Sem. Rozvoj smyslového vnímání …

PřerovMSMT-20176/2013-1-

5753. 9.2.2016 Kučerová Sem. Didaktika Aj Brno

20

4. 23.2.2016 Foltýnková Sem Tóny jara Olomouc MŠMT č.j. MSMT-17064/2014-1-543

5. 27.2.2016 Kučerová Sem. e Twinning Přerov

1. 10.3.2016 Kučerová Sem. Didaktika Aj BrnoMSMT-42607/2013-1-

9612. 17.3.2016 Adámková Sem. Komunikací k …

OlomoucČ.j. 16915/2015-1-528

3. 17.3.2016 Kučerová Sem. Komunikací k … Olomouc

Č.j. 16915/2015-1-5284. 19.3.2016 Kučerová Sem. eTwinnig pro

pokročilé Přerov5. 31.3.2016 Pospíšilová Sem. Dotace pro ZŠ a

MŠ přes šablony Hranice

1. 5.4.2016 Balódyová Sem. Právní úprava inkluzivního vzdělávání

Hranice2. 6.4.2016 Adámková Setkání metodiků

prevence Přerov3. 28.4.2016 Balódyová Sem. Úpravy ŠVP v

systému InspIs Olomouc

1. 11.5.2016 Hermanová Sem. Učíme se v zahradě

2. 10.5.2016 Balodyová ETT – elektronická evidence tržeb, Olomouc

Komentář ředitelky školy Další vzdělávání pedagogických pracovníků je součástí personálního rozvoje a

kariérního růstu. Veškeré poznatky, které byly získány dalším vzděláváním a mají

obecnější charakter, jsou předávány kolegům na poradních schůzkách a setkáních

metodických orgánů.

Bohužel i nadále kvalita, obsahová nabídka a množství akcí vedoucích k

prohloubení znalostí a vědomostí ne vždy uspokojuje požadavky pedagogů. Málo je

zastoupena čeština a matematika pro II. stupeň, fyzika, chemie. Řada seminářů byla

zrušena, často se opakují témata, která byla proškolována již mnohokrát, proto o ně

není celoplošně z řad pedagogů zájem.

Hlavní náplní DVPP je však samostudium pedagogů, práce s technologiemi ICT

atd. Zvláštní kapitolou bylo získávání informací a poznatků týkajících se inkluzivního

vzdělávání a úprav školního vzdělávacího programu.

21

22

7. Školní družina

Počet oddělení Počet žáků Počet

vychovatelek

Školní družina 2 60 3

23

Komentář ředitelky školyŠkolní družina plní dobře svoji funkci, pro kterou byla zřízena. I v letošním roce

byla otevřena dvě oddělení, dochází k postupnému dovybavování prostor ŠD.

Rodiče - zejména dojíždějících žáků ŠD - práci oceňují, zvláště pak tzv. ranní

družinu i dobu ukončení provozu, která je přizpůsobena potřebám rodičů dětí.

Přetrvávajícím problémem je časová nepravidelnost odchodů žáků ze ŠD

z důvodu velkého množství dojíždějících dětí, které brání pravidelné a koncepční

práci. Školní družina je aktivním článkem školy, podílí se na výzdobě prostor,

účastní se soutěží a různých vystoupení. Školní družina zabezpečuje dětem

odpočinek, rekreaci a zajímavé využití volného času. Vychovatelky připravují co

nejpříjemnější prostředí, hry a zábavu, vycházky po okolí, a tak se děti zároveň

vzdělávají, doplňují a procvičují učivo zábavnými formami. Využívají přírodního

prostředí Drahotuš, seznamují se s ekosystémem rybníka, lesa, luk a polí. Chodí na

pískoviště, využívají školní sportoviště a relaxují na houpačkách, kde si předčítají

z knih, besedují, soutěží, hrají hry, v zahradním altánu tvoří a malují.

8. Akce školy8.1. Soutěže, kterých se škola účastnila

14. 10.2015 Přírodovědný klokan26.10.2015 Turnaj ve florbale – ZŠ Šromotovo

HraniceHol

27.10.2015 Oblastní kolo v piškvorkách – Lipník n. Beč.T.Vaková, I.Turčanová, H.Jahnová, T.Kovalčík, N.Skříčilová

Tech

27.11.2015 Okresní kolo ve florbale Hranice Hol8.2.2016 Okresní kolo olympiády v JČ

F.Pchálek 2.místoTech

10.2.2016 Hledáme nej chemika – SPŠ HraniceK.Machancová, T.Kučerová, F.Pchálek

Se

1.3.2016 Okresní kolo recitační soutěžeF.Pchálek 1.místo, V.Foltas, A.Mikulčáková

Ad

15.3.2016 Plavecká štafeta – Plovárna Hranice Mer,Kop31.3.2016 Pythagoriáda 6.-8. Kr1.4.2016 Krajské kolo recitační soutěže

F.Pchálek – zvláštní ocenění porotyAd

11.4.2016 Krajské kolo olympiády v JČ - OlomoucF.Pchálek – 2.místo

Kop

13.4.2016 Hranický slavík – DDM HraniceV.Foltas, B.Frömlová

18.4.2016 Turnaj ve vybíjené – ZŠ Struhlovsko 1. st. Pra

24

Hranice4. místo

21.4.2016 Krajské kolo Eurorebusu - OlomoucD. Tinek, V. Foltas, J. Heger 1 .místo – postup do celostátního kola

Pra

22.4.2016 Zelená stezka - Na Střelnici Hranice Se5.5.2016 Ze života Karla IV.

A.Částečková, K.Jemelková, M.Kučerová – 1. místoH.Jahnová, T.Kučerová, F.Pchálek – 2. místo

Tech, Po

5.5.2016 Oblastní kolo dopravní soutěže – Hranice1. kategorie – 5. místo2. kategorie – 3. místo

Kop

12.5.2016 Finálové kolo Ze života Karla IV.A.Částečková, K.Jemelková, M.Kučerová H.Jahnová, T.Kučerová, F.Pchálek

Tech, Bř

6.6.2016 Celostátní kolo - Eurorebus PrahaR.Tinek, V.Foltas, A.Heger – 20.místo,úspěšní řešitelé

Pra

21.6.2016 Májový víceboj – ZŠ 1. máje Hranice Mer16.6.2016 Školní pohár dračích lodí – 2. místo Hol, Se22.6.2016 Hranické hry bez hranic – 3. místo Mer

25

8.2. Soutěže organizované školou

Datum Akce Dozor8.10.2015 Vybíjená nejen s míčem Pra,Kuč11.11.2015 Zeměkoule pod lupou Kr,Kop11.2.2016 Školní kolo recitační soutěže20.4.2016 Školní kolo dopravní soutěže 2.st.21.4.2016 Školní kolo dopravní soutěže 1.st.

8.3. Akce organizované školou

Datum Akce Třída Dohled10.9.2015 Malování na kontejner – sběrný dvůr

HraniceSe

16.9.2015 Dopravní hřiště Hranice 4. Pra18.9.2015 Barevný den bez aut 2.,3. Fo,Še23.9.2015 Exkurze v Holešově 9. Po25.9.2015 Zahájení předtanečních 8.,9. Kr1.10.2015 Výlet na Drahotuch 3. Še,Sch2.10.2015 Beseda o tříděném odpadu 1.-9.6.10.2015 Sportujeme na školním hřišti s MŠ 1. Mer7.10.2015 Divadlo Šantovka Olomouc 4.,5. Kuč,Bal7.10.2015 Focení 1.tř. 1.8.10.2015 Vybíjená nejen s míčem Pra,Kuč8.10.2015 Abraka muzika Hranice 1.,2. Mer,Fo9.10.2015 Beseda s Městskou policií Hranice 1.,2.20.10.2015 Divadlo Ostrava – Žitkovské bohyně

(Divadelní klub)22.10.2015 Burza SŠ Hranice 9. Be23.10.2015 Zahájení předtanečních 8.,9. Kr27.10.2015 Ochrana člověka za mimořádných 1.-7.

26

událostí27.10.2015 Beseda s účastníky vojenské mise 8.,9.5.11.2015 Divadlo Nový Jičín – Bílá nemoc 8.,9. Ad,Po9.11.2015 DLO Ostrava – Kráska a zvíře 6.,7. Ad,Tech10.11.2015 Tajemství včel - Sluňákov 4.,5. Pra,Bal19.11.2015 Beseda s HZS Hranice 2.,6.23.11.2015 Vánoční dílničky - ŠD24.11.2015 Stará střelnice Hranice – Pohodáři Srí

Lanka6.-9.

26.11.2015 Vánoční dílny (výroba betlémů) Olomouc 9. Se27.11.-19.2.2016

Plavecký výcvik Plovárna Hranice 3.,4. Še,Pra

1.12.2015 Rozsvícení vánočního stromu+vánoční jarmark

1.12.2015 Beseda pro vycházející žáky – SŠ Prostějov

8.,9.

2.12.2015 Vánoční výstava - Stará radnice 6. Hr3.12.2015 Projektový den – Výzva č. 57 Hol,Be,Bal4.12.2015 Školou chodí Mikuláš ŽR Ad9.12.2015 Den otevřených dveří, vánoční dílničky,

předvánoční škola10.12.2015 Vánoce v Náměšti na Hané 1.,2.,3. Mer,Fo,Še11.12.2015 Chemie – SPŠ Hranice 9. Se11.12.2015 Závěrečná kolona - taneční 8.,9. Kr17.12.2015 Vánoční pásmo – Domov seniorů Hranice Fo,Ke,Hol18.12.2015 Od pilníku k digitálním technologiím –

SPŠ Hranice8.,9. Kr

18.12.2015 Muzikál Edith Piaf – Sokolovna Hranice 6.,7.,8. Ad,Se,Be19.1.2016 Návštěva MŠ Hrabůvka20.1.2016 Návštěva MŠ Milenov20.1.2016 Strojírenství naše priorita – Dvorana

zámku Hranice8.,9. Be

21.1.2016 Návštěva MŠ Drahotuše22.1.2016 S hudbou proti drogám27.1.2016 Beseda s rodiči předškoláků27.1.2016 Karneval 1.-4. ŽR28.1.2016 Divadlo Lichožrouti – Nový Jičín 4.,5. Pra,Kuč1.-5.2.2016 Lyžařský výcvikový kurz na Bílé 1.st. Pra,Mer5.,6.2.2016 Zápis dětí do 1.třídy MS8.2.2016 Beseda o Peru – Stará střelnice 7.,8. Se,Kr9.2.2016 Pásmo k masopustu 4. Pra9.2.2016 GAP Muzea a galerie Hranice 8. Hr12.2.2016 Robotování – SPŠ Hranice 9. Hol12.2.2016 Pasování na čtenáře –Knihovna

Drahotuše1. Mer

16.2.2016 Balet Chaplin - Ostrava KMD19.2.2016 Ples KRPŠ25.2.2016 Planetárium Ostrava 3. Še,Sch16.3.2016 Mořena, velikonoční jarmark, velikonoční

dílničky17.3.2016 Návštěva Ovocentra Valašské Meziříčí,

prohlídka zámku Lešná1.,2. Mer,Fo

18.3.2016 Malá Mína zmlsaná – DLO Ostrava 1.,2. Mer,Fo19.3.2016 Mořena – náměstí Hranice Fo

27

22.3.2016 Mořena – Domov senior Hranice Fo,Kuč,Hol29.3.2016 Sofiin svět – DLO Ostrava 8.,9. Ad,Po30.3.2016 Beseda s Městskou policií Hranice 6.-9.31.3.2016 Opera Tři přání - Ostrava KMD1.4.2016 Mořena – Teplice nad Bečvou13.4.2016 Beseda s Městskou policií Hranice 3.13.4.2016 Jak se připravovat na výuku Aj Ke15.4.2016 Návštěva knihovny v Drahotuších 1. Mer18.4.2016 Pinokio – divadlo Nový Jičín 1.,2.,3. Mer,Fo,Še19.4.2016 Hranické památky 9. Po19.4.2016 Dopravní výchova 4.20.4.2016 Přednáška – zdravověda21.4.2016 Přednáška o Filipínách 6.,7.,9. Ad,Se,Kr21.4.2016 Opera Robert Deveraux - Ostrava KMD26.4.2016 Beseda pro dívky – Stará střelnice

Hranice6.-9.dívky

Ad,Se,Kr

27.4.2016 Obvazová technika - Hranice 4. Pra27.4.2016 Pevnost poznání - Olomouc 3. Še,Sch27.4.2016 Titanic - Praha 8. Ke,Kop2.-6.5.2016 Škola v přírodě Bílá 4.,5. Pra,Kuč5.5.2016 Beseda s armádou ČR 8.,9. Ke,Kr6.5.2016 Nástup vojáků z mise – náměstí Hranice 9.6.5.2016 Den dětí – Armáda ČR Lipník nad Bečvou 1.,2.,3. Mer,Fo,Še9.5.2016 1.zkouška na Den matek – sál U Jelena

Drahotuše10.5.2016 Koncert Janáčkovy akademie Ostrava –

Nový Jičín4.,5. Pra,Kuč

10.5.2016 GAP Hranice 8. Hr11.5.2016 GAP Hranice 6. Hr11.5.2016 Komentovaná prohlídka – Doba Karla IV.

Zámek Hranice4.,5. Pra, Kuč

12.5.2016 Den matek – Sál U Jelena Drahotuše16.5.2016 Malované na skle – DLO Ostrava 6.,7.,9. Ad, Po, Bř17.5.2016 Fotografování19.5.2016 Setkání s prezidentem republiky –

náměstí Hranice9. Tech

20.5.-24.6.2016

Plavecký výcvik – Plovárna Hranice 1.,2. Mer, Fo

23.5.2016 Pole dance, AY Fly training Dívky 6.,7.

Mer

25.5.2016 Výlet Praha 9. Kr, Kop26.5.2016 Výlet Štramberk 1.,2. Mer, Fo26.5.2016 Balet Popelka - Ostrava KMD26.5.2016 Spaní ve škole 1.,2. Mer, Fo25.-27.5.2016

Sběr starého papíru

1.6.2016 1. trénink dračích lodí Hol, Se3.6.2016 Výlet Bouzov 3. Še3.6.2016 Den dětí 2.st. ŽR6.6.2016 Pasování čtenářů – prváčků – knihovna

Drahotuše1. Mer

6.6.2016 Pole dance, AY Fly training Dívky 6.,7.

Mer

7.6.2016 Div. představení Pohádka z pekla – Sál U 1.st. ŽR28

JelenaDen dětí

7.6.2016 2. trénink dračích lodí Hol, Se9.6.2016 3. trénink dračích lodí Hol, Se14.6.2016 4. trénink dračích lodí Hol, Se16.6.2016 Dračí lodě – pohár škol Hol, Se15.6.2016 Výlet - Macocha 6.,7. Ad, Se16.6.2016 Finále dračích lodí Hol, Se21.6.2016 Kadeti v ZŠ21.6.2016 Galerijní animační program Hranice 8. Hr22.6.2016 Hranické hry bez hranic23.6.2016 Pasování předškoláků, soutěže pro

předškoláky23.6.2016 Koně Milenov 2. Fo24.6.2016 Geologická exkurze 9. Se27.6.2016 Free style – náměstí Hranice 1.,3.,2. Kop, Še, Fo27.6.2016 Plavání v bazénu U Jakuba Drahotuše 5. Kuč28.6.2016 Ocenění nejúspěšnějších žáků – MÚ

Hranice9. Kr

28.6.2016 Výlet do Teplic nad Bečvou 5. Kuč28.6.2016 Paleontologická vycházka + Teplice n.

Bečvou3. Še

28.6.2016 Spaní ve škole 3., 7. Še, Se29.6.2016 Slavnostní předávání pamětních listů –

MÚ Hranice9. Kr

29.6.2016 Komentovaná prohlídka Hranic 8. Ke

29

Komentář ředitelky školy:Žákům drahotušské školy je nabízena kvalitní výuka dle vzdělávacího programu

„DRAŠKA“ stejně jako široká nabídka mimoškolních aktivit.

Otevíráme výstavy, loučíme se s deváťáky, organizujeme malé koncerty,

pořádáme akademie ke Dni matek, vítáme jaro, zpíváme u vánočního stromu a

naše vystoupení jsou nedílnou součástí společenského života nejen Drahotuš,

ale také okolních obcí.

Svá velikonoční a vánoční pásma předvádíme také v Domově seniorů v Hranicích

a v Lázních Teplice. Velmi dbáme na udržování mezigeneračních vztahů vědomi

si tohoto významu. Oblíbeným je kurz předtanečních zakončený kolonou, která je

slavnostním místem setkání rodičů, zaměstnanců školy i bývalých žáků.

Neodmyslitelnou součástí naší výuky jsou galerijní animační programy,

besedy, exkurze, návštěvy divadelních a filmových představení, výlety, školy

v přírodě, nadstandardní výuka plavání, lyžařský výcvik, environmentální pobyty

atd., které doplňují krédo praktičnosti a následné upotřebitelnosti nabytých

vědomostí a dovedností v dalším vývoji žáků.

Mnohá témata jsou žáky zpracována krátkodobými i dlouhodobými projekty.

Neustále dochází k integraci předmětů, což přináší velké oživení školní práce a

sami žáci se učí pracovat s encyklopediemi, slovníky, internetem. Vyhledávají a

zpracovávají nejrůznější poznatky.

Tyto aktivity jsou nadstandardem drahotušské školy, přinášejí s sebou

zvýšenou náročnost práce všech zaměstnanců školy, propojení teoretické výuky

s praxí má v naší škole dlouhodobou tradici.

30

9. Výchovné poradenství

9.1 Výchovný poradce

Funkci VP vykonávala Mgr. Alena Beranová, aprobace JN-JR-On. Pro výkon této

funkce získala odbornou způsobilost dvouletým specializačním studiem na Filozofické

fakultě Ostravské univerzity v Ostravě v letech 1996-1998 a dále v rámci DVPP si

doplnila vzdělání v oblasti výkonu činnosti výchovného poradce poskytující služby

žákům se zdravotním postižením v souladu se školským zákonem. Práce výchovného

poradce je na naší škole propojena s činností školního metodika prevence.

Z důvodu dlouhodobé nemoci Mgr. Aleny Beranové byla od 16. 3. 2016 pověřena

výkonem nezbytných aktivit výchovného poradce a metodika prevence Mgr. Ilona

Adámková, PhD. Další povinnosti na sebe převzalo vedení školy.

9.2 Přehled o úkolech, které byly plněny na úseku výchovného poradenství

Září Plnění - poznámky

Aktualizace – nástěnka sborovna

Plněno průběžně

Nabídka akcí ÚP, střední školy a další

Akce pro jednotlivé ročníky jsou v MPPNabídka pomoci pro žáky a rodiče na webu školy

Oprava údajů na webu školy (Holas)

Kontrola platnosti vyšetření žáků v PPP

Zda jsou vyšetření platná pro nový školní rok, nebo upozornit rodiče na vhodnost nového vyšetření

Plněno průběžně – TU, zást. řed. školy

Kontrola seznamů žáků, zařazení nově příchozích – vyšetření v poradnách

Seznámit s vhodnými způsoby práce v případě došlých vyšetření

Plněno průběžně

Konzultace s přiděleným psychologem z PPP

P. Bombíková, p. Matysová Vedoucí PPP Ol. kraje – S. Houšťavová

Pedagogická rada Přehled žáků s poruchami, způsoby nápravné péče.Integrovaní žáci, individuální či skupinová péče, kroužky na prvním stupni – logopedie, dysle. čtení, pro 2. stupeň

Dle zápisů z pedagogické rady

Informace žákům a rodičům – třídní schůzky

Pomoc při řešení výchovných či výukových problémů, konzultační hodiny VP

Plněno průběžně, zápisy o pohovorech a vých. komisích -

31

originály u TU, kopie VK u VP

Konečné výsledky přijímacího řízení po prázdninách

Údaje pro účely výroční zprávy Zpracováno v květnu 2016

Evidence žáků Aktualizovat seznam žáků se SVPUCh a integracemi

Průběžně

Integrace žáků Individuální vzdělávací plány Září 2016 a další

Pomoc žákům Schránka důvěry, telefonní čísla na poradny, linky bezpečí

Web školy

Vzdělávání Zajistit besedy - drogy, sexuální osvěta, policie,…

Ve spolupráci s TU a dle zájmu rodičů

Rodiče žáků 9. třídy a vycházejících z 8. třídy

Seznam vycházejících, informace poradenskému středisku ÚP, atlasy

Schůzka leden 2016, další průb.

Minimální preventivní program

Nová legislativa, připomínky okresního metodika prevence

Školní preventivní strategie 2016-2018

Říjen Plnění - poznámky

Návrhy na vyšetření žáků v PPP

Průběžné návrhy vyučujících Probíhalo průběžně

Porada s třídními učiteli – problémové chování žáků

Žáci se zdravotním postižením, SVPUCh, sociální problémy

V zápise z porad, řešeno aktuálně

Úřad práce Plán – předání inf. materiálů pro vycházející žáky

Konzultace o besedách ÚP Přerov

Volba povolání Plán exkurzí, besedy s náborovými pracovníky

Projektové dny a besedy se zástupci SŠ

Listopad

Plnění - poznámky

Návrhy na vyšetření v PPP


Pedagogická rada za 1. čtvrtletí

Informace vyučujících o prospěchu a chování, výchovná opatření

Dle zápisu

Volba povolání Základní informace žákům a rodičům, besedy zástupců středních škol

Probíhalo průběžně prostřednictvím VP

Prevence záškoláctví

Kontrola absence žáků – sledují a evidují TU, hlásí VP a řed. školy

TU pravidelně

Přijímací řízení Žáci se zájmem o talentové zkoušky odevzdají přihlášky ZŠ do 15.11, ZŠ je odešle do 30.11.

Nebyli zájemci

32

Studium odborné literatury, časopisy

Časopis prevence, výchovné poradenství

Průběžné studium

Burza SŠ Vycházející žáci Hranice – vycházející žáci, další burzy a dny otevřených dveří individuálně

Prosinec Plnění - poznámky

Návrhy na vyšetření žáků v PPP


Žáci v evidenci odboru sociální péče

Kontakt s odborem sociální péče, zapojení školy do systému péče, společné působení na rodiče

MěÚ Hranice školení OSPOD Hranice

Prospěch žáků Informovat rodiče žáků 8. a 9. roč. o mimořádném zhoršení prospěchu – s ohledem na přijímací řízení

TÚ

Studium odborné literatury, účast na akcích VP a prevence

Průběžné studium

Leden Plnění - poznámky

Pedagogická rada za 1. pololetí

Informace vyučujícím o nových vyšetřeních v PPP, o problémovém chovaní žáků – výchovná opatření

Dle zápisů z pedagogické rady

Přijímací řízení Schůzka s rodiči vycházejících žákůÚčast náborových pracovníků ze SŠ. Nový systém – více přihlášek

14. 1. vydání přihlášek a zápisových lístků

Talentové zkoušky Talentové zkoušky do oborů vzdělání s talentovou zkouškou v prvním kole přijímacího řízení se konají první pracovní den ve druhém úplném kalendářním týdnu měsíce ledna s 5 pracovními dny, talentové zkoušky v konzervatořích od 15. do 31. ledna v termínu stanoveném ředitelem příslušné školy

Žádný žák se nezúčastnil

DVPP Do plánu DVPP prosazovat vzdělávání v oblasti SVPUCh, prevence šikany a soc. patologických jevů

Individuální účast pedagogů

Hodnocení žáků Klasifikace integrovaných a zohledněných žáků v souladu s vyšetřením v PPP

Podle IVP, TU a VP

33

Únor Plnění - poznámky

Kontrola provedených vyšetření žáků v PPP

Počty integrovaných žáků, práce v kroužcích – odeslat hodnocení

Kontrola doložek

Přijímací řízení Žáci odevzdají přihlášky základní škole do konce února

Průběžně odevzdávali VP

Kompletace přihlášek

Organizační záležitosti, nabídky SŠ, spolupráce s rodiči

VP ve spolupráci s TU

Integrovaní žáci Kontrola plnění individuálních plánů Hodnocení práce žáků při reedukaci TU a kroužky

Studium odborné literatury, účast na akcích VP a prevence

Březen Plnění - poznámky

Kompletace přihlášek

Spolupráce s rodiči, předání přihlášek

Nedostatky v přihláškách se nevyskytly

Přijímací řízení Informace o termínech Seznam žáků k pís. přij. zkoušce

Hodnocení žáků Klasifikační řád, zohledňování SVPUCh při klasifikaci

Viz zápisy z porad

Studium odborné literatury, aktuální nabídka vzdělávání

Probíhalo průběžně

Duben Plnění - poznámky

Kontrola vyšetření v PPP

Zda byla provedena požadovaná vyšetření

Spolupráce s rodiči a TU, rodiče sami sledují termíny

Pedagogická rada za 3. čtvrtletí

Informace vyučujícím o nových vyšetřeních v PPP, o prospěchu a chování, problémové chování – spolupráce s rodiči

Dle zápisu z pedagogické rady

Přijímací řízení Přijímací zkoušky – nové termíny podle počtu podaných přihlášek, spolupráce s rodiči, umístění žáků, odvolací řízeníEvidence přijatých žáků

Včasné předání zápisových lístků, kontrola a seznam

Prospěch žáků Informovat rodiče žáků o Ve spolupráci 34

mimořádném zhoršení prospěchu a chování

s TU a vyučujících

Studium odborné literatury, účast na školeních

Průběžně

Květen Plnění - poznámky

Prevence záškoláctví Kontrola absence a způsobu omlouvání rodiči

Důsledně u problémových žáků

Podklady pro autoevaluaci školy, akce v oboru volba povolání a prevence

Rozbor podpory žákům se SVPUCh, informovat ped. raduHodnocení spolupráce s rodiči a institucemi

Spolupráce s vedoucími kroužků nápravy, písemné zprávy pro poradnu

Červen Plnění - poznámky

Výroční zpráva Příprava podkladů, údaje o přijímacím řízení, rozbor úspěšnosti

Hodnotící zprávy

Pedagogická rada za 2. pololetí

Informace vyučujícím o nových vyšetřeních v PPP, o prospěchu a chování

Aktualizace seznamu integrovaných a zohledněných žáků

Minimální preventivní program, seznam akcí

Vyhodnocení, počty zúčastněných, prevence ve třídách a předmětech

Viz přehled akcí v jednotlivých třídách

Závěr:

Žádosti o vyšetření v PPP Olomouckého kraje: Podklady pro kontrolní vyšetření, která

si rodiče sami objednávají, zpracovává TU po konzultacích s ostatními vyučujícími

Výsledky vyšetření: 10x, (doručeno od rodičů k dispozici škole)

Reedukační cvičení: Mgr. Šetinová - 8 žáků

Mgr. Hrubá - 6 žáků

Logopedie: Mgr. Foltýnková - 18 žáků

Integrovaní žáci: 14

Zohlednění žáci: 17

Kontrola SPC Olomouc: únor 2016

Výchovné komise: 4x

35

Zvýšil se počet pohovorů na základě písemných pozvání za účasti TU, rodičů a žáků,

evidují TU.

Zvýšil se počet rodičů, kteří odmítli písemně reedukaci svých dětí.

Pravidelně besedy ve třídách druhého stupně ve VKO, VKZ, CH, Př.

Seminář s pracovnicemi OSPOD Hranice, 14. 1. 2016

Nově zpracovaná Školní preventivní strategie pro období 2016 -2018

10. Prevence sociálně patologických jevů

10.1 Školní metodik prevence - Mgr. Alena Beranová

odborně a metodicky pomáhala pedagogům při zavádění preventivní výchovy do

výuky odpovídajících předmětů

poskytovala pracovníkům školy odborné informace z oblasti prevence a pravidelně

je informovala na poradách o preventivních aktivitách na půdě školy i mimo ni

spolupracovala s metodikem pro I. stupeň – Mgr. Milenou Foltýnkovou

seznamovala ostatní pracovníky s odbornými a metodickými materiály, se způsoby

řešení krizových situací v případě jejich výskytu ve škole, spolupracovala

s okresním metodikem prevence a účastnila se pravidelných porad školních

preventistů

spolupracovala s institucemi, které zajišťují poradenství, prevenci a sociálně právní

ochranu dětí: PPP Přerov, Hranice

dětský lékař, dětský psychiatr a psycholog

Městská policie Hranice

Policie Přerov

Kappa Help

Úřad práce Přerov, Hranice

Odbor péče o děti a mládež MěÚ Hranice atd.

Další významnou aktivitou školního metodika prevence je studium odborné literatury

(legislativa, časopis Prevence, nové informační materiály pro žáky, rodiče a

pedagogy). Mgr. Beranová aktivně spolupracovala s organizátory okresních setkání

školních metodiků, aktualizovala nástěnky pro pedagogy, organizovala vstupy do tříd

na žádost třídních učitelů, jednání s rodiči, vystoupení na poradách atd.

36

10.2 Organizace prevence

10.2.1. Hodnocení primární prevence na 1. stupni ve školním roce 2014-2015

Vyučující 1. st. plnily úkoly z plánu primární prevence v hodinách prvouky a

přírodovědy. Do výuky zařazovaly projekty, besedy a exkurze podle aktuální nabídky.

Všechny vyučující se zapojily do projektu Zdravé zuby, který byl zařazen do

předmětu prvouka a přírodověda. 18. 9. se 2. a 3. tř. zúčastnila Barevného dne bez aut; 2. 10. proběhla beseda o třídění odpadu pro 1. – 5. tř.; 27. 10 proběhla výuka

témat Ochrana člověka za mimořádných situací; 2. a 3. tř. si připravily exkurzi na

záchrance v Hranicích a na městské policii; 4. a 5. tř. exkurzi v Pečovatelském domě a

na HZS Hranice. 1. třída zůstala ve škole a na trase kolem rybníka plnila úkoly

Ochrany člověka.

Dobrá je spolupráce s Městskou policií. 9. 10. měla besedu 1. a 2. tř.; 13. 4. -

3. tř. - téma bezpečné chování a jízda na kole. Pravidelně nás také navštěvují členové

HZS Hranice s besedou, 19. 11. Besedovali ve 2. tř.; 1. - 3. tř. navštívily Den otevřených dveří v kasárnách v Lipníku – 6. 5.; 22. 6. se všechny třídy 1. stupně

zúčastnily Hranických her bez hranic.

21. 4. proběhlo školní kolo dopravní soutěže. Žáci 4. a 5. třídy se 6. 5.

zúčastnili okrskového kola dopravní soutěže. Soutěži předcházela beseda s učitelem

autoškoly p. Trčkou, pak návštěva dopravního hřiště (16. 9. a 19. 4.) v Hranicích a

beseda se studentkami SZŠ Hranice o poskytování první pomoci. Obvazovou

techniku si procvičili čtvrťáci v Hranicích 27. 4.

27. 6. navštíví 1. – 3. třída FIND YOUR WAY 2016 – projekt najdi svou cestu,

který má zvýšit povědomí o alternativních způsobech trávení volného času jako

prevenci proti NETOLISMU, tj. chorobné závislosti na virtuálních drogách – sociální

sítě, počítačové hry, mobilní telefony, televize a internet. Je to exhibiční vystoupení

Jana Jílka, mistra světa v ČR ve Freestylu BMX na „U“ rampě.

37

10.2.2. Hodnocení primární prevence na 2. stupni ve školním roce 2014-2015

VI.třídazáří Třídnické hodiny, školní řád, prevence školní neúspěšnosti.

8.9. VKO prevence závislostí

6.10. VKO trávení volného času, PC, internet, party, kouření

20.10. VKO trávení volného času - rizika

27.10. Den ochrany za mimořádných událostí, chování v krizových situací, nezpečí

okolo nás

20.11. Požární ochrana hasiči Hranice

prosinec Poučení o bezpečnosti a chování v době vánočních prázdnin a oslav,

pravidla pro požívání alkoholu, kouření, pyrotechniku.

22.1. Interaktivní program S hudbou proti drogám

30.3. Beseda MP Hranice

14.4. BESIP

12.2. VKO - chování, slušnost, zdvořilost, každodenní život

20.4. Dopravní výchova, ve spolupráci se zdravotníky a Městskou policií Hranice -

prevence úrazů, dopravní bezpečnost.

26.4. Beseda pro dívky - pohlavní dospívání, antikoncepce…

22.6. Hranice - den s bezpečnostními složkami.

červen Třídnické hodiny, chování a školní úspěšnost 2015 – 2016

VII.třídazáří Třídnické hodiny, školní řád, prevence školní neúspěšnosti, chování a

bezpečnost.

9.9. VKO prevence závislosti

7.10. VKO prevence záškoláctví

21.10. VKO mezi vrstevníky, party

27.10. Den ochrany za mimořádných událostí, chování v krizových situacích,

nebezpečí současné doby

prosinec Poučení o bezpečnosti a chování v době vánočních prázdnin a oslav,

pravidla pro požívání alkoholu, kouření, pyrotechniku.


17.2. VKO ochrana přírodních a kulturních památek, vandalismus


38

14.4. BESIP


20.4. Dopravní výchova, ve spolupráci se zdravotníky a Městskou policií Hranice -

prevence úrazů, dopravní bezpečnost.



červen Třídnické hodiny, chování a školní úspěšnost 2015 - 2016

VIII.třídazáří Třídnické hodiny, školní řád, prevence školní neúspěšnosti, chování a

bezpečnost.


29.9. VKO osobnost, individualita

13.10. VKO odolnost k rizikovému chování

27.10. Den ochrany za mimořádných událostí, chování v krizových situacích,

1.12. Beseda, soukromá SŠ TRIVIS, sebeobrana

prosinec Poučení o bezpečnosti a chování v době vánočních prázdnin a

oslav, pravidla pro požívání alkoholu, kouření, pyrotechniku.


23.2. O asertivitě a agresivitě, jak řešit stresové situace

25.2. VKZ výživa a zdravý životní styl

2.3. VKZ výživa a zdravý životní styl


14.4. BESIP


20.4. Dopravní výchova, ve spolupráci se zdravotníky a Městskou policií

Hranice - prevence úrazů, dopravní bezpečnost.




39

IX.třídazáří Třídnické hodiny, školní řád, prevence školní neúspěšnosti, chování a

bezpečnost.


15.10. VKO protispolečenské jevy

27.10. Den ochrany za mimořádných událostí, chování v krizových situacích

1.12. Beseda, soukromá SŠ TRIVIS, sebeobrana

prosinec Poučení o bezpečnosti a chování v době vánočních prázdnin a

oslav, pravidla pro požívání alkoholu, kouření, pyrotechniku.


18.2. VKO protiprávní jednání

2.3. D 2. světová válka, rasismus, xenofobie


14.4. BESIP

20.4. Dopravní výchova, ve spolupráci se zdravotníky a Městskou policií

Hranice - prevence úrazů, dopravní bezpečnost.



Komentář ředitele školy:V rámci Minimálního programu prevence se cíleně zaměřujeme na optimalizaci

psychosociálního klimatu školy, aktivní sociální učení a dodržování pravidel

demokratického a zodpovědného chování dle řádu školy, dále na orientaci

v sociálních vztazích, jejich praktické zvládnutí za pomoci interaktivních technik

a předcházení problémových a stresových situací, na systematické využití

učebních osnov jednotlivých vyučovacích předmětů, a to zejména prvouky,

vlastivědy, občanské a rodinné výchovy a na zlepšování podmínek pro

smysluplné využití volného času dětí (kroužky, mimoškolní akce). Tzv. rodinné

prostředí charakteristické pro drahotušskou školu je velkým plusem. Děti se

spolu se svými pedagogy aktivně účastní života nejen ve škole, ale i v obci.

Jako významný nadstandard je hodnocena možnost pobytu na školním dvoře,

kde je dětem poskytnuta možnost relaxace o velké přestávce či volných

hodinách a dále bohatě využívána příležitost samotné výuky v prostředí

přírodní učebny. Problémové situace jsou řešeny bezodkladně za úzké

spolupráce s rodiči a popř. i dalšími zainteresovanými organizacemi. Velmi

kladně je hodnocena spolupráce s Městskou policií v Hranicích a jí

40

přidruženými složkami. Práce metodika školní prevence je realizována v úzké

souvislosti s prací výchovného poradce, řada aktivit je výsledkem vzájemného

propojení práce preventisty a výchovného poradce. Zvýšil se počet pohovorů

na základě písemných pozvání za účasti TU, rodičů a žáků, evidují TU a zvýšil

se i počet rodičů, kteří písemně odmítli reedukaci svých dětí.

11. Environmentální výchova

Environmentální výchova je na naší škole nedílnou součástí ŠVP. Podílí se na ní

všichni vyučující, kteří vedou žáky k aktivní účasti na ochraně a utváření prostředí a

působí na rozvoj jejich citů a vůle k pochopení složitosti a komplexnosti vztahů člověka

a životního prostředí a poznání významu odpovědnosti za jednání společnosti i

každého jedince. Koordinátorkou EVVO je Mgr. Petra Sedáková, která absolvovala

studium zaměřené na přípravu pedagogických pracovníků v oblasti environmentální

výchovy. Za smysluplné považujeme celoškolsky zaměřené akce a besedy s

odborníky v dané problematice.

Záměr environmentálního vzdělávání

Snažit se o formování ekologicky správného vztahu k přírodě a všem složkám

přírody

V rámci teoretické výuky v jednotlivých předmětech hovořit se žáky o vztahu k

přírodě, ke všemu živému, znát jejich názor

V jednotlivých předmětech zařazovat otázky týkající se šetření energiemi a

vodou v domácnostech, výpočty spotřeby energií a spotřeby vody

41

Rozebírat a vysvětlovat závažné ekologické problémy, které ovlivňují celou

planetu

Seznamovat žáky s možností vyčerpání přírodních zdrojů surovin a hledáním

nových zdrojů

Připomínat žákům důležitost třídění odpadů v domácnostech, ve škole (sběr

plastových obalů, starého papíru, bioodpad, nebezpečný odpad)

Seznamovat žáky s hodnotami znečištění ovzduší a vod

Poukazovat na vandalství v přírodě

Způsoby integrovaného přístupu ke zkoumání vztahů člověka a prostředí

Začleňování ekologických aktivit a postupů do jednotlivých předmětů,

uplatňovat mezipředmětové vztahy

Spolupráce s jednotlivými složkami v rámci obce

Zařazovat průřezové témata v rámci ŠVP

Zařazovat projektové dny, organizovat besedy s ekologickou tématikou

Environmentálně zaměřené dny:

Den stromu – herbáře listů, frotáž kůry stromů, otisky a kresba listů, pracovní

listy pro žáky k poznávání stromů a keřů v okolí školy, strom života

Den vody – environmentálně zaměřená nástěnka, plakáty, vycházka k rybníku

(pracovní listy), pozorovací nádoby na vodní živočichy

Den moří a oceánů – rostliny a živočichové zde žijící, výstava na chodbě školy,

výkresy

Den Země – úklid v okolí školy, přírodovědné soutěže

Den ptactva – referáty, pracovní listy, nástěnka, poslech ptačího zpěvu

Den bez aut – akce pro školy na náměstí v Hranicích

42

Den životního prostředí – akce pro školy ve dvoraně zámku v Hranicích,

nástěnka

Den bez tabáku – nástěnka, tematická výuka

Den mokřadů – nástěnka

Den zdraví – reklama na potraviny, zdravá a nezdravá výživa, reklamní slogany

1. Krátkodobé akce během školního roku:

Sběr starého papíru (2x ročně, na jaře a na podzim)

Naučné zeměpisné pořady pro žáky 2. stupně (Peru, Indonésie – svět kolem

nás)

Beseda se členy KAPPA – HELP (program primární prevence) pro žáky 2.

stupně

Herbáře listů stromů, rostlin a koření (žáci 6. a 7. třídy)

Chov babočky bodlákové (motýlí zahrádka), žáci 6. třídy, pozorování vývoje

motýla od housenky po dospělce (zaznamenávání vývoje, obrázky,

fotografie…)

Beseda o zubní hygieně a prevenci zubního kazu (žáci 1. stupně)

Nástěnky s environmentální tématikou (k ekologicky významným dnům, viz.

výše)

Zdravá výživa (plakáty – tematická výuka, prezentace)

Přírodovědný klokan v 8. a 9. Třídě

Příprava nástěnky s fotografiemi akcí EVVO na škole pro výstavu zahrádkářů

na Osadním výboru v Drahotuších

Ekologický program „Tonda obal“ pro žáky 1. a 2. stupně o třídění a recyklaci

odpadů

Vytváření prezentací – ekologické problémy světa, anorexie a bulimie, zdravá a

nezdravá výživa, drogy…

Geologická exkurze Hranickým krasem (žáci 9. třídy), pracovní list, sběr

nerostů

Ukliďme Drahotuše (úklid v okolí školy – žáci 6. třídy), zapojení do projektu „72

hodin“ dobrovolnických aktivit

43

2. Dlouhodobé akce během školního roku: Práce na školním pozemku:

- údržba zeleně, zalévání, vysazování a péče o rostliny

- dosazování okrasných rostlin a keřů, truhlíky s okrasnými rostlinami

- nákup zahradního materiálu (pracovní nářadí, rukavice)

- dovoz kompostu z EKOLTESTU Hranice (příspěvek KRPŠ)

- vysazování ovocných keřů a stromů

- instalace skleníku a pařeniště, vysazování paprik a rajčat

- vysazování vyvýšených záhonů (ředkev, hrášek, kedluben, mrkev, petržel,

cibule)

- vysazování bylinek (petrželka, pažitka, majoránka, bazalka)

- kamenná spirála (vysazení trvalek)

- motýlí louka (vysazení rostlin pro motýly)

- osazení plotu fazolemi, slunečnicemi

- vytvoření záhonu pro dýně a melouny

- vysazení vinné révy

- vysazení vodních leknínů a rostlin do jezírka

- nákup dvou plastových sudů na odchyt dešťové vody

- vytvoření pítka pro ptáky

- dosazování okrasných rostlin a keřů do záhonu

Získání grantu na projekt „Školní arboretum“ z životního prostředí z Města

Hranice (12 000,-Kč) Mgr. Petra Sedláková

Schválení finančního příspěvku na dokončení přírodní zahrady, projekt

s názvem „Příroda jako velká učebna“ (Olomoucký kraj, 18 000,- Kč) Mgr. Petra

Sedláková

44

Zapojení do soutěže a získání titulu „Zelená škola Olomouckého kraje pro rok

2016“, obdržení finančního příspěvku na činnost v oblasti EVVO ve výši 4 000,-

Kč. (nákup meteostanice a učebního materiálu) Mgr. Petra Sedláková

Komise vysoce hodnotila rozmanitost činností naší školy v oblasti EVVO:

Jako jediná škola na Hranicku jsme držitelé titulu „Přírodní zahrada“

Využití školní zahrady a učebny v přírodě pro výuku

Aktivní účast školy při separaci odpadu (vlastní sběrné nádoby na tříděný

odpad)

Sběr starého papíru, elektrozařízení a baterií

Účast pedagogických pracovníků školy na odborných seminářích a školeních

(na škole koordinátor EVVO)

Využití lesní pedagogiky (polesí Valšovice)

Účast žáků v přírodovědně – ekologických soutěžích (Naší přírodou, Zelená

stezka, Přírodovědný klokan, Malujeme na kontejner, biologické olympiády…)

Zařazení ekologické výchovy i do jiných předmětů než přírodovědných

Projektová výuka – Den Země, Den vody, Den stromu …

Besedy a přednášky - Tonda obal, Dravci do škol, Veselé zoubky…

Učení v přírodě a v okolí drahotušského rybníka

Naše každoroční školní akce – Ukliďme Drahotuše (projekt „72 hodin“),

Geologická exkurze hranickým krasem, Den lesa

Získání finančních příspěvků z Města Hranice a Olomouckého kraje

Pracovní listy (terénní praktika) – párová výuka (výuka a spolupráce dvou

učitelů)

- Příroda v okolí školy (poznáváme rostliny a živočichy v okolí naší školy, luční

rostliny, dřeviny, bezobratlé živočichovy, práce s pozorovacími lupami a atlasy)

- Příroda v okolí rybníka (poznáváme vlastnosti stojaté vody, mapování

rostlinstva a živočišstva v rybníce a jeho okolí)

45

- Stromy (pracovní list zaměřen na nejběžnější nemoci stromů, seznámení

s lesními škůdci, frotáž kůry stromů – určování stromů podle kůry, hra - lesní

stupně)

- Den Země (pracovní list určen k poznávání přírody)

Projektové vyučování - výroba plakátů ke Dni vody, živočichové u vody a ve

vodě, vycházka k rybníku, pozorování přírody, práce se zvětšovacími nádobami

a pracovními listy, poznávacími atlasy

Minizahrádka v 7. třídě (předpěstování rajčat, salátu, melounu, jahod, bylinek,

hrášku ze semínek)

3. Přírodovědně zaměřené soutěže: - Zelená stezka „Na Střelnici“ v Hranicích

Celkové výsledky základního kola v Hranicích

Kategorie mladších (M)

Naše družstvo: Karolína Šatánková, Andrea Machancová, Daniel Mestek, Andrea

Brezolubská, Dominik Dvorský, Ondřej Fiala

V pátek 22. 4. 2016 proběhla přírodopisná soutěž „Zelená stezka“ na Střelnici

v Hranicích:

Kategorie mladších (M)

Pořadí :

1. Družstvo č. 16 – ZŠ 1. máje, Hranice 86,75 bodů

2. Družstvo č. 15 – ZŠ 1. Máje, Hranice 86,00 bodů

3. Družstvo č. 13 - ZŠ a MŠ Struhlovsko, Hranice 83,00 bodů


5. Družstvo č. 8 - ZŠ a MŠ Potštát 78,25 bodů

6. Družstvo č. 4 - ZŠ a MŠ Šromotovo, Hranice 74,75 bodů

7. Družstvo č. 5 - ZŠ a MŠ Drahotuše 70,00 bodů


46

Kategorie starších (S)

Naše družstvo: František Pchálek, Kateřina Machancová, Tomáš Kovalčík, Petr

Beran, Jakub Šrom, Vojtěch Kuchař, Vladimír Matějíček, Hana Jahnová, Karolína

Jemelková, Nikola Mořkovská, Magdaléna Kučerová, Veronika Prokešová

Družstvo č. Kategorie starších (S)

Pořadí :

1. Družstvo č. 17 - Gymnázium Hranice 77,00 bodů

2. Družstvo č. 18 - Gymnázium Hranice 74,50 bodů

3. Družstvo č. 14 - ZŠ 1. máje, Hranice 73,75 bodů

4. Družstvo č. 9 - ZŠ a MŠ Potštát 66,50 bodů







Malujeme na kontejner

Výtvarná soutěž vyhlášená DDM v Hranicích „Malujeme na kontejner“ – návrh na

kontejner s bioodpadem. Mgr. Petra Sedláková, realizace návrhu od 3. 9. - 11. 9.

2. stupeň: čelo: Malenovský Arnošt – 8. tř.

zadní část: Plesník Daniel - 8. tř.

boky: Šrom Jan – 8. tř.

47

Komentář ředitele školy:

Základním nástrojem environmetálního vzdělávání ve škole je program

environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty. V tomto programu se snažíme

vycházet především z regionálních podmínek a aktuálních potřeb školy a města

(třídění odpadů, organizování sběru). Škole se daří organizovat projektové dny a

akce pro děti. Vyučující přírodopisu je velmi aktivní v oblasti environmentální

výchovy, snaží se o výrazné propojení teoretické výuky s praxí. Environmentální

výchova je na naší škole nedílnou součástí vzdělávacího programu. Podílí se na 48

ní všichni vyučující, kteří motivují žáky k aktivní účasti na ochraně a utváření

prostředí. Environmentální výchova vede žáky k pochopení komplexnosti a

složitosti vztahů člověka a životního prostředí – k pochopení nezbytnosti

postupného přechodu k udržitelnému rozvoji společnosti a k poznání významu

odpovědnosti za jednání společnosti I každého jedince.

Poskytuje odpovídající znalosti I dovednosti, rozvíjí schopnosti chápat

souvislosti mezi ekologickými, ekonomickými a sociálními aspekty.

Vede k aktivní účasti na ochraně a utváření prostředí a ovlivňuje v zájmu

udržitelného rozvoje lidské civilizace životní styl a hodnotovou orientaci žáků.

49

12. Další formy spolupráce s rodiči a ostatními partnery školy

Účast na jednáních výboru a akcích KRPŠ

Organizování společného školního plesu KRPŠ při ZŠ a MŠ Hranice IV –

Drahotuše

Organizování akcí pro děti i dospělé ve spolupráci s KRPŠ

Výstavy prací žáků v místní knihovně

Výstavy prací žáků v Galerii M+M

Výstavy prací žáků ve dvoraně hranického zámku

Akademie žáků u příležitosti Dne matek ve spolupráci s OV Drahotuše

Vítání jara

Rozsvěcení vánočního stromu ve spolupráci s OV Drahotuše

Výstavy prací žáků v síni Staré radnice

Organizování celoregionální pěvecké soutěže POP NOTA 2015 pro zájemce ve

věku 7-18 let

Slavnostní předání pamětních listů žákům 9. ročníku v obřadní síni MěÚ

Hranice

Spolupráce s Osadním výborem - projednání prezentace školy, zajišťování

kulturně společenských akcí

Spolupráce s Domovem seniorů a Lázněmi Teplice na Bečvou

Spolupráce s MKZ Hranice – vystoupení při akcích pořádaných touto organizací

Spolupráce s okolními firmami a podniky- jedná se zejména o:

PP AUTOCENTRUM s.r.o., Hranice

CETRIS Hranice

Manželé Koneční, Hranice – Velká

PRESBETON NOVA s.r.o. Olomouc

SIGAD Hranice

Renata Procházková, Tomáš Kalas

ZÁMEČNICTVÍ, Zdeněk Procházka, Drahotuše

GEBAUER GEMI SE, velkoobchod

WÜSTENROT, Helena Grygarová, Lipník nad Bečvou

Pavlína Světnická, Drahotuše

SSI SCHÄFER Hranice

Luděk Provaz, Lutín

Klub rodičů a přátel školy při ZŠ a MŠ Hranice IV – Drahotuše

50

KROK Hranice

KADEŘNICTVÍ, Markéta Regecová, Drahotuše

REDKITTY KIDS, Radniční 23, Hranice

KRÁL – barvy s.r.o., Hranice IV – Drahotuše

LEVIOR s.r.o., Přerov

MEOPTA OPTIKA Přerov

Monika Ošťádalová, Drahotuše

Manželé Salátovi

Manželé Tolášovi, Drahotuše

AUTOOPRAVNA, Petr Černý, Drahotuše

MAX Servis s.r.o., Marek Chudý, Hranice

MAX ELEKTRO, Libor Symerský, Drahotuše

Bylinky „U LEONTÝNKY“ Hranice

Restaurace „POD STŘECHOU“, Jan Rozkydal, Hranice

KADEŘNICTVÍ, Petra Černá, Drahotuše

MUDr. Tadeusz Byrtus, Drahotuše

Trafika, Danuše Váňová, Drahotuše

MAS Hranicko

SMOOS Hranice

ELEKTRO-LUMEN Drahotuše

DOHNAL stavby s.r.o., Hranice

BERÁNEK staviva Drahotuše

DAKR Hranice

PRESBETON Slavíč

Manželé Staškovanovi, Drahotuše

PRESBETON Drahotuše

Eduard Kozák, Lučice

iCTM distributor s.r.o., Uherský Brod

Stroje a stavby, Jaroslav Tvrdoň, Slavíč

RÁJ PRO ŽENY, Šárka Zrníková, Drahotuše

AUTOOPRAVY, Jozef Pacek, Drahotuše

POLA f.o. Hranice

INSTALATÉRSKÉ PRÁCE, Jaromír Pavlík, Drahotuše

ZÁMEČNICTVÍ, Dušan Kupec

PNEUSERVIS, Bruno Pepernik, Drahotuše

Petr Kuchař, Drahotuše

BBS Club Drahotuše

51

Manželé Miturovi, Drahotuše

ZÁMEČNICTVÍ, Zdeněk Plachý, Drahotuše

KADEŘNICTVÍ, Denisa Perůtková, Hranice

EKOHAS s.r.o., Michal Rozmus, Drahotuše

Město Hranice

Olomoucký kraj

Hudební klub Stará Střelnice, Václav Vlasák

VELOX - Werk Hranice

ASTRA Hranice

Potraviny a bar „U BENEŠŮ“, Drahotuše

Manželé Harcovovi, Drahotuše

Ovoce a zelenina, Robert Palacký, Drahotuše

FITTNES STORE, s.r.o., Petr Mořkovský

Drahotuše zemědělská, a.s.

PONY FANTASY, Oldřich Sedláček, Drahotuše – Rybáře

WELLART Hranice

AUTO-DREI Drahotuše

ŘEZNICTVÍ A UZENÁŘSTVÍ KUBEŠA Malhotice

GARDENTECHNIK, Miroslav Šobora, Drahotuše

Manželé Pospíšilovi, Drahotuše

STAVMAT, stavebniny Hranice

CIDEMAT Hranice

SEMPRA Hranice

FLORPLANT Hranice

Pekárna ZBRAŠOV, Libor Mrkva

52

Významným počinem ze strany Města Hranice je každoroční oceňování úspěšných žáků starostou města. V letošním roce se jednalo tyto žáky základní školy a mateřské školy v Drahotuších:

František Pchálek, IX.třída - 1.místo v okresním kole recitační soutěže + zvláštní

ocenění poroty v krajském kole, 2.místo v okresním kole olympiády v českém jazyce +

úspěšný řešitel krajského kola

Vojtěch Foltas, 5,tř., Adam Heger,4.tř., Richard Tinek,3.tř. - 1.místo v krajském kole

Eurorebus junior, účast v celostátním kole

Alena Částečková, Karolína Jemelková, Magdaléna Kučerová - 7.tř. - soutěž Ze života

Karla IV.

Hana Jahnová, Terezie Kučerová, Kateřina Machancová, František Pchálek - 9.tř. -

soutěž Ze života Karla IV.

53

Komentář ředitelky školySpolupráce školy s rodiči, ostatními složkami a organizacemi je na dobré úrovni.

Vážíme si přízně všech, kteří podporují naši školu a dovolují nám tak uskutečnit

řadu nadstandardních aktivit.

Snažíme se naplňovat krédo programu „rodiče vítáni“ a otevírat tak dveře školy

všem, kteří projeví zájem o její činnost, navazovat další a další formy spolupráce

s nejrůznějšími složkami a organizacemi a propagovat tak dobré jméno školy.

13. Mateřská škola

Ve školním roce 2015/2016 se vzdělávalo v mateřské škole celkem 50 dětí, z toho 27

děvčat. Děti byly rozděleny do dvou oddělení podle věku.

První třídu navštěvovaly děti 2-5ti leté, druhou třídu 5-6ti leté a 2 děti s odloženou

školní docházkou.

V letošním školním roce do 1. třídy ZŠ odchází 11 dětí.

Provoz školy byl celodenní od 6.00 do 16.00 hodin.

Za bezpečnost dětí a výchovně vzdělávací práci zodpovídaly 4 pedagogické

pracovnice s kvalifikací učitelství v mateřské škole.

O čistotu se starala 1 provozní pracovnice.

O dovoz stravy se staraly kuchařky ze školní jídelny.

Úplata za předškolní vzdělávání činila 500,- Kč.

54

http://www.zsdrahotuse.cz/wp-content/uploads/2016/06/oceneni.jpg

Materiálních podmínky mateřské školyProstory mateřské školy jsou plně vyhovující k pobytu dětí ve věku 2-6 let. Začátkem

školního roku 2015/2016 proběhlo pár úprav prostorů MŠ. Obě třídy byly vymalovány

a vyzdobeny. V II. třídě nově přibyly 3 skříně. Hračky, didaktické a cvičební pomůcky

byly podle potřeby nakupovány v průběhu celého školního roku, nejvíce však před

Vánoci.

Během měsíce července také nově přibude na školní zahradě lanová dráha pro děti.

Výchovně vzdělávací program školy:Vzdělávání probíhalo podle ŠVP s názvem “Svět kolem nás“. Třídní vzdělávací

program je v souladu se ŠVP a v průběhu školního roku průběžně doplňován. Paní

učitelky se společně domlouvají na vzdělávacím obsahu tak, aby byla návaznost na

ranní a odpolední vzdělávací činnost. Vzdělávací nabídku doplňujeme o projektové

dny a týdny, které jsou u dětí a rodičů velice oblíbené.

Součástí školního vzdělávacího programu je řada akcí a aktivit, které se konaly v průběhu roku v závislosti na ročním období a aktuální nabídce organizací, se kterými spolupracujeme. např.:

- Děti pozor, červená! – soutěživé sportovní dopoledne, výlet na dopravní hřiště

- „Plyšákový den“

- informativní schůzky pro rodiče

- výuka plavání – Plovárna Hranice

- Barevný den a Den bez aut – výlet do Hranic

- účast ve výtvarných soutěžích

- Návštěva zubní ordinace v rámci „Zoubkového týdne“

- spolupráce se ZUŠ Hranice

- loutková divadla a jiná představení v MŠ

- podzimní tvoření rodičů s dětmi

- zábavné dopoledne s 1. třídou ZŠ – sportovní činnosti na hřišti ZŠ

- „Barevný podzim“ – výstava dětských prací v MŠ

- ukázková hodina výuky plavání pro rodiče

- Vánoční jarmark

- vystoupení u vánočního stromečku

- Vánoční besídka s posezením pro rodiče

- Mikulášská nadílka

- vánoční koledování u stromu v ZŠ

55

- pečení cukroví ve školní jídelně

- Vánoční fotografování

- „Jak jsme připraveni k zápisu do 1. třídy ZŠ“ – ukázka výuky

- výchovný koncert v MŠ

- návštěva 1. třídy ZŠ

- Karneval v MŠ

- Den otevřených dveří

- návštěva místní knihovny

- Velikonoční tvoření dětí v MŠ

- Barevný týden

- návštěva ZUŠ, seznámení s hudebními nástroji formou hudební pohádky

- „Srdíčkové odpoledne“ s maminkami

- fotografování dětí na společnou fotografii

- Den dětí v MŠ – soutěživé dopoledne se sladkou odměnou

- školní výlet – Galaxie Zlín

- Rozloučení s předškoláky „pasování“….

Organizačních podmínky školy Organizace režimového uspořádání, kterou jsme si stanovili na začátku školního roku

2015/2016 plně vyhovuje a nebudeme ji měnit. Vedoucí učitelka se pravidelně

domlouvá s učitelkami na třídním vzdělávacím plánu, kontroluje činnosti, zařizuje

společenské akce, besídky, exkurze, je správcem školního webu, přispívá články do

místního tisku. Vedoucí učitelka se účastní porad ředitelek MŠ na městském úřadě.

Vedení ZŠ a MŠ je pravidelně zváno na besídky a akce mateřské školy. Paní

ředitelka, zástupkyně i učitelky prvního stupně pravidelně dochází na akce

předškolních dětí.

Osobní rozvoj pedagogů Učitelky se během školního roku 2015/2016 účastnily seminářů DVPP, a rozšiřují si

tak svou kvalifikaci. Vedoucí učitelka pokračuje v doplňování si vzdělání v oblasti

školského managementu.

Záznamy o rozvoji dítěteDětem zakládáme diagnostické listy, pracovní listy, pracovní sešity a grafomotorické

sešity na rozvoj jemné motoriky. Do pracovního portfolia zakládáme veškeré obrázky,

56

vystřihovánky, omalovánky. Děti i rodiče mají možnost kdykoliv nahlédnout do

portfolia. Na konci roku si rodiče vše odnesou domů. Paní učitelky si vedou vlastní

složku s názvem Záznamy o dětech, kde zaznamenáváme vlastnosti, dovednosti i

návyky dětí a také zakládáme obrázky, které děti nakreslily na začátku a na konci

školního roku.

Zájmové kroužky V letošním školním roce 2015/2016 naše mateřská škola ve spolupráci s Domem

dětí a mládeže v Hranicích rozšířila pro děti nabídku zájmových kroužků, které vedou

paní učitelky z naší mateřské školy. Ke stávající Angličtině hrou přibyly kroužky:

Přírodovědný, Výtvarný a Hra na zobcovou flétnu. Ve všech kroužcích jsou činnosti

voleny tak, aby navazovaly na program MŠ a doplnily již tak pestrou nabídku aktivit,

které mateřská škola dětem nabízí.

V kroužku anglického jazyka se děti hravou formou seznámily se základy

angličtiny. Naučily se spoustu básní, písní, celou abecedu a hrály pohybové hry.

Důraz byl kladen na vytváření slovní zásoby a používání jednoduchých frází, s nimiž

se setkají v běžném životě.

V přírodovědném kroužku si děti rozšířily znalosti o některých stromech, keřích,

bylinách a živočiších. Získaly vztah ke všemu živému, prováděly drobné pokusy,

tvořily z přírodního materiálu a hrály ekologické hry.

Ve výtvarném kroužku se děti seznámily s tradičními i netradičními výtvarnými

pomůckami a technikami, které si částečně osvojily. Pracovaly na společných

projektech ale i individuálně. Vyzkoušely si práci plošnou i plastickou, rozvíjely fantazii.

V kroužku zobcové flétny se děti seznámily s hudebním nástrojem, správným

postojem, držením flétny a správnou technikou dýchání. Po zvládnutí těchto základů

se děti učily hmaty tónů podle jednoduchých grafických značek – hlaviček kluků a

holčiček, kteří se stali jejich kamarády. Na konci školního roku všichni zvládnou zahrát

několik lidových písní podle hlavičkových not a nejšikovnější zvládají i hru za

hudebního doprovodu klavíru nebo CD.

Spolupráce s rodinou Spolupráce s rodinou je naším prvotním záměrem. Všechny paní učitelky denně

komunikují s rodiči o probíhajícím vzdělávání, o zdraví, emocionálních pocitech,

potřebách dětí a domlouvají se na dalším průběhu výchovně vzdělávacího procesu.

Rodiče mají možnost nahlédnout do činností v mateřské škole a být toho součástí.

57

Rodiče i rodinní příslušníci jsou zváni na veškeré besídky a odpolední akce. Účast na

akcích je vždy velká a rodiče se aktivně zapojují do života naší mateřské školy.

Výsledky zápisu na školní rok 2015/2016:Dne 22. 4. a 23. 4. 2016 proběhl v naší mateřské škole zápis dětí na školní rok

2016/2017. Přišlo se zapsat 12 dětí a všechny byly přijaty.

V tomto školním roce jsme se taktéž jako v loňském zaměřili na samostatnost dětí

v sebeobsluze- zejména u mladších dětí. U dětí v posledním roce před zahájením

školní docházky jsme se zaměřili na systematickou přípravu na jejich další vzdělávání

a přirozeným způsobem je rozvíjeli ve všech oblastech. Dále jsme kladli důraz na

pravidelné cvičení s cíleným zdravotním dopadem a využívali k tomu nově zakoupené

cvičební pomůcky. Důraz jsme kladli na práci s pravidly třídy v návaznosti na vnitřní

motivaci dětí, vedli je k elementární sebereflexi a sebehodnocení podporující jejich

sebedůvěru a chuť samostatně tvořit, učit se a poznávat. Snažili jsme se co nejvíce

využívat školní zahradu a být denně na čerstvém vzduchu.

58

Komentář ředitelky školy59

Činnost mateřské školy odpovídala v uplynulém školním roce školnímu vzdělávacímu

programu, který byl zpracován v souladu s Rámcovým programem pro předškolní

vzdělávání. Pracovnice mateřské školy se více zapojovaly do DVPP, uplatňovaly efektivní metody dy

ve výchovně vzdělávacím procesu, prezentovaly svoji práci na www stránkách školy. MŠ a ZŠ

velmi úzce spolupracují. Činnost mateřské školy je na dobré úrovni, stále se zkvalitňuje.

Mateřská škola vytvářela dobré podmínky pro pobyt dětí, pro realizaci školního vzdělávacího

programu. Prostředí bylo bezpečné a vzdělávání směřovalo k rozvoji osobnosti dítěte. Děti v

mateřské škole nacházejí potřebné zázemí a kamarádské společenství.

14. Inspekční činnost

Dne 5.února 2016 proběhla v základní škole kontrola České školní inspekce.

Předmětem kontroly bylo dodržování vybraných ustanovení právních předpisů, které

se vztahují k poskytování vzdělávání a školských služeb se zaměřením na:

1)Kontrolu stanovení místa a doby zápisu do prvního ročníku základního vzdělávání

podle § 46 odst.1 školského zákona

2)Kontrolu informování zákonného zástupce dítěte o možnosti odkladu povinné školní

docházky při zápisu do prvního ročníku podle § 37 odst.2 školského zákona

Kontrolní zjištění: Nebylo zjištěno žádné porušení zákona. Inspekce velmi kladně

hodnotila průběh zápisu i samotné prostředí školní budovy.

60

15. Školní stravování

V letošním školním roce bylo ve školní jídelně přihlášeno ke stravování celkem 398

strávníků.

Z toho ze základní školy Drahotuše:

Mateřská škola – 50 dětí

1.stupeň 6-10let - 87dětí

2.stupeň 11-15let - 76 dětí

3.stupeň 15 - - 19 dětí

Dospělí zaměstnanci - 31

Mateřská škola Milenov:

Mateřská škola: - 40 dětí

Dospělí zaměstnanci - 5 zaměstnanců

Cizích strávníků bylo přihlášeno ke stravování 90.

Za celý rok připravila školní jídelna 79 718 obědů, ranních svačin a odpoledních

přesnídávek.

Tento školní rok se nesl v duchu nových nutričních doporučení pro sestavování

jídelníčků ve školních jídelnách. Vzhledem k tomu, že se v naší školní jídelně snažíme

připravovat jídla zdravá a pestrá již několik let, nebylo pro nás tak složité na tyto

doporučení navázat. Bylo potřeba se zaměřit více na svačinky v MŠ. I když svačinky

jsme připravovali vždy nápaditě a pestře, přece jen jsme měli nějaké menší mezery.

Především v zařazování obilných kaší. Děti na ně nebyly příliš navyklé. Pohanková,

rýžová, kukuřičná nebo jáhlová kaše byla pro děti neobvyklá jídla. Díky častému

opakování a vstřícnosti rodičů i dětí se nám podařilo tato jídla obohacená ořechy či

ovocem zatraktivnit. Pro naše děti není nic nového, když mají ke svačince pokrmy z

avokáda, zakysaných výrobků, zeleniny nebo ryb. Častěji jsme začali používat

špaldovou mouku při zahušťování nebo přípravě knedlíků.

61

Náš správný směr při výběru jídel nám potvrdil i orgán ochrany veřejného zdraví

(dříve OHS). Při velmi důsledné kontrole jídelníčku nebyly shledány žádné

nedostatky. Školní jídelna získala velmi vysoké bodové ohodnocení i pochvalu

kontrolního orgánu.

Provoz a práce v kuchyni probíhala bez problémů, úrazů či jiných omezení. V době

letních prázdnin je plánována oprava fasády ve dvoře jídelny. Zpříjemníme tak

prostředí pro děti, které využívají dvůr při čekání na družinu. V minulém roce jim pro

tyto účely byly zakoupeny sety na posezení.

Dojde k výměně elektrického kotle a k drobnějším úpravám prostor ŠJ.

Vývoj a výzkum v oblasti stravování jde stále kupředu. Proto se budeme se snažit o

vzdělávání, v této oblasti, a následné zařazování novinek i v našem školním

stravování.

62

16. Charakteristika materiálních podmínek pro výchovně vzdělávací činnost, počet budov, ve kterých se vyučuje (včetně tělocvičny)

využívání objektů

a) budovy

- základní škola využívala pro výuku budovu č. 100, ul. Hranická

pro stravování budovu č. 65, ul. Hranická

pro mateřskou školu budovu č. 2. nám. Osvobození

b) hřiště – pro pohybovou výuku a další sportovní a relaxační činnost byla

využívána venkovní hřiště

- plošná výměra 2765 m2, což představuje okamžitou kapacitu 175 žáků

c) učebny – výuka probíhala ve 12- ti učebnách, z toho ve 3 odborných

tělocvična

počítačová učebna

učebna cizích jazyků

- z uvedeného počtu 12- ti učeben používaných školou je nevyhovující

tělocvična (malá plošná výměra)

- k výuce dále slouží také prostory keramické dílny, školní družiny a školní

knihovny

d) kabinety

- k zajištění názorného vyučování učebními pomůckami, jejich uskladnění,

možnosti přípravy před vyučovací hodinou, jsou využívány kabinety

pro první stupeň

výtvarné výchovy, občanské a rodinné výchovy

českého jazyka, dějepisu a hudební výchovy

přírodopisu, matematiky a fyziky

zeměpisu

tělesné výchovy

učebnic a pracovních sešitů

63

realizace úkolů materiálně technického zabezpečení Po celý školní rok byla prováděna průběžná údržba na všech třech

budovách. Technický stav je vyhovující. Dlouhodobě přetrvává problém

nevyhovující tělocvičny.

Postupně byly všechny tři budovy vybavovány DHM

V průběhu roku byly realizovány mimo jiné tyto akce:

A) budova ZŠ:

oprava výmalby chodeb

malování tříd a pracovních prostorů, opravy nátěrů a omítek

revize elektro, hromosvodů a plynového zařízení dle

harmonogramů revizí pro jednotlivá zařízení

obměna audiovizuální techniky

drobné opravy elektro a vodoinstalace

opravy žaluzií

oprava plotu u školního hřiště

výměna virtín v mezipatrech školy – bezpečnostní sklo

sanace šaten a jejich výmalba

sanace kabinetu ICT a jeho výmalba

výměna sanitární techniky dle potřeby

výměna vstupních dveří ve vestibulu školy

výměna dveří v tělocvičně

výměna dveří v šatně TV

B) budova MŠ

revize elektro, hromosvodů a plynového zařízení dle


malování a opravy maleb v prostoru MŠ


kompletní oprava podlahy v přízemní třídě

oprava fasády

C) budova ŠJ revize elektro, hromosvodů a plynového zařízení dle


64


částečná oprava venkovní omítky – dvorní trakt

malování jídelny, opravy maleb v ostatních prostorách

nátěry zárubní

nátěry kuchyňského zařízení

nátěr plechové střechy

17. Zapojení do projektů a grantových řízení

Ve školním roce 2015/2016 jsme se zapojili do následujících grantových řízení:

Grant Města Hranice - pěvecká soutěž „POP NOTA 2015“

Grant Města Hranice - „ Zeměkoule pod lupou“

Grant Města Hranice - „ Vybíjená nejen s míčem, ale i s tužkou v ruce“

Grant Města Hranice - „ Děti, pozor, červená"

Grant Města Hranice - „ Hurá do přírody“

Grant Města Hranice - „ Školní arboretum"

Grant Města Hranice – „ Učíme se v přírodě“

Ovoce do škol

Školní mléko

Grantový program Olomouckého kraje – „POP NOTA 2015“

Grantový program Olomouckého kraje – „Příroda jako velká učebna – Školní

arboretum“

Zelenán škola Olomouckého kraje

Výzva č. 56 – Čtenářské dílny

Výzva č. 57 – Podpora polytechnického vzdělávání

Rodiče vítáni

65

Smyslem této značky je usnadnit rodičům orientaci v nabídce škol, které dodržují

pravidla vstřícné komunikace a školám, které už delší dobu jdou touto cestou, naopak

umožnit, aby o sobě daly veřejnosti vědět.

Naše dlouhodobé úsilí o vytváření a rozvíjení oboustranně vstřícných vztahů mezi

školou a rodiči získává konkrétní podobu i výsledky.

Protože jsme i v roce 2015/2016 splnili podmínky k zařazení do sítě škol, které

dodržují komunikační pravidla pro spolupráci s rodiči, získali jsme certifikát společnosti

EDUin a můžeme používat značku Rodiče vítáni.

Jak se pozná škola se značkou Rodiče vítáni? Podle loga na dveřích a plakátu

s pravidly certifikace vyvěšeného poblíž vchodu.

Taková škola garantuje, že bude dodržovat šest komunikačních pravidel:

1. Rodiče se dostanou bez problémů do školy, včetně odpoledních hodin.

2. Rodičům jsou dostupné kontakty na všechny učitele a vedení školy.

3. Rodiče mají k dispozici informace o tom, co a kdy se ve škole děje.

4. Rodičům zaručujeme, že při třídních schůzkách neprobíráme prospěch a

chování jejich dítěte před ostatními rodiči.

5. S rodiči komunikujeme partnerským způsobem.

6. Pořádáme školní akce pro rodiče v termínech a hodinách, které jim umožní se

jich opravdu zúčastnit.

66

http://eduin.cz/

http://eduin.cz/

Kromě těchto základních pravidel nabízí značka dalších sedmnáct volitelných

kritérií. Pro udělení značky si z nich škola musí vybrat alespoň dvě. Naše škola

naplňuje téměř všechna tato kritéria .

A co vše dělá naše škola pro to, aby si značku Rodiče vítáni zasloužila? Jen

namátkou:

umožňujeme rodičům účast při výuce;

vyhlašujeme termíny třídních schůzek i konzultačních hodin;

zveřejňujeme na školním webu informace o výuce i organizaci školy;

při škole pracuje občanské sdružení rodičů Sdružení rodičů

školní dokumenty a vzdělávací program jsou dostupné na školním webu;

školní dokumenty a vzdělávací program jsou dostupné ve škole;

pravidelně aktualizujeme školní webové stránky;

školní fotografie a videa zveřejňujeme na internetu;

pořádáme akce pro rodiče

pořádáme společné akce pro rodiče s dětmi

informace o dění ve škole zveřejňujeme na webu a školy

Profil naší školy najdete portálu www.rodicevitani.cz.

DESATERO značky Rodiče vítáni

Pro učitele:

1. Mluvte s rodičem jako s rovnoprávným partnerem, respektujte jeho důstojnost.

2. Vnímejte rodiče jako „experta“, který nejlépe zná své dítě.

3. Komunikujte s rodiči přímo, ne prostřednictvím dítěte.

4. Berte dítě jako plnoprávnou součást učitelsko – rodičovské debaty o něm.

5. Nevnímejte každý dotaz či kritiku jako osobní útok.

67

http://www.rodicevitani.cz/

Pro rodiče:

1. Nedívejte se na učitele jako protivníka, ale spolupracovníka při výchově dítěte.

2. Nejednejte s ním jako s pedagogickým sluhou a respektujte jeho odbornost.

3. Přicházejte do školy raději se zdvořilým dotazem, ne s odhodláním bojovat.

4. Ověřujte si informace od svého dítěte, bývají často zkreslené.

5. Nepomlouvejte nikdy učitele svých děti a rozhodně ne, když to mohou slyšet.

Věříme, že se nám bude i nadále dařit rozvíjet spolupráci a komunikaci s rodiči našich

žáků ke spokojenosti všech.

18. Spolupráce s odborovými organizacemi a organizacemi zaměstnavatelů

Při ZŠ a MŠ Hranice IV – Drahotuše nepracuje odborová organizace ani jiná organizace zaměstnanců.

68

19. Závěr

Činnost školy ve školním roce 2015/2016 vycházela z celoročního plánu a zejména

ze školního vzdělávacího programu „DRAŠKA“, hlavní cíle a priority stanovené tímto

vzdělávacím programem a Rámcovým plánem práce byly splněny.

Chceme, aby děti opouštějící naši základní školu byly:

D – důvěryhodné

R – rozhodné

A - aktivní

Š – šikovné

K – komunikativní

A – asertivní

Ve škole jsou zajištěny vhodné podmínky pro naplňování cílů základního vzdělávání a

vytvořeného vzdělávacího programu. Během školního roku škola pokračovala v trendu

otevření se široké veřejnosti, stejně tak jsme i nadále rozvíjeli osobnost žáka aby

mohl samostatně myslet a svobodně se rozhodovat, učili jej odpovědnosti za vlastní

chování a jednání v míře přiměřené jeho věku, budovali školu jako příjemné a

přátelské prostředí pro výchovu a vzdělávání dětí, důsledně utvářeli u žáků vědomí, že

jejich budoucí uplatnění závisí na nich samotných, na kvalitě osvojených vědomostí a

dovedností, na morálních a volních vlastnostech.

Úkoly a cíle, které jsme si na začátku školního roku stanovili, se nám podařilo

splnit, mnoho činností proběhlo i nad rámec tohoto plánu. Víme ale také, ve kterých

oblastech se máme zlepšovat. Tyto snahy a cíle mohou být naplněny i díky podpoře

naší školy.

Za veškeré konání patří uznání a poděkování všem pedagogickým i

nepedagogickým pracovníkům školy, organizacím a osobám, které s naší

drahotušskou školou spolupracovaly.

Drahotuše 27. srpna 2016 Mgr. Dagmar Pospíšilová, ředitelka školy

69

Licence: DIQA XCRGUVXA / VXA (01012015 / 27012015)

VÝKAZ ZISKU A ZTRÁTYpříspěvkové organizace

(v Kč, s přesností na dvě desetinná místa)

Období: 12 / 2015IČO: 43541496Název: Základní škola a mateřská škola Hranice, příspěvková organizace

Číslo Syntetický Běžné období Minulé období

položky Název položky účet Hlavní činnost Hospodářská činnost Hlavní činnost Hospodářská činnost1 2 3 4

A. Náklady celkem 16 723 625,66 550 797,08 14 991 213,42 510 216,32

I. Náklady z činnosti 16 695 740,88 548 301,86 14 974 652,19 501 183,091. Spotřeba materiálu 501 1 974 206,47 282 166,54 1 566 063,94 244 680,922. Spotřeba energie 502 690 700,08 64 937,92 481 699,27 56 107,733. Spotřeba jiných neskladovatelných dodávek 503 102 067,34 13 462,92 107 720,98 6 364,024. Prodané zboží 5045. Aktivace dlouhodobého majetku 5066. Aktivace oběžného majetku 5077. Změna stavu zásob vlastní výroby 5088. Opravy a udržování 511 717 247,56 27 571,54 641 992,11 18 407,229. Cestovné 512 45 956,00 28 967,00

10. Náklady na reprezentaci 513 4 950,00 1 602,0011. Aktivace vnitroorganizačních služeb 51612. Ostatní služby 518 377 736,14 18 882,06 471 624,05 20 761,1813. Mzdové náklady 521 8 656 792,60 96 324,40 8 090 861,00 109 958,0014. Zákonné sociální pojištění 524 2 968 473,89 33 090,96 2 693 802,00 37 384,00


15. Jiné sociální pojištění 525 36 498,74 208,70 32 682,5916. Zákonné sociální náklady 527 80 344,98 963,02 78 390,00 1 301,0017. Jiné sociální náklady 52818. Daň silniční 53119. Daň z nemovitostí 53220. Jiné daně a poplatky 53822. Smluvní pokuty a úroky z prodlení 54123. Jiné pokuty a penále 542 2 321,0024. Dary a jiná bezúplatná předání 54325. Prodaný materiál 54426. Manka a škody 54727. Tvorba fondů 54828. Odpisy dlouhodobého majetku 551 26 499,68 1 663,48 25 596,74 2 784,5829. Prodaný dlouhodobý nehmotný majetek 55230. Prodaný dlouhodobý hmotný majetek 55331. Prodané pozemky 55432. Tvorba a zúčtování rezerv 55533. Tvorba a zúčtování opravných položek 55634. Náklady z vyřazených pohledávek 55735. Náklady z drobného dlouhodobého majetku 558 954 460,40 9 030,32 696 377,51 3 434,4436. Ostatní náklady z činnosti 549 59 807,00 54 952,00

II. Finanční náklady 27 884,78 2 495,22 16 561,23 9 033,231. Prodané cenné papíry a podíly 5612. Úroky 5623. Kurzové ztráty 5634. Náklady z přecenění reálnou hodnotou 5645. Ostatní finanční náklady 569 27 884,78 2 495,22 16 561,23 9 033,23

III. Náklady na transfery1. Náklady vybraných ústředních vládních institucí na transfery 5712. Náklady vybraných místních vládních institucí na transfery 572

V. Daň z příjmů1. Daň z příjmů 5912. Dodatečné odvody daně z příjmů 595

B. Výnosy celkem 16 723 790,68 641 675,28 14 991 237,23 551 977,00

I. Výnosy z činnosti 1 630 781,41 641 675,28 1 293 706,27 551 977,00


1. Výnosy z prodeje vlastních výrobků 6012. Výnosy z prodeje služeb 602 1 296 107,00 647 786,00 1 157 387,00 551 977,003. Výnosy z pronájmu 603 14 940,72 6 110,72- 4 640,004. Výnosy z prodaného zboží 6048. Jiné výnosy z vlastních výkonů 609 68 550,009. Smluvní pokuty a úroky z prodlení 641

10. Jiné pokuty a penále 64211. Výnosy z vyřazených pohledávek 64312. Výnosy z prodeje materiálu 64413. Výnosy z prodeje dlouhodobého nehmotného majetku 64514. Výnosy z prodeje dlouhodobého hmotného majetku kromě pozemků 64615. Výnosy z prodeje pozemků 64716. Čerpání fondů 648 319 577,69 53 070,0017. Ostatní výnosy z činnosti 649 156,00 10 059,27

II. Finanční výnosy 65,161. Výnosy z prodeje cenných papírů a podílů 6612. Úroky 662 65,163. Kurzové zisky 6634. Výnosy z přecenění reálnou hodnotou 6646. Ostatní finanční výnosy 669

IV. Výnosy z transferů 15 093 009,27 13 697 465,801. Výnosy vybraných ústředních vládních institucí z transferů 6712. Výnosy vybraných místních vládních institucí z transferů 672 15 093 009,27 13 697 465,80

C. Výsledek hospodaření1. Výsledek hospodaření před zdaněním 165,02 90 878,20 23,81 41 760,682. Výsledek hospodaření běžného účetního období 165,02 90 878,20 23,81 41 760,68

Licence: DIQA XCRGURXA / RXA (15012015 / 27012015)

ROZVAHA - BILANCEpříspěvkové organizace



Období

Číslo Syntetický Běžné Minulé

položky Název položky účet Brutto Korekce Netto

AKTIVA CELKEM 12 584 187,38 8 363 203,80 4 220 983,58 3 748 461,48

A. Stálá aktiva 9 166 937,80 8 363 203,80 803 734,00 885 251,54I. Dlouhodobý nehmotný majetek

1. Nehmotné výsledky výzkumu a vývoje 0122. Software 0133. Ocenitelná práva 0144. Povolenky na emise a preferenční limity 0155. Drobný dlouhodobý nehmotný majetek 0186. Ostatní dlouhodobý nehmotný majetek 0197. Nedokončený dlouhodobý nehmotný majetek 0418. Uspořádací účet technického zhodnocení dlouhodobého nehmotného majetku 0449. Poskytnuté zálohy na dlouhodobý nehmotný majetek 051

10. Dlouhodobý nehmotný majetek určení k prodeji 035

II. Dlouhodobý hmotný majetek 9 166 937,80 8 363 203,80 803 734,00 885 251,541. Pozemky 0312. Kulturní předměty 032


3. Stavby 0214. Samostatné hmotné movité věci a soubory hmotných movitých věcí 022 803 734,00 803 734,00 273 464,545. Pěstitelské celky trvalých porostů 0256. Drobný dlouhodobý hmotný majetek 028 8 363 203,80 8 363 203,807. Ostatní dlouhodobý hmotný majetek 0298. Nedokončený dlouhodobý hmotný majetek 042 611 787,009. Uspořádací účet technického zhodnocení dlouhodobého hmotného majetku 045

10. Poskytnuté zálohy na dlouhodobý hmotný majetek 05211. Dlouhodobý hmotný majetek určený k prodeji 036

III. Dlouhodobý finanční majetek1. Majetkové účasti v osobách s rozhodujícím vlivem 0612. Majetkové účasti v osobách s podstatným vlivem 0623. Dluhové cenné papíry držené do splatnosti 0635. Termínované vklady dlouhodobé 0686. Ostatní dlouhodobý finanční majetek 069

IV. Dlouhodobé pohledávky1. Poskytnuté návratné finanční výpomoci dlouhodobé 4622. Dlouhodobé pohledávky z postoupených úvěrů 4643. Dlouhodobé poskytnuté zálohy 4655. Ostatní dlouhodobé pohledávky 4696. Dlouhodobé poskytnuté zálohy na transfery 4717. Zprostředkování dlouhodobých tranferů 475

B. Oběžná aktiva 3 417 249,58 3 417 249,58 2 863 209,94I. Zásoby 25 896,34 25 896,34 26 776,11

1. Pořízení materiálu 1112. Materiál na skladě 112 25 896,34 25 896,34 26 776,113. Materiál na cestě 1194. Nedokončená výroba 1215. Polotovary vlastní výroby 1226. Výrobky 1237. Pořízení zboží 1318. Zboží na skladě 1329. Zboží na cestě 138

10. Ostatní zásoby 139

II. Krátkodobé pohledávky 1 733 967,71 1 733 967,71 1 030 707,211. Odběratelé 311 16 837,00 16 837,00 27 022,004. Krátkodobé poskytnuté zálohy 314 885 182,70 885 182,70 870 209,905. Jiné pohledávky z hlavní činnosti 315 32 864,00 32 864,00 11 055,00


6. Poskytnuté návratné finanční výpomoci krátkodobé 3169. Pohledávky za zaměstnanci 335 19 964,89 19 964,89 7 211,70

10. Sociální zabezpečení 33611. Zdravotní pojištění 33712. Důchodové spoření 33813. Daň z příjmů 34114. Ostatní daně, poplatky a jiná obdobná peněžitá plnění 34215. Daň z přidané hodnoty 34316. Pohledávky za osobami mimo vybrané vládní instituce 34417. Pohledávky za vybranými ústředními vládními institucemi 34618. Pohledávky za vybranými místními vládními institucemi 34827. Krátkodobé poskytnuté zálohy na transfery 37328. Zprostředkování krátkodobých transferů 37529. Náklady příštích období 381 37 735,61 37 735,61 37 814,6130. Příjmy příštích období 38531. Dohadné účty aktivní 388 633 085,00 633 085,0032. Ostatní krátkodobé pohledávky 377 108 298,51 108 298,51 77 394,00

III. Krátkodobý finanční majetek 1 657 385,53 1 657 385,53 1 805 726,621. Majetkové cenné papíry k obchodování 2512. Dluhové cenné papíry k obchodování 2533. Jiné cenné papíry 2564. Termínované vklady krátkodobé 2445. Jiné běžné účty 2459. Běžný účet 241 1 530 424,57 1 530 424,57 1 699 692,66

10. Běžný účet FKSP 243 82 360,96 82 360,96 103 582,9615. Ceniny 263 624,00 624,00 286,0016. Peníze na cestě 26217. Pokladna 261 43 976,00 43 976,00 2 165,00


Číslo Syntetický Období

položky Název položky účet Běžné Minulé

PASIVA CELKEM 4 220 983,58 3 748 461,48

C. Vlastní kapitál 1 123 691,36 1 309 326,87I. Jmění účetní jednotky a upravující položky 658 852,15 822 597,69

1. Jmění účetní jednotky 401 629 784,00 793 529,543. Transfery na pořízení dlouhodobého majetku 4034. Kurzové rozdíly 4055. Oceňovací rozdíly při prvotním použití metody 4066. Jiné oceňovací rozdíly 4077. Opravy předcházejících účetních období 408 29 068,15 29 068,15

II. Fondy účetní jednotky 373 795,99 444 944,691. Fond odměn 411 32 280,66 19 280,662. Fond kulturních a sociálních potřeb 412 39 754,08 27 430,433. Rezervní fond tvořený ze zlepšeného výsledku hospodaření 413 69 550,46 142 765,974. Rezervní fond z ostatních titulů 414 30 924,57 82 344,575. Fond reprodukce majetku, investiční fond 416 201 286,22 173 123,06

III. Výsledek hospodaření 91 043,22 41 784,491. Výsledek hospodaření běžného účetního období 91 043,22 41 784,492. Výsledek hospodaření ve schvalovacím řízení 4313. Výsledek hospodaření předcházejících účetních období 432

D. Cizí zdroje 3 097 292,22 2 439 134,61I. Rezervy

1. Rezervy 441

II. Dlouhodobé závazky 633 085,001. Dlouhodobé úvěry 4512. Přijaté návratné finanční výpomoci dlouhodobé 4524. Dlouhodobé přijaté zálohy 4557. Ostatní dlouhodobé závazky 4598. Dlouhodobé přijaté zálohy na transfery 472 633 085,009. Zprostředkování dlouhodobých transferů 475

III. Krátkodobé závazky 2 464 207,22 2 439 134,611. Krátkodobé úvěry 2814. Jiné krátkodobé půjčky 289

12.10.2016 14h18m48s Zpracováno systémem GINIS Express - UCR GORDIC spol. s r. o. strana76/95


5. Dodavatelé 321 264 258,96 378 448,327. Krátkodobé přijaté zálohy 324 60 362,00 89 305,009. Přijaté návratné finanční výpomoci krátkodobé 326

10. Zaměstnanci 331 8 200,0011. Jiné závazky vůči zaměstnancům 333 689 374,96 607 948,0012. Sociální zabezpečení 336 297 115,75 309 872,0013. Zdravotní pojištění 337 215 458,60 156 031,5014. Důchodové spoření 33815. Daň z příjmů 34116. Ostatní daně, poplatky a jiná obdobná peněžitá plnění 342 190 490,00 192 240,0017. Daň z přidané hodnoty 34318. Závazky k osobám mimo vybrané vládní instituce 34519. Závazky k vybraným ústředním vládním institucím 34720. Závazky k vybraným místním vládním institucím 34932. Krátkodobé přijaté zálohy na transfery 374 905,52 236 268,3633. Zprostředkování krátkodobých tranferů 37534. Výdaje příštích období 38335. Výnosy příštích období 384 8 550,00 5 150,0036. Dohadné účty pasivní 389 688 420,00 432 000,0037. Ostatní krátkodobé závazky 378 41 071,43 31 871,43

12.10.2016 14h18m48s Zpracováno systémem GINIS Express - UCR GORDIC spol. s r. o. strana77/95

Licence: DIQA XCRGUPXA / PXA (22092015 / 27012015)

PŘÍLOHApříspěvkové organizace zřizované ÚSC



A.1. Informace podle § 7 odst. 3 zákonaÚčetnictví vede účetní jednotka ve zjednodušeném rozsahu.

A.2. Informace podle § 7 odst. 4 zákonaV účetnictví byla změněna některá názvosloví. Účty zůstaly stejné jako předchozí rok.

A.3. Informace podle § 7 odst. 5 zákonaV roce 2015 žádné změny nenastaly.

A.4. Informace podle § 7 odst. 5 zákona o stavu účtů v knize podrozvahových účtů

Číslo Podrozvahový ÚČETNÍ OBDOBÍ

položky Název položky účet BĚŽNÉ MINULÉ

P.I. Majetek a závazky účetní jednotky1. Jiný drobný dlouhodobý nehmotný majetek 9012. Jiný drobný dlouhodobý hmotný majetek 9023. Vyřazené pohledávky 9054. Vyřazené závazky 9065. Ostatní majetek 909

P.II. Krátkodobé podmíněné pohledávky z transferů a krátkodobé podmíněné závazky z transferů


1. Krátkodobé podmíněné pohledávky z předfinancování transferů 9112. Krátkodobé podmíněné závazky z předfinancování transferů 9123. Krátkodobé podmíněné pohledávky ze zahraničních transferů 9134. Krátkodobé podmíněné závazky ze zahraničních transferů 9145. Ostatní krátkodobé podmíněné pohledávky z transferů 9156. Ostatní krátkodobé podmíněné závazky z transferů 916

P.III. Podmíněné pohledávky z důvodu užívání majetku jinou osobou1. Krátkodobé podmíněné pohledávky z důvodu úplatného užívání majetku jinou osobou 9212. Dlouhodobé podmíněné pohledávky z důvodu úplatného užívání majetku jinou osobou 9223. Krátkodobé podmíněné pohledávky z důvodu užívání majetku jinou osobou na základě smlouvy o výpůjčce 9234. Dlouhodobé podmíněné pohledávky z důvodu užívání majetku jinou osobou na základě smlouvy o výpůjčce 9245. Krátkodobé podmíněné pohledávky z důvodu užívání majetku jinou osobou z jiných důvodů 9256. Dlouhodobé podmíněné pohledávky z důvodu užívání majetku jinou osobou z jiných důvodů 926

P.IV. Další podmíněné pohledávky1. Krátkodobé podmíněné pohledávky ze smluv o prodeji dlouhodobého majetku 9312. Dlouhodobé podmíněné pohledávky ze smluv o prodeji dlouhodobého majetku 9323. Krátkodobé podmíněné pohledávky z jiných smluv 9334. Dlouhodobé podmíněné pohledávky z jiných smluv 9345. Krátkodobé podmíněné pohledávky ze sdílených daní 9396. Dlouhodobé podmíněné pohledávky ze sdílených daní 9417. Krátkodobé podmíněné pohledávky ze vztahu k jiným zdrojům 9428. Dlouhodobé podmíněné pohledávky ze vztahu k jiným zdrojům 9439. Krátkodobé podmíněné úhrady pohledávek z přijatých zajištění 944

10. Dlouhodobé podmíněné úhrady pohledávek z přijatých zajištění 94511. Krátkodobé podmíněné pohledávky ze soudních sporů, správních řízení a jiných řízení 94712. Dlouhodobé podmíněné pohledávky ze soudních sporů, správních řízení a jiných řízení 948

P.V. Dlouhodobé podmíněné pohledávky z transferů a dlouhodobé podmíněné závazky z transferů1. Dlouhodobé podmíněné pohledávky z předfinancování transferů 9512. Dlouhodobé podmíněné závazky z předfinancování transferů 9523. Dlouhodobé podmíněné pohledávky ze zahraničních transferů 9534. Dlouhodobé podmíněné závazky ze zahraničních transferů 9545. Ostatní dlouhodobé podmíněné pohledávky z transferů 9556. Ostatní dlouhodobé podmíněné závazky z transferů 956

P.VI. Podmíněné závazky z důvodu užívání cizího majetku1. Krátkodobé podmíněné závazky z operativního leasingu 9612. Dlouhodobé podmíněné závazky z operativního leasingu 9623. Krátkodobé podmíněné závazky z finančního leasingu 9634. Dlouhodobé podmíněné závazky z finančního leasingu 9645. Krátkodobé podmíněné závazky z důvodu užívání cizího majetku na základě smlouvy o výpůjčce 965


6. Dlouhodobé podmíněné závazky z důvodu užívání cizího majetku na základě smlouvy o výpůjčce 9667. Krátkodobé podmíněné závazky z důvodu užívání cizího majetku nebo jeho převzetí z jiných důvodů 9678. Dlouhodobé podmíněné závazky z důvodu užívání cizího majetku nebo jeho převzetí z jiných důvodů 968

P.VII. Další podmíněné závazky 12 559 885,38 12 559 885,381. Krátkodobé podmíněné závazky ze smluv o pořízení dlouhodobého majetku 971 12 559 885,38 12 559 885,382. Dlouhodobé podmíněné závazky ze smluv o pořízení dlouhodobého majetku 9723. Krátkodobé podmíněné závazky z jiných smluv 9734. Dlouhodobé podmíněné závazky z jiných smluv 9745. Krátkodobé podmíněné závazky vyplývající z práv.předp.a další činn.moci zákonod,výkonné nebo soudní 9786. Dlouhodobé podmíněné závazky vyplývající z práv.předp.a další činn.moci zákonod,výkonné nebo soudní 9797. Krátkodobé podmíněné závazky z poskytnutých garancí jednorázových 9818. Dlouhodobé podmíněné závazky z poskytnutých garancí jednorázových 9829. Krátkodobé podmíněné závazky z poskytnutých garancí ostatních 983

10. Dlouhodobé podmíněné závazky z poskytnutých garancí ostatních 98411. Krátkodobé podmíněné závazky ze soudních sporů, správních řízení a jiných řízení 98512. Dlouhodobé podmíněné závazky ze soudních sporů, správních řízení a jiných řízení 986

P.VIII. Ostatní podmíněná aktiva a ostatní podmíněná pasiva a vyrovnávací účty 18 035 691,76 18 035 691,761. Ostatní krátkodobá podmíněná aktiva 9912. Ostatní dlouhodobá podmíněná aktiva 992 18 035 691,76 18 035 691,763. Ostatní krátkodobá podmíněná pasiva 9934. Ostatní dlouhodobá podmíněná pasiva 9945. Vyrovnávací účet k podrozvahovým účtům 999 5 475 806,38 5 475 806,38


A.5. Informace podle § 18 odst. 1 písm. c) zákona

Číslo ÚČETNÍ OBDOBÍ

položky Název položky BĚŽNÉ MINULÉ

1. Splatné závazky pojistného na sociálním zabezpečení a příspěvku na státní politiku zaměstanosti 309 872,002. Splatné závazky veřejného zdravotního pojištění 156 031,503. Evidované daňové nedoplatky u místně příslušných finančních orgánů

12.10.2016 14h21m 1s Zpracováno systémem GINIS Express - UCR GORDIC spol. s r. o. strana81/95


A.6. Informace podle § 19 odst. 5 písm. a) zákona

A.7. Informace podle § 19 odst. 5 písm. b) zákona

A.8. Informace podle § 66 odst. 6

A.9. Informace podle § 66 odst. 8

B.

Číslo Syntetický ÚČETNÍ OBDOBÍ

položky Název položky účet BĚŽNÉ MINULÉ

B.1. Poskytnutí úvěru zajištěné zajišťovacím převodem aktiva 364B.2. Půjčky cenných papírů zajištěné převodem peněžních prostředků 364B.3. Prodej aktiva se současně sjednaným zpětným nákupem 364B.4. Nákup aktiva se současně sjednaným zpětným prodejem 364



C. Doplňující informace k položkám rozvahy "C.I.1 Jmění účetní jednotky" a "C.I.3. Transfery na pořízení dlouhodobého majetku"



C.1. Zvýšení stavu transferů na pořízení dlouhodobého majetku za běžné účetní obdobíC.2. Snížení stavu transferů na pořízení dlouhodobého majetku ve věcné a časové souvislosti



D.1. Počet jednotlivých věcí a souborů majetku nebo seznam tohoto majetku

D.2. Celková výměra lesních pozemků s lesním porostem

D.3. Výše ocenění celkové výměry lesních pozemků s lesním porostem ve výši 57 Kč/m2

D.4. Výměra lesních pozemků s lesním porostem oceněných jiným způsobem

D.5. Výše ocenění lesních pozemků s lesním porostem oceněných jiným způsobem

D.6. Průměrná výše ocenění výměry lesních pozemků s lesním porostem oceněných jiným způsobem

D.7. Komentář k ocenění lesních pozemků jiným způsobem

E.1. Doplňující informace k položkám rozvahy

K položce Doplňující informace Částka



Na účtu 472 jsou dotace - Výzva č. 56 a 57, které budou proúčtovány k 31. 12. 2016.



E.2. Doplňující informace k položkám výkazu zisku a ztráty


Zisk je tvořen doplňkovou činností.



E.3. Doplňující informace k položkám přehledu o peněžních tocích




E.4. Doplňující informace k položkám přehledu o změnách vlastního kapitálu




F. Doplňující informace k fondům účetní jednotky

Fond kulturních a sociálních potřeb

Položka

Číslo Název BĚŽNÉ ÚČETNÍ OBDOBÍ

A.I. Počáteční stav fondu k 1.1. 27 430,43A.II. Tvorba fondu 87 708,65

1. Základní příděl 87 708,652. Splátky půjček na bytové účely poskytnutých do konce roku 19923. Náhrady škod a pojistná plnění od pojišťovny vztahující se k majetku pořízenému z fondu4. Peněžní a jiné dary určené do fondu5. Ostatní tvorba fondu

A.III. Čerpání fondu 75 385,001. Půjčky na bytové účely2. Stravování 20 860,003. Rekreace4. Kultura, tělovýchova a sport5. Sociální výpomoci a půjčky6. Poskytnuté peněžní dary7. Úhrada příspěvku na penzijní připojištění8. Úhrada části pojistného na soukromé životní pojištění9. Ostatní užití fondu 54 525,00

A.IV. Konečný stav fondu 39 754,08



Rezervní fond - příspěvkové organizace zřizované územními samosprávnými celky a svazky obcí

Položka


D.I. Počáteční stav fondu k 1.1. 225 110,54D.II. Tvorba fondu 26 784,49

1. Zlepšený výsledek hospodaření 26 784,492. Nespotřebované dotace z rozpočtu Evropské unie3. Nespotřebované dotace z mezinárodních smluv4. Peněžní dary - účelové5. Peněžní dary - neúčelové6. Ostatní tvorba

D.III. Čerpání fondu 151 420,001. Úhrada zhoršeného výsledku hospodaření2. Úhrada sankcí3. Posílení investičního fondu se souhlasem zřizovatele4. Časové překlenutí dočasného nesouladu mezi výnosy a náklady5. Ostatní čerpání 151 420,00

D.IV. Konečný stav fondu 100 475,03



Investiční fond - příspěvkové organizace zřizované územními samosprávnými celky a svazky obcí

Položka


F.I. Počáteční stav fondu k 1.1. 173 123,06F.II. Tvorba fondu 28 163,16

1. Ve výši odpisů dlouhodobého nehmotného a hmotného majetku 28 163,162. Investiční dotace z rozpočtu zřizovatele3. Investiční příspěvky ze státních fondů4. Ve výši výnosů z prodeje svěřeného dlouhodobého hmotného majetku5. Dary a příspěvky od jiných subjektů6. Ve výši výnosů z prodeje majetku ve vlastnictví příspěvkové organizace7. Převody z rezervního fondu

F.III. Čerpání fondu1. Financování investičních výdajů2. Úhrada investičních úvěrů nebo půjček3. Odvod do rozpočtu zřizovatele4. Posílení zdrojů určených k financování údržby a oprav majetku

F.IV. Konečný stav fondu 201 286,22



G. Stavby

ÚČETNÍ OBDOBÍ

Číslo BĚŽNÉ MINULÉ

položky Název položky BRUTTO KOREKCE NETTO

G. StavbyG.1. Bytové domy a bytové jednotkyG.2. Budovy pro služby obyvatelstvuG.3. Jiné nebytové domy a nebytové jednotkyG.4. Komunikace a veřejné osvětleníG.5. Jiné inženýrské sítěG.6. Ostatní stavby

H. Pozemky

ÚČETNÍ OBDOBÍ

Číslo BĚŽNÉ MINULÉ

položky Název položky BRUTTO KOREKCE NETTO

H. PozemkyH.1. Stavební pozemkyH.2. Lesní pozemkyH.3. Zahrady, pastviny, louky, rybníkyH.4. Zastavěná plochaH.5. Ostatní pozemky



I. Doplňující informace k položce "A.II.4. Náklady z přecenění reálnou hodnotou" výkazu zisku a ztráty



I. Náklady z přecenění reálnou hodnotouI.1. Náklady z přecenění reálnou hodnotou majetku určeného k prodeji podle § 64I.2. Ostatní náklady z přecenění reálnou hodnotou

J. Doplňující informace k položce "B.II.4. Výnosy z přecenění reálnou hodnotou" výkazu zisku a ztráty



J. Výnosy z přecenění reálnou hodnotouJ.1. Výnosy z přecenění reálnou hodnotou majetku určeného k prodeji podle § 64J.2. Ostatní výnosy z přecenění reálnou hodnotou

K. Doplňující informace k poskytnutým garancím

K.1. Doplňující informace k poskytnutým garancím jednorázovým

K.2. Doplňující informace k poskytnutým garancím ostatním

Poznámky k vyplnění:Číslo

sloupcePoznámka

1 IČ je identifikační číslo osoby (číselný kód k jednoznačné identifikaci subjektu), které jí bylo přiděleno Českým statistickým úřadem, Obchodním rejstříkem nebo živnostenskýmúřadem. IČ by mělo být unikátní. V tomto sloupci uvede účetní jednotka IČ osoby (účetní jednotky), v jejíž prospěch byla garance poskytnuta.

2 Název nebo obchodní jméno účetní jednotky, v jejíž prospěch byla garance poskytnuta. Název představuje označení, pod kterým účetní jednotka provozuje svoji činnost.Obchodním jménem účetní jednotky zapsané do obchodního rejstříku je obchodní firma.



3 IČ je identifikační číslo osoby (číselný kód k jednoznačné identifikaci subjektu), které jí bylo přiděleno Českým statistickým úřadem, Obchodním rejstříkem nebo živnostenskýmúřadem. IČ by mělo být unikátní. V tomto sloupci uvede účetní jednotka IČ účetní jednotky (účetní jednotky), za jejíž závazek byla garance poskytnuta.

4 Název nebo obchodní jméno účetní jednotky, za jejíž závazek byla poskytnuta garance. Název představuje označení, pod kterým účetní jednotka provozuje svoji činnost.Obchodním jménem účetní jednotky zapsáné do obchodního rejstříku je obchodní firma.

5 Datumem poskytnutí garance se rozumí její zachycení v podrozvaze. Okamžikem vzniku podmíněného závazku se rozumí den poskytnutí písemného prohlášení ručitele veřiteli oručení za závazky dlužníka vůči věřiteli (včetně podpisu avalu směnky), není-li dohodnuto jinak, podpisu záruční listiny, schválení zákona o poskytnutí záruky Českou republikou.

6 Výše zajištěné pohledávky k aktuálnímu či poslednímu rozvahovému dni.7 Den a měsíc účetního období, za které je sestavována účetní závěrka, a v němž došlo k plnění vyplývajícímu z garance. Plněním se rozumí realizace garance, neboli úplnéči částečné převzetí dluhu za původního dlužníka z titulu

poskytnuté garance, neboť dlužník není schopen splatit pohledávku vznikou ručiteli z realizace garance.8 Částka uhrazené pohledávky z titulu ručení či záruky v účetním období, za které je sestavována podrozvaha.9 Souhrn dosavadních plnění (úhrad realizovaných ručitelem) z titulu konkrétního ručení či záruky.10 Účetní jednotka uvede číslo dle následujícího výčtu: 1 - Půjčky (zápůjčky), úvěry, návratné finanční výpomoci, 2 - Dluhové cenné papíry (včetně směnek),3 - Přijaté vklady a depozita, 4 - Ostatní dlouhodobé závazky.



L. Doplňující informace o projektech partnerství veřejného a soukromého sektoru

Poznámky k vyplnění:Číslo sloupce Poznámka

1 Číslo a název veřejné zakázky, jak je uveden ve Věstníku veřejných zakázek.2 Podle charakteru služeb, které jsou předmětem veřejné zakázky, uvede účetní jednotka odpovídající písmenné označení z následujícího výčtu: A - Dopravní infrastruktura,B - Vzdělávání a související služby, C - Vodovody, kanalizace a

nakládání s odpady, D - Sociální služby, E - Zdravotnické služby, F - Teplo, energie, G - Ostatní.6 až 7 Předpokládaný nebo skutečný rok zahájení a rok ukončení stavby, pokud je stavba součástí předmětné veřejné zakázky.9 až 12 Skutečné náklady dodavatele na pořízení majetku v jednotlivých letech.

13 Skutečné náklady na pořízení majetku v celkové výši od uzavření smlouvy.14 a 15 Rok zahájení a rok ukončení plateb poskytovaných účetní jednotkou dodavateli.

16,18,20,22 Celkové platby za dostupnost hrazené účetní jednotkou dodavateli. Obvykle zahrnují tak zvanou servisní složku, úhradu nákladů na pořízení majetku, úhradu nákladů na externí dluhové financování a další.17,19,21,23 Investiční složka platby za dostupnost, neboli výdaje na pořízení majetku v jednotlivých letech.

24 Celkové výdaje na pořízení majetku v platbách za dostupnost.25 až 29 Další plnění zadavatele v souvislosti s projektem (například nákup pozemků, úvěr poskytnutý dodavateli a další).


Date post:	03-Mar-2019
Category:	Documents
Upload:	truongminh
View:	212 times
Download:	0 times

½roční-zpráva-2015-2016.docx · Web viewzabezpečuje dětem odpočinek, rekreaci a zajímavé...

Documents