ROSÍK

Noviny plné novinek aneb co se děje ve škole i za školou

ČÍSLO

rosického občasníku žáků ZŠ Rosice

* 13. 2. 2009 * ročník VI * školní rok 2008/2009 * cena 15 Kč *

2

Obsah: Akce, které se uskutečnily a uskuteční na naší škole ..................................................2 Ředitelské okénko ...................................................................................................... 3 Žákovský parlament .............................................................................................. 4 - 5 Koutek Komunitní školy; Koutek výchovného poradenství ................................ 6 - 8 Školní družina ........................................................................................................ 8 - 9 Školní akce ........................................................................................................... 9 - 18 Soutěže .............................................................................................................. 19 - 21 Projektové dny .................................................................................................. 22 - 28 Čínský horoskop ........................................................................................................29 Pro chytré hlavy ................................................................................................. 30 - 31 Pohádka na závěr ...................................................................................................... 32

Akce, které se uskutečnily na naší škole v

listopadu, prosinci, lednu a únoru

� 4.11. Návštěva ekocentra Pasíčka � 21.11. Odeslány práce do výtvarné soutěže „Sluníčko“ � 26.11. Volby do školské rady � 1.12. Divadelní představení: Sněhurka � 3.12. Celoškolní přednáška o třídění odpadů: „Tonda obal na cestách“ � 4.12. Vánoční jarmark � 5.12. Mikuláš ve škole � 18.12. Bruslení ve Skutči � 29. 1. 2009 Pololetní vysvědčení � 29. 1. – 31.1. Třídenní seminář pro učitele – ekocentrum Oucmanice � 4.2. Zápis do I. třídy � 10.2. SAGA AFRIKA – projekt o životě v Africe pro I. i II. stupeň

Některé akce, které se uskuteční na naší škole v únoru, březnu a dubnu

� 28.2. Masopust � 6.3. Školní ples � 11.3. Konzultační den � 15.3. Odevzdání přihlášek ke studiu na SŠ a SOU � 21.3. Den otevřených dveří � 8.4. Velikonoční jarmark � 9.4. – 10.4. Velikonoční prázdniny � 15.4. Čtvrtletní pedagogická rada � 22.4. Den Země � 22.4. Přijímací zkoušky � Testy SCIO

3

Ředitelské okénko V novém kalendářním roce

přináší ředitelské okénko následující informace:

A) Doplnění školního řádu o zásadách používání mobilních telefonů žáky bylo schváleno na lednovém zasedání Školské rady.

Pro připomenutí: Dodatek 2 z 12. 11. 2008: Doplnění čl. I, A. PRÁVA POVINNOSTI ŽÁKŮ, bod 17 „Fotografovat či natáčet mobilním telefonem či jiným p řístrojem lze pouze se souhlasem učitele. Při výuce je mobilní telefon vypnutý. Při porušení těchto pravidel může učitel žákovi mobilní telefon (přístroj) zabavit a vrátit následně až jeho rodičům. Zabavený přístroj se vydává v podatelně školy.“ B) Ve středu 11. března 2009 se koná další KONZULTA ČNÍ DEN (od 15 do 17 hod.). Choďte i s dětmi, vždyť je to o nich a jistě k tomu mají co říci. V případě, že Vám daný termín nevyhovuje, neváhejte kontaktovat učitele a domluvte si individuální termín. C) V sobotu 21. března 2009 se bude konat Den otevřených dveří. Škola bude otevřena pro všechny, kteří mají zájem vidět, jak dnešní rosická škola vypadá a také všichni ti, kteří se chtějí seznámit s činností a fungováním Komunitní školy Rosice, o.s. Při této příležitosti bude i slavnostně představeno nové logo školy. Občerstvení (opět ve stylu fair-trade) zajištěno. D) V měsíci březnu plánujeme navštívit se žákovským parlamentem poslaneckou sněmovnu České republiky.

Milan Barták, ředitel školy

I časopis Rosík by Vás rád pozval

4

Již v minulém čísle časopisu jsme Vám přinesli zprávu o vzniku Žákovského parlamentu, který vznikl na naší škole. Jaká aktuální témata a problémy jeho členové řeší, Vás bude informovat nová rubrika. Redakce časopisu

aŽákovský parlamenta

Zápis z 1. schůzky školního parlamentu

Dne: 5. 11. 2008 Přítomni: M. Barták, M. Kohoutová Zástupci jednotlivých tříd: 2.tř. Nicole Hesová 3.tř. Denisa Pospíšilová 4.tř. Barbora Chytilová 5.tř. Markéta Jiroutová 6.tř. Martina Chmelíková 7.tř. Hedvika Chourová 8.tř. Tomáš Bažant 9.tř. Lukáš Krátký Program:

• Představení - zvolení zástupci jednotlivých tříd • Pravomoce ŽP • Povinnosti člena ŽP • Struktura a vnitřní řád ŽP • Volba předsedy ŽP (zvolen Lukáš Krátký) • Volba zapisovatele schůzek ŽP (zvolena Hedvika Chourová)

Úkoly: Zajistit náhradníka, který se bude účastnit schůzek ŽP v případě nepřítomnosti

zvoleného zástupce třídy (zodpovídají zástupci jednotlivých tříd)

Zápis z 2. schůzky školního parlamentu

Dne: 10. 12. 2008 Přítomni: M. Kohoutová, L. Kociánová

Zástupci jednotlivých tříd: 2.tř. Nicole Hesová 3.tř. Denisa Pospíšilová 4.tř. Barbora Chytilová 5.tř. Markéta Jiroutová 6.tř. Martina Chmelíková 7.tř. Hedvika Chourová 8.tř. Tomáš Bažant 9.tř. Lukáš Krátký Program: Stanovení náhradníků, kteří se budou účastnit schůzek ŽP v případě nepřítomnosti

5

zvoleného zástupce třídy: 2.tř. Ester Fričková 3.tř. Aneta Jiroutová 4.tř. Michaela Paclíková 5.tř. Kristýna Hanslová 6.tř. Michaela Dostálová 7.tř. David Smejkal 8.tř. Tomáš Freiberg 9.tř. Nicole Svobodová

• Finanční prostředky z vánočního jarmarku – návrhy využití: 1. Hamzova léčebna Luže 2. Adopce na dálku 3. Počítačová učebna - 1. patro (deskové hry, stolní kopaná aj.) 4. Zlepšení prostředí okolí školy, lavičky apod.

• Různé: - V tělocvičně obtáhnout čáry - Využití knihovny – stanovený rozvrh, možnost využít počítače

v knihovně, pracovat zde na referátech - Podle možností umístit ve třídách stolní hry, jejich využití o

přestávkách Úkoly:

• Seznámit spolužáky v jednotlivých třídách s možnostmi využití financí, vybrat návrh

Zápis z 3. schůzky školního parlamentu Dne: 7. 1. 2009 Přítomni: M. Kohoutová, M. Barták Zástupci jednotlivých tříd: 2.tř. Nicole Hesová 4.tř. Barbora Chytilová 5.tř. Markéta Jiroutová 6.tř. Martina Chmelíková 7.tř. Hedvika Chourová 8.tř. Tomáš Freiberg 9.tř. Lukáš Krátký Program: Návrhy jednotlivých tříd, kam přispět finance z jarmarku: 9. tř. Deskové hry, tělocvična (florbalové brány) 8. tř. Deskové hry 7. tř. Hamzova léčebna, deskové hry, tělocvična 6. tř. Deskové hry 5. tř. Adopce na dálku, lavičky 4. tř. Hamzova léčebna, deskové hry 2. tř. Adopce na dálku Úkoly:

Zjistit ve třídách kdo by měl zájem hrát ping-pong • Dohodnout se ve třídách jakou hru vybrat • S první třídou se domluví třídní učitel

Zapsala: Hedvika Chourová

6

I velcí mohou do školy aneb koutek Komunitní školy

V rámci koutku Komunitní školy jsme Vám již v minulém čísle

přinesli rozhovor s lektorkou anglických kurzů. V tomto čísle Vám představíme Jaroslava Kociána, vedoucího kroužku karate. Můžete se těšit a tipovat, koho oslovíme příště. ☺ 1. Jak hodnotíte spolupráci s KOŠ? Velmi pozitivně. 2. Uvažujete o dlouhodobé spolupráci? Proč ne. 3. Proč jste se rozhodl kroužek karate vést? Návrat ke kořenům. 4. Je to Váš koníček, zabýváte se jím ve volném čase? Ano, je to můj koníček, profesí jsem mechanik fotografické techniky. 5. Kde a jak získáváte zkušenosti/vědomosti. Vzděláváte se? Zkušenosti získávám na seminářích, kde se zároveň i vzdělávám. Sám chodím na osobní tréninky. 6. Jak jste spokojen se svými svěřenci? Jak s kterými. 7. Co Vám přináší vedení kroužku karate? Filosofii, tradice, jistotu, zdraví.

Koutek výchovného poradenství

Den rozhodnutí pro naše deváťáky se nezadržitelně blíží!

Datum 15.3.2009 je dnem, kdy žáci IX. tříd musí doručit přihlášku ke studiu na

střední odborné školy, nebo střední odborná učiliště, které si po zralé úvaze vybrali. Vzhledem k novele školského zákona nastalo v tomto případě několik zásadních změn. Jak mají žáci a jejich zákonní zástupci postupovat při jednotlivých krocích, jim snad usnadní následující. Přeji Vám dobrou volbu pro další cestu životem!

Eva Malinská, výchovná poradkyně

7

Přijímací řízení 2009 krok za krokem Informační leták pro žáky 9. ročníků ZŠ a jejich rodiče

Co je třeba udělat před odevzdáním přihlášky - do 15. března

Vybrat si z nabídky oborů vzdělání, informovat se na internetu (informace na www.uiv.cz, www.nuov.cz, www.msmt.cz), zvážit svoje možnosti

Podívat se na dny otevřených dveří vybraných škol Poradit se s výchovným poradcem Ověřit si, jaké podmínky škola pro přijetí do vybraného oboru vzdělání vydala – o ředitel střední školy je musí zveřejnit a stanovit termíny přijímacích zkoušek

do 31. ledna Obstarat si 1 - 3 přihlášky – buď v ZŠ nebo v prodejnách SEVT nebo opatřit na web stránkách MŠMT

Vyplnit přihlášku/y a nechat si na nich potvrdit prospěch na ZŠ Odevzdat přihlášky střední škole - do 15. března Vyzvednout si v základní škole zápisový lístek - do 15. března

Co dělat do doby přijímacích zkoušek – do 22. dubna

Co dělat po přijímacích zkouškách - po zaslání rozhodnutí o přijetí/nepřijetí

Očekávat rozhodnutí o přijetí/nepřijetí do oboru vzdělání – do 3 pracovních dnů po ukončení zkoušky (nebo dříve, pokud nebyla zkouška podmínkou)

Vyzvednout rozhodnutí co nejdříve na poště (nebo ve škole, …) – na poště je uschováno jen 5 pracovních dní (nevyzvedne-li se, pak se považuje za doručené)

Škola pořádá přijímací zkoušky od 22.4. do 7.5. 2009

Očekávat pozvání na přijímací zkoušku, má přijít nejpozději 14 dní před určeným termínem zkoušky (nebo informaci, že na základě kritérií se ji nemusím zúčastnit)

V případě, že se termíny dvou zkoušek shodují, rozhodnout se pro obor, který se mi zdá lepší Nemohu-li se z vážných důvodů zkoušky účastnit, omluvit se nejpozději do 3 dnů od termínu zkoušky a očekávat sdělení náhradního termínu

Škola nepořádá přijímací zkoušky

Očekávat rozhodnutí o přijetí/nepřijetí (může přijít kdykoliv po 16. březnu)

V případě přijetí

Do 5 pracovních dnů od doručení rozhodnutí zaslat řediteli SŠ zápisový lístek Nebude-li zápisový lísek v této lhůtě škole doručen, je možné místo obsadit jiným uchazečem

V případě nepřijetí

Do 3 pracovních dnů od doručení rozhodnutí je možné podat k rukám ředitele SŠ odvolání proti nepřijetí

Zeptat se ředitele SŠ na možnost přijetí na uvolněná místa po uchazečích, kteří byli přijati, ale rozhodli se pro jinou školu (nedoručili zápisový lístek)

Nevyjde-li odvolání (nebo jsem ho nepodal), podívat se na další možnosti ve 2. kole na www stránkách krajského úřadu nebo zvolené další školy

8

Několik zásadních rozdílů mezi předchozím a současným přijímacím řízením

na střední školu

V prvním kole se může uchazeč přihlásit až na 3 obory vzdělání Přihláška se podává přímo střední škole/-ám, kam se uchazeč hlásí Kritéria pro p řijetí vyhlašuje ředitel SŠ do konce ledna Rozhodnutí o přijetí/nepřijetí škola, o která nevypisuje přijímací zkoušky, může poslat bezprostředně po termínu

pro doručení přihlášek (po 15. březnu); o která vypisuje přijímací zkoušky, zasílá do 3 pracovních dnů po vykonání

přijímací zkoušky (v období od 22. dubna až 7. května) Přijetí je třeba potvrdit do 5 pracovních dnů od doručení kladného rozhodnutí odevzdáním zápisového lístku řediteli střední školy; o zápisový lístek uchazeč ze základní školy obdrží v základní škole o zápisový lístek je možno vzít zpět a dát na jinou střední školu

Zkrácené termíny řízení, např. o rozhodnutí je uloženo na poště 5 pracovních (7 kalendářních) dní, pak je

považováno za doručené o v případě, že se chce uchazeč odvolat proti nepřijetí, je nutné podat odvolání řediteli střední školy nejpozději do 3 pracovních dnů od doručení rozhodnutí

ŠKOLNÍ DRUŽINA

Vánoční posezení ve školní družině

Tak, jako každý rok i letos jsme uskutečnili v naší školní družině vánoční posezení s dárky a cukrovíčkem nejen ode mě, ale též kdo z žáčků mohl, pár kousků přinesl. Kuchařky nám k tomu uvařili výborný čaj. Děti se na tento den moc těšily. Na závěr si děti rozdělily dárečky, zazpívaly koledy, a zatancovaly. Závěr roku se nám v naší školní družině opravdu vydařil a do nového roku 2009 přejeme nejen sobě, ale též redakci časopisu a všem žákům - maličko štěstíčka, více zdravíčka a hlavně úspěchy ve výuce.

A. Dostálová, vychovatelka ŠD

Poslední den školy před vánočními prázdninami jsme měli ve školní družině posezení s cukrovím, koledami a dárky. Moc se mi to líbilo a moc jsem se na to těšila.

Sabinka Dostálová a Andrejka Tlapáková, I. třída Vánoční posezení ve školní družině se mi moc líbilo a moc jsem se těšil.

Dostal jsem od kamaráda traktor. Měl jsem radost. Cukroví bylo moc dobré. Jožánek Volf, III. třída

9

Na vánoční posezení v naší školní družině jsem se moc těšila. Hlavně na dárečky, které jsme si připravovali pro kamarády, také cukroví bylo moc dobré, paní vychovatelka moc dobře peče. A my jsme se mohli těšit na Vánoce doma.

Anetka Jirsáková, III. třída

Stavíme iglú

Protože napadlo dost sněhu, chodili jsme s paní vychovatelkou stavět k mostu iglú. Chodili jsme několik dní, než se nám podařilo ho postavit a potom začalo teplo, a naše iglú se rozteklo.

Matěj, Andrejka, Esterka, Zdenička, Hanička - ŠD

Chodili jsme stavět iglú, ale nás to nebavilo, tak jsme motali velké koule a ty jsme pouštěli po Žejbru. Radek Dušek, Filip Marel, Bertík Bureš

Protože pěkně mrzlo, chodili jsme na led, kdo chtěl, mohl bruslit, ale nás bavilo se klouzat a hrát různé hry na ledě. Také jsme pomáhali led škrabat, hlavně před "Maškarádou" na ledě. Teď už na led nechodíme, protože není tak pevný, aby byl pro nás bezpečný. žáci ŠD

Soutěž jazykolamů

Zdá se, že je to jednoduché, ale není. Protože toto děláme ve družině už déle, známe jazykolamy zpaměti a tak soutěžíme nejen ve výslovnosti, ale též v pamatování si textu. Soutěžíme, každý sám za sebe a též si každý počítáme body, které nám byly uděleny. Je to docela fajn.

žáci ŠD

ŠKOLNÍ AKCE

Ekocentrum Pasíčka Jednoho dne (4. 11. 2008) 6. - 8. třída navštívily

ekocentrum Pasíčka. Je to taková stanice, do které se dávají buď zvířata, která jsme našli, nebo zvířata, která jsou nemocná. Právě v této stanici naše škola adoptovala jedno ze zvířat-veverku. Bylo tam opravdu hodně zvířat např. liška obecná, liška polární, rys ostrovid, veverky obecné, kozy, divoká prasata atd.

O zvířatech nám vyprávěl nějaký pán a paní, kteří se o tuto stanici starají. Pokud najdete nějaké zvíře zraněné, určitě bych doporučila dát ho do této stanice. Jiřka Šimonová, VI. třída

↑ Není tu někde Budulínek?

10

Sněhurka a sedm trpaslíků očima žáků 3. třídy

V pondělí 1. 12. bylo v tělocvičně představení o Sněhurce. Líbil se mi trpaslík Šmudla s červenou čepicí a s velkýma ušima. Pohádka šťastně skončila a všem se moc líbila. Matěj Hyksa

Matěj Hyksa →

U nás ve škole bylo loutkové divadlo s představením

o Sněhurce. Bylo se na něj dívat hodně dětí. Přišla i mateřská školka. Mně se představení líbilo. Pěkné byly i postavičky, nejvíc se mi líbil Šmudla s červenou čepičkou a velkými oušky.

Kája Jiroutová ← Z. Jakoubková

Vánoční jarmark Dne 4.12. se v naší Základní škole Rosice konal Vánoční jarmark.

Jeho přípravy se konaly od 15.00, samotný jarmark začínal v 16.00. Bylo připraveno ohromné množství zboží, které si mohli lidé zakoupit. Byly tady: perníčky, korálky, výrobky z proutí, keramika, atd. Žáci

prvního stupně měli připravené vystoupení, které na začátku jarmarku ukázali. Děti si mohly u pana učitele Linka vyrobit svíčku. Já s Pavlou Samkovou jsme pomáhaly se svíčkami. Byl tam s námi pan učitel Línek a paní učitelka Bumbálková.

Já jsem u pana učitele Línka byla velmi spokojená. Já jsem tam vlastně dávala vosk na radiátor, aby se vosk ohřál. Pavla a pan učitel Línek s paní učitelkou Bumbálkovou pomáhali dětem při výrobě.

Někteří si dělali i více svíček než jednu, aby měli dárek pro příbuzné. Hodně dětí si přišlo udělat svíčku a v jednu chvíli jsme je ani nestíhali obsloužit.

11

Po škole také chodili dva andělé. Gábina Paclíková a Petra Bartoníčková, která přišla na poslední chvíli, ale hlavně že přišla. Chodili po tělocvičně a třídách a nabízeli lidem štěstíčka. Štěstíčka byla ukrytá v papírových sáčcích. Když si ho lidé koupili, objevili nějaký keramický výrobek. Lidé také přispívali dobrovolným vstupným. Občerstvení bylo připraveno v kavárničce.

Myslím si, že i ochota žáků, že budou pomáhat ostatním učitelům u určitých stánků, byla velmi dobrá. Mně se nejvíc líbily korálky u paní učitelky Kociánové, zdobení perníčků a výroba svíček. U zdobení perníčků si mohly děti ozdobit perníček, jak chtěly. Musely si ho ale koupit. Dětem se to velmi líbilo.

Myslím si, že se tento jarmark velmi povedl a přála bych škole, aby měla vždycky takhle hojnou účast jako tento rok.

Michala Šimonová, IX. třída

Hrátky na sněhu = vystoupení žáků III. třídy na Vánočním jarmarku

Ve středu 4. prosince se konal již tradiční Vánoční

jarmark. Žáci třetí třídy se na něj velice pilně připravovali, učili se básničky a písničky a s vydatnou pomocí rodičů si připravovali krásné zimní kostýmy.

S přípravou na vystoupení si dal hodně práce i pan Petr Volf, který již několik týdnů před vystoupením přicházel se svou kytarou k nám do třídy a nacvičoval s námi vánoční koledy.

Na sv. Barboru bylo blátivé odpoledne, po sněhu ani stopy, ale v naší tělocvičně napadlo tolik sněhu, že jsme mohli “postavit i sněhuláka a jezdit na saních“.

Dětem se vystoupení moc zdařilo, byly skvělé. A je jen škoda, že to nemohli slyšet všichni přítomní rodiče a prarodiče a to díky

divákům, kteří si zřejmě přišli jen popovídat, a snaha dětí je vůbec nezajímala. Je to o to smutnější, že si toho všimly i děti a bylo jim to líto.

Ráda bych poděkovala všem dětem a rodičům, kteří se podíleli na našem vystoupení. Bez Vás by žádné vystoupení nebylo. Děkuji.

Bronislava Rabasová

12

Čerti ve škole

Dne 5.12. se ve škole rozzvonily zvonce a ozývalo se čertovský bububu a najednou se ve třídách všichni uklidnili.

Pavla Samková, IX. třída

Letos bylo 6 čertů, 2 andělé a Mikuláš. Vojta Marek, IX. třída

Nejprve šli na obecní úřad. Zde dostali patřičné povolení.

↑ Je to opravdu anděl? Jakub Sádecký, IX. třída

Odešli z obecního úřadu a zamířili přímo do mateřské školky, kde čerti vystrašili děti a pokračovali do školy.

Michal Němec, IX. třída

Mě dali kameru a Lukášovi fotoaparát. (Aby dokumentovali průběh akce, nikoli za odměnu - poznámka Mikuláše☺) Šli jsme nejdřív na Obecní úřad a potom do mateřské školy.

Martin Smejkal, IX. třída Nejvíce zlobivých dětí bylo ve 4. třídě. Čerti vypadali skoro jako ti opravdoví.

Andělé také měli vše, křídla, paruky i krásné bílé šaty. Mikuláš byl také krásně oblečen. Nechyběl plášť, hůl a dlouhé vousy. Některé děti měly i velký strach. Ale nakonec si čerti neodnesli, no spíše neposlali žádného zlobivce do pekla. Andělé a Mikuláš jim vždy zabránili. Děti dostaly nadílku z nebes od andělů a pochvalu od Mikuláše.

Lukáš Michler, IX. třída A nejhorší na konec, že jsme po sobě museli

uklidit celou školu, ale myslím si, že se čerti hodně povedli.

Lukáš Krátký, IX. třída Tato akce se na škole pořádá každým rokem.

Líbilo se mi to, ale příští rok už to nezažiju. ↑ Všichni budeme hodní, slibujeme→ Jakub Čečetka, IX. třída

Říká se, že čert je padlý anděl, kterého z nebe

vyhnali na zem, ale proto, že nemohl zůstat ani na zemi, klesl do podzemí (peklo). Tento svátek uznávají hlavně děti, kdy je rodiče straší čerty, kteří si je potom s sebou vezmou do pekla. V Rakousku je tento den velmi vzácný, právě tady se koná velká přehlídka čertů, mají Krampusy! Ti jsou prý mnohem

13

horší, než obyčejný čert. Zajímavé je, že tenhle svátek se jmenuje Mikuláš, ale většinou tu jde jen o ty čerty, kteří mají rohy, zlý výraz v obličeji, ale hlavně taky pytel, do kterých házejí zlobivé děti. Zato andělé, jsou z nebe, mají bílé šaty a krásná křídla. Myslím, že tenhle svátek je hned po Vánocích nejkrásnější. Doufám, že se tahle tradice udrží ještě hodně dlouho.

Jitka Stehlíková, IX. třída

Bruslení ve Skutči Dne 18.12.2008 jsme jeli do Skutče. (Konala se již tradiční akce naší školy

předvánoční bruslení. poznámka redakce) Já Sandra a kámoška Kristýna jsme se docela dost vyřádili. Jezdili jsme do kolečka, hráli jsme na honičku. Kristýna mě naučila jezdit na bruslích, trošku jsem padala, ale super. Závodili jsme na bruslích, Kikina pořád vítězila, já jsem někdy padala. Ale přesto jsem se to naučila. Doufám, že příště pojedeme zase!! Z pozdravem:

Kristýna Chybová, Sandra Purtiková, VII. třída

Tradiční Tříkrálová sbírka v Rosicích

V sobotu 10. ledna 2009 proběhla "Tříkrálová sbírka 2009". Již po několik let chodí s pokladničkami žákyně a žáci naší školy. Letos se ve farní charitě Chrast u Chrudim ě vybralo celkem 98 808 Kč. Všem těm, kteří se účastnili, buď jako "králové", nebo přispěli korunkami, děkujeme.

R. Čápová a A. Šachová

Návštěva mateřské školy v 1. třídě

Ve středu 28. 1. k nám zavítali budoucí prvňáčci. Přišli se podívat, jak to vypadá ve škole, co se naučili jejich kamarádi z I. třídy. Začali jsme hádáním pohádek podle obrázků a malí školáčci to zvládli na jedničku. Společně jsme skládali puzzle, poslouchali pohádku Sněhurka a sedm trpaslíků, hledali rozdíly na obrázku a pozorovali školáky při čtení a počítání. Vše jsme zakončili tancováním na písničku „Trpasličí svatba“. Naučíme se to taky? ↑

Doufáme, že se jim u nás líbilo a budou se těšit do školy. Tak, „malí školáčci“, už se na Vás těšíme.

Jitka Bumbálková, třídní učitelka I. třídy

Ledová Praha

Ledová Praha není sice akcí naší školy, ale již několik let se jí účastní také naši žáci. Myslím, že je to pro ně velký zážitek a proto vkládáme na toto místo zprávu o jejich putování Prahou. Za redakci časopisu Eva Malinská

14

V pátek 30.1. jsme jeli na třídenní výlet, který se jmenuje LEDOVÁ PRAHA.

Na výlet se jezdí každoročně a hlavní vedoucí je ředitelka ŽŠ Chroustovice Marie Houdková. V pátek jsme měli sraz na vlakovém nádraží v Uhersku. Z Uherska jsme asi okolo deváté hodiny ranní odjížděli osobním vlakem na vlakové nádraží do Pardubic. V Pardubicích jsme přestoupili na jiný vlak, kterým jsme jeli do Prahy. Ubytováni jsme byli v městské části Praha 4 v ZŠ Jižní IV. Když jsme se ubytovali, šli jsme na procházku Prahou. Nejvíce jsme jezdili asi autobusem, protože hned vedle školy, kde jsme byli ubytováni, byla autobusová zastávka. V pátek večer jsme šli ještě na Noční Prahu (to je taky procházka po Praze, ale večer). V sobotu jsme šli na celodenní výlet (vycházeli jsme okolo desáté hodiny ranní a vrátili jsme se asi lehce po desáté hodině večerní). Nejdříve jsme šli na Pražský hrad, pak jsme měli rozchod, po rozchodu jsme šli do Národního muzea a večer jsme šli do divadla. V neděli jsme museli být sbalení hodně brzy, protože škola musela být prázdná už o půl desáté ráno. Pak jsme měli jet na bobovou dráhu, jenomže z důvodu sněhu měli zavřeno. Tak jsme se vydali na hlavní nádraží, odkud jsme také odjížděli. Když jsme dojeli do Pardubic, tak jsme měli asi hodinu rozchod, protože jsme čekali na vlak. Z Pardubic jsme na Uhersko přijeli před třetí hodinou odpolední.

Martin Šach, VI. třída

Pohádkový zápis do I.třídy

Haló, haló, zpráva pro všechny čtenáře Rosíku: ve středu 4. 2. 2009

proběhl v naší škole zápis do I. třídy, tentokrát s pejskem a kočičkou. Přivítali jsme celkem 10 budoucích prvnáčků a budeme doufat, že všichni nastoupí 1. září do I. třídy s úsměvem.

A jak vše probíhalo? Malí školáčci si nejprve poslechli pohádku „Jak pejsek s kočičkou pekli dort“, zatímco jejich maminky nebo tatínkové vyplňovali potřebné formuláře s panem ředitelem a paní Chmelíkovou. Pak děti navštívily 4 stanoviště, kde po splnění úkolů dostaly kousek papírového dortu a omalovánku. Závěrečný úkol byl slepit a vyzdobit dort pro pejska a kočičku. A jaká byla odměna pro

15

všechny? No přece sladká! Kousek opravdového výborného dortu z chrastecké cukrárny! Domů si děti odnesly ještě polštářek (za ušití děkujeme paní Mládkové) a pohádkové DVD. Poděkování za přípravu příjemného odpoledne patří p. uč.Bumbálkové, Pavlíkové, Rabasové a Kapiasové. Alena Šachová, budoucí učitelka I. třídy

Nyní malá rekapitulace pomocí fotografií!

Pejsek a kočička začínají… A co dort? Musíme si…

…ho zasloužit! Stačí? Stačí. Dobrou chuť!

Třídíme odpady v rámci Recyklohraní

Naše škola se zapojila do školního recyklačního

programu Recyklohraní. Program pořádají neziskové společnosti ASEKOL, ECOBAT a EKO-KOM, které zajišťují sběr a recyklaci vysloužilých elektrozařízení, baterií a obalů.

Cílem projektu je zvýšit povědomí o třídění odpadů u mladé generace a také zajistit recyklaci drobných vysloužilých

elektrozařízení a baterií v co nejvyšší míře. V rámci projektu Recyklohraní je naše Rosická škola vybavena sběrnými

nádobami na použité baterie a drobné elektrozařízení. Sběrné nádoby poskytnuté společnostmi ASEKOL a ECOBAT jsou umístěny hned u vchodu do školy (po jeho obou stranách).

Každý žák může do školy nosit nepotřebné drobné elektrospotřebiče (například starý mobil, kalkulačku, telefon, elektrohračku, drobné počítačové vybavení, diskman, MP3 přehrávač, varné konvice, žehličky, fény, hol. strojky, videokamery, fotoaparáty, el. chůvičky atp.).

16

Naši žáci se mohou zapojit také do zábavných her a soutěží, výtvarných či fotografických úkolů a kvízů z oblasti třídění a recyklace odpadů, které organizátoři projektu průběžně zadávají.

Za nasbírané vysloužilé baterie a drobná elektrozařízení a splněné úkoly získá naše škola body, za něž žákům bude moci pořídit různé učební pomůcky, hry i vybavení pro volný čas. Katalog odměn a další informace o projektu jsou Vám k dispozici na

www.recyklohrani.cz.

Co do nádoby nepatří: baterie a akumulátory, úsporné žárovky, TV a PC monitory a elektrozařízení větších rozměrů než je naše sběrná nádoba!

Bonusové body můžeme získat i za čistotu obsahu sběrných nádob (žádné vyteklé baterie!) Milí rodiče, i Vy se můžete do Recyklohraní zapojit. Máte-li doma vybité baterie či vysloužilé drobné elektrospotřebiče, věnujte je svým dětem. Zajistíte tak jejich recyklaci a svým dětem pomůžete získat body na nákup odměn. Za podporu předem děkují žáci ZŠ Rosice a za pedagogický sbor Mgr. Danuta Kapiasová.

Asekol – zpětný odběr elektrozařízení

Elektroodpad je momentálně nejrychleji rostoucím druhem odpadu. Celosvětově nyní tvoří až 5 % hmotnosti pevného domácího odpadu, téměř jako plastové obaly. V zemích Evropské unie, kde se v domácnostech ročně vyprodukuje asi 8 milionů tun elektroodpadu.

Co recyklovat? Recyklovat můžeme prakticky všechno. Tak jako jsme se naučili t řídit plast,

papír, nápojové kartony či sklo, které nosíme do sběrných nádob, můžeme se šetrně zbavit i elektrošrotu, a tím zajistit jeho recyklaci.

Elektroodpadem jsou všechna elektrozařízení, která jsou pro spotřebitele nepotřebná a kterých se rozhodnou zbavit. Hovoříme-li o elektroodpadu, každý si představí běžná spotřebitelská zařízení, jako jsou televize, počítače, rádia či video a DVD rekordéry . Možná si ale neuvědomí, že do této kategorie patří i drobné elektrospotřebiče, například kalkulačky, mobilní telefony, walkmany, digitální fotoaparáty a kamery, GPS navigace či elektronické chůvičky.

17

K recyklaci je také potřeba odevzdávat i elektrické a elektronické hračky včetně těch, které jsou poháněny baterií či elektromotorem (autodráhy, elektronické vláčky, autíčka na ovládání, elektrické deskové hry, terče na šipky nebo různé doplňky pro batolata, dále pak elektrická vozítka, například elektrické koloběžky).

K recyklaci elektroodpadu patří i vysloužilé hudební nástroje – např. elektrické kytary či bicí, elektronická piana a různá příslušenství – mikrofony, sluchátka (i bezdrátová), elektrické ladičky a metronomy.

Elektrošrotem, až doslouží, se mohou stát i kapesní digitální hry, herní konzole či počítače pro cyklistiku a běh, výrobky pro akvaristiku (kompresory, turbíny, čerpadla, topítka apod.), chovatele (zařízení pro sledování a výcvik zvířat) a rybáře (hlásiče záběru ryby, navijáky), elektronické doplňky ke zbraním nebo dalekohledy s elektronickými prvky. I s nimi musí být specificky nakládáno.

Proč baterie do koše nepatří?

Použité baterie, nesprávně vyhazované s běžným odpadem, vážně narušují životní prostředí a komplikují jejich další využití. Po čase se z nich mohou uvolnit škodlivé látky, které prosakují do půdy a spodních vod.Třídění baterií a jejich správná likvidace se proto dostávají stále více do popředí ekologických aktivit a zájmu státní správy.V oběhu je téměř 100 milionů baterií.

Každoročně se prodá téměř 100 milionů nových baterií. V každé domácnosti v ČR se v okamžiku, kdy čtete tyto informace, nachází průměrně 10 použitých baterií. Znamená to, že přes 40 milionů použitých baterií se povaluje v různých krabičkách a šuplících v našich domovech. Tyto baterie by mohly být efektivně recyklovány.

Recyklace baterií přináší obrovské úspory Kovy obsažené v recyklovaných bateriích tvoří 60-

80 % jejich hmotnosti. Recyklací baterií se dosáhne energetických úspor na úrovni celoroční spotřeby plynu několika desítek domácnosti.

Vzdělávací pořad o Africe

Dne 9.2. 2009 se konal v naší škole program od nadace Saga Afrika. Spočívá to v tom, že nás přijeli navštívit dva Afričané, kteří měli pro první i druhý stupeň připravený program Saga Afrika. Společnost se stejnojmenným názvem jako pořad připravila videokazetu s asi 20 minutovým

18

dokumentárním filmem o JAR, který jsme shlédli před akcí. Povídali nám o odlišném životě na vesnici a ve městě, o přírodě, o společnosti.

Mohli jsme se zeptat i na všelijaké otázky, které nás zajímaly a oni nám s radostí na všechny odpověděli. Dozvěděli jsme se spoustu zajímavých věcí o afrických školách, o tom, jak děti chodí pěšky do školy spoustu kilometrů, o vesnicích, kde je velká chudoba a není zavedená ani elektřina. Na závěr jsme si společně s našimi hosty zazpívali a dokonce jsme si mohli zabubnovat na originální africké bubny. Bylo to velmi zajímavé a všem se nám to moc líbilo.

Gábina Paclíková a Nicole Svobodová, IX.třída

Kdo si zabubnuje s námi? No…

…přece… …všichni!

Redakce časopisu se omlouvá všem, kteří přispěli do naší literární soutěže. Hlasování tříd z technických důvodů neproběhlo, ale odměna nemine všechny, kteří nelenili a napsali nám příběh nebo básničku. Po jarních prázdninách Vás vyhledají naši redaktoři a donesou Vám sladkou odměnu. Redakce časopisu

19

SOUTĚŽE

Zpráva o sběru papíru za školní rok 2008/2009

V letošním školním roce jsme opět organizovali sběr papíru. Bohužel ekonomické aspekty nám nebyly nakloněny a výkupní cena papíru značně klesla. Při ceně 20 haléřů za kilogram jsme tedy obdrželi celkem 1 028,- Kč. Peníze budou použity na další vybavení školy. Děkujeme všem, kteří přispěli nějakým kilogramem.

Eva Malinská

pořadí příjmení a jméno třída váha

papíru (kg)

pořadí příjmení a jméno třída váha

papíru (kg)

1. Plachý Petr II. 1 780,0 34. Procházková Kristýna II. 36,0 2. Chour Jiří I. 500,0 35. Drábek Daniel II. 35,0 3. Paclíková Michaela IV. 401,0 36. Bartoníček Jiří IV. 35,0

4. Drahošová Nikola II. 227,0 38. Dunková Valerie IV. 34,0

5. Natálie Laubová I. 223,0 40. Tesař Ondřej IV. 31,0

6. Šiba Tomáš II. 180,0 41. Slavík Tomáš II. 30,0 7. Rabas Michal V. 145,0 42. Jiroutová Karolina III. 26,5

8. Sandra Purtiková VII. 137,0 43. Jiroutová Markéta V. 26,5 9. Marel Filip III. 118,0 45. Synková Vanessa II. 25,0 10. Jiří Rajnoch I. 109,0 46. Bureš Robert III. 22,0

11. Braciník René II. 103,0 47. Jan Bureš I. 18,0 12. Žalud Michal IV. 103,0 48. Purtíková Kristýna IV. 18,0

13. Dušek Radek III. 102,0 49. Eliášková Klára V. 18,0 14. Jakoubková Zdeňka III. 96,0 50. Dobruská Monika VI. 18,0

15. Krátký Josef II. 84,0 51. Samková Petra VIII. 17,0

16. Hyksa Matěj III. 82,0 52. Moučka Pavel IV. 16,0

17. Kmec Michal IV. 82,0 53. Miroslav Gallat VII. 16,0 18. Chmelíková Martina VI. 80,0 54. Brychtová Kristýna II. 15,0 19. Žohová Kristína V. 75,3 55. Novotná Tereza III. 15,0

20. Bažant Tomáš VIII. 72,0 56. Volf Josef III. 15,0

Pořadí tříd

pořadí váha odevzdaného

papíru (kg) třída

1. 2 740,80 II. 2. 1 138,00 I. 3. 760,00 IV. 4. 550,00 III. 5. 325,80 V. 6. 158,00 VI. 7. 153,00 VII. 8. 129,00 VIII. 9. 0,00 IX.

celkem 5 954,60

20

21. Dan Filipov I. 67,0 57. Stehno Pavel IV. 15,0

22. Vrátilová Lenka V. 61,0 58. Zuzana Stehnová I. 14,0 23. Dostálová Míša VI. 60,0 59. Lucie Tlustá I. 11,0 24. Natália Švitorková I. 55,0 60. Kněžour Jakub II. 11,0 25. Howlett Kristopher II. 52,0 61. Pichnarčík Daniel IV. 11,0

26. Tomáš Múller I. 51,0 62. Fričková Ester II. 10,0 37. Zdeňka Kadidlová I. 50,0 63. Pavlíková Michaela II. 10,0 28. Paclík Daniel II. 50,0 64. Michlerová Barbora III. 8,0

29. Samková Hana III. 50,0 65. Pospíšilová Denisa III. 8,0

30. Pleskotová Lucie II. 43,8 66. Novák Milan IV. 8,0

31. Šmejdová Kristýna II. 43,0 67. Purtiková Nikola III. 7,5

32. Sabina Dostálová I. 40,0 68. Hesová Nicole II. 6,0 33. Dang Tomáš VIII. 40,0 69. Halamka David IV. 6,0

Turnaj ve stolním tenise

Jako každoročně proběhl na naší škole turnaj ve stolním tenise, který odehrálo 14 chlapců z 6. až 9. ročníku. Finálové zápasy o 1. a 3. místo se uskutečnily v tělocvičně 29.1.2009.

1. místo David Stupavský (6. roč.) 2. místo Lukáš Krátký (9. roč.) 3. místo Milan Vrabec (7. roč.).

Díky za účast a Lukáši Krátkému za organizaci. Za rok nashledanou. Milan Línek

Dne 29.1.2009 probíhalo v tělocvičně naší školy vyhlášení výsledků turnaje ve stolním tenise. Hrál se jeden finálový a jeden semifinálový zápas. Já jsem hrál proti Lukášovi Krátkému a vyhrál jsem. Byl jsem nervózní. Nakonec jsem hrál i s panem ředitelem. David Stupavský, VI. třída

Semifinále Finále

A ještě jedna benefice Fanoušci

21

Literární sout ěž v rámci akce recyklohraní

Literární sout ěž Zadání: Napište krátkou povídku nebo fejeton na téma „Kam s ním? aneb Jak to bylo u nás doma.“ o tom, jak probíhá vyřazování starých spotřebičů ve Vaší rodině/domácnosti – tj. v rodinách a domácnostech žáků/ studentů. (Je možné psát i v 1. osobě j. č.., kdy mluvčí je přímo spotřebič.)

Rozsah: max. 1 strana A4 psaného textu! Hodnocení: Každá škola, která nám zašle do 25. ledna 2009 jednu

povídku/fejeton na zadané téma (škola zasílá do soutěže jednoho svého favorita), získá 50 bodů. Tři nejzajímavější povídky/fejetony (budou vyhodnoceny do 6. února) za I. i II. stupeň.

Za všechny literární pokusy uvádíme dva články žáků IV. třídy.

Stará mikrovlnka

Ahoj, já jsem Sára a sloužím u svých majitelů už hodně dlouho. Každý den si ke mně dávají ohřát jídlo, ale už moc neohřívám, protože jsem stará. Jednou přišli mí majitelé a řekli, že si koupí novou, vzali mně do auta a jeli se mnou pryč. Bála jsem se, kam mě odvezou, ale nakonec jsem viděla, jak jedeme na místo, kde je spousta jiných elektrospotřebičů. Říkali, že mě odvezli do důchodu. Pak se se mnou rozloučili a odjeli. Byla jsem ráda, že mám tak hodné majitele, že mě sem odvezli a nevyhodili.

Pavel Moučka, IV. třída Mobilní telefon

Jsem mobilní telefon Sony Ericsson K750. Kdysi mě můj pán dostal k Vánocům jako dárek. Měl ze mě velikou radost a hned si mě vyzkoušel. Byl se mnou moc spokojený a jiný ani nechtěl. Bral mě všude s sebou – do práce i na sportovní zápasy, na chatu i na dovolenou do zahraničí. Jednoho dne ráno se pán chystal odjet na hokejový trénink. Mě strčil do kapsy a nosil do auta sportovní vybavení – brusle, hokejku, chrániče a helmu. Jak se naklonil do kufru, vypadl jsem a zůstal ležet pod autem. Čekal jsem, až mě můj pán začne hledat, ale místo toho nasedl do auta, nastartoval a přejel mě.

Když mě později našel a zvedl, nevěděl jsem, co se mnou bude dál. Nechtěl jsem skončit někde na smetišti mezi odpadky, byl bych tam sám a navíc bych ohrožoval životní prostředí svojí nebezpečnou baterií. Můj pán ale dobře věděl, co má dělat. Odnesl mě do sběrného místa do červeného kontejneru, kam patřím, kde už čekalo několik jiných mobilních telefonů.

Pavel Stehno, IV. třída

22

Projektové dny ve škole

Projektové dny v 1. třídě Zvířátka v zimě

V pátek 16. 1. 2009 jsme měli projektový den. Všude bylo plno sněhu, venku mrzlo, až praštělo, tak jsme se rozhodli, že pomůžeme zvířátkům. Nejdříve jsme poslouchali pohádkový příběh o myslivci a dětech, kteří šli do lesa krmit zvířátka. Která zvířátka viděli u krmelce? To jsme se dozvěděli pomocí hádanek a obrázků. Rozděleni do skupin jsme sestavovali obrázek, v básničce hledali slabiky.

A potom rychle oblékat a hurá za zvířátky. S batůžky na zádech jsme vykračovali k remízku. Cestou jsme pozorovali stopy ve sněhu a v dálce jsme zahlédli zajíce a ptáčky. Do krmelce jsme nasypali spoustu krmení. Cesta zpátky rychle uběhla a my celí prokřehlí se těšili na teploučko školy. Celý den jsme si bezvadně užili a už se těšíme na další projektový den. ←Jiří Rajnoch Jitka Bumbálková, třídní učitelka 1. třídy

Prvňáci nám zatím nemohou napsat, a tak nám nakreslili o svém projektovém dnu obrázky.

Jakub Čermák ←

Dan Filipov

→

↓ My … …a … … plný krmelec. ↓

Projektový den Sněhurka a sedm trpaslíků Dne 28.1. ve čtvrtek bylo vysvědčení a také

projektový den o Sněhurce a sedmi trpaslících v 1.třídě :-). Hned co paní učitelka přišla do třídy, všichni si šli sednout na koberec. Společně si vyprávěli pohádku o Sněhurce, potom také nechybělo ani rozdělování do skupin (děti si

23

mohly vybrat samy do jaké skupinky půjdou). Skupiny se jmenovaly podle jmen trpaslíků jako třeba Šmudla, Rejpal, Stydlín, Štístko, Kejchal. Děti měly 7 úkolů a za každý dobře splněný úkol dostaly papírovou čepičku. 1.úkol: Děti musely správně vypočítat příklady do šesti, aby jim vyšlo slovo, slovo které jim vyšlo znělo...POSTEL!!!!!

2.úkol: Skupinky měly skládat zimní obrázky Josefa Lady (obrázky byly rozstříhané, takže dětem trvalo než obrázky poskládaly). Tahle hra se hrála na tři kola. 3.úkol: Děti dostaly čtyři papíry, na kterých byly příklady do šesti, a musely kousky papíru správně nalepit na velký papír. 4.úkol: Paní učitelka narovnala po celé třídě kartičky a děti měly jít na chodbu a zazpívat písničku (aby paní učitelku neviděly, jak rovná po

třídě kartičky) po chvilce přišly do třídy a po skupinách hádaly slovo z písmenek, co našly ve třídě. Slovo jim vyšlo JELEN !!! 5.úkol: Paní učitelka si volala po skupinkách děti a řekla jim vždy jedno písmeno a potom jim také řekla třeba strom na to písmeno a děti řekly nějaké slovo na písmeno, které jim paní učitelka řekla. 6.úkol: Na koberci byla položená krabice a děti měly do té krabice střílet třemi balonky.. (zase po skupinkách) 7.úkol: Sedmý úkol byl už poslední a taky docela zábavný, teda aspoň pro nás, redaktorky Rosíku, hrála se totiž hra MALÝ, VELKÝ, TLUSTÝ, TENKÝ. Po hře se vyhlašovala vítězná skupinka projektového dne, vítězem se stala skupinka........ŠTÍSTKO. Po dlouhém dopoledni si děti s paní učitelkou společně udělaly hostinu, a také se na konci nezapomnělo na vysvědčení. Nám se to velmi líbilo.

Michaela Dostálová a Martina Chmelíková VI. třída

Projektové dny ve II. třídě „O dvanácti měsíčkách“

Ve čtvrtek 4. prosince jsme měli projektový den na téma „O dvanácti měsíčkách“. Získávali jsme razítka za splněné úkoly. Učili jsme se měsíce v roce. Ve dvojicích jsme mohli vyzdobit měsíčka. Já jsem byl ve dvojici s Pepíkem. Moc se mi to líbilo.

Péťa Plachý

Dvanáct měsíčků nás provázelo po celý listopad, kdy jsme nacvičovali představení na Vánoční jarmark. Šikovné maminky

vyrobily dětem báječné kostýmy, které jsme oblékli už ráno a celé dopoledne jsme

24

pak strávili v jedné dlouhé pohádce. Děti plnily ve skupinách úkoly od měsíčků a experti na jednotlivé měsíce dotvářeli ve dvojicích jejich obrázky. Zkusili jsme si, jací jsme herci, co víme o jednotlivých měsících, hledání v kalendáři i práci s tabulkou. Odpoledne jsme náš měsíčkový den završili představením pro návštěvníky jarmarku, které se dětem moc povedlo!!!

Michaela Pavlíková

...je nás dvanáct a dohromady dáme rok...

...zkuste hádat s námi... Uhodni, který měsíc mluví...

Maruška: „Dobrý den, dobří lidé, jen si chvíli odpočinu a hned zase půjdu stavět

sněhuláka.“

Měsíc __________________: „Teď přece nemůžeš stavět sněhuláka, je teplo, už

rostou třešně.“

Maruška: „Ach, já vím, ale macecha s mou sestrou Holenou mi tak přikázaly.“

„Já ti pomůžu, Maruško!“ říká měsíc _______________________.

Uhodni, který měsíc mluví...

Maruška: „Dobrý den, dobří lidé, jen si chvíli odpočinu a hned zase půjdu hledat

houby.“

Měsíc __________________: „Teď přece nemůžeš hledat houby, teď jsem se byl

podívat na sněženky a zase si jdu lehnout za kamna.“

Maruška: „Ach, já vím, ale macecha s mou sestrou Holenou mi tak přikázaly.“

„Já ti pomůžu, Maruško!“ říká měsíc _______________________.

25

Uhodni, který měsíc mluví...

Maruška: „Dobrý den, dobří lidé, jen si chvíli odpočinu a hned zase půjdu sklízet

obilí.“

Měsíc __________________: „Teď přece nemůžeš sklízet obilí, vezu právě do světa

polštáře plné sněhového peří.“

Maruška: „Ach, já vím, ale macecha s mou sestrou Holenou mi tak přikázaly.“

„Já ti pomůžu, Maruško!“ říká měsíc _______________________.

Uhodni, který měsíc mluví...

Maruška: „Dobrý den, dobří lidé, jen si chvíli odpočinu a hned zase půjdu uplést

věneček z pampelišek.“

Měsíc __________________: „Teď přece nemůžeš plést věneček z pampelišek,

vlaštovky už pomalu odlétají a děti jdou do školy.“

Maruška: „Ach, já vím, ale macecha s mou sestrou Holenou mi tak přikázaly.“

„Já ti pomůžu, Maruško!“ říká měsíc _______________________.

...co jsme vyčetli z tabulek...

...co jsme našli v kalendáři...

26

Projekt Advent (18. prosince 2008) Před Vánocemi jsme měli ve škole projektový den.

Péťa Plachý ... Při projektovém dnu jsme si povídali o Adventu. Dělali jsme velkou knížku o předvánočních zvycích...

Krištof Hewlett ... Advent trvá čtyři neděle. Připravujeme se na Vánoce, zdobíme dům a je nám dobře. Slavíme svátky svatých: Kateřina, Ondřej, Barbora, Mikuláš, Lucie...

Kristýnka Šmejdová ...Ve třídě jsme měli adventní věnec. Má čtyři svíčky. Před Štědrým dnem máme čtyři adventní neděle a každou neděli zapálíme jednu svíčku na věnci...

Danda Drábek ... Povídali jsme si, co to je Advent a těšili se na Vánoce. Rozdělili jsme se do skupinek a říkali si o svatých...

Péťa Plachý ... Každý dostal papír, podle toho, co si vylosoval. Pak jsme dostali čtvrtku, na kterou jsme lepili. Někdo měl svatého Ondřeje, Martina a Mikuláše nebo svatou Kateřinu, Barboru a Lucii...

Esterka Fričková ... Všichni jsme vyprávěli, co dobrého svatí vykonali.

Lucka Pleskotová ... Projektový den se mi moc líbil. Zjistil jsem, že svatá Barbora byla popravena, svatý Ondřej byl ukřižován a svatý Martin dal žebrákovi kousek svého pláště. Měli jsme ve skupinkách různé funkce...

Martin Chytil ... Jeden z nás byl velitel, pak spojka, časomíra a utišovač. Já jsem byla spojka. Šla jsem pro lístek a vylosovala sv. Martina. Potom jsme dostali papír a na něj jsme psali, lepili a kreslili o sv. Martinovi...

Vanesska Synková ... Dozvěděl jsem se, že svatý Martin žil ve 4. století. Vyráběli jsme knížku o Adventu...

Pepča Krátký ... Pamatuji si, že se Ondřej vydal do dalekých zemí, aby šířil křesťanství...

Kristýnka Brychtová ... Ten den byl moc zajímavý, bavilo mě lepit hádanku o Lucii. Dozvěděla jsem se, že svatá Lucie má svátek 13. prosince, a že chodila s koštětem kontrolovat úklid hospodyněk. Ten projekt se všem povedl. Jsem napnutá, jak bude vypadat Adventní knížka. Vím, že bude nádherná. Hezké Vánoce a šťastný nový rok 2009.

Nicole Hesová ... Svatý Ondřej se narodil v Palestině. Měl bratra Šimona a jejich řemeslo bylo rybaření. Svatý Ondřej byl ochránce zamilovaných, hlavně nevěst...

Kristýnka Procházková ... Hráli jsme moji oblíbenou hru „Sedím, myslím, miluji“...

Marťa Zach ... Projektový den byl plný vánoční atmosféry. Dozvěděli jsme se, že svatá Lucie noci upije, to znamená, že bude kratší noc. Povídali jsme si o svaté Barboře a všech těch

27

svatých. Hráli jsme hry. Chtěla bych poděkovat paní učitelce Pavlíkové za přípravu projektového dnu.

Verča Stroukalová ... Hráli jsme na „Čertí ocásek“. Když mě honil Danda Drábek jako čert, tak jsem mu utekl. Bylo to velmi zábavné...

Renda Braciník ... Svatý Ondřej má svátek 30. listopadu. Na svatou Kateřinu se tančilo a na svatého Martina přijíždí Martin na bílém koni. Projektové dny mám ráda. Vždy se v nich něco dozvím.. .Áďa Rázková

Hra „Zalévání barborek“ Kdo byla svatá Lucie? Hra „Sedím, myslím, miluji“

Tři králové 6. a 7. ledna 2009

6. ledna slavíme svátek Tří králů. Jmenovali se Kašpar, Melichar a Baltazar. Koledníci mají na hlavě koruny a nosí plášť. Na dveře píšou křídou K+M+B.

Danda Drábek V úterý 6. 1. je den Tří králů. Tento den jsme se neučili, protože byl projektový den. Vyráběli jsme přáníčka a

vybarvovali tři krále... Lucka Pleskotová

Projekt se mi líbil. Četli jsme si z dětské Bible příběh o zrození Krista a příběh Tří králů. Hráli jsme si na tři krále.

Renda Braciník My tři králové jdeme k Vám →

Na projektovém dni jsme se dozvěděli, kde se narodil Ježíšek, že si Josef nechtěl vzít Marii, a že král chtěl Ježíše zabít.

Nikča Drahošová Na projektovém dni se mi nejvíc líbilo, jak jsme vyráběli přáníčka. Na přáníčka jsme malovali tři krále a potom jsme na přáníčka psali. Losovali jsme, kdo bude hrát tři krále – Kašpara, Melichara a Baltazara. Ti kdo vyhráli, chodili po třídách a vinšovali nový rok.

Tom Šiba

28

Tři králové chodí koledovat 6. ledna. Vybírají dary pro postižené děti. Každý z králů nesl dar do Betléma. Kašpar zlato, Melichar kadidlo a Baltazar nesl myrhu.

Kristýnka Šmejdová ...a na závěr koleda, kterou pro nás vyhledala Lucka Vybíralová: My tři králové jdeme k vám, štěstí, zdraví vinšujem vám. Štěstí, zdraví, dlouhá léta, my jsme k vám přišli z daleka. Copak ty tam černej vzadu, vystrkuješ na nás bradu? Já vyznávám, že jsem černý,

že jsem z mouřenínské zemi. Slunce je toho příčina, že je má tvář opálená. Kdybys na slunce nechodil, byl bys svou tvář neopálil. Slunce je drahé kamení, od Kristova narození.

Projektový den III.t řídy

Vánoce

Ve středu 17. prosince jsme měli poslední projektový den v tomto roce. Nejvíce se mi líbilo, jak jsme vyráběli svícínky, abychom si je ve třídě vystavili.

Radek Dušek Ráno jsme si povídali s panem ředitelem o Vánocích. Paní učitelka nás rozdělila do skupin na různé úkoly. Také jsme hráli hru Zvoneček a dělali svícínek. Filip Marel Dne 17. 12. byl projektový den na téma Vánoce. Dělali jsme spoustu úkolů a procvičovali, co jsme se zatím naučili. Moc se nám povedly svícínky z jablíček. Byl to moc pěkný den. Matěj Hyksa

Poděkování

Moc děkujeme paní Hyksové za krásný adventní věnec, paní Farkašové za dárečky pro žáky 1. – 4. třídy a všem rodičům, kteří přispěli sladkostmi do balíčků (5.12.). Také děkujeme za papíry, barvičky na tělo, modelovací hmotu apod.

Ještě jednou děkujeme panu Volfovi a všem rodičům za pomoc s přípravou na vystoupení. Žáci 3. třídy a p. uč. Rabasová

29

ČÍNSKÝ HOROSKOP

OPICE (pro roky narození 2004, 1992, 1980, 1968, 1956, 1944, …)

Vhodný partner: Myš, Buvol, Zajíc, Drak, Had, Opice, Vepř Příznivá čísla: 3, 4, 5, 7, 16, 23, 34, 45, 54 Charakteristika: Opice je potměšilý šibal, je často veselá. Je prohnaná, ale družná a budí dojem, jako by se snášela se všemi zvířaty. To je ovšem pouze její taktika. Za ní obratně skrývá své zištné cíle, rafinovaně získává úsluhy a výhody, o něž jakoby vůbec nestojí a

které přijímá jako samozřejmost. Je láskyplná a dokonce ochotná vždy nějak pomoci. Své nevalné mínění o druhých skrývá za svoji laskavost a vlídnost. Opice je inteligentní a intelektuální povahy, čte vše a velmi mnoho. Je kultivovaná, dokonce učená. Má výbornou paměť na detaily a na vše, co viděla, slyšela a prožila. Je krajně vynalézavá a originální. Většinou sama řeší i ty nejobtížnější životní situace a problémy. Opice má zdravý lidský rozum a umí si nenapodobitelně získat své spoluobčany. Mohla by být nejideálnější sekretářkou. Nestydí se být nepoctivá, ani lhát, jestliže se to zdá pro její prospěch užitečné nebo nutné. Je lstivá,

když má jistotu, že vyvázne bez nebezpečí. Ať dělá cokoliv nelze se na ni prostě zlobit. Má šarm a dokáže se zalíbit všem lidem. V lásce má Opice zřídkakdy štěstí. Velmi rychle vzplane, ale právě tak rychle opovrhne milovanou bytostí a najde si novou lásku. Ačkoliv je vášnivě založena, zchladne velice brzy, má přece kritický rozum. Ten ji nakonec uchrání před zoufalstvím. Známé osobnosti narozené ve znamení Opice: Julius Caesar, David Copperfield, Leonardo da Vinci, Harry S. Truman, Lyndon B. Johnson, Tom Selleck, Danny De Vito, Ricki Lake, Yul Brynner, Debbie Reynolds, Johnny Cash, Elizabeth Taylor, Ted Kennedy, Diana Ross, Tom Selleck, Rod Stewart, Tom Hanks, Jennifer Aniston, Susan B. Anthony, Charles Dickens, Eleanor Roosevelt, Will Smith, Little Richard Nicole Svobodová, IX. třída

Vyluštění anglických křížovek z Rosíku číslo 20 Syn =san, pes = dog, sedm = seven, citron = lemon, myš = mouse, chléb = bread, květiny = flowers, zahrada = garden Tajenka NOVEMBER Slunce = sun, kalhoty = trousers, pět = five, jablko = apple, myš = mouse, kolo = bike, jahoda = strawberry, květina = flower Tajenka NOVEMBER

30

Stránky pro chytré hlavy

Zdroj Kvízová horečka O. Müller, I. Tatíčková

Vybarvi si obrázky a každé barvě najdi cestu na paletu.

31

Spočítej, kolik je na obrázku předmětů, počet zakroužkuj, umíš – li anglicky , přečti si i text.

Doplň vždy stejnou trojici písmen tak, aby vznikla podstatná jména v 1. pádu č.j.

Zdroj:

IQ MENSA speciál

Každému číslu od 1 do 5 dej jednu barvu a pak vybarvi kocoura.

32

Pohádka na závěr

Jak hruška vyprávěla příběh

Žila, byla jedna zahrada, která měla jednu hrušni a na ní každý rok rostly hrušky. Nebyly to ledajaké hrušky, ale byly to kouzelné hrušky a každou

noc si vyprávěly příběhy na dobrou noc. Už se schylovalo k večeru a hrušky čekaly na další příběh. Tuto noc měla zrovna vyprávět hruška Pepina. Pepina byla připravená a spustila: „Bylo, nebylo za sedmero

horami, sedmero řekami, žila jedna dívka Eliška, která měla moc ráda sladké a nejedla žádné ovoce. Jednoho dne však musela Eliška k zubaři, který jí řekl, že má mnoho kazů, a že bude muset

všechny zuby s kazy vytrhnout. Eliška se moc vyděsila, a když jí pan doktor poradil, aby vyměnila sladké třeba za hrušky, Eliška mu to slíbila. A od té doby už jí ovoce a sladké jen v malých dávkách, a že

jí to ovoce moc chutná.“ Když Pepina dovyprávěla, všechny hrušky od radosti zežloutly a šly spokojeně spát. Každá z nich by ráda pomohla nějakému děvčátku či klukovi. Ráno je vzbudil štěkot psa a sadař, který je přišel natrhat, aby je mohly maminky dávat svým dětem do školy k svačině, aby děti měly zdravé zuby.

Andrea Červinková, VI. třída

Rosík, noviny plné novinek aneb co se děje ve škole i za školou Redakční rada: Paclíková Gabriela, Svobodová Nicole, Chmelíková Martina, Dostálová Michala, Červinková Andrea, Šimonová Jiřka, Motyčková Katka, Šach Martin, Stupavský David pod vedením p. uč. Evy Malinské a Petry Brožkové Adresa školy: ZŠ Rosice, Rosice 97, 538 34 Telefon: 469 667 445 (ředitelna), 469 666 520 (kancelář) E-mail: skola@skola-rosice.net www.skola-rosice.net