V POHOškolní občasník pohořelické základky

Listopad 2017 13. vydání

ROZHOVOR

1

Rozhovor s paní učitelkou Hrdličkovou

Jak jste se dostala na tuhle školu?Poslala jsem životopis a mo-tivační dopis řediteli školy. Ve-dení školy si mě poté pozvalo na pohovor. No a byla jsem přijata.

Jak se Vám na této škole líbí? Jsem v této škole poměrně krát-kou dobu, ale první dojmy a pocity jsou prozatím skvělé.

Velikou změnou je pro mě sdí-lený „kabinet“ s více učiteli, tedy učitelkami, najednou. V před-chozím zaměstnání jsem byla v kabinetu sama. A musím říci že je to příjemná změna, zvláště ve chvíli máte-li kolem sebe tým učitelů, kteří chtějí a umějí pora-dit, pomoci pro studium. Který předmět vás nejvíce baví učit? Na vysoké škole jsem si vybra-la studijní obory – český jazyk a biologie, tedy předměty, které mě nejvíce bavily již na střední škole. Takže odpověď je velmi jednoduchá – učím to, co mě baví nejvíce. Nyní na této škole bohužel učím bez biologie, což mi neuvěřitelně chybí, neboť po češtine je to vždy příjemná změna. Tak uvidíme, třeba v budoucnu budu moci opět učit oba předměty…

2

Kolik let už učíte a jak jste se k tomu dostala?Nyní začínám svůj třetí učitelský rok. První dva roky jsem učila na ZŠ ve Velkém Meziříčí, tedy na své rodné Vysočině, odkud jsem se přesunula k Vám na Mora-vu, neboť sem se mi podařilo přivdat. A úplné počátky mého rozhodnutí stát se učitelkou sa-hají až někam do mateřské školy, ale řada zkušeností, ne vždy příjemných, na základní škole můj sen stát se učitelkou na chví-li pozastavila. Potkala jsem se ale s výjimečnou učitelkou českého jazyka, která mi můj dětský sen připomněla.

Školu považujete za povin-nost, práci do které se nutíte, nebo se do ní těšíte a baví Vás?Nedovedu si představit praco-vat někde, kde bych se necítila dobře, a dělat to, co mě nebaví a nenaplňuje. Studovat obory se zaměřením na vzdělávání a následně učit na škole považuji za jedno ze svých nejlepších rozhodnutí. Tak snad mě to v Poho nepřejde. :)

Děkujeme za rozhovor.Karolína Hladká,

Karolína Klinovská

MŮJ NÁZOR...

... na paní učitelku Hrdličkovou

Je hodná, příjemná a není tak hlasitá, takže mě z ní nebolí hla-va. Jan M., 6. B

Je fajn učitelka, nosí fajn a sty-lové oblečení a vždy jí to sluší. Marie K., 6. B

Je hodná, pokud jsme hodní my, mluví v klidu. Ale když na nás zakřičí, tak praskají bubínky. Velký dojem na mě udělala oblečením. Leona P., 8. C

Náš názor :Podle nás je paní učitelka hodná, dobře vysvětluje danou látku a „rozmazluje“ nás natištěnými zápisy. Hodiny s ní nás více baví.

Karolína Hladká, Karolína Klinovská

ÚVAHA

Nový školní rok Letní prázdniny skončily před dvěma rychle uběhnutými měsíci a škola se rozjela v plném proudu. Na autobusových zas-távkách se znovu ozývá otravný

3

ŠKOLNÍ UDÁLOSTI

Nauč se říci drogám NE Dne 13. 9. proběhla akce „Nauč se říci drogám NE“ pro žáky devátých tříd společně s 8.A. Mohli jsme si vyslech-nout zajímavý příběh jednoho dřív závislého muže, který měl silnou vůli a řekl drogám ne. Dále následovala improvizovaná herecká vystoupení, zapojila se i naše odvážná spolužačka Monča. Ukázali nám například scénu, kdy matka objevila drogy u svého syna, který se snažil vše zapřít.

Poté k nám přišla Policie ČR, která nám pověděla o nebezpečí různých drog a ukázala nám jejich typy. Také přinesli test na alkohol v krvi (který naštěstí byl nega-tivní) a brýle, které nám předvedly vidění člověka pod vlivem návyko-vých látek. Nakonec jsme dostali náramek a odznak s logem.

Adam Doležal, Markéta Pokorná,

Tereza Procházková

křik a smích bezstarostných dětí, které si užívají strávené chvíle se svými spolužáky. Ve školních lavicích opět sedí k smrti znudění žáci (ke kterým patřím i já) a počítají minuty do zvonění na přestávku, ale také pozorně poslouchající žáci, kteří se snaží vymyslet dobře znějící odpověď na otázku učitele. Myslím, že většina žáků je velmi spokojena, když slyší zvonění, které ukončí dlouhou a nudnou hodinu. Samozřejmě, některé předměty, které dokáže vyučující udělat zajímavé, většinu žáků baví a rádi se zapojí do diskuze, ale těch je ve výsledku celkem málo. Určitě hodně z nás patří do té skupiny žáků, kteří pozorně poslouchají (například při výchově ke zdraví/občanství) diskuzi a názory os-tatních, ale svůj názor nahlas neřeknou, protože se stydí nebo si myslí, že to není zrovna ten nejlepší názor. Za ty dva měsíce se toho hodně zajímavého stalo (např. rozdávání ovoce a mléka, které přineslo dlouze táhnoucí se řady až do druhého patra), a proto si přečtěte pozorně celý časopis a staňte se informovanými! :)

Markéta Pokorná

4

Běh naděje V sobotu 21. 9. se konal v pohořelickém parku Běh na-děje. Účastníci si mohli vybrat mezi dvěma trasami dlouhými 300 m a 3 km. I přes nepříznivé počasí se zúčastnilo 50 účastníků a většina si vybrala delší trasu, která vedla do Cvrčovic ke splavu, přes most a zpátky. Po doběhnutí se vybralo 4 140 Kč na dětské oddělení léčby rakoviny. Každý dostal diplom a mohl si zakoupit drobný předmět, např. nafukovací balónek. Celá akce se celkově vydařila a doufáme, že si účastníci Běh naděje užili.

Adam Doležal, Tereza Procházková

Želešická růže Dne 27. září 2017 se v Želešicích uskutečnil přespolní

běh. Naši školu reprezentova-li chlapci a dívky z šestých až devátých tříd. Žáky vybírali pan učitel Nápravník a Bajer a paní učitelka Gajdošová. Tohoto přespolního běhu se z naší školy zúčastnilo 16 žáků. Vyjížděli jsme časně ráno kolem 8 hodin. Když jsme přijeli na místo, pořadatelé nám ukáza-li stanoviště, kde jsme se měli připravovat na běh. Potom, co jsme si tam odložili věci, jsme se šli podívat, kde se nachází start a kudy vede trasa. Asi po hodině jsme odcházeli ke startovní čáře závodu. Jako první vystartova-ly starší dívky, které běžely 1,5 km (od nás to byly Natálie Petruščáková, Lucie Svobodová, Monika Hovězáková a Karolína Hejralová). Po nich se připravili na start mladší kluci, oni také

5

Exkurze Atentát na Heydricha Vše začalo před školou na parkovišti dne 5. 10. 2017 v 7:15. V autobuse jsme se dozvěděli, co se bude dít a kam půjdeme. Naši milovaní učitelé nám rozdali papíry s otázkami, aby se naše mozečky nenudily. V buse jsme se zdrželi nějakých 3h 45 min. Když jsme dojeli do Prahy, tak naše první zastávka byla v Pečkárnách, což byla stará věznice a mučírna. Mohli jsme se tam dozvědět, např. kdo zde byl umučen nebo vězněn. Po téhle hodinové zastávce jsme si dali rozchod po Václavském náměstí, kde většina poobědvala v KFC nebo Mc´Donaldu.

Poté jsme jeli navštívit Národní památník hrdinů Hey-drichiády. Vstoupili jsme i do kostela, který se stal úkrytem atentátníků na Heydricha. Poté

běželi 1,5 km (Matyáš Send-ler, Tonda Jadrníček, Petr Lang a Jan Zbránek). Jako předposlední od nás startovaly mladší dívky (Eliška Klementová, Kristýna Straková, Bára Šenkýřová a San-dra Kubová). Poslední se ke star-tovní čáře připravili starší kluci (David Lacina, Robin Langer, Daniel Jurča, Jirka Patočka).

Po závodu jsme zjistili, že ani jeden z nás se neumístil na stupních vítězů. Nejlépe z nás dopadli Jirka Patočka a Jan Zbránek (5. místo). I přes to jsme si tento den všichni užili a doufáme, že příští rok vyhra-jeme.

Monika Hovězáková,Eliška Klementová

6

jsme se podívali do krypty a moh-li jsme se podívat na krev jednoho ze sedmi hrdinů. Zde jsme strávili asi 1h 30min. Poté jsme už jeli na hotel, který měl i restauraci, kde jsme si objednali pizzu. Seznámil jsem se zde i se super lidmi. Večerka byla asi ve 21:30. My jsme jako poděkování učitelům udělali pizzu. Ráno se nechtělo nikomu vstávat. Zvonilo nám asi 15 budíků a nikdo to nechtěl vyp-nout. Když jsme vstali, tak byl náš cíl autobus a cesta do Lidic. To bylo městečko, které bohužel už městečko celkem dlouho není. Na něčem si ty s...ě museli vybít zlost. Bohužel si vybrali městečko, kde bylo zabito něco kolem 80 dětí. Dozvěděli jsme se zde něco o his-torii tohoto města, potom o tom, proč to udělali a kdy to udělali. Prohlídnout jsme si zde mohli i obrázky usmrcených nebo dopi-sy malých dětí, které píší domů, aby požádaly své rodiny třeba o

boty a šaty. Zjistili jsme, že to bylo jedno z nejvíc rozvinutých měst v české zemi. A nakonec jsme navštívili hrob Tomáše Garrigua Masaryka a jeho rodiny, např. jeho ženy. Už nás čekala jen cesta za našimi rodiči. Cesta autobusem zpět byla 3x lepší než předtím. Zastavili jsme se i na čůrací zas-távce jako předtím, kde stálo WC 10 Kč. Aby toho nebylo málo, tak jsme chytli asi 1 000 000 uzavírek a bouraček, ale domů jsme dojeli všichni ve stejném stavu jako při odjezdu. Podle mě to bylo úžasné a snad mě náš milovaný pan učitel Mertlík vezme na další ta-kovou akci.

Vít Haumer

“Máš pamatováka?” Dne 20. října se v poho-řelickém kině uskutečnila soutěž “Máš pamatováka?”. Soutěž pořádalo Středisko volného času Pohořelice (domeček).

7

Soutěže se účastnily čtyři školy, které vybraly čtyři žáky z os-mých tříd, aby je reprezentovali. Byly to Loděnice, Vranovice, Vla-

satice a samozřejmě Pohořelice. Naši školu reprezentovali Mar-tin Zákoutský (8.A), Martin Kříž (8.A), Jakub Vala (8.C) a Kristýna Straková (8.B). Soutěžní otázky byly převážně zeměpisné, ale žáci měli za úkol i vylézt na horole-zeckou stěnu. Drama to bylo až do poslední chvíle. Po čtvrtém kole to už vypadalo, že soutěž v pohodě ovládneme, ale posled-ní kolo se nám nepovedlo, a tak jsme se museli o vítězství stracho-vat až do konce. Nakonec jsme soutěž vyhráli, ale jen o jediný bod před Loděnicemi. Všichni jsme si tento den náramně užili a já doufám, že se tato soutěž podaří uskutečnit i příští rok pro nastávající osmáky.

Martin Zákoutský

8

Exkurze do Mikulova Dne 23. října se vydali žáci 8.A a 8.B na výlet do Mikulova. Počáteční nadšení bylo veliké, ale pomalu ustupovalo. Počasí bylo nepříznivé. Pršelo a foukalo. To ale žákům nezabránilo si tento den užít.

První cíl byl Turold, kde žáci dostali list s otázkami. Měli možnost čerpat informace z ta-bulí s popisky. Také zde byl zají-mavý geopark se 17 druhy hornin z různých koutů České republiky.

Druhá zastávka byla na Kozím hrádku. Žáci měli to štěstí, že jim o jeho historii povídal místní učitel. Historie Kozího hrádku je velmi bohatá. Postavil se v polovině 15. století a původně sloužil jako dělostřelecká věž. V průběhu dne se více rozpršelo, a tak se cesta na Svatý kopeček zrušila. Místo toho se šlo na Náměstí, kde měli žáci rozchod, aby si mohli doplnit in-formace do pracovního listu. Poté nezbývalo nic jiného než se vrátit domů. Cestou autobusem byla dobrá nálada, což značí úspěšnost výletu.

Aleš Řehoř

Školní parlament Dne 24. 10. proběhly opět volby do školního parlamentu. Každá třída na druhém stupni se voleb zúčastnila a vybrala ze třídy dva své zástupce. Ze všech žáků druhého stupně volilo cel-kem 83 % žáků. Volby měla na starost paní učitelka Škrabalová a čtyřčlenná komise.

Adam Doležal

9

Dívčí florbalový turnaj Dne 24. 10. se naše flor-balistky zúčasnily florbalového turnaje, který se uskutečnil v Ivančicích. Narozdíl od mi-nulého roku, kdy si dívky přivezly 2. místo, si letos po velkém snažení přivezly 1. místo. Dívky celkem sehrály čtyři zápasy a ani jeden neprohrály. První zápas odehrály sice s vel-kou nervozitou, ale s dobrým výsledkem, kdy vyhrály 5:0, druhý dokonce 7:0, třetí 1:0 a čtvrtý a nejtěžší zápas 2:0, po kterém už se radovaly z výhry. Holky navíc nedostaly žádný gól, ale samy protihráčkám vstřelily 15 gólů. Nejlepší z družstva je Kristýna Straková, která trefila branku celkem 9x, Anna Kmínko-vá 3x, Natálie Vedralová 1x, Klára Šmídová 1x a Kristýna Životská 1x.

Výsledky voleb6.A : Radim Slaný, Pavlína Matulková

6.B : Gabriel Odvářka, Tomáš Bindzar

6.C : Adam Limberský, Simona Valová

7.A : Natálie Psotová, Adam Minařík

7.B : Nikolas Svoboda, Tomáš Dóbi

7.C : Markéta Kachyňová, Adrian Sehnalík

8.A: Markéta Pokorná, Monika Hovězáková8.B : David Lacina,

Matouš Kavický8.C : Jan Effenberger,

Jakub Vala9.A : Kateřina Klobásová,

Radek Bzduch9.B : Rudolf Caha, Julie Voškerušová

9.C : Alena Hájková, Adéla Vedralová

10

PolonézaPolonéza je nácvik tance na školní ples, který se bude ko-nat 17. 2. 2017. Nácvik vyučuje Mgr. Jana Dudová. Polonéza je zpracována moderně. Párů je patnáct a hledá se šestnáctý (kluk je, ale holka ne). V polonéze se zatím učíme valčík, pochod a různé otočky...

Historie:Polonéza je svým původem vznešený polský procesní tanec, taneční páry tančí doko-la v tanečním sále, hudba je v mírném tempu. Tato forma byla postupně odvozena z tance chodzony. Pozdější forma měla

také své kořeny ve folklórních svatebních tancích, ze kterých se následně vyčlenila a vstoupila do tanečního repertoáru šlechty. Polské jméno tance, polonez, vychází zřejmě z francouzského termínu polonaise, který se obje-vil v 17. století, rovněž přijatého v Anglii.

Daniel Lukš

Z výhry měly dívky obrovs-kou radost. Další zápas se hrál u nás 2. 11. a přečtete si o něm příště :)

Zdeňka Klouparová

POD POKLIČKOU...

Sportovní kroužky Každý rok se u nás ve škole otevírají různé sportovní kroužky, tentokrát se objevily i novinky. Letos pan učitel Náprav-ník otevřel nový kroužek atletiky, kde se dělají různé disciplíny, např. běhání, skok do dálky nebo do výšky, házení míčkem nebo vrh koulí… Kroužek bývá v pátek v 14:50 v tělocvičně. Každé pondělí bývá v tě-locvičně od 14:50 kroužek vy-bíjené, který vede Simona Zaple-talová. Chodí tam žáci druhého stupně. Potom máme kroužky, které tady jsou už dlouho, a to volejbal, fotbal, florbal..

Valerie Duffková

11

Vědomostní soutěže a olympiády Na naší škole se pořádá několik vědomostních olympiád, které mohou napomoci žákům osmého a devátého ročníku k příjímacím zkouškám na střední školy. Většina soutěží má školní kolo, ze kterého vítězové postupují do kol dalších Předsta-víme vám některé z nich.

Matematický klokan – jde o něco jako test z matematiky, kde je 25 otázek, na které musíte do určitého času odpovědět.Přírodovědný klokan – je to podobné matematickému klo-kanovi, ale nejsou tam jen úkoly z matematiky, ale také z přírodopisu, biologie, chemie a fyziky.Pythagoriáda – je to také matematická soutěž.Zeměpisná olympiáda – ve školním kole dostanete list s otázkami týkajícími se politické i fyzické geografie, tedy obecně zeměpisu.Olympiáda z českého jazyka – od osmého ročníku se mohou žáci zúčastnit také olympiády, která prověří znalosti naší mateřštiny.Olympiáda z anglického jazyka – ve školním kole této olympiády jsou dvě části. V první je poslech, podle kterého se doplňuje pra-

covní list, a v druhé části si vylosu-jete nějaká témata a musíte o nich mluvit. Samozřejmě anglicky.

Karolína Hejralová,Kristýna Hořáková

ARMY JAM Dne 26. 8. proběhl čtvrtý ročník závodu ARMY JAM. Celkový počet registro-vaných čítal nějakých 31 jezdců. Hlavní cenou bylo 25 000 Kč. ARMY JAM je BMX závod, který se koná každoročně tady

Státní svátek 28. 10.

V sobotu 28. 10. 2017 byl státní svátek: Den vzniku sa-mostatného československého státu. Příští rok to bude 100 let od vzniku ČSR (1918). V ten den vznikla po velmi mnoha letech nezávislá společná země Čechů a Slováků, Československo. Vytvořili ho Tomáš Garri-gue Masaryk, Edvard Beneš a další. Bohužel na světě existují i lidé, kteří vše rozvracejí a ničí...

Lukáš Hubáček

MIMOŠKOLNÍ AKTIVITY

13. vydání / Listopad 2017 --- Na tomto čísle se podíleli žáci volitelného předmětu mediální výchova: Adam Doležal, Valerie Duffková, Vít Haumer, Karolína Hejralová, Kristýna Hořáková,

Monika Hovězáková, Daniel Lukš, Markéta Pokorná, Tereza Procházková, Aleš Řehoř, Martin Zákoutský (8. A), Matěj Doušek, Zdeňka Klouparová, Eliška Klementová (8. B),

Karolína Hladká, Lukáš Hubáček, Karolína Klinovská (8. C).

KŘÍŽOVKA

Karolína Hejralová, Kristýna Hořáková

12

v Pohořelicích. Jiným slovem jde o mistrovství České republiky na BMX v kategorii DIRT. Na závodech byly tři kate-gorie: young, master a profi. Celý den bylo kolem 30 až 40 stupňů, vedro ale nezabránilo skvělé atmosféře a všichni se dobře bavili. Celý den probíhal hladce V 11:30 to celé odstartovala kvali-fikace young, následovaly další kvalifikace, různé mezisoutěže a finále. Všichni jezdci od těch nejmenších po ty nejzkušenější podávali skvělé výkony. Zúčastnilo se i pár žáků naší školy.

Matěj Doušek