1

Základní škola Npor. Loma Příbor Školní 1510 okres Nový Jičín, příspěvková organizace

Výroční zpráva o činnosti školy

za školní rok 2015/2016

schváleno školskou radou dne: 18. 10. 2016

2

Charakteristika školy

název školy: Základní škola Npor. Loma Příbor Školní 1510 okres Nový Jičín, příspěvková organizace

právní forma: příspěvková organizace

zřizovatel: město Příbor

identifikátor zařízení: 600 138 658

IZO: 102 832 501

zařazena do sítě škol: 21. 3. 1996

IČO 70983356 DIČ CZ-70983356

Základní škola Npor. Loma Příbor zajišťovala ve školním roce 2015/2016 vzdělání a

výchovu v 18-ti třídách 1. – 9. ročníku, a to v deseti třídách 1. stupně a osmi třídách

2. stupně.

Výuka ve škole probíhala podle školního vzdělávacího programu pro základní

vzdělávání, Svět pro děti, č. j. Npor. 284/2008.

Obor vzdělávání: 79-01-C/01 Základní škola

Ve škole máme speciální učebny fyziky, chemie, hudební výchovy, výtvarné výchovy,

zeměpisu, dějepisu, informatiky, cvičnou kuchyň, pracovnu dílen a přírodovědnou

pracovnu na 1. stupni.

K výuce tělesné výchovy slouží dvě tělocvičny, krytá běžecká dráha s umělým

povrchem a velký venkovní sportovní areál. Součástí je travnaté hřiště, nisaplastové

hřiště pro košíkovou, běžecká dráha, asfaltové hřiště a doskočiště.

Škola je vybavena dostatečným množstvím pomůcek, didaktickou technikou i

sportovním vybavením.

celkový počet žáků počet tříd 1. stupně počet tříd 2. stupně školní družina

416 10 8 4

1. stupeň: 261 chlapců: 122 dívek: 139

2. stupeň: 149 74 75

6 žáků plnilo školní docházku v zahraničí

Od 1. 11. 2014 pracuje zvolená školská rada v počtu 9 členů: 3 zástupci zřizovatele, 3

zástupci pedagogických pracovníků a 3 zástupci z řad zákonných zástupců

nezletilých žáků.

e mail: kancelar@zs-lomapribor.cz www.zs-lomapribor.cz telefon 556 723 058 FAX 556 722 727

3

Hodnocení školního roku 2015/2016

Uplynulý školní rok lze hodnotit jako úspěšný.

Základní učivo bylo ve všech předmětech probráno a škola jako každoročně pořádala

spoustu zajímavých akcí.

Jsme zapojeni v projektu „Škola podporující zdraví“ schváleného a podporovaného

Státním zdravotním ústavem.

Škola pracuje již přes 20 let v hnutí Na vlastních nohou – Stonožka. Jako každoročně

jsme organizovali Stonožkový týden, ve kterém žáci malovali a prodávali obrázky,

připravili bazar plyšáků, pořádali sportovní turnaje a během těchto akcí jsme získali

19 460,- Kč, které byly odeslány na konto Stonožky.

Škola se na veřejnosti prezentuje na webových stránkách, v Atlase škol. O mnohých

akcích školy informujeme v Měsíčníku města Příbora a v Učitelských novinách.

Některé akce školy natáčela Local TV Příbor.

Vyučující vycházeli ze školního vzdělávacího programu, který nese název Svět pro

děti, a snažili se žákům zajímavosti, zákonitosti a vztahy v okolním světě co nejvíce

přiblížit, a to nejen v rámci tradičního vyučování ve třídě (samozřejmě za použití

moderních pomůcek a informačních technologií), ale i mimo školu.

Od září až do června proběhlo mnoho exkurzí. Mezi ty, které jsou osvědčené a

pravidelně se opakují, patří na 2. stupni dějepisné výpravy do štramberské jeskyně

Šipka, do Pevnosti poznání v Olomouci. Každoroční exkurze pořádané pro žáky

1. stupně vycházejí z učiva vlastivědy a přírodovědy a žáci se podívali do Muzea

J. A. Komenského v Přerově, do planetária na VŠB v Ostravě-Porubě, do Lázní

Klimkovice, do Valašského muzea v přírodě v Rožnově pod Radhoštěm, do Rodného

domu F. Palackého v Hodslavicích, do záchranné stanice v Bartošovicích, do

výrobního závodu Brose, Dinoparku v Ostravě. Žáci 8. ročníku absolvovali cyklus

exkurzí v rámci projektu Řemeslo má zlaté dno a také navštívili Dolní oblast Vítkovic.

Naši žáci také několikrát navštívili zajímavé pořady a besedy v příborském muzeu a

městské knihovně. Další besedy proběhly přímo v naší škole – navštívili nás hasiči,

zástupci ekologického sdružení Hájenka, Městská policie Příbor, do školy za námi

přijeli hudebníci. Žáci 1. stupně absolvovali v rámci výuky kurz dopravní výchovy a

také plavecký kurz. Pro vybrané žáky 3. - 5. tříd se uskutečnil lyžařský výjezdový kurz

v Palkovicích.

Nezapomínáme ani na kulturní akce. Žáci navštívili několik divadelních představení –

ti mladší se na divadelní představení podívali v Kopřivnici, ti starší vyrazili do

Národního divadla moravskoslezského a Divadla loutek v Ostravě. A protože v

Příboře chybí kino, rozhodli jsme se, že dětem zpestříme běžné vyučování návštěvou

kina v Kopřivnici. Naši žáci si také prošli nově otevřené Piaristické zahrady v Příboře.

Klademe důraz i na pohybový rozvoj našich žáků. Naši žáci se zúčastnili různých

sportovních soutěží – ve fotbale, florbale, stolním tenise, McDonalds Cupu,

miniházené, vybíjené a hlavně v basketbale. Basketbal má na naší škole tradici i díky

dlouhodobé spolupráci s Basketbalovým klubem Příbor a v soutěžích mezi základními

školami naši žáci získávají vavříny.

4

Nesmíme zapomenout ani na další soutěže a olympiády. Naši žáci se zúčastnili

olympiády v českém jazyce, dějepise, zeměpise, recitační soutěže, matematické

olympiády a Pythagoriády. Největšího úspěchu jsme dosáhli v Pythagoriádě 6. tříd,

kdy se žák Michal Slovák umístil v okresním kole na 2. místě. Ze sportovních soutěží

to bylo 2. místo v okresním kole stolního tenisu, 1. místo v okresním finále basketbalu

dívek, 3. místo v krajském kole a 3. místo v okresním finále ve vybíjené.

V letošním školním roce proběhlo několik velkých akcí. V říjnu jsme pořádali akce pro

Stonožku, tedy pro hnutí Na vlastních nohou, v listopadu proběhl Den otevřených

dveří, v prosinci se jednotlivé třídy představily na Vánočním koncertě, který jsme

tentokrát uspořádali ve velké tělocvičně za obrovské účasti veřejnosti, a akce sklidila

velký úspěch. Den her se na 1. stupni uskutečnil den před jarními prázdninami. Svátek

učitelů jsme oslavili projektem Učíme se navzájem, při němž se žáci 9. ročníku aktivně

podílejí na výuce dětí na 1. stupni. Den Země byl ve znamení poznávání přírody v

blízkém okolí a také výstupu na Lysou horu. Pravidelnou akcí je pasování na čtenáře

žáků 1. tříd, letos na 2. stupni žáci zpracovali projekt Karel IV. k 700. výročí jeho

narození. Dále to byl projekt Edison, kdy školu navštívili studenti ze zahraničí a

v hodinách jazyka anglického je seznamovali se životem ve svých zemích, s tradicemi

i kulturou.

Jednalo se o studenty z těchto zemí: Gruzie, Kyrgyzstán, Singapur, Hongkong, Indie.

5

Zapojení školy do projektu MŠMT Výzvy 56 a Výzvy 57

Naše škola realizuje v současné době 2 projekty podpořené z Operačního programu

Vzdělávání pro konkurenceschopnost, který je spolufinancován z Evropského

sociálního fondu a státního rozpočtu ČR.

22. 4. 2015 se naše škola zapojila do projektu MŠMT Výzva 56, která je zaměřena na

podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a v

rámci které získala z ESF dotaci 201 949 Kč. Tato dotace byla použita na financování

dvou klíčových aktivit:

• zahraničního jazykově-vzdělávacího pobytu pro 10 žáků osmého a devátého

ročníku – dotace 138 430 Kč,

• zahraničního jazykového kurzu pro učitele – dotace 63 519 Kč.

4. 8. 2015 jsme se zapojili do další výzvy – č. 57, která je opět zaměřena na podporu

kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a v rámci

které jsme získali z ESF dotaci 204 112 Kč. Tato dotace byla použita na financování

této klíčové aktivity:

• rozvoj technických dovedností žáků na druhém stupni základní školy.

Dále jsme získali finanční prostředky na zakoupení kompenzačních pomůcek pro

zdravotně postižené žáky v celkové částce 109 400 korun od MŠMTv. Jednalo se o:

počítačová sestava se zvětšovacím programem ZoomText, stolní kamerová lupa a

kapesní lupa.

6

Vyučující dále pro žáky připravili mnoho zajímavých exkurzí:

Významná místa regionu – Hodslavice, Kunín – 4. ročník

Oxford Anglie – vybrání žáci 8. a 9. ročníku

Planetárium Ostrava, Klimkovice – 5. ročník

Dějepisná exkurze Štramberk – 6. ročník

Vánoce na dědině Rožnov pod Radhoštěm – 4. a 5. ročník

Muzeum J. A. Komenského Přerov – 5. ročník

Záchranná stanice Bartošovice – 4. ročník

Dějepisná exkurze Olomouc – 8. ročník

Vítkovice – 7. a 8. ročník

ZOO Ostrava – 3. - 5. ročník

Závod Brose, BangOlufsen – 9. ročník

Ostravská univerzita katedra biologie – 7. ročník

Dále to pak byly návštěvy v zahradnictví, lékárně, ve stáji u pana Michálka, vycházky

po památkách našeho města.

Rovněž na školních výletech žáci navštívili památky a přírodní lokality našeho kraje.

Škola podporuje hulmana posvátného v ZOO Ostrava.

7

Kromě toho jsme nezapomínali ani na kulturní vyžití našich žáků, byly to návštěvy

divadel, kulturní pořady ve škole, divadelní představení v Kopřivnici, výstavy v

muzeu, besedy v příborské knihovně.

Divadlo loutek Ostrava – Oskar a růžová paní – 8. ročník

Trapas nepřežiju – Kulturní dům Kopřivnice – 4. a 5. ročník

Kulturní dům Kopřivnice – divadlo v anglickém jazyce – 3. - 9. ročník

Písnička pro draka – tělocvična – 1. a 2. ročník

MARBO – Muzikantem ze dne na den – tělocvična – 1. stupeň

Divadlo loutek Ostrava – Hodina Komenského – 6. a 7. ročník

Cesta naděje – kino Kopřivnice – 8. a 9. ročník

Movie night – KD Kopřivnice – 4. a 5. ročník

Divadlo loutek Ostrava – Malované na skle – 9. ročník

Kniha džunglí – kino Kopřivnice 6. a 7. ročník

BESEDY, PŘEDNÁŠKY Svatý Václav – v hodinách dějepisu

Drogová problematika – policie ČR – 7. ročník

Právní odpovědnost dětí – policie ČR – 8. ročník

Hasiči – 2. a 6. ročník

Hájenka – Netopýři a les – 1. ročník

Od ovečky ke svetru – 2. ročník

Expedice modrá planeta – 3. ročník

Když to schytá biodiverzita – 4. ročník

Energie hýbe světem – 5. ročník

8

Také škola a třídy pořádaly své vlastní akce.

Drakiáda

Projektové dny na 1. stupni

Branný den s Městskou policií Příbor

Škola strašidel

Vánoce ve světě, Velikonoce u nás i jinde

Knižní burzy – práce s knihou

Den otevřených dveří, Škola nanečisto

Pro krásu a pro zdraví – soutěž, minizoo

Stonožkové bufety

Malíř podzim, dýňování

Pasování na čtenáře

Mikulášská nadílka

Zdravé zuby, zdravý životní styl

Hrajeme si s pohádkou

Recitační a pěvecká soutěž Doremičko

Den her pro MŠ Pionýrů

Loučení se slabikářem

Prodej plyšáků, florbalový turnaj

Mikuláš ve školce

Branný den trochu jinak – koupaliště

Učíme se navzájem

Edison

Řemeslo má zlaté dno

Vánoční turnaj ve vybíjené

Školní turnaj ve stolním tenise

9

Na škole pracoval žákovský parlament.

Kromě toho mnoho žáků navštěvovalo basketbal, basketbalové týmy vedou

trenéři v tělocvičnách a na školním hřišti. Žáci z prvního stupně navštěvují atletický

oddíl.

Žáci se zapojili do sběru starého papíru a v podzimních měsících také do sběru

kaštanů a žaludů. Starého papíru se nasbíralo 32 850 kg a škola se umístila na

3. místě v soutěži ve sběru starého papíru v rámci Moravskoslezského kraje. Kaštanů

a žaludů se nasbíralo 839,5 kg. Žáci během roku nasbírali 420 kg víček od pet-lahví

pro postiženého chlapce Vojtíška. Škola také třídí plasty a hliník.

Součástí školy je i školní jídelna. Vaří se na bázi moderních technologií. Od

září 2010 mají strávníci možnost výběru ze dvou jídel.

10

Na škole pracovalo 26 pedagogických pracovníků, 3 asistenti pedagoga,

4 vychovatelky školní družiny, hospodářka, školník, 6 provozních pracovníků,

vedoucí školní jídelny, 5 kuchařek a správce tělocvičen.

Na 1. stupni pracovalo 10 pedagogických pracovnic. Na 2. stupni 16 pedagogů,

z toho 2 muži a 14 žen. Ve 3. ročníku a v 6. a 8. ročníku pracovali asistenti pedagoga u

žáků se zdravotním postižením.

Chyba! Chybné propojení.

11

Cizí jazyky, volitelné a nepovinné předměty

Na škole se vyučoval jako povinný cizí jazyk jazyk anglický od 3. až do

9. ročníku.

Jako další cizí jazyk byl zařazen v 7., 8. a 9. ročníku jazyk německý a jazyk

ruský. Jazyk ruský i jazyk německý byl vyučován aprobovaně.

Jako další volitelné předměty jsme v tomto školním roce zařadili dopravní

výchovu, dramatickou výchovu, informatiku.

Jako nepovinné předměty byla zařazena zdravotní tělesná výchova a

náboženství.

Ke zpestření výuky angličtiny přispěl i projekt EDISON – prezentace zahraničních

studentů.

Integrovaní žáci

12

V září 2015 bylo na naší škole evidováno 53 integrovaných žáků. U 44 žáků byla

diagnostikována vývojová porucha učení (VPU), z toho16-ti byla doporučena aktuální

nápravná péče, u 11 žáků byla diagnostikována porucha chování (VPCH). 9 žáků má

jiné zdravotní nebo tělesné postižení.

Během školního roku 2015/2016 bylo do PPP v Novém Jičíně odesláno 24

žádostí k základnímu vyšetření a 9 ke kontrolnímu vyšetření VPU, to jsou žáci, kteří již

navštěvují reedukaci a končí jim platnost odborného posudku.

Reedukační péče probíhala v 10 skupinách, převážně v odpoledních hodinách.

S dětmi pracovala p. učitelka Irena Bukovjanová, Ludmila Fátorová, Lidmila

Janotová, Ivana Klaudová, Irena Schneiderová, Dana Svobodová a Jitka Šmídová.

Výuka většinou probíhala v běžných třídách, kde p. učitelky měly možnost využít

nových vzdělávacích programů na interaktivní tabuli.

Pomůcky a pracovní materiál je v kabinetu výchovného poradce, kde je vytvořeno

pracovní místo pro skupinu 3 žáků, včetně počítačů s programem DYS. Pomůcky a

výukové materiály se postupně doplňovaly podle potřeb žáků.

Dyslektické asistentky konzultovaly nápravnou péči s rodiči žáků. Rodiče měli

možnost po celý školní rok navštívit jednotlivé hodiny reedukace. Bohužel této

nabídky využívá jen málo rodičů.

U žáků, kterým byla během školní docházky ukončena nápravná péče, bylo jich

8, byla při výuce českého jazyka a cizích jazyků věnována individuální péče ze strany

vyučujících. Vyučující jsou s jejich problémy seznámeni a individuálně s nimi pracují,

vytvářejí jim vhodné pracovní podmínky např.:

- zadávají kratší písemné úkoly

- upřednostňují jiné formy ověřování znalostí (ústní, doplňování)

- učí je pracovat s chybou

- tolerují pomalé pracovní tempo

Zákonní zástupci integrovaných žáků s VPU mohou požádat o slovní hodnocení. O

tuto možnost v letošním roce nikdo nežádal.

Spolupráce s PPP v Novém Jičíně je na velice dobré úrovni. V tomto školním roce

proběhla ze strany poradny na naší škole jedna kontrola, 4. 5. 2016, která se zaměřila

na kvalitu reedukační péče, plnění individuálních vzdělávacích plánů a na

integraci dětí s VPU. Kontrola proběhla bez připomínek ze strany PPP.

Škola spolupracuje také se Speciálně pedagogickým centrem v Novém Jičíně, SPC

v Ostravě-Zábřehu, Kpt. Vajdy 1a a SPC pro zrakově postižené při ZŠ v Opavě,

Havlíčkova 1. (konzultace v SPC v Praze), a to v souvislosti s problematikou tělesně

postižených. Jde o 4 žáky, kteří v II. pololetí šk. roku prošli kontrolním vyšetřením a

mají dále trvalou asistenční službu:

v třetím ročníku žákyně s vadou vývoje řeči

v třetím ročníku žákyně s autismem

v osmém ročníku žák tělesně postižený

v šestém ročníku žákyně se zrakovým postižením

Kompenzační pomůcky pro výuku těchto žáků byly průběžně doplňovány.

Speciálně nastavitelný stůl zapůjčilo SPC v Novém Jičíně.

Vzájemná spolupráce s rodiči postižených žáků je velmi dobrá.

Výchovný poradce systematicky spolupracuje se školním metodikem prevence

sociálně patologických jevů.

Školní družina

13

Školní družinu při ZŠ Npor. Loma navštěvovalo ve školním roce 2015/2016 v průměru

111 dětí v rozmezí od prvního do třetího (výjimečně čtvrtého) ročníku ZŠ, které byly

rozděleny do čtyř oddělení. Za tři oddělení o plném počtu dětí (30) zodpovídaly

vychovatelky Naděžda Tománková, Iveta Kovařčíková a Renata Váňová, čtvrté

oddělení se zbývajícími dětmi vedla na částečný úvazek Marie Londýnová.

Provoz školní družiny byl zajištěn na základě dlouhodobých zkušeností ve

dnech školní docházky od 6.00 hodin do odchodu dětí do školy a pak po skončení

vyučování do 16.30 hodin. V prázdninových dnech či ve dnech ředitelského volna

družina zajišťovala při dostatečném zájmu rodičů provoz celodenní, stejně tak v části

hlavních prázdnin (od 22. 8. do 31. 8. 2016).

Činnost školní družiny byla již tradičně a v souladu se zájmy dětí všestranně

zaměřená tak, aby si každé dítě našlo svůj způsob uplatnění a seberealizace. Po

převzetí dětí ze ZŠ, společném stravování a krátkém odpočinku se ve všech

odděleních rozbíhala zájmová činnost (ZČ), a to v různých oblastech. V rámci ZČ

sportovní se děti formou kolektivních pohybových her, závodivých štafetových her,

míčových her, závodění, cvičení obratnosti apod. zdokonalovaly v rozvoji tělesné

zdatnosti, pohybových schopností, koordinaci pohybů, ale i zdravé soutěživosti.

Využívaly k tomu školního hřiště, tělocvičen školy i družiny, atria i blízkého okolí.

Činnost estetická a pracovně-technická pak nabízela uplatnění estetického cítění dětí

a jejich manuálních zručností v různých výtvarných a rukodělných technikách s

použitím papíru, barev, látek, přírodnin a jiných vhodných materiálů k tvorbě různých

obrázků a výrobků pro potěchu, jako dárek nebo k výzdobě svého okolí.

Během vycházek, pozorováním nebo formou soutěží a kvízů se pak

prověřovaly znalosti a vědomosti dětí z přírodovědy, a to z oblastí fauny, flory a

tvorby a ochrany životního prostředí, ale také vztahů a zákonitostí v přírodě. Svůj

vztah k hudbě a rytmu mohly děti uplatnit při pěveckých soutěžích, hraní na

jednoduchých hudebních nástrojích, tanci i poslechu oblíbených písní.

Veškerá činnost školní družiny, ať už odpočinková a rekreační (stolní

společenské hry, stavebnice, kreslení, poslech pohádek, smyslové hry apod.), či

zájmová byla neustále provázená vedením dětí k uvědomění si zásad vhodného

chování, dodržování pravidel bezpečnosti i ochrany zdraví svého i ostatních a také

majetku. Nezapomínalo se také na dodržování základních pravidel hygieny a

pěstování kladných vzájemných vztahů.

Podle přání rodičů měly děti možnost zpracovávat si pod dohledem

vychovatelky své domácí úkoly a také si prostřednictvím různých didaktických her,

soutěží, hádanek a luštění či četby mohly prověřovat, zdokonalovat a doplňovat své

znalosti, vědomosti, bystrost, postřeh a důvtip.

Přijímání žáků

14

Do školy jsou žáci přijímáni na základě zápisu dětí do 1. tříd z našeho obvodu.

Do čtvrtých a pátých tříd přicházejí někteří žáci ze Základní školy Trnávka a ze

Základní školy Mošnov. Celkem v tomto školním roce dojíždělo do školy 84 žáků

z těchto měst a obcí:

Hukvaldy 3

Kateřinice 17

Kopřivnice 2

Libhošť 2

Lubina 1

Mošnov 9

Skotnice 6

Veřovice 2

Ženklava 1

Místní část Hájov 37

Místní část Prchalov 4

CELKEM 84

V 1. ročníku bylo 10 žáků s odročenou školní docházkou.

Na osmileté Masarykovo gymnázium v Příboře bylo přijato 7 žáků z pátého

ročníku, jedna žákyně pátého ročníku na Janáčkovu konzervatoř do tanečního oboru.

Z devátých ročníků odchází z naší školy 34 žáků a z 8. ročníku 1 žák, kteří byli přijati

na střední školy a střední odborná učiliště.

Přehled je uveden v tabulce a znázorněn na grafu.

15

název školy

studijní, učební obor

počet

žáků

celkem

z toho

chlapců

Masarykovo gymnázium Příbor čtyřleté gymnázium

osmileté gymnázium

3

7

0

5

Janáčkova konzervatoř Ostrava taneční umění

(8-leté studium) 1 0

Gymnázium a SPŠ elektrotechniky a

informatiky Frenštát p. Radhoštěm

čtyřleté gymnázium

elektrotechnika a informatika

elektrikář

2

5

1

1

5

1

Mendelova SŠ Nový Jičín obchodní akademie

veřejnosprávní činnost

zdravotnický asistent

4

1

1

0

1

0

Sportovní gymnázium D. a E.

Zátopkových Ostrava

čtyřleté gymnázium se

sportovní přípravou 2 2

Gymnázium a SOŠ Nový Jičín čtyřleté gymnázium 1 0

Gymnázium PRIGO Ostrava čtyřleté gymnázium 1 0

Gymnázium BESKYDY MOUNTAIN

ACADEMY Frýdlant n. Ostravicí

čtyřleté gymnázium 1

0

SPŠ chemická ak. Heyrovského a

Gymnázium Ostrava

aplikovaná chemie 1

0

Střední škola policejní Holešov bezpečnostně právní činnost 1 1

Hotelová škola Frenštát pod Radhoštěm gastronomie

kuchař-číšník

1

2

0

1

SŠ technická a zemědělská Nový Jičín mechanik seřizovač

truhlář

1

1

1

1

Vítkovická SPŠ Ostrava-Hrabůvka elektrikář 1 1

SPŠ stavební Lipník nad Bečvou pozemní stavitelství 1 0

Střední uměleckoprůmyslová škola

Frýdek-Místek

grafický design 1

1

SŠ elektrostavební a dřevozpracující

Frýdek-Místek

truhlář 1

1

SOŠ gastronomie, oděvnictví a služeb

Frýdek-Místek

aranžér 1

0

SŠ ekonomicko-podnikatelská Studénka obchodní akademie 1

0

CELKEM

43 22

16

Údaje o výsledcích vzdělávání žáků

Tabulka prospěchu

počet

žáků

prospělo

s vyznamenáním

prospělo neprospělo §38 zahraničí

1. 52 52 0 1 2. 48 47 1 3. 55 48 7 1 4. 55 41 14 5. 51 29 22

celkem 1. st. 261 217 44 2 6. 49 19 30 7. 29 16 13 2

8. 30 15 13 2

9. 34 11 23 2

celkem 2. st. 149 61 86 2 4

celkem 410 278 130 2 6

17

Během školního roku jsme prováděli také testování našich žáků.

V 6. a 8. ročníku to byly testy Scio – matematika, jazyk český a obecné studijní

předpoklady.

Tabulka docházky

omluvených hodin celkem

průměr na žáka

neomluvené hodiny celkem

průměr na žáka

2. st. 3. st. z chování

1. stupeň 17 586 67,38 10 0,04 1 0

2. stupeň 13 909 93,35 36 0,24 13 0

celkem 31 495 76,81 46 0,11 14 0

18

Kontroly

V minulém školním roce proběhly na škole tyto kontroly:

6. 10. 2015

Prověření plánovaných a připravovaných operací na rok 2016.

Bc. Eva Srněnská

Město Příbor

28. 4. - 29. 4. 2016

Kontrola stavu a pohybu veřejných prostředků v souladu s právními předpisy za rok

2015.

Bc. Eva Srněnská

Město Příbor

4. 5. 2016

Kontrola individuálních vzdělávacích plánů, práce s žáky s poruchou učení

Pedagogicko-psychologická poradna Nový Jičín

Mgr. Jana Sopuchová

Helena Pýchová

9. 6. 2016

Krajská hygienická stanice Moravskoslezského kraje Ostrava, pracoviště Nový Jičín

Kontrola ve školní jídelně.

Jana Burdíková DiS

Mgr. Alena Rajskupová

9. 6. 2016

Krajská hygienická stanice Moravskoslezského kraje Ostrava, pracoviště Nový Jičín

Kontrola provádění prevence proti pedikulóze.

Mgr. Alena Rajskupová

19

Výsledky soutěží a olympiád

Letos jsme se zapojili do těchto soutěží a olympiád:

- olympiáda z jazyka českého

- matematická olympiáda

- zeměpisná olympiáda

- dějepisná olympiáda

- Pythagoriáda 6., 7. a 8. ročník

- recitační soutěž

VÝSLEDKY V OKRESNÍCH A VYŠŠÍCH KOLECH SOUTĚŽÍ A OLYMPIÁD

Michal Slovák 2. místo v okresním kole Pythagoriády 6. tříd

René Viznar úspěšný řešitel okresního kola matematické olympiády 8. tříd – 5. pořadí

Daniela Vašková úspěšný řešitel okresního kola matematické olympiády 8. tříd – 6. pořadí

Agáta Kahánková úspěšný řešitel okresního kola matematické olympiády 7. tříd – 9. pořadí

David Dostál úspěšný řešitel okresního kola matematické olympiády 6. tříd

Marek Slovák úspěšný řešitel okresního kola matematické olympiády 6. tříd

Michal Slovák úspěšný řešitel okresního kola zeměpisné olympiády

Pavla Řezníčková úspěšný řešitel okresního kola zeměpisné olympiády

Daniela Vašková úspěšný řešitel okresního kola zeměpisné olympiády

Karolína Obsadná úspěšný řešitel okresního kola zeměpisné, dějepisné olympiády a olympiády JČ

Natálie Vlčková úspěšný řešitel olympiády jazyka českého

Tereza Kubečková úspěšný řešitel dějepisné olympiády

Basketbal dívky 1. místo v okresním kole a 3. místo v krajském kole

20

Sportovní akce konané ve školním roce 2015 – 2016 Stolní tenis

14. 10. 2015 – H IV – okrskové kolo – Kopřivnice – 2. místo – bez postupu

FLORBAL CUP 2015

Starší – 18. 11. 2015 – Kopřivnice – 4. místo

Mladší – 8. 12. 2015 – Studénka – 2. místo – postup do semifinále

7. 1. 2016 – Kopřivnice – 2. místo – postup do okresního finále

16. 1. 2016 – Odry – bez postupu do kraje

Basketbal

chlapci – mladší – AND 1 cup – 1. 4. 2016 – okrskové kolo – Bílovec – 1. místo

7. 4. 2016 – okresní kolo – Odry – bez postupu

starší – 15. 3. 2016 – okrskové kolo – Příbor – 2. místo – bez postupu

dívky – mladší – AND 1 cup – 26. 3. 2015 – okrskové kolo – Nový Jičín – 2. místo –

postup

5. 4. 2016 – okresní finále – Bílovec – 1. místo – postup

11. 4. 2016 – krajské kolo – Ostrava – 3. místo

starší – 4. 3. 2016 – okrskové kolo – Nový Jičín – bez postupu

Miniházená – Kopřivnice

4. ročník – 12. 11. 2015 – 1. kolo

11. 12. 2015 – 2. kolo

10. 2. 2016 – 3. kolo

23. 3. 2016 – 4. kolo

5. ročník – 13. 11. 2015 – 1. kolo

10. 12. 2015 – 2. kolo

12. 2. 2016 – 3. kolo

22. 3. 2016 – 4. kolo

14. 4. 2016 – finále – 3. místo

Halová kopaná

Mladší – 22. 10. 2015 – Štramberk – 1. místo - postup

11. 11. 2015 – Kopřivnice – semifinále – 3. místo

Fotbal

6. – 8. ročník – 16. 9. 2015 – Kopřivnice – bez postupu

Mc Donald´s cup

6. 4. 2016 – Mc Donald´s cup, kat B, 1. kolo – Nový Jičín – bez postupu

LVVZ

17. 1. – 22. 1. 2016 proběhl lyžařský výcvik žáků 7. až 9. tříd, který se uskutečnil ve

Velkých Karlovicích. Zúčastnilo se ho 44 žáků

Soutěž příborských škol – Branný den jinak

koupaliště RICCO – soutěž zástupců žáků 2. stupně – 20. 5. 2016

21

Další soutěže a akce

Soutěže, které organizuje škola:

DOREMIČKO

přírodovědné soutěže 1. stupeň

Mladý básník – autorská soutěž pro 4. a 5. ročník

Ceny na tyto soutěže věnuje Školní sportovní klub.

Úspěšní žáci z přírodovědné soutěže a žáci, kteří nejlépe školu reprezentovali

v soutěžích a olympiádách, se již tradičně zúčastnili poznávacího zájezdu do ZOO

Ostrava.

22

DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ

V tomto školním roce jsme se zapojili do dalšího vzdělávání pedagogických

pracovníků účastí na akcích a kurzech KVIC v Novém Jičíně, Opavě a na Ostravské

univerzitě.

Hlavním zaměřením dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků byly kurzy

ke školnímu vzdělávacímu programu, moderní a inovativní prvky ve výuce, práce

s dětmi s poruchami učení, ale i oborové kurzy k jednotlivým předmětům. Vedení

školy se účastnilo metodických poraden a školení ke změnám zákonů.

Akce pořádané KVIC v Novém Jičíně hodnotí vyučující většinou kladně.

V dalším vzdělávání pedagogických pracovníků vidí potřebnost a nutnost. Pan ředitel

Drtil pracuje jako místopředseda hodnotící komise okresních matematických soutěží.

Paní učitelka Vladislava Strnadová jako lektor KVIC v oblasti primární prevence.

Poznatky z akcí KVIC si učitelé předávají na pravidelných metodických dnech,

dále pak na zasedáních MS a PK a při vzájemných diskusích. Velmi se nám tento typ

předávání zkušeností osvědčil a budeme v něm pokračovat i v příštím školním roce.

Pravidelné metodické dny pořádá pro všechny vyučující i metodik prevence a

metodik ICT pravidelně proškoluje vyučující na tvorbě digitálních učebních materiálů.

název kurzu počet Školení výchovných poradců – inkluze 1

Setkání ředitelů a výchovných poradců v PPP Nový Jičín – spolupráce při inkluzi 2

Studium pedagogiky – asistent pedagoga 1

Rozšiřující studium anglického jazyka 1

Bezpečně na chodníku, na silnici aneb dopravní výchova v ŠVP 1

Možnosti rozvoje dítěte s mentálním postižením 1

Metodická poradna pro ředitele škol 2

Migrace není legrace 1

Kabinet tělesné výchovy 1

Jazykové vzdělávání 3

Problém v zapojení do dalšího vzdělávání byl i v tom, že spousta nabízených kurzů

byla pro malý zájem zrušena.

Pro příští školní rok jsme se zapojili do výzvy MŠMTv na podporu dalšího

vzdělávání pedagogů. Projekt jsme nazvali „Profesní rozvoj pedagogů v ZŠ Npor.

Loma Příbor“ a bude zaměřen na matematickou a čtenářskou gramotnost, jazykové

vzdělávání, inkluzi a mentoring.

Nadále si budou učitelé zkušenosti předávat na společných schůzkách, při

vzájemných hospitacích tak, aby je využili především směrem k dětem ve vyučovacím

procesu.

23

Prevence sociálně patologických jevů Ve školním roce 2015/2016 jsme opět připravili různé preventivní aktivity, pracovali jsme na aktuálních problémech, vzdělávali se…

1. Žáci

1. stupeň

- Na začátku školního roku školní metodik navštívil třídní schůzky, kde došlo k představení, rodičům byla nabídnuta spolupráce a byl jim předložen k podpisu GENERÁLNÍ SOUHLAS (viz příloha)

- S vyučujícími 1. stupně došlo ke schůzce, kde byla zmíněna témata k prevenci, která se objevují v učebnicích, prolínají učivem a jsou prakticky prováděna během celého roku

- Proběhla preventivní aktivita HASIČSKÉHO ZÁCHRANNÉHO SBORU z Nového Jičína - Průběžně po celý rok žáci se svými učiteli reagují aktivně na vzniklé situace, problémy

řeší, pokud je zapotřebí, konzultují se školním metodikem - Rodičům je opakovaně nabízena pomoc, kontakt na odborníky, konzultační hodiny

2. stupeň

- Začátek školního roku je velmi náročný pro 6. ročníky – dochází proto k diskuzím a komunitním kruhům, kde je jim představen opětovně školní metodik, a dostávají možnost pochopení smysluplnosti této funkce

- Od tohoto školního roku jsme se rozhodli, že začneme pořádat adaptační pobyty pro 6. ročníky a rozšířili jsme tak spolupráci se společností Za obzor, která je součástí Domu dětí a mládeže v Kopřivnici

- Problémy na 2. stupni narůstají v souvislosti s dopíváním a ve školním roce 2015/2016 šlo o tyto jevy: NEOMLUVENÁ ABSENCE, SEBEPOŠKOZOVÁNÍ, NEVHODNÉ CHOVÁNÍ KE SPOLUŽÁKŮM A K UČITELŮM, ALKOHOL V ODPOLEDNÍCH HODINÁCH, ZÁŠKOLÁCTVÍ S VĚDOMÍM RODIČŮ, VULGÁRNÍ CHOVÁNÍ ŽÁKŮ K PERSONÁLU ŠKOLY, ALKOHOL V RODINĚ, ALKOHOL A DROGY NA MODRÉM HŘIŠTI, OZNÁMENÍ TRESTNÉHO ČINU, OSPOD

- Třídní kolektivy procházely různými typy ošetření – dotazníky, komunitní kruhy, hry, diskuse

- Ve vyučování jsou promítány žákům filmy, které sledují různé problematické jevy – ŠIKANA – film MEZI STĚNAMI, ANOREXIE, BULIMIE –film SAMI, nebo projekt SEZNAM SE BEZPEČNĚ

- Žáci během celého školního roku poměrně často využívají možnost konzultace se školním metodikem a svěřují se se svými problémy, či poukazují na negativní jevy, které vidí – učí se, co je to žalovat a co je oznamovat důležité věci!

- Ve škole s námi spolupracuje Městská policie Příbor, Policie ČR, Hasiči Nový Jičín, OSPOD Kopřivnice

- Během celého školního roku pak učitelé probírají se svými žáky aktuální situace, řeší problematické jevy. Tato témata probírají v různých předmětech, nejvíce na třídnických hodinách, na 2. stupni pak hlavně ve Výchově ke zdraví, ve Výchově k občanství. Především se ale snažíme situace řešit ihned.

AKTIVITY, KTERÉ PODPORUJÍ SOUNÁLEŽITOST… Naše škola je již 20 let zapojena do hnutí STONOŽKA, aneb hnutí Na vlastních nohou. Děti v rámci tohoto hnutí pořádají jednou za rok hlavní tzv. Stonožkový týden, ve kterém všichni malují přáníčka určená k prodeji po celém světě. Dále pak organizují celou řadu soutěží, zajímavých akcí, jejichž cílem je získání co největšího obnosu peněz. Např.: turnaj v basketbale, prodej plyšáků, svačinky na chodbách, prodej občerstvení na třídních schůzkách… Vydělané peníze pak zasíláme patronce celého hnutí paní Běle Gran Jensen. Více k tomuto tématu na www. stonozka.org. Při akcích, které organizují právě a hlavně děti, se ukazuje, jak schopní bývají ti, kteří se jinak ve škole nemohou prosazovat. I tuto aktivitu shledáváme velmi důležitou v preventivní strategii.

24

Již 14 let se koná před Vánoci Vánoční koncert. V tomto roce jsme opět přistoupili ke změně místa. Zvolili jsme školní tělocvičnu. Měli jsme obavy z toho, zda se nám tento neobvyklý koncertní prostor podaří náležitě vyzdobit, ale skutečnost předčila naše očekávání. Stovky zvonků, větve, světýlka…To vše bylo prostě nádherné. Nikdy nechybí společné zpívání, vystupují téměř všichni, koncert je velmi aktivní, ve smyslu zapojení všech – vystupujících i veřejnosti. Prožíváme nefalšovaný pocit sounáležitosti. Samozřejmostí jsou rovněž společně vymýšlené a propracované projektové dny – Den Evropy, Den zdraví, Den her, Dětský den, Den Země. Začala spolupráce se společností Arpok, která přináší do naší školy globální témata a učí žáky i nás, jak se stavět k těmto ožehavým tématům. Daří se nám i díky nim úspěšně zařazovat do učiva průřezová témata. Hojně se účastníme exkurzí, máme vypracovaný plán, aby se každý ročník dostal na řadu. Nezapomínáme ani na kulturu – rádi jezdíme do divadla – Divadlo loutek, Divadlo A. Dvořáka. KONKRÉTNÍ ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ JE VEDENO V DENÍKU ŠKOLNÍHO METODIKA. PŘESTO A STÁLE PLATÍ TO, ŽE JEN KAŽDODENNÍ ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ A OKAMŽITÁ POMOC A VSTŘÍCNOST PEDAGOGŮ MŮŽE ZAJISTIT OPRAVDU BEZPEČNÉ PROSTŘEDÍ. KAŽDÝ DEN PROBÍHAJÍ RŮZNÁ DRAMATA, KAŽDÝ ČLOVĚK JE DŮLEŽITÝ, AŤ UŽ MÁ 6 NEBO 60 A VÍC…

2. Rodiče

Na rodiče samozřejmě nezapomínáme. V oblasti primární prevence je zajištěn pro rodiče informační servis:

Seznámení se s preventivním týmem (osobně na třídních schůzkách 1. ročníky – září, ostatní – říjen (strategií, školním řádem, stránky školy, třídní schůzky, třídní učitel, dopis), konzultační hodiny preventivního týmu, v průběhu roku přednášková činnost

Poskytnutí adresáře poskytovatelů služeb, např. problematika zvládání nežádoucího chování u dětí

Písemná sdělení rodičům

Distribuce informačních materiálů

Články v Měsíčníku města Příbora

Podpora a rozvoj aktivní formy spolupráce s rodiči:

Přímá účast rodičů na preventivní strategii školy (Školská rada, třídní schůzky, mimořádné třídní schůzky)

Školní akce určené pro rodiče s dětmi (společné třídní schůzky, drakiáda, vystoupení pro veřejnost, akce jednotlivých tříd pro rodiče, Den otevřených dveří, Den dětí – aktivita rodičů, loučení s 9. ročníky, Vánoční koncert)

Přednášková činnost – metodik prevence, téma dle potřeby (např. Facebook, Šikana, Počítač a moje dítě)

V oblasti sekundární prevence nabízíme pomoc rodičům (mimo rámec školy)

3. Pedagogičtí pracovníci

V průběhu školního roku dochází k poradám, setkáním, konzultacím, jejichž cílem je jediné. Poradit se, pomoci si, prodiskutovat problémy, které trápí učitele, žáky, rodiče. Jinými slovy naučit se spolu komunikovat. Školní metodik připravuje pro kolegy přednáškovou činnost. Pravidelně na provozních poradách a pedagogických radách dochází k podrobným rozborům situací v jednotlivých třídách a dochází k předávání informací. Aktivně se podílíme na řešení jevů, jejichž řešení již spadá do kompetence státních orgánů – OSPOD, POLICIE, DIAGNOSTICKÝ ÚSTAV, STŘEDISKO VÝCHOVNÉ PÉČE. ČLOVĚK SE STÁVÁ ČLOVĚKEM POUZE VÝCHOVOU A NENÍ NIČÍM, JENOM TÍM, CO Z NĚJ VÝCHOVA UDĚLÁ Komenský

25

VÝSLEDKY HOSPODAŘENÍ

Příspěvek zřizovatele na provoz

ROK 2015 náklady výnosy hospodářský výsledek

HLAVNÍ ČINNOST 5.959.640,93 Kč 5.959.640,93 Kč 107.722,85 Kč VEDLEJŠÍ

HOSPODÁŘSKÁ ČINNOST

818.652,15 Kč 926.375,- Kč

Příspěvek na přímé náklady na vzdělávání – Krajský úřad Moravskoslezského kraje

ROK 2015 náklady výnosy

17.435.476,- Kč 17.435.476,- Kč

Příspěvek zřizovatele na provoz

ROK 2016 náklady výnosy hospodářský výsledek

HLAVNÍ ČINNOST 2.689.701,12 Kč 2.986.091,- Kč 401.999,50 Kč VEDLEJŠÍ

HOSPODÁŘSKÁ ČINNOST

444.262,38 Kč 549.872,- Kč

Příspěvek na přímé náklady na vzdělávání – Krajský úřad Moravskoslezského kraje

ROK 2016 náklady výnosy

8.923.170,12 Kč 8.923.170,12 Kč

26

Na škole pracuje odborový svaz – ZO ČMOS pedagogických pracovníků.

Každoročně sestavujeme kolektivní smlouvu pro kalendářní rok, návrh čerpání FKSP.

V rozpočtu FKSP je vyčleněna částka pro odborovou organizaci, zaměstnancům

přispíváme na penzijní připojištění.

V rámci spolupráce s MŠ Pionýrů jsme pro předškoláky zorganizovali „Školu

nanečisto“, ve které si mohli vyzkoušet, jak bude probíhat zápis do 1. tříd. Žáci 9. tříd

chodí do mateřské školy na Mikuláše a předškoláci vždy v červnu navštíví 1. třídy.

Letos pro děti z MŠ Pionýrů připravili žáci devátých tříd Den dětí.

Dvě paní učitelky pracují v komisi pro občanské záležitosti MÚ Příbor,

pravidelně se zúčastňujeme akcí, které naše město pořádá. Ve spolupráci s komisí

pro občanské záležitosti pořádáme pro seniory v naší počítačové učebně školení

v práci s počítačem.

V příštím školním roce pokračujeme ve výuce ve všech ročnících podle nového

školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, Svět pro děti, č. j. 284/2008.

Budeme opět klást důraz na další zkvalitňování výchovně vzdělávací práce posílením

nových forem práce, informativní výchovou, motivací. Nepůjde jen o předávání

poznatků, ale hledání a objevování poznatků na základě vlastní činnosti. Půjde

o vytváření prostoru pro žáky. Nebudeme klást důraz jen na vnější kázeň, ale i na

vnitřní.

Žákům nabídneme škálu volitelných předmětů, po vyučování budeme nadále

propůjčovat prostory školy pro práci zájmových kroužků, tělovýchovný areál pro oddíl

basketbalu a pro další sportovní aktivity.

Pravidelně budeme pořádat akce pro žáky: Den her, lyžařský kurz, návštěva

divadel, hudebních a literárních pořadů, muzeí, historické exkurze, akce ke Dni Země,

Den zdraví a Stonožkový týden.

Mgr. Ján Drtil

ředitel školy

Přílohami výroční zprávy jsou články z akcí školy.