+ All Categories
Home > Documents > VY_22_INOVACE_AJ5_2_25, Find the correct werb 2015-11-25 10;…  · Web viewŽáci samostatně...

VY_22_INOVACE_AJ5_2_25, Find the correct werb 2015-11-25 10;…  · Web viewŽáci samostatně...

Date post: 24-Jun-2020
Category:
Upload: others
View: 0 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
8
VY_22_INOVACE_AJ5_2 _25 Šablona II/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků F I N D T H E C O R R E C T V E R B
Transcript
Page 1: VY_22_INOVACE_AJ5_2_25, Find the correct werb 2015-11-25 10;…  · Web viewŽáci samostatně vyberou z nabídky v bublinách vhodné sloveso k činnostem osob na obrázcích a

VY_22_INOVACE_AJ5_2_25

Šablona II/2

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků

F I N D T H E C O R R E C T V E R B

Page 2: VY_22_INOVACE_AJ5_2_25, Find the correct werb 2015-11-25 10;…  · Web viewŽáci samostatně vyberou z nabídky v bublinách vhodné sloveso k činnostem osob na obrázcích a

VY_22_INOVACE_AJ5_2_25

Základní škola Moravany,okres Brno-venkov, příspěvková organizaceANOTACE

Šablona: II/2

Název: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků

Téma: Find the correct verbŽáci samostatně vyberou z nabídky v bublinách vhodné sloveso k činnostem osob na obrázcích a vytvoří gramaticky správné věty, které napíší.Procvičují přítomný čas prostý.

Autor: Mgr. Marie Příborská

Očekávaný výstup: Pozorně čte, sestaví gramaticky správně krátké jednoduché věty. Upevňuje si znalosti slovesných tvarů v čase přítomném prostém.

Klíčová slova: word, sentence, bubles, correct verb, writing, present simple

Druh učebního materiálu: Pracovní list

Cílová skupina: Žák 1. stupně ZŠ

Typická věková skupina: 5. ročník ZŠ

Použité zdroje a materiály: zdroj obrázků:

http://office.microsoft.com

Page 3: VY_22_INOVACE_AJ5_2_25, Find the correct werb 2015-11-25 10;…  · Web viewŽáci samostatně vyberou z nabídky v bublinách vhodné sloveso k činnostem osob na obrázcích a

00431006.jpg00

VY_22_INOVACE_AJ5_2_25

WHAT DO THEY DO IN THEIR FREE TIME?Choose the correct verb. Delete the incorrect one. Then write the sentences:

2

Paul

6my friends

10

Sarah8

Andrew7

11

4 Lucy and Lukas Tim and Spike

5

Monica and her teacher

like/likes

go skiing/goesskiing play/plays

3

Jane

9

collect/collects

Tom What do the people

Polly and Becky

1

Simon and Nick

take/takes

play/plays write/writes read/reads

listen/listens watch/watches make/makes

Page 4: VY_22_INOVACE_AJ5_2_25, Find the correct werb 2015-11-25 10;…  · Web viewŽáci samostatně vyberou z nabídky v bublinách vhodné sloveso k činnostem osob na obrázcích a

For example: Tom writes a letter to his penfriend every week.

1. …………………………………………………………………………………………………………….

2. ……………………………………………………………………………………………………………..

3. …………………………………………………………………………………………………………….

4. …………………………………………………………………………………………………………….

5. …………………………………………………………………………………………………………….

6. …………………………………………………………………………………………………………….

7. …………………………………………………………………………………………………………….

8. …………………………………………………………………………………………………………….

9. …………………………………………………………………………………………………………….

10. …………………………………………………………………………………………………………….

Page 5: VY_22_INOVACE_AJ5_2_25, Find the correct werb 2015-11-25 10;…  · Web viewŽáci samostatně vyberou z nabídky v bublinách vhodné sloveso k činnostem osob na obrázcích a

Řešení:

1. Paul listens to the radio every morning.

2. My friends go skiing in France.

3. Polly and Becky collect stamps lots of famous people.

4. Sarah reads books about animals.

5. Jane likes dogs.

6. Andrew makes models of the aeroplanes.

7. Simon and Nick play table tennis.

8. Lucy and Lukas take photographs.

9. Tim and Spike watch sports programmes.

10.Monica and her teacher play the piano.

Zdroj obrázků: http://office.microsoft.com

1. Letter: http://office.microsoft.com/cs- cz/images/results.aspx?qu=chlapci&ex=1&ctt=1#ai:MP900422514|

2. Listening, radio: http://office.microsoft.com/cs- cz/images/results.aspx?qu=radio&ctt=1#ai:MC900089028|mt:0| http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=radio&ctt=1#ai:MC900089364 |mt:0|

3. Stamps: http://office.microsoft.com/cs- cz/images/results.aspx?qu=po%C5%A1tovn%C3%AD%20zn%C3%A1mky&ctt=1#ai:MC900343957|m t:0|

4. Table tennis: http://office.microsoft.com/cs- cz/images/results.aspx?qu=tenis&ctt=1#ai:MC900197702|mt:0|

5. Piano: http://office.microsoft.com/cs- cz/images/results.aspx?qu=hudebn%C3%AD%20%C5%A1kola&ctt=1#ai:MM900303456|mt:0|

6. Skiing: http://office.microsoft.com/cs- cz/ i ma g e s /re s u l t s. a s p x ? qu=l y %C 5 %B E o v %C 3 %A 1 n %C 3 %A D& ctt= 1# a i :MC 90 0 090 3 96| m t: 0 |

7. Girl and dog: http://office.microsoft.com/cs- cz/images/results.aspx?qu=d%C3%ADvky&ex=1&ctt=1#ai:MP900255461|

8. Plane: http://office.microsoft.com/cs- cz/ i ma g e s /re s u l t s. a s p x ? qu=letad l a & e x = 1 & ctt = 1 # a i :M P 9 0 04031 6 5 |

9. Tv: http://office.microsoft.com/cs- cz/ i ma g e s /re s u l t s. a s p x ? qu = t e l e vi z e & e x = 1 & ctt = 1 # a i :MC 9 00295 9 4 6 |

10. Girl and book: http://office.microsoft.com/cs- cz/images/results.aspx?qu=knihy&ex=1&ctt=1#ai:MP900439488|

11. Children: http://office.microsoft.com/cs- cz/ i ma g e s /re s u l t s. a s p x ? qu = foto g ra f o v %C 3 % A1 n %C 3 %AD & e x = 1& ct t =1# a i :M P 9 004 3 1 0 06 |


Recommended