+ All Categories
Home > Documents > ZŠ Malá Morávka · Web viewMetodický postup: 1/ Učitel vede se žáky rozhovor o tom, co...

ZŠ Malá Morávka · Web viewMetodický postup: 1/ Učitel vede se žáky rozhovor o tom, co...

Date post: 15-Dec-2020
Category:
Upload: others
View: 0 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
5
VY_32_INOVACE_01_07 Pracovní list je vytvořen v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání. Téma: Sousední státy ČR - Německo, Rakousko (germánští sousedé) Vytvořeno: červen 2011 Ročník: 5. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vzdělávací obor: Vlastivěda Tematický okruh: Místo, kde žijeme Očekávané výstupy: Žák se orientuje na mapě Evropy, dokáže stručně charakterizovat státy sousedící s ČR. Potřeby a materiál: Pracovní list Sousední státy ČR – Německo, Rakousko (germánští sousedé), pastelky, tužka, pero, PC s internetem Formy práce: frontální, samostatná Metodický postup: 1/ Učitel vede se žáky rozhovor o tom, co žáci vědí o Německu a Rakousku. 2/ Učitel ukazuje na mapě Evropy důležité geomorfologické znaky povrchu obou sousedních států. Žáci vybarvují mapu Německa a Rakouska dle mapy Evropy jak na interaktivní tabuli tak ve svých pracovních listech (úkol č.3). 3/ Žáci usednou k PC a vypracují úkoly č.1,2,4 a 5 v pracovním listu. Mohou použít webových stránek Wikipedie (http://cs.wikipedia.org ) – odkaz Geografie, zadat název státu. 4/ Správné doplnění údajů: Materiál vytvořila: Mgr. Martina Smíšková, skola@zs- malamoravka.cz
Transcript
Page 1: ZŠ Malá Morávka · Web viewMetodický postup: 1/ Učitel vede se žáky rozhovor o tom, co žáci vědí o Německu a Rakousku. 2/ Učitel ukazuje na mapě Evropy důležité geomorfologické

VY_32_INOVACE_01_07

Pracovní list je vytvořen v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání.

Téma: Sousední státy ČR - Německo, Rakousko (germánští sousedé)

Vytvořeno: červen 2011

Ročník: 5.

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět

Vzdělávací obor: Vlastivěda

Tematický okruh: Místo, kde žijeme

Očekávané výstupy: Žák se orientuje na mapě Evropy, dokáže stručně charakterizovat státy sousedící s ČR.

Potřeby a materiál: Pracovní list Sousední státy ČR – Německo, Rakousko (germánští sousedé), pastelky, tužka, pero, PC s internetem

Formy práce: frontální, samostatná

Metodický postup:

1/ Učitel vede se žáky rozhovor o tom, co žáci vědí o Německu a Rakousku.

2/ Učitel ukazuje na mapě Evropy důležité geomorfologické znaky povrchu obou sousedních států. Žáci vybarvují mapu Německa a Rakouska dle mapy Evropy jak na interaktivní tabuli tak ve svých pracovních listech (úkol č.3).

3/ Žáci usednou k PC a vypracují úkoly č.1,2,4 a 5 v pracovním listu. Mohou použít webových stránek Wikipedie (http://cs.wikipedia.org) – odkaz Geografie, zadat název státu.

4/ Správné doplnění údajů:

Srovnání států

Německo Rakouskorozloha v km² 357 tis. 83 tis.počet obyv. v mil. 82 8hustota zalidnění 232 obyv./km² 98 obyv./km²rok vzniku 1990 1918měna euro euro

Materiál vytvořila: Mgr. Martina Smíšková, [email protected]

Page 2: ZŠ Malá Morávka · Web viewMetodický postup: 1/ Učitel vede se žáky rozhovor o tom, co žáci vědí o Německu a Rakousku. 2/ Učitel ukazuje na mapě Evropy důležité geomorfologické

Sousední státy ČR – Německo, Rakousko (germánští sousedé)

1. Nakresli směrovou růžici, vyznač základní směry a zakroužkuj, kterým směrem od České

republiky se nachází stát s touto vlajkou .

2. Nakresli směrovou růžici, vyznač základní směry a zakroužkuj, kterým směrem od České

republiky se nachází stát s touto vlajkou .

Materiál vytvořila: Mgr. Martina Smíšková, [email protected]

Page 3: ZŠ Malá Morávka · Web viewMetodický postup: 1/ Učitel vede se žáky rozhovor o tom, co žáci vědí o Německu a Rakousku. 2/ Učitel ukazuje na mapě Evropy důležité geomorfologické

3. Vybarvi mapky Německa a Rakouska podle mapy Evropy – nížiny zeleně, pohoří hnědě a vodní toky modře. Vyznač hlavní město a dopiš ke značce jeho název.

Materiál vytvořila: Mgr. Martina Smíšková, [email protected]

Page 4: ZŠ Malá Morávka · Web viewMetodický postup: 1/ Učitel vede se žáky rozhovor o tom, co žáci vědí o Německu a Rakousku. 2/ Učitel ukazuje na mapě Evropy důležité geomorfologické

4. Na počítači si spusť internet, zadej http://cs.wikipedia.org a najdi zde informace o Německu a Rakousku. Doplň chybějící údaje v tabulce.

Srovnání států

Německo Rakouskorozloha v km²počet obyv. v mil.hustota zalidněnírok vznikuměna

5. Odpověz na následující otázky. Použij ke srovnání tabulku z předchozího úkolu.

Který stát je větší rozlohou? __________________

Ve kterém státě se platí eurem? __________________

Který stát má větší hustotu zalidnění? __________________

Který stát vznikl dříve? __________________

Materiál vytvořila: Mgr. Martina Smíšková, [email protected]


Recommended