Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod TřemšínemEfektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka
projekt v rámci Operačního programuVZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
Marie Terezie, Josef II.4. ročník
OSVÍCENSTVÍ
Hlásali učenci, kteří jakoby chtěli „osvítit“ lidi – říkalo se jim osvícenci.
Osvícenci věřili v sílu lidského rozumu.
Hlavní myšlenka „ Každý člověk, ať je chudý nebo bohatý, má mít stejná práva“.
Kritizovali církev jako zpátečnickou.
Vyzdvihovali smysl vzdělání.
Hlavní reformy
Osvícenci zavádějí povinnou školní docházku
ruší mučení a tělesné tresty, náboženskou nesvobodu, upalování kacířů.
Zavádí svobodu podnikání = kapitalismus volné soutěže. Každý může svobodně podnikat, stanovit si své ceny, konkurence rozhodne, kdo uspěje, kdo zbankrotuje, stát do podnikání nezasahuje.
Císařovna Marie TereziePrvní žena panovnice,
vzdělaná, a velmi krásná. (měla 16 dětí – přísná výchova)
Budovala silný a jednotný stát.
Provedla sčítání lidí a půdy, zavedla popisná čísla domů a příjmení lidí.
Vytvořila stálé placené vojsko, dala postavit vojenské pevnosti, zavedla uniformy a povinnou vojenskou službu (7let).
Marie TerezieDaně museli platit nejen poddaní ,
ale i vrchnost.
Snížila robotu na tři dny v týdnu.
Zavedla povinnou školní docházku pro děti od 6 do 12 let. Založila mnoho venkovských škol a odborné školy pro budoucí řemeslníky.
Sjednotila tvar písma. Na vyšších školách vyučovalo
pouze v němčině
V soudnictví zrušila mučení a tělesné tresty (tzv.útrpné právo)
Měnová reforma – sjednocení měny a platidel
Marie Terezie se svým manželem a dětmi
Josef II.Syn Marie Terezie
Pokračoval v osvícené vládě své matky
Má přezdívku „selský císař“, oblíbený u poddaných.
Podle legend v přestrojení chodil po vesnicích kontrolovat, zda vrchnost dodržuje jeho nařízení.
Vydal Toleranční patent = lidé mohli svobodně vyznávat i jiná náboženství než jen katolické.
Zrušil nevolnictví = všichni lidi svobodní občané
Poddaní se mohli svobodně stěhovat, uzavírat manželství, vykonávat různá povolání, studovat… Museli však nadále robotovat.
Zavedl jediný jazyk pro výuku ve školách, jednání na úřadech a velení v armádě - němčina
Toleranční patent
Patent o zrušení nevolnictví
„Selský císař“
Zrušení nevolnictví = poddaní získali například právo uzavírat manželství bez svolení pána, mohli svobodně opouštět panství, na kterém žili, mohli posílat své děti vyučit se řemeslu nebo na studia. Stali se osobně svobodnými lidmi, ale robota zůstala i nadále zachována. A pro zajímavost: poddaní už nemuseli odebírat panské pivo a pálenku.
Území Rakouska – Uherska za vlády Marie Terezie a Josefa II.
toleranční patent
stálé vojsko
osvícenství
zrušení nevolnictví
povinná školní docházka
stejná práva pro všechny lidi
všichni lidé svobodní
náboženská svoboda
zvýšení vzdělanosti obyvatel
budování pevností
Vytvořte správné dvojice.
Život na vesnici
Vesničané se dělili do skupin podle velikosti polí a množství dobytka.Sedláci
Rolníci
Bezzemci
Nemajetní lidé – čeledíni, děvečky, žebráci
Podle toho také žili v různě velkých a vybavených staveních
Venkovské domy byly stavěny z vepřovic (nepálených cihel).
Nářadí z doby Marie Terezie
Rolníci používali úhorový systém, tzn. jedna třetina půdy vždy ležela ladem.
V této době se rozšiřuje pěstování brambor.
Používalo se primitivní nářadí – motyky, srpy, kosy. Oralo se háky nebo jednoduchými pluhy.
Marie Terezie, Josef II.– Vlastivěda 4. ročník ZŠ
Použitý software: držitel licence – ZŠ J. J. Ryby v Rožmitále p. Tř.Windows XP ProfessionalPowerPointVlastivěda – M. Bloudková a kol. – SPNVlastivěda – I. Stříbrná – Nová školaVlastivěda – M. Hronek – ProdosObrazy ze starších českých dějin – J.Harna a kol. – AlterObrázky z internetu
Autor: Mgr. Iva HořejšíZŠ J. J. Ryby v Rožmitále p. Tř. (www.zsrozmital.cz)
