Základní škola národního umělce Petra Bezruče,Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Projekt SIPVZ 2005

Implementace ICT do Implementace ICT do vzdělávacích oblastí a vzdělávacích oblastí a

oborůoborů

Umístění prezentací : Umístění prezentací : www.1zsfm.czwww.1zsfm.cz

Vzdělávací oborVzdělávací obor : Matematika: Matematika Třída Třída : 6. D: 6. DVyučujícíVyučující : Mgr. Daniela Gongolová: Mgr. Daniela GongolováDatumDatum : 30.11.2005: 30.11.2005

Téma vyučovací hodiny :Téma vyučovací hodiny : „ „ Úhly „ Úhly „

Vybavení učebny :Vybavení učebny :

PC – notebookPC – notebook dataprojektordataprojektor

Zdroje informacíZdroje informací

J. Coufalová; J. Coufalová; Matematika pro šestý Matematika pro šestý ročník ZŠ, ročník ZŠ, Fortuna, 1998Fortuna, 1998

Odvárko – Kadleček; Odvárko – Kadleček; Matematika 2 Matematika 2 pro šestý ročník ZŠ, pro šestý ročník ZŠ, Prometheus, Prometheus, 19991999

ÚhlyÚhly

Úhly a sportovní Úhly a sportovní disciplíny.Poznáš o jaké disciplíny.Poznáš o jaké

sporty jde ?sporty jde ?

Útočník nebo obránce?Útočník nebo obránce?

Malý kroužek je fotbalový míč. Na jednom obrázku Malý kroužek je fotbalový míč. Na jednom obrázku je útočník blížící se k soupeřově brance. Na druhém je útočník blížící se k soupeřově brance. Na druhém je obránce, který dobíhá míč u vlastní branky. Na je obránce, který dobíhá míč u vlastní branky. Na každém obrázku je vybarven ten úhel, do kterého se každém obrázku je vybarven ten úhel, do kterého se bude snažit běžící hráč míč kopnout. Na kterém bude snažit běžící hráč míč kopnout. Na kterém obrázku je obránce a na kterém útočník?obrázku je obránce a na kterém útočník?

útočníkobránce

Co je to vlastně úhel?Co je to vlastně úhel?

ÚhelÚhel

Bod V je Bod V je vrcholvrchol úhlu AVB.úhlu AVB. Polopřímky VA a VB jsouPolopřímky VA a VB jsou ramena ramena úhlu.úhlu. Úhel na obrázku,který má vrchol V a ramena VA, VB Úhel na obrázku,který má vrchol V a ramena VA, VB

označujeme takto :označujeme takto : AVB , AVB AVB , AVB Písmeno označující vrchol je vždy uprostředPísmeno označující vrchol je vždy uprostřed..

Pamatuj !Pamatuj !

Body M, A, B, VBody M, A, B, V patřípatří úhlu AVB.úhlu AVB. Bod N Bod N nepatřínepatří úhlu AVB úhlu AVB

Něco na přemýšleníNěco na přemýšlení

„ „Bod K úhlu AVB samozřejmě nepatří,“ tvrdí Bod K úhlu AVB samozřejmě nepatří,“ tvrdí Pepa.Pepa.

Má pravdu? Nechybí na obrázku ještě něco?Má pravdu? Nechybí na obrázku ještě něco?

Nemá,chybí oblouček.

Tvůj úkolTvůj úkol

Vypiš z obrázku Vypiš z obrázku všechny body, pro všechny body, pro které platí :které platí :

1)1) Patří úhlu alfa, ale Patří úhlu alfa, ale nepatří úhlu betanepatří úhlu beta

2)2) Patří úhlu beta, ale Patří úhlu beta, ale nepatří úhlu alfanepatří úhlu alfa

3)3) Patří úhlu alfa i betaPatří úhlu alfa i beta

4)4) Jsou zde nějaké Jsou zde nějaké body, které nepatří body, které nepatří ani úhlu alfa ani ani úhlu alfa ani úhlu beta?úhlu beta?

Tvůj úkolTvůj úkolRozhodni,zda platí Rozhodni,zda platí ( říkej ano – ( říkej ano –

ne)ne) Bod F patří úhlu alfaBod F patří úhlu alfa Bod F patří úhlu betaBod F patří úhlu beta Bod E patří úhlu DVCBod E patří úhlu DVC Bod G patří úhlu AVCBod G patří úhlu AVC Bod G patří úhlu BUCBod G patří úhlu BUC Úhel AVB je stejný jako Úhel AVB je stejný jako

DVBDVB Úhel AVB je stejný jako Úhel AVB je stejný jako

AVCAVC Vrchol úhlu ADC je bod AVrchol úhlu ADC je bod A Vrchol úhlu ADC je bod CVrchol úhlu ADC je bod C

Dělení úhlů podle Dělení úhlů podle velikostivelikosti

Úhel pravý Úhel přímý

Úhel ostrý Úhel tupý

Možná si takto lépe Možná si takto lépe zapamatuješ?zapamatuješ?

Znáš tyto pojmy ?Znáš tyto pojmy ?

Úhel, kterému náleží bod C, nazýváme Úhel, kterému náleží bod C, nazýváme konvexní.konvexní.

Úhel, kterému náleží bod D, nazýváme Úhel, kterému náleží bod D, nazýváme nekonvexnínekonvexní..

Úkol pro tebeÚkol pro tebe

Rozhodni podle obrázků, zda úhel je Rozhodni podle obrázků, zda úhel je ostrý, tupý, pravý, nebo přímýostrý, tupý, pravý, nebo přímý

Ještě jedenJeště jeden

Rozhodni, zda úhel o dané velikosti je Rozhodni, zda úhel o dané velikosti je ostrý, pravý, tupý, nebo přímý.ostrý, pravý, tupý, nebo přímý.

Hodnocení vyučovací Hodnocení vyučovací hodinyhodiny

Netradiční forma Netradiční forma výuky.výuky.

Názornost.Názornost. Možnost vracet Možnost vracet

se k probrané se k probrané látce.látce.

Postupné Postupné zobrazení textu.zobrazení textu.

Klady Klady ZáporyZápory

Poznámky k prezentaciPoznámky k prezentaci

Využití laserového ukazovátka Využití laserového ukazovátka usnadňuje orientaci v textuusnadňuje orientaci v textu