+ All Categories
Home > Documents > ZLOMEK JAKO ČÁST CELKU

ZLOMEK JAKO ČÁST CELKU

Date post: 09-Jan-2016
Category:
Upload: finn
View: 147 times
Download: 2 times
Share this document with a friend
Description:
ZLOMEK JAKO ČÁST CELKU. Přeložte čtverec na dvě stejné části. ?. Proveď prakticky: z papíru vystřihni čtverec a přehýbej. Máš správné řešení?. Přeložte obdélník na dvě stejné části. ?. Proveď prakticky: z papíru vystřihni obdélník a přehýbej. Máš správné řešení?. - PowerPoint PPT Presentation
16
ZLOMEK JAKO ČÁST ZLOMEK JAKO ČÁST CELKU CELKU
Transcript
Page 1: ZLOMEK JAKO ČÁST CELKU

ZLOMEK JAKO ČÁST ZLOMEK JAKO ČÁST CELKUCELKU

Page 2: ZLOMEK JAKO ČÁST CELKU

Přeložte čtverec na dvě stejné části.Přeložte čtverec na dvě stejné části.

Proveď prakticky: z papíru vystřihni čtverec a přehýbej.

Page 3: ZLOMEK JAKO ČÁST CELKU

Máš správné řešení?Máš správné řešení?

Page 4: ZLOMEK JAKO ČÁST CELKU

Přeložte obdélník na dvě stejné části.Přeložte obdélník na dvě stejné části.

Proveď prakticky: z papíru vystřihni obdélník a přehýbej.

Page 5: ZLOMEK JAKO ČÁST CELKU

Máš správné řešení?Máš správné řešení?

Page 6: ZLOMEK JAKO ČÁST CELKU

Přeložte kruh na dvě stejné části.Přeložte kruh na dvě stejné části.

Proveď prakticky: z papíru vystřihni kruh a přehýbej.

Page 7: ZLOMEK JAKO ČÁST CELKU

Máš správné řešení?Máš správné řešení?

Page 8: ZLOMEK JAKO ČÁST CELKU

V každém obrázku vybarvěte jednu část.V každém obrázku vybarvěte jednu část.

Máš správné řešení?Máš správné řešení?

Page 9: ZLOMEK JAKO ČÁST CELKU

Na kolik stejných částí jsme útvary dělili?Na kolik stejných částí jsme útvary dělili?

Kolik jsme jich vybarvili ?Kolik jsme jich vybarvili ?

Jak zapíšeme, že jsme vybarvili 1 Jak zapíšeme, že jsme vybarvili 1 část ze dvou?část ze dvou?

Pomocí Pomocí zlomku !!!zlomku !!!

Page 10: ZLOMEK JAKO ČÁST CELKU

ČITATELZLOMKOV

Á ČÁRA

JMENOVATEL

JMENOVATEL : udává, na kolik stejných částí jsme celek rozdělili.

ČITATEL: udává, s kolika částmi z celku počítáme

ZLOMKY ČTEME: jedna polovina, třetina, čtvrtina, desetina,dvacetina, třiadvacetina, osmapadesátina, setina

Page 11: ZLOMEK JAKO ČÁST CELKU

Rozdělte dané útvary na 4 stejné části.Rozdělte dané útvary na 4 stejné části.

Vždy jednu část vybarvěte a zapište, jaká část je vybarvena Vždy jednu část vybarvěte a zapište, jaká část je vybarvena

a jaká část vybarvena není.a jaká část vybarvena není.

1 3

4 4

1 3

4 4

1 3

4 4

1 3

4 4

1 3

4 4

Page 12: ZLOMEK JAKO ČÁST CELKU

V nakreslených obrázcích vybarvěte vždy V nakreslených obrázcích vybarvěte vždy

tolik částí, kolik je zapsáno.tolik částí, kolik je zapsáno.

4

7 2

3

5

9

5

6

9

10

8

15

5

5

Page 13: ZLOMEK JAKO ČÁST CELKU

Zapiš pomocí zlomků, kolik části je vybarveno Zapiš pomocí zlomků, kolik části je vybarveno a kolik jich vybarveno není.a kolik jich vybarveno není.

5 3

8 8 6 4

10 10

4 5

9 9

4 6

10 10

Máš správné řešení?Máš správné řešení?

Page 14: ZLOMEK JAKO ČÁST CELKU

Znázornění zlomku na číselné oseZnázornění zlomku na číselné ose

0 2

1

2

1

1 2 4 82 4 8 16

Všechny zlomky mají obraz v jediném bodě.

Page 15: ZLOMEK JAKO ČÁST CELKU

K daným bodům na číselné ose zapište K daným bodům na číselné ose zapište zlomky.zlomky.

0 12

8

48

68

310

610

810 10

0 1 2 510

101

0

1510

1 2

2 2

3 2

110

810

1210

1810

Page 16: ZLOMEK JAKO ČÁST CELKU

Na číselné ose vyznač následující zlomky.Na číselné ose vyznač následující zlomky.

0 1 2

11 22

33 44

Na číselné ose vyznač následující zlomky.Na číselné ose vyznač následující zlomky.

22 22

55 44

33 22

88 44

Rada na závěr: osu rýsujeme v takové velikosti, Rada na závěr: osu rýsujeme v takové velikosti, aby nám nečinilo problémy ji rozdělit aby nám nečinilo problémy ji rozdělit na požadovaný počet dílů. Vždy tedy násobkyna požadovaný počet dílů. Vždy tedy násobkyjmenovatele.jmenovatele.


Recommended